《毕业实习与毕业设计(论文)》
毕业设计论文和毕业实习
毕业设计论文和毕业实习毕业设计论文和毕业实习在大学生活的最后一年，毕业设计论文和毕业实习成为了每个学生必须面对的重要任务。
这两个环节既是对学生知识和能力的综合考验，也是对他们未来职业发展的重要引导。
本文将从不同角度探讨毕业设计论文和毕业实习的意义以及如何有效地完成这两项任务。
首先，毕业设计论文是大学生活的重要组成部分。
通过毕业设计论文，学生有机会将所学的理论知识应用到实际问题中，深入研究一个具体的课题。
这不仅有助于加深对专业知识的理解，还能锻炼学生的独立思考和解决问题的能力。
毕业设计论文的完成需要学生具备扎实的专业知识和良好的研究方法，同时还需要学生具备良好的时间管理和组织能力。
因此，毕业设计论文是对学生综合素质的一次全面考察。
其次，毕业实习是学生将所学理论知识与实际工作相结合的重要机会。
通过毕业实习，学生可以接触到真实的职业环境，了解专业技能在实践中的应用。
这不仅有助于学生对自己所学专业的认知，还能培养学生的职业素养和实际操作能力。
毕业实习的完成需要学生具备良好的沟通和合作能力，能够适应工作中的压力和团队合作。
因此，毕业实习是对学生实际能力和职业素质的一次全面考察。
然而，毕业设计论文和毕业实习并非易事。
许多学生在面对这两个任务时感到困惑和压力。
为了顺利完成毕业设计论文和毕业实习，学生可以采取以下几点策略：首先，制定合理的计划。
毕业设计论文和毕业实习都需要一定的时间和精力投入，因此学生需要提前制定详细的计划，并合理安排时间。
在制定计划时，学生可以根据任务的难易程度和时间要求，合理安排每天的学习和工作时间。
其次，寻求指导和支持。
在完成毕业设计论文和毕业实习的过程中，学生可能会遇到各种问题和困难。
此时，学生可以向导师、老师或同学寻求指导和支持。
他们可以提供宝贵的建议和经验，帮助学生解决问题和克服困难。
再次，注重实践和反思。
毕业设计论文和毕业实习的目的是将理论知识应用到实践中，因此学生需要注重实践和反思。
室内设计毕业设计论文(通用18篇)
室内设计毕业设计论文（通用18篇）一、实践目的。
配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。
力争早日溶入社会实践工作。
二、实践内容。
室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。
三、实践遇到的问题及解决方法。
在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。
这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。
在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。
外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点。
反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。
四、实践的收获与体会。
为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。
在xx有限公司实习这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。
我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊！要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。
但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。
在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。
让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。
接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多地方把我难住了。
《高分子材料与工程专业毕业实习及毕业设计(论文)(塑料)》教学大纲
《毕业实习及毕业设计（论文）》实践环节教学大纲（塑料）实践环节名称：毕业实习及毕业设计（论文）英文名称：Graduation Practice and Graduation Design (Thesis)课程编号：B03990200周数：16周学分：16考核方式：依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）成绩评定的实施办法》。
开设学期：第8学期适用专业及层次：高分子材料与工程专业（橡胶、中韩、卓越），本科生相关课程：所有专业课程一、毕业设计（论文）课程目标毕业论文是培养学生工程能力、科研能力、实践能力和创新能力的重要课程环节。
作为学生毕业前的一次综合训练，要充分体现培养目标的要求，帮助学生掌握工程设计、科学研究和理论联系实际的基本方法，培养学生分析、解决本专业复杂工程问题的能力。
本课程要求学生完成能反映专业培养所获得的能力的、有一定系统性和符合规范性的毕业论文。
毕业论文环节为期16周，分为开题、中期检查、毕业答辩三个阶段。
通过毕业设计（论文）课程应达到如下目的要求：1．能够基于高分子材料与工程专业基础和专业知识的学习，针对课题进行文献调研，了解课题所在领域的国内外研究进展并得到有效结论。
