西师大版六年级数学上册1.3 分数乘分数课件
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西师大版六年级上册数学课件整理与复习
本课件针对西师大版六年级上册数学进行整理与复习，主要聚焦于分数乘法的内容。首先进行知识梳理，回顾了本单元学习的主要内容，包括分数乘整数、分数乘分数等核心知识点，并详细解释了这些知识点的计算方法和应用。在要点回顾部分，重点强调了分数乘整数和分数乘分数的计算方法，如分数乘整数时，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数时，分子问题的方法，并通过课堂练习来巩固这些知识点，包括分数乘法的计算和问题解决。最后，布置了课后补充练习和作业课件中的相关练习，以帮助学生进一步巩固和提升所学的数学知识。
六年级上册数学课件1.3分数乘分数︳人教新课标
分数乘分数的计算法则 分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘作分子，分母不变。
说一说下列算式的意义。 分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘作分子，分母不变。
李伯伯家有一块 公顷的地。
把 公顷平均分成 份，取其中的 份。
把 公顷平均分成 份，取其中的 份。
分数乘分数，用分子相乘的积作 用一张纸表示1公顷，小组合作，根据已知条件画一画，并标记出要求的是什么。
7×
12
4 7
把 公顷平均分成 份，取其中的 份。
:把 公顷平均分成5份，取其中的1份。
分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘作分子，分母不变。
:把 公顷平均分成5份，取其中的1份。
教材P4 做一做 1
2.看图计算。
1 2
1 2
（ =（
1 4
） ）
2 3
4 5
（8 ） =（15）
3 4
3 4
（9 ） =（16）
列式：12
1 5
=
(
1 2
（)公顷的（1 Nhomakorabea5） ）:把
1
2 公顷平均分成5份，取其中的1份。
？土
豆
1 公顷 2
也可以理解成: 把 1 公顷平均分成10 份，取其中的 1 份。
列式：12
1 5
=
2
1
5
1
=
21(公15顷= )110
分子 与分子的乘积作分子
= 1 1 = 1 (公顷)
2 5
10
分母 与分母 的乘积作分母
用一张纸表示1公顷，小组合作，根据 :把 公顷平均分成5份，取其中的1份。
与 的乘积作分母
人教版小学数学六年级上
人教版六年级数学上册《分数乘法---分数乘整数》PPT课件
5 3 53 3 (米) 10 10 2
2
可以先约分 再计算
【分数乘整数】
分数乘整数的计算法则
①分数与整数相乘，用分数的分子与 整数相乘，分母不变。
②计算时能约分的可以先约分再计算 出结果。
【分数乘整数】
1.看图写算式。
+
+
=
（31） +（31） +（31） =（1） （31） ×（3）=（1）
【分数乘整数】
3 3 10
3 10
3 10
3 10
3
3
10
3
3
10
3
9 10
(米)
【分数乘整数】
3 3 33 9 (米)
10
10 10
分母不变，只用分子与整数相乘。
【分数乘整数】
(2)小华做5做朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？
我这样算
3
5 3 53 15 3 (米) 10 10 10 2
2
1
六年级上册数学分数乘法
1. 根据题意列出算式： (1)5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2)3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3
【分数乘整数】
2.口算
1 2 3 6 1 666 6
222 6 2 999 9 3
【分数乘整数】
闫老师在线课堂
222 999
一条9米长的绳子，用去它的 1，还剩多少米？ 3
一条9米长的绳子，用去 1 米，还剩多少米？ 3
分数与小数相乘
教你一招： 小数与分数相乘，只需把小
数化成分数，按照分数乘分数的 法则计算就可以了！
【分数乘小数】
• 例如：
2
可以先约分 再计算
【分数乘整数】
分数乘整数的计算法则
①分数与整数相乘，用分数的分子与 整数相乘，分母不变。
②计算时能约分的可以先约分再计算 出结果。
【分数乘整数】
1.看图写算式。
+
+
=
（31） +（31） +（31） =（1） （31） ×（3）=（1）
【分数乘整数】
3 3 10
3 10
3 10
3 10
3
3
10
3
3
10
3
9 10
(米)
【分数乘整数】
3 3 33 9 (米)
10
10 10
分母不变，只用分子与整数相乘。
【分数乘整数】
(2)小华做5做朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？
我这样算
3
5 3 53 15 3 (米) 10 10 10 2
2
1
六年级上册数学分数乘法
1. 根据题意列出算式： (1)5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2)3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3
【分数乘整数】
2.口算
1 2 3 6 1 666 6
222 6 2 999 9 3
【分数乘整数】
闫老师在线课堂
222 999
一条9米长的绳子，用去它的 1，还剩多少米？ 3
