四年级下册语文同步练习-5 琥珀(含答案)人教(部编版)
第四单元 生命
②．琥珀
一、读拼音，写汉字。
p ài sh èn ni án h ǔ ɡu ǒ y ín ɡ
澎（ ） （ ）出 （ ）稠 （ ）珀 包（ ） 苍（ ）
二、比一比，再组词。
⎩
⎨⎧ )()(绳蝇 ⎩⎨⎧ )()(指脂 ⎩⎨⎧ )()(侧测 ⎩
⎨⎧ )()(绸稠 三、给下列多音字注音并组词。
⎩⎨⎧)_____()_____( 重⎩⎨⎧)_____()_____( 卷⎩⎨⎧)_____()_____( 挣⎩
⎨⎧)_____()_____( 兴
四、在括号里填上适当的叠词。
（
）地响 （ ）地照着 （ ）地躺着 （ ）地腐烂 （
）地发光（ ）地沉下去 （ ）地爬过来 （ ）地穿过草地
五、按要求写句子。
1．小苍蝇飞舞。
（改写成拟人句）
____________________________________________________________________
2．晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
（缩写句子）
____________________________________________________________________
3．苍蝇和蜘蛛来了又去了。
（扩写句子）
____________________________________________________________________ 六、给下面一段话加上恰当的标点符号。
爸爸 你看 他快乐地叫起来 这是什么
他爸爸接过来 仔细看了看 这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西关在里面呢 一个苍蝇 一个蜘蛛这是很少见的
七、根据琥珀的形成过程，把下面几句话整理通顺。
1．几千年过去了，松脂球依旧挂在老松树上。
2．后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。
3．太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。
4．又是几千年过去了，那些松脂球成了化石
5．松脂从树上滴下来，把两只小虫一齐包在里头，形成松脂球。
6．树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下现。
正确的排列顺序是：____________________________________________________。
八、根据课文内容回答下列问题。
1．课文的体裁是什么？是按什么叙述方式来叙述的？
____________________________________________________________________ 2．课文采用了纪实与想象相结合的手法,学习这篇课文对我们有什么意义呢?
____________________________________________________________________
九、阅读短文，回答问题。
琥珀
你知道什么是琥珀吗？琥珀是树脂的化石。
很久很久以前，从树上分泌的树脂往下滴落时，正好落在某一个活昆虫上，比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫身上，经过漫长的岁月，就形成了一个珍贵的生物标本化石。
琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美，湿润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，而被誉为“蕴藏古史之宝”。
为什么这样说呢？原来，琥珀的生成非常奇特─—琥珀是五千多万年前松树脂的化石，在琥珀这种石化的植物树脂里，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。
在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。
可谓变化多端，异彩纷呈。
历史上另一个发现琥珀的国家是丹麦，已发现的最大琥珀矿位于俄罗斯。
琥珀种类以产地区分，分为波罗的海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。
按照透明度区分，又有老蜜、血泊和骨珀。
老蜜指的是出土年代久远的琥珀，红橙色；血珀指的是出土久远的透明琥珀，颜色如同高级红葡萄酒的颜色；骨珀指白色的琥珀。
1．根据上下文，解释词语。
（1）变化多端：________________________________________________________ （2）异彩纷呈：________________________________________________________ 2．文中“蕴藏古史之宝”的双引号的作用是_________________________________
3．第一自然段中的破折号的作用是：____________________________________。
4．用“─—”画出琥珀深受人们喜爱的原因的句子。
5．按短文内容填空。
（1）以产地区分，琥珀可分为_____________、_____________、_____________。
（2）按照透明度区分，琥珀可分为____________、_____________、____________。
6．给短文的第一自然段划分层次并归纳层意。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
十、习作。
仔细观察一个你喜爱的物品，注意观察它的形状、大小等特点，然后按一定的顺序把它描绘出来。
参考答案：
七、3 5 1 2 6 4
八、1．说明文。
倒叙。
四年级下册语文试题-第5课《琥珀》课时练习(含答案)人教部编版
七、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
八、课外阅读
我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）
邢立达
琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。
1.这块琥珀的特点是（）。
A．美丽B．硕大C．透明D．圆润
2.根据课文内容判断。
（1）天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫，形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，形成了琥珀。（）
（2）这块琥珀的价值在于它非常珍贵，可以做成漂亮的首饰。（）
3.读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。
3.（1）√（2）×（3）√
4.在很久很久以前，有一只小恐龙的尾巴被突然倒下的大树压断了。压断的尾巴刚巧被大树流下来的树脂包裹起来，很多年后形成了琥珀。
