古诗韵律操
第二套古诗韵律操 煮豆燃豆萁 带节拍
第二套古诗韵律操词1、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？2、此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
3、解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
4、前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！5、客心争日月，来往预期程。
秋风不相待，先至洛阳城。
6、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
7、终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
8、山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归。
9、日暮长江里，相邀归渡头。
落花如有意，来去逐轻舟。
10、林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
11、月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
12、何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
13、此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
14、向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
15、春日在天涯，天涯日又斜。
莺啼如有泪，为湿最高花。
16、尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
17、月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
18、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
19、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
20、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
21、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
22、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
23、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
24、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
25、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
26、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
27、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
古诗韵律操1
诵读经典文化健身1、《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2、《夏日绝句》宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3、《商歌》宋罗与之东风满天地，贫家独无春。
负薪花下过，燕语似讥人。
4、《鸟鸣涧》唐王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
5、《独坐敬亭山》唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
6、《新嫁娘》唐王建三日入厨下，洗手做羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
7、《送灵澈上人》唐刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
8、《画》唐王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
9、《山中》唐王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
10、《暮江吟》唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
11、《集俗语竹枝词》清佚名公门里面好修行，半夜敲门心不惊。
善恶到头终有报,举头三尺有神明。
12、《西江月》宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见13、《寻隐者不遇》唐贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
14、《悯农》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
15、《钱塘湖春行》唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
16、《江南逢李龟年》唐杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
17、《杂诗》唐王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？18、《渭城曲》唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
19、《乡思》宋李靓人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
