特色数据库建设项目申报书

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教研项目申请书(信息技术类公共课程教学资源库的建设及开发)

教研项目申请书(信息技术类公共课程教学资源库的建设及开发)

附表1:昌吉学院教学研究项目申请书项目类别:学校一般资助项目名称:信息技术类公共课程教学资源库的建设与开发项目负责人:龚立群负责人所在单位:计算机工程系申请日期: 2010年6月昌吉学院教务处二〇〇八年三月制- 1 -申请者承诺:为规范教学研究,杜绝学术腐败行为,我同意作出以下承诺:一、本申请项目从未在相同(或以上)级别科研管理机构(部门)或教育研究所立项,无知识产权争议,如果获准立项,保证在本项目研究周期内不擅自向其它科研管理机构(部门)或教育研究所提出立项申请。

二、本人目前没有正在主持(未结题)的相同(或以上)级别的项目,正在参与研究的相同(或以上)级别的项目最多只有一项。

三、保证如实填写本表的各项内容。

如项目立项,同意以本表为有约束力的协议,遵守自治区高等教育处的有关规定,按计划完成研究任务。

申请人签名(签章):年月日填表说明一、申报书的各项内容,要实事求是,逐条认真填写,文字表达要准确,书写要清晰易辨,各项内容填写不下时可自行加页。

对于不合要求的申请书恕不受理。

二、申报书一律要求用A4纸打印填报,于左侧装订成册。

一式4份,由所在单位和主管部门审查和签署意见后,按规定时间报送学院教务处。

三、封面上方2个代码框申请人不填。

四、封面“类别”一栏和表一“项目类别”一栏都选择填写“学校重点资助”、“学校一般资助”或“学院委托项目”。

- 2 -一、基本情况- 3 -- 4 -二、立项依据(项目的意义、现状分析)- 5 -- 6 -三、项目实施方案及实施计划- 7 -- 8 -四、教学改革基础- 9 -五、经费预算六、申请者所在系(院、部)意见七、评审意见- 11 -。

图书馆特色数据库建设项目申报书-模板

图书馆特色数据库建设项目申报书-模板

“XXX风景名胜特色数据库"项目建设
申报书
项目名称:
申请单位:
邮政编码:
通信地址:
联系人:
电话:办公:
手机:
传真:0871-
电子信箱(Email):
申报日期:
一、基本信息
二、项目建设的目的和意义
三、项目主要建设内容及特色
(包括资源特色、文献类型、目标数据量、用户群及拟采用的软硬件平台等,多个单位实体联合共建同一专题的数据库,须明确各参建单位具体承担和完成的数据量)
四、项目建设的可行性分析
(包括已有的资源基础、数据基础、技术基础等)
五、项目建设拟采取的方法和技术路线
六、项目建设的社会效益和经济效益
七、项目预期到达的目标及提供成果的形式
八、项目建设周期及进度安排
九、合作建库单位情况(无合作单位不填)(包括合作单位的建库基础和专题资源情况)
十、经费预算
十一、申请单位承诺
十二、申请单位声明
十三、专家组评审意见
十一、特色数据库项目管理组意见
十二、管理中心意见。

大学计算机教学资源库建设预算申请书

大学计算机教学资源库建设预算申请书

大学计算机教学资源库建设预算申请书一、申请单位情况申请单位名称:XXX大学计算机学院申请单位地址:XXX省XXX市XXX区XXX路XXX号联系人:XXX联系电话:XXX二、建设项目名称大学计算机教学资源库建设项目三、建设项目背景和必要性分析随着信息化教育的不断推进,大学计算机教学资源库建设已经成为当今教学工作的必然趋势。

当前,我国高校计算机专业教学面临着多个挑战,例如师资力量不足、实验室设施陈旧、教学资源有限等问题。

为了更好地解决上述问题,提高计算机专业教学质量,我院计划建设一座先进的大学计算机教学资源库,以满足教学需求,提升教学水平。

四、建设项目内容和规模1. 教学资源收集:通过购买、征集、建设等方式,搜集各类计算机教学资源,包括电子图书、网络课程、实验案例、视频教学资料等。

2. 教学资源整合:建设教学资源库系统,采用先进的信息技术手段,将搜集到的各类教学资源进行整合和分类,方便师生检索和利用。

3. 教学资源共享:通过建设统一的教学资源共享平台,将资源库中的教学资源对外开放,供全校师生共享使用。

五、建设项目预算1. 教学资源收集预算(1)购买教学资源:100,000元(2)征集、建设等方式获取教学资源:50,000元2. 教学资源整合预算(1)教学资源库系统建设费用:150,000元(2)信息技术设备:200,000元3. 教学资源共享预算(1)教学资源共享平台建设费用:100,000元(2)网络维护费用:50,000元6. 建设项目实施方案1. 教学资源收集:组织专门的教学资源采购小组,通过网络购买、出版商购买和征集等方式,搜集各类计算机教学资源。

