陕西省委党校管理学复习参考题
陕西省委党校在职研究生真题

陕西省委党校在职研究生真题1、始终做到"三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、__() [单选题] *A凝聚之源B力量之源(正确答案)C发展之源D立本之源2、__是我们党执政兴国的第一要务。
() [单选题] *A改革B开放C发展(正确答案)D创新3、中国特色社会主义的本质属性是() [单选题] *A共同富裕B社会和谐(正确答案)C公平正义D党的领导4、党的基层组织是党在社会基层组织中的______,是党的全部工作和战斗力的基础。
() [单选题] *A领导核心B战斗堡垒(正确答案)C坚强核心D中坚力量5、我们要坚持______、______从严治党,发扬党的优良传统和风。
() [单选题] * A与时俱进B开拓创新C党要管党(正确答案)D民主集中制6、十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是() [单选题] *A富强B文明C民主D和谐(正确答案)7、______是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。
() [单选题] *A执政能力B领导水平C人心向背(正确答案)D改革精神8、我们党的力量之源和胜利之本是() [单选题] *A工人阶级B人民群众(正确答案)C先进的思想9、中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队,与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队,二者是() [单选题] *A矛盾的B统一的(正确答案)C毫不相关的10、经过长期的努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的()。
[单选题] *A未来方向B未来方位C历史方向D历史方位(正确答案)11、毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面,即()_. [单选题] *A实事求是,群众路线,独立自主(正确答案)B辩证法,唯物论,实事求是C实事求是,解放思想,独立自主D实事求是,武装斗争,理论联系实际12、1956年党的______通过了社会主义的建设的纲领。
() [单选题] *A七大B八大(正确答案)C九大13、我国正处于并长期处于__。
省委党校在职干部研究生入学考试练习题及(答案)

省委党校在职干部研究生入学考试练习题及(答案)政治理论一、概念解释题哲学的基本问题:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
第一方面是思维和存在、精神和物质何者为第一性的问题,对这一问题的不同回答把唯物主义和唯心主义区分开来;第二方面是思维和存在的同一性问题,即人的思维能不能认识现实世界的问题,对这一问题的不同回答,把哲学区分为可知论和不可知论。
商品:商品是用来进行等价交换的劳动产品,是价值和使用价值的统一体。
商品的价值和使用价值是对立统一的关系。
抽象劳动:抽象劳动是撇开各种具体形态的无差别的人类一般劳动,其内容就是人类脑力和体力的一定支出。
抽象劳动在质上是相同的,只有量上的区别。
抽象劳动体现着商品生产者之间的社会生产关系。
价值规律:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品以价值为基础进行交换。
剩余价值:剩余价值是指剥削自劳动者劳动价值中的利润,即“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。
剩余价值应该归无产阶级一切。
可变资本:资本家用于购买劳动力的那一部分资本。
劳动力在使用过程中,不仅可以创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本增值。
实践:实践是改造客观世界的物质性活动。
在阶级社会,基本形式是生产活动、阶级斗争和科学实验三项。
人民内部矛盾:在人民利益根本一致的基础上产生的矛盾。
在中国社会主义革命和建设时期,包括工人阶级内部,工农两个阶级之间,知识分子之间,农民阶级之间,工人、农民和知识分子之间的矛盾,工人阶级同其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾,民族资产阶级内部的矛盾,等等。
它在劳动人民之间是非对抗性的,在劳动人民和剥削阶级之间则在对抗性的一面之外还有非对抗性的一面。
优良作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
感性认识:感性认识是人们通过各类感官直接与外部世界接触所获得的关于客观事物表面的、片面的、外部联系的认识,是认识的初级阶段。
中共贵州省党校2024年研究生招生考试管理学原理考试复习题

中共贵州省委党校在职探讨生考试复习题《管理学原理》考试题型(试卷总分为150分):1、选择题(单选、多选混在一起)。
2、辨析题(推断+理由)。
3、简答题。
4、论述题(2个题,三段式答题法)。
考试学问要点:1、管理的四大职能是:安排、组织、领导、限制。
