做一个主题班会ppt课件
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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
《主题班会》PPT课件
同学们都回答得很好，浪费 是一种很不好的习惯，我们 的祖国是一个提倡节俭的国 家，作为中学生的我们就应 该改掉这个坏习惯，为他人 树立榜样。在世界上，有很 多国家值得我们学习，例如 日本、韩国、法国等等，这 些国家都有一个勤俭节约的 好风气，接下来就让我们来 学习一下他们是如何勤俭节 约的！
小资料------日本
共产主义战士雷锋在生活中处处注意节约， 他参军后，每月领到的津贴费，除了交团 费，买书等必需的生活日用品外，其它的全 部存入了储蓄所。他的袜子总是补了 穿，穿了又补。变得面目全非了还舍不得买 双新的。搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还 不愿意丢掉另买。他的内衣也补了许多补丁。 但部队发夏装时，按规定每人可领两套单军 装，两件衬衣、两双鞋，而雷锋却只领一份， 说是是“够穿了”。
2.调查目的
用事实引导、教育小伙伴们平时改 掉不良消费习惯，合理使用自己的 零花钱。 3.调查过程 我们的课题调查，采用的是调查分 析法。在通过大家共同的讨论，搜 集材料，意见整合，编写了几道选 择题的调查问卷，分别在校内校外 ，将中学生列为调查对象，以不记 名的调查形式，邀请三十余名同学 参与我们的调查。然后对答卷进行 统计和分析，并得出结论。再根据 结论，提出一些比较有建设性的意 见。
勤俭节约之毛泽东
毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡 饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件 睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期， 他自己主动减薪、降低生活标准， 不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召 开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭， 餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主 食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表 率。
答案：C 6.我国是一个水资源缺乏的国家，人均水资 源不足（ ）立方米。 A.1700 B.2200 C.2500
励志 主题班会课件PPT(共18张ppt)
滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我
就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去
了，它摆了三千二百万次。
点评：不要在乎那些说你不行的人，也不要没尝试就说自己不行， 做好眼前的每一步，你一定行！
2020/7/1
8
年轻人要学会拒绝平庸
• 对于年轻人来说，不管他是多么贫穷，只要要他渴望着接受教育，希冀 着完善自已，那他就是大有希望的。但是，对于那些胸无大志、甘于平 庸之辈，我们则是无计可施；如果他自身不想出人头地、建功立业，即 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。
•总评：没有长远的目光，对自己的人生没 有计划性，对自己不负责，辜负父母的心
2020/7/1
5
我真的是 本质上就这么差吗？
或因为我是在一中，所以我就要 这样表现，要这样自暴自弃吗？
2020/7/1
6
我也有我的优点：
• 我年轻 • 我有激情 • 我精力充沛 • 我有潜力，有爆发力 • 我迷途知返
2020/7/1
• 不管一个年轻人是多么笨拙，只要他有着积极进取的心态和更上一层楼 的决心，我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲，能成就一 番事业的机会和概率近似于零，但是，重要的并不在于你现在的地位是 多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道，只要你心存改进的意愿， 只要你不局限于狭小的圈子，只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人 物，只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力， 那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样，你也 将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸，拥有辉煌而壮丽的人生。
2020/7/1
11
习惯的形成大致分三个阶段
就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去
了，它摆了三千二百万次。
点评：不要在乎那些说你不行的人，也不要没尝试就说自己不行， 做好眼前的每一步，你一定行！
2020/7/1
8
年轻人要学会拒绝平庸
• 对于年轻人来说，不管他是多么贫穷，只要要他渴望着接受教育，希冀 着完善自已，那他就是大有希望的。但是，对于那些胸无大志、甘于平 庸之辈，我们则是无计可施；如果他自身不想出人头地、建功立业，即 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。
