一年级下册数学单元测试-2.观察物体 北师大版(含解析)

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北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷附参考答案【精练】

北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷附参考答案【精练】

北师大版一年级下册数学第二单元观察物体测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:下面哪种说法是错误的?()A.这座房子有3个窗户,1个门。

B.这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C.门在屋子的正面。

D.房子的背面有一个窗户。

2.下面哪幅图是小丽看到的?()A. B. C.3.哪些形状是用5个拼成的?()A. B. C.4.哪个图是小青看到的?()A. B. C.5.从箭头所示的方向看过去,看到的图形是()。

A. B.C.6.下面的图形,是从哪面看到的?()A.从正面看B.从左面看C.从右面看二.判断题(共6题,共12分)1.长颈鹿长得高,它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

()2.从A和B两个方向观察到的物体形状一样。

()3.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。

()4.从不同方向观察物体,看到结果都一样。

()5.同一景物在不同地点观察看到的画面是不同的。

()6.小胖看到的图是。

()三.填空题(共6题,共14分)1.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。

2.小光看到的是________。

3.小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车,一会儿救护车就来了,停在小猴旁边,小熊在车后面大声叫:“快从这里上!”他们各自看到什么?小鸟看到()面,小猴看到()面,小熊看到()面。

4.从不同方向观察同一个物体,看到的图形可能_______。

5.下面的图形是谁看到的?将名字分别写在下面横线上。

________________________ 6.数一数,下图有()正方体。

四.作图题(共3题,共12分)1.从上面看,把看到的图画出来。

2.桌上放着一个茶壶,四位同学从各自的方向进行观察。

请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。

3.从上面看,把看到的图画出来。

五.解答题(共1题,共5分)1.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图片所对应时间的先后顺序。

北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷附答案(精练)

北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷附答案(精练)

北师大版一年级下册数学第二单元观察物体测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小朋友看到的是哪幅图?()A. B. C.2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A.前面B.后面C.侧面3.从下面()图形上看不到正方形。

A. B. C.4.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A.前面B.后面C.侧面5.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?()6.从侧面看,看到的是()。

A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.从不同方向观察物体,看到结果都一样。

()2.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。

()3.从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。

()4.这是小芳看到的汽车,小芳站在汽车的前面。

()5.从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子。

()6.下图中,小海和小灵看到的一样。

()三.填空题(共6题,共19分)1.小刚从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是________。

2.是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的。

3.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图?填序号________。

4.根据下图,填序号。

小狗看到的是图________小猴看到的是图________小羊看到的是图________5.在同一个角度观察物体,最少可以看到_______个面。

6.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

四.作图题(共5题,共22分)1.一架直升飞机在空中盘旋一周后,然后降落,请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。

2.从上面看,把看到的图画出来。

3.从上面看,把看到的图画出来。

4.他们分别看到的是车的哪一面。

5.桌上放着一个茶壶,四位同学从各自的方向进行观察。

请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。

五.解答题(共2题,共9分)1.从不同方向观察圆柱体,看到的形状可能有哪些?2.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图片所对应时间的先后顺序。

北师大版数学一年级下册第二单元观察物体单元测试解析

北师大版数学一年级下册第二单元观察物体单元测试解析

北师大版数学一年级下册第二单元观察物体单元测试1.填空:在这个盒子的在盒子的,看到在盒子的在盒子的 在盒子的 。

【答案】前面 后面 左面 右面 上面 下面【解析】分析:观察时观察者和物体的位置要固定,通常有前、后、上、下、左、右六个方位,根据本题所对的位置答案为,前面,后面,左面,右面,上面,下面。