5 琥珀
一、给下面的加点字注音。
拂拭（）晌午（）琥珀（）
埋在（）渗出（）澎湃（）
二、读拼音，写字词。
1.shǎng wu（）的太阳huǒ là là（ ）的，快把sōng zhī（ ）都晒化了。
部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)
四年级下册语文5琥珀练习题一、读拼音，写词语。
nù hǒu sōng zhī zhī zhū měi cānzhēng zhá chōng shuā tuī cè xiáng xì二、用“√”给划线的字选择正确读音。
松脂（zhī zhǐ）渗水（sèn shèn）汹涌澎湃（pén péng）拂（fó fú）拭挣扎（zhēng zhèng）汹涌澎湃（pài bài）挣扎（zhā zhá）晌午（xiǎng shǎng）掸掸翅膀（dān dǎn）粘稠（nián zhān）前俯（fǔ fù）后仰飒飒（sà shà）地响三、填空题1.根据课文内容填空。
《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的________及其_________，激发了我们对________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
2.根据课文内容填空。
①那里长着___________，太阳照得火热，可以闻到___________。
②晌午的太阳__________地照射着整个树林。
许多老松树渗出______________，_____________在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
3.根据课文内容填写松脂球变成化石的过程。
（1）经历了几千年的时间，松脂球一直挂在____________。
（2）后来，海水淹没森林，松树慢慢地_____了，松脂球_____。
（3）又是几千年过去了，那些松脂球成了_____________。
四、判断题2．判断下列说法的正误。
1．琥珀是松脂球。
（）2．琥珀的形成差不多要一万年。
（）3．琥珀里都要有两只虫子。
（）4．琥珀只可以作装饰品。
（）5．海洋与琥珀的形成有关。
（）五、按要求写句子。
1．一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
部编版四年级语文下册《5.琥珀》课后练习题(附答案)
3．读了这篇短文，你有什么收获？（ ）
A．要全面地看问题且要遵循自然规律。
B．不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。
C．狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。
参考答案
一、怒吼冲刷松脂挣扎推测详细
二、gōng shì
详细情形（）内容不详（）事宜内详（）
六、给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
1．海水渐渐漫上来。（ ）
2．漫山遍野盛开着野花。（ ）
3．无论做什么事我们都要认真，决不能漫不经心。（ ）
七、照样子，写词语。
1．例：光溜溜（ABB）___________________________
（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（ ）
（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（ ）
2．请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。
（1）________________________________________________
（3）从那块琥珀化石，人们可以（ ）发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出 浸出 渗出
（4）太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树（ ）黄色的泪来。
（5）池子里的水装满了，都（ ）来了。
（6）深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里（ ）来的。
九、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
部编版四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
部编人教版四年级下册语文：5.琥珀课后作业（含答案）一、读句子,看拼音写汉字。
1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī()里zhēng zhá()着。
2.我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiángxì()情形。
3.晌午的太阳rèlàlà()地zhào shè()着整个树林。
二、画去句子中不恰当的词语。
1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。
2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。
3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
三、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。
缩句3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
四、课内阅读。
又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。
那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。
“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么?2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。
5.琥珀一、1.松脂挣扎 2.推测详细 3.热辣辣照射二、1.弹弹 2.流出 3.猛烈三、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
部编版小学语文四年级下册5《琥珀》练习题(含答案)
统编版四年级语文下册一课一练5.琥珀（第1课时）一、看拼音，写词语。
hǔ pò nù hǒu sōng zhī měi cān（）（）（）（）shèn chū zhēng zhá péng pài xiáng xì（）（）（）（）二、给下列生字组词。
怒（）吼（）脂（）拭（）餐（）划（）渗（）挣（）测（）三、按意思写词语。
1.竭力支撑或摆脱。
（）2.多指液体，向外流出来。