•总评：没有长远的目光，对自己的人生没 有计划性，对自己不负责，辜负父母的心
2020/7/1
5
我真的是 本质上就这么差吗？
或因为我是在一中，所以我就要 这样表现，要这样自暴自弃吗？
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我也有我的优点：
• 我年轻 • 我有激情 • 我精力充沛 • 我有潜力，有爆发力 • 我迷途知返
2020/7/1
• 不管一个年轻人是多么笨拙，只要他有着积极进取的心态和更上一层楼 的决心，我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲，能成就一 番事业的机会和概率近似于零，但是，重要的并不在于你现在的地位是 多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道，只要你心存改进的意愿， 只要你不局限于狭小的圈子，只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人 物，只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力， 那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样，你也 将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸，拥有辉煌而壮丽的人生。
2020/7/1
11
习惯的形成大致分三个阶段
《诚信考试主题班会》PPT课件
认真阅读考试规则，了解并遵守 各项考场纪律。
提高自身素养，拒绝作弊行为
树立正确的考试观念，明确考试目的， 端正考试态度。
努力学习，提高自身知识水平，增强自 坚决拒绝任何形式的作弊行为，如抄袭、
信心和实力。
夹带、传递答案等。
积极参与监督，共同维护公平环境
互相监督，发现他人作弊行为 及时举报，维护考场公正。
培养学生诚信品质重要性
诚信是社会主义核心价值观的重 要组成部分，培养学生的诚信品 质是落实立德树人根本任务的重
要举措。
诚信品质是学生未来走向社会、 参与竞争的重要基础，有助于提 高学生的社会适应能力和综合竞
争力。
培养学生的诚信品质有助于塑造 学生的良好人格，促进学生的全
面发展。
03 国内外诚信考试 现状分析
04 校园内诚信考试 制度及实施情况
学校相关规章制度介绍
学校考试纪律规定
明确考试期间学生应遵守的纪律和规定，如不得抄袭、不得交头 接耳等。
诚信考试承诺书
学生在考试前需签署诚信考试承诺书，承诺遵守考试纪律，保证 考试的真实性。
违纪处理办法
对于违反考试纪律的学生，学校将按照相关规定进行严肃处理， 包括取消考试成绩、给予纪律处分等。
对比分析与启示
加强法律法规建设
我国应借鉴国外经验，制定更为 严格的考试法律法规，加大对考 试作弊行为的惩处力度，形成强
大的法律威慑力。
完善监管机制
我国应进一步完善考试监管机制， 加强监考人员培训和管理，提高监 考人员的责任心和职业素养，确保 考试的公正性。
加强诚信教育
学校和社会应共同努力，加强对学 生的诚信教育，培养学生的诚信意 识和自律精神，使学生树立正确的 价值观和人生观。
《互帮互助,班级更美丽》主题班会课件(共21张PPT)
2. 建立互信和合作关系
互助共赢需要建立在相互理解、信任和合作的基础上。只有在这种环境中，团队成员才能更好地协作，更好地完成目标。团队成员之间的合作关系建立成功后，每个成员都能够更好地适应并融入团队中，从而更快地实现个人和团队目标。
总的来说，“互助共赢”的合作理念是一个有效的团队合作方式，有助于建立强大的团队凝聚力，实现目标，让团队成员共同分配成果。通过这种方式，我们希望班级成员能够相互帮助、共同进步，最终让班级变得更加团结和凝聚。
03
Sharing resources for optimizing learning environments.
一、利用网络资论文、期刊、书籍等学习资料，为班级提供更充足的学习资源和知识支持。
二、倡导同伴感恩心态
通过班会、微信群等途径，呼吁班级成员彼此感恩，珍惜现有的学习资源和同伴间的协助，提高大家的珍惜资源和班级凝聚力，从而更好地为班级的共同发展作出贡献。
三、班级内部学科辅导
组织学科课后辅导，以班级学习需要为导向，先期确定辅导计划及内容，进行专业化辅导，提高全体成员的学习水平，最终达成互帮互助、谋划共赢的目标。
共享学习资源
建设合作平台
可以采用多种方法来实现班级互帮互助的目标。其中一个重要的方法是建立共享资源库，包括课程资料、笔记、经验分享等。在这个资源库中，大家可以互相借鉴、学习、补充，让班级的知识沉淀更加丰富。另外，还可以组建学习小组，鼓励班上的同学们在相同的学科领域中互相协作，参考对方的经验和方法，提高学习效率。这些方法都可以有效地促进班级互帮互助，提升班级凝聚力。
4.建立有效的沟通机制。在任务分配和执行的过程中，应及时进行沟通，随时了解进展情况、发现问题和解决方案，以及及时调整和协调工作计划。同时，还应该注意沟通方式的选择和沟通效果的评估等。
互助共赢需要建立在相互理解、信任和合作的基础上。只有在这种环境中，团队成员才能更好地协作，更好地完成目标。团队成员之间的合作关系建立成功后，每个成员都能够更好地适应并融入团队中，从而更快地实现个人和团队目标。
总的来说，“互助共赢”的合作理念是一个有效的团队合作方式，有助于建立强大的团队凝聚力，实现目标，让团队成员共同分配成果。通过这种方式，我们希望班级成员能够相互帮助、共同进步，最终让班级变得更加团结和凝聚。
03
Sharing resources for optimizing learning environments.
