语文S版一下《小熊和小鹿》ppt课件1
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语文s版小熊和小鹿PPT教学课件
香菱，本名甄英莲 （偕音真应怜），是甄 世隐的女儿。小时候生 得极可爱，是父母的掌 上明珠，三岁那年元宵， 在看社火花灯时被骗子 拐走，过了几年，侥幸 遇到个“风流人品”的 冯公子冯渊（偕音逢冤） 真心正意地要买她，不 料又碰到了呆霸王薛蟠。 打死了冯渊，生拖死拽 地抢走香菱。
香菱 身世
香菱被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱。当 薛蟠外出经商时，香菱得以跟宝钗一起住进了大 观园。后来在园子里，周瑞家的问她：“你几岁 投身到这里？”又问：“你父母在那里呢？今年 十几了？本处是那里的人？”香菱只摇头说： “不记得了。”
香菱 身世
香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔 安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的 命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不 仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出 狱后，把香菱扶了正，后难产而死。
掌握下列字词的读音：
仄（zè）声
应瑒(yáng)
庾（yǔ）信
蘅（héng）芜（wú）苑 (yuàn)
三昧（mèi） 暧暧（ài）
请柬（jiăn） 胡诌（zhōu）
颦（pín）
姊（zĭ）妹
怔怔（zhèng） 暖香坞（wù）
画缯（zēng） 鳏鳏（guān）
这篇小说的主要人物是谁？ 写了什么事？是怎么写的？你有 何感受？
需积累的词语
起承转合 以词害意
诲人不倦 挖心搜胆
穿凿
揣摩
地灵人杰 精血诚聚
你认为香菱是怎样一个人？
香 菱咏月诗（三）的鉴赏
延伸阅读、探究思考
黛玉指导香菱学诗，这对我们学习 语文有何借鉴作用
首先，要多读。诵读就是学好诗歌 的根基，这是提高鉴赏能力的根本 途径。
其次，要学诗就要学一流的。我们 在阅读时，也要挑选文质兼美的作 品，这对于陶冶情操，培养纯正的 文学趣味是非常有益的。
一年级语文下册课文5《17.小熊和小鹿》 PPT精品课件语文S版
生字学习
打
奶
种
想
爸
赶
起
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
一年级语文下册课文517《小熊和小鹿》课件语文S版
为什么说小熊和小鹿是 守信用的好孩子？
想一想
句子训练
• 小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 • 我们都爱踢足球。 • ____________都_____________。
句子训练
•
和
• 小红和小方都
•
都都喜欢吃青草。 。。生字宝宝打爸 奶赶 种起 想
我会认：
小熊 答应 赶紧
小鹿 商量 关系
奶奶 高烧 孩子
小熊和小鹿
你想知道 小熊和小鹿 谁是守信用 的孩子吗？
妈妈要带小熊去奶奶家，他 高兴吗？从哪儿能看出来？
想一想
小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说： “太好了！我正想奶奶呢。”
突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我 不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一 起去种树。” 妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？” “不行，我答应过在家等他。”
读一读小熊 和妈妈的对话
小熊等啊等，等了很久，妈妈都 回来了，可是小鹿还没来。小熊 失望极了。
想一想
这个时候小熊的 心里会想些什么？
这时候，小鹿的爸爸来了。他 说：“小鹿今天发高烧，住院 了。他让我来说声‘对不 起’。”
小熊赶紧说：“没关系。明天 我还要去医院看望小鹿呢。”
