小学二年级数学上册第二单元解决问题ppt
答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人。 作业:
1、小东家有母鸡22只,公鸡比母鸡少9只,小东家有公 鸡多少只?小东家一共养了多少只鸡?
公鸡只数:22-9=13(只) 一共养鸡:13+22=35(只)
答:小东家有公鸡13只,小东家一共养了35只鸡。 2、合唱队有28名女生,男生比女生少4人,男生有多少 人?合唱队一共有多少人?
36-15+24=45(辆) 答:现在停车场上有45辆汽车。
3、车上原有25人,到站后下去了8人,又上来了 12人。现在车上有多少人?
25-8+12=29(人) 答:现在车上有29人。
作业: 1、水果店运进50箱水果。 (1)卖出了39箱,现在还有多少箱?
50-39=11(箱) 答:现在还有11箱。
作业: 3、动物园有56只猴子,熊猫比猴子少38只。动物园有 熊猫多少只?
56-38=18(只) 答:动物园有熊猫18只。
4、一件上衣54元,裤子比上衣便宜16元。 (1)一条裤子多少钱?
54-16=38(元) 答:一条裤子38元。
(2)妈妈带了100元钱,买这两样东西够吗?
38+54=92(元) 100>92 答:够。
入15人,合唱队现在有多少人?
52-.9+15= 52
58(人) 43
- 9 +15
43
58
作业:
答:合唱队现在有58人。
1、二(1)班原来有学生53人,新学期转走了6人,又转来 了8人。二(1)Da班现在有多少人?
53-6+8=55(人)
答:二(1)班现在有55人。 2、公交车上原有38人,到桃园小区有9人下车,又有12
1、一辆玩具吊车48元,一个足球比一辆玩具吊车便宜 9元。一个足球多少钱?两样玩具一共多少钱?
足球:48-9=39(元) 两样玩具:48+39=87(元)
答:一个足球39元,两样玩具一共87元。 2、一个玩具车28元,布熊比玩具车贵12元。一个布熊 多少布钱熊?:两28个+玩12具=4一0(共元要)花多少钱?
二班订的本数:35+6=41(本)
两个班一共订的本数:35+41=76(本) 2、山上有答羊:2二2班只订,了兔4子1比本羊,多两8个只班,一兔共子订有了多7少6本只。?兔 子和羊一共有多少只?
兔子只数:22+8=30(只)
兔
兔子和羊的总只数:30+22=52(只)
子
答:兔子有30只,兔子和羊一共有52只。
男生人数:28-4=24(人) 合唱队总人数:24+28=52(人)
答:男生有24人,合唱队一共有52人。
例、一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一 班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?
二班参加的人数:33+4=37(人) 两个班一共参加的人数:33+37=72(人) 作业 答:二班有37人参加,两个班一共有72人参加。 1、一班订了35本书,二班比一班多订了6本。二班订了 多少本?两个班一共订了多少本?
小能手。
超市 华英
种类 苹果/千克
(
)
梨/千克 24
总重量/千克 76
兴客隆
37
26 ( )
圣帮生活
29
()
52
二年级(1)班~(3)班废弃物回收统计表
废电池 废雪碧瓶 废纸 废水瓶
二(1)班 21节 ( )个 16斤
36个
二(2)班 ( )节 30个
23斤
42个
二(3)班 18节
28个
19斤 ( )个
26
十个 49 +1 6
55
+
6
51
第四关: 谁是智慧小能手
在空格里填入
适当的数,使每行 和每一列上的三个 数之和都等于21
9 3 10 8 12 7 2 6 4 11 5
例 4 72-(47+16)= 9
47
+16
——1———
63
. 72
-6 3
————
9
计算加减混合运算时,要按照从左到右的顺序 计算,有小括号的要先算小括号里面的。
46+40=86(元) 100-86=14(元) 46+42=88(元) 100-88=12(元) 40+42=82(元) 100-82=18(元)
和妈妈去购物。
65元
45元
25元
18元
(1)妈妈买了一个足球和一个台灯,付给售货员100
元,应找回多少元? 100-45-25=30(元)
答:应找回30元。
4、二(1)班有39人,二(2)班有42人,两个班一共 有多少人?
