新人教版五年级语文上册一单元试卷附答案
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新人教版五年级语文上册一单元试卷附答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
bèn zhòng chí dùn yǐn yuē mò qī
miáo huì xíng tài yù fáng niǎo yì
二、
比一比，再组词。（10分）
燥（______） 侮（________） 愕（_________） 敞（________）
躁（______） 悔（________） 鳄（_________） 敝（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
得意（_____）（_____） 迫（_____）及（_____）
一如（_____）（_____） 推（_____）而（_____）
巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作，是因为母亲_____
地鼓励我。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就…… 虽然……但是……
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只要……就…… 无论……都……
1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。
2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
五、按要求写句子。（15分）
小树在风中摇摆。（改成拟人句）
____________________
2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（缩句）
____________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
_____________________________
4.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
______________________________
5.清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美。（仿写句子）
______________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
掌声
一个在巴黎旅游的外国人，在街头遇到一个卖艺者，其琴声悠扬，令人感
伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不
小。转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺者脸上并没有一丝（欣喜 欢喜）的
表情。
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧（忧郁
忧伤）的面孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”
她的朋友淡淡地说了一句。
旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张
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黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺人心底最终期盼的是掌声。
钱只不过是别人因可怜他而给予的一种（恩惠 恩赐），而掌声则是对他人
生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸、灾难随时都可能降在头上，人
为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，
最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力，给人以
生之信心。
这掌声能帮助一个水手 ；这掌声能使一个求知者 ；这掌声能
使一个绝望者 。
这掌声能使人感到自己受到了关注，得到了（赞同 赞许）。他们因为有了
掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予
吧，它会给别人带来快乐，或许是一切。
1．选择文中括号内恰当的词语画“√”
。
2
．根据文章内容，选择恰当的句子填到横线上。（填序号）
①在深山密林中找到通幽之径 ②解冻“冰心”，重整生活之旗鼓
③在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯
3
．找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。
4
．为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声？
________________________
5
．你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗？请结合实际谈一谈你对掌声的
感悟。
________________________
七、习作。（20分）
题目：那次，我流泪了
提示：想一想哪一次流泪让你刻骨铭心，把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化
为故事写下来。注意中心突出，内容具体，语句通顺。
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参考答案：
一
笨重 迟钝 隐约 末期
描绘 形态 预防 鸟翼
二
干燥 侮辱 愕然 敞开 急躁 后悔 鳄鱼 敝人
三
扬 扬 不 待 既 往 门 入 迫不及待 一如既往
四
1. 无论……都…… 2.如果……就…… 3.虽然……但是…… 4.只要……
就……
五
小树在风中招手。 我读书。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 经常
到山里的人，大概都见过这样的情景。 略
六
1．欢喜 忧伤 恩惠
赞同
2．③ ①
②
3
．其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。
4
．钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞
许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
5
．我得到过别人的掌声。有一次我上台演讲时，因为紧张忘记了演讲词，就在
我不知所措时，礼堂的角落里响起了掌声。我循声望去，那是我的老师在为我
鼓掌。那一刻，我忽然明白了，掌声代表着信赖和鼓励。我定定神，开始顺着
自己的思路进行演讲，最后演讲很成功。（答案不唯一）
新人教版五年级语文(上册)一单元试卷及参考答案(精品)
新人教版五年级语文(上册)一单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
fán suǒhuǎng hūlǐn liètuí bàixián yìxiāo qiǎn qīn lüèxiá zhǎi二、用“√”选择加点字的正确读音。
1．太阳的红晕．（yùn yūn）一圈一圈的，美丽极了。
2．图书馆里不允许大声喧哗．（huáhuā），只能听见同学们翻书的哗．（huáhuā）哗声。
3．武松就血泊．（bópō）里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽．（jìnjǐn）了气力，手脚都酥软了。
4．这次祭祖的供．（gōng gòng）品都是超市免费提供．（gōng gòng）的。
三、辨字组词。
传（__________）射（__________）抵（__________）钢（__________）转（__________）谢（__________）低（__________）刚（__________）四、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
