八年级物理上册第四章第五节科学探究：凸透镜成像第3课时凸透镜成像规律的应用练习新版教科版
八年级物理上册第四章透镜及其应用阶段强化专题四专训凸透镜成像规律的探究习题课件鲁科版五四制ppt
【点拨】 由“先用焦距为20 cm的凸透镜甲进行实验，在
光屏上得到了清晰的缩小的实像”可知，此时u＞2f； 当改用焦距为10 cm的透镜乙继续实验，不改变发光 体和凸透镜的位置，相当于增大了物距，根据凸透镜 成实像时，物远像近像变小的规律可知，要在光屏上 成清晰的像，光屏应靠近透镜。
(2)改用焦距为10 cm的凸透镜乙继续进行实验时，光屏 所成清晰的像偏下，要使光屏所成的像移动到光屏中 央位置，应使凸透镜向____上____(填“上”或“下”) 移动。
【点拨】 把光源向左移至20 cm刻度处时，此时的物距u
＝50 cm－20 cm＝30 cm，根据凸透镜成像规律可 知，u＞2f，在光屏上可得到一个倒立、缩小的清晰 的实像，此时2f＞v＞f，故光屏应向左移动。
(3)把光源放在45 cm刻度处时，移去光屏，人眼通过透 镜看到的像是图乙中的___C_____。
距凸透镜20 cm处的光屏上可以得到一个与烛焰等大 的像，所以2f＝20.0 cm，即f＝10.0 cm。
(3)保持蜡烛和透镜位置不变，小光将凹透镜放在凸透镜 与蜡烛之间的合适位置，只将光屏向___右_____(填“左” 或“右”)移动，可在光屏上再次得到烛焰清晰的像。
【点拨】 凹透镜对光线有发散作用，所以像的位置度，为
了使像成在光屏的中央，使烛焰、凸透镜、光屏三者 的中心大致在同一高度。
(2)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此 时光屏上出现了烛焰清晰倒立、等大的实像，则此凸 透镜的焦距为___1_0_.0___ cm。
【点拨】 当u＝50.0 cm－30.0 cm＝20.0 cm时，在另一侧
为了使光屏上再次呈现清晰的像，应将光屏向右移动。
4 【中考•赤峰】小明同学在做“探究凸透镜成像规律” 的实验中，先用焦距为20 cm的凸透镜甲进行实验， 在光屏上得到了清晰的缩小的实像，如图所示。
八年级物理上册第四章神奇的透镜专题训练7.凸透镜成像规律新版沪科版
)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A 答案：B
B
C
D
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. 当蜡烛、凸透镜和光屏处于图中的位置时，在光屏上有清 晰的像(未画出)。(均填序号) A. 正立、放大的虚像 B. 倒立、等大的实像 C. 倒立、放大的实像 D. 倒立、缩小的实像
(1)光屏上呈现的像是 C 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
焦距变化引起的动态规律
9. 小明利用焦距为10 cm的凸透镜做实验，透镜、蜡烛、光
屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。若保
持物距不变只将凸透镜换为焦距为8 cm的凸透镜，为了光
屏上能得到清晰的像，在判断光屏的移动方向和成像的变
化时，我们这样分析：
(1)将焦距为10 cm的凸透镜换为
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6. 如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间 的距离为26 cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法
正确的是( D )
A. 该凸透镜的焦距大于13 cm B. 将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏
远离凸透镜 C. 只将蜡烛和光屏的位置互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像 D. 只将凸透镜向左移动，可以在光屏上得到放大的像
(2)在物距不变的情况下，像距会变 小 ，为了能承接 到像，光屏应向 左 (填“左”或“右”)侧移动，清 晰的像将变 小 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. 如图所示，墨墨同学用自制的水凸透镜来探究凸透镜成 像的规律，在光屏上得到了清晰的像，用注射器向水凸 透镜中注入少许水，光屏上原来清晰的像变模糊，要再 次得到清晰的像，应将光屏 靠近 (填“靠近”或“远 离”)透镜。
