燕喂食作文
作文描写燕子一年级5篇
作文描写燕子一年级5篇 燕(xxxx)是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色。大多数种类两性都很相似。以下是整理的《小学一年级描写燕子的作文范文》相关资料，希望帮助到您。 作文燕子一年级1 燕子头上戴着一顶“小红帽子”，身上披着一件“黑衣服”，露着雪白的肚子，它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中，在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了，停在电线上，真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候，燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥，耐心地筑着窝。没几天，一个精美结实的屋筑好了，真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。燕子还是天气预报员，夏天只要燕子低飞，就要下雨了。 燕子妈妈真是一个伟大的母亲，为了给它的孩子们寻找食物，一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后，还没有靠近燕窝，小燕子都张大嘴巴，伸长脖子，燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结，妈妈寻食回来时，它们就张大鹅黄色的嘴巴，等着妈妈轮流喂它们，小燕子们从来不抢食。 燕子是益鸟，我们一定要保护燕子! 作文燕子一年级2 奶奶家的屋檐下，常有一群叽叽喳喳的燕子在玩耍。 奶奶告诉我，离第一只燕子飞来筑巢的时候，距今至少有三年了。春天的时候，它们在巢里生儿育女，形成了一个大家庭。 先让我来说说他们怎么筑巢的吧。燕子父母先飞到一棵树上，把其中的一截树枝啄掉，再衔着树枝飞回屋檐下，用口水把树枝粘在房檐上，再衔来许多树枝搭成一个窝形，最后再叼来许多枯叶垫在窝底。这，一个漂亮又结实的窝就搭成了。 再说怎么喂食的吧。燕子父母先捉来几只小虫，再到窝里给小燕子们一个一个喂食。燕子宝宝们纷纷张大嘴巴争先恐后地来抢食物。没吃到的宝宝会叫起来，貌似哭了一样。鸟妈妈也叫了起来，好像在说：“宝宝别哭，妈妈这就给你拿好吃的来。”接着，她便飞走找吃的去了。 多么可爱的燕子啊!我要让它们开心地生活，家门前越来越热闹。 作文燕子一年级3 春姑娘迎面来了，从南方唤来了活泼机灵的小燕子。 小燕子带着剪刀，剪出了争奇斗艳的花朵，剪出了郁郁葱葱的小草，还剪出了欢快奔腾的溪水。小花仿佛听见了燕子的呼唤，它们忘记了冬天的孤寂和萧条，欣欣向荣地生长起来，有雪白的梨花，粉红的杜鹃花，还有紫色的牵牛花。小燕子那悦耳的歌声让柳树忘记了烦恼和疲劳。它扎着长长的辫子，倒映在湖面，好像一个小姑娘在湖边照镜子呢!河水上的冰都化了，小鱼自由自在地在河水里玩游戏，它们偶尔跳出水面，好像在跟燕子打招呼。 泥土焕发出了迷人的芳香，提醒农民伯伯该播种了。一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，农民伯伯播下的不仅是种子，更是希望。 作文燕子一年级4 剪刀般的尾巴，加上舒展开来的翅膀，添上小巧玲珑的身子和头，填上五彩斑斓的颜色，凑成了一个可爱灵活的燕子。 “叽叽喳喳——”咦?这是什么声音?哦，原来是一群可爱的燕子的声音。 燕子的可爱，表现在它的谦虚、善良的美好品德，更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单，但是燕子们依旧为我们“除害”。 每当春天来临，各个角落万紫千红，各个景物千姿百态，各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐，然而燕子，准备着各个事情：筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了：别人享受着舒服，自己却忙着事情。 “呜呜——食物没有了!”一只可怜、懒惰的燕子正向另一只燕子倾诉着，“你能借我点食物么?”我们认为，动物没有感情。可是，动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声，然后冷酷地借给它;要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它：自己有多余，会“捐给贫困灾区的村民”。 