一（____）不（____）（____）有成（____）（____）拳（____）掌手忙（____）（____）养（____）处（____）心（____）胆（____）1.上面第一个词是“一”字开头的词语，这样的词语还有_______、_______。
2.以上词语中_______的近义词是大惊失色，它的反义词是_______。
五、选择恰当关联词语填空。
因为……所以……因为……所以……如果……就……无论……都……只要……就……1.（______）秦王真的拿十五座城来换，我（_____）把璧交给他。
2.（______）花开的时间太短，（________）摇不下来。
新人教版五年级语文上册一单元考试及答案【完美版】
新人教版五年级语文上册一单元考试及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
kǒu shào jiāo shuǐɡāo bǐnɡfēn fùpián yi bō zhǒnɡyùn wèi ǎi xiǎo二、用“√”给加点字选择正确读音。
葬．送（zàng zhàng）腮．边(sāi shāi) 玷．污(zhān diàn)秉．性（chéng bǐng）凉飕飕．．(sōu shōu) 缭．乱(liáo liǎo)华侨．(qiáo qiào) 眷．恋(juàn quàn) 收藏．（cáng zàng）三、比一比，再组词。
猴（________）蔚（________）患（________）嫁（________）喉（________）尉（________）窜（________）稼（________）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）群（____）队心（____）神（____）不可（____）（____）面面（____）（____）应接（____）（____）（____）（____）而飞1.桂花开了，飘来阵阵清香，让人（____）。
2.每天来来往往经过大桥的车辆和人群，多得（____）。
五、填词填空。
开辟开垦①母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_____出来种花生吧。
”②经过人们辛勤的_____，北大荒变成了万顷良田。
固然果然③他一踏进教室就喊道：“外面下雪了。
”我凑到窗前一看，地上______已经铺上了一层白雪。
④花生的用处_____很多，但有一样是可贵的。
六、按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
（缩句）__________________________________________。
人教版五年级上册语文《一单元》测试卷带答案
人教版五年级上册语文《一单元》测试卷带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shuāi jiāo biān pào ná niēbā hénshén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu二、用“√”标出句中加点字的正确读音。
1．我最不中．（zhōng zhòng）用，所以派到这儿来了2．是子装着很为难．（nán nàn）的样子3．我国首都．（dūdōu）临淄住满了人。
4．应该相信您的儿子有足够的能力应．（yīng yìng）付那了如指掌的小柴房。
三、形近字组词。
晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）四、将下列四字词语补充完整，再选词填空。
神机（____）算一（____）见血半夜三（____）一声不（____）（____）然起敬（____）有成竹心（____）胆战情不自（____）1.刑警们（____），一举抓获了犯罪分子。
2.听了老师的一番话，同学们（_________）地鼓起掌。
3.事前充分准备，事发才能（_________），不会慌乱。
五、读句子，选择合适的关联词填空。
不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。
(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(参考答案)
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn二、用“√”选择正确的读音。
腌．鱼（yān ān）一锭．（dìng diàn）装载．（zài zǎi）较量．（liáng liàng）按捺．（nài nà）给．予（gěi gǐ）闷．热（mēn mèn）衣裳．（shang shāng）三、比一比，再组词。
祥（_______）慎（_______）版（_______）毫（_______）迪（_______）详（_______）甚（_______）板（_______）豪（_______）笛（_______）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
难以．．（____）信．怒发冲（____）不（____）其数同心（____）（____）无（____）之（____）（____）所（____）然无（____）无（____）（____）（____）不提负（____）请（____）1．形容十分愤怒的词语是_______，我还能写两个这样的词语：_______、_______。
2．用加点的词语写句子。
_____________________五、选词填空。
漂浮飘浮1．湛蓝的天空中（______）着几朵白云。
2．远远望去，金字塔像（______）在沙海中的金山。
精致精湛3．展览会上的工艺品件件都很（________）。
4．古埃及人很早就掌握了（________）的造船技术。
新人教版五年级语文上册一单元测试卷及答案【通用】
新人教版五年级语文上册一单元测试卷及答案【通用】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sùzhē dǎngjī èbǎng wén xiōng táng shú xi二、在正确的读音下面画“√”。
依偎．（wēi wèi）抖擞．（sǒu shù）待．着（dài dāi）强．迫（qiáng qiǎng）打搅．（jiǎo rǎo）便．宜（pián biàn）履．行（lǚlǔ）削．弱（xuēxiāo）三、比一比，再组词。
剂（_______）醉（_______）睛（_______）拖（_______）崭（_______）挤（_______）碎（_______）晴（_______）施（_______）斩（_______）四、我能把词语补充完整，再选词填空。
国（____）民安理直气（____）民不（____）生负荆请（____）完（____）归赵诗情（____）意失魂落（____）金壁辉（____）众星（____）月一知半（____）（____）口不提相（____）为命1．许多小园（____________）般环绕在圆明园周围。
2．妹妹（_____________）地说:“我没有拿哥哥的玩具。
”3．东东是个苦命的孩子，现在与奶奶（_______________）。
4．小弟弟做错了事，不敢承认错误，对妈妈（____）自己的错误。
五、请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼瞟打量搜索1．奶奶走过来，上下细细地（______）了一下我。
2．曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细（______）刷子李的全身。
3．他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要（______）。
4．他傲慢地（______）了我一眼，一句话都不回答。
新人教版五年级语文上册一单元试卷及答案【审定版】
新人教版五年级语文上册一单元试卷及答案【审定版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
dīnɡ zhǔshānɡyìxǔ nuòlǎn duòqīn lüèfā shìɡōnɡdiàn xiāo huǐ二、读句子，给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。
