【校园活动策划书】党史知识竞赛策划书
三一文库()/策划书/校园活动策划书〔党史知识竞赛策划书〕
活动名称：“回顾复兴路，凝聚中华情”经贸学院第五届新生党史知识竞赛
一、活动意义作为我院党建精品活动之一的新生党史知识竞赛，是一项针对各届新生开展的庄重严谨而又不失创新与活力的学术类竞赛活动。
党史知识竞赛以其学术性对我院各届新生在思想意识层面进行党情、国情教育，提高新生思想政治素养的同时，又以其竞技性最大限度地调动新生参与校园竞赛活动的积极性，并使其通过竞赛提升学习和合作能力，从而实现增强自我发展能力和班集体凝聚力的目标。
二、举办单位主办单位：经贸学院党委承办单位：经贸学院学生党建研究会三、活动对象经贸学院XX级新生四、活动时间及地点初赛时间：XX年3月27日 19：00-21：00初赛地点：A场：待定；B场：待定五、活动安排
时间内容
3月18日经贸学院第五届新生党史知识竞赛动员大会，公布初赛比赛细则，并
通过抽签决定班级组队情况与公布队伍跟进人（队伍跟进人通讯录见附件一）
3月18日～ 3月27日
1参赛队伍准备，队伍跟进人跟进联系与答疑
②各参赛队伍须于3月22日22:00前上交电子版材料，
发至经贸党建组织部邮箱bisai.diyifanwen（电子版材料包括： 1.参赛队伍报名表(见附件二) 2.一张队伍合照上交时请打包发送，邮件主题和附件统一以队伍名称命名）
3月27日晚经贸学院第五届新生党史知识竞赛初赛（并现场公布晋级队伍）
3月28日召开晋级队伍会议，抽取决赛出场顺序并说明决赛比赛细则
4月3日晚经贸学
院第五届新生党史知识竞赛决赛
六、初赛流程（1）主持人宣布初赛正式开始（2）奏唱国歌（3）主持人开场白并介绍到场的嘉宾（4）主持人介绍该赛场的参赛队伍（5）环节一：必不可少——必答题（6）环节二：抛砖引玉——博弈题（7）观众互动（8）主持人公布各队必答题和博弈题的总得分（9）环节三：一锤定音——风
险题（10）嘉宾点评（11）宣布结果：每场总得分前3名进入决赛七、初赛规则（1）参赛队伍组建办法由初赛动员大
会签到时抽签决定（在初赛动员大会签到时，每个班级派一名代表进行抽签，决定其队伍组队情况及比赛顺序，如A1
指A场1号队伍；每支参赛队伍由2-3个班级组成，每支队伍参赛队员为6人，有2个班级组成的队伍每班选派3人参赛，由3个班级的队伍每班选派2人参赛）（2）第一环节：必不可少——必答题①此环节的题目均为单项选择题，每支队伍必答题数为10题，每题10分，总分100分，答对加分，答错不扣分。
②队伍全员上台听题，一人作答。
每题答题时间为20秒（从主持人宣布完“答题开始”时开始计时，未在20秒内就该题给出确定答案的，即使超时给出的答案是正确的，该题也不得分。
）（3）第二环节：抛砖引玉——博弈题①此环节的题目均为单项选择题，答题对象为该赛场的4支参赛队伍，该环节分两轮，每轮4道题目，每题10分。
答对加10分，答错扣10分。
②第一轮，由1号队伍开始随机抽取一题，在主持人读完题目后，该队伍需选择自己答题或指定另外一支队伍答题。
待选择完后（选择时间最长不能超过10秒），由主持人宣布“答题开始”后开始计时，答题的队伍需在20秒内给出答案，否则视为放弃该题。
接着，由2号，3号，4号队伍依次开始随机抽取题目选择自己答题或指定队伍答题。
第二轮按照4号，3号，2号，1号队伍的顺序以同样的方式进行比赛。
③在每一轮中，任何一支队伍不能被指定答题两次（即若有一支队伍在之前已被其他队。
校园党史答题活动策划方案
校园党史答题活动策划方案一、活动概述校园党史答题活动是为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥党员的先锋模范作用，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高广大党员的党性修养和理论水平而开展的一次校园党史知识竞赛活动。
活动旨在激发党员的学习热情，增强党员的自我教育和自我管理能力，提升党员队伍的凝聚力和战斗力，加强党员对党的历史和党的事业的认同感和自豪感。
二、活动目标1.加深党员对党的光荣历史和发展进程的认识，增强党员的党性修养；2.提高党员队伍的理论水平和政治敏感性，增强党员的政策理论素养；3.激发党员的学习热情，推动党员学习型党组织建设；4.加强党员的自我教育和自我管理能力，提升党员队伍的凝聚力和战斗力。
三、活动内容1.赛题设计：根据党的光荣历史和发展进程，设计一些与校园生活相关的党史知识题目，包括党的历史、党在社会主义建设中的主要经验和党章党规等方面的内容。
