部编版五年级上册第六课《将相和》同步练习

一、基础练功房
1.选字组词。

壁璧墙()()虎和氏()峭()完()归赵
攻功()劳进()()臣()打()击
2.多音字组词。

xiān g( ) liàn g( ) cháo( ) hé( ) 相量朝和
xiàn g( ) lián g( ) zhāo( ) hè( )
3.近义词。

称赞()允许()推辞()完璧归赵()
4.反义词。

削弱()推辞()失信()理直气壮()
5.把词语补充完整。

负()请罪自高()()()口不提()()激昂理()气()不动()()轻举()动攻无不()战无不()齐心()力
二、智慧加油站
6.回忆课文,回答问题。

(1)课题《将相和》中的“将”指的是(),“相”指的是(),“和”是()的意思。

(2)课文主要讲了()()()三个小故事,赞扬了蔺相如()()的斗争精神和()的政治远见,也赞扬了廉颇()的精神。

7.小练笔
请你用“典型事例刻画人物形象”的写作方法写一写令你印象深刻的人吧!(不少于150字)
参考答案
一、基础练功房
1.墙壁壁虎和氏璧峭壁完璧归赵
功劳进攻功臣攻打攻击
2.互相宰相力量量一量唐朝朝阳和谐一唱一和和面应和
3.夸赞准许推掉物归原主。

4.加强应承守信理屈词穷。

5.荆自大绝慷慨直壮声色妄克胜协
二、智慧加油站
6.回忆课文,回答问题。

(1)廉颇蔺相如重归于好
(2)完璧归赵渑池之会负荆请罪临危不惧足智多谋顾全大局注意团结知错就改
7.小练笔略。

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部编版小学五年级上册语文第6课《将相和》练习题(附答案)

部编版小学五年级上册语文第6课《将相和》练习题(附答案)

部编版小学五年级上册语文第6课《将相和》练习题(附答案)一、给加点字选择合适的读音。

相:xiāng xiàng相信( ) 丞相( )相同( ) 将相和( )强:qiǎng jiàng qiáng勉强( ) 强大( )强逼( ) 倔强( )二、下面各组词语中各有一个错别字,请找出来并改正。

1.招集 商议 抄小路 ( )2.许诺 敬献 和氏壁 ( )3.典例 胆劫 贡献宝物 ( )4.低御 交付 反复思量 ( )三、给划线字选择正确的解释。

(填序号)1.负荆请罪:( )①具有;②背;③欠。

2.同心协力:( )①共同;②调和;③协助。

3.攻无不克:( )①重量单位;②战胜;③克服。

4.理直气壮:( )①挺直;②公正的,正义的;③直爽。

四、下面的句子分别体现了人物怎样的品质?把序号填在括号里。

A.顾大局,识大体B.勇敢机智C. 不畏强暴呈D. 知错就改1.蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

” ( )2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。

如果您不答应,我就跟您同归于尽。

( )3.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊! ( )4.他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。