1．鸟儿们都屏(píng bǐng)住呼吸，大厅里安静极了。
2．他妈妈很为他发愁：“瞧你这模(mú mó)样，长大了能干什么呢？”3．母亲说：“这面糊着(zháo zhuó)魔了，好像有个妖精在里面。
”4．汤姆的母亲调(tiáo diào)好面糊，准备做点心。
5．难道是我捡了团面糊，妖精就来吓(xià hè)唬我？三、比一比，再组词。
进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）四、先补全下面的词语，再选词填空。
不可（____）数乐此不（____）相（____）成趣（____）乡背井美妙绝（____）良（____）美景1．父亲在年轻时就_________________，来到城市打拼担负起养家的重任。
2．夏日夜晚，明月当空，荷花满池，面对这样的_________________，我不蔡想要高歌一曲。
3．雪花飞舞，蜡梅悄悄开放，枝头上的梅花与雪花_________________。
4．月亮是古代文人经常吟咏的对象，中国古诗词中写月的作品_________________。
五、请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼瞟打量搜索1．奶奶走过来，上下细细地（______）了一下我。
新人教版五年级语文上册一单元试卷附参考答案
新人教版五年级语文上册一单元试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
chóu xièfā shìdīng zhǔdiàn táng píng héngyùn wèi xié tiáo shāng yìài mùguàn jūn二、用“√”选出括号里加横线字的正确读音。
1.在内蒙( méng měng)古自治区，流传( zhuàn chuán)着一个动人的民间故事。
2.每天放牛，他总能挑(tiāo tiǎo)最好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草。
3.他上山放牛，有时心里闷( mēn mèn)得慌。
4灾难(nán nàn )面前，生命是脆弱的，别难(nán nàn )过，你还有我们。
三、比一比，再组词。
理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）四、补充词语，并选词填空。
摩（____）擦（____）转（____）为（____）（____）惊（____）战胸（____）成（____）（____）平（____）静自相（____）（____）1.孩子（____），站在横木上摇摇晃晃的。
2.在大家的帮助下，这件事总算（_________）地过去了。
3.这篇文章逻辑混乱，（____），需要进一步的修饰。
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(加答案)
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷（加答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
mà zha dù jìtàn tīng bù zhìchǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
矫．健（jiáo jiǎo）歇．息（xiēxī）分杈．（chàchā）狭．窄（jiáxiá）勉．强（miǎn mǎn）锥．形（zhuīduī）三、比一比，组词语。
陵（__________）剔（__________）拱（__________）销（__________）凌（__________）踢（__________）供（__________）消（__________）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
兵（____）马乱足智多（____）饮水思（____）（____）情画意倾（____）大雨难以（____）信（____）计多端富丽堂（____）1.他_________，素有“赛诸葛”之称，若有问题请他帮忙，多能求得有效的解决办法。
2.喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。
（____）3.形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。
（____）五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
平静恬静安静宁静1．下课了，（________）的教室立马热闹起来。
2．你（________）一下，着急是没有用的。
3．月光照在盲姑娘（________）的脸上。
4．四面连绵的群山，环抱着这个（________）的小山村。
六、按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
新人教版五年级语文上册一单元试卷(带答案)
新人教版五年级语文上册一单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
fán zhíkǎo shìlínɡ lónɡlí mínɡdīnɡ zhǔxiāo huǐhuǎnɡ yán chóu xiè二、用“/”划掉加点字的错误读音。
镌．刻(juān juàn) 迸．裂(bìnɡbènɡ) 姊．妹(zhǐzǐ)踉跄．(cānɡqiànɡ) 幔．子(màn wàn) 顽劣．(lièlüè)三、比一比，再组词。
赢（__________）驶（__________）瀚（__________）简（__________）羸（__________）使（__________）翰（__________）筒（__________）枚（__________）箭（__________）赤（__________）啸（__________）玫（__________）剪（__________）赫（__________）肃（__________）四、补全四字词语，并完成练习。
直言不（）路不拾（）负（）请罪难以（）信心（）神怡美中不（）（）然无味亭台楼（）（1）画“”的成语讲的是战国时期________和________的故事。
像这样出自历史故事的成语我还能再写两个：________、________。
（2）用“﹏﹏”画出形容枯燥、没有趣味的词语。
它的反义词是________。
（3）选择其中的一个词语写一句话。
_____________________________________________五、选词填空。
自满自豪1．王鹏一有点儿成绩，就____________起来了。
新人教版语文五年级上册1-8单元试卷（及参考答案）
新⼈教版语⽂五年级上册1-8单元试卷（及参考答案）⼈教版五上语⽂第⼀单元素质测评试卷⼀、汉字识辨写.（共15分）1、书法⼩擂台（读拼⾳，写词语）.（5分）2、⼀锤定⾳（⽤“√”选择正确的读⾳）.（4分）酵母（xiào jiào）⽔浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）⽬的地（dídì）娱乐（yú yù）情不⾃禁（jīn jìn ）3、⽕眼⾦睛（辨字组词）.（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）⼆、词语积学⽤.（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义.（4分）不⾔⽽（）：不求（）解：如醉如（）：别出⼼（）：2、根据意思写出词语.（2分）（1）写⽂章、办事按⼀个格式，⾮常机械. （）（2）读书不加分析思考，笼统地接受. （）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来. （）（4）⼗分惦念，放⼼不下. （）3、在空线上⽤上恰当的四字词语.（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信⼼⼗⾜.（2）⾃⼰挣的钱虽少，总⽐偷和抢来的花着_____ _________.（3）在向灾区捐款活动中，我把⾃⼰的零⽤钱_____ ______地统统捐了出来.（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语.