最新防空防灾主题班会教案

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防空安全教育主题班会

防空安全教育主题班会

一、班会背景随着社会的发展,我国面临着各种安全威胁,尤其是防空安全问题日益凸显。

为了提高同学们的安全意识,增强自我保护能力,我校决定开展以“防空安全教育”为主题的班会活动。

本次班会旨在普及防空知识,提高同学们的应急逃生技能,为构建和谐校园贡献力量。

二、班会目标1. 使同学们了解防空安全的基本知识,认识到防空安全的重要性。

2. 提高同学们的应急逃生技能,增强自我保护能力。

3. 培养同学们的爱国主义精神,树立正确的人生观和价值观。

三、班会时间2023年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体同学六、班会流程(一)主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。

2. 介绍班会流程。

(二)防空安全知识讲座1. 邀请专业人士进行防空安全知识讲座。

- 防空警报的种类及作用- 防空掩体的设置及使用方法- 应急逃生技能- 防空自救互救知识2. 同学们认真听讲,做好笔记。

(三)应急逃生演练1. 组织同学们进行应急逃生演练。

- 演练内容:模拟防空警报响起,同学们在规定时间内迅速、有序地撤离教学楼。

- 演练要求:同学们按照指定路线迅速撤离,保持队形,不得拥挤、推搡。

2. 演练结束后,班主任对演练过程进行点评,指出存在的问题,并提出改进措施。

(四)互动环节1. 组织同学们进行防空安全知识竞赛。

- 竞赛内容:防空警报的种类、应急逃生技能、防空自救互救知识等。

- 竞赛形式:抢答、选择题、填空题等。

2. 邀请获奖同学分享自己的心得体会。

(五)班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结。

- 强调防空安全的重要性。

- 指出同学们在应急逃生演练中存在的问题,并提出改进措施。

- 鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中,提高自我保护能力。

(六)班会结束1. 主持人宣布班会结束。

2. 全体同学有序离开会场。

七、班会预期效果通过本次班会,同学们对防空安全知识有了更深入的了解,应急逃生技能得到了提高,自我保护意识得到了增强。

防灾减灾主题班会教案(通用7篇)

防灾减灾主题班会教案(通用7篇)

防灾减灾主题班会教案(通用7篇)防灾减灾主题班会教案(通用7篇)作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的防灾减灾主题班会教案(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

防灾减灾主题班会教案篇1一、目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。

二、内容简介“防灾减灾日”意义。

对我国影响较大的几种自然灾害。

常见灾害及预防自救、自护常识。

三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世上自然灾害最为紧张的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地动,损失影响之大,举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”,一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另外一方面也是提醒国平易近前事不忘,后事之师,更加正视防灾减灾,努力削减灾害损失。

国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾事情更有针对性,更加有效地开展防灾减灾事情。

2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地动。

洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水患害、凌汛灾害、地动灾害。

大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。

危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

回归空气旋涡灾害:我国是世上少量几个受回归空气旋涡紧张影响的国家之一。

雹子灾害:我国是世上冰雹灾害较多的国家之一。

海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

其它灾害还有很多。

三、常见灾害及预防自救自护常识(1)、地动的自救常识——大地动时不要急破坏性地动从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境快速作出保障安全的抉择。

如果住的是平房,那么你可以快速跑到门外。

如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉瓦斯,暂避到卫生间等跨度小之处,或是桌子,床铺等底下,震后快速撤离,以防强余震。

