7利用反射原理使背光面获得太阳光的设计
建筑反射日光的原理是
建筑反射日光的原理是
建筑反射日光的原理是利用建筑物表面材料的特性，通过光线的反射来使建筑物内部或周围得到光线的补光。
当太阳光射向建筑物表面时，如果表面材料具有较高的反射率，光线会被反射回去，从而使建筑物表面或周围的地面得到部分阳光照射。
这种反射日光的原理可以通过合理选择建筑物外墙、屋顶和窗户等部分的材料来实现。
常用的反射日光材料有反射型玻璃、反光金属板和具有抗反射涂层的材料等，它们能够将大部分的光线反射回去，提供更好的采光效果，减少建筑物自身所需要的照明能量。
同时，反射日光还可以减少建筑物所吸收的太阳能量，有助于降低室内空调的负荷，达到节能的效果。
七彩太阳光教案
七彩太阳光教案七彩太阳光教案一、教学背景七彩太阳光是一款由光学原理制成的教具，可以通过太阳光的折射和反射，将白光分解为七种不同颜色的光。
通过七彩太阳光的实验观察，可以引导学生了解光的折射和反射现象，进一步理解光的颜色和光的构成。
二、教学目标1.学生能够观察到白光分解为七种颜色的光。
2.学生能够理解光的折射和反射现象。
3.学生能够描述七种颜色的光的特点和构成。
三、教学重难点1.如何进行有序的实验观察。
2.如何引导学生理解光的折射和反射现象。
四、教学过程1.导入新课（5分钟）引导学生回顾一下前几节课学的有关光的知识，复习一些常见光的颜色和光的折射和反射。
2.实验操作（10分钟）老师向学生展示七彩太阳光，并简单介绍七彩太阳光的原理和用途。
然后，老师指导学生进行实验操作。
学生将七彩太阳光放在玻璃或水晶上，观察光的变化，并记录实验结果。
3.实验观察（10分钟）学生观察实验结果，发现白色光被七彩太阳光分解为七种颜色的光。
学生将观察结果记录在实验报告中。
4.讨论与总结（10分钟）老师带领学生进行讨论，讨论以下问题：1) 为什么白光会被七彩太阳光分解为七种颜色的光？2) 这里发生了什么光学现象？3) 当白光经过不同界面时，会发生什么变化？在讨论的过程中，引导学生理解光的折射和反射现象，帮助学生回答上述问题。
5.知识拓展（10分钟）通过讲解和示范，引导学生进一步了解光的折射和反射现象。
讲解一些光的颜色和光的构成的知识，扩大学生对光的认识。
6.小结与评价（5分钟）老师进行小结，总结本节课的内容，并对学生的表现进行评价和鼓励。
五、教学反思通过七彩太阳光的实验观察，学生在实践中直观感受到了光的折射和反射现象，理解了光的颜色和光的构成。
通过讨论和知识拓展，学生获得了更全面的光学知识。
这种实践与理论相结合的教学方法，既让学生动手实践，又帮助学生深入理解光学知识，是一种有效的教学方法。
五年级上册科学一课一练：2、4光的反射-教科版-含解析
《2.4.光的反射》一课一练1.判断题。
(1)太阳光是沿直线传播的。
( )(2)光碰到一个镜面会改变传播方向。
( )(3)反射光是沿曲线传播的。
( )(4)光碰到镜面改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。
( )(5)光的直射也叫反光。
( )(6)一束绿色的光经过平面镜反射后会变成一束白光。
( )(7)一束光线只能反射一次。
( )2.连线题。
下面哪些物体利用了光的反射原理?请将它们连起来。
汽车灯穿衣镜投影仪光的反射望远镜汽车的反光镜发光的月亮3画图题。
不移动各物体的位置，使黑暗中的小球被照亮，用箭头表示光的传播路线。
4.填空题。
(1)日常生活中，汽车上安装的反光镜是一种_______镜。
(2)日常生活中，五官科医生用的额镜是一种_______镜，它能使医生看清楚耳道中的情况。
(3)潜水艇上装有_______，当潜水艇潜到水下时，水兵常常利用它来观察海面上的情况。
5.选择题。
(1)夜晚我们能在灯光下读书和写字，是利用了光的( )原理。
A. 散射B.反射C.折射(2)汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况，下列有关这一现象的说法正确的是( )。
A.反光镜可以改变光的传播路线B.光有时沿着曲线传播C.反光镜有会聚光线的作用(3)潜望镜是利用光的( )原理制作的。
A.散射B.反射C.折射(4)潜望镜至少需要( )。
A.2片平面镜B.2片凸面镜C.2片凹面镜(5)下列有“影”的词语中，属于光的反射现象的是( )。
A.形“影”不离B.立竿见“影”C.杯弓蛇“影”(6)下列方法中，( )可以减少光的反射带来的不便和危害。
A.多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B.使用表面光滑的材料C.使用表面粗糙的材料6.简答题。