（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写⾊彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空.（3分）⿎舞⿎励⿎动（1）孩⼦需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了⼀代⼜⼀代⼈.（3）在他的___________下，⼤家纷纷拿起劳动⼯具⼲起来.观赏欣赏赞赏（1）这些花都⾮常值得__________.（2）爸爸正在闭⽬__________⼀段很好听的曲⼦.（3）校长对他那种刻苦学习的精神⼤加__________.三、句⼦万花筒.（13分）1、选择关联词语填空.（2分）因为……所以……不但……⽽且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别⼈抄袭.（2）船夫驾驶⼩艇时，（）操纵⾃如，（）⾏船速度很快.（3）（）困难再⼤，我们（）决不会退缩.（4）你（）明⽩⾃⼰错了，（）应该诚恳地向⼈家道歉.2、句⼦加⼯⼚.（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁⽯⼀样吸引着我.（缩句）_____________________________________________（2）在⼀排花花绿绿的书⾥，我的眼睛急切地寻找.（变换语序）______________________________________________（3）这个⼩图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了.（改成“被”字句）______________________________________________（4）做笔记丰富了我的记忆⼒，增加了我的理解⼒.（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟⾃然是课外读物馈赠.（改成反问句）______________________________________________3、句⼦模仿秀.（2分）⼀本你喜爱的书就是⼀位朋友，也是⼀位你随时想去就去的故地.⼀本你喜爱的书就是_________，也是________________________ 4、将句⼦不写完整，在括号内写出作者姓名.（2分）（1）书犹药也，____________________________________. （）（2）读书有三到，谓__________、__________、________. （）5、写出你对下⾯句⼦的理解.（2分）（1）记住，你们是吃饭长⼤的，也是读书长⼤的！______________________________________（2）⼀千个读者，就有⼀千个哈姆雷特.______________________________________四、课⽂⼩回放.（5分）1、《⼩苗与⼤树的对话》中的“⼤树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________.2、《我的“长⽣果”》中的“长⽣果”指的是____________课⽂中讲到了作者⾃⼰通过两次作⽂悟出的作⽂两点道理是：⼀是________________，⼆是________________.3、⽂学家________曾经讲过，要把⽂章写好，最可靠的还是要_______________.4、________说：“书籍是全世界的营养品.”五、理解与感悟.（22分）（⼀）（11分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被⼈注意.进来看书的⼈（）很多，（）像我这样常常光顾⽽从不购买的，恐怕没有.因此我要把⾃⼰隐藏起来.有时我会贴在⼀个⼤⼈的⾝边，仿佛我是他的⼩妹妹或⼩⼥⼉.最令⼈开⼼的是下⾬天，越是倾盆⼤⾬我越⾼兴，因为那时我便有充⾜的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲⾬，你总不好意思赶我⾛吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街⼼，好像说：“这⾬，害得我回不去了.”其实，我的⼼⾥却⾼兴地喊着：“⼤些！再⼤些！”1、这两段⽂字选⾃课⽂《》作者是（） .（1分）2、从这连段⽂字中找出两对近义词写下来.（1分）（）——（）（）——（）3、在⽂中括号内加上适当的关联词语.（1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外⼀个.（1分）（1）有时我会贴在⼀个⼤⼈的⾝边. （）（2）那时我便有充⾜的理由在书店待下去. （）5、这两个段落⽂字分别描绘了两个场景，请⽤⾃⼰的话语加以概括.（2分）1__________________________ 2_________________________6、写法感悟.（3分）这两段⽂字，第⼀段突出⼀个“_______”字，侧重写⼈物的__________，让读者可以感受到作者___________的⼼情；第⼆段突出⼀个“装”字，着重写⼈物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的⼼情.7、⽤来描绘⼈们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（⾄少写出四个）（2分）___________________________________________________________________（⼆）⽼师的⽤意（11分）春秋时代有个琴师叫俞伯⽛，拜成连先⽣为师.他苦学了三年，创[ 做作]了⼀部乐曲，名叫《⾼⼭流⽔》.他⾮常⾼兴地把这部乐曲演奏给⽼师听.⽼师听完以后，笑笑说：“有个⽼师⽐我⾼明得多.明天，我带你去拜[ 访仿]他，你⼀定会有收获”.第⼆天清早，成连先⽣带着俞伯⽛划船来到⼀个岛上，并告诉他说：“⽼师就在岛上，你⾃⼰去找吧.⼗天以后，我再来接你.”成连先⽣⾛后，俞伯⽛怎么也找不到那位⾼明（）琴师.他累（）⽓喘吁吁，⼼情烦[ 躁燥]（）坐在海滩上.前⾯是⼀望⽆际（）⼤海，⾝后是⾼耸⼊云的⼭峰.那惊涛骇浪拍击岩⽯发出（）“哗哗”声，那扣⼈⼼弦的阵阵松涛声，使俞伯⽛激动（）欢呼起来.他[ 忽然果然居然]明⽩了⽼师的⽤意，⽴刻⾯对⼤海弹起琴来.⼗天后，成连先⽣[ 忽然果然居然]的来了.当俞伯⽛把修改过的乐曲再弹给他听时，⽼师连连[ 夸奖夸耀]说：“好，好，好极了！1、划去⽂中括号内⽤得不正确的字和词.（3分）2、在第三⼩节的⽅括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下⽂理解下列词语.（2分）⾼耸⼊云：________________________________________扣⼈⼼弦：________________________________________4、根据段⽂内容，回答问题.（2分）（1）成连先⽣所说的“⽼师”是________________________.（2）“⽼师的⽤意”是_________________________________.5、读了短⽂，你从中得到的收获是什么？（请任选⼀个⾓度写⼀写）（1分）________________________________________________________________六、习作.（30分）你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书⽅法？选⾃⼰体会深的地⽅写⼀写.题⽬⾃拟，要求中⼼明确，层次分明，语⾔通顺，字数不少于400字.第⼀单元素质测评试卷⼀、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiāo hǔchāi lüèd ìyújīn 3、娱柜锅腋⼆、1、喻明⽩甚很痴傻裁安排取舍2、千篇⼀律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚 3、滚⽠烂熟⼼安理得毫不犹豫⼤显⾝⼿5、⿎励⿎舞⿎动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但⽽且即使也既然就 2、（1）图书吸引着我.（2）我的眼睛在⼀排花花绿绿的书⾥急切地寻找.（3）这个⼩图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.