防空防灾知识班会设计

防空防灾知识班会设计

的重要性,才能自觉地遵守安全规定,避免安全事故的发生。
03
安全意识培养的方法
通过安全教育课程、宣传海报、安全教育视频等多种形式,向学生普及
安全知识,提高他们的安全意识。
安全知识教育
总结词
通过安全知识教育,让学生了解各种安全事故的成因、危害和应 对方法,增强自我保护能力。
安全知识教育的涵盖范围
包括交通安全、消防安全、食品安全、地震防护等多个方面,涉及 生活中的方方面面。
安全技能培训的实施方式
03
通过实践演练、模拟演练等方式,让学生在实际操作中掌握应
对各种突发事件的技能,提高自我保护能力。
05
总结与展望
活动总结
活动目标达成情况
本次班会设计的目标是增强学生 对防空防灾知识的了解,提高应 对突发事件的意识和能力。从活 动参与度和知识掌握情况来看,
目标基本达成。
内容充实度
视频演示
播放相关主题的视频,让 学生直观地了解灾害发生 时的应对方法和自救措施。
班会内容
防空ห้องสมุดไป่ตู้报识别
自救互救技能
教会学生如何识别不同类型的防空警 报,了解警报响起时应采取的措施。
教授学生基本的自救互救技能,如心 肺复苏、止血包扎等,提高他们在遇 到危险时的应对能力。
应急避难所
介绍学校或社区附近的应急避难所位 置及使用方法,以便在紧急情况下快 速到达安全区域。
紧急疏散演练
模拟紧急情况,组织学生 进行疏散演练,让他们了 解疏散程序和安全逃生方 法。
灾害预防教育
讲解不同灾害的预防措施, 引导学生关注身边的安全 隐患,加强自我保护意识。
班会形式
讲座式
请专业人士或老师进行讲 座,向学生传授防空防灾 知识。

防空防灾主题班会教案

防空防灾主题班会教案

防空防灾主题班会教案永昌五中七年级(10)蒋杰兴一、指导思想为了进一步增强全民的防空防灾意识,提高防灾减灾技能,最大限度地减少各类灾害事故给群众的生命和财产带来损失。

在基础教育阶段,向学生宣传防空防灾知识,提高学生的防灾减灾技能是十分必要的。

我组织学生开展“防空防灾”主题班会活动,让学生在生动活泼的活动中获得知识,并受到教育,使学生终身受益。

二、班会主题以防空防灾知识宣传和教育为中心,通过配乐朗诵,课本剧、小快板、知识问答等多种形式,使学生受到一次深刻的防灾减灾的教育。

三、班会目标1.了解防空防灾知识,增强防灾减灾和自我保护的意识。

2.进行安全教育,生命价值教育。

培养学生团结协作的意识。

四、班会形式:主题班会五、班会准备1.组织学生学习防空防灾知识。

2.准备以“防空防灾”为内容的问答题目。

3.指导学生排练与“防空防灾”相关的节目。

六、班会过程(一)班会礼仪1.各小组整队报数,小组长向班长报告人数。

2.班长向老师报告人数。

3.班长宣布主题班会开始。

(二)班会内容(本堂课前让学生观看“永远的蓝天”的视频)图片显示(1999年,科索沃战争中被空袭后的住房)教师问:通过“永远的蓝天”视频的观看和图片,说说现代战争中空袭带来哪些危害?(学生讨论后回答)(省略)教师讲叙:人类几千年来的发展史,也是一部残酷的战争史。

集团、国家、民族、宗教之间,为了各自的利益,矛盾不断,战争也不断发生。

如第一次世界大战,第二次世界大战。

伊朗和伊拉克之间的两伊战争,美国对阿富汗的反恐战争,美、英对伊拉克的倒萨战争。

前南斯拉夫的科索沃的塞尔维亚与阿尔巴尼亚人之间的战争等。

1.空袭的定义和任务:从空中用航空炸弹、导弹、火炮、火箭等对敌方地面(水上)、地下(水下)目标进行的袭击。

摧毁和破坏敌后方重要目标,削弱其军事实力和战争潜力;消灭和压制敌战场上的兵力兵器,支援己方军队作战。

教师讲叙:我国各届政府领导都对防空工作给予高度重视,1996年10月20日,全国人大常委会通过了《中华人民共和国人民防空法》,1997年1月1日起施行。

防灾减灾主题班会教案优质5篇

防灾减灾主题班会教案优质5篇

防灾减灾主题班会教案优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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防空防灾教案

防空防灾教案

防空防灾教案教案标题:防空防灾教案教案目标:1. 了解防空防灾的重要性和基本知识;2. 掌握防空防灾的基本技能和应对策略;3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

教学内容:1. 防空防灾的定义和意义;2. 防空防灾的基本知识,包括不同类型的灾害和应对策略;3. 防空防灾的基本技能,如正确的避难姿势、应急逃生等;4. 防空防灾的实际操作,如模拟演练、制定应急预案等。