点评:本题考查观察者与被观察物体的基本位置。

2.看一看,填一填:在 或 面看是【答案】上 下【解析】分析:这是圆柱,上下底面是等圆,所以答案是上,下。

点评:本题考查学生观察圆柱上下底的前面图上看到的形状。

3.【答案】小红小明小华小娟【解析】分析:小娟看到车头在左边,小红看到车头在右边,小明看车头,小华看车尾,所以答案为小红、小明、小华、小娟。

点评:本题不同的人在不同的位置看同一个物体,看到不同的视觉效果。

4.观察物体,画画在指定位置看到的图形。

在上面看,在前面看,在侧面看。

【解析】分析:在上面看三个相接长方形,在前面看四个长方形,三个在下一个在上边中间,侧面是两个小长方形上下相接的。

点评:本题考查将所看到的视觉结果用平面图画出来,培养学生心手合一的数学素养。

5.看图选出填空。

在()看在()看【答案】左面右面【解析】分析:左面看时左边的是两块,右边是一块;右面看时是右边是两块,左边是一块。

点评:考查观察角度变换,出现不同的视觉直观图。

6. 观察这组图,判断出在哪个面看到的。

①在()面②在()面③在()面【答案】左面前面(后面)下面【解析】分析:①球在左面,能够挡住圆锥和长方体一部分。

②在下面看左边的球和圆锥底面是两个圆,右边是个长方形。

③在前面看左边是圆中间是三角形,右边是长方形。

点评:考查复合物体观察角度及变换,出现不同的视觉直观图。

7.判断。

在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?你认为对的打√,错的×。

①看到一个面。

()②看到两个面。

()③看到三个面。

()④看到四个面。

()【答案】××√ ×【解析】分析:在同一方位,看同一个物体最多能看到三个面。

第二单元《观察物体》(原卷+解析)2022-2023学年一年级数学下册同步重难点讲义(北师大版)

第二单元《观察物体》(原卷+解析)2022-2023学年一年级数学下册同步重难点讲义(北师大版)

第二单元《观察物体》(原卷+解析)2022-2023学年一年级数学下册同步重难点讲义精讲精练(北师大版)一、教学目标1. 了解观察物体的方法,运用观察物体的方法,提高观察和分析问题的能力。

2. 描述同一物体在不同方位的形态差异,理解“前、后、左、右、上、下”的语言表达。

3. 培养学生的观察能力、形象思维能力、想象力和创造力。

二、教学重点1. 熟练掌握观察能力的方法。

2. 能够描述同一物体在不同方位的形态差异。

3. 能够利用观察物体的方法,分析问题。

三、教学难点1. 培养学生的观察能力和形象思维能力。

2. 理解“前、后、左、右、上、下”的语言表达。

四、教学过程1. 导入新知识教师将一张纸片放在黑板上,让学生利用观察来描述这张纸片,引导学生掌握观察物体的方法。

2. 学生复述请学生围绕纸片的形状、大小、颜色、厚度、质地等方面进行描述。

3. 观察物体的方位教师在板书上画一个正方形,然后让学生站在不同的位置观察这个正方形,让学生发现不同方位对物体的影响,让学生理解“前、后、左、右、上、下”的语言表达。

4. 实践操作教师将几个不同颜色、不同形状、不同大小的物体放在讲台上,让学生围绕这些物体进行观察、描述,让学生练习观察和分析问题的能力。

5. 认知检测请学生举起手来回答问题:在你左边的同桌在我的_____?(右边)6. 课后作业请学生家长在家中找一些不同颜色、不同形状、不同大小的物体,让孩子们进行观察、描述,培养孩子们的观察能力和形象思维能力。

五、教学思考通过本节课的学习,我们可以让学生通过观察和分析问题的能力,提高他们的观察能力和形象思维能力,引导他们学会分辨物体的各个方位,让他们做到善于观察和发现,锻炼学生的语言表达能力和创造力,让他们在以后的学习生活中受益终身。

六、教学感悟在本节课的教学过程中,我深刻地认识到了观察和分析问题的重要性。

观察和分析问题是学习的前提,只有通过观察和分析问题,才能够获得新知识,才能够不断提高自己的能力。

北师大版2023-2024学年小学一年级数学下册《观察物体》单元训练(含答案)

北师大版2023-2024学年小学一年级数学下册《观察物体》单元训练(含答案)

北师大版2023-2024学年小学一年级数学下册《观察物体》单元训练一、单选题1.明明的书包,从侧面观察是()。

A.B.C.2.敏敏看到的是()。

A.B.C.3.有一辆小汽车(如下图),小红从空中往下看这辆汽车,下面哪幅示意图是小红看到的形状?()A.B.C.4.淘气看到的是哪幅图?()A.B.5.笑笑看到的是()。

A.B.C.6.选一选,哪一张照片是在房间前面拍的()A.B.7.小军看到的是()。

A.B.C.8.淘气看到的是()。

A.B.C.二、填空题9.小强在恐龙的面,看到的是。

小亮在恐龙的面,看到的是。

①②10.它们分别在什么位置? (填序号)11.下面的图分别是从前面、右面、上面哪个方向看到的?12.小亮看到的是熊猫的。

(“后背”还是“侧面”)13.根据他们三个看到的形状确定位置。

(写名字)14.强强从面观察,看到的是老虎的。

15.下面第幅图是从小猴后面拍的,第幅图是从前面拍的。

三、解答题18.它们看到的是哪一面?连一连。

19.连一连。

20.连一连。

21.它们分别看到的是什么?连一连。

23.根据图片回答问题:下面的四幅图分别是谁看到的?①②③④答案1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C9.侧;②;正;①10.11.12.后背13.14.侧;侧面身子15.③;①16.解:小猫看到的是大象的头部,小猴看到的是大象的整个身子。