一条9米长的绳子，用去 1 米，还剩多少米？ 3
分数与小数相乘
教你一招： 小数与分数相乘，只需把小
数化成分数，按照分数乘分数的 法则计算就可以了！
【分数乘小数】
• 例如：
人教版六年级上册数学1.3分数乘分数课件
1 2
×
1 5 这个式子怎么计算呢？
请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出
1 2
×
1 5
的意思。
1 2
×
1 5
这个式子怎么计算呢？
1 2
公顷
1 2
公顷的
1 5
？公顷
1 2
×
1 5
＝ 1×1 2×5
＝ 1 （公顷） 10
用同样的方法完成
1 23 ×5的源自算132 公顷的 5 是？公顷
13 2 ×5
1 2
是多少千克？
41 5 ×2
（2）172
小时的
4 7
是多少小时？
7 12
×
4 7
2、计算下面各题。
2 9
×
3 5
＝
2 15
290×251
＝
3 28
6 7
×
7 9
＝
2 3
5 8
×
4 5
＝
1 2
6 5
×
5 3
＝2
3 11
×
1 2
＝
3 22
3、下面的计算对吗？把不对的改过来。
1 (1) 5
×
1 5 6
比较三种约分的过程有什
2 ＝25
（km）
么不同，你喜欢哪个？ 说说你的想法。
9 方法三： 10
4 × 45
1
2
9
4
＝ 10 × 45
55
2 ＝25
（km）
归纳总结：
分数乘法的简便运算： 不管是分数乘分数，还是分数乘整
数，计算时可以先约分，再计算，计算 起来更简便。
1、只列式，不计算。
六年级上数学-分数乘分数精品PPT人教新课标
无脊椎动物中游泳最快的乌
贼，它每分钟可游
9 10
km，
李叔叔每分钟游的距离是乌贼
的 4 。李叔叔每分钟游多少千 米？45
12
9 10
×
4 45
=
9× 4 10×45
=
2 25
（千米）
55
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无脊椎动物中游泳最快的乌
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形
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数 结 合
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谢 谢！
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2
种土豆的面积占这块地的 种玉米的面积占 35。
15，
种玉米的面积是多少公顷？
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活动要求：
1
3
1、在正方形上表示出 2 公顷的 5 ，观察
1
3
2 公顷的 5 占整个正方形的几分之几？
2、完成后小组交流想法。
3、选出一位同学代表小组发言。
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1 2
公顷的
3 5
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1
0
六年级上册数学课件1.2《分数乘分数》 ｜人教新课标(秋) (共25张PPT)
分数乘分数的意义：
分数乘分数：
2 分子相乘
求一个数的几分之几是 多少？
4 × 1 4×1 2
52
5×2
1
5
分母相乘
分数乘分数的计算法则：
分数乘分数，用分子相乘的积作
分子，分母相乘的积作分母。
努 力 吧 ！
计算下列各题：
1 3
1 4
=
1×1 3×4
=1 12
3 11
1 2
=
3×1 11×2
=
飞行
3 10
km，
2 3
分钟飞行
多少千米？
11
3 2 3 2 1 ( km ) 10 3 10 3 5
51
注意：能约分的可以先约分再乘。
蜂鸟是目前所发现的世界
上最小的鸟，也是唯一能
倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可
飞行
3 10
km，5分钟飞行多
少千米？
3 5
3
1
5
3
( km
)
10
120 2
注意：能约分的可以先约分再乘。
3
22
算一算：
1
2 9
3=
5
2×3 9×5 3
=2 15
5 21
7 15
=
15×71 21×15 =
1 9
33
列乘法算式：
40吨的
1 5
是多少？
8 15
的
3 4
是多少？
2根长多少？
一根木棒长 2 米。 3
1
根长多少？
2
3
根长多少？
4
11 4 12 5 16 7 21 8
5 14 7 25 5 3 12 5
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
3
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
323261(km ） 103 1 03 30 3 103 5
51 注意：能约分的可以先约分再乘。
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
例4：蜂鸟是目前所发现的世界
上最小的鸟，也是唯一能倒飞 的鸟。蜂鸟每分钟可飞行 3 km，5分钟飞行多少千米？10
3 5 10
1
3 5 10
2
3 (km ） 2
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
分数乘分数
我每小时粉 刷这面墙的 1
5
2小时粉刷这面墙的几分之几?
