八年级生物下册 第七单元 第三章 生命起源和生物进化测试题 新人教版1
第七单元第三章生命起源和生物进化(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(20×2分＝40分)1．原始大气中没有( A)A．氧气 B．二氧化碳 C．硫化氢 D．氢气2．大约40亿年前，地球还是炽热状态，陨石撞击导致地球失去了大部分的原始大气。
原始地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是( A) A．水蒸气、氢气、甲烷、硫化氢等 B．水蒸气、二氧化碳、氧气、氮气等C．氧气、氢气、二氧化碳、氨等 D．氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等3．原始生命诞生的重要标志是( C)A．原始蛋白质分子和核酸分子的形成 B．原始界膜的形成C．有原始的新陈代谢和个体增殖 D．蛋白质和核酸等物质的相互作用4.研究生命的起源可以通过科学的推测进行。
下列关于科学推测的叙述不正确的是( A)A．可以凭空想象 B．需要丰富的想象和联想C．需要严密的逻辑推测 D．需要一定的证据5．美国青年学者探索生命起源的模拟实验表明，原始地球上可以产生( B)A．复杂的蛋白质 B．构成生物体的有机物C．原始藻类 D．原始单细胞动物6．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( D)A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹 B．地壳岩石形成有一定顺序C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序7．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，那么( B)A．物种A比物种B的数量多B．物种A的结构比物种B复杂C．物种A是由物种B进化来的D．物种B比物种A高等8．始祖鸟既有鸟的特征，又有爬行动物的特征，说明了( C)A．始祖鸟既属于鸟类，又属于爬行动物 B．始祖鸟是鸟的祖先C．始祖鸟是鸟类和爬行动物的中间过渡类型 D．始祖鸟是爬行动物的祖先9．下列四种生物中，亲缘关系最近的两种是( D)A．①与② B．①与④ C．③与④ D．①与③10．根据生物进化的理论，下列动物中，在地球上出现最早的是( C)A．节肢动物 B．爬行动物C．线形动物 D．两栖动物11．根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是( A)A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类12．如图表示几类植物的进化关系。
下列叙述不正确的是( D)A．最先出现的植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．丁的结构比丙复杂D．戊最有可能是水生的13．生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色。
用达尔文的进化观点分析，这是( B) A．人工选择的结果 B．自然选择的结果C．过度繁殖的结果 D．水体染色的结果14．1850年前的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里的桦尺蛾大多是浅色的，少数是深色的。
工业污染把树皮熏成黑褐色以后，深色的桦尺蛾成了常见的类型，浅色的却成了少数。
造成这种变化的原因是( D)A．工业黑烟将桦尺蛾熏成黑色B．浅色桦尺蛾迁出，深色桦尺蛾迁入C．为适应变化的环境，浅色的桦尺蛾变成了深色的D．外界环境对桦尺蛾的体色作出了选择15．如图所示，每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵4000～5000个，由于营养和空间等因素，卵受精后只有少数能发育成为成蛙。
按照达尔文的进化学说，这种现象是一种______过程( A)A．生存斗争 B．过度繁殖C．适者生存 D．遗传和变异16．有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。
这说明( D)A．变异对生物都是有害的B．变异对生物都是有利的C．变异是定向的D．变异的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境17．下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是( B)A．生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争B．生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关C．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰D．适者生存、不适者被淘汰的过程中，起主导作用的因素是环境条件18．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如右图)。
按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是( D)A．代代使用的结果B．发生了定向的有利变异的结果C．繁衍后代的结果D．角发达的雄角马有机会繁衍后代保留下来19．1859年，达尔文的《物种起源》一书出版，在此书中，达尔文提出了自然选择学说，阐明了自己关于生物进化的观点，下列不符合达尔文观点的是( D) A．生物普遍具有过度繁殖能力B．生物与生物间存在着生存斗争C．自然选择决定生物进化的方向D．生物的变异都能得到积累和加强20．近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。