妈妈高兴地说：“你和小鹿都 是守信用的好孩子。”
词语花篮
• 小熊 小鹿 答应 商量 • 发烧 赶紧 爸爸 奶奶 • 对不起 没关系 种树 住院
再 见！
一年级语文下册课文517《小熊和小鹿》 PPT精品课件1语文S版
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
语文S版一下《小熊和小鹿》课件
语文S版一年级下册《小熊和小鹿》
熊
鹿
奶
答
商
量
烧
赶
紧
起
系
孩
种
爸爸 发烧 赶紧
对不起
奶奶 答应 住院 商量 失望 突然
没关系
想一想
1.妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴 吗？从哪儿能看出来？
2.你什么时候也会乐得直打滚儿？
动脑筋
1.划出小熊和妈妈之间的对话。
2.小熊为什么一定要在家等小鹿？
的时候吗？
说一说
1.小熊明明失望极了，那么生气，为什 么会对小熊的爸爸说“没关系”呢？
2.故事中的小熊和小鹿，你更喜欢谁？ 为什么？
小结
答应过别人的事，一定要努力做到； 若一时做不到的话，也要及时通知对 方并作出解释。
思考
为什么妈妈赞许小熊和小鹿都是守 信用的好孩子？
你愿意做一个守信用的孩子吗？为 什么？
说一说
妈妈是怎么和小熊商量的? 小熊是怎么说的？
又是怎样做的？
小熊等啊等，等了很久，妈妈去 奶奶家都回来了，可是小鹿还没来。
这时，小熊会想些什么呢？
小熊等啊等，等了很久，妈妈都 回来了，可是小鹿还没有来。小熊 失望极了。
想一想，怎样才能读出小熊的失 望呢？
说一说
小熊感到失望极了，你也曾有过失望
4.小熊(
)说：“没关系。明天我还要去
医院看赶望紧小鹿呢。”
作业
1.把喜欢的词填入词语花篮中。 2.完成《同步练习册》第20课。
照样子，说一说
小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
我们都爱踢足球 。
(
)都(
)。
(苹果和)都梨( 是水果)。
我们 爱做游戏
拓展练习
熊
鹿
奶
答
商
量
烧
赶
紧
起
系
孩
种
爸爸 发烧 赶紧
对不起
奶奶 答应 住院 商量 失望 突然
没关系
想一想
1.妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴 吗？从哪儿能看出来？
2.你什么时候也会乐得直打滚儿？
动脑筋
1.划出小熊和妈妈之间的对话。
2.小熊为什么一定要在家等小鹿？
的时候吗？
说一说
1.小熊明明失望极了，那么生气，为什 么会对小熊的爸爸说“没关系”呢？
2.故事中的小熊和小鹿，你更喜欢谁？ 为什么？
小结
答应过别人的事，一定要努力做到； 若一时做不到的话，也要及时通知对 方并作出解释。
思考
为什么妈妈赞许小熊和小鹿都是守 信用的好孩子？
你愿意做一个守信用的孩子吗？为 什么？
说一说
妈妈是怎么和小熊商量的? 小熊是怎么说的？
又是怎样做的？
小熊等啊等，等了很久，妈妈去 奶奶家都回来了，可是小鹿还没来。
这时，小熊会想些什么呢？
小熊等啊等，等了很久，妈妈都 回来了，可是小鹿还没有来。小熊 失望极了。
想一想，怎样才能读出小熊的失 望呢？
说一说
小熊感到失望极了，你也曾有过失望
4.小熊(
)说：“没关系。明天我还要去
医院看赶望紧小鹿呢。”
作业
1.把喜欢的词填入词语花篮中。 2.完成《同步练习册》第20课。
照样子，说一说
小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
我们都爱踢足球 。
(
)都(
)。
(苹果和)都梨( 是水果)。
我们 爱做游戏
拓展练习
一年级语文下册课文517小熊和小鹿 PPT精品课件语文S版
学习第3-5自然段
1. 小熊为什么不听妈妈
的话先去奶奶家，明天再 和小鹿去种树呢？ 2.你觉得小熊是 个怎样的孩子？
学习第6自然段 1. 小熊在家等到小鹿了吗？ 2. 小熊等了很久都没等到小 鹿，它的心情又是怎么样 的呢？
学习第7、8自然段 1、小熊没等到小鹿，等来 的是谁呢？
2、小鹿为什么没来呢？ 3、你觉得小鹿是一个怎样 的孩子呢？
照样子，说一说