一、利用网络资论文、期刊、书籍等学习资料，为班级提供更充足的学习资源和知识支持。
二、倡导同伴感恩心态
通过班会、微信群等途径，呼吁班级成员彼此感恩，珍惜现有的学习资源和同伴间的协助，提高大家的珍惜资源和班级凝聚力，从而更好地为班级的共同发展作出贡献。
三、班级内部学科辅导
组织学科课后辅导，以班级学习需要为导向，先期确定辅导计划及内容，进行专业化辅导，提高全体成员的学习水平，最终达成互帮互助、谋划共赢的目标。
共享学习资源
建设合作平台
可以采用多种方法来实现班级互帮互助的目标。其中一个重要的方法是建立共享资源库，包括课程资料、笔记、经验分享等。在这个资源库中，大家可以互相借鉴、学习、补充，让班级的知识沉淀更加丰富。另外，还可以组建学习小组，鼓励班上的同学们在相同的学科领域中互相协作，参考对方的经验和方法，提高学习效率。这些方法都可以有效地促进班级互帮互助，提升班级凝聚力。
4.建立有效的沟通机制。在任务分配和执行的过程中，应及时进行沟通，随时了解进展情况、发现问题和解决方案，以及及时调整和协调工作计划。同时，还应该注意沟通方式的选择和沟通效果的评估等。
主题班会 PPT课件
做好准备
冲
三、上课做其他事
包括：上课玩手机，吃东 西，睡觉，聊天，看课外 书，做其他科的作业，或 者老师在评讲你在补作业
那么，这会导致什么结果呢?
一考
上课聊天
老师讲的 你没听
点试 就
考
恶
循环N次之后……
这
性 循
你放弃了自己……
环
不想听课 影响了别人…… 你
不
最后影响到整个班级……
会 考
你就心灰 意冷
此，这位赛车手在以后的比赛中都名列前茅。
是的，我们没有一个人有必要跑在 任何人前面，我们凭什么跑在别人 后面呢？所以我们要确立目标，同 学们，我们的期末目标是
期末目标：年段第一
你们有能力做到吗？
2、强化学习小组的作用，正确处理 同学之间关系
《周易。系辞上》中提到了“二人同心，其利 断金；同心之言，其臭如兰”学习小组的运作 能加强同学之间的团结互助合作的意识，通过 共同制定学习计划、互相督促学习、配合学科 教师进行各种检查、交流学习方法，会对于同 学学习成绩的提高起很重要的作用。我们现在 正在进行课改，这样的座位更有利于小组合作 学习，所以我们要充分发挥这种优势，进行小 组学习，而不是借机讲话。小组还可以利用课 外时间组织小组同学互相学习。
营造学习氛围
1、制定班级目标，营造学习氛围。
一位赛车手在第一轮比赛中得了第二名，他迫不及待 得想把这个好消息告诉自己的母亲。他冲进家门，叫 到：“妈，我得了第二！”，可是，出乎他的意料， 他的母亲说：“你输了”儿子觉得很委屈：“那么多 人比赛，我在第一轮就得了第二，你还说我输了。”
母亲说：“ 你没有必要跑在任何人后面 ”从
习惯七：过着身心平衡的生活 身心和意志是我们达成目标的基础，所以有规律地锻炼身心将使我们能 接受更大的挑战，静思内省将使人的直觉变得越来越敏感。当我们平衡 地在这两方面改善时，则加强了所有习惯的效能。这样我们将成长、变 化，并最终走向成功。
冲
三、上课做其他事
包括：上课玩手机，吃东 西，睡觉，聊天，看课外 书，做其他科的作业，或 者老师在评讲你在补作业
那么，这会导致什么结果呢?