燕子就是这样，他已经在我心中刻画出来了。 作文燕子一年级5 我喜欢鸟儿，特别是燕子。 清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。 一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢!它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。 有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦!它的尾巴真像一把剪刀啊!它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。 我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗?因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊! 燕子还能预报天气呢!如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会是个风和日丽的日子。 我喜欢这聪明、可爱的燕子! 作文描写燕子一年级
燕子的习性作文
燕子的习性作文在我记忆的深处，燕子总是春天的使者。
每年春天，当大地刚刚从沉睡中苏醒，当第一缕春风轻轻拂过脸庞，燕子就会如期而至，回到我们这个北方的小乡村。
燕子的到来，总是那么让人欣喜。
它们身姿矫健，黑色的羽毛在阳光下闪烁着神秘的光泽，剪刀似的尾巴更是增添了几分灵动之美。
我家的屋檐下，就有一窝燕子。
那还是好几年前的事儿了，当时我还小，对这窝燕子充满了好奇。
记得有一天，我早早地完成了作业，搬了个小板凳，就坐在屋檐下，静静地观察起燕子来。
只见一只燕子嘴里衔着一小团泥巴，轻盈地落在了屋檐下的窝边。
它先是小心翼翼地把泥巴放在合适的位置，然后用小巧的嘴巴来回摆弄，不一会儿，泥巴就被它牢牢地固定在了窝上。
这只燕子忙忙碌碌地来来回回，一趟又一趟，每次回来嘴里都衔着不同的材料，有小树枝、干草叶，还有一些柔软的羽毛。
我就这么一直看着，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么精彩的瞬间。
看着燕子认真筑巢的样子，我心里不禁感叹，它们可真是勤劳的小家伙啊！经过几天的努力，燕子的巢终于筑好了。
那是一个精致而又牢固的巢，看起来就像一个小小的城堡。
不久之后，燕子妈妈就生下了几颗小小的蛋。
从那以后，燕子爸爸和燕子妈妈就更忙碌了。
它们轮流出去觅食，每次回来，嘴里总是满满的食物。
我有时候会好奇地想，它们到底在哪里找到这么多好吃的呢？有一次，我偷偷地跟着一只出去觅食的燕子，想看看它到底去了哪里。
只见它一路飞啊飞，飞到了不远处的一片田野里。
那里有好多小虫子在草丛里蹦跶，燕子在空中盘旋了几圈，然后一个俯冲，准确无误地抓住了一只小虫子，接着又迅速地飞了起来，往家的方向飞去。
我在后面看得目瞪口呆，心里暗暗佩服燕子的本领。
等小燕子孵出来之后，燕子窝就更加热闹了。
小燕子们张着嫩黄的小嘴，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“爸爸妈妈，我饿了，我饿了！”燕子爸爸和燕子妈妈一刻也不得闲，不停地给小燕子们喂食。
有时候，小燕子们因为抢食还会挤来挤去，那场面真是有趣极了。
仿写三年级下册第二课小燕子作文300字
春天来了，燕子从南方飞回来了。
我家也来了两只燕子。
这两只燕子很漂亮，很勤快。
来我家不久，它们就衔泥垒窝了。
它们把窝垒在门口的横梁上，不几天就把窝垒好了。
我真佩服燕子的勤快，就凭着一张小小的嘴，就衔泥来垒了这么大的窝。
过了几天，看到一只燕子趴在窝里不出去了，另一只燕子来来回回捉来小飞虫喂它。
爷爷告诉我:趴在窝里的是母燕子，正在孵小燕。
在外边的是公燕子，专门辅食喂母燕子，因为孵小燕期间母燕子不能随意离开。
我听了，对燕子的繁衍有了更进一步的`了解，认识到了燕子繁衍后代的不容易。
又过了好多天，我看到母燕子离开了窝。
一会儿，一只燕子含着一只小蚂蚱来到了窝旁边。
我忽然听到了窝里传来微弱的叫声，接着，几只嫩黄的小嘴伸了出来。
啊!小燕子孵出来了!我又惊又喜。
看到老燕子把小蚂蚱放到小燕子的嘴里，亲昵的用嘴吻了吻小燕，又飞走了。
就这样，两只老燕子你来我往，给小燕喂食。