(1)教室的墙壁被涂成白色，照明灯安装灯罩，这样做的原因是什么?(2)日常生活中反光有时候也给我们带来不便和危害，你注意到这种情况了吗?怎样减轻这种危害呢?7.下面是某同学制作潜望镜的步骤，分析并回答问题。
背光知识简介精品文档
结构图
← 镀铝层 ← PET ← 粘合剂
亮银龙卷材
BACK
亮银龙色泽较光亮，厚 度也较大（0.08),遮光性较 好；
常用型号为L263S、
L262S、HBKS-50等。
亮
亚
亚银龙色泽相对较暗 淡，厚度薄（0.05），具
银 龙
银 龙
有一定的透光性。
常用的型号为 BTKSMI25UL。
2、黑白单面胶（白面背胶）
根据需要，有时候也采用 黑白单面胶作为遮光膜。
白面背胶，贴附在导光板 上； 黑面作为遮光面，露在外 表面。
常用型号如：550PBS系列
扩散片（Diffuser）
1、底背光用扩散片 2、侧背光用扩散片 3、彩屏背光用扩散片
BACK
底背光用扩散片
结构如图所示：
保护膜
扩散层
PET 背胶层 离型纸
背光LED光源参数
其他电路辅料
F
1、PCB/FPC
P C
2、二极体
二
3、电阻
极 体
4、锡膏、锡线
5、银胶
6、铝线（金线）
P C B
电阻
铝线
锡膏
锡线
BACK
反射片（Reflector）
1、普通侧背光反射片 2、彩屏背光反射片
BACK
1、普通侧背光反射片
普通侧背光使用白色反射片,常用型号如E20系列、E60L （常用于大尺寸产品）、RW188等；厚度从0.05~0.2mm， 可以根据需要选择。
小尺寸背光扩散片厚度在 0.03~0.2mm之间。
彩屏背光用扩散片
下扩散片常用材质为 50LSE，t=0.065mm，雾 度相对较大（84%），透 光率较低；
《太阳光的利用》教学设计
《太阳光的利用》教学设计活动目标【情感态度价值观】让学生积极尝试在生活中利用太阳光做一些有益的事情，培养学生观察思考能力、搜集整理资料的能力。
【知识与技能】在调查、探究过程中体验太阳光和大自然的奥秘，培养学生主动探索的兴趣和能力，体验在生活中如何学科学、用科学的乐趣。
【过程与方法】⑴体验调查、归纳、探讨的过程。
⑵能积极参与活动，从中学会更好地利用自然资源。
2、教学重、难点（1）知道能利用太阳光来为人的生活服务。
（2）积极尝试在生活中利用太阳光做一些有益的事。
活动准备学生：A、课前收集人类如何利用太阳光的资料。
（1、你知道关于太阳的哪些知识呢？2、你知道太阳光都可以为我们做些什么吗？3、你知道太阳光对人类有什么伤害吗？）.B、每人准备彩笔、画纸。
老师：课件活动过程一、谜语导入1、同学们，教师给大家出个谜语：有位老公公，一副圆面孔。
天亮就出工，傍晚才收工，从东到西走，光芒照四周，一日不见他，阴雨或刮风。
这是什么呀?你是怎么才出来的呢？2、欣赏阳光下的多彩世界图片3、太阳和我们的生活有着密切的关系。
今天我们就一起来了解――太阳光的利用（板书：太阳光的利用）4、课前，老师布置你们回去搜集一些关于太阳公公的资料，现在把你了解到的情况，在小组里向同学们交流汇报你知道了什么？二、学习新课活动一：探究“阳光与动、植物及人们日常生活的关系”1、联系你生活中的观察和体验，说说太阳光给农民伯伯，家庭主妇、小孩子、地球带来哪些好处？（出示图片）相机板书：杀菌、晒东西、带来光明、温暖……2、议一议：今年2月份，小华的阿姨生了个小宝宝。
宝宝满月后，阿姨在每天上午的九点左右，抱宝宝在阳台上晒太阳。
你认为阿姨的做法对吗？为什么？（出示幻灯片）感悟晒太阳对人体的好处。
3、播放视频2、小结。
是啊，万物生长靠太阳！花草树木的生长，鸟兽虫鱼的生存都离不开太阳光。
太阳公公给我们送来了光和热，帮我们晾晒东西，杀菌消毒……生活中人们充分利用太阳光为自己服务，我们的生活离不开太阳。
背光模组设计
Light Simulation: 模拟测定BLU的光线，Uniformity，亮度
等
way:
1个BLU上使用1个LCD （main）
way:
1个BLU上使用2个LCD （Main & Sub）
◆ BLUDesign ◆ 1.GetPNL
drawing
BLU Outline
◆ BLUDesign ◆ 2.Hookdesign
Slim型时下述的General Tolerance Table, 给定普通尺寸的公差等级, Grade C应用
于
原则, 可根据顾客要求提高公差等级, 对主要的尺寸公差另行确定
。
计尺寸及标准公差超出标准时,先检查部品生产企业是否具有工程能力,一定通过DR
协商.
尺寸的公差标注方法按照图面制定标准.
双面Tape设计时
第一部: BLUDesign
Contents (Dimensions Decide/Design)