20、《赠范晔》南朝陆凯折花逢驿使，寄与陇头人。
小学生《古诗韵律操》
春去花还单在击，输入人您的来封鸟面副不标题惊。
九、《阙题二首·山中》 唐 王维
荆溪白石出空，白天寒演红示叶稀。
山路元无单雨击，输入空您的翠封湿面副人标题衣。
十、《一去二三里》 宋 邵康节
一去二三里空，白烟村演四示五家。
亭台六七单座击，输入八您的九封十面副枝标题花。
二十、《赠窦家小儿 Байду номын сангаас 唐 张祜
深 天生绿衣合裳去小云小霄人上空，，白每一演来尺听松示里栽解已相出亲尘。。
单击输入您的封面副标题
十七、《寻隐者不遇 》 唐 贾岛
松下问童子空，白言师演采示药去。
只在此山单中击，输入云您的深封不面副知标题处。
十八、《悯 农》 唐 李绅
锄禾日当午空，白汗滴演禾示下土。
谁知盘中单餐击，输入粒您的粒封皆面副辛标题苦。
十九、《自题墨竹》 宋 刘延世
酷爱此君心空，白常将演墨示点真。
毫端虽在手单击，输入难您写的封淡面副精标神题 。
十四、《咏石牛》 明 侯尧封
田入乡间少空，白时将演孟示夏终。
如何尚高卧单击，输入不您起的封助面副农标工题 。
十五、《八阵图 》 唐 杜甫
功盖三分国空，白名成演八示阵图。
江流石不转单击，输入遗您恨的封失面副吞标吴题 。
十六、《忆住一师》 唐 李商隐
无事经年别远空公，白帝演城钟示晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯单击晦输，入您童的封子面开副标门题 雪满松。
十一、《书窗即事》 宋 朱淑真
花落春无语空，白春归演鸟示自啼。
多情是蜂单蝶击，输入飞您的过封粉面副墙标题西。
十二、《夜书怀》 唐 杜甫
细草微风岸空，白危樯演独示夜舟。
星垂平野单阔击，输入月您的涌封大面副江标题流。
经典古诗韵律操
经典古诗韵律操
春风拂柳又复拂，百花绽放情意浓。
夏日炎炎热如火，荷叶随风舞动蓬。
秋天气爽醉人心，金色稻田满眼丰。
冬夜寒冷雪花飘，明月高悬梦中冻。
山水之间美如画，清风徐来竹影摇。
大漠戈壁无边际，沙尘扬起遮天高。
江河湖海波澜起，船只穿行在水道。
城市晨起繁忙忙，车水马龙挤成堆。
古人诗词情韵深，禅意浸润心灵净。
花开花落人生苦，江流江止知命轻。
为人行事要讲情，好山好水走一程。
诗词之美如宝石，铭记心间常享受。
浪花拍岸声不断，落日余晖映波涌。
晨曦初现鸟儿鸣，暮色渐临寂寞封。
古诗佳句妙如诗，行云流水韵不息。
感受文字之魅力，古风古韵永流传。
酒逢知己且共饮，诗读到底心畅怀。
故乡思念难舍弃，乡音乡韵贴心怀。
古风流传不显古，追寻古意永不悔。
将经典诗词铭心处，饱览古人情感琼。
《古诗韵律操》课件
结பைடு நூலகம்语
期望通过本课件，大家能够更好地认识和领略中国古诗韵律操的魅力，并在学习过程中壮大自己的文化 底蕴。
古诗韵律操的基本知识
韵律的定义和分类
韵律是诗歌的音韵特征和规律。常见的韵律有平 水韵、叶花韵、上声韵、去声韵等。
古诗的基本结构
古诗的基本结构包括韵律、字数、格律和体裁等 要素。
古诗韵律操的练习方法
1
平仄把握的技巧和要点
平声字和仄声字的把握是古诗韵律操的核心，要注意抑扬顿挫、起伏有致。
2
韵
韵是古诗韵律操的另一重要要素，既要注重韵的整体效果，也要注意韵脚的音响 美感。
《古诗韵律操》PPT课件
本课件旨在介绍古诗韵律操的背景、意义、概述、基本知识和练习方法，帮 助大家更好地理解和学习中国传统文化。
古诗韵律操概述
什么是古诗韵律操？
古诗韵律操是中国传统的一种文学艺术形式，是指通过背诵和朗诵古代诗歌来修养身心，提 高文学素养的一种练习方法。
古诗韵律操的特点和作用
古诗韵律操既具有文化传承的功效，又有文学鉴赏的价值，还能锻炼口才，提高修养。
古诗韵律操(全)
1、离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《草》（唐）白居易2、生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《夏日绝句》（宋）李清照3、东风满天地，贫家独无春。
负薪花下过，燕语似讥人。
《商歌》（宋）罗与之4、人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《鸟鸣涧》（唐）王维5、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
《独坐敬亭山》（唐）李白6、三日入厨下，洗手做羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
《新嫁娘》（唐）王建7、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
《送灵澈上人》（唐）刘长卿8、远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《画》（唐）王维9、荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
《山中》（唐）王维10、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
《一去二三里》（宋）邵康节11、花落春无语, 春归鸟自鸣。
多情是蜂蝶, 飞过粉墙西。
《书窗即事》（宋）朱淑珍12、细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
《旅夜书怀》（唐）杜甫13、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力,带将儿辈上青天。
《风鸢图诗》（明) 徐渭14、田入乡间少，时将孟夏终。
如何尚高卧，不起助农功。
《一去二三里》佚名15、功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
《八阵图》（唐）杜甫16、无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。