例3
我每小时粉 刷这面墙的 1
5
11 54
1
小时粉刷这面墙的几分之几?
4
一面墙的1 5
一面墙的1 5
一面墙的1 5
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
求 1 小时粉刷这
4
面墙的几分之几?
就是求 1 的 1
54
是多少。
求 3 小时粉刷这
4
面墙的几分之几?
就是求 1 的 3
54
是多少。
一面墙的1 5
1313 3 5 4 54 20
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
1111 1 5 4 54 20 1313 3 5 4 54 20
分数乘分数怎样计算呢？ 分子相乘的积做分子， 分母相乘的积做分母。
一面墙的1 5
1111 1 5 4 54 20
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
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323261(km ） 103 1 03 30 3 103 5
51 注意：能约分的可以先约分再乘。
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
例4：蜂鸟是目前所发现的世界
上最小的鸟，也是唯一能倒飞 的鸟。蜂鸟每分钟可飞行 3 km，5分钟飞行多少千米？10
3 5 10
1
3 5 10
2
3 (km ） 2
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分数乘分数
我每小时粉 刷这面墙的 1
5
2小时粉刷这面墙的几分之几?
例3
我每小时粉 刷这面墙的 1
5
11 54
1
小时粉刷这面墙的几分之几?
4
一面墙的1 5
一面墙的1 5
一面墙的1 5
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求 1 小时粉刷这
4
面墙的几分之几?
就是求 1 的 1
54
是多少。
求 3 小时粉刷这
4
面墙的几分之几?
就是求 1 的 3
54
是多少。
一面墙的1 5
1313 3 5 4 54 20
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
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1111 1 5 4 54 20 1313 3 5 4 54 20
分数乘分数怎样计算呢？ 分子相乘的积做分子， 分母相乘的积做分母。
一面墙的1 5
1111 1 5 4 54 20
六年级上册数学 分数乘分数精品PPT人教新课标
六年级上册数学课件 - 第1课时 分数乘法(一) 人教新课标(共49页PPT)
2021/11/29
【答案】
1 ；2 33
【解析】
（1）要求3天看了全书的几分之几，也就是求3个 1 9
用乘法计算；
是多少，
（2 ）要求还剩全书的几分之几没有看，就用1减去3天看了全
书的几分之几即可。
3.涂一涂，算一算（先用颜色表示结果，再算一算）。
2021/11/29
【答案】
【解析】
13
13
1 ，×， 3 ，求1 的 3 是多少。
3
4 34
【解析】
左图是把这个正方形看作单位“1”，平均分成3份，涂色部分占了
1
1
其中的1份，用分数表示为 3
；再把这个正方形的
13
3
平均分成4份，
涂色部分占了其中的3份，也就相当于是求 3 的 4 是多少；根据一
个数乘分数的意义，用乘法计算。
5
1
3.
一块地有
(dm)
方法二
分数化成小数
2.1
×
3 4
= 2.1 × 0 .75
= 1.575(dm)
松鼠乐乐的尾巴有多长？你能列出算式吗？
方法一：小数化成分数
2.4 × 3
3 4
=
12 5
×
3 4
1
=
9 5
= 1 4 (dm) 5
方法二：分数化成小数
2.4 ×
3 4
=2.4 × 0.75
=1.8 (dm)
方法三：先约分再算
× D.