39+42=81(人) 答:两个班一共有81人。
练习。(列式计算) 1、65比40多多少?
65-40=25 2、28比33少多少?
33-28=5 3、一个加数是56,另一个加数是29,和是多少?
56+29=85
4、被减数是52,减数是8,差是多少? 52-8=44
5、三个加数都是12,和是多少?
12+12+12=36 6、59与36的和是多少?它们的差是多少?
59+36=95 59-36=23
练习。 1、37加上15再减去13,差是多少?
37+15-13=39 答:差是39。
2、最大的两位数和最大的一位数的差是多少? 99-9=90 答:差是90。
3、两个数的和是50,其中一个数是27,另一个数是多 少?
(2)又运进了48箱,这个水果店现在有多少箱水果? 50-39+48=59(箱) 答:这个水果店现在还有59箱。
5、小明计划跳绳100下,他第一次跳了32下,第二次跳 了29下,两次大约跳了多少下?小明大约还要跳多少下?
两次跳的:32+29=61(下) 小明还要跳的:100-61=39(下)
答:两次大约跳了61下,小明大约还要跳39下。
45+36+18
100-27-15
24+66-25
44-38+48
(1) 作业:1、看图列式计算。(22)6米 35米 ?米
26元
34元 ?元
29元
90米
□90 ○- □26 ○- □35 =□2(9 米)
□26 ○+ □34 ○+ □29 =□8(9 元)
2、有三个小朋友跳绳,小明跳了28下,小红跳了27下, 小军跳了26下。他们三人一共跳了多少下?
人上车。公交车上现在有多少人? 38-9+12=41(人) 答:公交车上现在有41人。
练习: 1、学校合唱队原来有64人,有7人转学了,又加 入了15人。合唱队现在有多少人?
64-7+15=72(人) 答:合唱队现在有72人。
2、停车场原有36辆汽车,开走了15辆之后,又开 来了24辆。现在停车场上有多少辆汽车?
看图列式计算我最棒。
40辆 少18辆
?辆
40-18=22(辆)
看图列式计算。
1.
32cm
15cm
?cm
37cm
32+15+37=84(cm)
2.
16
35
?
76 76-16-35=25
看图算一算。
18个
多6个
?个 有( 12)个。
18-6=12(个) 18+12=30(个)
和
一共有( 30)个。
(2)你还能提出什么问题?并解答。 买一个足球和一本字典一共花多少钱?
45+18=63(元)
答:买一个足球和一本字典一共花63元钱。
24元
15元
18元
30元
小明买其中三样东西,最少要花多少元?最多要花多 少元?
最少:15+18+24=57(元) 最多:30+24+18=72(元)
答:最少要花57元,最多要花72元。
95 -25 ( 7 0)
67 + 28 - 25 = 70(人)
简 便 写 法
67 + 21 8
95 - 25
70
你们有哪些 解决方法呢?
练一练 1.列竖式计算下列各题。
(1)89-56+6
十个 89 -5 6
(2)67-34+17
十个 67 -3 4
33
+
6
39
33 + 11 7
50
例2、星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,新加
(2)暑假比寒假长多少天? 52-28=22(天) 答:暑假比寒假长22天。
2、成人票价每张30元,儿童票价每张15元。小明和爸 爸、妈妈一起去买票需要多少钱?
30+30+15=75(元) 答:需要75元。
例 5 美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
连加、连减 和加减混合
还剩多少个西瓜?
85-40-26=19(个)
85
- 4 0.