（4）做笔记锻炼了我的记忆⼒，增强了我的理解⼒.（做笔记增强了我的记忆⼒，提⾼了我的理解⼒.）（5）这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？ 3、略4、（1）善读可以医愚.刘向（2）⼼到眼到⼝到 5、（1）⼈的⾝体的成长发育需要吃饭，智⼒和精神的发育成长要靠读书学习获得.（2）⼈的智⼒阅历各异，观点⽴场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同.四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通 2、书籍构思要别出⼼裁要写真情实感 3、鲁迅多看书 4、莎⼠⽐亚五、（⼀）1、窃读记林海⾳2、仿佛好像喜欢⾼兴（开⼼）3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、（1）藏⾝于众多顾客读书（2）借⾬天读书6、藏动作怕（担忧、恐慌）⼼理神情喜（⾼兴）7、⼿不释卷废寝忘⾷韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪（⼆）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖2、的的得地的得3、⾼⾼地直⽴，直⼊云端. 形容诗⽂、表演等感染⼒强，牵动⼈⼼.4、（1）⼤⾃然（2）要善于向⼤⾃然学习.（⼀切知识、学问、能⼒来源于⽣活）5、略⼈教版五上语⽂第⼆单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)⼀、我能朗读准确写漂亮（看拼⾳写字）（9分）⼆、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读⾳是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分）1、⼀⽔间．间．隔（）.2、泊．船湖泊．（）.3、重．要重．复（）.4、照我还．归还．（）.三、给带点的字选择正确的解释（8分）1、葬⾝异．国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪.2、颇负盛．名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反.3、夜深．千帐灯：跟“浅”相反、从表⾯到底的距离⼤久程度⾼；颜⾊重.4、故．园⽆此声：①、意外的事情；②、原因；③、⽼，旧，过去的；④、原来的；⑤、存⼼；四、选词填空（6分）反应影响反映1、⽤户都（）“永久”牌⾃⾏车质量好.2、这堂课在听课的⽼师中引起了强烈的（）.3、上课随便说话，会（）别⼈听课.五、修改病句（4分）1、会场上，飘扬着五颜六⾊的红旗.2、每次⽼师提问他总是⾸先第⼀个发⾔.六、把句⼦改成陈述句（4分）1、这清⽩的梅花，是玷污得的吗？2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？七、古诗内容我知道（11分）1、默写《秋思》（4分）秋思____________________ __________________ _________________ ___________________. 2、解释词语（3分）意万重：⾏⼈：开封：3、本诗的作者是（）代（）.这⾸诗表达了诗⼈（）之情.（４分）⼋、按原⽂填空（８分）１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡．２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明⽉何时照我还．３＼悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．４、家在梦中何⽇到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.九、排列顺序，把序号写在句⼦前⾯的括号⾥.（６分）（）⼈们都说这个⼭村真像⼀幅风景画.（）村前有⼀⼝⼤⽔塘，塘⽔清如明镜.（）⼭脚下有个村⼦，村⼦景⾊秀丽.（）塘⾥荷花点点，偶尔还有⼩鱼跳出⽔⾯.（）村后有⼀⽚青翠的⽵林，林中鸟声清脆悦⽿.（）⽔⾥倒映着蓝天、⽩云.⼗、阅读（２０分）我家门前有⼀条⼩溪流――极平常极平常的溪流，⽔位最⾼时⽔⾯也就四⽶宽，⽔⼩时，⿎⾜劲，⼀下⼦就能跳过去.溪岩岸上长着⼏株婆娑的柳树，对岸便是⽣产队的⼤⽥.这⼀切，都是那样的平常，和苏北农村的⽆数条⼩溪相⽐，没有任何便值得夸耀的地⽅.然⽽，我却⾮常喜欢它.“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边.眼前⼀⽚朦胧.过了⼀会⼉，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着⼏颗星星，像有⼀长串珍珠镶嵌在⿊缎⼦似的天幕上.夜幕渐渐拉开□眼前的⼩溪⼜展开了另⼀幅动⼈的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的⾊彩柔和地晕染在溪⽔中□胭脂红□玫瑰红□⾦红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光⼗⾊□美丽动⼈□像燃烧的熊熊⽕焰，像销熔的灿灿黄⾦，像浮动的道道彩绸.啊，真想不到，⼩溪竟是这样的美！从此，我对⼩溪⼊了迷.上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的⽼朋友.我爱溪中悦⽿的流⽔声，我爱溪中变幻⽆穷的景致.１、根据意思写出⽂中的词语（３分）Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好.（）Ｂ、形容变化极⼤.（）Ｃ、⽐喻⾊彩鲜艳、纷繁或式样繁多.（）２、根据短⽂的内容填上恰当的词语（３分）（）的⾊彩（）的流⽔声（）的早霞３、给⽂中⽅框处加上标点符号，并回答下⾯的问题.（９分）（１）、这句话运⽤了＿＿＿＿＿＿＿＿两种修辞⼿法．（２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜⾊．（３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．４、画“～～～～”的句⼦在⽂中的作⽤是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）（①、点明中⼼；②、过渡段，和上⽂是递进阶段；③过渡段，和上⽂是转折关系）⼗⼀、习作芳草地（２０分）⼩时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有⼀件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们⼀起来分享你成长的快乐！附加题：（１０分）将下列⼗个字填⼊空格中，组成三个成语⼤光异正⼩明同⽇⽉新＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.答案⼀、稀罕幽芳衰⽼⼿绢能书善画⼆、１、√.２、×.３、√.三、１、③．２、④．３、③．４、③．四、１、反映.２、反应..３、影响.五、１、把“红旗”改成“彩旗”.２、去掉“⾸先”.六、１、这清⽩的梅花，是玷污不得的，２、那些美好的印象，我不能忘记.七、１、略.２、（１）、形容要表达的意思很多.（２）、指捎信的⼈，（３）、把填充好的信拆开.３、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱⼋、１、明⽉有情应识我２、春风⼜绿江南岸３、切切故乡情４、春⽣江上⼏⼈还九、６２１４５３⼗、１、（１）点缀（２）变幻⽆穷（３）五光⼗⾊２、绚烂悦⽿瑰丽３、，；，，、、、、、、、……，，（１）排⽐⽐喻（２）胭脂红玫瑰红⾦红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝（3）早霞晕染在溪⽔中.4、②、过渡段，和上⽂是递进阶段.附加题：光明正⼤⽇新⽉异⼤同⼩异⼈教版五上语⽂第三单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）⼀、汉字识辨写.（共19分）1、书法⼩擂台（读拼⾳，写词语）.