题目既要注重基础知识，又要注重实践和应用能力的考察。
将题目分为选择题、判断题、填空题和解答题四个部分，难易程度适宜，题量适中。
2.参赛人员：本次活动面向全校党员开放，每个党支部每次活动可以派出多名参赛选手，但每组选手不得超过五人。
3.组织形式：本次活动采用竞赛形式进行，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采取线上考试方式进行，决赛采取线下抢答形式进行。
（1）初赛：初赛采用电子答题的方式进行，每个参赛选手需在线完成答题。
初赛题目根据题库的难度分级，党支部指导员和学校指导老师共同监督考试过程，并将成绩提交给组织委员会统计分析。
（2）决赛：决赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛采取抢答形式，每个参赛选手持终端设备，根据主持人的提问抢答。
团队赛采取分组辩论的形式，选手分成若干个小组，每组选手围绕一个主题展开辩论，由专家评委进行评分，最终决出冠军和亚军。
四、活动流程1.策划阶段确定活动的目标、主题和参赛规则，筹备活动所需的物资设备，制定活动的具体流程和方案。
校史知识竞赛的策划书3篇
校史知识竞赛的策划书3篇篇一校史知识竞赛策划书一、活动主题“知校史，爱母校，共成长”二、活动目的为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习氛围，拓展同学们的知识面，让同学们更加了解自己的学校，激发同学们热爱母校、勤奋学习的热情，特举办此次校史知识竞赛。
三、活动对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单、横幅等，在校内进行广泛宣传，包括教学楼、食堂、宿舍等地点。
同时，可以利用学校官网、公众号、QQ 群等渠道进行线上宣传，吸引更多同学参与。
2. 题库准备：根据校史知识竞赛的主题和内容，收集相关的题目和资料，建立题库。
题目可以涵盖学校的历史、发展、重要事件、知名人物、校园文化等方面的内容。
3. 奖品准备：根据活动预算，准备相应的奖品。
奖品可以是学校纪念品、学习用品、书籍等，以激励同学们积极参与。
4. 工作人员培训：对所有参与活动组织和执行的工作人员进行培训，包括主持人、计时员、记分员、志愿者等，确保他们了解活动流程和规则，能够有效地协助活动的进行。
5. 场地布置：根据活动的形式和规模，对比赛场地进行布置。
可以在场地周围悬挂横幅、标语，摆放宣传展板，营造浓厚的活动氛围。
6. 设备准备：确保活动所需的设备和器材齐全，如音响设备、投影仪、抢答器、记分板等。
同时，要检查设备的运行情况，确保活动的顺利进行。
7. 安全保障：活动前要对场地进行安全检查，确保场地设施完备、安全无隐患。
同时，要制定应急预案，应对可能出现的突发情况。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和流程，宣布活动正式开始。
2. 校史介绍：通过视频、图片等形式，向参赛选手和观众展示学校的历史沿革、发展成就、校园文化等方面的内容，让大家对学校有更深入的了解。
3. 比赛环节：必答题：每位参赛选手都要回答一道与校史相关的题目，答对得 1 分，答错不扣分。
抢答题：主持人读完题目后，参赛选手通过抢答器进行抢答，答对得 1 分，答错扣 1 分。
学校党团知识竞赛策划书3篇
学校党团知识竞赛策划书3篇篇一《学校党团知识竞赛策划书》一、活动背景随着时代的发展，党团知识在学生的成长和发展中起着越来越重要的作用。
为了提高同学们对党的历史、党的理论、党的路线方针政策以及团的基本知识的了解和认识，增强同学们的爱党爱国意识和责任感，特举办此次学校党团知识竞赛。
二、活动目的1. 普及党团知识，激发同学们的学习热情。
2. 增强同学们对党的信仰和对团的归属感。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题“学党团知识，扬青春风采”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段（1）通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布竞赛通知，介绍竞赛规则、奖励等信息。
（2）在校园内张贴宣传海报，悬挂横幅，营造浓厚的竞赛氛围。