45
-2 6
19
还可以这样算:
一共运走的个数为:
40+26=66(个)
还剩的个数为:
85-66=19(个)
练习: 列竖式计算。 26+18+31 18+21+43
100-92-8
100-27-15
作业: 列竖式计算。
合计
56节
83个 ( )斤 100个
2.把下列相同答案的式子连起来。
人教版二年级数学上册第二单元第6课时《两位数减两位数(退位)笔算》教学课件
点拨:求梦梦比妈妈少花多少元,就是求36 比50 少多少,用减法计算。
86-58=2 8
点拨:计算两位数减两位数的退位减法时,把相 同数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十位 退1,在个位上加10 再减。
提 升 点 1 应用算理分析计算错误原因并会改错
3. 下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”, 并改正。
点拨:第1 个竖式错在个位不够减,要从十位退1, 然后十位上的数相减时没有减去退位的“1”。第2 个竖式错在相减时相同数位没有对齐,将个位上 的数放在了十位上。第3 个竖式错在个位上不是被 减数减减数。
.
80 -37
43
46-28= 18
.
46 -28
18
51-19= 32
.
51 -19
32
下面的计算对吗?对的在( )里画“√”,错 的画“×”,并把不对的改正过来。
90 -55
42
.
90 -55 改正: 3 5
85 -24
51
85 -24 改正: 6 1
(×)
(×)
二(1)班图书角一共有60本书,琳琳借走了28本, 还剩多少本?
算一算。
.
65 -37 ( 2 8)
.
43 -8 (3 5)
.
30 -23 ( 7)
.
80 -5 (7 5)
不用计算,你知道下面各题的十位是几吗?
54-6 = 4 8 84-64= 2 0 69-34= 3 5
43-19= 2 4 70-53= 1 7 37-18= 1 9
用竖式计算。
80-37=43
11
01 01 46 4
点拨:计算54-28 时,把相同数位对齐,从个位 算起,个位上4 减8 不够减,从十位退1 当10,并 和个位上的数合起来是14,用14 减8得6,十位上5 减去1,再减去2,等于2,即54-28=26。
扬州某校二年级数学上册苏教版第二单元全部优秀PPT课件(共4课)
探究新知
2
像这样的四边形是平行四边形。
探究新知
2
你在哪里见过平行四边形呢?
我在推拉门上见过 我在衣架上见
平行四边形。
过平行四边形。
我在折叠车上见 过平行四边形。
课堂练习
想想做做
1. 把平行四边形涂上颜色。
课堂练习
想想做做
2. 在钉子板上围出两个不同的平行四边形。
课堂练习
想想做做
3. 你能在下面的图形中找到平行四边形吗?画一画。
还能拼成其他图形吗?哪些图形是你认识的?
7.按要求把下面图形分一分。
2个三角形
2个四边形
1个三角形和 1个四边形
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.认识了多边形。 三条边的图形是三角形,四条边的图形是四 边形,五条边的图形是五边形,六条边的图 形是六边形。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
4.下面围出的是平行四边形吗?怎样改,能 变成平行四边形?
可以把短边变长。
4.下面围出的是平行四边形吗?怎样改,能 变成平行四边形?
也可以把长边变短。
5. 折一折,剪一剪,拼一拼。
5. 折一折,剪一剪,拼一拼。
还可以怎样使长方形变 成平行四边形?
还可以这样剪,有无数种剪法。
6. 用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗? 试着拼一拼。
活动2 想想拼拼
你能用七巧板拼出已经认识的图形吗?
我选2块,拼出了三角形 和四边形。
三角形
正方形
四边形
平行四边形
活动2
想想拼拼 选3块能拼出更多的图形。
正方形
长方形
三角形
活动2
想想拼拼 选3块能拼出更多的图形。
人教版二年级数学(上册)第二单元解决问题
人教版二年级数学(上册)第二单元解决问
题
1、XXX买篮球和排球分别花了45元和39元,他一共花了84元。
2、设一件上衣的价格为x元,则46+x=70,解得x=24,一件上衣的价格为24元。
3、小花有28+8=36枚邮票。
4、妈妈今年34-5=29岁。
5、灰兔的只数为57-15=42只。
6、比70少54的数是16.