( )五、句子赏析。

1.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。

我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!从这句话可以感受到蔺相如 的高尚品质。

2.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。

于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。

廉颇上门请罪是因为 从这里可以看出廉颇 的可贵品质。

六、根据课文内容填空。

1.《将相和》选自汉代史学家 的《 》, 是根据其中的《 廉颇蔺相如列传》抄编的。

文中的“将”是指 “相”是指 , "和”的意思是 课文讲述了 、 和 三个故事。

2.课文中“将”和“相”和好的根本原因是七、课内阅读。

部编五年级上册语文6《将相和》知识点与同步练习

部编五年级上册语文6《将相和》知识点与同步练习

部编五年级上册语文6《将相和》知识点【认字组词】召zhào(召集、召开、号召)臣chén(大臣、臣服、忠臣)议yì(会议、议论、不可思议)宫gōng(皇宫、宫殿、宫廷)献xiàn(奉献、献出、贡献)诺nuò(诺言、承诺、一诺千金)典diǎn(典礼、字典、典范)抄chāo(抄写、抄家、抄小路)罪zuì(犯罪、罪人、罪过)怯qiè(胆怯、怯场、怯弱)拒jù(拒绝、抗拒、拒之门外)荆jīng(荆条、紫荆花、负荆请罪)壁bì(墙壁、和氏璧、完璧归赵)蔺lìn(姓蔺、马蔺、蔺舌)强qiáng(强迫、强壮、强大)划huà(划分、规划、比划)廉lián(廉洁、清廉、廉正)抵dǐ(抵抗、抵御、抵挡)御yù(防御、抵御)辞cí(推辞、告辞、辞旧迎新)辱rǔ(侮辱、羞辱、奇耻大辱)擅shàn(擅长、擅自、擅离职守)卿qīng(爱卿、公卿、上卿)削xuē(削弱、剥削)袍páo(旗袍、战袍、袍子)【多音字组词】将:jiàng(将帅) 强:qiǎng(强迫) 划:huà(策划) jiāng(将来) qiáng(强大) huá(划船)jiàng(倔强)当dāng(当心)削xuē(剥削)dàng(上当) xiāo(削苹果)【形近字组词】臣(君臣) 议(会议) 典(典礼)巨(巨大) 仪(仪表) 曲(歌曲))【近义词】着急——焦急商议——商讨勇敢——英勇理由——借口称赞——称颂允诺——许诺举行——举办隆重——庄重胆怯——胆小抵御——抵抗侮辱——羞辱必然——必定推辞——推卸拒绝——谢绝能耐——本领削弱——减弱理直气壮——义正词严同心协力——齐心协力【反义词】进攻——撤退胆怯——勇敢拒绝——接受热情——冷淡允诺——拒绝推辞——接受削弱——增强理直气壮——理屈词穷同心协力——离心离德【理解词语】无价之宝:指极珍贵的东西。

部编人教版五年级语文上册阅读理解同步练习

部编人教版五年级语文上册阅读理解同步练习

部编人教版五年级语文上册阅读理解同步练习一、课内阅读,回答问题。

将相和(节选)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。

如果我们俩闹不和,就会削.()弱赵国的力量,秦国必然乘.()机来打我们。

我所以()着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。

于是,他脱下战(),背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来(),连忙热情地出来迎接。

从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.给加点的字注音。

2.在()里填汉字。

3.选文中有两个问句,第一个是_______句,第二个是_______句。

请将第二个问句换个说法,使句意不变:___________________________________________________4.请用一个成语概括文中画“﹏﹏﹏”的句子,并将其填入文中括号里。

5.用“”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。

6.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?__________________________________________________二、课内阅读。

母亲掏衣兜。

掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态……1.“母亲掏衣兜。

五年级语文上册 第6课《将相和》知识点总结、同步练习

五年级语文上册 第6课《将相和》知识点总结、同步练习

五年级语文上册第6课《将相和》知识点总结、同步练习【知识点】01我会写召zhào(召集、召开、号召)臣chén(大臣、臣服、忠臣)议yì(会议、议论、不可思议)宫gōng(皇宫、宫殿、宫廷)献xiàn(奉献、献出、贡献)诺nuò(诺言、承诺、一诺千金)典diǎn(典礼、字典、典范)抄chāo(抄写、抄家、抄小路)怯qiè(胆怯、怯场、怯弱)拒jù(拒绝、抗拒、拒之门外)荆jīng(荆条、紫荆花、负荆请罪)02我会认壁bì(墙壁、和氏璧、完璧归赵)蔺 lìn(姓蔺、马蔺、蔺舌)强qiáng(强迫、强壮、强大)划huà(划分、规划、比划)廉 lián(廉洁、清廉、廉正)抵dǐ(抵抗、抵御、抵挡)辞cí(推辞、告辞、辞旧迎新)辱rǔ(侮辱、羞辱、奇耻大辱)擅shàn(擅长、擅自、擅离职守)卿qīng(爱卿、公卿、上卿)削xuē(削弱、剥削)袍páo(旗袍、战袍、袍子)03多音字将jiàng(将领)jiāng(将来)强qiǎng(勉强)qiáng(强大)jiàng(倔强)划huà(计划)huá(划船)削xuē(剥削)xiāo(削苹果)04近义词隆重一一庄重胆怯一一胆小抵御一一抵抗推辞一一推卸侮辱一一污辱拒绝一一谢绝能耐一一本敢削弱一一减弱理直气壮一一义正词严同心协力一一齐心协力05反义词允诺一一拒绝胆怯一一勇敢抵御一一进攻推辞一一接受削弱一一增强06理解词语召集:通知人们聚集起来。

文中指赵王通知大臣们聚集起来。

隆重:盛大庄重。

文中指蔺相如要求交换和氏璧时举行一个盛大庄重的仪式。

胆怯:胆小;缺少勇气。

拒绝:不接受,文中指秦王不接受蔺相如的要求。

诸位:人称代词。

对所指的若干人的尊称。

理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。

6《将相和》同步练习(含答案)_1

6《将相和》同步练习(含答案)_1

6《将相和》同步练习(含答案)第6课《将相和》一、单选题1.“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。

"蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么?( ) A.廉颇是武将,蔺相如害怕廉颇。

B.如果蔺相如和廉颇不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打赵国。

C.蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突,因为他打不过廉颇。

2.下面加点字的读音完全相同的一项是( )。

A.即刻上卿唧唧喳喳B.开辟墙壁完璧归赵C.允诺箬笠若无其事D.巨大距离来者不拒3.对下面加点字的解释不正确的一项是( )A.完璧归赵(全,完整)B.负荆请罪(背)C.理直气壮(公正的,正义的)D.同心协力(协助)4.下面的成语中有错别字的一项是( )A.理直气壮功无不克B.战无不胜心口不一C.完璧归赵负荆请罪D.无价之宝同心协力5.以下哪句话是反问句?( )A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?B.诸位请想一想,廉颇将军和秦王比,谁厉害?C.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?二、看拼音,写词语。

zhào jíyǔn nuòdǎn qièdiǎn lǐdàchén shāng yì三、辩字组词。

壁( ) 琴( ) 秦( ) 侮( ) 袍( )璧( ) 瑟( ) 泰( ) 悔( ) 炮( )四、补全词语并选词填空。

( )( )归赵无( )之( )( )目( )睁( )心( )力( )( )请罪同归( )( )1).只要我们(),“中国梦”就一定会实现。

2).对庸人而言,时间一文不值,但在开拓者眼里,时间却是()。

五、写出近义词、反义词。

近义词:推荐——( ) 推辞——( ) 抵御——( )反义词:拒绝——( ) 失信——( ) 胆怯——( )六、认真思考读完这篇课文,你一定对蔺相如和廉颇有了一些认识。

请你结合文中的故事说一说他们分别是怎样的人,并说明理由蔺相如:___廉颇:___ _七、中国的“和"文化。

部编版小学语文五年级上册6.将相和 一课一练试题(含答案)

部编版小学语文五年级上册6.将相和   一课一练试题(含答案)

统编版小学语文五年级上册同步练习第六课将相和(P8页共10大题)★课文重点知识★同步练习题1.用横线画出加点字正确的读音。

将相.(xiàng xiāng)闹不和.(hè hé)削.(xuē xiāo)弱病假.(jià jiǎ)相.(xiàng xiāng)互附和.(hè hé)削.(xuē xiāo)苹果客舍.(shè shě)2.看拼音写词语。

zhào jí shāng yì gòng xiàn yǔn nuòdiǎn lǐ dǎn qiè zhàn páo qǐng zuì3.先补全词语,再完成练习。

无价之(______)理直(______)(______)完璧(______)(______)攻无不(______)负(______)请(______)同心(______)(______)1.形容理由正确充分,说话很有气势的词语是____________。

2.选词填空。

(1)全国人民____________,美丽的“中国梦”一定会实现。

(2)我的误会让你遭受了很大的委屈,现在事情水落石出了,我特地向你____________来了。

4.写出加点词语的近义词。

1.赵王接到信后非常着急,立即召集大臣来商议..。

(____________)2.秦王双手捧住和氏璧,一边看一边称赞..。

(___________)3.(他)叫人拿出地图,把允诺..划归赵国的十五座城指给他看。

(______________)5.根据课文内容填空答题。

(1)《将相和》这篇课文中的“将”指_____________,“相”是_______________ 。

题目的意思是将、相和睦相处,_________________保卫赵国。

(2)课文讲了三个故事,用四字小标题表示分别是______________、_____________、______________,前两个故事的主要人物是___________。

五上语文第6课《将相和》同步优化课堂小测试(部编版)

五上语文第6课《将相和》同步优化课堂小测试(部编版)姓名:等级:一、给加点字选择正确的读音(填序号)。

【A.jiàng B.jiāng】将.领()将.军()将.来()【A.huà B.huá】策划.()划.船()划.算()【A.qiǎng B.qiáng C.jiàng】强.迫()强.大()倔强.()二、看拼音写词语。

zhào jí chēng zàn dăn què shì ruò yǔn nuò三、把下列成语补充完整,并选词填空。

无价之()理直气()完好无()完()归赵同归于()同心()力1.只有大公无私,说话做事才能()。

2.只要大家(),就一定能渡过难关。

3.丢失的那几样国宝已经(),回到祖国怀抱了。

四、按要求写句子。

1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)2.①秦国很强大。

②秦国常常进攻别的国家。

(用上合适的关联词语连成一句话)五、根据课文内容填空。

《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,六、阅读课文片段,回答问题。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏壁。

秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。

”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。

蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。

他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意是因为()A.秦王知道和氏璧有小毛病。

6《将相和》同步练习(含答案)_2

6《将相和》同步练习(含答案)第6课《将相和》一、单选题1.你认为蔺相如和廉颇分别是什么样的人?( )A.蔺相如是一个以国家利益为重,顾大局、识大体的人。

廉颇是一个知错就改的人。

B.蔺相如是一个只顾个人利益的人。

廉颇是一个知错就改的人。

C.蔺相如是一个有智谋、重私利的人。

廉颇是一个只顾个人利益的人。

2.下列句子中意思与其他三项不同的是( )A.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?B.秦王我都不怕,只怕廉将军。

C.秦王我都不怕,不会怕廉将。

D.秦王我都不怕,怎会怕廉将军?3.下列加点字读音完全相同的一组是( )A.将士将军将来B.强迫勉强强求C.计划划船划拳D.爱卿聊天抵御4.下列对加点词语的解释错误的一项是( )。

A.乘机攻打(利用机会)B.乘机抵达(乘坐飞机)C.占到便宜(不应得的利益)D.便宜了你(价格低)5.下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.完壁归赵允诺B.抵卸推辞C.胆祛拒绝D.称赞职位6.对下面加粗字的解释不正确的一项是( )A.完璧归赵(全,完整)B.负荆请罪(背)C.理直气壮(公正的,正义的)D.同心协力(协助)二、读拼音写词语。

1).赵王zhào jí( )dàchén( )来shāng yì( )解决问题的策略。

2).蔺相如把和氏璧xiàn gěi( )秦王,秦王却没有信守chéng nuò( ),jùjué( )把十五座城交给赵国。

三、比一比,再组词。

炒( ) 怯( ) 招( ) 荆( )抄( ) 法( ) 照( ) 刑( )四、把下列词语补充完整,并选词填空。

无()之宝()口不提完好无()同()于尽怒目圆()负()请罪同心()力怒发冲()1).和氏璧是_______,秦王想要得到它。

2).只要我们_______,美丽的中国梦一定会实现。

五、写出近义词称赞—________ 立即—________ 诚意—________ 商议—________六、按要求写句子。

6将相和 同步练习(含答案)

6将相和同步练习(含答案)部编版语文五上第二单元6将相和选择填空给加点字选择正确的读音。

xiāo xuē削弱削皮剥削qiáng qi ng jiàng强壮倔强强逼填空读拼音,写字词。

huáng gōng 里正在举行一场盛大的xiàn bǎo diǎn lǐ_________________。

蔺相如把和氏璧xiàn gěi 秦王,秦王却没有信守chéng nuò_____________,jùjué把十五座城交给赵国。

选择填空补全词语并选词填空。

(1) ()()归赵无()之()()目()睁()心()力()()请罪同归()()(2) 只要我们_____________,“中国梦"就一定会实现。

(3) 对庸人而言,时间一文不值,但在开拓者眼里,时间却是_________________。

按要求写句子秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(给句子换一种说法,保持意思不变)按要求写句子蔺相如躲着廉颇。

蔺相如要维护赵国的利益。

(用关联词将两句话合并成一句话)阅读文章,回答问题速读课文,了解内容。

(1) 读这篇课文我用了分钟。

我发现文中的“将”是_____________,“相"是_____________,“和”的意思是_________________。

(2) 《将相和》通过、、三个故事,写出了的原因及的过程。

填空完璧归赵——机智勇敢(1) “无价之宝"的含义是_________________。

本文中的“无价之宝”指的是_________________。

文中得到了这块“无价之宝",想用十五座城换取宝物。

(2) “我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。

(1)这段话属于描写。

(多选)A.动作B.心理C.语言(2)下列对蔺相如的言行理解有误的一项是A.他为了国家利益把自己的生死置之度外。

部编版小学语文五年级上册6 将相和 同步练习试题(含答案)

6将相和一、下面加点字的读音完全相同的一项是()。

A.即.刻上卿.唧.唧喳喳B.开辟.墙壁.完璧.归赵C.允诺.箬.笠若.无其事D.巨.大距.离来者不拒.二、看拼音,写词语。

zhào jí,()yǔn nuò,()dǎn qiè,() diǎn lǐ,()dà chén,()shāng yì,()三、把词语补充完整,再选词填空。

1.廉颇是一位__________、__________的将军。

2.只要__________,就没有克服不了的困难。

3.没做亏心事,说话自然就__________。

四、按要求完成句子练习。

1.把下列句子改为转述句。

(1)蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。

”____________________________________________________________ ____________________________________________________________(2)廉颇对蔺相如很不服气,他对别人说:“我碰见他,一定要让他下不了台!”____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.品析句子,完成练习。

秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(1)“只得”一词的读音是____________,从中可以体会到秦王的____________,蔺相如的____________。

(2)把这句话改为双重否定句。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________五、理解课题,回顾课文内容。

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