（5分）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qièchén āi chùdònɡ zhēbìrěnǎo rán shāo2、⼀锤定⾳（⽤“√”选择正确的读⾳）.（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ）3、⽕眼⾦睛（辨字组词）.（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢.（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的⽣字哟）.（2分）（1）商量防汛⼯作（）（2）这个⽡盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋⿁⼦兵（）⼆、词语积学⽤.（共11分）1、在括号内⽤上本单元学到的词语.（2分）（1）从那么⾼的地⽅摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和⼈就形体⽐起来，当然是______________________了.（3）太阳⼀照射，露珠就蒸发得________________________了.（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的.2、在句⼦中括号⾥正确⽤上读⾳相同或相近的词语.（3分）piɑo fu（1）空中（）着⽆数⼤⼤⼩⼩的灰尘.（2）柳枝在⽔⾯上轻轻地（）.zhe fu（1）刺猬就冬眠起来，⼀个冬天都会（）不动.（2）⼤家都被他⾃我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥.qi tu（1）如果没有家长、⽼师的批评和教导，我们很容易误⼊（）.（2）法轮功邪教分⼦在群众中制造混乱的（）被我公安⼲警彻底粉碎了.3、在括号内填上合适的词语.（4分）（1）填形容词.（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的⽛齿（2）填写动词.（）噪⾳（）玻璃（）污⽔（）奇迹4、分门别类（按要求将词语分类）.（4分）唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表⽰看的：__________________ ________ 表⽰想的：_____________________ _____ 表⽰说的：_____________________ _____ 表⽰⾛的：______________________ ____三、句⼦万花筒.（12分）1、先填空，再将句⼦、词语与其描绘的季节连线.（6分）⼩⽴池塘侧，_____________________. 春烈⽇炎炎裙裾微动摇，_____________________. 夏冰天雪地_____________________，鸟雀尽潜藏. 秋草长莺飞_____________________，落叶悠悠舞. 冬天⾼云淡⼊座（选择正确答案，填序号）（3分）A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？（）（2）难道我不该去吗？该去. （）（3）你上来把这个字写下来. （）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（）（5）你难道不应该好好反省⼀下⾃⼰吗？（）（6）这件好事是张明他们⼩组做的. （）3、句⼦加⼯⼚.（7分）（1）⼀阵急促的报警声突然从⼀座陈列珍贵字画的博物馆⾥传了出来.（缩句）______________________________________________________________（2）松⿏是⼩动物.（扩句）______________________________________________________________（3）⽤上关联词语，把四个句⼦合并成⼀句话.（2分）鲸⽤肺呼吸.鲸是胎⽣哺乳的.鲸不是鱼.鲸是哺乳动物._______________________________________________________________（4）⼤⽓中的⽓体容易散射紫、蓝、青三⾊光.改成“被”字句：_______________________________________________改成“把”字句：_______________________________________________（5）在平原地区看到松⿏是很少的.（修改病句）_______________________________________________________________四、课⽂梳理间.（8分）1、《新型玻璃》⼀⽂仅仅扣住⼀个“新”字，依次向我们介绍了夹丝⽹防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃⾳玻璃等五种新型玻璃.2、《鲸》是⼀篇__________说明⽂，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等⽅⾯的知识.3、《松⿏》是⼀篇__________，作者是______国的作家_____________.课⽂主要采⽤_________、__________等⼿法⽣动形象地重点介绍了松树的_________、性格和⾏动.4、《假如没有灰尘》⼀⽂，作者通过灰尘的作⽤，向我们揭⽰了⼀个深刻的道理：（2分）__________________________________________________________________________五、理解与感悟.（20分）（⼀）（7分）鲸跟⽜⽺⼀样⽤肺呼吸，这也说明它不属于鱼类.鲸的⿐孔长在脑袋顶上，呼⽓的时候浮出海⾯，从⿐孔喷出来的⽓形成⼀股⽔柱，就像花园⾥的喷泉⼀样；等肺⾥吸⾜了⽓，再潜⼊⽔中.鲸隔⼀定的时间必须呼吸⼀次.不同种类的鲸□喷出的⽓形成的⽔柱也不⼀样□须鲸的⽔柱是垂直的□⼜细⼜⾼□齿鲸的⽔柱是倾斜的□⼜粗⼜矮□有经验的⼈根据⽔柱的形状，就可以判断鲸的种类和⼤⼩.1、这段⽂字介绍的是鲸的___________________.（1分）2、在⽂中的□⾥加上适当的标点符号.（2分）3、从这段⽂字中找出四对反义词写在下⾯.（2分）_______________________________________________4、这段⽂字没有⽤到的说明⽅法有：【】（填序号）（1分）A、举例⼦B、打⽐⽅C、分类别D、作⽐较E、列数字5、有经验的⼈是怎样根据⽔柱的形状判断鲸的种类的？⽤⽂中的语句作答.（1分）____________________________________________________________________（⼆）（）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善⾛沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输⼯具，被世界公认为“沙漠之⾈”.骆驼有单峰、双峰两种.我国所产的骆驼是双峰驼，⾝⾼2⽶，重约450公⽄，寿命可达35—40岁.骆驼原为野⽣，四千多年前被驯化，现野⽣骆驼在世界上⼏乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆⼽壁和⽢肃北部⼈迹稀少的地⽅还能发现，被列为国家⼀级保护动物.沙漠环境恶劣、⽓候⼲燥，昼夜温差很⼤，⽔源、植物稀少.骆驼长期在沙漠⽣活，⾝体机能具有⼀系列的适应能⼒.它的眼有两排⼜长⼜浓的睫⽑，⽿壳内有密⽣的⽿⽑，⿐孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭.它的⾜底有约0.5厘⽶厚的⾁垫，可耐受沙漠70—80℃的⾼温或冬季的严寒，骆驼全⾝披有约10厘⽶长的褐⾊绒⽑，冬天可以⽤来抗寒，夏季在绒⽑与⽪肤间形成降温的间隙，能防⽌⾼温辐射热. 骆驼有惊⼈的耐⼒，在⽓温50℃、失⽔达体重的30％时，还能20天不饮⽔；它还能负重200公⽄以每天75公⾥的速度连⾏4天.骆驼的驼蜂是⽤来储存脂肪的，最多时能盛50公⽄脂肪，约占体重的1/5.骆驼的胃和肌⾁能贮存⼀定量的⽔，它的胃⼀次可贮⽔近百公⽄.因⽽，在⼀时找不到⾷物和⽔的情况下，它可以动⽤贮存的脂肪和⽔维持⽣命.另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3⾥内辨察和感觉到远处的⽔源，在茫茫的沙漠⾥，这个本领可谓⾄关重要.