6、设XXX拍了y下,则XXX拍了y-2下,解得y=15,XXX拍了15下,XXX拍了28-15=13下。
我收集了24张邮票,XXX收集了14张邮票,我比XXX 收集了10张邮票。
7、XXX买了15+18=33个气球。
8、XXX每分钟打65-17=48个字。
一个皮球比一架飞机便宜12元,一个娃娃和一个机器人共计29元,一个娃娃比一辆小汽车便宜15元。
1、果农还剩92-68=24筐苹果。
2、二年级一班有(38-6)/2=16名女生。
3、我的身高是73+19=92厘米。
4、我吃了80+27=107只害虫。
5、商店运来的洗衣机数量为45-17=28台。
6、我踢了38+8=46下。
7、女生植树的数量为32-13=19棵。
8、你们有XXX64只。
《长度单位解决问题》(课件)-二年级上册数学人教版(共16张PPT)
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
猜想
活动一:
猜一猜老师的身高是160( )。
A、(厘米)
B、(米)
创设情境
猜想 例8.一根旗杆的高度是 13 厘米还是 13 米?
探究新知 巩固练习
你猜旗杆知 巩固练习 课堂小结
猜想
1厘米这么长 13厘米
旗杆的高度不是 13 厘米。
长60( 厘米 )说号里说长的你1长是(度怎厘单样米位确)的定括。 长28( 米 )
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
练习
1.小判官
小马虎的日记
今天早晨6点我被闹钟急促的铃声惊醒,
我急忙间从 2 厘米米的床上爬起来,穿好衣服, 拿着长 15 厘米米的牙膏挤了 厘 米1 米 长的牙膏刷 牙,然后喝了一些牛奶就急急忙忙上学了。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
练习 2.在括号里填上合适的长度单位。 (1)测量较长物体时,一般用( 米 )作
单位,用字母( m )表示。
(2)测量较短物体时,一般用( 厘米 )
作单位,用字母( cm )表示。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
练习
2.在括号里填上合适的长度单位。
(3)铅笔刀长 5( 厘米 ),一棵白杨 树高 16( 米 ), 教室门高 2( 米 ), 长颈鹿高 13( 米 ),电冰箱高180 ( 厘米 ),爸爸的小轿车长3( 米 )我 的身高是1( 米 )30( 厘米 )
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
猜想
10个小朋友的身高加起来差不 多和旗杆一样高。
我 1XXX高,才到旗杆的这个高度。旗 杆应该是13 米高。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结
二年级数学上册 第2单元 100以内的加法和减法(退位减)课件 新人教版 (75)
拓展延伸 关爱的作用 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一 艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好 的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。关爱是一种态度,他会 让人变得可爱而温存;关爱是一种艺术,当你学会关爱时,你已是一 位真正的艺术家了;关爱是一个火炉,让人从中得到了温暖。学会 关爱别人,你就拥有了一块奇异的三棱镜,哪怕是一缕微弱的阳光, 都会折射出斑斓的光彩。
11
教材第79页 拓展空间 关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和配合行 动。为此,让我们拟定一份关爱宣言,让关爱的春风吹拂每个人的 心田。 从今天起,做个幸福的人,关爱他人,善待自己。 在社会生活中: (1)当 我们要 (2)当 我们要 (3)当 我们要
12
参考答案 在社会生活中: (1)当其他同学生病不能到校上课时,我们要利用下午放学时间或 双休日主动给生病的同学补课,让他(她)感受到班集体的温暖。 (2)当学校或班级组织社会公益活动时,我们要积极参加,奉献爱 心,在奉献中实现自己的人生价值。 (3)当他人遇到困难时,我们要积极伸出援助之手,尽己所能为他 人排忧解难、奉献社会。
9
教材第76—77页 探究与分享 小李的做法给我们怎样的启示? 参考答案 我们在关爱他人、帮助他人时,也给自己带来更大的收 益,获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。 教材第77—78页 探究与分享 (1)你如何看待这位中学生的行为? (2)如果是你,你会怎么办? 参考答案 (1)这位中学生的行为是关心、帮助他人的表现。 (2)示例:如果是我,我也会帮助老人把自行车扶起来,并找周围的 人作证,以免发生不必要的误会。
第七课 积极奉献社会
1
关爱他人
2
关爱他人是一种幸福
人教版小学数学二年级上册第二单元《第2课时 进位加》练习课件PPT
5.(选题源于教材P16第11题)
23元
23元
23元
23元
(1)小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭,一共
要花多少钱?