2021年八年级物理重难点-凸透镜成像规律知识点总结及练习(含答案)
专题复习：凸透镜成像规律考点梳理一、如何区分凸透镜和凹透镜1.凸透镜：镜片中间厚、边缘薄的透镜，常应用在远视眼镜、照相机镜头、投影仪镜头、放大镜等；2.凹透镜：镜片中间薄、边缘厚的透镜，常应用在近视眼镜。
3.透镜的光学性质：凸透镜对光有会聚作用，而凹透镜对光有发散作用。
二、有关透镜的科学术语1.主光轴：过透镜两个球面球心的直线；2.光心：位于透镜的集合中心，用“O”表示；3.焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后会聚于主光轴上一点，这一点叫做凸透镜的焦点，用“F”表示；4.焦距：焦点到光心的距离，用“f”表示。
5.粗略测量凸透镜焦距的方法凸透镜正对太阳光(太阳光是平行光，太阳光平行于凸透镜的主光轴)，下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺两处凸透镜到白纸上光斑中心的距离，即凸透镜的焦距。
三、凸透镜的成像规律1.凸透镜的三条特殊光线：①经过凸透镜光心的光线，传播方向不改变；②过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；③平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。
2.凸透镜成像的规律1.规律一：物体在二倍焦距外，即物距(u)大于二倍焦距(u>2f)2.规律二：物体在二倍焦距处，即物距(u)等于二倍焦距(u=2f)3.规律三：物体在一倍焦距和二倍焦距之间，即物距大于一倍焦距小于二倍焦距(f<u<2f)4.规律四：物体在一倍焦距处，即物距等于一倍焦距(u=f)5.规律五：物体在一倍焦距以内，即物距小于一倍焦距(u<f)3.凸透镜成像规律汇总：物距(u)像距(v)像的性质应用举例u>2f f<v<2f倒立缩小的实像照相机u=2f v=2f倒立等大的实像测焦距f<u<2f v>2f倒立放大的实像幻灯机/投影仪u=f不成像探照灯u<f v>u正立放大的虚像放大镜规律总结：①一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小；②物远像近像变小，物近像远像变大四、眼睛和眼镜1.眼睛眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
2023八年级物理上册第四章光现象第五节科学探究凸透镜成像课时2探究凸透镜成像规律作业课件新版沪科版
(2)调节好蜡烛的高度后,小芳把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰
的像,应把光屏向
(填“左”或“右”)移动,这时成的是
立、
的实
像.
(3)小芳再把蜡烛移到B点处,但无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,这是因为此
时成的是正立、放大的 像,要想看到这个答案】 (1)上 (2)右 倒 放大 (3)虚 从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察 【解析】 (1)为了使像成在光屏的中央,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高 度上,由题图可知,烛焰位置偏低,因此要把蜡烛向上调. (2)当蜡烛在A点时, f<u<2f,根据凸透镜成像规律可知,该条件下得到的清晰的像为倒立、 放大的实像,且此时v>2f,因此应把光屏向右移动. (3)B点位于1倍焦距以内,所以蜡烛在B点时,成的是正立、放大的虚像,且像与蜡烛在凸 透镜的同侧,即都在凸透镜的左侧,因此要从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察.
知识点1 探究凸透镜成像规律
2. [2021百色期末]小芳做“探究凸透镜成像规律”实验时,首先按下图完成仪器装配,图 中F点到凸透镜的距离等于焦距,H、H'点到凸透镜的距离等于凸透镜的2倍焦距.
(1)经过调节,光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中
央,应把蜡烛向
(填“上”或“下”)调.