一考
上课聊天
老师讲的 你没听
点试 就
考
恶
循环N次之后……
这
性 循
你放弃了自己……
环
不想听课 影响了别人…… 你
不
最后影响到整个班级……
会 考
你就心灰 意冷
此，这位赛车手在以后的比赛中都名列前茅。
是的，我们没有一个人有必要跑在 任何人前面，我们凭什么跑在别人 后面呢？所以我们要确立目标，同 学们，我们的期末目标是
期末目标：年段第一
你们有能力做到吗？
2、强化学习小组的作用，正确处理 同学之间关系
《周易。系辞上》中提到了“二人同心，其利 断金；同心之言，其臭如兰”学习小组的运作 能加强同学之间的团结互助合作的意识，通过 共同制定学习计划、互相督促学习、配合学科 教师进行各种检查、交流学习方法，会对于同 学学习成绩的提高起很重要的作用。我们现在 正在进行课改，这样的座位更有利于小组合作 学习，所以我们要充分发挥这种优势，进行小 组学习，而不是借机讲话。小组还可以利用课 外时间组织小组同学互相学习。
营造学习氛围
1、制定班级目标，营造学习氛围。
一位赛车手在第一轮比赛中得了第二名，他迫不及待 得想把这个好消息告诉自己的母亲。他冲进家门，叫 到：“妈，我得了第二！”，可是，出乎他的意料， 他的母亲说：“你输了”儿子觉得很委屈：“那么多 人比赛，我在第一轮就得了第二，你还说我输了。”
母亲说：“ 你没有必要跑在任何人后面 ”从
习惯七：过着身心平衡的生活 身心和意志是我们达成目标的基础，所以有规律地锻炼身心将使我们能 接受更大的挑战，静思内省将使人的直觉变得越来越敏感。当我们平衡 地在这两方面改善时，则加强了所有习惯的效能。这样我们将成长、变 化，并最终走向成功。
树立人生理想励志主题班会 课件(共26张PPT).ppt
第三部分
2、量力而行
许多人都不难做到胸怀大志,却 不易做到脚踏实地,往往给自己 设置超出自身力气太多的目标, 这样既加 大了达标的难度,又饱 受失败的打击和熬煎,有人甚至 由此而丢失了信念和志气。
因此，酌情量力, 从自己实际动身, 实事求是地制定 适合自身特点的 进展 方案,才不失 为明智之举。
第三部分
39分以下
信念。你必需加紧练习，熬炼自己，多多交友，才能制造奇妙的前途。
第三部分
1、投身社会的激流：
社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的学问和技能的过程。
就越能正确熟识社会，树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观； 就越能正确熟识个人与集体、个人与社会的关系； 就越能熟识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件， 从而依据社会需要来确立自己的 理想。
A、要求端正、整齐，不必奢华； B、只要能保暖适体，不必讲究； C、先敬罗衣后敬人，对服装特别讲 究。
第三部分
A、去找伴侣，或去找些事情来做； B、独自去散闲逛，或者去看看戏； C、闭门胡思乱想来打发时间。
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的 习惯；
B、认为只要不欠债就行； C、今朝有酒今朝醉,不必有什么方 案。
第三部分
从演讲中听见理想
2024年树立人生理想励志主题班会
第三部分
宏威职业顾问指导语：下列题目中，每题均有三个备 选答案，依据你的实际状况，选择一个适合你的答案。
A、热心参加的态度； B、漠不关怀的态度； C、特别厌烦。
（） A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做酬劳高的工作，不理睬工作有没有意
方；
C、认为这是别人的事，实行袖手旁观的态度。
《心理健康教育 主题班会》PPT班会课件【29页】
下，基本维持日常生活、工作、学习、 交往等正常状态，但效率有所下降
心理健康
程度
心理健康 1
心理障碍
心理障碍是指个体因各种生理、心理或 社会因素引发的心理功能失调和行为异 常现象 心理障碍种类：焦虑神经症、心境障
4 碍、
应激障碍、心理生理功能障碍、人格障 碍、精神病性障碍
心理疾病
在表现最为严重，常见的有精神分裂症 和心境障碍等
不盲目竞争
不盲目地与其他同学 竞争，避免过度紧张
生理调节
认知调节
情绪的改变总是要 伴随生理状态的变 化，由此反过来， 我们主动的改变生 理状态，必然也可 以间接地改善情绪
认知是产生情绪和 情感的基础，正确 的认知产生积极的 情绪和情感，错误 的认知则产生校级 的情绪和情感
行为调节
行为调节是在分析 产生不良情绪行为 的情境条件的基础 上，通过改变其刺 激物或强化物来达 到情绪的调节
心理健康教育 主题班会
XIN LI JIAN KANG JIAO YU ZHU TI BAN HUI
-.