根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要原因是( C)A．抗生素的质量下降，杀菌能力低B．细菌为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来D．耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强二、非选择题(60分)21．(5分)判断下列命题是否正确：A．科学家已经从陨石中发现了有机小分子，因此，地球上的生命来源于外星球。
( ×) B．米勒实验说明了无机物是可以形成有机物的。
( √)C．原始海洋中的有机大分子物质直接形成了原始的单细胞生物。
( ×)D．米勒实验的科学意义之一在于开创了生命起源研究的新途径。
( √)E．原始海洋中形成的原始生命具有生长、繁殖、遗传和新陈代谢等生命的基本特征。
( √)22．(8分)“米勒实验”在科学界是著名的。
他模拟了原始大气环境的装置。
请根据图形回答问题：(1)实验中火花放电的作用是__模拟闪电，为合成有机物提供能量__。
(2)向装置内输入的气体主要是__甲烷、氨、氢等__。
(3)米勒提出的问题是__原始地球条件下能合成小分子有机物吗__。
(4)米勒作出的假设是__原始地球条件下能够合成小分子有机物__。
(5)米勒在实验中搜集到的证据是__在冷却水中收集到了一些简单的有机物__。
(6)米勒得出的结论是__原始地球条件下能够合成小分子有机物__。
(7)米勒实验说明了__条件具备时，原始地球上的原始大气成分是能够转变为有机小分子的__。
(8)米勒实验成绩的科学意义是__开创了生命起源研究的新途径__。
23．(4分)根据下表回答下面的问题。
__证据__推测还需要有严密的逻辑以及丰富的__联想和想象__。
(2)填写表中推测B 。
(3)推测A 有何不严密的地方吗？__推测A 是不严密的。
腐肉生蛆，不是肉腐烂了自然就会生蛆，而是有苍蝇在腐肉上产了卵，是苍蝇的受精卵变成了蛆。
干涸的池塘，一旦有了水，也不会自然出现蝌蚪和青蛙，而是池塘里有了水，就有青蛙到这里来产卵繁殖后代，这样池塘里就有了蝌蚪和青蛙。
生物不是从非生命物质中自发产生的__。
24．(10分)右图所示为生物进化的历程示意图，据图回答：(1)图中的⑧代表__原始生命__，它诞生于__原始海洋__，⑥代表__蕨类植物__。
(2)最适于陆地生活的无脊椎动物类群是[ ③ ]__节肢动物__；最适于陆地生活的优势植物类群是[ ⑦ ]__被子植物__。
(3)鸟类和哺乳类都是由古代的[ ⑨ ]__爬行动物__进化而来的。
(4)从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的__亲缘关系__。
25．(6分)有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。
经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：(1)__性状__(2)工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种__保护__色；在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有__适应性__。
(3)根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是__自然选择__的结果。
(4)如果严格禁止污染物排放，工厂的排烟量大大减少，浅色桦尺蛾的数量将会__增加__。
(5)自然界中的生物，通过激烈的__生存斗争__，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
26．(7分)生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。
(1)生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行__生存斗争__。
在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
(2)那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
这里所谓的“有利变异”是指__适应环境__的变异。
在右图所示模拟长颈鹿取食树叶情景中，最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个__长颈鹿3__。
(3)在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由__遗传物质__改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。
(4)综上所述，生物通过__遗传__使得生命在生物圈中世代延续，生生不息，而生物的__变异__又使得生命不断发展。
生物的__遗传和变异__是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。
27．(8分)请你利用如下的材料，设计一个生物与环境关系的模拟实验，并做出分析。
实验材料：2 m2红、绿、白三种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿色蝗虫三组(每组约50只)，家鸡三组(每组三只)。
(1)实验方案__平铺好红色纸板，将一组蝗虫均匀地撒在纸板中央，放一种家鸡啄食蝗虫，记录家鸡将纸板上的蝗虫完全吃掉所用的时间。
同理，分别利用另两块纸板和另两组蝗虫、家鸡做有关的实验，记录时间__。
(2)预期结果：__红、白两块纸板上的蝗虫被家鸡吃掉所用时间少，绿色纸板上的蝗虫被家鸡吃掉用时多__。
(3)结果分析：蝗虫的身体呈绿色是__保护色__，这是__长期适应(自然选择)__结果。