野骆驼⽣活于极端⼲旱的⼽壁滩和沙漠之中，那⾥⼈迹渺⽆，动植物极其稀少.由于⽆⽔，天敌也⽆法⽣存.⾃卫能⼒不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的⽣理机能，选择了不⽑之地栖居，⽣息繁衍后代.初⽣的⼩骆驼很快就能站起⾏⾛，随其⽗母漫步沙漠.1、根据对内容的理解，给段⽂添加⼀个合适的题⽬.（1分）2、联系上下⽂理解词语.（2分）⼈迹渺⽆：_______________________________________________不⽑之地：_______________________________________________3、⽤简短的话概括⼀下每个⾃然段主要讲了什么内容.（4分）（1）___________________________；（2）___________________________（3）___________________________；（4）___________________________4、骆驼适应沙漠⽣活的⾝体机能，主要表现在哪四个⽅⾯？（各⽤四个字概括）（4分）（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________5、根据段⽂内容，判断下⾯说法的正误（对的打“√”，错误打“×”）.（2分）（1）把骆驼称作“沙漠之⾈”，⽤的是⽐喻的修辞⽅法. （）（2）第⼆段是围绕着“骆驼长期在沙漠⽣活，⾝体机能具有⼀系列的适应能⼒.”这句话来写的，采⽤了列数字、举例⼦和分类别三种说明⽅法. （）（3）骆驼能利⽤驼峰贮存⽔，利⽤胃和肌⾁贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴. （）（4）画线的句⼦在朗读时要读出⼀种极为“惊叹”的语⽓. （）六、⼝语交际⾓.（5分）学习要善于不断总结，既要知道⾃⼰在哪些⽅⾯得到了收获，也要清除⾃⼰还存在的不⾜的地⽅.下⾯就请你对⾃⼰本单元的学习作⼀下总结，向⽼师和同学讲⼀下你的收获、不⾜以及今后努⼒的计划，好吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展⽰台.（25分）模仿本单元课⽂的写法，选择⼀处地⽅、⼀件物件、⼀株植物、⼀只⼩动物等等中间的⼀个，⽤上恰当的说明⽅法，以“我的___________”为题⽬写⼀篇作⽂.字数要求在400个以上，卷⾯书写要⼯整、⼲净.⼋、能⼒拓展营.（选做题）（10分）现代歇后语歇后语，实际上也是谜语的⼀种形式.下⾯的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想⼀想，看看你能够填正确多少.飞机上作报告───（）千⼈⼤合唱────（）拉提琴打喷嚏───（）望远镜观花园───（）船头上开晚会───（）民航局开业────（）骑兵逛公园────（）⽕箭上天─────（）收破烂的吆喝───（）导游带路─────（）第三单元素质测评试卷⼀、1、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧 2、jiǎo qiǎnɡxuējíxiǎn s āi kān huo 5、滤盗榛晕（晖）⼆、1、安然⽆恙庞然⼤物⽆影⽆踪藕断丝连 2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图 3、（1）强烈细⼩蔚蓝锐利（2）消除安装处理创造 4、看：打量瞻仰端详浏览想：推敲琢磨掂量斟酌说：唠叨嘀咕嘟囔吩咐⾛：徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、B C E F A D 3、（1）报警声传了出来.（3）因为鲸不仅⽤肺呼吸，⽽且是抬升哺乳的，所以它不是鱼，⽽是哺乳动物. （4）紫、蓝、青三⾊光容易被⼤⽓中的⽓体散射.⼤⽓中的⽓体容易把紫、蓝、青三⾊光散射.（5）在平原地区是很少看到松⿏的.四、1、夹丝玻璃变⾊玻璃吸热玻璃 2、常识性进化过程⽣活习性 3、⽂艺性说明⽂（科学⼩品）⽐喻拟⼈外貌 4、失误往往都就有两⾯性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福⼈类.五、（⼀）1、呼吸 2、，：，；，.3、呼—吸垂直—倾斜粗—细⾼—矮4、E5、不同种类的鲸，喷出的⽓形成的⽔柱也不⼀样：须鲸的⽔柱是垂直的，⼜细⼜⾼；齿鲸的⽔柱是倾斜的，⼜粗⼜矮.（⼆）1、沙漠之⾈ 2、看不见⼀个⼈的脚印，形容⼗分荒凉不长草的地⽅，指⾃然环境恶劣的地⽅3、骆驼公认为“沙漠之⾈”骆驼的种类骆驼应沙漠⽣活的⾝体机能骆驼选择在沙漠⾥⽣活的原因 4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、√√×√七、空话连篇异⼝同声弦外之⾳美不胜收载歌载舞有机可乘⾛马观花不翼⽽飞废话连篇引⼈⼊胜⼈教版五上语⽂第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）⼀、汉字识辨写.（共19分）1、书法⼩擂台（读拼⾳，写词语）.（5分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、⼀锤定⾳（⽤“√”选择正确的读⾳）.（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸⼦（ mómóu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）3、⽕眼⾦睛（辨字组词）.（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同⾳荟萃.（4分）mù（）⾊坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙⾥淘⾦（选择正确字义，填序号）.（2分）（1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令⼈捉摸不透5惊奇（2）⽣怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对⼈⼤量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成⼆、词语积学⽤.（共20分）1、在括号内⽤上本单元学到的词语.（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打⽑⾐、编中国结什么都会.（2）他刚刚受过⽼师的批评，看上去______________，⼀点精神也没有.（3）⼀个下午，⼜⼲这⼜⼲那的，累得我是______________ 的，全⾝⾻头都快散架了.（4）发现他在下⾯搞⼩动作，⽼师______________⾛到他跟前，当场抓了个正着.2、按要求写出词语的近义词和反义词.（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号⾥填写上恰当的词语，使意思表达更具体.（4分）（）的教育（）的丛林（）的⽬光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）4、按要求写词语.（4分）（1）⽤来形容⼈多的四字词语.__________________________________ （2）表现⼈物意外惊喜的词语.__________________________________5、选词填空.（4分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么⽤功，这次考试⼈家（）考了个全年级第⼀名.（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼⼤⾬来，同学们个个都变成了落汤鸡.（3）⽼师说要和我们⼀块⾏动，这不，他（）来了.（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧⼜⼀溜⼩跑返回家⾥.浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时⼜（）出当年那⼀幕幕激动⼈⼼的画⾯.（2）⼀个奇特的想法突然在我的脑海⾥（），我顿时⼜有了信⼼.（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的.