我想;这些小燕子长大了一定会报恩吧!。
燕子的作文(15篇)
燕子的作文(15篇)燕子的作文1我喜爱燕子，由于它是一种益鸟。
燕子的身体很小巧，身上长着黑羽毛，白肚皮，翅膀又尖又长，尾巴像把小剪刀，能飞得很远。
嘴巴又短又宽，所以它能把嘴巴张得很大很大，眼睛很敏锐，能一面飞，一面捕食昆虫。
燕子每天能吃很多昆虫。
燕子最喜爱在屋檐下和洞里筑巢。
燕子一年居住两个地方，冬天到了，它会从南方飞到北方，春天来了，它们又从北方飞往南方。
它飞的时候，总是排成一个一字形的队伍，或者是人字形的队伍，成群结队的飞。
每年的春天，我舅舅家都有燕子飞来他家的门口，在屋檐下搭一个燕子窝。
它们安好家，然后就去寻找食物，培育它们的下一代。
小燕子诞生后，燕子妈妈留在窝里陪伴它，教它唱歌，而燕子爸爸就每天都飞来飞去，去找食物。
给它的子女吃。
每当燕子爸爸叼着虫子回来时，小燕子就张开了小嘴巴，让爸爸喂食，这时小燕子吃饱了，就唱起了奇妙的歌声，它一天一天的长大了，跟着爸爸妈妈学本事。
小燕子学飞，又自己学查找食物，这样，小燕子长大了，就可以一个人生活了。
我也要像小燕子那样，生活。
但是我也必需拥有真正的本事。
燕子的作文2燕子小巧玲珑，每一天，都在为自己的生活辛苦劳动者。
燕子有羽毛乌黑乌黑的，就像一个绅士穿着一件黑衣服，燕子的尾巴交叉着，就像一把锐利的剪刀，在加上一对刚劲轻快的翅膀，就凑成了一只活泼可爱的小燕子。
燕子是一个建筑师，它们能用泥巴来建筑自己的垒巢。
燕子把泥粘在墙角，一只飞出去了，另一只还在粘。
就这样，它们一只紧跟一只去粘泥，燕子的房子也就渐渐建筑胜利了！燕子的垒巢也特别牢固，就算处面刮大风下大雨，它们垒巢也是好好的，一点也无损。
燕子还是一个运动员，它每次都能飞1千米，我想：假如让燕子去参与奥运会的竞赛，它肯定会得金牌！燕子的劳动模范也不错，每天早晨天一亮，燕子们就会出去吃虫子，燕子们一生能吃一万只虫子，你们看了，肯定会感到震动的！啊，燕子，你真不愧是鸟类的英雄。
燕子的作文3我家有个燕子窝，有两只燕子，一个燕爸爸，一个燕妈妈。
春天来了小燕子作文
春天来了小燕子作文
春天来啦，这可是小燕子们最开心的时候！
你瞧，那些小燕子叽叽喳喳地飞回来了，就像一群欢快的小孩子放了学，
急急忙忙往家跑。
它们在空中飞来飞去，那小翅膀扑棱扑棱的，好像在说：“哎呀呀，春天的空气可真新鲜！”
小燕子们可勤劳了，它们一回来就忙着搭建自己的小家。
嘴里叼着小树枝、小泥巴，一趟又一趟地飞来飞去。
有时候累得气喘吁吁，但还是不肯停下来歇歇。
我都想跟它们说：“小燕子呀，别那么拼命，先喝口水呗！”
它们的家搭好之后，就开始生宝宝啦。
那些小燕子宝宝们一个个张着大嘴，等着爸爸妈妈喂食，那模样简直太可爱了。
小燕子爸爸妈妈们就像忙碌的外卖
小哥，不停地给宝宝们送吃的。
春天的田野里，到处都能看到小燕子的身影。
它们一会儿在稻田里捉虫子，一会儿在电线上唱歌，一会儿又在天空中比赛飞行。
它们好像在告诉我们：“春天这么美好，大家快来一起玩儿呀！”
我可喜欢春天的小燕子啦，它们就是春天的小精灵，给我们带来了好多好
多的欢乐！。
描写燕子的作文
描写燕子的作文描写燕子的作文（通用51篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家整理的描写燕子的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写燕子的作文篇1燕子善飞，妇孺皆知。
其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。
可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的小脚。
瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟，筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。
燕子又是个捕虫能手。
一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。
燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。
欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。