2．能够就课题所要解决的复杂工程问题设计工艺流程、配方、结构等方面的解决方案，在设计方案时体现创新意识，综合考虑经济和管理成本并充分考虑设计方案对环境、社会、健康、安全等的影响。
3．能够围绕拟解决的问题开展实验，合理选择实验仪器和设备搭建实验平台，掌握实验仪器设备的使用，遵守实验规范，正确收集实验结果，保证实验安全。
4．能够能够采用现代工具和手段正确采集、整理、分析实验数据。
5．在文献调研、方案设计、结果分析及对复杂工程问题的预测与模拟时能够有效利用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并对相关信息进行分析、判断、选择、应用。
6．能够客观评价复杂工程问题解决方案涉及的新技术、新工艺、新趋势，对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。
本科毕业实习、毕业设计(论文)质量评价标准
本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准（2008年9月修订）毕业设计（论文）是本科最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据.按照华北科技学院“毕业实习、毕业设计（论文）环节质量标准”的有关要求，特制定华北科技学院“本科毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准”。
1.评价目的和要求开展毕业设计（论文）评价的目的是促进毕业设计（论文）教学基础建设，提高毕业设计（论文）质量，推进产、学、研结合，实现人才培养目标。
2。
毕业实习、毕业设计（论文）评价的具体要求：（1）毕业实习要结合毕业设计题目，到生产第一线进行专业实践与社会实践，收集与毕业设计有关的信息和资料。
（2)毕业设计要将所学基础知识、专业理论与生产、科研、实验室建设实践相结合，注重分析问题、解决问题能力的培养，贯彻执行国家经济技术政策，进行科学试验、工程技术文件编写和工程图纸绘制的训练。
（3）毕业论文要注重综合运用所学的专业基础理论、专门知识和基本技能，准确表述科研成果，明确阐述学术观点,达到全面训练的目的。
3。
评价原则（1)有充足的实习、设计文件，有保证实习质量的基地,有联系教学、科研、生产实际的题目。
（2）教学条件、教学过程与教学结果相结合.（3）定性与定量相结合。
（4）导向明确、科学严谨,易于操作.4。
评价对象适用于我院各本科专业的毕业实习、毕业设计(论文）。
我院各专科专业的毕业实习、毕业设计（论文）的评价可参照本标准执行。
5.评价指标体系一级指标 二级指标 三级指标 状态分教学条件毕业实习 教学过程教学结果 教学条件毕业设计 教学过程（论文） 教学结果 6。
评价标准 毕业实习、毕业设计（论文)质量评价标准见附表。
毕业实习、毕业设计（论文）质量评价指标体系实习文件 4实习内容与实习单位 4安全纪律 2 时间利用率 2 实习报告、日志 4 实习成绩评定的合理性 2 实习质量监控与收获 2 毕业设计（论文）文件 4 指导教师组成 4 资料与仪器材料准备 3 题目教学要求 4 题目性质与应用前景 3 题目的深度与广度 2 系（部、院）领导、教研室重视程度4 教师指导的科学性 4 教师的教学态度 4 毕业设计（论文）计划进度4 外文与计算机能力 4 学风与纪律 4毕业设计说明书（论文）与图纸（表）质量 20毕业设计（论文）的创新性与实践性5 成绩评定的合理性 6 毕业设计（论文）学生评价与归档 5附表：毕业实习、毕业设计（论文）质量评价标准- 3 -- 5 -- 6 -。
实习报告毕业论文(范文六篇)
实习报告毕业论文(范文六篇)第一篇：毕业实习报告我怀着激动的心情踏上了期待已久的实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
那时候对自己的未来充满希望，希望在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。
那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的，实习的生活充满了艰辛和挑战。
当我们来到实习现场面对产房和流水线的时候，很多人后悔为什么选择在溥杰绿点实习，但我想说，这是我预料到的，也是我想要的，因为我知道，人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道，人只有吃苦才能明白其中的道理。
自然，我不是人，但我相信，这个世界上每个人都渴望成功。
每个人都渴望自己有限的生命创造无限的价值，渴望更多的人尽其所能，渴望你的人生后世无与伦比，我也不例外。
我知道我的实习才刚刚开始，我还有很多要经历。
到达溥杰绿点后，虽然他们很快帮我们解决了住宿问题，但那里的生活习惯还是有差异的。
实习快结束了，我十几年的学习生涯即将结束。
实习是我步入社会的热身运动。
毕业后，我将走上一个新的起点。
新的征途艰难而广阔，我们要迎接新的挑战。
实习其实就是把学到的东西运用到平时的实际工作中，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足，虚心学习一些实践知识，在实习中不断学习，反复推敲，总结一切，从中积累一些实践经验。
带着这个理念和学习目的，我一直在工厂认真实践。
经过几个月的实习，是的，实习的生活充满了艰辛和挑战。
来到实习公司，面对工厂和一排排的机器，各种从未见过的机床，加工的各种工件，我们是那么的兴奋和好奇。