14+27=41(元)
(2)小玲有50元钱,可以买哪几样玩具? 23+14=37(元) 可以买一辆玩具汽车和一架玩具飞机。 (答案不唯一)
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 买一架玩具飞机和一艘玩具轮船共需多少钱? 23+30=53(元)(答案不唯一)
4.算出每张卡片上两个数的和。
___8_0___ ___5_3___ ___8_2___ ___6_8___ ___9_3___
+8
55
35+57= 92
35
+57
92
易错点 数位没对齐,十位上没加个位进上来的数
3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(1)27+36=53
改正: 2 7 +36 63
辨析:个位满十向十位进1,计算十位时没加进 上来的1。
(2)38+5=88
改正: 3 8 +5 43
辨析:相同数位没对齐。
提升点 进一步提高两位数进位加法的运算能力
知识点 两位数加一、两位数进位加法的笔算
1.填一填。 (1)
十个
47
+4
51
11
1
1
5
2. 想一想,算一算。
十个 38 + 21 4
62
十位上3加2再加进位(1)得(6),在十位写(6)。
2.列竖式计算。
29+58= 87
29 + 58
87
64+Hale Waihona Puke 9= 9364 +29
人教版小学数学二年级上册第二单元《进位加法》PPT课件
+ 317
+ 214
(9 3 )
(7 0)
想:个位上6加7 想:个位上6加4
+ ( 15 ) (3 4 )
得( 13 ),
得( 10 ),
该怎样写?
该怎样写?
提示: 十位上的数相加时,不要忘记加进上来的“1”。
PART THREE 当堂检测
夯实基础
1.摆一摆,填一填。
27 +15 32
个位上7加5得(12),向十位进( 1),在个位写(2)。
72
个位上5加7得12,向十 位进1,个位上写2。
十位上3加3得6,再加进 上来的1得7,十位上写7。
两数相加若进位,方法我来教你记。 相同数位要对齐,先把个位相加起, 个位满十十位进,十位相加再加1。
小试牛刀
1. (选题源于教材P14做一做)
56+37= 93 56
46+24= 70 46
29+5= 34 (2 9 )2.在 里填上适当的数。
63 + 29
1
92
17 + 71 8
95
3.列竖式计算。
37+58=95
37 + 51 8
95
68+15= 83
68 + 11 5
83
59+27= 86
59 + 21 7
86
解决问题
4. 一本《数学故事》38元,一本《童话大王》14 元,两本书共多少钱? 38+14=52(元) 答:两本书共52元钱。
第二单元:100以内的加法和减法(二)
第2课时 进位加法
人教版小学数学二年级上册
人教版小学二年级上册数学第二单元《100以内的加法和减法(二)》ppt优秀课件1
100 以 内 加 法 和 减 法
不进位加法
33 + 34 =
加法
进位加法 38 + 37 =
不退位减法
68 – 36 = 66 – 38 =
减法
退位减法
笔算两位数加两位数:
1、相同数位上的数 2、从
个位 加起;
对齐 ;
3、个位满10,向
位进 十 。
1
笔算减法要注意:
1、相同数位上的数对齐; 2、从个位减起;
课堂小测试
1、判一判
42元
28元
17元
小芳:我买小熊娃娃和卷笔机带60元够吗?