2、什么是管理?答:所谓管理是一种在正式组织内由一个或更多的人来协调其他人活动的活动过程。
3、管理的必要性在于资源的有限性。
4、管理成效与组织成效及其二者的关系。
答:管理成效,是指管理活动的效果。
组织成效,是指组织目标实现的程度。
在管理成效与组织成效之间,并没有存在必定的线性相关的关系,即高的管理成效并不肯定能导致高的组织成效;反之,低的管理成效也不肯定必定导致低的组织成效。
管理成效与组织成效之间之所以不存在线性相关的关系,是因为组织成效的凹凸,除了受管理成效的影响外,还受到其他一些因素的影响。
如工作环境、非工作环境、管理者本身等。
组织成效和管理成效的凹凸首先取决于管理者的个人因素。
管理成效与组织成效之间不存在线性的相关关系并不是说管理对组织目标的实现无关紧要,相反,它更说明白要提高组织成效就必需提高管理成效。
因为,在其他因素不变的状况下,提高管理成效会有助于提高组织成效。
从长远的观点看,影响组织成效凹凸的其他因素也是管理活动的结果,组织完全有可能通过自己有效的管理活动使之形成有利于组织目标实现的其他因素。
对管理成效和组织成效的正确相识和理解,有助于了解在实践中的“管理万能论”和“管理象征论”各自的不足和偏颇之处,从而正确评价管理者与组织成效的关系。
在现实中,管理者既不是懦弱无能的,也不是万能的,管理者的管理成效与组织成效之间是互动的。
5、管理者的类别和管理者的技能机构。
答:按管理者所处的管理层次,可以划分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。
管理者所需驾驭的管理技能可以简洁地概括为三种:(1)技术技能;(2)人际技能;(3)思想技能。
由于不同层次管理者的管理活动不同,对不同层次管理者的素养和实力的要求也就不同,与此相应,不同层次的管理者所须要具备的管理技能也应有所侧重。
2024年陕西省专升本考试管理学测试题含解析

2024年陕西省专升本考试管理学测试题一、单选题1、越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列______A.概念技能,技术技能,人际技能B.技术技能,概念技能,人际技能C.概念技能,人际技能,技术技能D.人际技能,技术技能,概念技能2、把“保护和增进社会福利”作为企业目标内容的企业价值观发展阶段是()(A)工业化初期(B)工业化中期(C)工业化后期(D)后工业化时期3、哪一个不是事业部制的特点______A.滋生本位主义B.有利于专业化人才的培养C.特点是集中决策、分散经营D.机构重复设置,管理成本高4、通过共同行为范式,实现组织成员的自我控制,自我约束,团体控制方式的基础是______A.组织文化B.组织结构C.组织层级D.组织设计5、在企业管理活动实施过程中,管理者履行管理职责的根本目的是______A.实现管理者目标B.实现组织目标C.提高员工的技能D.提高管理者技能6、小李应聘A公司被录用后,公司的人事部门对小李进行了为期两周的入职培训,这属于培训方式中的______A.导入培训B.离职培训C.在职培训D.工作轮换7、指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书是()(A)使命(B)规则(C)政策(D)规划8、“做你周围的人所期望韵事”的道德发展阶段所属的道德发展层次是()(A)前惯例层次(B)惯例层次(C)后惯例层次(D)原则层次9、某经理发现开例会时总是出现部分员工迟到5—10分钟的现象,经调研发现,员工是由于接送子女上学而延误,由此总经理决定将每周例会推迟30分钟,总经理的决定体现的决策原则是______A.重要性原则B.准确性原则C.灵活性原则D.民主性原则10、采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于()(A)提高受训者的业务专精能力(B)减轻上级领导的工作压力(C)增强受训者的综合管理能力(D)考察受训者的高层管理能力11、下列关于滚动计划技术的评价中,正确的是()(A)易于操作(B)可事先评价达到目标的可能性(C)便于组织与控制(D)使计划更切合实际12、“水至清则无鱼,人至察则无徒”体现的人员配备原则是______A.用人所长B.任人唯贤C.动态平衡D.因材器使13、企业增加新的、但与原有业务相关的产品或服务的战略是______A.同心多元化B.横向多元化C.无关多元化D.横向一体化14、在影响有效沟通障碍的因素中,地位差别、信息传递链、团体规模、空间约束属于______A.结构因素B.个人因素C.人际因素D.技术因素15、按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为()(A)集权式领导者和民主式领导者(B)魅功型领导者和变革型领导者(C)事务型领导者和战略型领导者(D)维持型领导者和开创型领导者16、______是为了更好地处理人际关系。
党校研究生公共管理考试真题