班级：XXX
CONTENTS 什么是心理健康 常见的心理问题 问题形成的原因 如何调整心理问题
心理健康的定义
XIN LI JIAN KANG DE DING YI
01
健康的含义是指在心理上、身体上和社会交往上 保持健全的状态
第四条：睡不好，别忽视，可能是 心身健康问题
第五条：抑郁焦虑可有效防治，需 及早评估，积极治疗
心理健康 素养十条
第六条：服用精神类药物需遵医嘱， 不滥用，不自行减停
第七条：儿童心理发展有规律，要多 了解，多尊重，科学引导
第八条：预防老年痴呆症，要多运动， 多动脑，多接触社会
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• 17．在排队打饭时（ ）。 A.排在熟人的前面 B.请人 带打 C.按次序排队
9
、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 • 7. 升国旗时应（ ）。 A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼 C．肃立、脱帽、行注目礼
、少先队员行队礼 • 8．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（ ）。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 • 9．《小学生日常行为规范》第五条的内容是（ ）。 A.尊敬师长，见面行礼，主动问好，要
有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡
国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈
尔
脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退
用尊语，不直呼其名 B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈 的正确教导，外出或回家要打招呼。 C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。 到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。
8
• 10．男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发 （ ）。 A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际 11. 未经 （ ）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别 人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长 12． 在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ ），这 是一种不礼貌的行为 A．天空 B.自己 C. 对方 13．学 生进老师办公室（ ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找 东西 C. 敲门允许方可进入 14．鞠躬时，头自然下垂， 腰弯至（ ） 。 A．30度 B.90度 C. 45度 15．教师节 是（ ） A．9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日 16．同 学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（ ）。 A． 攀比 B.借东西 C. 说话随便
1
做一个文明人
2
立文从从的文我置吾路
志明现我校行们身将漫
成修在做训忠将于上漫
才身做起 信时风下其起Fra bibliotek、刻景而修
严牢如求远
慎记画索兮
细和的
实遵校
从园
3
文明是修身之本，而立志就是成才的前提。要成为一个 真正的有用之才，必先立志，有志者，事竞成。找准自己 的方向，为自己设定一个远大的目标。事实告诉我们，人 只有树立起明确的奋斗目标，才能产生强大的精神动力， 才能在人生的道路上扬帆起航。无论文明修身还是立志成 才，它们都是息息相关的。作为奇台一中的一份子，我们 应该为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在文明修身，立志 成才的探索中。在深入开展创先争优，全面推进素质教育 活动的征途上，我们更应该把构建文明校园的激情融汇于 关心集体、无私奉献的行动中。
4
5
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 罗素 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪
无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根
了一步。达尔文
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
罗素
6
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
无论我们过去怎样，今天都已经是全新 的自我。每一次新的尝试都将构筑成我们 不悔的青春，每一种文明都将成为我们精 神的家园，每一种道德都将成为我们今后 生活的准则。
珍惜现在，从我做起，从自身做起，从 一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约， 树新风，塑形象，努力争做文明大学生。 让我们用实际行动塑造一个拥有高素质的 自我形象，用自己的双手共建文明，和谐 的校园。
7
文明问答题
• 一、选择题：
• 1、( )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响 而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。 A．礼仪 B.礼节 C.礼貌
• 2、礼仪是以建立( )为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A．同 等关系 B.和谐关系 C.平等关系
• 3.( )是礼仪的基础和出发点。 A.宽容 B.敬人 C.自律 • 4． 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是 （ ）下
发的。 A.2004年5月26日 B. 2004年2月26日 C. 2004年6月1日 • 5. 站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（ ） A．挺直 B.挺腹 C.颔胸 • 6. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ ）。 A、学生给老师让路 B