- BLU Structure - BLU Outline design - L/A Design - LED Chip Quantity Design - LED Position Design - LED and V/A Gap Calculate - L/G Size Design - L/G Thickness Design - L/G Serration Design - BLU Material – Resin kind and Character
< Tape Dimensions>
A
±0.05 ±0.15 ±0.2 ±0.3 ±0.5
B
±0.1 ±0.2 ±.3 ±0.4 ±0.6
光学LED-运用LightTools设计背光显示
运用LightTools设计背光显示2003年6月第一节背光设计简介本节介绍了如何运用LightTools来定义基本的背光。
本文供LightTools的初学用户使用，所以运用了很多相关的简单的例子并且包括产品的基本特性。
LightTools的高级用户可以跳过前半部分，直接到41页“高级背光设计”。
本节主要内容如下：·先决条件·什么是背光·普通光线输出技术·运用LightTools的计算机辅助设计·设置模拟·分析照明数据·更多照明数据导出先决条件要完成第一节中的练习，你首先得正确安装：·LightTools3.3版（或更高版本）。
·LightTools的系统（.lts）和库（.ent）文件确定可用，从光学研究协会网址上下载。
下载这些文件，首先在你的浏览器中输入：/LTFiles。
在“Designing Backlight Displays in LightTools”的栏目下点击BacklightFiles.zip。
把文件保存到硬盘然后把压缩文件解压到一个目录下（比如：C:\LTUser）。
什么是背光背光是指用于电子元件中的有一个要求背后出光的平面，其中可以包括小到PDA大到电视屏的电子设备。
典型的背光包括光源，导光板或者是所谓的light pipe。
光源一般置于导光板的一侧，以减小导光板的厚度。
侧光一般使用总的内反射来沿着演示器的长度方向来传播光，下边图表中所示就是典型的背光设计。
主要的要求就是均衡的光通过LCD的表面，而且光通量足够高，以便和日光环境有很好的对比度（这样你就可以在一台小型电脑或者掌上电子元件上边看见显示，比如，在室光条件下）。
如图2，设计的challenge就是使输出光方向于光传播方向，LCD平面刚刚好在导光板上方。
普通光输出技术从导光板以垂直于光传播方向输出光有好几种技术手段。
最普通的就是Printed light extraction和molded light extraction。
利用镜面反射的巧妙创意设计
利用镜面反射的巧妙创意设计1.引言1.1 概述镜面反射作为一种巧妙的设计元素，被广泛应用于各个领域中。
当光线遇到平滑的表面时，根据光的法则，光线会以等角度反射，形成一个镜像。
这种镜像的产生，就是镜面反射的原理。
镜面反射的应用领域非常广泛，包括建筑设计、产品设计、室内设计等等。
通过运用镜面反射的原理，设计师可以创造出各种独特且富有创意的效果。
首先，在建筑设计中，镜面反射被广泛应用于外立面设计。
通过在建筑的外墙上使用镜面材料，建筑物的外观可以呈现出独特的立体效果。
例如，在城市的高楼大厦中，镜面玻璃的使用可以使建筑物显得更加高大威严，也可以使周围环境的景观与建筑物完美融合。
其次，在产品设计中，设计师常常运用镜面反射来营造产品的独特品味和美感。
例如，手机设计中常见的流线型背面镜面材质，不仅让手机看起来更加时尚高端，还能够在使用时产生奇妙的光影效果。
另外，家居用品中使用的镜面餐具、镜面家具等，也能够增添房间的明亮感和时尚感。
最后，在室内设计中，镜面反射也扮演着重要的角色。
通过运用镜面反射的原理，设计师可以调整室内空间的光线和视觉效果。
例如，通过在狭小房间的墙壁上安装镜面材料，可以显著增加房间的宽敞感。
此外，在商业空间的设计中，镜面反射的运用可以创造出迷人的空间效果，吸引顾客的目光。
综上所述，镜面反射的巧妙创意设计给各个领域带来了无限可能。
通过充分理解镜面反射的原理，并巧妙运用在设计中，我们能够创造出独特、美观且功能性强的作品。
未来，随着科技的不断进步，我相信镜面反射在设计领域的应用会变得更加广泛，为我们带来更多惊喜。
1.2 文章结构文章结构本文将分为引言、正文和结论三个部分来讨论利用镜面反射的巧妙创意设计。
引言部分将概述本文的主题，并介绍文章的结构和目的。
正文部分将首先介绍镜面反射的原理，包括光线的入射角、反射角和法线之间的关系，并解释镜面反射是如何发生的。
然后，将探讨镜面反射在设计中的应用。
这部分将包括镜面家具的设计、镜面艺术品的创作以及镜面建筑的建造等方面的案例和实践经验。
建筑设计中自然光设计手法的应用