党校研究生公共管理考试真题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( )A.许诺原理B.目标统一原理C.责权利一致原理D.命令一致原理2.20世纪初,明确提出图表系统法的人就是( )A.甘特B.泰罗C.维纳D.穆登3.管理控制工作的基本目的是( )A.维持现状B.超越现状C.改变现状D.实现创新4.管理的主体就是( )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( )A.因果法B.外推法C.德尔菲法D.头脑风暴法6.通常指出管理过程学派的创始人就是( )A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.德鲁克7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( )A.多维立体结构B.矩阵结构C.职能型D.事业部制8.双因素理论中的双因素所指的就是( )A.人和物的因素B.信息与环境的因素C.保健因素与鞭策因素D.自然因素和社会因素9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(A.利用—命令B.保守—命令C.集体参与D.商议式10.管理的核心就是( )A.决策B.领导C.鞭策D.处置不好人际关系11.泰罗的科学管理理论出现在( )A. 19世纪末20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代12.头脑风暴法属( )A.外推法B.直观法C.因果法D.德尔菲法13.弗鲁姆提出的激励理论认为( )A.鞭策力=期望值×效价B.人是社会人C.对一主管人员来说,最重要的市场需求就是成就市场需求D.激励不是一种简单的因果关系 )14.掌控活动必须( )A.与计划工作同时进行B.先于计划工作进行C.在计划工作之后展开D.与计划工作融合展开15.组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( )A.非政府高层领导的偏好B.法律的规定C.组织规模D.管理宽度的限制16.泰罗指出工人和雇员双方都必须去一次( )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命17.从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是( )A.信息系统管理员B.高层管理者C.一线员工D.主管人员18.一般说来,非政府越平衡,管理宽度必须( )A.越小B.越大C.无法推论D.无影响19.古典管理理论阶段的代表性理论是( )A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论20.并使科学、技巧、艺术和人的属性在同时实现非政府目标过程中有机融合出来的就是( )A.指导与领导工作B.组织工作C.掌控工作D.计划工作21.个人管理与集体管理相比,据美国管理协会的调查结果显示,在制定决策方面( )A.前者更有效率B.后者更有效率C.两者同样有效D.两者都无效22.适合于评价任何一种职位,最存有洞见和最存有前途的主管人员评价方法为( )A.职务系数法B.时距判断法C.四象限法D.比较法23.成功地履行管理职能最基本的要求是( )A.德才兼备B.具有管理能力C.猛烈的管理心愿D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求24.从某种意上说道,既就是计划工作的基础,又就是掌控的基本标准的就是( )A.实物标准B.费用标准C.总收入标准D.成本标准25.被称为决策“硬技术”的决策方法是指( )A.计量决策法B.主观决策法C.边际分析法D.德尔菲法26.在实际工作中,实际上不存有单纯的( )A.职能型组织结构B.直线—职能参谋型组织结构C.直线—参谋长型非政府结构D.直线型非政府结构27.管理过程理论强调( )A.管理就是使别人同自己回去同时实现既定目标的过程B.管理的核心是提高劳动生产率C.在管理中要注重人的因素D.要建立正式的、非人格化的组织体系28.崭新古典管理理论的构成发展主要就是( )A.从18世纪到19世纪末B.从20世纪初至20世纪30年代C.从20世纪30年代到20世纪60年代D.从20世纪60年代至今29.根据格拉丘纳斯的上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在的相互关系将以( )A.算术级数减少B.算术级数增加C.几何级数增加D.几何级数减少30.甄选主管人员的方式,既可以考量从内部提高,也可以考量从外部招录,但无论从内部提高,还是从外部招录,都必须引导( )A.首先搞好群众关系B.毛遂自荐C.尽展所能D.官方竞争二、多项选择题(每小题2分,共10分)。
2023陕西省成考专升本管理学押题练习试题A卷含答案

2023陕西省成考专升本管理学押题练习试题A卷含答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(60题)1.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的鼓励作用,但目前,许多企业的奖金已经成为工资的一局部,奖金变成了保健因素。
这说明〔〕。