28．(12分)简述达尔文“自然选择”进化论的推理过程：(1)达尔文从__人工选择__联想到自然界中生物的进化原因，认为__自然选择__是生物进化的最根本原因。
(2)达尔文对自然选择进行了四步逻辑推理：①自然界中的生物都有__过度繁殖__倾向；②任何生物的生存都要为争夺足够的__食物__和__空间__而进行__生存__竞争；③生物界普遍存在着__遗传__和__变异__现象；④在生存竞争的过程中，具有__有利__变异的个体容易生存并繁殖后代，而具有__不利__变异的个体容易被淘汰。
(3)自然选择的选择者是__自然环境__，结果是__具有适应环境变化的变异的生物个体容易生存下来，并繁殖后代__。
人教版八年级生物下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》综合测试卷三套及答案
人教版八年级生物下册第七单元第三章综合测试01一、选择题（共15小题，每题4分，共60分。
）1.下列有关生命起源的陈述中，属于观点的是（）A.1953年，米勒通过模拟实验合成了多种氨基酸B.1969年，人们发现坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸C.天文学家在星际空间发现了数十种有机物D.科学家推测：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物2.生命起源最复杂和最具有决定意义的阶段的特点是（）A.出现了原始的核酸分子B.组成多分子体系C.形成有机大分子物质D.具有原始代谢作用和能够进行原始繁殖3.美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是（）A.原始生命诞生于原始海洋B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.原始生命起源于原始大气D.原始大气中没有氧气4.关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（）A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实C.具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据5.有科学家推测：“地球上的生命可能来自外星球。
”下列支持该推测的证据是（）A.天文学家在星际空间发现了数十种有机物B.在月球上发现了原始生命C.1953年米勒的模拟实验D.“露西”少女的骨骼化石6.生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。
下列关于生命起源和生物进化的说法中，正确的是（）A.生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实B.人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大C.生物进化的总体趋势为由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D.胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据7.下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）A.原始大气成分与现代大气成分不同B.原始生命是在原始海洋中经过漫长的时间形成的C.生物进化是自然选择的过程D.自然选择与环境变化无关8.下面是芳芳同学在学习了有关生命起源与生物进化的知识后作出的相关叙述，旺旺同学说芳芳的叙述中有一项是错误的，请你将错误的一项找出来（）A.化石为研究生物进化提供了直接的证据B.长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果C.始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据D.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖9.下面是小勇同学在学习了“生命起源与生物进化”后总结的观点，小旭同学说其中有一项是错误的，你认为错误的一项是（）A.生命进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.米勒的实验可以说明原始地球能产生构成生物体的有机物10.根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是（）①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成现代的长颈鹿④通过生存斗争，颈长的个体生存下来A.①→④→③B.②→①→③→④C.①→②→④→③D.②→③→④11.在“模拟保护色的形成过程”实验中，将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上，小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片，重复一段时间后停止，统计布上剩余各种颜色小纸片的数目。
人教版八下生命起源和生物进化单元测试(含答案)
