古文领感谢信

致领导关怀感谢信

亲爱的公司各位领导及全体员工：

您们好！

我的女儿是公司的一名员工，今年一月五日晚，上班回到住宅小区大门口，被人砸伤头

部，晕倒在地，造成左胸锁骨粉碎性骨折，送进医院进行手术。在住院期间，公司的有关领

导及员工前往探望、慰问。特别是，公司的领导及全体员工，发扬了中华民族的“一方有难，

八方支援”伟大精神，踊跃捐款，及时对我们伸出援助之手，我们对此万分感激。公司领导

及全体员工的这种精神，使我们感受到在公司这个大家庭里，兄弟姐妹间深厚的感情、友情、

亲情，患难见真情，我们对公司领导及全体员工这种真情行动，再次发自内心的表示感谢！

我的女儿表示，一定要珍惜这种真情，安心养好伤，争取早日康复，重返自己的岗位，加倍

努力工作，以实际行动报答公司领导及全体员工对自己的关爱。

xx年春节将到，祝公司各位领导及全体员工，新春愉快、全家幸福、万事如意！

家长：敬上篇二：古代书信的格式图古代感谢信

古代书信的格式图古代感谢信

常时可颂:

对晚辈:

潭安潭祺潭祉

勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功功勋以及事业绩者,可用“对

教师:

事情正文写好后,如发现内部实质意义有漏掉,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空

对撰著者:

厚情盛情,应接不遑,切谢切谢

对长辈:

始书写书信的内部实质意义各不相同,写法上也无需一律,以表情达意精确为原则一般

此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望

写的内部实质意义既可用于同辈,也可用于下对上

“再启”字样

承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱

慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲,可称“慈鉴”伉俪,或情意亲聊斋志异通行版本密的男性

以及女性之间

祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“前进”等词,另起一行 ,对熟识或不

熟识的长辈、平辈,皆可施用

第二行开始写,前边空两字如果启辞独个成行,正文可在启辞的下一行空两宇开一般书

信,用于平辈、友朋之间: 恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂

意制止

节劳为盼节哀顺变(用于唁函) 对军界:

礼鉴给宅忧者信,用“礼鉴”如,爱国之士李公扑被杀害后,周恩来等致其还有,信一开

头就称“hi”的,如果信末再写祝好什么的,便显得累赘了,应注对未婚女性,颂: 顷诵华笺,具悉一切忽奉手教,得知一是奉诵钧谕,神驰尤深顷获大示

对女长辈:

所请之事,务祈垂许以上烦劳,恳盼慨允诸事劳神,伏乞俯俞(允) 此布臆,幸勿见笑

览阅知悉一般用于长对幼、先辈对晚辈的称呼然后

学业锐进工作好糊口愉快幸福健康前进侍棋课祉

,可用“爱书信的格式图鉴”给友朋匹俦二人之信,可用“双鉴”女性间往来书信,可用“属

朋侪的,可只写名字,不必写姓;或在名字前边,加上自己的称呼,如:弟、侄

勋鉴”对品德君子、望重学者,可称“道鉴”大、英、伟、雅,含高尚、美好

属于信件正文的一部门,因为旧时尺牍中,这部门形成为了一系列的套语,在现时书近祺

日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安

时来运转

恕纷歧一不宣不悉

径启者径,这里是直捷了当的意思,一般公私书牍通用

对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂: 古代致谢的一些礼仪用语: 念久慕鸿才,今冒昧致书,以讨教育别来无恙久不晤见,甚念贤劳暌违日

筹祉财安吉祥赢祺盈祺发祺运祉事业兴盛宏猷大展行止佳顺万事顺数获手

书,至感厚爱展读琅函,甚感盛情接阅华简,幸叨非常相好捧读德音,喜

对阿公,颂祝;

足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间

大示诵悉,深感勤勤恳恳毁人不倦之意

对常识界,可泛颂:

或为:

告诉对方不消劳神回信:

上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃

晨安晨安午安晚安刻安

部门如果信笺下方余地充分,或为了凸起祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此

这里不妨胪列若干,供参考

致父母长辈的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”

教祺教安诲安

对父母辈,颂祝:

为夸大郑重其事:

对长辈:

书不尽意不尽欲言临颖不尽

祝颂请问致候

敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所

加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”什么的

万化的从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的比如,此刻不少人写信,习

敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于

对晚辈后生,祝福:

书信内部实质意义主如果谈一件事的,可用: 对蒙遭意外不幸者,祝祷:

称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开

起居永福

敬意

,顶格书写如果祝颂语的书契较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两

唁丧,请候:

惯于一开头即用“你(您)好”二字,彷佛不比此,这封信就没法往下写似的先向

平辈友朋间,可按四时颂祝: 即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你前进”什么的其中,“即颂”、“此致”、“

,即著述史,指有巨著传世垂史

政安勋安升安公祺钧祺崇祺

河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公正席叩叩上

叩禀敬禀

启辞启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等启辞理应

式书信中也形成为了一系列经常使用结束语套辞,现时各界文化人士的书柬中,仍频见施

用燕安燕喜

谨此奉闻,勿烦惠答敬申寸悃,勿劳赐复

承蒙谆谆忠告,铭感五衷

遂百事称心诸事如意盛利久发财路茂盛日进斗金

祝收信人全家:

阔府康泰全家幸福

哀启者向亲友奔丧的书信用此

承蒙惠赠各物,发自内心感激,不堪荣幸

、某师长教师台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等现将常见提称语列表如下: 当日可达之信,颂:

敬呈者与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书牍

即禀者同上

跪禀者义同“敬禀者”,用于子孙对长辈

收信者问候致意,原是正确的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了贺生子

者:

祝收信人匹俦:

对工商实业界:

对长辈,可选用:

对行旅者:

对女性可颂: 著祺撰安笔健

公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函,可于所列人名然后,书“诸师长教师喜安庆

祺

客安行祺旅一帆风顺旅居康乐

古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏所以因羁琐务,未

及奉复,深以为歉台函奉读多日,未即修复,万望海涵大札敬悉早早儿康复痊安

文安道安研安文祺雅祺

这些人的附候,如“或人嘱笔问候”如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可方别的,

还可以在日期然后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、谨祝谨贺

恭颂恭请恭候

以下为常见祝辞:

对家居者,颂:

最好是用文言文,比力像古代书呆子一样的儒生说的话

韶者的信中尊鉴,可用于长辈,也可用乎辈台鉴适用较广,“台”有“高”义写顶格书写

的祝辞后一般不加标点符号祝辞应根据具体情况恰当择用文言书信格局举要