38+17=55(元) 55元<60元 答:小芳带的钱够。
丁丁:玩具车比卷笔机贵35元,对吗?
42-17=25(元) 25元<35元
答:不对,玩具车比卷笔机贵25元。
2、在○里填上“>”、“<”或“=”
> 42+28○42-28 > 42-17○28-17
( )3 -2( ) 6 0
7( ) -( )5 3 5
5、先比一比哪一个得数大,再笔算。
42-17+28=
.
5342-28+17=
4 - 1 2 + 2 5
2 7 5 8 1 3
4 - 2 1 + 1 3
.
31
2 8 4 7 1 1
6、小明要买上面三样东西,
大约 要带多少钱?
42元
42 + 28 + 17 ≈
42+28○42+17
42-28○42-17
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二年级数学上册第二单元解决问题
人教版二年级数学上册第二单元解决问题1、 小鸡有38只,母鸡比小鸡少6只,母鸡有多少只? 一共有多少只鸡?2、 二班有45人,一班比二班多6人,一班有多少人?两个班一共有多少人?3、 小云写了 25篇日记,小兰比小云多写8篇,小兰写了多少篇?两人一共写了多少篇?4、5、小兔拔萝卜,上午拔了 18筐,下午拔了 25筐。
一共拔了多少筐萝卜?如果再拔 35筐白菜, 萝卜和白菜一共多少筐?&学校舞蹈小组有女生36人,男生比女生少17人,男生有多少人?舞蹈小组一共有多少人?还要做20朵红花朵红花 我们两人做了 28共要做了多少朵红花?如果再做 30朵白花,红花和白花一共要做多少朵?8元,篮球有多少元?买一个篮球和一个足球一共多少元?4、果园里共收了 80箱苹果,李大爷运走25箱,王叔叔运走28箱,还剩多少箱?(用两种 方法解答)5、红星小学有男教师38名,女教师54名,红星小学共有多少名教师?育英小学有 62名教 师,育英小学比红星小学少多少名教师?6、二年级参加兴趣小组的有 56人,一年级的比二年级的少18人,问一年级有 多少人参加兴趣小组?2、止?我采了 35个 3、足球是58元,篮球比足球多 他们一共采了多少个 ? 比7、第一单元语文测验中,小明的成绩是93分,小明比小红多8分,小红的成绩多少?8、在一次数学比赛中,小明做对了27道题,做错了4道题,还有19道题没做,一共有多少道数学题?9、车上有42人,到东门车站下了17人,又上车9人,现在车上有多少人?10、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗?11 •桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。
桔园里一共有多少筐桔子?12.书架上有57本书,借走29本,还剩多少本?又买来20本,现在有多少本?13.动物园有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少只?14._________________________________________________ 花店运来75束玫瑰花,卖掉28束,_____________________________________________________ ?(先提出问题,再解答.)15、育红小学二三班有女生25人,男生比女生多12人①男生有多少人?②男生和女生一共有多少人?16.工程对修一条长4 0米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米。
小学二年级数学用除法解决简单的实际问题课件ppt
(1)一共有几个同学在做游戏?
5×3=15(人) 或 3×5=15(人)
(2)平均每组几人? (3)可以分成几组?
15÷3=5(人)
15÷5=3(组)
想:如果又来了3人,平均每组应有几人?
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
30÷5 =6(个)
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2.
有20棵白菜
每筐装4棵,需要几个筐?
20÷4= 5(筐)
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1. 每只小猴吃2个香蕉,3只小猴, _____________?
2. 每枝铅笔5角钱,_____________。 一共多少钱?
3. 有白兔5只, _____________。有黑 兔多少只?
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(1)每人几张画片? (2)可以分给几个人?
15÷3=5(张)
15÷5=3(人)
如果拿走3张,每人还 方法二:3÷3=1(张)
12÷3=4(张)
5-1=4(张)
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做一做
小刺猬每次运3个,几次运完?
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