人教版八下7.3生命起源和生物进化（共15题）一、选择题（共11题）1.下列关于生命起源的叙述中，错误的是A．原始大气为生命起源提供了最初原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支持2.下列说法不符合达尔文自然选择学说观点的是A．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争B．虫媒花与某些传粉昆虫表现岀惊人的相互适应，这是长期相互选择的结果C．由于长期滥用抗生素，最终抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异D．长颈鹿是长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的3.生活在沙漠里的仙人掌，叶呈刺状，根系发达，茎肥厚，这些结构特点的形成是A．遗传的结果B．自然选择的结果C．阳光照射的结果D．人工选择的结果4.下列各项中，与自然选择无关的是A．鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B．螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C．一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D．草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光5.下列有关动物进化的叙述中，错误的是A．地球上最早出现的动物是海洋中的原始单细胞动物B．地球上的脊椎动物要比无脊椎动物出现得早C．原始的爬行类由古代的两栖类进化而来D．环节动物与软体动物有着较近的亲缘关系6.下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．自然选择保留的变异总是有利于生物的生存C．化石是研究生物进化的直接证据D．自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程7.某些热带海域中生活着一种黑白条纹体色的海蛇，而生活在采矿污染海域附近的同种海蛇体色多为全黑。
与形成上述现象无关的是A．生物的遗传B．生物的变异C．采矿污染D．人工筛选8.马铃薯甲虫以马铃薯为食。
以下是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向），下列叙述不正确的是A．捕食者与被捕食者在进化过程中相互影响B．甲虫为了取食马铃薯产生耐受毒素的变异C．无毒素马铃薯和不耐受毒素的甲虫被淘汰D．马铃薯使甲虫卵块脱落是自然选择的结果9.下列植物类群中，与藻类植物亲缘关系最近的是A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物10.以下有关达尔文自然选择学说的选项，错误的是A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下来，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于其适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰11.某岛上生存着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设为工业区。
人教版初中生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》检测题(含答案)
《生命起源和生物进化》检测题一、单选题1．下列关于达尔文进化学说的叙述，正确的是A．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果B．抗生素的使用导致细菌出现抗药性C．鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征D．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉2．对于地球上生命的起源，科学家米勒的实验说明（）A．原始地球上能产生构成生物体的有机物B．地球上最早的生命在原始海洋中形成C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命D．原始生命是地球上生物的共同祖先3．动物界中最高等的动物类群是（）A．爬行动物 B．鸟类 C．节肢动物D．哺乳动物4．生命起源和生命进化问题至今仍有很多奥秘需要我们去探索。
下列关于生命起源和生命进化的有关说法中，正确的是A．米勒的模拟实验表明原始地球上能形成构成生命体的蛋白质等有机物B．化石是研究生物进化的重要证据，在地质年代较近的地层中没有化石C．处于越小的生物分类单位之下的生物，其共同特征越多，亲缘关系越近D．亲缘关系越远的生物，其蛋白质构成的差异或核酸分子的差别就越小5．按照达尔文的进化论观点，长颈鹿长颈的形成是（）A．自然选择的结果 B．人工选择的结果 C．经常伸长脖子的结果 D．生存竞争的结果6．根据始祖鸟的化石可以得出的结论是（）A．古代爬行类进化成古代鸟类 B．古代鸟类进化成古代爬行类C．古代哺乳类起源于古代爬行类 D．古代鸟类和古代哺乳类有亲缘关系7．地球上植物进化的历程是（）A．藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物B．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物C．种子植物→蕨类植物→苔藓植物→藻类植物D．苔藓植物→藻类植物→种子植物→蕨类植物8．袁隆平被称为“杂交水稻之父”，杂交水稻的产量明显高于普通水稻，新品种形成的原因是（）A．自然选择的结果B．化肥质量的不同C．土壤质量的不同D．人工选择的结果9．关于生物进化，下列说法不正确的是A．早春的青蛙为土色、绿色稻田中的青蛙为绿色、金环蛇身上耀眼的花纹都属于保护色B．害虫和细菌发生了抵抗农药的变异，抗药性的产生是自然选择的结果C．狼和鹿奔跑迅速是它们长期相互选择的结果D．森林时期绝大部分尺蛾是灰色，少数是黑色，说明灰色尺蛾的变异是有利变异10．长期使用某种农药，会发现其灭虫的效果越来越差，下列解释正确的是（）①该农药的药效不稳定②害虫接触了农药后，慢慢地产生了抗药性③少数抗药性强的害虫存活下来并大量繁殖④对害虫来说抗药性变异是有利变异⑤害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件A．①②③ B．②③④ C．③④⑤D．①②⑤11．