建筑设计中自然光设计手法的应用
建筑设计中，自然光的应用一般有以下几种手法：
1、引入阳光。
在建筑设计中，如何将阳光引入室内是很重要的一个设计考虑因素，可以利用各种方式来把阳光引入到室内，例如透明屋顶、窗户、通风顶棚以及通风窗等。
这样可以使室内享受到充足的阳光，保证室内温度，并使室内光照度达到一个理想水平。
2、利用反射面。
在建筑设计中，可以采用反射面来实现自然光的效果，可以在室内墙壁、地面、天花板上采用各种反光材料，可以有效的反射阳光，使室内照度更加均匀。
3、利用光棒。
在建筑设计中，可以采用光棒的方式，利用外面的反射面将阳光反射到室内，这样可以使室内阳光充足，也能避免阳光直射对室内带来的不良影响。
4、利用窗帘。
窗帘可以有效的遮挡太阳光，防止室内照度过高，同时也可以起到凹凸美感的作用，营造出室内的温馨气氛。
5、利用光柱。
光柱可以把外部的阳光引入室内，使室内照度更加均匀，同时还可以避免阳光的直射，减少室内的发热量。
通过以上几种手法，可以有效的实现建筑设计中的自然光设计，使室内的照度更加均匀，同时也可以有效的防止阳光的直射，减少室内的发热量，提高室内环境的舒适性。
2023年秋新苏教版五年级上册科学第二单元知识点
2023 年苏教版五年级上册科学学问点整理第一单元光与颜色1.光源1.白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。
太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。
2.自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改进的光源，比较常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。
3.人造光源是随着人类文明的进步、科技的进展而人工制造出来的光源。
按消灭的先后挨次，人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛，开启的电灯(白炽灯、荧光灯、发光二极管)等。
4.生活中有很多物体会发光，推断物体是不是光源，要看物体是自己发光还是由于有其他发光体存在而发光。
5.玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的，水面发光是月光导致的。
所以，它们都不是光源。
6.蜡烛发光过程：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短。
7.像蜡烛那样通过燃烧发光的光源：油灯、木材、篝火、酒精灯、火把等等。
8.细钢丝发光现象：通电时，细钢丝发热，渐渐变红发光。
9.像钢丝那样通过通电发光的光源：白炽灯光、激光、白炽灯、日光灯、高压钠灯、霓虹灯、发光的二极管、手电筒等。
10.闪电是碰撞摩擦发光。
烟花、炸药是爆炸发光。
11.学生活动手册：给这些光源分类，是自然光源的在〔〕里写“1”，是人造光源的写“2”。
太阳〔 1 〕火炬〔 2 〕闪电〔 1 〕激光〔 2 〕篝火〔 2 〕极光〔 1 〕油灯〔 2 〕霓虹灯〔 2 〕白炽灯〔 2 〕手电筒〔 2 〕萤火虫〔 1 〕发光水母〔 1 〕12.学生活动手册：是光源的在“□”里画“√”，不是光源的画“○”。
反光板发光水母广告牌彩虹发光二极管油灯13.试验一：点燃蜡烛，观看它燃烧发光的过程试验要求：动手点燃一支蜡烛，并且认真观看蜡烛的燃烧发光的过程，想一想蜡烛到底是怎样发光的。
试验现象：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短。
试验结论：蜡烛是通过燃烧发光的。
14.试验二：给细钢丝通电，观看钢丝发光的过程。
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利用反射原理使背光面获得太阳光的设计 摘要：基于阴暗面住房可用阳光应用要求,一个黑暗的一面通过使用反射的平面镜收
购的方法吸收太阳光。本文首先进行了室内灯光设计,这种设计是通过接受、放大光和透射光,输出光的四部分。其次进行了仿真实验，实验室模拟了放大光、光输出这两部分,并分析了实验结果。结果表明,太阳可以引入到背光面。
关键词：平面镜；光放大；反射。
II