这一切对我们来说是多么新奇。
到了公司后，虽然他们很快为我们解决了住宿问题，但我们自己辛苦一天后，窝也准备好了。
西南民族大学本科学生毕业实习毕业设计(论文)工作规程百度
西南民族大学本科学生毕业实习、毕业设计(论文工作规程总则毕业实习、毕业设计(论文是高等学校完成培养方案(教学计划,实现本科教育教学培养目标的重要教学环节,是学生对所学知识进行综合训练和应用的实战过程,在提高学生综合素质,培养学生实践能力、创新意识、科学研究的基本训练等方面具有不可替代的作用。
为了进一步规范我校本科学生毕业实习、毕业设计(论文工作,本着加强管理、提高质量的原则,根据我校学分制的具体情况,特修订《西南民族大学毕业实习、毕业设计(论文工作规程》。
一、组织管理1.在主管校长的领导下,毕业实习、毕业设计(论文工作实行学校和教学单位两级管理体制。
2.教务处负责全校本科生毕业实习、毕业设计(论文工作的宏观组织管理;教学单位成立毕业实习、毕业设计(论文领导小组,领导小组由分管教学工作和学生工作的副院长(主任、教研室主任、专业教师和教学秘书组成,具体负责学生毕业实习、毕业设计(论文的组织、管理和实施工作。
二、时间安排每学期进行,具体时间由教务处统一安排,基本工作流程见附件1。
三、毕业实习(一毕业实习大纲和毕业实习计划毕业实习大纲是组织毕业实习的主要文件和依据,各教学单位应根据培养方案认真编写毕业实习大纲并提交至教务处,实习大纲的内容包括实习目的和要求、实习的内容、实习方式和步骤、实习地点和时间、实习的组织和领导、实习纪律及其他注意事项、实习成绩考核等。
各教学单位根据实习大纲编写学生毕业实习计划,在毕业实习之前交教务处备案。
(二实习方式根据专业特点,可以采取集中实习和分散实习两种方式。
集中实习安排在校内外教学实践基地进行,分散实习由学生自主选择并经教学单位审核同意,无论采取何种方式实习,教学单位都要加强组织领导,严格实习要求,保证实习质量。
(三对毕业实习指导教师的要求1.指导教师的配备毕业实习指导教师由教学经验丰富,专业水平较高,工作责任心强,有一定组织和管理能力的教师担任。
对于初次承担指导毕业实习任务的教师,学院应指定专人进行帮助。
毕业设计(论文)实习介绍
第一章实习目的 ................................................................................. - 1 - 第二章实习任务 ................................................................................. - 1 -2.1 资料收集整理........................................................................ - 1 -2.2 实地参观考察........................................................................ - 1 -2.3 确定初步方案........................................................................ - 2 -2.4 撰写开题报告........................................................................ - 2 - 第三章相关背景资料 ......................................................................... - 2 -3.1 苯和甲苯市场概况................................................................ - 2 -3.2 塔设备技术概况.................................................................... - 3 -3.3 课题研究目的和意义............................................................ - 3 - 第四章工程实际考察情况 ................................................................. - 4 -4.1 川西北气矿轻烃厂................................................................ - 4 -4.1.1 企业简介....................................................................... - 4 -4.1.2 产品简介....................................................................... - 5 -4.1.3 参观见闻....................................................................... - 6 -4.2 四川矿山机器有限责任公司................................................ - 7 -4.2.1 企业简介....................................................................... - 7 -4.2.2 产品简介....................................................................... - 8 -4.2.3 参观见闻....................................................................... - 8 - 实习总结.............................................................................................. - 11 - 参考文献.............................................................................................. - 11 -第一章实习目的毕业实习是我们在进行毕业设计之前最后一次系统的实践教学环节，一方面促进我们对毕业设计的内容有更直观的认识和思考，另一方面培养我们将课本知识与生产实际相结合的能力。
大学生实习岗位论文范文3篇
⼤学⽣实习岗位论⽂范⽂3篇地⽅院校毕业论⽂与就业⽭盾及应对措施（湖南科技⼤学商学院，湖南湘潭 411201）摘要：毕业论⽂是⾼等院校⼈才培养⽅案中的重要组成部分，也是学⽣毕业前最后⼀个总结性实践学习环节。
结合湖南科技⼤学会计学专业毕业论⽂与就业间的⽭盾现状，提出提前进⾏毕业论⽂写作、合理安排回校时间、通过现代媒介与学⽣交流及毕业论⽂与毕业实习接轨等⼏条措施，以合理解决毕业论⽂质量提⾼与就业间的⽭盾。
关键词：地⽅院校；毕业论⽂；就业；应对措施中图分类号：G640 ⽂献标志码：A ⽂章编号：1674-9324（2016）50-0025-02毕业论⽂是⼤学⽣毕业前最后⼀个总结性实践学习环节，其质量是衡量⾼等学校教学质量和总体教学⽔平的重要标准。
然⽽不少地⽅⾼校为了增加就业率，提前让学⽣进⾏长时间的毕业实习。
致使⼤部分⾼校的毕业论⽂安排时间与就业或实习时间相重合。
由于学⽣花⼤部分时间在找⼯作或实习上，⽽留给毕业论⽂准备时间不够充分，导致了毕业论⽂质量下滑。
因此解决好毕业论⽂与就业之间的⽭盾，对于实现⼈才培养⽬标，提⾼学⽣的综合能⼒和整体素质，增强学⽣在就业市场的竞争⼒等诸⽅⾯具有重要作⽤。
毕业论⽂与就业率均是衡量⾼等院校教育质量和办学效果的重要评价指标，协调好两者之间的⽭盾关系，成为各⾼校亟待解决的问题。
本⽂结合湖南科技⼤学会计学中毕业论⽂与就业间⽭盾现状，提出⼏点应对措施，以期为同⾏参考。
⼀、论⽂（设计）与就业之间的⽭盾1.⼤学⽣就业现状。
近年来财务会计就业岗位需求下降，会计毕业⼤学⽣就业形势⾮常严峻。
地⽅院校毕业⽣就业难主要有以下三个⽅⾯的因素：⼀是，地⽅院校在经济、地理位置上与⼀线城市有⼀定的差距，部分⽤⼈单位不愿前往招聘，降低了⼤学⽣就业机会。
⽽⼤学⽣为了获取更多的就业机会需要辗转不同城市，增加劳动时间投⼊。
⼆是，当前⼤学⽣对就业形势认识不⾜，选择⼤城市就业造成其⼈才供过于求，⽽中⼩城市⼈才急缺。
毕业实习报告和毕业设计（论文）的撰写方法
毕业实习报告和毕业设计（论⽂）的撰写⽅法1.1 概述毕业实习是学⽣在毕业前的最后⼀个重要的教学环节，是修完全部课程及经过⽣产实习课程设计等实际训练后的⼀次教学与⽣产相结合的综合训练，带有较强的⼯作岗位试⽤性质，因⽽是毕业⽣⾛向⼯作岗位的重要准备环节。
完成毕业实习任务，除较好地完成实习单位安排的⼯作任务外，尚应根据学校教学要求从⼯作实践中选择适当的专题，并经审查以开题报告的形式予以确认。
毕业实习中期，应将实习进展情况和课题的完成情况向专业负责⼈进⾏⽇头汇报，称为“中期汇报”。
中期汇报的⽇的是检查和督促学⽣的实习情况，指导学⽣把实习深化，并为撰写毕业论⽂做好准备⼯作。
毕业实习后期，应集中⼤约⼀个⽉的时间，进⾏毕业论⽂或毕业实习报告的写作。
此时，毕业实习并未结束，应兼顾⼯作任务的完成。
毕业实习结束后，应进⾏最后⼀项⼯作，即毕业答辩。
通过毕业答辩检查毕业论⽂或毕业实习报告的真实性和专业⽔平，并给出毕业实习综合成绩。
可见，毕业答辩这⼀环节的极端重要性。
为此，应认真准备⼀份毕业答辩提纲，如若可能，应进⾏预演或模拟答辩，以便取得良好的答辩⼼态和成绩。
以上毕业实习的各环节和毕业设计的内容可概括为“三报⼀⽂⼀答”。
“三报”为开题报告、中期汇报和毕业实习报告；“⼀⽂”指毕业论⽂；“⼀答”为毕业答辩。
三者是⼀个系列，环环相扣，互相依存，要取得好的毕业实习成绩，必须把握住其中的每⼀环节。
显然，认真参加毕业实习⼯作和出⾊完成实习单位安排的⼯作任务是顺利完成毕业实习教学环节的基础，也是运⽤所学的专业知识和基本理论解决⼯作实际问题，提⾼分析问题和解决问题能⼒的根本途径，从⽽得到实际⼯作的锻炼，增强责任⼼和⾃信⼼。
但是，完成实习⼯作任务，只是达到实习⽬的⼀半，只有通过严格的“三报⼀⽂⼀答”的毕业实习⽂件和考核的各环节，才能使毕业实习成果得到巩固与提⾼。
另外，只有深⼈实际，调查研究，学习总结，撰写毕业实习⽂件，才能使学⽣掌握论⽂和报告⽂体的写作⽅法，提⾼⽂字表达能⼒，因为⽂字表达能⼒体现⼀个⼈在信息社会和科技活动中的综合素质。
1-2-桂林理工大学本科毕业实习和毕业设计(论文)工作基本要求
桂林理工大学文件桂理工教〔2010〕12号关于印发《桂林理工大学本科毕业实习和毕业设计（论文）工作基本要求》的通知校属各单位、各有关部门：现将《桂林理工大学本科毕业实习和毕业设计（论文）工作基本要求》印发给你们，请认真组织学习，贯彻执行。