A.双因素理论在中国不怎么适用B.保健因素和鼓励因素的具体内容在不同国家是不一样的C.防止鼓励因素向保健因素转化是管理者重要的责任D.将奖金设计成为鼓励因素本身就是错误的2.供给商既为本企业提供了生产所需的原材料,同时它又是本企业的竞争力量之一。
因此,对供给商的控制尤为重要。
当前,在一些跨国公司中较为流行的做法是〔〕。
A.只和少数几家供给商打交道B.在全球范围内选择供给商C.参加某种国际经济组织D.在某一个国家与某一个供给商开展业务3.根据麦克利兰的三种成就需要理论,倾向于成为企业管理者的人具有( )。
A.强烈的成就需要B.强烈的自我实现需要C.强烈的友谊需要D.强烈的权力需要4.企业业务流程再造的根本目标是〔〕。
A.建立顾客满意的工作流程B.创造员工满意的一流环境C.建立管理者高效统一的鼓励制度D.维护消费者合法权益5.20世纪20至30年代,科学管理时代开始走向衰落,其衰落的标志是〔〕。
A.人际关系理论的产生B.行为科学理论的产生C.综合管理理论的产生D.权变管理理论的产生6.从创新行为与环境的关系来看,创新可以分为〔〕。
A.全局创新与局部创新B.防御型创新和进攻型创新C.组织初期创新和组织开展过程创新D.自发创新和有组织创新7.管理需要就绩效评估做出一连串策略性决定,不包括〔〕。
A.绩效评估的目标B.确定考评责任者C.绩效评估的环境分析D.根据特定考评目的进行正确考评8.据史书记载,刘邦因疑心韩信谋反而捕获韩信之后,君臣之间有一段对话,刘问:“你看我能领兵多少〞韩答:“陛下可领兵十万。
〞刘问:“你可领兵多少〞韩答:“多多益善。
陕西省委党校在职研究生考试

第一套汉译英1、我们不应该嘲笑那些敢于尝试的人不论他们犯了多少错误We should not laugh at those who dare to try people whether they made many mistakes2、美国常常被称作为“轮子上的国家”,因为平均几乎每人拥有一部轿车The United States is often referred to as the" nation on wheels", because the average almost everyone owns a car3、吴大夫建议我戒烟戒酒并且多喝清茶The Dr.Wu advised me to give up smoking and drinking and drink tea. 4、共产党员应时时将人民的利益置于首位,而不考虑个人的得失。
Communist Party members should always put people's interests in the first place, without regard to personal gain.5、捷足先登The early bird catches英译汉No new international effort has been made to overcome the worst of poverty and underdevelopment.没有新的国际努力已经取得了战胜极端贫困和不发达的。
economic marginalization has been allowed to continue and the inequalities of the 20th century have developed经济边缘化已被允许继续和不平等的第二十个世纪了。
continued malnutrition and poor health care have left child death rates at relatively high level for large numbers of people. little has been done to achieve equality between the sexes.持续的营养不良和贫困的保健,儿童死亡率在相对较高的水平,大批的人。
管理学复习题1

一、单选题 1.一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备(C )。 A.领导技能 B.技术技能 C.概念技能 D.人际技能 2.某小型塑料彩印厂为取得市场优势,计划高价引进高科技型生产线。厂领导为使引进设备早日投产,决定从生产.销售等部门临时抽调人员,采取“大会战”的形式保证生产线安装工程的管理先进性。由此可以推测长期以来该企业最有可能采用的基本组织形式是( D )。 A.直线结构 B.直线职能结构 C.事业部结构 D.矩阵型结构 3.古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,这里的运筹帷幄是指( C )。 A.控制职能 B.组织职能 C.计划职能 D.领导职能 4.某公司随着经营规模的扩大,其由总经理直管的营销队伍人数也从3人增加到100人。最近,公司发现营销人员似乎有点松散,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因。从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于( C )。 A.营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况 B.总经理投入的管理时间不够,致使营销人员产生了看法 C.