2. 教学资源整合:组织专业技术人员,选购并配置教学资源库系统所需的硬件设备和软件系统,并进行系统搭建和调试。

3. 教学资源共享:建设教学资源共享平台,并组织教师参与资源共享与利用培训,推动资源共享工作的顺利实施。

7. 预算资金解决方案1. 经费来源:本项目的经费主要来源于学院专项经费和校内绩效奖励等渠道。

试论图书馆特色数据库的建设

试论图书馆特色数据库的建设
的 可 供 共 享 的 文 献 信 息 资 源库 。 色 数 据 库 建 设 是 图 书馆 今 后 发 特 展品牌 、 提高 地 位 的必 由之 路 【 l 】 。
1 特 色 数 据 库 建 设 的 现 状
解 读 者 的 阅读 需 要 和 阅读 兴 趣 。根 据 本 馆 馆 藏 特 色 , 别 要 突 出 特 重 点 学科 、 专业 特 色和 地 方 文 献 特 色 , 针 对 性 地 、 目的 地 进 行 有 有 特 色数 据 库 建 设 。
如 高 校 系统 , 部 门 、 单 位要 根据 馆 藏 特 色 、 科 重 点 或 地 方 经 各 各 学
济发展 的需要 , 确定合适 的建 库 目标 , C LS全 国 中心 、 在 AL 地方 中心 的 统 一 协 调 下 有 计 划 地 、 步 骤 地进 行 建 设 , 立 起 具 有 专 有 建
中 图分 类 号
数据库是整个社会信 息资源开发利用 的基础 。 也是现代化信 息 咨 询 业 的 重 要 支 柱 之 一 。 书 馆作 为社 会 信 息 系 统 的 重要 组 成 图 部 分 。 有 建 设 、 发 、 用 文 献 信 息 资 源 的 责任 。特 色数 据 库 是 负 开 利 图 书馆 充 分 利 用 自 己 的 馆 藏 特 色 建 立 起 来 的 一 种 具 有 本 馆 特 色
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数 据 库 建 设 ・ 江西图书馆学刊(H U N L FT ELB A YS IN EI A G / T EJ R A H IR R E C J N X) O O C N I
第 3 卷第 2 (o3 o ) 6 期 V1 6 N . . 2
试论图书馆 特色数据库的建设

摘 要

“双一流”高校图书馆自建特色数据库调查

“双一流”高校图书馆自建特色数据库调查

规划设计
制定建设方案
01
根据需求分析结果,制定具体的建设方案,包括数据库结构、
功能模块等。
设计界面风格
02
确定数据库的界面风格,以便为用户提供直观、易用的界面。
制定技术路线
03
根据建设方案,选择合适的技术路线,确保数据库的稳定性和
可扩展性。
资源采集与整理
数据采集
通过多种渠道获取相关数据,包括文献、档案 、网络资源等。
数据库的推广策略
宣传推广
通过图书馆网站、社交媒体、宣传册等方式,向用户宣传特色数据 库的特色和优势,提高用户知晓率。
合作推广
与相关机构、企业等合作,共同推广特色数据库,扩大其影响力。
培训推广
定期开展数据库使用培训活动,提高用户使用技能和意识,促进数 据库的利用。
数据库的利用情况
01
利用人次
统计数据库的访问人次,了解用 户对数据库的关注度和使用情况 。
“双一流”高校图书馆自建 特色数据库调查
汇报人: 2024-01-06
目录
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库概述
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的类型与内容
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的建设流程
目录
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的利用与推广
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的问题与对策
下载量
02
03
用户反馈
统计数据库的下载量,了解用户 对数据库内容的实际需求和利用 程度。
收集用户对数据库的意见和建议 ,评估数据库的质量和效果,为 后续改进提供参考。
05
“双一流”高校图书馆自建特 色数据库的问题与对策