故答案为:17.解:男孩在爷爷的侧面,女孩在爷爷的正面,故答案为:18.19解:20.解:小狗——①,小兔——②,小松鼠——③,小猴——④。

新版一年级下册数学试题-2.观察物体 北师大版(含答案)

新版一年级下册数学试题-2.观察物体 北师大版(含答案)

一年级下册数学单元测试-2.观察物体一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A. 前面 B. 后面 C. 侧面2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A. 上面 B. 下面 C. 前面3.下图小梅看到的汽车的样子是()。

A. B.C.4.下面3个物体,从()看到的图形相同。

A. 上面 B. 前面 C. 左面二、判断题5.从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同。

()6.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?看到一个面。

7.观察物体时每次最多只能看到它的3个面.三、填空题8. ________看到的是。

9.下面的照片分别是从人的哪一面拍摄的?________面________面________面________面10.如下图,是________看到的情景。

11. 桌上放了一大一小两只盘子,如果从饭桌的上方往下看,看到的形状是哪幅图?①②③________四、解答题12.谁看到的?(连一连)13.连一连14.请你连一连,下面分别是谁看到的?五、作图题15.从上面看,把看到的图画出来参考答案一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】下图是从物体的后面看到的,选 B.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2.【答案】 A【解析】【解答】下图是从物体的上面看到的,选A.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.3.【答案】 B【解析】4.【答案】 C【解析】【解答】从上面看,这三个物体分别为:,,;从前面看,这三个物体分别为:,,;从左面看,这三个物体分别为:,,;故答案为:C。

【分析】分别从上面、前面、左面观察这三个物体即可。

二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同,此题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】此题主要考查了从不同方向观察物体的知识,从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同,据此判断。

【数学】北师大版数学一年级下册第2单元《观察物体》测试卷含答案

【数学】北师大版数学一年级下册第2单元《观察物体》测试卷含答案

北师大版数学一年级下册第2单元《观察物体》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:1.下面四幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。

(4分)(____)(____)(_____)(_____)2.下面三幅图分别是谁看到的?(3分)(_____)(_____)(_____)3.搭一搭,看一看。

找出从正面、上面、侧面看到的形状。

(3分)4.他们分别看到的是什么?连一连。

(4分)5.下面这些图分别是谁看到的?连一连。

(3分)6.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

(3分)7.看图连线,根据做图中所看到的面,在右图中用线连接起来。

(3分)8.看一看,连一连。

(4分)9.它们分别看到的是什么?(6分)10.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。

(4分)11.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。

(4分)12.下面的汽车分别是谁看到的?连一连。

(5分)13.他们分别看到的是什么?连一连。

(4分)14.看一看,连一连。

(4分)15.它们分别看到的是什么?(6分)16.下面的3张照片分别是谁拍的?(6分)17.下面的台灯分别是谁看到的,连一连。

(6分)18.连一连。

(4分)19.看图连一连。

(4分)20.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。

(4分)21.下面的汽车分别是谁看到的?连一连。

(6分)22.它们分别看到的是哪幅图?请你连线。

(6分)23.猫咪在站岗,松鼠、小猪、小猴、小兔都来围观,它们都看到了什么,连一连。

(4分)参考答案1.妙想笑笑奇思淘气2.小明小红小亮3.上面侧面正面4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.一、培优题易错题1.在最重的下面画√,最轻的下面画。

【答案】解:【解析】2.按顺序在里填数。

【答案】32;33;34;36;37;38;40;41【解析】3.找规律填数。

【答案】6;9【解析】4.按规律填数。

【答案】36;38;40;41;96;92;88;86【解析】5.画一画,填一填。

北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷及答案(考点梳理)

北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷及答案(考点梳理)

北师大版一年级下册数学第二单元观察物体测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A.前面B.后面C.侧面2.如图,水杯从正上方往下看到的图形是()。

