新版2019版幼儿园中班保育员四级职业技能考试试题试题及答案

新版2019版幼儿园中班保育员四级职业技能考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：考试须知：1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿挑食的生理原因是( )。

A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素 D。

运动量小2、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到3、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗4、配制消毒液过程中应注意（）。

A．戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子5、橡皮泥是（）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏Ｂ象征性游戏Ｃ.建筑游戏Ｄ.语言游戏6、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。

7、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。

A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后8、冬季开窗通风的时间是每次( )。

A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右9、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。

A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒10、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作11、儿童整理物品应做到( )。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处12、餐具常用的消毒方法是( ) 。

A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗13、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法14、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退15、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。

A．意识形态领域 B．社会领域 C．教师职业领域 D．人类社会生活16、直觉行动思维又叫做手和( )。

A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维17、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药18、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水19、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次20、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系21、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线 B．打119电话C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源22、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A、20颗B、24颗C、32颗23、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。

A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生24、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制 B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋 D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。

Ａ.跨松懈Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿Ｄ.两肩歪斜填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

5、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

6、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

7、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

8、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。

9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

10、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

11、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

13、缺乏维生素A可患( )。

14、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

18、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

19、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

20、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

2、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

3、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

4、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

5、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。

6、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

7、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

8、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

9、（）保与教不能在同一过程中实现。

10、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

11、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

12、（）《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

13、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

14、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

15、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿全天热量的分配要求是什么?2、影响幼儿生长发育的因素是什么？3、健康检查的目的是什么？4、幼儿心理健康的标志是什么？5、晨间检查的一般方法是什么？分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、结合案例回答问题。

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。

其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。

你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、 C3、A4、A5、C6、A7、A8、D9、C10、A11、A12、A13、B14、D15、A16、B17、D18、B19、A20、C21、D22、A23、D第7 页共10 页25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20—302、2岁半左右，20六龄齿3、急性结膜炎4、传染源 , 传播途径 , 易感人群5、预防某些传染病6、答案：肥皂；饭前便后7、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、答案：设备、环境9、初中 , 幼儿保育10、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天11、答案：自然通风、人工通风12、答案：如实、主观、描述、解释13、夜盲症14、保育15、良好的卫生习惯16、漱口 , 刷牙17、协调性、灵活性18、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议19、答案：15～30；10～1520、答案：隔离、3判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√第8 页共10 页3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、×10、√11、×12、×13、×，要休息20-30分钟14、×15、×问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。

2、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。

3、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。

健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。

4、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。

5、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，第9 页共10 页必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。