教学步骤:一、导入(5分钟)1. 利用图片或视频展示一些自然灾害的场景,引发学生对防空防灾的思考和讨论。

二、知识讲解(15分钟)1. 讲解防空防灾的定义和意义,强调预防灾害的重要性。

2. 介绍不同类型的灾害,如地震、火灾、洪水等,并讲解相应的应对策略。

三、技能培训(20分钟)1. 演示正确的避难姿势和应急逃生技巧,并引导学生模仿练习。

2. 分组进行应急逃生演练,模拟不同灾害场景下的应对情况。

四、实际操作(15分钟)1. 引导学生制定个人或家庭的防空防灾应急预案,包括避难地点、应急物资准备等。

2. 分组进行防空防灾应急预案的展示和讨论,分享各自的经验和建议。

五、总结与评价(5分钟)1. 回顾本节课所学的防空防灾知识和技能。

2. 鼓励学生将所学应用到实际生活中,并提出改进建议。

教学资源:1. 图片或视频展示自然灾害场景;2. 防空防灾相关的图表、图片等教具;3. 模拟灾害场景的应急逃生道具。

教学评估:1. 观察学生在技能培训和实际操作环节的表现,评估其掌握情况;2. 通过小组展示和讨论,评估学生对防空防灾知识的理解和应用能力;3. 针对学生的表现,给予积极的肯定和建设性的指导。

教学延伸:1. 鼓励学生参与社区或学校的防空防灾演练活动,提高实际应对能力;2. 邀请相关专家或机构进行防空防灾知识讲座,增加学生的专业知识;3. 组织学生参与防空防灾主题的绘画、写作或口语比赛,提升学生的创造力和表达能力。

注:以上教案仅供参考,具体教学内容和步骤可根据教育阶段和学生实际情况进行调整和修改。

防空防灾安全教育教案

防空防灾安全教育教案一、教学目标1.了解防空防灾的重要性,提高灾害防护意识;2.掌握防空防灾的基本知识和技能,提高自救互救能力;3.培养学生的责任心和团队合作精神;4.通过实际操作和模拟演练,培训学生在紧急情况下的应急能力。

二、教学内容1.防空防灾的意义- 灾害与人类生存的关系- 防空防灾的重要性2.常见灾害类型及应对策略- 自然灾害:地震、火灾、洪水等- 人为灾害:恐怖袭击、溃坝溢水等- 针对不同灾害的应急措施3.防空防灾基本知识- 防空警报信号的意义和识别- 安全避难场所的选择和布置- 紧急通信方式和工具的使用4.防空防灾的常用设备和器材- 防护口罩、安全帽、防护服等- 火警报警器、灭火器、应急药品等- 手电筒、求生刀、急救包等5.防空防灾的实际操作与模拟演练- 灾害逃生和自救技巧的演示- 紧急救援和应对恐慌的模拟演练- 灾害警报信号的模拟练习三、教学过程1.导入老师通过呈现一些灾害的图片或视频片段,引发学生对灾害问题的思考和讨论,激发学习兴趣。

2.知识讲解老师以简洁明了的语言,对防空防灾的概念和意义进行详细讲解,并介绍常见灾害类型及应对策略。

3.基础知识学习老师通过投影或板书,向学生介绍防空防灾的基本知识,如防护口罩的佩戴方法、安全避难场所的选择原则等。

4.设备和器材展示老师将各种防空防灾设备和器材进行展示,并解释其用途和使用方法,让学生了解并熟悉这些工具。

5.操作技能演示老师对灾害逃生和自救技巧进行现场演示,向学生展示正确的操作方法和注意事项。

6.模拟演练学生按照老师的指导,进行灾害警报信号的模拟练习,以及紧急情况下的逃生和自救演练。

7.总结和反思老师引导学生进行总结和反思,让学生回顾所学内容,并提出自己对防空防灾的思考和感受。

四、教学评价1.观察评价老师观察学生在课堂上的学习表现,包括参与讨论的积极性、操作技能的掌握程度等。

2.问题解答老师鼓励学生提出问题,并及时作出解答,确保学生对防空防灾的知识有一个全面的了解。

防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)

防灾减灾的主题班会教案防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的防灾减灾的主题班会教案,希望对大家有所帮助。

防灾减灾的主题班会教案篇1一、班会时间:20xx年5月15日二、班会地点:五二班教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任和班长五、班会主题:防震减灾安全教育六、活动目的:通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