知识点1 探究凸透镜成像规律
3. [2022 枣阳期末]在探究凸透镜成像的规律的实验中:
(1)小明认为使用蜡烛,像不稳定,改用高为4 cm的发光体(发光二极管组成)作为物体,他
把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处.表中记录了小明用凸透镜成实像时的部分实验
数据(数据记录时取整数).分析表中数据可知,实验中所用凸透镜的焦距为
2023八年级物理上册第四章光现象实验探究凸透镜成像规律作业课件新版沪科版
镜的焦距f=
cm.
(4)调整各元件在光具座上的位置,当各元件位置如图乙所示时,光屏上恰好呈现清晰的
像(像未画出).
①此时物距是
cm,像距是
cm,像的性质是
(填像的正
倒、大小特点)的实像.生活 中
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这
一成像原理制成的.
②保持凸透镜位置不动,小红将蜡烛移至30 cm处时,要想得到清晰的像,光屏应移至
(填
“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的像.
(8)如图丙所示,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光
屏向靠近透镜方向移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是
(填
“近视”或“远视”)眼镜.
(9)在图乙的实验中,若保持蜡烛和凸透镜位置不变,更换凸透镜,在光具座上向左移动光
cm处,此时成
(填像的正倒、大小特点)的实像.
③保持凸透镜位置不变,小红将蜡烛移至35 cm处时应将光屏向
(填“靠近”或
“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上可以成
(填“放大”或“缩小”)的像.
④保持凸透镜位置不动,小红将蜡烛移至45 cm处时,无论怎样移动光屏,光屏上都无法
成清晰的像,原因是
,此时烛焰发出的光经凸透镜折射后成
(填像的正倒、大小特点)的
(填“虚”或“实”)像,应 从
(填“光屏”或“蜡
烛”)一侧透过凸透镜观察这个像.
(5)若将图乙中蜡烛与光屏的位置互换,光屏上会呈现
(填像的正倒、大
小特点)的像,此时成像特点符合
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理.
(7)在图乙的实验中,若在凸透镜和蜡烛之间放置一凹透镜,则需要将光屏向
沪科版初中物理八年级第四章第五节科学探究：凸透镜成像(2)成像练习题及答案
沪科版初中物理八年级第四章第五节科学探究：凸透镜成像(2)成像练习题及答案基础训练一、填空题1．在探究凸透镜成像规律的时候，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________，这样才能使烛焰的像成在______________。
2．将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可透过凸透镜观察到_________、_________的虚像。
3．凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________；凸透镜成实像和虚像的分界点是_________。
4．在探究凸透镜成像的实验中，当凸透镜成实像时，在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中，像到凸透镜的距离变_________。
二、选择题5．凸透镜的焦距为10cm，要使物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像，物体离凸透镜的距离是（）A．u<10cm B．10cm<u<20cm C．u>10cm D．u>20cm6．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑。
当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的实像D．正立、缩小的实像7．将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方，在透镜另一侧的光屏上，有蜡烛清晰放大的像，由此可知，该透镜的焦距可能是（）A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm8．把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立、等大的实像，若把蜡烛向远离凸透镜的方向移动5cm，并移动光屏，在光屏上可以看到（）A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大的虚像D．倒立等大的实像三、实验题9．如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其中明显还需要调整的是＿＿＿＿＿＿＿。
2020年教科版物理八上《科学探究：凸透镜成像》同步练习 (含答案)
教科版物理八上《科学探究：凸透镜成像》同步练习一、选择题1.小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜（如图）。
该放大镜的焦距为25cm。