根据生命起源的化学演化学说，原始生命诞生的场所是A．原始森林 B．原始大气 C．原始海洋 D．原始陆地12．“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确的是A．A代表原始生命，生活在海洋中，古代爬行类B进化成鸟类，部分鸟类进化成哺乳类B．A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是门C．C与苔藓植物相比，一个典型的特征是具有双受精现象D．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型13．下列关于生物进化历程的叙述，错误的是A．原始的单细藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C．原始的鱼类进化为原始的两栖类D．原始的鸟类进化为原始的哺乳类14．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．化石为生物进化提供了唯一的证据B．在现今地球的条件下也能诞生原始生命C．在新近地层中只有高等生物的化石D．遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化15．美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明，在原始地球上可以产生（）A．复杂的蛋白质B．构成生物体的有机物C．原始藻类D．原始单细胞动物16．根据推测，原始生命形成的条件是（）A．原始大气中有甲烷、氨、氢气、水蒸气等B．原始地球有高温、紫外线、雷电等自然条件C．温度适宜，有原始海洋和有机物D．温度适宜，有原始海洋和氧气17．原始生命诞生于（）A．原始大气B．原始海洋C．原始陆地D．原始火山18．下列关于生物进化的叙述中，正确的是（）A．化石为生物进化提供了唯一证据B．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化C．在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石D．生物进化的趋势是：由低等到高等；由水生到陆生；由体积小到体积大19．有关生命起源和生命进化的相关描述中，错误的是（）A．原始生命起源于原始海洋B．生物进化的重要证据是化石C．脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生20．下列有关生物进化的叙述，错误．．的是（）A．化石是研究生物进化的最直接证据B．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、体型由小到大C．始祖鸟化石的发现可推断鸟类是由古代爬行动物进化而来D．自然选择学说可以较为科学地解释生物进化的原因二、综合题21．请根据生物进化及生物多样性的有关内容，回答下列问题：（1）生物进化是一个极其漫长的历史过程，其中最直接的证据是化石，科学家通过对化石的研究发现，说明_________。
人教版生物八年级下册第七单元 第三章 生命起源和生物进化 检测题(含答案)
第三章生命起源和生物进化检测题一．选择题（共27小题）1．地球大约在46亿年前形成，原始的大气层中没有的气体是（）A．氢气B．甲烷C．水蒸气D．氧气2．鸟类起源于爬行动物的化石证据是（）A．恐龙B．三叶虫C．始祖马D．始祖鸟3．关于生命的起源，下面说法正确的是（）A．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体B．现代地球上不能再形成原始生命C．米勒实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物D．生命起源于原始陆地4．有人认为“地球上的生命来自于宇宙中其他星球”的推测。
他们的依据是（）A．在陨石中发现了有机物B．在原始地球条件下不可能形成有机物C．在其他星球上已经发现了生命D．模拟原始地球条件的实验为该推测提供了证据5．生命的起源现今仍有不同的假说。
化学进化学说认为生命是在原始地球条件下由化学物质而来的。
当时的条件是（）①地球表面温度已经降低②地球内部温度仍然很高③火山活动频繁，形成原始大气④原始大气中有相当数量的氧存在⑤地球表面逐渐形成了原始海洋。
A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤6．原始生命的代谢类型可能是（）A．自养需氧开型B．异养需氧型C．自养厌氧型D．异养厌氧型7．1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，在世界开辟了人工合成蛋白质先河，该事例成功支持了生命起源的（）A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段8．科学家推测，生命起源的化学进化顺序是（）①简单的无机小分子合成简单的有机小分子②简单的有机小分子聚合成复杂的有机大分子③有机大分子形成原始生命A．①②③B．③①②C．②①③D．①③②9．科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。
依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C．③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件D．④内收集到了多种大分子蛋白质10．原始生命形成的场所是（）A．原始海洋B．原始大气C．原始森林D．原始陆地11．生物进化最直接的证据是（）A．化石证据B．遗传证据C．胚胎学证据D．解剖证据12．生物之间共同特征多，亲缘关系就近。
人教版初中生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》测试试题(含答案)