《忆往一师》 (唐) 李商隐17、松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《寻隐者不遇》(唐)贾岛18、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《锄禾》(唐) 李绅19、酷爱此君心，常将墨点真。
毫端虽在手，难写淡精神。
《自题墨竹》（宋）刘延世20、深绿衣裳小小人,每来听里解相亲。
天生合去云霄上,一尺松栽已出尘。
《赠窦家小儿》(唐)张祜21、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
古诗韵律操诗词
古诗韵律操诗词告诉你来告诉他，告诉爸爸和妈妈，背诵古诗并不难，一背一串顶呱呱。
你对上来我接下，我们一起来背吧。
1、鹅鹅鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
《咏鹅》2、一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
《山村咏怀》3、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《悯农》4、床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》5、离l í离l í原yu án 上sh àng 草c ǎo ，一岁一枯k ū荣r óng。
野火烧不尽，春风吹又生。
《赋得古原草送别》6、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《春晓》7、小xiǎo 娃wá撑chēng 小xiǎo 艇tǐng ，偷tōu 采cǎi 白bái 莲lián 回huí.不b ù解ji ě藏c áng 踪z ōng 迹j ì,浮f ú萍p íng 一y í道d ào 开k āi 。
《池上》 8、牧mù童tóng 骑jì黄huáng 牛niú，歌gē声shēng 振zhèn 林lín 樾yuè。
意yì欲yù捕bǔ鸣míng 蝉chán ，忽hū然rán 闭bì口kǒu 立lì。
《所见》 9、松sōng 下xià问wèn 童tóng 子zǐ，言yán 师shī采cǎi 药yào 去qù。
只zhī在zài 此cǐ山shān 中zhōng ，云yún 深shēn 不bú知zhī处chù。
《寻隐者不遇》10、白bái 日rì依yī山shān 尽jìn，黄huáng 河hé入rù海hǎi 流liú。
《古诗韵律操》课件
目录
• 引言 • 古诗韵律操简介 • 古诗韵律操动作分解 • 古诗韵律操的节奏与音乐 • 古诗韵律操的实践与教学 • 古诗韵律操的拓展与运用
01
引言
课程背景
古诗是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久 01 的历史和独特的艺术魅力。
随着社会的发展，古诗逐渐被淡忘，许多人对古 02 诗的了解和欣赏不足。
02 合作学习法
组织小组练习，互相纠正 动作，培养团队协作精神 。
04 激励评价法
及时给予学生肯定和鼓励
，提高其学习积极性和自
信心。
教学评估与反馈
观察评估
观察学生的动作协调 性、节奏感和对古诗
的理解。
口头反馈
及时指出学生的不足 之处，提出改进意见
。
作业反馈
布置创编自己的古诗 韵律操等作业，了解 学生的学习效果。
教学巩固
组织小组练习、纠正动作、集体表演。
教学实施
介绍古诗背景、领读古诗、示范韵律操、 学生模仿练习。
教学拓展
引导学生创作自己的古诗韵律操、开展比 赛和展示活动。
教学方法与技巧
01 情境创设法
通过多媒体手段展示古诗 的意境，增强学生的情感 体验。
03 示范讲解法
教师亲自示范，边做边讲
解动作要领和节奏感。
为了传承和弘扬中国传统文化，提高人们对古诗 03 的认知和欣赏能力，推出《古诗韵律操》课程。
课程目标
01 掌握古诗的基本知识和鉴赏技巧。
02 通过韵律操的形式，感受古诗的韵律和节奏，加 深对古诗的理解和体验。
02 培养学生对中国传统文化的热爱和传承意识。
02
古诗韵律操简介
定义与特点
古诗韵律操之二
古诗韵律操之二（32首）1、蜂（唐、罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、望天门山（唐、李白）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3、秋词（唐、刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
4、池上（唐、白居易）小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
5、冬夜读书示子聿（宋、陆游）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
6、桑茶坑道中（宋、杨万里）晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
7、咏雪（清、郑燮）一片两片三四片，五片六片七八片。
千片万片无数片，飞入梅花都不见。
8、嫦娥（唐、李商隐）云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
9、春雪（唐、韩愈）新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
10、晚春（唐、韩愈）草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
11、登飞来峰（宋、王安石）飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。
12、惠崇春江晚景（宋、苏轼）竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
13、劝学（唐、颜真卿）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
14、观书有感（宋、朱熹）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