奶奶正确使用这个放大镜看书时（）A.书与放大镜之间的距离应等于25cmB.书与放大镜之间的距离应小于25cmC.看到的是倒立、放大的虚像D.看到的是正立、放大的实像2.一位同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像，接下来他想改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，则（）A.将光屏适当左移，可得到倒立放大的实像B.将光屏适当左移，可得到倒立缩小的实像C.将光屏适当右移，可得到倒立放大的实像D.将光屏适当右移，可得到倒立缩小的实像3.小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的情景如图所示。
保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（）A.都是正立的B.都是虚像C.透镜在B处时墙上成的像较大D.透镜在A处时墙上成的像较大4.张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断，他所用凸透镜的焦距 ( )A.一定大于20 cmB.一定在10 cm到16 cm之间C.一定小于8 cmD.一定在8 cm到10 cm之间5.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30 cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像.该凸透镜的焦距可能为( )A.5 cmB.10 cmC.15 cmD.18 cm6.当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。
下列判断正确的是（）A.该凸透镜的焦距是10cmB.光屏上像的特点与照相机相同C.仅将凸透镜移至60cm刻度线处，光屏上可再次成清晰的像D.仅将蜡烛移至20cm刻度线处，光屏上模糊成像类似远视眼7.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，下列说法正确的是（）A.将蜡烛移至a处时，移动光屏，可看见放大、正立的实像B.将蜡烛移至b处时，移动光屏，可看见缩小、倒立的实像C.将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放大、倒立的实像D.将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放大、正立的虚像8.小明同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验，当他把烛焰移到距透镜18cm的位置时，在光屏上观察到倒立放大清晰的像。
5.3凸透镜成像的规律(课件)人教版(2024)物理八年级上册
C. 透镜位置不动，把蜡烛移到30 cm 刻度线处，向
右移动光屏，光屏上会再次得到清晰的像
D. 透镜位置不动，把蜡烛移至45 cm 刻度线处，向
右移动光屏，光屏上会再次得到清晰的像
感悟新知
知2－练
感悟新知
知1－练
例 1 [淮安模拟]如图3 所示，用焦距为10 cm 的凸透镜做
“探究凸透镜成像规律”的实验。
解题秘方：根据凸透镜的成像规律解题。
感悟新知
知1－练
(1)为了使像成在光屏中央，应调节烛焰和光屏的中心位于 凸透镜的主___光__轴_上。 解析：为了使烛焰的像成在光屏中央，要调节烛焰、光 屏的中心都位于凸透镜的主光轴上。
感悟新知
知1－讲
将发光二极管从远处逐渐移向凸透镜，每次都将发光 二极管向凸透镜移近4 ~5 cm，并调节光屏到凸透镜的距 离，使光屏上呈现清晰的像。观察像的大小、倒正，测量 物距和像距的大小。
当光屏上看不到发光物体的像时，撤去光屏，从光屏 一侧透过凸透镜观察像的大小、倒正。
感悟新知
知1－讲
深度思考什么情况下，光屏到凸透镜的距离是像距？如 何调节光屏使成像最清晰？
知识点 2 凸透镜成像规律
1. 凸透镜成像的静态规律
ห้องสมุดไป่ตู้
知2－讲
感悟新知
知2－讲
情 况
物距u
1 u＞2f
2 u=2f 3 2f＞u＞f
4 u=f 5 u＜ f
像的性质 正倒 大小 虚实 像距v
应用
倒
缩小
实
2f＞v 照相机、摄像机、 ＞f 摄像头
倒 等大 实 v=2f 测焦距
倒
放大
实
v＞2f
投影仪、幻灯机、 电影放映机
八年级物理上册第4章在光的世界里第5节科学探究：凸透镜成像教学课件新版教科版
F
f
焦距 平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散,发散光线的反向 延长线相交于主光轴上,它不是实际光线的会聚点,叫虚焦点
( F ).
知识拓展
凹透镜有两个虚焦点
F
F
f
6.透镜的作图：三条特殊光线
F
F
F
F
1.通过光心的光线:传播方向不改变. 2.平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后通过焦点,经凹透镜折 射后发散,发散光线的反向延长线通过虚焦点. 3.经过凸透镜焦点的光线:折射后平行于主光轴射出. 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线:折射后平行于主光轴射出.
2.透镜成像规律的应用
1.放大镜成像原理
物体到凸透镜的距离小于焦距时,即u < f时,成正立、放 大的虚像. 注意：如果放大镜与物体的距离大到一定程度,所成的虚像便 消失了.