第三章《生命起源和生物进化》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是A．氧气 B．氢气 C．水蒸气 D．氨2．在某地的考古挖掘过程中，越往下挖掘，出土的生物化石最有可能的是（）A．越来越高等B．生物化石的结构越来越复杂C．陆生生物化石增多D．生物化石的结构越来越简单3．有好事者将南方的一种山鸡放养到北方的山上。
最初由于冬天气候比较寒冷，加之这种山鸡水土不服，鸡群大量死亡，但经过若干年后，山鸡大量繁殖，并变得死亡率极低。
面对这一事实，人们作出了以下几点解释，其中错误的A．不适应北方气候与水土的个体被自然淘汰B．南方的山鸡在北方生活过程中逐渐适应了新环境，并大量繁殖C．适应北方气候与水土的个体得以生存繁衍D．这是自然选择的结果4．下列关于生命的起源和生物进化的叙述中，不正确的是A．原始生命起源于原始海洋B．原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氦气C．化石是研究生物进化的非常重要的证据D．生物的进化趋势从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等5．下列几种动物的化石在地层中出现最晚的是（）A．鱼类 B．两栖类 C．哺乳类 D．爬行类6．某同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。
该模型不能体现的生物进化规律A．生物从简单到复杂 B．生物由水生到陆生C．生物由体型小到体型大 D．生物由低等到高等7．在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于 ( )A．太阳的辐射能 B．物质氧化分解提供的能量C．三磷酸腺苷水解提供的能量 D．宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量8．生物进化的趋势是A．从水生到陆生 B．从简单到复杂C．从低等到高等 D．以上选项都对9．生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色。
用达尔文的进化观点分析，这是A．过度繁殖的结果B．水体染色的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果10．下图为美国学者米勒探索生命起源的模拟实验，该实验表明在原始地球上可以产生A．复杂的蛋白质 B．小分子的有机物C．原始的生命 D．小分子的无机物11．在某生态环境中有不同毛色的同种兔子，调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙，下列叙述不合理的是（）A．兔子不同毛色是相对性状B．最不利于在此环境中生存的是白色兔C．不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果D．浅色兔子为了适应环境发生了深色变异12．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）A．化石是生物进化的直接证据B．原始生命是经过长期作用形成的C．直立人是人类进化的关键阶段D．原始大气有水、氢、氧气、氮气等成分13．下列关于生物进化与人工选择、自然选择的叙述，错误的选项是（）①鲤鱼品种少，而金鱼品种很多，说明金鱼的进化速度快②人工选择的生物能够向着人类需求的方向发生变异③人工选择能快速进行，短期内会产新的物种④自然选择进行得十分缓慢，经过许多亿年才进化成今天丰富的生物界⑤在自然界生物的进化中，两种方式同等重要A．③⑤ B．①②③ C．①②③⑤ D．①②③④⑤14．根据科学推测，地球上的原始生命起源于（）A．原始大气中B．降雨过程中C．原始海洋中D．岩石中15．枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现．这种适应性的形成是（）A．自然选择的结果B．长期生存斗争的结果C．其祖先努力适应的结果D．万能的上帝创造的结果16．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶，使颈和前肢都变长B．北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色的定向变异C．在农药的长期作用下，农田害虫才产生了抗药性D．雷鸟的保护色是长期自然选择的结果17．生物进化的内因是（）。
人教版八年级生物下册第七单元 第三章生命起源和生物进化单元测试题
人教版八年级生物下册第七单元第三章生命起源和生物进化单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中层发掘出物种A和B的化石，下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（）①物种A比物种B结构复杂②物种A比物种B结构简单③在Ⅰ层内可能找到物种A化石④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石⑤物种B的出现早于物种A ⑥物种B的出现晚于物种AA．①③⑤B．②③⑥C．②③④D．①④⑤2 . 根据生命的化学起源学说，原始生命的“摇篮”是A．原始大气B．原始地球C．原始海洋D．原始森林3 . 生物进化的历程不包括下列哪项（）A．由水生到陆生B．由低等到高低C．由简单到复杂D．由个体到群体4 . 在自然界中，保护色随处可见，如冬天白色的雷鸟，夏天树皮上褐色的蝉，下列有关保护色的叙述不正确的是（）A．有利于捕食猎物B．具有保护色的动物任何时候体色都与环境色彩相似C．有利于躲避敌害D．是经过长期进化形成的一种适应5 . 下列符合自然选择学说的是（）A．青蛙的体色是发生定向变异的结果B．灭虫药灭虫效果变差是因为害虫过度繁殖C．长颈鹿长颈的形成是努力吃高处树叶的结果D．猎豹和羚羊奔跑速度都很快，是相互选择、共同进化的结果6 . 据新加坡（联合早报）2016年4月12日报道，日本中部一座古寺中种植的樱花树，其树种曾被带上国际太空站，在太空逗留8个月。