它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行的时间和自己的精力。
描写燕子的作文篇2三月的江南，有桃花，有烟雨。
弯弯的小河，摇曳的翠竹，构成了一幅美丽的江南画卷。
一阵春风，托着几只燕子，飞过树梢，掠过水面——这时，那风景便活了！“细雨鱼儿出，微风燕子斜。
”多么轻巧的燕子。
清晨，几声呢喃人梦，睁开睡眼，窗外的电线上，栖着儿只燕子，参差错落，好像五线谱上的音符。
燕子，谢谢你催我早起，我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了！燕子算不得妖冶香艳。
春天的燕子作文（通用20篇）
春天的燕子作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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春天的燕子作文篇1一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的燕子。
才下过几阵濛濛的细雨，微风吹拂着千条万条才展开带黄色嫩叶的柳丝儿，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。
在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。
看，蓝蓝的天空下，电线杆之间连了好几道细电线，多么像五彩谱啊！停着的燕子变成了音符，好像正在谱一支亟待演奏的春天赞歌呢……春天的燕子作文篇2春天到了，燕子从南方了飞回来，可是它们的故居已面目全非，过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据了，清清的河水也被工厂里排出的废水给染成了黑色，旁边的小草、野花都变成了枯黄，燕子找不到能建家的地方。
燕子找累了，口渴了，正准备喝河里的水时，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对燕子说：“这水不能喝，你没看见是黑色的吗，喝了会生病的，我们的一些朋友就是因为喝了这河里的水，现在已经永远地离开我们了。
”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情，燕子心里发誓一定要找到健康的环境，好让大家过春天的燕子作文篇3春天来了，万物复苏，看！河水解冻了，“叮咚，叮咚！”唱着欢快的歌，水里的小鱼游来游去，像是给小河美妙的歌声伴舞呢！小草发芽了，那个芽嫩嫩的，绿绿的，小小的，尖尖的，可爱极了。
花儿开得特别艳，有红的；有黄的；有白的；还有粉的……真是五颜六色、争相媲美、争奇斗艳啊！再看那边的柳树，抽出了嫩绿的枝条，长出了点点细叶，远看就像是一颗颗绿星星。
描写小燕子的作文11篇
描写小燕子的作文11篇描写小燕子的作文11篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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描写小燕子的作文1它，一身乌黑的羽毛，体型小巧玲珑，就像身穿礼服的高贵绅士。
一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目。
再加上那剪刀似的尾巴，使它变得更加可爱了。
你猜到了吗？它就是我家走廊上的小燕子。
令我印象最深的是它造房子的情景。
每天早上七点左右，下午六点左右，小燕子嘴里叼来不知从哪儿弄来的泥巴，然后用唾液把这些泥巴糊在墙壁上来筑巢。
一开始，它垒得很慢就像人们盖房子要打好地基一样，渐渐地，它就加快了速度。
地基打好了，它就每天垒一屋或两层。
二十多天过去了，房子终于垒好了，小燕子站在自己的小窝旁，“啾啾”地唱起了歌，似乎在唱一支胜利的歌，那神态，比考了第一名还高兴！天气渐渐变冷了，燕子飞到南方去了，再也听不到它们亲切的呢喃了，可是我还是习惯性地抬头望一望那如同菠萝的窝，回想以前跟它的趣事，总会情不自禁地微笑起来，我总感觉它在上面看着我学习呢。
我想，我必须好好学习，等明年它回来的时候，我要向它报告我的好消息，并捉很多虫子给它吃。