目录 1 引言 ........................................................................... 1 1.1 课题的意义 ............................................................... 1 1.2 关于课题 ................................................................. 1 1.2.1 课题的进展 .......................................................... 1 1.2.2 目前存在的问题 ...................................................... 1 1.3 课题要求 ................................................................. 1 2 阴面获得太阳光的设计方案 ........................................................ 1 2.1方案 ...................................................................... 1 2.2 接收光的设计原理 .......................................................... 1 2.3 放大光的设计原理 .......................................................... 2 2.3.1 透镜的选择 .......................................................... 2 2.3.2 放大光原理 .......................................................... 3 2.3.3 消除紫外线、红外线原理 .............................................. 3 2.4 传输光的设计原理 .......................................................... 3 2.5 输出光的设计原理 .......................................................... 4 2.5.1 输出光前再次放大光 .................................................. 4 2.5.2 光线均匀分布 ........................................................ 4 3 背光面获得太阳光的设计方案及模拟实验 ............................................ 5 3.1 接收光的设计.............................................................. 5 3.1.1 喇叭式镜面接收光的制作 .............................................. 5 3.1.2 喇叭式镜面的制作技术 ................................................ 5 3.2 放大光的设计.............................................................. 6 3.3 传输光的设计.............................................................. 7 3.4 输出光的设计.............................................................. 7 3.5 模拟实验 ................................................................. 7 3.5.1 模拟实验............................................................ 7 3.5.2 模拟实验结果 ........................................................ 7 3.5.3 实验存在的问题 ...................................................... 7 3.5.4 解决存在的问题 ...................................................... 8 III