总经理的管理幅度太宽,以至于无法对营销队伍实行有效的管理 D.营销队伍管理层次太多,使得总经理无法与营销人员实现有效沟通 5.马斯洛认为人类的需求可分为五个层次,其由低到高的顺序为( A )。 A.生理、安全、社交、尊重、成就 B.安全、生理、社交、尊重、成就 C.生理、安全、尊重、社交、成就 D.尊重、生理、安全、社交、成就 6.“治病不如防病,防病不如讲卫生”。根据这一说法,以下几种控制方式中,( D )方式最有效。 A.间接控制 B.实时控制 C.反馈控制 D.前馈控制 7.在( A )领导方式下,组织沟通通常是以下行沟通为主。 A.独裁式 B.民主式 C.放任式 D.组织沟通方式实际上与领导方式无关 8.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D )。 A.管理培训 B.管理实践 C.劳动竞赛 D.心理革命 9.在一次管理知识和技能培训班上,就如何调动企业员工积极性的问题展开讨论时,学员们众说纷纭,莫衷一是,这里归纳四种不同的主张,假如四种主张都能切切实实做好,你认为( B )应成为首选的主张。 A.成立员工之家,开展文体活动,增强凝聚力 B.从关心员工需要出发,激发员工的主人翁责任感,从而努力做好本职工作 C.表扬先进员工,树立学习榜样 D.批评后进员工,促使其增强工作责任心 10.如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,你的态度是( D )。 A.立即宣布这些小团体为非法,予以取缔 B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体 C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之 D.正视小团体的客观存在性,允许.乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导 11. 某大学聘请若干院士为兼职教授,校长为受聘院士颁发聘书,这时,他扮演的是( A )角色。 A.代表人 B.传播者 C.领导者 D.联络者 12.要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的( B )工作。 A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 13.强调在制定计划时要留有余地,不能满打满算的计划工作原理是( C )。 A.限定因素原理 B.许诺原理 C.灵活性原理 D.改变航道原理 14.( B )可以很好地说明组织中有一些颇具吸引力的目标却无人问津。 A.公平理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.需求层次理论 15.一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备( C )。 A.领导技能 B.技术技能 C.概念技能 D.人际技能 16.实施目标管理的主要环节是:①信息反馈及处理 ②目标的制定与展开 ③实施中的自我控制 ④成果评价与奖惩,这些环节的逻辑顺序是( B )。 A.①→②→③→④ B.②→③→④→① C.③→②→①→④ D.②→①→③→④ 17. 一般认为管理过程学派的创始人是( B )。 A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 18. 从发生的时间顺序看,四种管理职能的排列方式,更符合逻辑的是( D )。 A.计划、控制、组织、领导 B.计划、领导、组织、控制 C.计划、组织、控制、领导 D.计划、组织、领导、控制 19. 组织理论上把管理层次少而管理跨度大的结构称之为( A )。 A.扁平结构 B.直式结构 C.矩阵结构 D.直线结构 20. 头脑风暴法属于(B )。 A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 21.根据随机制宜领导理论,领导环境是指( D )。 A.上下级关系 B.任务结构 C.职位权力 D.A、B、C 22. 某地区政工干部在调查所在区域内企业职工状况时发现了三种情况: (1)某机械厂里大龄未婚青年很多,他们常为自己的婚姻问题而苦恼 (2)一家地处市郊的丝织厂,由于周围治安秩序不好,作三班的女工在夜间上下班经常遇到流氓的干扰而不安心工作 (3)某钢铁厂有位电子专业的知识分子,业余时间在研制小型电脑方面有所创新,他本人迫切要求进行该方面的专门研究,以争取早出成果 根据马斯洛的需要层次理论,以上三种需要分别属于( D )。 A.生理需要、安全需要和尊重需要 B.社会需要、安全需要和尊重需要 C.生理需要、安全需要和自我实现需要 D.社会需要、安全需要和自我实现需要 23. “治病不如防病,防病不如讲卫生”。根据这一说法,以下几种控制方式中,( D )方式最有效。 A.间接控制 B.实时控制 C.反馈控制 D.前馈控制 24.围绕某个主题,通过一种别开生面的小组畅谈会,在较短时间内充分发挥群体的创造力,从而获得更多更好的主意与设想,这是( A )。 A.头脑风暴法 B.模仿创新法 C.检核表法 D.哥顿法 25.