桂林理工大学二〇一〇年四月九日主题词：毕业实习毕业设计（论文）要求通知桂林理工大学校长办公室2010年4月19日印发校对：李衡录入：黄敬秀（网络传输）桂林理工大学本科毕业实习和毕业设计（论文）工作基本要求为了加强毕业实习和毕业设计（论文）工作，进一步提高学校教育教学质量，特制定本基本要求。
一、准备工作（一）本科毕业实习与毕业设计（论文）工作从第七学期开始，在第七学期结束前各学院应组织做好实习出队前的各项准备工作。
包括编写（修订）毕业实习和毕业设计（论文）大纲、教学指导书、确定指导教师、选题等。
新编制和修订的毕业实习和毕业设计（论文）大纲、教学指导书（含电子文档）、指导教师名单必须在每学年秋季学期结束前报教务处。
（二）根据大纲和教学指导书的要求，各学院均要制定毕业实习与毕业设计（论文）工作进度计划、经费预算、实习用品计划、测试、上机申报计划等计划。
工作进度计划应包括毕业实习与毕业设计（论文）的时间、内容安排和答辩安排等。
上述计划必须在开始实习前（出野外、下工厂、实验室）一周报教务处备案。
（三）各学院应制订在毕业实习与毕业设计（论文）工作过程中学生利用本单位的计算机资源提高运用计算机知识和系统能力的安排计划，工科类专业学生不得少于40机时，理科和经管类学生不得少于30机时，文科类学生不得少于20机时。
该计划随同学院制定的工作进度计划等材料上报教务处备查。
对个别因资源条件限制无法落实该项计划的学院，应及时向教务处提出报告，申请调配解决。
2（四）指导教师和学生在开始毕业实习第一周向所在学院分别提交指导工作计划和学生实习进度安排计划。
二、毕业设计（论文）选题（一）毕业设计（论文）选题需符合培养目标，满足教学基本要求。
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表：要有表号、表名，在表的上方，并且在正文中要有引用。 例：如表4-2所示。
表4-2 中国劳动生产率和工业增加值率与主要国家的对比
中国 美国 日本 德国 (1999) (1994) (1993) (1994) 劳动生产率 (美元/人年) 10473 0 英国 (199 2) 4533 0 法国 韩国 印度 (1994) (1994) (1992)
4258
97300
76550
59520
55720
3350
工业增加值 率(%)
26.32
图3-1
49.31
43.5 7 汽车装配生产线 38.01 48.44
38.49
42.98
22.68
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毕业论文（续）
公式：要进行编号，在公式的最右方，全文要统一。
例：
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•2009年1月13日—2009年5月31日：完成系统的详细设计和代 码编制，进行系统的调试和文档整理工作，撰写毕业设计（论 文）（2009年3月20日前：提交毕业设计（论文）的中期检查 报告 ）； •2009年6月1日前：学生撰写好毕业设计（论文），交指导教 师； •2009年6月8日—6月10日：学院组织举行毕业设计（论文）公 2019/5/10 7 开答辩，包括小组答辩和优秀论文公开答辩。
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学院要求（续）
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学院要求（续）
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学院要求（续）
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时间进度
•2008年11月17日—2009年1月12日：理解毕业设计（论文） 的任务，阅读有关文献，熟悉开发工具，提出系统的总体设计 框架（2009年1月12日前：学生完成毕业设计（论文）的开题 报告，交指导教师，并由指导教师签署意见后上交学院）；
毕业论文（续）
参考文献（严格按照学院的本科论文格式要求）
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毕业论文（续） 英文书
中文书
英文期刊
网址
中文期刊
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毕业论文（续）
其它（严格按照学院的的本科论文格式要求）
字体 字号 行间距 对齐 页码
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校外实习
由于2009届毕业设计（论文）提前到2008年11月17日开始，还没有联系校外 进行毕业实习与毕业设计（论文）的同学，从现在开始可以联系，截至日 期为2009年1月12日，并要提交“厦门大学软件学院2009届《软件工程》专 业本科毕业生校外毕业实习/毕业设计申请表”。 校外毕业设计（论文）的同学，除校外指导教师外，学院同时安排一位校 内指导教师。目前学院为每位同学都指定了校内指导教师和毕业设计（论 文）题目，如果在2009年1月12日前找到校外毕业实习和毕业设计（论文） 单位，可以更换题目；2009年1月12日之后原则上不可以更换题目。 在校外（外地），进行毕业实习与毕业设计（论文）的同学，原则上下学 期开学时（2009年2月13日）仍然要回校报到注册。特殊情况（在外地实 习），下学期开学时不回校报到注册的要求：没有欠学费、没有欠学分、 接纳企业盖章后的申请表、个人提出申请并经学院领导同意。 经常与校内指导教师、学院（罗老师）保持联系。