15、墨梅（元、王冕）吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
16、江南春（唐、杜牧）千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
17、观放白鹰（唐、李白）八月边风高，胡鹰白锦毛。
孤飞一片雪，百里见秋毫。
18、乞巧（唐、林杰）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
19、无题（唐、李商隐）相见时难别亦难，东风无力百花残。
古诗韵律操(全)
告诉你来告诉他，告诉爸爸和妈妈，背诵古诗并不难，一背一唱顶呱呱。
你背上来我接下，我们一起来背吧！1、离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《草》（唐）白居易2、生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《夏日绝句》（宋）李清照3、东风满天地，贫家独无春。
负薪花下过，燕语似讥人。
《商歌》（宋）罗与之4、人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《鸟鸣涧》（唐）王维5、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
《独坐敬亭山》（唐）李白6、三日入厨下，洗手做羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
《新嫁娘》（唐）王建7、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
《送灵澈上人》（唐）刘长卿8、远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《画》（唐）王维9、荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
《山中》（唐）王维10、一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
《一去二三里》（宋）邵康节11、花落春无语, 春归鸟自鸣。
多情是蜂蝶, 飞过粉墙西。
《书窗即事》（宋）朱淑珍12、细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
《旅夜书怀》（唐）杜甫13、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力，带将儿辈上青天。
《风鸢图诗》（明) 徐渭14、田入乡间少，时将孟夏终。
如何尚高卧，不起助农功。
《一去二三里》佚名15、功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
《八阵图》（唐）杜甫16、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
《忆往一师》 (唐) 李商隐17、松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《寻隐者不遇》(唐)贾岛18、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《锄禾》(唐) 李绅19、酷爱此君心，常将墨点真。
毫端虽在手，难写淡精神。
《自题墨竹》（宋）刘延世20、深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。
天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。
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古诗韵律操
中华五千年，经典古诗词如繁星般闪耀着历史长河。
它们以最原始最真实的声音诠释着生活的美好。
古诗词文化有着几千年的历史，传唱至今。
它不仅给我们带来了许多知识，更重要的是让我们在歌唱中感受到古诗词所赋予我们的情感与内涵。
今天，就让我为大家介绍一套古诗韵律操，一起去领略其中的奥妙吧！
它是一套精彩的音乐，在这精彩的音乐里我们随着音乐尽情地舞动；它是一曲哲理的音乐，在这哲理的音乐里我们可以感悟生命的真谛；它也是一首激昂的音乐，在这激昂的音乐里我们可以品味青春的豪迈。
那么下面就请跟随着我的脚步，一同进入这精彩的音乐世界吧！第一节：江南可采莲。
“江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
”
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
”听！这是多么美妙的旋律呀！人们在湖中划船时轻轻地拨弄着莲叶，莲叶随之荡漾起阵阵涟漪，像绿波上点缀着颗颗晶莹剔透的珍珠，为平静的水面增添了不少美丽。
风起了，岸边柳树的枝条微微晃动，似在向我们招手呢！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”瞧！刚刚还淅淅沥沥下着小雨呢！怎么转眼间就变成了晴空万里呢？看！这儿有一个衣衫单薄的小姑娘在河边玩耍，轻轻吹来一阵和煦的春风，仿佛在告诉她：“你该回家了！”小姑娘在阳光的照耀下蹦蹦跳跳地跑回了家，谁说春天的阳光不温暖？谁说春天的雨水不解冻？听！这欢快的音乐多么热闹啊！天上有小鸟，水里有鱼虾，地上有花朵，还有一群穿着绿色衣服的孩子
正开心地玩耍呢！多么令人陶醉的画面啊！它是那样的清新，那样的美丽！
又是一个阳光明媚的早晨，我坐在椅子上静静聆听。
虽然没有了当初的阳光，但却多了一份悠闲，少了一份浮躁。
恍惚间，我看见了蓝蓝的天，白白的云，阳光透过玻璃窗洒在了桌面上，桌面顿时光亮了许多。
我仿佛看见了世界上所有美好的事物，感受到了心中最宁静、最舒畅的感觉。
夕阳西下，我被从睡梦中惊醒，坐在椅子上，依然能感受到那份宁静、舒畅，不禁对大自然产生了强烈的敬意。
“夜来风雨声，花落知多少？”“海上生明月，天涯共此时。
”是谁把思念寄托在这凄美的旋律里？是谁把爱恋写进了这缠绵的诗句中？听！这美妙的音乐，那浓浓的思乡之情，难道不能打动你吗？。