小燕子，你什么时候才会飞回来呢？描写小燕子的作文2春天，一个充满希望的季节，一个生机勃勃的季节，还是一个万物复苏的季节……春天到了，活泼可爱的小燕子们都从南方赶来，在家家户户的屋檐上筑巢，快乐地生活着……一天早上，春光明媚，小红正在悠然地观赏着美丽的桃花，突然，一只羽毛未丰的小燕子一不小心从窝里掉了出来，重重地落在了地上，小红刚要过去捡起小燕子，邻居家的小猫不知什么时候窜了过来，它有一双铜铃似的眼睛，胡须左三根右三根的排列着，舌头贪婪地舔着嘴巴，随时可能向小燕子进攻。
小红非常着急，赶紧喊道：“走开！走开！”可小猫丝毫不动，还向小红喵呜了几声… …这时，小红灵机一动，想出来一个好主意。
精选三年级燕子作文（通用112篇）
精选三年级燕子作文（通用112篇）精选三年级燕子作文（通用112篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的精选三年级燕子作文，希望对大家有所帮助。
三年级燕子作文篇1一个空气清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飞翔。
一只小蚂蚁来到河边散步。
突然，刮起了一阵大风。
小蚂蚁因为太瘦小了，一下子就被风吹到了旁边的河里。
它大喊着：“救命啊！救命啊！”小燕子看见小蚂蚁掉进河里，已经喝了好几口水，眼看就要撑不下去了。
小燕子赶紧去救小蚂蚁，可是小燕子也不会游泳呀！这该怎么办呢？聪明的小燕子灵机一动，想到了一个好办法。
它找来一片树叶丢给小蚂蚁，小蚂蚁立刻爬上树叶，它在河面上飘呀飘。
突然，又刮起了一阵风，把小蚂蚁连同树叶一起吹上了岸，它得救了。
小蚂蚁非常感谢小燕子，对它说：“谢谢你救了我。
”小燕子说：“不用谢，每个人都会有需要帮助的时候，下次可要小心一点哦！”过了几天，小蚂蚁又出来散步。
小燕子正在树上睡觉。
这时有一个猎人正想张弓发箭瞄准了小燕子。
小蚂蚁一看，呀！小燕子有危险了。
小蚂蚁飞快的爬到猎人的脚边，狠狠地咬了他一口。
猎人感觉脚上有一阵巨痛，他立刻松开了手里的箭，那只箭“唆”的一声，射到了数上。
小燕子吓得急中生智飞走了。
小燕子得救了。
而猎人灰溜溜地走了。
小蚂蚁和小燕子互相帮助都救了对方，逃离了危险。
从此它们成了最要好的朋友。
三年级燕子作文篇2在这万物复苏、春光明媚的季节里，小燕子从南方飞来了。
便让我想起了一首歌：小燕子穿花衣，年年春天在这里……有一次，我正要去同学家玩，看到了我家屋檐上的几只小家伙在窝里又蹦又跳，快活极了，但是我发现少了一只燕妈妈，便想一定是去觅食了，突然一只小燕子从窝里掉了下来。
我以50米冲刺的速度，想去救它，可是它掉下来太快了，这时我家大花猫花花不知从哪里钻了出来，哧溜一下，扑向了小燕子。
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燕喂食作文
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优
秀文，必成天上比翼鸟！
星期天的早晨，春光明媚，万里无云。
我和表姐兴致勃勃地跳橡皮筋。忽然，
从教学楼的楼梯旁传来一阵阵“吱吱”、
“吱吱”的声音，我和表姐寻声望去，原
来在楼梯旁房顶上，筑了一个燕子巢。
也许燕子妈妈出去找食了，留下几只毛
茸茸的小燕子在巢里，“吱吱”叫个不停，
大概饿了吧。“表姐，我们去看看燕子妈
妈怎样喂食吧。”我说。燕子妈妈刚来，
就看见小燕子们“唧唧咋咋”地叫着。好
像在向妈妈要吃的，对着妈妈说：“妈妈，
我饿了，我饿了，我要吃东西。”雁子妈
妈用温柔的眼光看着它们，好像对它们
说：“孩子，别急，妈妈马上就来给你吃
的了。”燕子妈妈张开了锋利地两只爪子
抓住了虫子，然后用她那尖尖的嘴巴咬
住虫子的皮，用嘴巴虫子的皮给扯了下
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来，“嘶——嘶”。她每扯断一条虫子，
都要花点精力。过了一会儿，一条条在
蠕动都被扯成了两半。燕子妈妈再吐出
嘴里的唾沫，一点一点地和虫子一起搅
拌。顿时，每条虫子都成了一个小粘团。
随后，燕子妈妈用嘴叨着小粘团，想喂
小燕子们吃。谁知小燕子们一点都不守
纪律，你推我挤，都拼命地想靠妈妈近
点，燕子妈妈有点不知所措了。有个较
大的小燕子，用尽全身力气把其它燕子
挤到一边，小燕子们疼得“吱吱”只叫，
“近水楼台先得月”，燕子妈妈就把小粘
团先给这个“小霸王”吃。这时，我看到
有一只小燕子，老是傻傻地张开嘴巴抚
摸着孩子们的头，好像在说：“乖孩子们，
好好的呆在窝里，妈妈再去给你们找食
吃。”接着便张开翅膀飞走了。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优
秀文，必成天上比翼鸟！