（）3.形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。
（）四、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
1.这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几万年了。
( )2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
( )3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
( )4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
（）五、在括号里填上合适的词。
( )的波涛 ( )的翅膀( )的松脂 ( )地挣扎( )地照射 ( )地冲刷六、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）____________ ____________ ____________2.例：热辣辣（ABB式）____________ ____________ ____________参考答案：一、琥珀怒吼松脂美餐渗出挣扎澎湃详细二、略三、挣扎渗出澎湃四、大约中午靠近猜测五、澎湃柔嫩厚厚前俯后仰热辣辣不断六、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵。
四年级下册语文试题- 5.琥珀一课一练(含答案)部编版
5.琥珀1．给加粗字选择正确的读音，打“√”。
琥珀(bópò)晌午(xiǎng shǎng)挣扎(zházhā)澎湃（pài bài）2．认真拼读，规范书写。
duàn juéwǔcān nùhǒu chōng shuārèlàlà()()()()() 3．选词填空。
推测推算猜测(1)小东送给我的生日礼物好神秘，我()是一个精美的玩具。
(2)警察能根据疑犯留下的头发丝()出犯罪分子的年龄。
(3)科学家能根据恐龙化石的特点()出它们灭绝前的情景。
4．根据课文内容，选择合适的词语填在下面语段的括号中。
拂拭飞掸掸穿展开停飞舞伸一只小苍蝇()柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地()。
后来，它嗡嗡地()过草地，()进树林，()在一棵大松树上。
它()起腿来()翅膀，()那长着一对红眼睛的圆脑袋。
5．品读句子，学会提问。
(1)太阳暖暖地照着。
／太阳照得火热。
／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？我会回答：因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变成的。
根据这三个句子我还会提问：___________________________我会回答：______________________(2)它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
根据这句话，小东同学提出问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？小组同学开始探究：“它们”指的是______和______，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们________________，联系下文，我知道科学家之所以这样推测，依据是：______________________________。
(3)我也根据文中的句子提出问题，并且试着解决。
句子：__________________________________提问：__________________________________解决的方法和结论：__________________________________6．回顾课文，排列顺序并回答问题。
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
2．根据形声字的特点推测，可能与“煦”的读音相近的一项是（）A．火B．日C．昫D．照3．下面选项中没有错别字的一项是（）A．预妨扫荡倘若天高地阔B．迟吨奇幼踏步屏息凝视C．甜密挣扎威利引吭大叫D．朦胧构成描绘一丝不苟4．［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
”中的“黄色泪珠”指的是（）A．松脂B．雨水C．眼泪D．琥珀5．“海风地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
”句中应填入的词语是（）A．激烈B．猛烈C．热烈D．强烈6．有一段顺序错乱的话：“①苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
②有只蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当作一顿美餐。
③一只苍蝇飞进了森林，停在一棵大松树上。
④一大滴松脂滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
⑤脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。
”它的正确顺序是（）A．②①③④⑤B．③②④①⑤C．③②①④⑤D．②④③①⑤7．辨字组词。
蔬( )健( )防( )隐( )臭( )疏( )建( )仿( )稳( )嗅( )8．给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
（1）海水渐渐漫．上来。
( )（2）漫．山遍野盛开着野花。
( )（3）无论做什么事我们都要认真，决不能漫．不经心。
( )9．按要求写句子。
（1）一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
（改写成拟人句）_____________________________________________________________________（2）许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
（缩句）_______________________________________________________________________________ （3）谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里。
2020部编人教小学四年级下册语文：同步课课练习5.琥珀(有答案)
人教部编版四年级语文下册同步练习5.琥珀一、看拼音写词语。
nù hǒu sōng zhī fú shì měi cān shǎng wǔáà1. 它们前俯．（fú fǔ）后仰地挣．（zhēng zhèng）扎了一番．（fān pān），终于不动了。