2. 报名阶段（1）以班级为单位组织报名，每个班级至少派出一支参赛队伍，每支队伍由 3 名同学组成。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 培训阶段（1）在竞赛前一周，组织参赛选手进行集中培训，讲解党团知识要点和竞赛注意事项。
（2）发放竞赛资料，供选手们学习和参考。
4. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试的方式进行，主要考查选手们对党团知识的掌握程度。
根据笔试成绩，选拔出前 10 支队伍进入决赛。
（2）决赛：采用现场答题的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题等环节。
决赛现场设置评委团，对选手们的表现进行打分和点评。
5. 颁奖阶段根据决赛成绩，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 4 名，并进行现场颁奖。
八、竞赛规则1. 参赛队伍必须按时到达比赛现场，迟到 15 分钟视为弃权。
2. 比赛过程中，参赛选手必须遵守比赛规则，不得作弊或干扰其他选手答题。
3. 必答题环节，每支队伍必须回答 10 道题，每题 10 分，答对得分，答错不扣分。
校史知识竞赛的策划书3篇
校史知识竞赛的策划书3篇篇一《校史知识竞赛的策划书》一、活动背景校史是学校发展历程的重要见证，承载着学校的文化和精神。
为了增进学生对校史的了解，激发学生的爱校情怀，特举办此次校史知识竞赛。
二、活动目的1. 提高学生对校史的认知和兴趣。
2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题“知校史，爱校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体在校学生七、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、学校公众号等多种渠道进行宣传，吸引学生积极参与。
2. 报名阶段以班级或个人为单位进行报名，报名截止时间为[具体日期]。
3. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，考查校史基础知识，选拔出优秀队伍进入决赛。
（2）决赛：通过现场答题的方式，包括必答题、抢答题、风险题等环节，决出最终名次。
八、竞赛规则1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 答题时间严格按照规定执行。
3. 如遇争议问题，由评委团进行裁决。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传材料费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委团：由学校领导、教师代表组成，负责评判比赛结果。
3. 工作人员：负责活动的组织、协调和后勤保障。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和应急准备。
3. 活动结束后及时清理场地。
篇二《校史知识竞赛的策划书》一、活动背景校史是学校发展历程的重要见证，承载着学校的精神和文化。
为了增进学生对校史的了解，激发学生的爱校情怀，特举办此次校史知识竞赛。
二、活动目的1. 提高学生对校史的认知和兴趣。
2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
学生党校活动策划书3篇
学生党校活动策划书3篇篇一学生党校活动策划书一、活动主题学党史、强信念、跟党走二、活动目的通过开展党校活动，加强学生对党的历史和理论的学习，提高学生的思想政治素质，增强学生的党性修养，为党培养更多优秀的后备力量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生党校学员六、活动内容1. 党史知识竞赛：组织学生党校学员进行党史知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学员对党的历史和理论的理解。
2. 专题讲座：邀请专家学者为学生党校学员举办专题讲座，介绍党的历史和理论，提高学员的思想政治素质。
3. 红色电影展播：组织学生党校学员观看红色电影，通过电影的形式，感受党的光辉历程和伟大精神。
4. 主题实践活动：组织学生党校学员开展主题实践活动，如志愿服务、社会实践等，增强学员的实践能力和社会责任感。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 做好活动的宣传工作，通过海报、公众号等形式，宣传活动的目的、意义和内容，吸引更多的学员参与。