某企业集团拟投资开发新产品,现有两个方案,假定其开发费用相同。开发甲产品,估计投产后,市场竞争不激烈时每年可获利160万元,市场竞争激烈时每年亏损50万元。开发乙产品,估计投产后无论市场竞争激烈与否,每年均可获利70万元。根据预测,这两种拟开发的产品投产后,出现市场竞争不激烈情况的概率为0、6.出现市场竞争激烈情况的概率为0、4。如果在这两个方案中选择,你的评价是( A )。 A.开发甲产品比开发乙产品好 B.开发乙产品比开发甲产品好 C.开发甲产品与开发乙产品无差别 D.根据以上资料尚无法下结论 26.古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,这里的运筹帷幄是指( C )。 A.控制职能 B.组织职能 C.计划职能 D.领导职能 27.某公司随着经营规模的扩大,其由总经理直管的营销队伍人数也从3人增加到100人。最近,公司发现营销人员似乎有点松散,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因。从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于( C )。 A.营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况 B.总经理投入的管理时间不够,致使营销人员产生了看法 C.总经理的管理幅度太宽,以至于无法对营销队伍实行有效的管理 D.营销队伍管理层次太多,使得总经理无法与营销人员实现有效沟通 28.某企业到了2月底,发现甲产品一季度计划才完成50%,便采取日夜轮班生产来平衡实际与计划之间的偏差;发现乙产品供大于求,价格下降,这时决定立即减少或停止这种产品的生产。这些措施:( B ) A.均属于前馈控制 B.均属于反馈控制 C.前者属前馈控制,后者属反馈控制 D.前者属反馈控制,后者属前馈控制 29.用数字表示预期结果的报表,被称为“数字化”的规划,这种计划就是( C )。 A.专题计划 B.专项计划 C.预算 D.数量计划 30.某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理,由其负责所有地区的经销办事处,但同时总经理又要求各地区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字,而总会计师也可以直接向各经销办事处经理下指令。总经理的这种做法违反了( B )原则。 A.责权对应原则 B.统一指挥原则 C.集权化原则 D.职务提高、职能分散原则 31.某企业具有以下组织结构,如果由你来担任该企业的厂长,为使该企业在高度动态的环境下良好地运行,应特别注意下面( D )内部管理问题。
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1 复习思考题 一、名词解释 管理:管理就是管理者为了实现预定的组织目标,运用和整合组织资源,进行计划、组织、控制、激励和领导等活动的过程。 管理的基本矛盾:管理一方面是管,必须的来约束、限制、控制被管理者是违背人性的管;另一方面是理,必须使员工得到更多关心尊重,获得更多自由至少是精神心理上获得自由,是顺从人性的理,这两者是矛盾的。从企业管理的主体和客体都是人这点看,管是术、理是道、管是技、理是术、管是学、理是原,管理之间的发展和统一,构成管理的独有内容。 工作额定:泰罗认为,科学管理的中心问题是提高劳动生产率。为此,必须进行时间和工作的研究,并在此基础上制定出“合理的日工作量”这就是工作额定。 例外管理原则:企业的高层管理者为了减轻处理纷乱烦琐事务的负担,把日常工作事务授权下属管理人员处理,自己只保留对例外事项(即重要事项)的决策权和控制权。 统一指挥:这一原则就是说一个下属只能接受一个上级的命令,法约尔认为,双重领导(两个上级,一个下级)会使权利和纪律遭到严重破坏 首创精神:主动的提出建议、计划和发明,并加以实施,这就是首创精神 职能权利:是指领导者所处的职位所具有的权威和权力的大小,或者说领导的法定权、强制权、奖励权的大小。管理职能对所实施过程中所具有的权威和权力的大小。 霍桑试验:霍桑,是美国西方电器公司芝加哥分厂的名字。1927年梅奥等人受西方电器公司的邀请到他们在芝加哥的分厂进行试验,这就是后来著名的霍桑试验。实验最初是研究工作物质条件与生产效率之间的关系,但是最后梅奥等人所得道德结果却形成了新的管理学理论,提出著名的人际关系学说。 非正式组织:人们在共同的工作生活中,由于具有共同的兴趣爱好,以共同的利益和需求为基础而形成的组织。 社会人:梅奥等人通过霍桑试验的研究表明,人实际上应该是“社会人”。他们并不是单纯追求金钱收入,他们还有社会、心理方面的需求,即追求人与人之间的友谊、安全感和受人尊重等等。 期望值:是指人们对某一行为导致的预期目标或结果的概率估计。 效价:是指人们对某一特定结果的偏好程度。 引申计划:派生所产生的计划就叫做引申计划。 组织变革:是指组织根据外部环境和内部条件的变化,及时对组织中的要素进行结构性变革,以适应组织未来发展的需要。目的是不断提高组织活动的效率,从而增强组织的竞争优势,保持组织发展的良好趋势。 