小熊和小鹿都是守信用的好孩 子。 我们都爱踢足球 。(苹果和梨 )都( 是水果 )。 ( 我们 )都( 爱学习 )。
我 会 写
gǎn
赶 走 ﹢干
我 会 写
qǐ
起 走 ﹢己
再 见！
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
S版一年级语文下册《小熊和小鹿》PPT课件(4篇)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
• （守信用）
• 什么是守信用呢？
• （说话算数）
小熊和小鹿约好了（ 一起去种树）， 为 了等小鹿，小熊失去了去 （ 奶奶家的 ）机 会； 小鹿生病住院来不了了， 他特地叫爸 爸到小熊家说（ 对不起 ）。 妈妈高兴
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
结构：左右 部首： 女
nǎi
奶
奶奶 牛奶
结构：左右 部首： 扌
dǎ
打
打字 打电话
一天早上，妈妈要带 小熊去奶奶家。小熊乐得 直打滚儿，美滋滋地说： “太好了！我正想奶：“我不能去奶奶家了。 我答应了小鹿，今天一起去种 树。”
结构：上下 部首： 心
小学语文一年级课件 小熊和小鹿PPT教学课件
语文S版一年级下册第七单元
小熊和小鹿
2020/12/09
1
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.正确、流利地朗读课文。 • 3.从实际中体会什么叫“守信用”，
学做讲诚信、善理解的好孩子。
2020/12/09
2
你想知 道小熊和小 鹿是守信用 的孩子吗？
2020/12/09
3
我会认：
熊猫 答应 赶紧
2020/12/09
8
思考：
为什么妈妈赞许小熊 和小鹿都是守信用的好孩 子？
你愿意做一个守信用 的孩子吗？为什么？
2020/12/09
9
照样子，说一说。
小熊和小鹿都是守信用的好 孩子。
我们都爱踢足球。
都
。
2020/12/09ຫໍສະໝຸດ 10PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
11
小鹿 商量 联系
奶奶 烧饭 孩子
2020/12/09
4
我会写：
打牌 奶奶 爸爸 起立 想一想
种树 赶紧
2020/12/09
5
想一想：
小熊为什么乐得直 打滚？
2020/12/09
6
想一想：
小熊为什么又不去 奶奶家了？
2020/12/09
7
说一说：
妈妈怎么和小熊商 量的？
小熊是怎么说的？ 又是怎样做的？
小熊和小鹿
2020/12/09
1
学习目标
• 1.学习本课生字。 • 2.正确、流利地朗读课文。 • 3.从实际中体会什么叫“守信用”，
学做讲诚信、善理解的好孩子。
2020/12/09
2
你想知 道小熊和小 鹿是守信用 的孩子吗？
2020/12/09
3
我会认：
熊猫 答应 赶紧
2020/12/09
8
思考：
为什么妈妈赞许小熊 和小鹿都是守信用的好孩 子？
你愿意做一个守信用 的孩子吗？为什么？
2020/12/09
9
照样子，说一说。
小熊和小鹿都是守信用的好 孩子。
我们都爱踢足球。
都
。
2020/12/09ຫໍສະໝຸດ 10PPT精品课件
谢谢观看
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11
小鹿 商量 联系
奶奶 烧饭 孩子
2020/12/09
4
我会写：
打牌 奶奶 爸爸 起立 想一想
种树 赶紧
2020/12/09
5
想一想：
小熊为什么乐得直 打滚？
2020/12/09
6
想一想：
小熊为什么又不去 奶奶家了？
2020/12/09
7
说一说：
妈妈怎么和小熊商 量的？
小熊是怎么说的？ 又是怎样做的？
《小熊和小鹿》课件
支持和鼓励非常重要。
勇气和决心
小熊和小鹿面对困难不退缩，勇往 直前，展现了勇气和决心，鼓励我 们在面对挑战时要勇敢坚定。
团队合作
小熊和小鹿在冒险中互相帮助，配 合默契，体现了团队合作的重要性 ，教导我们要善于与他人合作，共 同完成任务。
联系实际生活
友谊的建立
团队合作
我们可以从小熊和小鹿的友谊中学到 如何与他人建立深厚友谊，互相支持 、关心和理解。