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，
再把这个正方形的 平均分成4份，涂色部分占了其中的3份，也就相当于是求 的 是多少；
左图是把这个正方形看作单位“1”，平均分成3份，涂色部分占了其中的1份，用分数表示为 ；
人教版六年级数学 上册1.3 分数乘分数的计算方法课件
➢根据所画图形，算式的结果应该是多少？
二、问题引领，探索新知
1
1
公顷的 是多少？
2
5
先分
把1公顷平均分成2份
1
1
公顷的
2
5
1
公顷
2
取其中的1份
后取
1
再把 公顷的平均分成5份
再分
2
1公顷
再取
取其中的1份
二、问题引领，探索新知
公顷
公顷的
？公顷
×
×
=
（公顷）
=
×
是全家体重之和的几分之几？
× ＝
答：荣荣的体重是全家体重之和的 。
点拨：根据已知条件可知荣荣的体重相当于全家体重之和的一半的
，用 乘 ，即可求出荣荣的体重是全家体重之和的几分之几。
思维训练
两根同样长的绳子，乐乐在第一根绳子上剪下了 米，皮
皮剪下了第二根绳子的
份。 × ，先把长方形平均分成3
份取其中的2份涂上颜色，再将这
2份平均分成3份，涂其中的2份。
提 升 点 1
积与因数的大小关系
5．算一算，比一比，填一填。
×
×
＜
＜
×1
×1
＝
＝
×
×
二、问题引领，探索新知
1
1
公顷的 是多少？
2
5
先分
把1公顷平均分成2份
1
1
公顷的
2
5
1
公顷
2
取其中的1份
后取
1
再把 公顷的平均分成5份
再分
2
1公顷
再取
取其中的1份
二、问题引领，探索新知
公顷
公顷的
？公顷
×
×
=
（公顷）
=
×
是全家体重之和的几分之几？
× ＝
答：荣荣的体重是全家体重之和的 。
点拨：根据已知条件可知荣荣的体重相当于全家体重之和的一半的
，用 乘 ，即可求出荣荣的体重是全家体重之和的几分之几。
思维训练
两根同样长的绳子，乐乐在第一根绳子上剪下了 米，皮
皮剪下了第二根绳子的
份。 × ，先把长方形平均分成3
份取其中的2份涂上颜色，再将这
2份平均分成3份，涂其中的2份。
提 升 点 1
积与因数的大小关系
5．算一算，比一比，填一填。
×
×
＜
＜
×1
×1
＝
＝
×
×
人教版六年级数学上册1.3 分数乘分数(1) 课件
人教版 六年级上册
分数乘分数（1）
学习目标
理解分数乘分数的意义，掌握分数乘整数的计算方法；
学生能够应用分数乘分数的计算法则，比较熟练地进 行计算。通过观察比较，培养学生的抽象概括能力；
把安全教育渗透进课堂教学，引导学生探求知识的内在 联系，激发学生学习兴趣。通过演示，使学生感悟到数 学知识的魅力，领略到美。
2 ×1 33
2 3
1
2
9
9
2 ×1 93
1
2
27
27
6 9
5 ×5 76
25
5
42
42
25 7
2 ×3 11 5
3 55
2
6
55
55
1 ×1 45
1
2
20
20
5 4
课堂小结
分数乘分数的计算法则
分数乘分数，用分子相乘的积作 分子，用分母相乘的积作分母。
1 1 = 11 = 1 2 5 25 10
13 = 1 3 = 3
2 5 25
10
(公顷)
新课讲解
求一个分数的几分之几是多少
11 25
=
11 25
=
1 10
1 3 = 13 = 3 2 5 25 10
上面两个算式的计 算过程有什么相同 之处？
新课讲解
分数乘分数的计算法则
分数乘分数，用分子相乘的积作分子， 用分母相乘的积作分母。
1 1 = 11 = 1 2 5 25 10
5
（2）83 m 的43是多少米？
13
×
45
=
1 3 45
=
3 20 (吨)
3 3 33 9
×
分数乘分数（1）
学习目标
理解分数乘分数的意义，掌握分数乘整数的计算方法；
学生能够应用分数乘分数的计算法则，比较熟练地进 行计算。通过观察比较，培养学生的抽象概括能力；
把安全教育渗透进课堂教学，引导学生探求知识的内在 联系，激发学生学习兴趣。通过演示，使学生感悟到数 学知识的魅力，领略到美。
2 ×1 33
2 3
1
2
9
9
2 ×1 93
1
2
27
27
6 9
5 ×5 76
25
5
42
42
25 7
2 ×3 11 5
3 55
2
6
55
55
1 ×1 45
1
2
20
20
5 4
课堂小结
分数乘分数的计算法则
分数乘分数，用分子相乘的积作 分子，用分母相乘的积作分母。
1 1 = 11 = 1 2 5 25 10
13 = 1 3 = 3
2 5 25
10
(公顷)
新课讲解
求一个分数的几分之几是多少
11 25
=
11 25
=
1 10
1 3 = 13 = 3 2 5 25 10
上面两个算式的计 算过程有什么相同 之处？
新课讲解
分数乘分数的计算法则
分数乘分数，用分子相乘的积作分子， 用分母相乘的积作分母。
1 1 = 11 = 1 2 5 25 10
5
（2）83 m 的43是多少米？
13
×
45
=
1 3 45
=
3 20 (吨)
3 3 33 9
×