结果这颗种子种下四年就开花，比自然界的正常开花时间提早了整整6年，且花形与其母数完全不同。
下列说法正确的是A．“太空旅行”使得该种子的遗传物质发生了改变B．开花时间提早和花形的变异是由于樱花树的种植环境发生了改变C．这说明太空育种产生的变异都是有利变异D．这株变异樱花如再繁殖后代，后代的花形会恢复正常7 . 下列例子中能够证明自然选择学说的是（）A．福建科学家用生物技术诱导罗非鱼鱼苗长成雄鱼，生长特别快B．我国劳动人民将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼C．袁隆平用杂交的方法，培育成高产水稻D．在经常刮暴风的岛上，达尔文发现，少数昆虫的翅异常发达，多数昆虫不能飞行8 . 关于生命起源，下列叙述中正确的是（）A．生命起源于非生命物质B．生命起源于原始陆地C．现代地球上可能再形成原始生命D．原始大气中具有氧气9 . 生物是不断进化的。
八年级生物下册第7单元第3章生命起源和生物进化单元综合测试含解析新版新人教版
生物的进化一、选择题1. 现存的某些生物与他们数百万年前生存形式几乎相同，对这一现象的正确说明是（）A. 这些生物在退化B. 这些生物始终在变异C. 这些生物的生存环境变更很小D. 这些生物通过无性生殖的方式来繁殖【答案】C【解析】试题分析：生物进化的内因是生物的遗传和变异是生物进化的基础，生物进化的外因是环境变更是生物进化的外在动力，自然选择是在生存竞争中，适者生存、不适者被淘汰的过程，选择者是不同的自然环境，选择结果是生物适应环境，不断进化，故选C。
考点：本题考查的是生物进化的缘由，解答此类题目的关键是理解适者生存，不适者被淘汰。
2. 下列观点错误的是（）A. 全部的生物都有共同的原始祖先B. 越接近生物进化树的顶端，生物越高等C. 越困难的化石出现在越古老的地层里D. 生物进化的方向是由简洁到困难【答案】C【解析】生物化石是生物进化的干脆证据，在越古老的地层里，成为化石的生物越简洁、越低等；在越新近形成的地层里，成为化石的生物越困难、越高等。
3. 地球上最早的生命起源于()A. 岩石层B. 原始海洋C. 原始大气D. 火山四周【答案】B考点：原始地球条件。
4. 化石是探讨生物进化历程的重要证据。
有化石证明很多生物种类只存活了短暂的时间就渐渐灭亡了，最能说明这一现象的是A. 外界环境条件变更猛烈B. 繁殖实力太低C. 缺乏能遗传的有利变异D. 人工选择导致【答案】C【解析】试题分析:依据达尔文的学说，环境的变更是出现这种现象的根本缘由，当环境发生变更特殊是环境发生猛烈变更时，生物假如没有产生适应变更了环境的可遗传的变异，就会在生存斗争中被环境淘汰，即凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。
也就是说，环境选择了生物，但在选择之前生物必需出现适应这种环境的可遗传的变异。
考点：达尔文和自然选择学说。
5. 始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型？（）A. 鸟类和哺乳类B. 古代爬行类和鸟类C. 鱼类和两栖类D. 无脊椎动物和脊椎动物【答案】B【解析】试题分析：始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相像之处，又和鸟类有相同之处，依据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类。
人教版八年级生物下册单元测试卷第七单元第三章 生命起源和生物进化(word版,含答案解析)
人教版八年级生物下册第七单元第三章生命起源和生物进化一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列不是原始大气的成分。
A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 水蒸气2. 根据生物进化的历程，下列生物所属类群最早在地球上出现的是A. 地钱B. 海带C. 铁线蕨D. 侧柏3. 根据图中的足印判断，亲缘关系最近的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和丁4. 原始大气中不存在的气体或物质是A. 二氧化碳B. 氧气C. 氢气D. 氨5. 不同生物与人的细胞色素氨基酸组成的差异如图，据图推测合理的是A. 黑猩猩没有细胞色素B. 链孢霉与人类没有亲缘关系C. 响尾蛇在地球上出现早于天蚕蛾D. 由卵生到胎生是动物进化的总趋势6. 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的A. 生长发育的特征B. 新陈代谢的特征C. 遗传和变异的特征D. 生殖和发育的特征7. 研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。
这种科学研究方法是A. 实验法B. 抽样法C. 比较法D. 模拟法8. “腐肉生蛆”“腐草化萤”这一自然现象反映的有关生命起源的观点是A. 生生论B. 自然发生论C. 化学进化论D. 神创论9. 如图为生物进化树，下列描述正确的是A. ①与鸟类都属于恒温动物B. ②的胚珠裸露，无子房壁包被C. ③靠孢子繁殖后代D. ④适于在干旱的环境下生存10. 下列关于生命起源的叙述正确的是A. 现代海洋还可以进化出原始生命B. 原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体C. 生命起源的化学进化学说认为：生命起源于非生命物质D. 米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质11. 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了A. 原始大气可以转变为原始生命B. 无机物可以转变为简单的有机小分子物质C. 有机小分子物质可以合成有机大分子物质D. 有机大分子可以演变为原始生命12. 生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程。