2.照相机成像原理
第四章 在光的世界里
第5节 科学探究：凸透镜成像
新课引入
以上都是生活中常见的透镜,他们成的像有什么不同呢？
新课目标
学习目标 1.能正确区分凸透镜和凹透镜. 2.能正确在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距. 3.理解凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用. 4.理解凸透镜成像的规律. 5.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系. 6.理解透镜规律的应用.
像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关 系？
（二）猜想与假设：
可能与物体到透镜的距离有关.
（三）设计实验
1.所需实验器材有哪些？ 答：光具座（带刻度尺）、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏. 2.实验器材的安装规则是什么？ 答：摆放顺序可以从左到右依次为蜡烛、凸透镜、光屏.使蜡烛、 凸透镜、光屏放在同一直线上. 注意：调整它们的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同 一高度.
苏科版 八年级物理上册 第四章 凸透镜成像规律及应用 精讲课件
光的折射透镜（下）知识结构
对光线 的作用
特殊光线 一般光线
平行主光轴
过光心
光
过焦点
路
透 镜
凸透镜 成像
探究实验 一倍焦距外 一倍焦距以内
可
实像
逆
虚像或不成像
成像 应用
照相机、投影仪、放大镜 眼睛与眼镜 显微镜、望远镜
如图所示，
空
玻璃
气
透镜对光线的作用
现象：从 “平移” 变成“偏 向”
成像
例2.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进 行了如下操作并得到了相关结论．请你将 空缺部分补充完整。
(1)如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上 始终能呈现一个面积大小不变的光斑， 则该透镜的焦距为 10.0 cm． (2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，必须使烛焰、透镜和光屏的中心在 同一高度．烛焰在图乙所 示位置能在光屏上成一清楚的像，则该像是 放大 （选填“放大”、或“缩小”）的实像． (3)按要求进行视察和测量，并将观测情况记录在下表中．
的实像；生活中
（2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清 楚的像，需将光屏向 右（选填“左”或“右”）移动．
（3）在上一步光屏上成清楚的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成
清楚的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向 左 （选填“左”或“右”）移动．
照射范 围减小 仍是发 散光
照射范 围增大 仍是会 聚光
凸透镜成像
凸透镜成像 透镜？
物距u？
放置
移动规律
正倒 大小 虚实
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第五节科学探究：凸透镜成像
第3课时凸透镜成像规律的应用
1．用焦距为15 cm的凸透镜观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( C)
A．大于15 cm B．大于30 cm
C．小于15 cm D．小于30 cm
2．电影放映机也是利用凸透镜成像原理的机器，若放映的电影胶片距镜头28厘米时，银幕上可以得到一个放大的实像，则镜头的焦距大约是( B)
A．10厘米 B．20厘米
C．30厘米 D．56厘米
3．人们常用手机进行“自拍”，手机的镜头相当于一个__凸__透镜；“自拍”时，手机镜头到人的距离应__大于__(选填“大于”“小于”或“等于”)透镜的二倍焦距。
4．如图所示，小勇利用焦距为10 cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)10cm的位置。
当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、__缩小__(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
4．下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是( A)
A．照相机B．凸面镜
C．平面镜D．幻灯机
5.如图所示是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况，以下器材利用这一成像原理的是( C)
A．放大镜B．电影放映机
C．照相机D．投影仪
6．昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示)，盒盖到盒底的距离为10 cm，利用凸透镜能成正立、放大的像的原理可以方便地观察小昆虫。
在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。
为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4 cm、8 cm、10 cm
和12 cm的凸透镜各一个，他应该选择( D)
A．焦距为4 cm的凸透镜
B．焦距为8 cm的凸透镜
C．焦距为10 cm的凸透镜
D．焦距为12 cm的凸透镜
7．在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前
0.5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别。