4 小结 ........................................................................... 8 参考文献 ......................................................................... 9 致谢 ............................................................................ 10 1 1 引言 1.1 课题的意义 身处阴暗面的居民，其室内或许一天都见不到太阳，室内长期不见阳光务必会潮湿，甚至会繁衍细菌，如此会影响居民的身体健康，室内没有阳光无形中也会影响居民的身心健康。若太阳光能被引入到阴暗面的居室内，不仅能普照潮湿的室内空间，杀死细菌，而且也能带给人们阳光沐浴下的好心情[1]。 1.2 关于课题 1.2.1 课题的进展 近几年，国内外对室内太阳光采光技术经行了不同层次的研究。国外主要是从住房结构方面获得太阳光。国内通过设计将太阳光引入室内，山东大学李建鹏进行的太阳光室内照明系统的设计[2]，其设计用聚光器、太阳跟踪器将太阳光引入室内。由李宝骏等对地下太阳能光导采光的实验研究[3]是利用光纤传光将太阳光引入室内进行照明。 1.2.2 目前存在的问题 前人在进行光的传输利用的是光纤，其价格昂贵不便于家家户户都能使用。本课题是利用玻璃、透镜和导光管组合对光进行反射来传输光。李建鹏设计的跟踪系统中用到了电机、光电池，此方案复杂且不易操作。本课题是利用玻璃镜面接受光，不需太阳跟踪系统。 1.3 课题要求 本课题首先对背光面获得太阳光的原理进行了论述，其次根据实际对获得太阳光进行设计，接着通过模拟实验进行验证，最后进行总结。 2 阴面获得太阳光的设计方案 2.1方案 此方案主要由接收光、放大光、传输光、输出光四部分组成，接下来将详细介绍这四个部分的工作原理及实施方案。 2.2 接收光的设计原理 接收光的装置是利用喇叭式玻璃镜面接受光，此装置是由八块玻璃作为基地和由八块玻璃作为顶拼合成一个喇叭样式的接受系统，拼合完成后在其外层加一层铝合金作为保护层，此目的是为了能在室外存放。 为了方便安装，选择轻量化的反射镜面，及薄片式的玻璃片。下表1是各种玻璃的反射率。 2
表1 常用镜子的反射率 镜子 普通玻璃 普通镜子 镀银玻璃镜 纳米镜子
反射率 4%左右 85%—90% 95%左右 99.9%左右
通过上表各种玻璃的反射率比较，普通玻璃的反射率最低，一般镜子的反射已达到85%，经过处理的玻璃面在最高可达99%。虽然纳米镜子的反射率最高近乎全反射，但其价格相比一般镜子高出数十倍，且一般镜子的反射率已经达到将近90%，反射效率已经很高了，所以选择一般平面玻璃镜作为反射镜面。 平面镜的反射面是平面，从几何的结构上看，它的曲率半径是无穷大成像光路图如图2.1所示。
入射光线经平面镜反射后沿如图反射光线反射，反射光线反向延长线与物体垂直延长线交于像点，物和像关于平面镜对称，平面镜对物体成完善像，其放大率为： 1,1,1 若物空间为一右手坐标系，其物的大小与像相同，但像空间为左手坐标系，此物像成不一致像，叫“非一致像”[4] 。若物体为一右手坐标系，像也为一个右手坐标系，此物像成一致像，叫“一致像” 。容易想到，物体经过奇数个平面镜，成非一致像，经过偶数个平面镜，成一致像。 由平面镜成像原理可知要想让物像成一致像，设计时需让光线经过偶数个平面镜。 2.3 放大光的设计原理 2.3.1 透镜的选择 安装薄双凸透镜的作用：会聚来自由喇叭玻璃镜面反射来的光。
反射 光线 入射光线
物体
像 图 2.1 平面镜成像原理图 3
薄透镜的选择原因：在透镜的成像中，如果想透镜厚度对成像的质量和位置影响较小，可以忽略，则选择薄透镜。 凸透镜的选择原因：凸透镜为会聚正透镜，对光束具有会聚作用[5]，来自喇叭玻璃镜面反射的太阳光为发散的光，需要将其会聚起来以便利用，所以选择凸透镜。太阳光会聚于焦点后再进行光的传输。 2.3.2 放大光原理
，
放大率12FFdDM 放大光的原理如图2.2所示，光通过短焦距的透镜后聚焦到透镜焦点上，再经过长焦距的透镜后光束截面的半径将变大，起到了放大的作用。这样做还有一个作用是起到了准直的作用，及发散的太阳光经过两个透再后变为平行光，便于光进行传输。 2.3.3 消除紫外线、红外线原理 太阳光经过凸透镜成像会产生位置色差，如图2.3所示，由薄透镜的焦距公式凸透镜像方焦距为介质的折射率函数[6]，介质存在色散波长越大折射率越小。则对于凸薄透镜，红外线的像方焦距最大，其次为可见光，紫外线的像方焦距最小。将第二个凸透镜的焦距调至可见光区，则焦点前的紫外线和焦点后的红外线被排除在外。物点通过薄凸透镜成像，波长不同成像位置不同，紫外线、可见光、红外线依次在轴上排序。 2.4 传输光的设计原理