试论图书馆特色数据库的建设

试论图书馆特色数据库的建设
技 攻 关 项 目。进 人 2 0世 纪 9 O年 代 , 中 国 第 一 家 以
数 据 库 专 业公 可— — “ 方 数 据 公 司 的正 式 成 立 为 万 标 志 据 痒 开 始 进 人 市 场 。 据 19 数 9 7年 的统 计 , 我 国 信 息 资 源 开 发 利 用 的 现 状 是 : 据 库 10 数 0 0多 个 ; 数字化信息资源( 对外服务的) 1 可 约 0万 亿 字 节 ; 阿 上中文信息资源约 30 0 0亿 字 节 ( 当 于 3 相 0多 万 种 份 书 刊 ) 科学 数据 库 5 0多 个 ( 0 0万 个记 录 ) ; 0 30 0。 另 据 信 息 产业 部 部 长 吴基 传 在 19 9 9年 9月 1 日国 4 务 院 新 闻 办公 室 记 者 招 待会 上披 露 , 国 网 上 信 息 我 资源和应用数据库 已经 达到 40 40多 个 。从 这 里 可 以看 出 , 国信 息 资 源的 开 发 与 利 用 已有 很 大 发 展 。 我
的数 据 库 生 产商 有 10 00多家 , 数据 库 4 0 0 0多 个 , 占
世界 数 据 库 总 量 的 鲫 %, 中 著 名 的大 型 国际 联 机 其
植索系统有 1 , 产值 4 3个 年 O多亿美元 ; 盟国家有 欧
[ 摘
要 ] 现代 信 息技 术条件 下 , 书馆 利 用馆藏 信 息资源丰 富的优 势 , 图 建设 有 数 据 库 特 色数 据 库 建设
18 9 0年 代 随着 计算 机技 术 的发 展 与 应 用 , 国 我
本馆特 色的 中文数 据库 , 是 图 书馆 数据 库建 设走 出目境 的必 由之路 : 这 [ 关键词 ] 图书馆
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对高校图书馆特色数据库建设

对高校图书馆特色数据库建设

在网络化、 数字化、 图书馆个性化信息服务的今天, 随着高校图书馆数字化建设的不断发展, 特色数 据库的建设与使用已成为人们生活的一部分, 对信息的需求量越来越大, 专业性越来越强。那么, 什么 是特色数据库呢?它是指依托馆藏信息资源, 针对用户的信息需求, 对某一学科或某一专题有利用价值 的信息进行收集、 分析、 评价、 处理、 储存, 并按照一定标准和规范将本馆特色资源数字化, 以满足用户个 性化需求的信息资源库。可见, 特色数据库具有体现馆藏信息资源特色, 为用户提供个性化信息服务,
值的信息进行集中收集、 分析、 评价和处理, 并按照一定的标准和规范将其数字化, 以满足用户而建立的 数据库。而高校图书馆的主要任务是为学校的教学、 科研服务, 因此建设特色的文献资源数据库就必须 紧紧围绕学校的性质、 服务对象和收藏范围共建有特色的数据库。但由于学科建设的不同, 各院系部门 的人才结构不同以及所处区域不同等等, 都会形成自己的特色馆藏和数字资源的收藏范围。所谓学科 建设不同, 指各院校图书馆先后对一些重点特色专业、 优势专业的文献信息资料进行重点收藏, 重点建 设, 形成独具特色的馆藏文献; 人才结构资源不同, 指收集本院校专家、 博士、 硕士撰写的编译的学术著
高校图书馆特色数据库建设中目前存在的问题
目前, 我国高校图书馆己将自己的特色数据库作为一项重要任务来抓, 虽然取得了令人目瞩目的成 绩, 但是通过对一些图书馆网站的访问, 也仍然存在着许多问题。 . 数据库建设的标准化与规范问题 标准化、 规范化是数据库建设的生命, 是建设高质量数据库的根本保证。所以特色数据库的建设必 须要在图书馆统一的思想认识、 统一的技术标准和规范下, 通过相互间的协作以提高相互间的协作和有 [ ] 效利用。 但是由于高校图书馆选择的建库软件平台不一致, 因此出现各个单位所建设的网络信息资 源不仅数据结构本身不兼容, 而且在用户检索界面、 检索语言等方面也存在很大的差异; 此处从网上获 取的信息往往杂乱无序, 标引方式各不相同, 大多数只有关键词检索而缺乏质量控制, 这些都是直接影 响了数据库的质量和查询服务效果, 容易造成误检, 给数据交换也带来很多麻烦, 要将这些信息纳入自 建数据库自成系统, 必须对它们重新修订, 使之标准化、 规范化。 . 特色数据库内容的选择上存在的问题 从目前高等学校图书馆特色数据库建设的现状来看, 都在积极地探索和组建, 但由于缺乏统一规划 和协调分工, 数据库的建设就停留在各自为政、 自建自用的状况, 造成人力、 财力和物力的浪费。各院校 图书馆为了扩大自建数据库的规模, 或者说是受传统图书馆对文献资源收藏思想的影响, 总希望把自己 院校学科专业都建成特色数据库, 但由于人力、 物力和各方面的限制, 采集到的相关信息不够全面和完 整, 开发整理的范围也不够宽, 难以满足用户的需求; 另一方面, 一些图书馆为了应付检查, 如图书馆评 估、 自动化建设水平评估等, 随意选择一个课题就开始建设特色数据库, 其结果是特色数据库无特色, 成 为一个大杂烩。因此特色数据库的建设必须本着从本单位实际出发, 重点建设教学、 科研急需的、 具有 学科专业特色的、 能够取得显著使用效益的数据库, 有重点地开展馆藏图书的数字化转换工作。例如: 深圳大学图书馆的 “特区数字图书馆” 、 清华大学图书馆的 “建筑数字图书馆” 等都是做得最比较成功 的。 . 特色数据库在筛选上存在的问题 一些图书馆片面强调自建数据的数量, 不注重特色数据库的内容和质量建设, 不是从自己所掌握的 原始资料信息着手, 而是瞄准一些现存的数据库, 从中转换数据, 充实自己的数据库, 形成内容重复造成 人力和物力的浪费。数据库同时也受到知识产权的保护, 也不能将这些数据库用于交换和共享。