摄像机的镜头( C)
A．相当于凸透镜，焦距可为0.5 m
B．相当于凹透镜，焦距可为0.5 m
C．相当于凸透镜，焦距可为0.2 m
D．相当于凹透镜，焦距可为0.2 m
8.如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏，拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像，下列说法正确的是( D)
A．为拍摄到更大的像应将镜头远离景物
B．为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物
C．影像传感器上成的是正立的实像
D．景物在二倍焦距以外才能成缩小的像
9．物体AB通过凸透镜成像如图所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是( B)
A．照相机B．放大镜
C．幻灯机D．潜望镜
10．如图所示，下列凸透镜的应用事例中，所成像性质与其他三个不同的是( D)
11.某凸透镜的焦距为8 cm，物体到凸透镜的距离为u，则下列说法正确的是( D)
A．当u＝6 cm时，物体成正立、放大的实像，放大镜就是根据这一原理制成的
B．当u＝12 cm时，物体成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成的
C．当u＝20 cm时，物体成倒立、放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜12 cm移动到24 cm的过程中，像逐渐变小
12.电视节目中，有许多地面上的场景是由无人机在空中拍摄的。
当无人机下降时，地面相对于无人机是__运动__(选填“运动”或“静止”)的，此时需__增大__(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片(相当于光屏)间的距离，才能拍摄到清晰的画面。
13.小明在旅行时用“自拍神器”给自己拍照如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以__增大__物距，__减小__人像的大小，从而__增大__取景范围，取得更好的拍摄
效果。
(均选填“增大”或“减小”)
14.人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息的。
该摄像机镜头相当于__凸__透镜，它的成像原理与__照相机__(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似，所成的是__缩小__(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像，已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离应大于__2f__。
要使屏幕上的像大些，人应离镜头__近__(选填“远”或“近”)些。
15．2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课，如图甲是她做水球实验时的情景，水球相当于__凸透__镜，通过水球可以看到她的__实__(选填“实”或“虚”)像，这种成像规律在生活中的应用是__照相机__(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
李佳同学将一只透镜放在眼前10cm处玩赏时，被别的同学拍下了照片如图乙，据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f__＞__(选填“＞”“＜”或“＝”)10 cm。
16．如图所示，透过水瓶可以看到放大了的文字。
这是因为装水的水瓶相当于__凸__透镜，形成了文字正立、放大的__虚__像。
17．如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。
由图可知凸透镜的焦距是__10__cm；当物距为30 cm时的成像特点可应用于__照相机__(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
18．用光学仪器观察物体，下面说法错误的是( D)
A．用凸透镜观察自己的指纹，看到的是正立、放大的像
B．用凸透镜观察窗外远处的物体，看到的是倒立、缩小的像
C．用平面镜观察自己身后远处的物体，看到的是正立、等大的像
D．用潜望镜观察远处的物体，看到的是正立、缩小的像
19．如图所示是小芳同学制作的模型照相机。
通过调整内外纸筒的相对距离，可以在半
透明膜上看到远处景物倒立的像。
使用此模型照相机，下列说法正确的是( B)
A．看到远处景物的像是虚像
B．如果看远处时很清晰，那么看近景时，应把内纸筒向外拉一些
C．应把内纸筒朝明亮的室外，凸透镜朝较暗的室内
D．凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距
20.某同学利用“研究凸透镜成像规律”的实验装置比较甲、乙、丙三个凸透镜的焦距大小。
三次实验时，烛焰与凸透镜的距离均为20厘米，烛焰通过三个凸透镜成像的情况如下表所示。
则三个凸透镜的焦距大小关系为( A)
A.f甲＜f乙＜f丙甲乙丙
C．f甲＞f乙＞f丙 D．无法判断
21.．某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f′的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，观察实验现象，他发现像B比像A变大了。
(1)根据上述实验可以判断f′与f的大小关系是__f′＞f__。
(2)在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向__右__移动。
(3)由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变__大__些。