2. 海风猛烈地吹，澎湃．（pài bài）的波涛．（tāo táo）把海里的泥沙卷．（juǎn juàn）到岸边。
三、比一比，再组词。
脂（）测（）晌（）渗（）怒（）指（）侧（）响（）惨（）努（）四、照样子，写词语。
1.例：热辣辣（ABB） .2.例：闪闪发光（AABC） .3.例：很久很久（ABAB） .五、查字典填空。
“详”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“详”在字典里的解释有：①细密，完备；②清楚地知道；③说明，细说；在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）详．细情形（）内容不详．（）事宜内详．（）六、选词填空。
热烈猛烈强烈1.海风（）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2.在奥运会上，中国运动员表现出了（）的爱国主义精神。
3.演出节目结束后，台下响起了一片（）的掌声。
七、选出下面句子中主要运用的描写方法，填序号。
A.外貌描写B.环境描写C.语言描写D.动作描写1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）八、按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）.2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）.3.谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
（改为反问句）.九、阅读课文片段，回答问题。
最新【部编】人教版四年级下册语文：5琥珀同步练习题(word版有答案)
部编人教版四年级下册语文：5琥珀同步练习题（word版有答案）一、给下面的加点字注音。
拂拭．（）晌．午（）琥珀．．（）埋．在（）渗．出（）澎湃．．（）二、读拼音，写词语。
nù hǒu sōng zhī zhī zhū měi cān（）（）（）（）zhèng zhā chōng shuā tuī cè xiáng xì（）（）（）（）三、在括号里填上合适的词语。
（）地照着（）的翅膀（）地腐烂（）地飞舞（）的松树（）地挣扎四、按要求写句子。
1.一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
（改写成拟人句）2.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
（缩句）3.谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里。
（改写成反问句）五、阅读课文，在表格中填写作者想象的依据。
3.把文中最能说明这块琥珀特点的一两个句子用“”画下来。
七、课外阅读。
一只贝一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。
有一次，他们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩，再没有回去。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。
但是，这只贝没有被孩子们捡起。
它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。
因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨，默默的忍受。
它被埋在沙里。
海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。
他们又来寻找更漂亮的贝壳。
一个小孩无意中一脚踢飞了这只贝，一颗闪光的东西——珍珠滚了出来。
大人说：“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
1.文中画线句子中的“这”具体指。
2.“可怜”指这只贝。
“可敬”指这只贝。
3.珍珠的形成过程给这只贝带来了带来了。
4.从珍珠的形成过程中，你得到的哪些启示？参考答案一、shì shǎng hǔ pò mái shèn péng pài二、怒吼松脂蜘蛛美餐挣扎冲刺推测详细三、暖暖柔嫩慢慢快乐高大前俯后仰四、1.示例：一只小苍蝇欢快地唱着歌穿过草地，飞进树林。
语文四年级下部编版第5课《琥珀》类文阅读(含答案)
语文四年级下部编版第5课《琥珀》同步练习（含答案）琥珀汪曾祺我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇（坠堕）。
一滴琥珀里有一只小黄蜂。
琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂（z hīz hǐ）滴下来，恰巧把它裹住。
松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。
祖母告诉我，这样的琥珀并非罕（hān hǍn）见，值不了多少钱。
后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的（手首）饰。
各种形状的都有，都琢治得很规整，里面也都压着一个昆虫。
有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。
这些昆虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是（疆僵）直的，缺少生气。
显然这些昆虫是被弄死了以后，精心地，端端正正地压在里面的。
我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。
我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。
美，多少要包含一点偶然。
1.划去文中括号里错误的字和读音。
2.选段中A ABB 式的词语有、，这样的词语还有等、。
3.用横线画出描写祖母琥珀特点的句子。
4.为什么说人造琥珀是缺少生气的？5.赏析第三段中画线句。
【参考答案】1.堕zhǐhān 手疆2.清清楚楚端端正正示例：团团圆圆郁郁葱葱3.琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
4.因为人造琥珀不是因为偶然才形成的。
5.参考：通过对祖母的琥珀和人造琥珀的描写，发现不自然、人为的美是缺少灵性和生气的，“偶然的美”是自然的、难得的。
体现了作者在生活的点滴中都可以发现美的存在。
我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）邢立达琥珀不仅是树脂的化石，而且它里之为“时光的胶囊”。
它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。
有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。