七、主要内容:1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;2、使学生学会判断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式:展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结:1、活动成果:经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

2、不足之处:(1)班队活动的形式比较单一,缺乏创新。

防灾减灾主题班会(教案模板5篇)

防灾减灾主题班会(教案模板5篇)防灾减灾主题班会教案1、活动目的:经过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎样样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

活动资料:一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下头大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下头躲避,并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。

此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

3、将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,以往发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门打开,确保出口。

4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时,根据情景,进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应当坚定获救的信心,妥善保护好自我,进取实施自救。

a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也能够避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b、尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c、用周围能够挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,坚持足够的空气。

d、几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

e、寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

f、一时无法脱险,要尽量节省气力。

如能找到代用品和水,要计划着节俭使用,尽量延长生存时间,等待获救。

g、保存体力,不要盲目大声呼救。

在周围十分安静,或听到上头(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。

初中防空主题班会教案

教案名称:初中防空主题班会
课时:1课时
年级:初中
教学目标:
1. 让学生了解防空知识,提高自我保护意识。

2. 培养学生遇到突发事件时的应变能力。

3. 增强学生的国家安全观念,弘扬爱国主义精神。

教学内容:
1. 防空知识介绍
2. 防空警报信号识别
3. 遇到空袭时的应对措施
4. 国家安全观念教育
教学过程:
一、导入(5分钟)
1. 教师简要介绍防空知识,引导学生关注国家安全。

2. 提问:同学们,你们知道什么是防空吗?为什么我们要学习防空知识?
二、防空知识讲解(10分钟)
1. 教师详细讲解防空警报信号的识别,如预先警报、空袭警报、解除警报等。

2. 讲解遇到空袭时的应对措施,如躲藏、防护、紧急疏散等。

3. 引导学生了解国家安全的重要性,培养学生的国家安全观念。

三、实践活动(10分钟)
1. 学生分组讨论,如何在遇到空袭时进行自我保护。

2. 每组派代表分享讨论成果,大家共同学习。

3. 教师组织学生进行防空演练,提高学生的应变能力。

四、总结与反思(5分钟)
1. 教师引导学生总结本次班会所学内容,巩固防空知识。

2. 学生分享自己的心得体会,谈谈对国家安全的认识。

3. 教师进行点评,强调国家安全的重要性,鼓励学生积极参与国家安全建设。

教学评价:
1. 学生对防空知识的掌握程度。

2. 学生在实践活动中的表现,如应变能力、团队合作等。

3. 学生对国家安全观念的认识和理解。

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三(1)班防空防灾主题班会教案
一、指导思想
为了进一步增强全民的防空防灾意识,提高防灾减灾技能,最大限度地减少各类灾害事故给群众的生命和财产带来损失。

在基础教育阶段,向学生宣传防空防灾知识,提高学生的防灾减灾技能是十分必要的。

我中队组织学生开展“防空防灾”主题班会活动,让学生在生动活泼的活动中获得知识,并受到教育,使学生终身受益。

二、班会主题
以防空防灾知识宣传和教育为中心,通过配乐朗诵,课本剧、小快板、知识问答等多种形式,使学生受到一次深刻的防灾减灾的教育。

三、班会目标
1、了解防空防灾知识,增强防灾减灾和自我保护的意识。

2、进行安全教育,生命价值教育。

培养学生团结协作的意识。

四、班会形式:主题班会
五、班会准备
1、组织学生学习防空防灾知识。

2、准备以“防空防灾”为内容的问答题目。

3、指导学生排练与“防空防灾”相关的节目。

六、班会过程
(一)班会礼仪
1、各小组整队报数,小组长向班长报告人数。

2、班长向老师报告人数。

3、班长宣布主题班会开始。

(二)班会内容
1、防空防灾拍手歌
防空防灾拍手歌
你拍一,我拍一,人民安全数第一;
你拍二,我拍二,熟知防空防灾害;
你拍三,我拍三,遇到空灾不慌乱;
你拍四,我拍四,细听指挥有秩序;
你拍五,我拍五,遇上空袭弹飞舞;
你拍六,我拍六,背向炸弹手抱头;
你拍七,我拍七,戴好口罩不透气;
你拍八,我拍八,化学武器全不怕;
你拍九,我拍九,安全常识记清楚;
你拍十,我拍十,防空防灾要落实。

