高校教务处岗位职责

高校教务处岗位职责

【篇一：教务处主要工作职责】

教务处主要工作职责

根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质量服务。同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。同时注重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。

1. 做好征订、发放教材及配套教辅工作。

2. 做好期中、期末、学业水平考试、高中招生等各类考试的组织、命题、审核、保密等工作，及时做好各种规范性考试的质量分析工作。

3. 加强对年级常规教学工作中的备课、上课、作业布置和批改、辅导、考试等环节的检查、监控、指导、考核。

4. 制定并实施每学期（含学年）教学计划，定期检查总结反馈。

5. 在学校指导下，帮助年级做好日常教学工作中的课程表、值班表（辅导表）编排等工作。按照要求印制好时间表，及时调好上课及考试信号等工作。

6. 尊重教育教学规律和有利学生学习效率规律，根据上级有关规定并结合我校实际，科学平衡制定全校总体教师任课方案、各科各年级课时等，并报学校研究批准，以备每年暑假学校双向聘任、计算教师工作量等之用。

7. 制定各科教学用表，规范教师业务档案管理。

8. 加强对图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、美术室、体育器材室、通用技术、报告厅、微机室等功能房的管理工作。

9. 组织新课程改革实施工作，做好课程资源整合和选修课程管理。

10. 抓好教育行政部门组织的青年教师竞赛，组织好第二课堂活动（包括综合实践活动）。

11. 负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。

12. 做好涉及教务处内的评选评优及奖惩。

13. 负责教学工作中出现的临时性工作的处理、协调；

14. 协助教科室做好与教务处交叉的工作。

15. 负责草拟、执行、完善学校与教务处有关的管理制度、奖惩办法。教科室主要职责

根据学校工作要求、工作实际和提高教育教学质量的需要，明确教

务处和教科室的相关工作职责，以进一步规范学校教育管理，促进

管理效能优化，更好地为提高学校科学管理水平和全面提高教学质

量服务。同其它处室一样，教务、教科在树立大局意识，做到全校“一盘棋”思想基础上，工作有所侧重，但又“分工不分家”。同时注

重常规工作的过程精细化管理，提高管理效能和服务质量。

1. 负责学校高效课堂建设的规划、实施、推进和总结等工作。

2. 加强教研组建设和教研组管理工作。按照学校要求，指导年级认

真做好备课组长选配工作，提交学校批准备案。

3. 负责校本教材建设管理。

4. 制订和实施年度学校教研工作计划，制定教师教研方面的目标管

理方案，制定有关学校教育科研的工作制度，撰写学校教研工作总结，并报学校备案。

5. 负责组织教师参与上级主持的教科研课题的申报、管理等有关工作。从本校实际出发，确定校级研究与实验课题，做好课题的申报

论证、立项、评价及资料管理等工作；鼓励并指导教师自选实验课题，做好对教师自选课题的审定和管理工作。

6. 加强对年级教研组工作的管理、指导、检查、考核工作。

7. 负责草拟、执行完善学校与教科研有关的管理制度、奖惩办法。

8. 负责组织教育科研的培训、学习、信息传达、成果推荐推广、考

核等活动。

9. 负责协调处理各部门及上级有关部门关于教育科研的有关临时性

工作。

10. 有计划、有步骤、有组织地开展对外校际教学教研信息交流。

11. 协助教务处做好与教科室交叉的工作。

12. 做好涉及教科室内的评选评优及奖惩

13. 做好涉及教室内的评选评优及奖惩。

14. 负责本部门工作范围内的各种资料、数据的收集、整理、归档。做好涉及学校晋级达标和学校教育教学目标管理及临时性工作任务

的相关工作、文字、资料、数据、表册整档工作。

15. 负责草拟、执行、完善学校与教科室有关的管理制度、奖惩办法

16. 及时总结和推介教研教改经验，组织教师撰写教研教改论文和经验总结，负责向上级有关部门推荐优秀论文和经验总结，鼓励教师

向有关刊物投搞。

17. 深入教学第一线，掌握第一手材料，教科室人员每周听课应不少于10节。

【篇二：南京邮电大学教务处工作职责】

南京邮电大学教务处工作职责

（2008年1月）

教务处是主管学校本科教学工作和实施教学管理与服务的职能部门，其主要工作职责是：

一、贯彻、执行国家和上级教学主管部门的政策和法规,结合学校实际，拟定学校本科教学工作总体发展规划和实施计划，制

定相关的教学规章制度和教学改革方案，经审议通过后组织实施。二、根据学校发展规划，提出学校专业设置和调整意见，经学校批

准后，组织专业论证、履行报批手续。

三、组织专业培养计划的制（修）订与实施。组织学校的专业检查

和教育部、江苏省专业认证与评估；组织品牌、特色专业的

申报和评审工作。

四、组织教学质量保障体系建设，包括教学组织机构建立与完善、

校内外实习基地建设、教室建设等教学基本建设,协助做好

教学实验室建设。负责教学评价指标的制定和教学质量监控体系的

建立；组织开展学生评教、同行评教；组织对各教学环节的过程

检查和质量评价；教学督导工作的组织与安排；组织校内本科教学

工作评价。

五、组织开展教学改革与研究工作，包括人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段、教材建设和创新能力培养等

方面的改革；负责各级教学改革与建设项目的申请立项和检查验收

工作，组织教学改革与建设项目的鉴定、教学成果申报和评审工

作。

六、负责普通本科生学籍管理、成绩管理、毕业生资格审查与证书

发放工作。负责成人学士学位授予工作。

七、负责辅修专业管理和应届本科毕业生的推荐免试研究生工作；

接受和管理进修生和旁听生。

八、提出校历安排方案，负责全校教室调度和本科生的排课选课工作，组织与管理全校性基础课程统一考试，国家四、六级英