3. 做好活动的组织工作，确保活动的顺利进行。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 资料印刷费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，确保学员的人身安全和财产安全。
4. 活动要注重实效，避免形式主义，真正提高学员的思想政治素质。
[策划部门][具体日期]篇二学生党校活动策划书一、活动主题学习二十大，永远跟党走，奋进新征程二、活动目的1. 深入学习贯彻党的二十大精神，引导学生党员坚定理想信念，增强党性修养。
2. 加强学生党校的组织建设，提高学生党员的综合素质和工作能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、团结奋进的校园氛围。
三、活动主体党校全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者举办党的二十大精神专题讲座，组织学生党员学习党的历史、党的章程、党的纪律等基本知识。
党史军史知识竞赛策划书
党史军史知识竞赛策划书一、活动意义 今年是中国共产党建党九十周年，也是国家“十二五”计划的开局之年。
根据学校关于深入开展“学党史、知党恩、听党话、跟党走”教育的通知精神，结合推进“争先创优”活动，为使广大学生了解党的发展历程和丰功伟绩，坚定共产主义信念，坚持党的领导，夯实回报党恩、从军报国的思想基础，拟于5月5日组织党史知识竞赛。
二、活动时间安排4月22日--4月25日：确定参赛人员；4月26日--5月11日：参赛人员集中学习相关党史资料；5月12日（星期四）15：00于图书馆202进行彩排；5月12日（星期四）19：00于图书馆202进行比赛，预计时间为60分钟。
三、活动参加人员 08级全体学生。
四、参赛队伍各专业出一个四人参赛队五、活动前期准备1、各专业负责人负责参赛队的组建和参赛准备工作，个专业选拔4名选手组成参赛队；2、整理党史知识题库，下发到各个参赛队，明确竞赛范围；3、联系安排比赛会场，赛前布置（会场横幅、多媒体准备、比赛用桌、记分牌等）；4、确定男女主持人各一名，颁奖司仪两名，多媒体控制人员两名，记分员两名；5、邀请到场领导嘉宾（请柬准备）、颁奖嘉宾；6、奖品、奖项设置，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，准备奖状4张（书写、盖章等）；7、联系校报、日新网等校园媒体，安排活动摄影、摄像人员，活动采编报道人员。
六、比赛流程（一）主持人工作部分1、由主持人介绍到场的嘉宾以及本次活动的意义和预想的活动效果；2、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序；3、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始；4、主持人在比赛每关开始前，说明本环节比赛规则。
（二）进行比赛每队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
必答题1.本环节共设4个题组，每个题组4道选择题；2.按照参赛队号选题组作答，答对每题加10分，答题时间为10秒，答错不扣分；3.每队参赛选手按照参赛序号1-4答所选到的题组中对应1-4号题目，选手答题过程中其余选手不得做任何提示，否则该题目作废；4.按照参赛队序号，一队答完4道题目后，待主持人报完该队得分情况后，下一队开始答题。
校史知识竞赛的策划书3篇
校史知识竞赛的策划书3篇篇一《校史知识竞赛策划书》一、活动背景校史是学校发展的重要见证，了解校史有助于增强师生对学校的认同感和归属感，传承学校的优良传统和文化精神。
为了更好地普及校史知识，营造浓厚的校园文化氛围，特举办本次校史知识竞赛。
二、活动主题传承校史文化，展现青春风采三、活动目的1. 增强师生对学校校史的了解和认识，激发爱校之情。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 收集整理校史资料，制作竞赛题目，包括选择题、判断题、简答题等多种题型。
3. 准备活动所需的奖品、奖状、音响设备、投影仪等物资。
4. 制作宣传海报、宣传单页，进行活动宣传和报名工作。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护、计分统计等工作。