八年级生物下册7.3 《生命的起源和生物的进化》测试卷-人教版(含答案)
八年级生物下册7.3 《生命的起源和生物的进化》测试卷-人教版（含答案）一、选择题：本大题共14小题，共28分。
1.模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种有机物的科学家是（）A. 达尔文B. 拉马克C. 米勒D. 巴斯德2.地球上最早的生命诞生于（）A. 原始海洋B. 原始温泉C. 原始大气D. 原始岩层3.原始生命是在原始海洋中诞生的，其主要的原因是（）A. 水是生物体的组成部分B. 水是营养物质C. 许多生化反应离不开水D. 水中有氧4.在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中，其所需要的能量来自于（）A. 太阳的辐射能B. 物质氧化分解提供的能C. 三磷酸腺苷水解提供的能D. 宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能5.下列叙述中，不正确的是（）A. 化石为生物进化提供了直接的证据B. 郑氏始孔子鸟是爬行类进化成鸟类的典型证据C. 人类在进化过程中发生的显著变化是脑容量增加D. 恐龙蛋化石可以孵出恐龙6.高等动物的个体发育都是从一个受精卵开始的，这一点说明高等动物（）A. 起源于水生动物B. 起源于原始的单细胞动物C. 起源于原始的无脊椎动物D. 起源于陆生的无脊椎动物7.通过对黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比较，可以得出的结论是（）A. 黑猩猩可以进化成人B. 人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的C. 人和黑猩猩是一种生物D. 人可以进化成黑猩猩8.化石为生物进化提供了直接的证据，越晚地层里形成的化石中的生物特点是（）A. 简单低等，水生生物多B. 简单低等，陆生生物多C. 复杂高等，水生生物多D. 复杂高等，陆生生物多9.生物进化长达十几亿年，科学家从未停止对生物进化的研究。
除哪一项外，下列都能作为研究生物进化的证据（）A. 化石B. 体型大小C. 基因D. 细胞色素C10.古生物学家在某地进行考古挖掘，越往下挖，出土的生物化石可能（）A. 越来越高等B. 结构越来越简单C. 结构越来越复杂D. 陆生生物的化石增多11.下列植物中最简单、最低等的是（）A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 被子植物12.下列动物类群中，在地球上先出现的是（）A. 原始无脊椎动物B. 水生脊椎动物C. 原始脊椎动物D. 陆生脊椎动物13.裸子植物和被子植物都是从（）进化来的。
人教版初中生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》测试试题(含答案)
人教版初中生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》测试试题（含答案）第三章《生命起源和生物进化》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，这一点能说明高等动物（）A．起源于水生脊椎动物B．起源于原始的单细胞动物C．起源于原始的无脊椎动物D．起源于陆生的无脊椎动物2．分布在芬兰地区的灰林鸮有灰色和棕色两种体色，灰色占多数。
近30年来，冬季气候变暖，积雪变得稀薄，灰色个体易被天敌发现，棕色个体所占比例逐渐升高。
对这一现象的分析，最合理的是（）A．生殖发育的结果 B．主动适应的结果C．自然选择的结果 D．人工选择的结果3．自然选择学说的创立者是（）A．达尔文 B．孟德尔 C．巴斯德 D．米勒4．关于地层中生物化石分布情况的叙述，下列哪项是不正确的（）A．在古老的地层中可以找到低等生物化石B．在极古老的地层中有时也可以找到一-些高等生物化石C．在新近的地层中可以找到高等生物的化石D．在新近的地层中可以找到低等生物的化石5．原始生命诞生的场所是（）A．原始大气B．原始海洋C．宇宙空间D．A和C两项6．从生物进化的历程上看，下列动物类群中最先在地球上出现的是A．两栖类 B．哺乳类 C．鸟类 D．鱼类7．下列（）可能是原始大气的成分A．甲烷、氨、水蒸气、氧气B．甲烷、氨、水蒸气、氢气C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫8．下列不属于生物进化趋势的是（）。
A．体型的大小由小变大 B．由水生到陆生 C．由低等到高等 D．由简单到复杂9．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．化石是生物的祖先C．各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序1/ 7D．地壳岩石形成有一定顺序10．下列对海带（甲）、银杏（乙）、桫椤（丙）和葫芦藓（丁）四种植物的叙述错误．．的是A．乙的种子外无果皮 B．丙是蕨类植物，属一级保护植物 C．丁的生殖离不开水 D．它们进化顺序为甲、丙、乙、丁11．原始生命形成的场所是（）A．原始大气B．原始海洋C．陆地上D．大气层中12．原始大气中的气体形成简单的有机物（如氨基酸）的条件是（）A．高温B．紫外线 C．闪电 D．以上三项都是13．原始生命的摇篮是（）A．原始陆地B．原始海洋C．原始大气D．土壤表层14．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．在长期有毒农药的作用下，使农田害虫产生了抗药性15．某同学学习了生物进化的知识后，结合进化树绘制了如图所示的四种生物进化分支图（a、b、c为不同性状）。