（4）张家界迷⼈的风光像⼀幅美丽的画卷（）每⼀个游⼈⾯前.6、按照恰当的顺序排列下列词语.（2分）（1）元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________（2）冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三、句⼦万花筒.（7分）1、将下⾯的语句不写完整.（2分）（1）欲要看究竟，________________.（2）____________，万事功到⾃然成.（3）宝剑锋从磨砺出，_____________.（4）虚⼼万事能成，_______________.2、句⼦加⼯⼚.（5分）（1）⼀种尖细娇嫩的鸣叫从那⼀团越发繁茂的绿蔓⾥边发出.（缩句）____________________________________________________________（2）我受到了启⽰.（扩句）____________________________________________________________（3）我的时装展不得不推迟了.（不改变意思，换⼀种说法）_____________________________________________________________（4）母亲把花⽣做成了好⼏样⾷品.改成“被”字句：________________________________________________ （5）⽗亲的教导让我终⽣⼀辈⼦受⽤不尽.（修_____________________________________________________________四、课⽂梳理间.（6分）1、《落花⽣》⼀课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”.作者在这篇课⽂中运⽤了____________的写法，给我们讲了做⼈的道理：⼈要做__________________的⼈，不要做_____________________的⼈.2、《钓鱼的启⽰》⾥，作者从⾃⾝成长的经历中体会到“____________________________，_________________________ ”的道理.3、《通往⼴场的路不⽌⼀条》，课题的含义可以⽤⽂中的另⼀句话来解释：“_________________________，___________________________.”4、《珍珠鸟》⼀课中富有哲理的句⼦是：____________________________________.5、“滴⽔穿⽯”这个成语讲的是____________代⼀个叫_______________的县令的故事.五、理解与感悟.（20分）（⼀）（10分）⽗亲划着了⼀根⽕柴，看了看⼿表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个⼩时.⽗亲盯着鲈鱼看了好⼀会⼉，然后把⽬光转向了我：“孩⼦，你得把它放回湖⾥去.”“爸爸！为什么？”我急切地问道.“你还会钓到别的鱼的.”⽗亲平静地说.“可是不会钓到这么⼤的鱼了.”我⼤声争辩着，竟然哭出了声.我⼜抬头看了⼀下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的⽉光下看不见其他任何⼈的影⼦，我再次把乞求的⽬光投向了⽗亲.尽管没有⼈看到我们，更⽆⼈知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从⽗亲那不容争辩的声⾳中，我清楚地知道，⽗亲的话是没有商量的余地的.我慢慢地把鱼钩从⼤鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖⾥去.⼤鲈鱼有⼒地摆动着⾝⼦，⼀转眼便消失在湖⽔中了.1、给这⼏段⽂字加上⼀个⼩标题：_______________.（1分）2、给句中加点的字注⾳，并解释字义.（2分）（1）⽗亲划（）着了⼀根⽕柴. 划：__________________（2）你得（）把它放回湖⾥去. 得：__________________3、⽤来表⽰“看”的单⾳节词语，你还能够写出多少？（2分）盯______________________________________________________________4、“⽗亲盯着鲈鱼看了好⼀会⼉”，猜想⼀下，⽗亲这会⼉内⼼⾥回想些什么？（1分）_________________________________________________________________5、从⽂中“急切地问”“⼤声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内⼼的_______________，从“⽗亲平静地说”我们可以感受到________________.（2分）6、画出⽂中描写环境的语句，说说它们在⽂中所起的作⽤.（2分）（⼆）钓鱼的启⽰（10分）两个钓鱼⾼⼿⼀起到鱼池垂钓.这两⼈各凭本事，⼀展⾝⼿，隔不了多久的功夫，皆⼤有收获.忽然间，鱼池附近来了⼗多名游客.看到这两位⾼⼿轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到⼏分羡慕，于是都在附近买了⼀些钓竿来试试⾃⼰的运⽓.没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫⽆成果.话说那两位钓鱼⾼⼿，两⼈个性完全不同.其中⼀⼈孤僻⽽不爱搭理别⼈，单享独钓之乐；⽽另⼀位⾼⼿，却是个热⼼、豪放、爱交朋友之⼈.爱交朋友的这位⾼⼿，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，⽽钓到⼀⼤堆鱼时，每⼗尾就分给我⼀尾.不满⼗尾就不必给我.”双⽅⼀拍即合，欣表同意.教完这⼀群⼈，他⼜到另⼀群⼈中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓⼗尾回馈给他⼀尾.⼀天下来，这位热⼼助⼈的钓鱼⾼⼿，把所有时间都⽤于指导垂钓者，获得的竟是满满⼀⼤箩鱼，还认识了—⼤群新朋友，同时，左⼀声“⽼师”，右⼀声“⽼师”，备受尊崇.另⼀⽅⾯，同来的另⼀位钓鱼⾼⼿，却没享受到这种服务⼈们的乐趣.当⼤家圈绕着其同伴学钓鱼时，那⼈更显得孤单落寞.闷钓⼀整天，检视⽵篓⾥的鱼，收获也远没有同伴的多.当你帮助别⼈获得成功——钓到⼤鱼之后，⾃然在助⼈为乐之余⽽得到回馈.这么美好的事情，⽽我们却往往不能做到知⾏统⼀.帮助别⼈是⼀种美德，更是⼀种收获；与⼈分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快1、联系上下⽂理解词语.（2分）备受尊崇：_______________________________________知⾏统⼀：_______________________________________2、填写表格，⽐较两位钓鱼⾼⼿在⾏为和结果⽅⾯的不同.（3分）3、⽤“∥”将短⽂分为两个部分，给每⼀部分添加⼀个简短的⼩标题.（2分）（1）_____________________（2）__________________________4、读到⽂中最后⼀句话，不由得使我想到了其它的⼀些和其意思相近的语句来.（2分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________5、如果你有机会与两位钓鱼⾼⼿相见，你愿意跟其中的哪个⼈做朋友？为什么？（1分）_____________________________________________________________________六、⼝语交际⾓.（3分）读了上⾯的短⽂，你会从中受到怎样的教育和启发？如果⼤家就这个问题展开交流的话，请把你准备作的发⾔写下来.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展⽰台.（25分）我们常会从⽣活中获得启⽰，⼀件⼩事，⼀句格⾔，⼀幅漫画，⼀次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考.请你以“我懂得了⼀个道理”为题，写⼀篇400字以上的作⽂，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出⾃⼰从中受到的启发和教育.⼋、能⼒拓展营.（选做题）（10分）你知道下⾯成语故事分别跟那⼀位历史⼈物有关吗？请照样⼦把他们的名字填写在括号⾥.。