八、活动宣传1. 制作宣传海报张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 发放宣传单页到各班级、宿舍进行宣传推广。
3. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和报名方式。
九、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）学生以班级为单位或个人自愿报名，填写报名表格。
统计报名人数，确定参赛队伍。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）对参赛队伍进行校史知识培训，讲解竞赛规则和注意事项。
提供相关资料供参赛队伍学习参考。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）采用笔试形式，每个参赛队伍派出若干名队员参加。
根据笔试成绩，选拔出若干支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）决赛采用现场答题的方式，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
现场观众可参与互动答题，设置小奖品。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式（[具体时间区间 5]）为获奖队伍和个人颁发证书和奖品。
十、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
红色知识文化竞赛策划书3篇
红色知识文化竞赛策划书3篇篇一《红色知识文化竞赛策划书》一、活动背景红色文化是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富，蕴含着丰富的历史价值、思想内涵和时代意义。
为了深入学习和弘扬红色文化，激发广大青年学生的爱国热情和民族自豪感，特举办本次红色知识文化竞赛。
二、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神三、活动目的1. 增强学生对红色知识的了解和认识，提高学生的思想政治素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生之间的交流与学习。
3. 营造浓厚的红色文化氛围，激发学生的爱国情怀和民族责任感。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 收集整理红色知识相关资料，编写竞赛题目，确保题目内容丰富、涵盖面广、难易适中。
3. 准备活动所需的奖品、奖状、道具等物资。
4. 对活动场地进行布置，营造出浓厚的红色文化氛围。
5. 提前宣传活动，通过海报、校园广播、班级通知等方式广泛宣传，吸引学生积极参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调红色文化的重要意义。
参赛队伍代表宣誓，表达参赛决心。
2. 知识竞赛环节比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，从参赛队伍中选拔出成绩优异的队伍进入决赛。
决赛采用现场答题的形式，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
必答题环节：各参赛队伍依次回答题目，答对得分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人读完题目后，参赛队伍进行抢答，答对得分，答错扣分。
风险题环节：参赛队伍根据自己的得分情况选择不同难度的题目，答对得分，答错扣分。
3. 互动环节在竞赛过程中设置互动环节，邀请观众参与答题，答对者可获得小奖品。
互动环节可以增加观众的参与度，活跃现场气氛。
4. 颁奖仪式根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状和奖品。
邀请学校领导为获奖队伍颁奖，鼓励学生继续努力学习红色知识。
小学红色知识活动策划书3篇
小学红色知识活动策划书3篇篇一《小学红色知识活动策划书》一、活动背景红色文化是中华民族的宝贵精神财富，它蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