组织效力:组织达到预期目标的程度与等级 组织效率:是指一定时间内,组织成功完成的数量和质量,在计算组织效率的要給与一个目标加个权重。组织效率来源于组织协作能力、或是个人能力、以及能力效率(在特定时间内,组织的各项投入与产出的比例关系) 权威接受论:巴纳德《组织的职能》一书:“如果经理人员发出的一个指令性的沟通交往信息为被通知人所接受,那么对他来说,这个权力被遵从或成立了。于是,它就被作为行动的依据,如果被通知人不接受这个沟通交往信息,则拒绝了这个权力。按照这个说法,一想命令是否具有权威性决定于这个命令的接受者,而不在于这个命令的发布者。”被人们称为“权威接受论”。 角色理论:角色理论阐述社会关系对人的行为具有重要影响的社会心理学理论,它强调人的行为的社会影响方面,而不是心理方面。认为人既是社会的产物又能对社会做出贡献。 领导方格图理论:1964年,美国德克萨斯大学的布莱克和莫顿在领导行为四分图理论基础上提出反映领导方式的管理方格理论。他们按照对员工的关心和对工作的关心的两个变量画成一个方格图。每轴分为九个小格,第一格代表关心程度最低,第九格代表关心程度最高,整个方格图共有八十一个方格,每一小方格代表对“工作”和“员工”关心的不同程度组合形成的领导方式。 沟通:就是信息交流,是指某一信息传递给客体或对象,以期取得客体作出相应反映的过程。 前馈控制:指通过观察情况,收集整合信息,掌握规律,预测趋势,正确预计未来可能出现的问题。提前采取措施,就可能将发生的偏差消除在萌芽状态下,为避免在未来不同阶段可能出现的问题而采取的措施,也叫预先控制。 个人权力:以个人为基本变动的权力观就是个人权利观,个人权利观建立在西方的趋利避害“人性恶”的假设上,一向是个人自由主义的基础学说。个人权力时宪法确认的,公民
自身拥有的权力,依法保护自己的正当权利时体现为个人权力。 人际关系:是一种对立统一的关系,人与人之间及时相互依存,相互吸引的一方,也有相互分离,相互排斥的一面。
二、简答题 1、管理的科学性体现在哪些方面: 答:管理学是一门科学,这是因为它具有科学的特点 1、客观性。管理学所揭示的管理活动的各种规律都是客观存在的,而且很多都是经过客观实践反复验证过的,谁要是违反了这些规律必然会受到惩罚。 2、实践性。管理学的很多理论都是来自于实践经验的总结,它的直接目的就是更好地指导实践。 3、理论系统性。现在的管理学已经形成了一整套的理论,这些理论都是在对大量的实践经验进行概括和总结的基础上完成的。这些理论互相之间有着密切的联系,形成了一个合乎逻辑的系统。 4、真理性。管理学的很多理论和原则都是经过实践反复验证了的,是对客观事物及其发展规律的真实反映。 5、发展性。现代的管理学并不是尽善尽美的,他需要在实践中继续不断充实和完善。 2、泰罗科学管理的主要内容有哪些? 答:共有七条。1、工作定额管理;2、标准化管理;3、差别工资制;4、能力与工作相适应原理;5、计划和执行相分离原理;6、职能管理原理;7、例外管理原则 3、统一指挥原则遭到破坏有哪些表现 答:1、多头领导:目标不统一、评价不统一、目标不明确、责任高风险,不会与正确的工作态度和工作行为。 2、每个职位必须有人负责,与谁联系,缺少中间负责人会极大影响对员工的激励,造成职责的工作无效。 3、权力分散意味着可以不负责,努力动机下降,产生逃避的可能,也可能形成“滥用权力” 4、每一级构成一个权力体系,在职权力是:新人、灵活性、创新、控制力,自由,当受到上级越级干涉,这一切工作、功用都消失,越级上报说明对组织的不忠诚、挑战、叛逃。 4、法约尔把全部企业活动分为哪几种? 答:法约尔认为,管理不同于经营,管理活动只是整个企业经营活动的一个或部分。他把企业整个经营活动概括为几个方面,具体如下 1、技术活动:指生产、制造、加工等 2、商业活动:指采购、销售、交换等 3、财务活动:指资本的筹措和运用 4、安全活动:指企业财产和人员的保护 5、会计活动:指货物的盘点、资产负债表的制作、成本的核算、统计等 6、管理活动:指计划、组织、指挥、协调、控制等。 5、马斯洛需求层次理论的主要内容有哪些? 答:马斯洛的人类需求层次理论中的最高层次的需要既是自我实现的需要。也叫“基本需求层次理论”,是行为科学的理论之一。人的需求是呈等级层次状态的,是由低级到高级逐步上升的,只有低层次的需求逐步被满足以后,高层次的需求才会产生,而且人的需求影响人的行为。但是,一个已获得满足的需求并不能成为人行为的动因,只有不被满足的需求才能刺激人的行为,满足人们高层次需求的方法要比满足低层次需求的方法更多。马斯洛把人的需求分为五个层次:1、生理需要;2、安全需求;3、社会需求;4、尊重需求;5、自我实现的需求、 6、期望理论的主要内容是什么? 答:美国心理学家佛农在其代表《工作与动机》一书中,详细介绍了期望理论。他认为,激励程度的大小受两个因素的影响,一是期望值,一是效价。这两个因素共同影响才形成了最后的激励(M=E x V)运用期望理论激励时,一定要做好以下三个方面的关系。1、个人努力与工作成绩的关系;2、工作成绩与报酬的关系;3、奖励与满足需要的关系。 7、巴纳德认为组织存在的三个条件是什么? 答:“社会关系学派”的创始人 《组织与管理》 巴纳德认为正式组织是有意识地协调两个以上人的活动的一个体系,他认为这个定义适用于各种形式的组织,从公司的各个部门或子系统直到许多系统组成的整个社会,不管哪一个系统,全部都包含三个普遍要素:1、协作的意识2、共同的目标3、信息沟通。 