按时返校（5月底、6月初）。 严格遵守实习单位的各项规定。
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校外实习（续）
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校外实习（续）
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特别强调
学校每年下半年都要进行本科教学工作评估
本科毕业设计（论文）是专家组检查的重点 一定要确保毕业设计（论文）：内容上合格、形式上规范
开题报告
毕业设计（论文）题目 毕业设计（论文）的目标（300字） 实现方法（1500字）
时间进度安排（200字）
指导教师审核意见
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开题报告 开题报告（续）
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开题报告（续）
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开题报告（续）
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开题报告（续）
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开题报告（续）
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开题报告（续）
校外的要由校外指导教师签名后传真到学院，
或者电子版发给校内指导教师并签名后交学院
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中期检查报告
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中期检查报告（续）
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任务书
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任务书（续）
校内做毕业设计（论文）的同学，请尽快与指导教师进行联系
计划在校外做毕业实习与毕业设计（论文）的同学，也要落实 校外实习单位，并填写《厦门大学软件学院2009届《软件工程》 专业本科毕业生校外毕业实习/毕业设计申请表》
英文摘要、关键词
第一章 引言 第二章 系统的总体设计 第三章 系统的详细设计 第四章 系统的运行结果 第五章 结束语 致谢 参考文献（严格按照教务处的格式） 附录（包括原程序、原始数据等） 开题报告 2019/5/10 24 “ 开题报告”、“任务书”也装订到论文中 任务书
软件学院 2009届 《毕业实习与毕业设计（论文）》 安排动员会
曾文华 2008年11月17日
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总体情况
•286位同学参加毕业设计（论文） •校内共24位指导教师 •在校外进行毕业实习和毕业设计（论文）的同 学，除校外指导教师外，学院也安排校内指导 教师
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学院要求
毕业论文（续）
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毕业论文（续）
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毕业论文（续）
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毕业论文（续）
字数：10000字左右 图：要有图号、图名，在图的下方，并且在正文中要有引 用。 例：如图3-2所示。
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图3-2 基于ESA的资源发现机制
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毕业论文（续）
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任务书（续）
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分阶段进度安排
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指导记录
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论文评分
2009年
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2009年
22
论文评分（续）
2009年
2019/5/10
2009年
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毕业论文
封面（严格按照学院的本科论文格式要求） 中文摘要(400字)+关键词（3-5个） Abstract+Keywords 目录