为了让小学生更好地了解和传承红色文化，激发他们的爱国情怀和民族自豪感，特策划本次小学红色知识活动。
二、活动主题传承红色基因，争做时代新人三、活动目的1. 让小学生了解红色历史，认识革命先辈的英勇事迹，培养他们的爱国主义情感。
2. 通过丰富多彩的活动形式，激发小学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
3. 营造浓厚的红色文化氛围，促进校园文化建设。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场、教室等六、参与人员全体小学生七、活动准备1. 收集整理红色历史资料、革命先辈故事等相关内容，制作成图文并茂的宣传资料。
2. 准备红色歌曲、红色电影片段等多媒体素材。
3. 布置活动场地，悬挂红色标语，营造浓厚的红色氛围。
4. 培训活动主持人和志愿者，确保活动顺利进行。
5. 准备活动奖品，如奖状、书籍等。
八、活动内容1. 红色知识讲座邀请学校老师或校外专家为小学生进行红色知识讲座，讲解红色历史、革命先辈的事迹等，让学生们对红色文化有更深入的了解。
2. 红色故事演讲比赛组织小学生开展红色故事演讲比赛，鼓励学生们讲述自己熟悉的革命先辈故事，通过演讲锻炼学生的表达能力和自信心。
3. 红色歌曲演唱比赛举办红色歌曲演唱比赛，让学生们演唱经典的红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等，激发学生的爱国热情。
4. 红色电影展播在学校多媒体教室播放红色电影片段，如《小兵张嘎》《闪闪的红星》等，让学生们在观看电影的过程中感受革命先辈的奋斗精神。
5. 红色文化主题展览在学校操场或教学楼内布置红色文化主题展览，展示红色历史图片、文物等，让学生们近距离感受红色文化的魅力。
6. 红色知识竞赛开展红色知识竞赛，通过问答、抢答等形式，检验学生们对红色知识的掌握程度，激发学生的学习积极性。
九、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
【党史知识竞赛主题】党史知识竞赛策划书
【党史知识竞赛主题】党史知识竞赛策划书活动名称：“回顾复兴路，凝聚中华情”经贸学院第五届新生党史知识竞赛一、活动意义作为我院党建精品活动之一的新生党史知识竞赛，是一项针对各届新生开展的庄重严谨而又不失创新与活力的学术类竞赛活动。
党史知识竞赛以其学术性对我院各届新生在思想意识层面进行党情、国情教育，提高新生思想政治素养的同时，又以其竞技性最大限度地调动新生参与校园竞赛活动的积极性，并使其通过竞赛提升学习和合作能力，从而实现增强自我发展能力和班集体凝聚力的目标。
二、举办单位主办单位：经贸学院党委承办单位：经贸学院学生党建研究会三、活动对象经贸学院XX级新生四、活动时间及地点初赛时间：XX年3月27日 19：00-21：00初赛地点：A场：待定；B场：待定五、活动安排时间内容3月18日经贸学院第五届新生党史知识竞赛动员大会，公布初赛比赛细则，并通过抽签决定班级组队情况与公布队伍跟进人（队伍跟进人通讯录见附件一）3月18日～3月27日1参赛队伍准备，队伍跟进人跟进联系与答疑②各参赛队伍须于3月22日22:00前上交电子版材料，发至经贸党建组织部邮箱（电子版材料包括： 1.参赛队伍报名表(见附件二) 2.一张队伍合照上交时请打包发送，邮件主题和附件统一以队伍名称命名）3月27日晚经贸学院第五届新生党史知识竞赛初赛（并现场公布晋级队伍）3月28日召开晋级队伍会议，抽取决赛出场顺序并说明决赛比赛细则4月3日晚经贸学院第五届新生党史知识竞赛决赛六、初赛流程（1）主持人宣布初赛正式开始（2）奏唱国歌（3）主持人开场白并介绍到场的嘉宾（4）主持人介绍该赛场的参赛队伍（5）环节一：必不可少——必答题（6）环节二：抛砖引玉——博弈题（7）观众互动（8）主持人公布各队必答题和博弈题的总得分（9）环节三：一锤定音——风险题（10）嘉宾点评（11）宣布结果：每场总得分前3名进入决赛七、初赛规则（1）参赛队伍组建办法由初赛动员大会签到时抽签决定（在初赛动员大会签到时，每个班级派一名代表进行抽签，决定其队伍组队情况及比赛顺序，如A1指A场1号队伍；每支参赛队伍由2-3个班级组成，每支队伍参赛队员为6人，有2个班级组成的队伍每班选派3人参赛，由3个班级的队伍每班选派2人参赛）（2）第一环节：必不可少——必答题①此环节的题目均为单项选择题，每支队伍必答题数为10题，每题10分，总分100分，答对加分，答错不扣分。