8、计划的原则有哪些? 答:1、目的性 2、首要性3、普遍性4、效率性 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2 9、计划的步骤有哪些? 答:1、估量机会2、确定目标3、确定前提条件4、拟订可供选择的方案5、评价备选方案6、选择方案7、制定辅助方案8、编制预算。 10、组织变革的原因是什么? 答:组织变革的目的是不断提高组织活动的效率,从而增强组织的竞争优势,保持组织发展的良好趋势。特别是当今复杂多变的社会环境中,要想保持组织长期稳定的发展,就必须要根据现实情况随时对组织进行必要的变革。1、直接原因 A:从一国经济走向多国经济B:信息化社会的影响C:消费市场对企业提出的新挑战D:企业竞争优势的新来源;2、传统组织自身的缺陷A:沟通不足B:重视管理的不断创新C:分工过细 11、组织变革的阻碍有哪些? 答:1、对不确定性的回避;2、担心失去既得利益;3、对组织变革的认识不一致。组织变革是一场革命,在组织变革的过程中,那些既得利益者会以各种借口来阻碍变革,4、由于信息不对称,沟通不足而形成的阻力;5、既得利益者对变革的担心。 12、个人素质理论的主要内容有哪些? 答:人的素质是人身上社会文化因素所构成的系统。这些素质的发展又包括几个层次的内容:1、人的内在需求的发展,包括物质需求和文化需求的发展;2、人的能力的发展,包括人的内在能力和外在能力的发展3、人的“主流意识“不断增强4、人的客体的发展 13、X理论的主要内容有哪些? 答:麦格雷戈把传统的管理学理论关于人的本性的假设称之为X理论。该理论的基本假设如下:1、一般的人天性厌恶工作,因此只要有可能就一定逃避工作;2、由于人的厌恶特性,因此对大多数人来说,都必须通过强迫、控制、指挥和惩罚性的威胁,才能使他们努力来完成工作任务。3、一般人宁可受别人指挥,也不愿意承担责任,胸无大志,只求太平。 14、“复杂人”的主要内容有哪些? 答:这是沙因自己对人性的假设。其基本内容是:1、每个人都有不同的需求和能力。人的工作动机不但是复杂的,而且变动很大。2、一个人在组织中所表现出来的动机模式,是他原来的动机与组织经验相互作用的结果。3、人们在不同的组织中可能表现出不同的动机模式4、一个人在组织中是否感到称心如意取决于他本身的动机结构以及他与组织之间的相互关系;5、人们可以依照自己的动机、能力以及工作性质,对不同的管理作出不同的反应 15、沟通的障碍有哪些? 答:沟通障碍主要来自于三个方面,发送者的障碍、接受者的障碍和信息传递通道的障碍。1、在沟通过程中,信息发送者的情绪、倾向、个人感受、表达能力、判断力等都会影响信息的完整传递,表现在能力不足、信息传递不及时或不适时,知之经验的局限对信息的过滤。2、从信息接受者的角度来看,影响信息沟通的因素为,信息编码不准确、对信息的筛选,对信息的承受力,心里障碍,过早的评价3、沟通通道障碍,选择媒介不当,几种媒介相互冲突、沟通渠道过长,外部干扰 16、引起冲突的原因是什么? 答:相互依赖性充当了冲突的催化剂,如果一方的行动妨碍了另一方目标的实现,冲突就会产生,是引起冲突的必要条件,不是充分条件,冲突是否发生还取决于一般原因,彼此差异性。1、信息差异;A信息来源渠道不一致B信息的非对称性C信息传递过程中的偏差D信息处理方式的不同;2、认识差异;A双方的背景不同B各个部门的文化不同C双方的地位不同D不同的观念;3、目标差异;A企业组织结构B部门个体主义;4、角色差异;A角色期望与个人能力所差异B角色期望与个人行为相矛盾C角色期望不相容。资源,例如时间的有限性是导致多种角色期望不能同时实现的最大原因。 17、如何正确评价非正式组织? 答:非正式组织具有两面性,既能起到积极作用,成为正式组织的得力帮手,又能起到消极作用,干扰正式组织的工作,个别甚至会起到破坏作用。 积极作用表现在:1、在正式组织中一切都带有规定的色彩,因而对个人需求的满足有限,而非正式组织较重感情,讲义气,因而能是成员获得较多的满足。2、非正式组织的存在,可以完善正式组织的沟通渠道。3、非正式组织可以补救正式命令的不足4、在正式组织中,部分成员尤其是底层成员有被忽视的感觉,缺少归属感,而非正式组织可以补充这一点。 消极作用表现在:1、当组织进行管理和改革的时候,如果触及非正式组织的利益,会受到非正式组织的抵抗2、非正式组织对成员具有相当的约束力与控制力,如果成员对非正式组织的劳动规范未能执行,会受到其他成员的不满和唾弃,从而影响组织成员能力的发挥3、非正式组织可以协助正式组织传播政令,但也可以促使谣言传播,从而队正式组织推行政令产生不良后果。 18、前馈控制的优点有哪些? 答:1、能够防患于未然,避免偏差造成的实际损失;2、由于在工作之前对某计划活动所依赖的条件进行控制而不针对具体人员,不会造成正面冲突,便于被员工接受并实施。 19、同期控制的优点有哪些? 答:同期控制的优点在于:立竿见影、经济有效、并能够提高工作人员工作能力和自我控制能力 20、控制的程序包括哪几个步骤? 答:控制过程是一个信息传递的过程,一般可归纳为三个步骤:1、确定标准:前提和尺度;2、衡量责效:对实际工作进行检查衡量,既是发现偏差,为进一步控制提供会面,准确信息;3、纠正偏差:是控制过程得以完整,并将控制与管理的其它职能联系起来。