浅议地方特色专题数据库建设--以新郑市图书馆地方特色专题数据库建设为例

浅议地方特色专题数据库建设--以新郑市图书馆地方特色专题数据库建设为例

浅议地方特色专题数据库建设--以新郑市图书馆地方特色专题数据库建设为例牛永强【摘要】地方公共图书馆在搞好传统服务的同时,要突出地方特色,利用现有信息技术,将地方特色文化进行数字化加工,从而更永久的保存、更迅速的传播,为本地区的发展做出更大的贡献。

文章通过新郑市图书馆地方特色专题数据库建设实践,分析归纳地方特色专题数据库建设的原则、方法及过程。

【期刊名称】《河南图书馆学刊》【年(卷),期】2014(000)006【总页数】2页(P115-116)【关键词】地方特色;专题数据库;图书馆【作者】牛永强【作者单位】新郑市图书馆,河南新郑 451100【正文语种】中文【中图分类】G250各个不同区域的图书馆要发挥自身的优势,除了传统媒介的收藏外,必须建设与维护数字馆藏。

新郑市图书馆充分利用现有的资源优势,进行了广泛调查,在深度把握新郑市深厚的文化资源优势的前提下,还建设了黄帝文化、裴李岗文化、郑韩文化、新郑历史名人、具茨山岩画、非物质文化遗产、新郑旅游文化、新郑大枣文化、馆藏古籍书目、新郑地方文献、当代特色文化,共11 个具有地方特色的专题数据库,作为丰富新郑市图书馆电子信息资源的重要方式,集成到新郑市图书馆门户和全国文化信息资源共享工程新郑分支机构的资源库中。

1 地方特色专题数据库建设原则1.1 地方特色性原则突出地方特色,是构建地方特色专题数据库所遵循的基本原则。

新郑市丰富独有的特色文化资源,是开发地方特色专题数据库的强大资源保障。

新郑是中华人文始祖轩辕黄帝的出生地、建都地,有中华第一古都之美称,有8000年前的裴李岗文化,5000年前的黄帝文化,2700 多年前的郑韩文化,三个不同历史时期的文化积淀,不仅给新郑留下了丰厚文化资源,同时也孕育出了不少历史名人。

近几年举世瞩目的黄帝故里拜祖大典的成功举办,成为全球华人寻根拜祖的圣地,是中华根亲文化的主要载体,已列入《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中意见所提出的华夏历史文明传承创新区是中原经济区的战略定位之一。

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“地方文献”特色数据库建设项目申报书
一、基本信息
二、项目建设的目的和意义
三、项目建设方案
四、项目建设的可行性分析
五、项目建设拟采取的方法和技术路线
六、项目预期到达的目标及提供成果的形式
七、项目建设周期及进度安排
八、合作建库单位情况(无合作单位不填)(包括合作单位的建库基础和专题资源情况)
九、经费预算
十、申请单位承诺
十一、申请单位声明
十二、专家组评审意见
十三、特色数据库项目管理组意见
十四、管理中心意见。

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