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、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路 • 7. 升国旗时应（ ）。 A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼 C．肃立、脱帽、行注目礼
、少先队员行队礼 • 8．写字时“三个一”的要求是一拳、一尺、（ ）。 A、一寸 B. 二寸 C. 三寸 • 9．《小学生日常行为规范》第五条的内容是（ ）。 A.尊敬师长，见面行礼，主动问好，要
有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡
国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈
尔
脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退
用尊语，不直呼其名 B.孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事，听从父母和长辈 的正确教导，外出或回家要打招呼。 C.待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。 到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打搅别人的工作学习和休息。不打架不骂人。
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• 10．男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发 （ ）。 A.不过肩 B.不过领 C. 不超过发际 11. 未经 （ ）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别 人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长 12． 在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（ ），这 是一种不礼貌的行为 A．天空 B.自己 C. 对方 13．学 生进老师办公室（ ）。 A.敲门就可进入 B.随意翻找 东西 C. 敲门允许方可进入 14．鞠躬时，头自然下垂， 腰弯至（ ） 。 A．30度 B.90度 C. 45度 15．教师节 是（ ） A．9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日 16．同 学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（ ）。 A． 攀比 B.借东西 C. 说话随便
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做一个文明人
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立文从从的文我置吾路
志明现我校行们身将漫
成修在做训忠将于上漫
才身做起 信时风下其起Fra bibliotek、刻景而修
严牢如求远
慎记画索兮
细和的
实遵校
从园
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文明是修身之本，而立志就是成才的前提。要成为一个 真正的有用之才，必先立志，有志者，事竞成。找准自己 的方向，为自己设定一个远大的目标。事实告诉我们，人 只有树立起明确的奋斗目标，才能产生强大的精神动力， 才能在人生的道路上扬帆起航。无论文明修身还是立志成 才，它们都是息息相关的。作为奇台一中的一份子，我们 应该为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在文明修身，立志 成才的探索中。在深入开展创先争优，全面推进素质教育 活动的征途上，我们更应该把构建文明校园的激情融汇于 关心集体、无私奉献的行动中。
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夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 罗素 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪
无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根
了一步。达尔文
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
罗素
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好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
无论我们过去怎样，今天都已经是全新 的自我。每一次新的尝试都将构筑成我们 不悔的青春，每一种文明都将成为我们精 神的家园，每一种道德都将成为我们今后 生活的准则。
珍惜现在，从我做起，从自身做起，从 一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约， 树新风，塑形象，努力争做文明大学生。 让我们用实际行动塑造一个拥有高素质的 自我形象，用自己的双手共建文明，和谐 的校园。
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文明问答题
• 一、选择题：
• 1、( )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响 而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。 A．礼仪 B.礼节 C.礼貌
• 2、礼仪是以建立( )为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A．同 等关系 B.和谐关系 C.平等关系
• 3.( )是礼仪的基础和出发点。 A.宽容 B.敬人 C.自律 • 4． 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是 （ ）下
发的。 A.2004年5月26日 B. 2004年2月26日 C. 2004年6月1日 • 5. 站姿应该是自然、放松、优美，而且身体一定要保持（ ） A．挺直 B.挺腹 C.颔胸 • 6. 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（ ）。 A、学生给老师让路 B