《小熊和小鹿》ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
• 封面 • 故事简介 • 故事内容 • 故事寓意 • 总结
目录CONTENTS
01
封面
标题
标题
小熊和小鹿
描述
标题应简洁明了，能够概括课件的主题。
作者
作者：张三 描述：作者名字应清晰可见，方便识别和尊重知识产权。
主要角色介绍
01
02
03
小熊
故事中的主角之一，善良 、勇敢、乐于助人。
小鹿
故事中的另一位主角，聪 明、机敏、善于奔跑。
其他动物角色
故事中还有其他动物角色 ，如狐狸、松鼠、兔子等 ，每个角色都有自己独特 的性格和特点。
故事情节概述
小熊和小鹿是好朋友，他们一起在森 林里玩耍、探险。
在摘苹果的过程中，小熊和小鹿遇到 了各种困难和挑战，但他们互相帮助 、Байду номын сангаас同克服了困难。
01
总结
回顾故事内容
故事概述
小熊和小鹿是一对好朋友 ，他们一起经历了许多冒 险和挑战，最终克服困难 ，实现了自己的梦想。
主要角色
小熊、小鹿、其他动物角 色
故事情节
小熊和小鹿的相识、共同 冒险、遇到困难、解决困 难、实现梦想
勇气和决心
小熊和小鹿面对困难不退缩，勇往 直前，展现了勇气和决心，鼓励我 们在面对挑战时要勇敢坚定。
团队合作
小熊和小鹿在冒险中互相帮助，配 合默契，体现了团队合作的重要性 ，教导我们要善于与他人合作，共 同完成任务。
联系实际生活
友谊的建立
团队合作
我们可以从小熊和小鹿的友谊中学到 如何与他人建立深厚友谊，互相支持 、关心和理解。
《小熊和小鹿》ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
• 封面 • 故事简介 • 故事内容 • 故事寓意 • 总结
目录CONTENTS
01
封面
标题
标题
小熊和小鹿
描述
标题应简洁明了，能够概括课件的主题。
作者
作者：张三 描述：作者名字应清晰可见，方便识别和尊重知识产权。
主要角色介绍
01
02
03
小熊
故事中的主角之一，善良 、勇敢、乐于助人。
小鹿
故事中的另一位主角，聪 明、机敏、善于奔跑。
其他动物角色
故事中还有其他动物角色 ，如狐狸、松鼠、兔子等 ，每个角色都有自己独特 的性格和特点。
故事情节概述
小熊和小鹿是好朋友，他们一起在森 林里玩耍、探险。
在摘苹果的过程中，小熊和小鹿遇到 了各种困难和挑战，但他们互相帮助 、Байду номын сангаас同克服了困难。
01
总结
回顾故事内容
故事概述
小熊和小鹿是一对好朋友 ，他们一起经历了许多冒 险和挑战，最终克服困难 ，实现了自己的梦想。
主要角色
小熊、小鹿、其他动物角 色
故事情节
小熊和小鹿的相识、共同 冒险、遇到困难、解决困 难、实现梦想
小熊和小鹿的课件
打
（打扫） （打击）
bᾲ
爸
（爸爸） （老爸）
năi
奶
（奶奶） （牛奶）
găn
赶
(赶快) (赶走)
zhŏng
种
（种树） （种草）
qĭ
起
(起立) (起来)
xiăng
想
(想法) (想起)
课堂小结： 故事中的小熊和小鹿都是 守信用的好孩子，我们也一定 要向他们学习，养成良好的习 惯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ做守信用的好孩子哦！
读一读：
小熊等到小鹿了吗？
小熊失望极了！
说一说： • 如果你是小熊，看见小 熊爸爸来了，你会怎么 做呢？ • 小熊是怎么做的呢？
说一说： 熊妈妈为什么说小熊和 小鹿都是守信用的好孩 子呢？ 你是一个守信用的孩子 吗？
照样子，说一说:
小熊和小鹿都是守信用的好 孩子。 我们都爱踢足球。
都 。
dă
语文S版一年级下册第七单元
小熊和小鹿
你想知 道小熊和小 鹿是守信用 的孩子吗？
我会认：
熊 商 紧
鹿 量 系
奶 烧 孩
答 赶
想一想：
妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗 从哪儿能看出来？
乐得直打滚儿
想一想：
小熊为什么又不去 奶 奶 家了？
说一说：
妈妈怎么和小熊商量 的？ 小熊是怎么说的？又是 怎样做的？