2、诗朗诵《抗洪救灾英雄颂》
抗洪救灾英雄颂
甲:恶水长江翻激浪,狂风暴雨从天降。

千里大堤难抵挡,哀鸿遍野将何往。

乙:生死关头谁当先,死守严防军令响。

部队官兵走在前,众志成城铁肩膀。

丙:抗洪救灾成绝唱,英雄辈出战魔王。

赠款捐物齐努力,团结互助美名扬。

合:团结互助美名扬。

3、课本剧《地震中的父与子》
人物:父亲、儿子及救援人员
(轰隆隆……)
父亲(跪地):阿曼达,我的儿子!
(父亲用双手在废墟中挖掘,8小时,12小时,24小时,36小时……)
儿子:爸爸,是你吗?
父亲(大喊):阿曼达!我的儿子!
儿子:爸爸,真的是你吗?
父亲:是我,是爸爸!我的儿子。

儿子:我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。

因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!
父亲:你现在怎么样?有几个孩子活着?
儿子:我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。

父亲(向四周呼喊):这里有14个小孩,都活着!快来人!
(救援人员过来帮忙)
父亲(声音颤抖):出来吧!阿曼达。

儿子:不!爸爸,先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。

不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。

(这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。


4、小快板《安全歌》
小快板:安全歌
甲:风筝远高电杆放,确保安全才能玩。

乙:钓鱼莫在电杆旁,休闲娱乐要安全。

丙:变压器,常有电,大人小孩要离远。

丁:电杆旁,莫取土,防止杆倒出事故。

甲:教育孩子懂安全,不爬电杆摇拉线。

乙:电线别挂金属物,裸露电线有危险。

丙:出了事故快断电,切断电源是关键。

合:安全常识要记牢,百姓平安最重要,最重要。

5、童谣《安全疏散常识》
安全疏散常识
熟悉环境,记清方位,明确路线,迅速撤离。

通道不堵,出口不封,门不上锁,确保畅通。

听从指挥,不拥不挤,相互照应,有序撤离。

发生意外,呼唤他人,不拖时间,不贪财物。

自我防护,低姿匍匐,温巾捂鼻,防止毒气。

直奔通道,迅速疏散,不入电梯,以防被关。

保持镇静,就地取材,自制绳索,安全逃生。

烟火封道,关紧门窗,湿布塞缝,防烟侵入。

火已烧身,切勿惊跑,就地打滚,压灭火苗。

6、《防空防灾》知识小竞答
竞答分为必答题和抢答题。

必答题由每队小组长回答,抢答题由全体队员共同参与抢答。

班长做成绩记录,最后宣布优胜小组。

知识抢答赛
1.人口疏散分哪三种方案?早期疏散,临战疏散,紧急疏散。

2.遇到空袭时,应随身携带什么?生活用品:手电筒、饮用水、药品(急救包)等。

3.空袭警报是怎样的?鸣6秒、停6秒、共3分钟。

4.解除警报是怎样的?长鸣3分钟。

5.油锅起火怎么办?马上熄灭火源,盖上锅盖。

6、用灭火器灭火时,人应该站在哪?上风处。

7、火警119、匪警110、急救120、事故122
8、遇到煤气泄露怎么办?屏气用湿毛巾掩口,迅速关闭气阀,打开门窗严禁开灯。

9、地震时避险原则是什么?冷静不惊慌,就近躲避,震后迅速撤离到安全地带。

10、交通信号包括哪九类?信号灯、交通标志、交通标线、交警的指灯。

11、黄灯亮时可以通行吗?越过停止线的车辆可以继续通行。

12、中毒的症状有哪些?恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、无力。

13、排毒的方法有哪些?催吐、洗胃、导泻。

7、辅导员总结讲话:
辅导员:同学们,观看你们精心编导的小节目,聆听了你们的心声,老师也很受教育。

当遇到紧急事件时,要冷静,不能慌乱,要采取科学的方法进行预防和控制,孩子们,让我们携起手来,沐浴党的阳光,让我们共同防范,安全伴我们健康成长,愿你们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪!
8、班长宣布班会圆满结束。

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