3.下面哪幅图是小青看到的?()A. B. C.4.如图所示,下面的图形是丽丽同学看到的是()。

5.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选()。

A.B.6.看到的是()。

A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。

()2.观察物体时,只能从前面和后面观察。

()3.从不同方向观察物体,看到结果都一样。

()4.笑笑在熊猫的侧面。

()5.从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同。

()6.从A和B两个方向观察到的物体形状一样。

()三.填空题(共6题,共15分)1.站在不同的位置观察,最多能看到下图的_______个面。

2.老师用几个相同的正方体摆了一个图形,从上面看:,从侧面看是,从正面看是,你知道这个图形是由________个正方体组成的。

3.下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面________面 ________面4.根据下图,填序号。

小狗看到的是图________小猴看到的是图________小羊看到的是图________5.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图?填序号________。

6.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

四.作图题(共5题,共22分)1.他们分别看到的是车的哪一面。

2.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。

3.从上面看,把看到的图画出来。

4.从上面看,把看到的图画出来。

5.桌上放着一个茶壶,四位同学从各自的方向进行观察。

请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。

五.解答题(共2题,共9分)1.从不同方向观察圆柱体,看到的形状可能有哪些?2.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图片所对应时间的先后顺序。

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北师大版一年级下册数学单元测试-2.观察物体
一、单选题
1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()
A. 前面
B. 后面
C. 侧面
2.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,每次最多能看到()个面。

A. 1
B. 2
C. 3
3.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选()
A. B.
二、判断题
4.从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。

5.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?
看到两个面。

6.下面两幅图中,小霞看到的图片不一样。

三、填空题
7.以下图形分别是谁看到的?(在括号里填动物名称)
________ ________ ________
8.在括号里填上小朋友的名字。

是________看到的,是________看到的,是________看到的。

9.下面的图分别是________画的。

10.根据下面的话判断.鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车,一会儿救护车就来了,停在小猴旁边,小熊在车后面大声叫:“快从这里上!”他们各自看到什么?
鸟看到________面,小猴看到________面,小熊看到________面.
11.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.
下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:________,________,________,________.
四、解答题
12.小动物看到的是什么?
13.谁看到的?(连一连)
五、作图题
14.从上面看,把看到的图画出来
六、综合题
15.分别是谁看到的?连一连。

(1)连线匹配。

(2)连线匹配。

参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】下图是从物体的后面看到的,选B.
【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
2.【答案】C
【解析】【解答】礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看,每次最多能看到3个面。

【分析】观察物体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面,培养了学生观察物体和空间思维的能力。

3.【答案】A
【解析】
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】从不同方向观察物体,物体的大小不变,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】从不同的方向观察同一个物体,看到的图形通常是不同的,但是物体的大小不变,据此判断. 5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】图一小霞看到的是小兔的后背,图二小霞看到的也是小兔的后背,所以原题说法错误。

故答案为:错误
【分析】图一小霞坐在桌子的左面,看到的是小兔的后背,图二小霞坐在桌子的右面,看到的还是小兔的后背,即可判断。

三、填空题
7.【答案】猴;小鸡;狗
【解析】【解答】从不同角度观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。

8.【答案】小红;小军;小杰
【解析】
9.【答案】小超;小丽;直升飞机
【解析】【分析】第一个图是小超画的,能看到整栋楼的正面;第二个图是小丽画的,能看到楼的侧面,一个很高的长方形;第三个是直升飞机看到的,能看到楼顶,一个细长的长方形。

10.【答案】上;侧;后
【解析】【解答】小鸟看到上面,小猴看到侧面,小熊看到后面.
11.【答案】4;3;2;1
【解析】【解答】解:根据实际景色和拍摄的图片可知,4是先拍的,接着是3,接着是2,最后是1.
故答案为:4;3;2;1
【分析】先观察上面全景图,小明是从右边向左行驶,因此最右边的照片就是最先拍到的,最左边的照片是最后拍到的.
四、解答题
12.【答案】解:A是小兔看到的,B是小松鼠看到的.
【解析】【分析】A是房子的侧面,应该是小兔看到的;B是房子的上面,是小松鼠在树上看到的.
13.【答案】解:
【解析】【分析】对于同一个物体,其观察的方向不同所看到的样子也不相同。

左侧男孩从侧面观察,其看到的形状是车头。

正面男孩是从正面观察到的,其看到的形状的主体是车身
五、作图题
14.【答案】解:如图所示:
【解析】【分析】从上面看,只能看到这个酒杯圆形的口,因此看到的只是一个圆形。

六、综合题
15.【答案】(1)解:
(2)解:
【解析】。

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