4一上分类复习形近字
部编版语文四年级形近字专项
部编新人教版语文四年级下册形近字专项训练一、基础知识什么是形近字？形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字具有什么特点？形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：1.笔画相同，位置不同，如“人”和“入”。
2.字形相近，笔形不同，如“己”、“已”和“巳”。
3.字形相近，偏旁不同，如“读”和“续”。
4.字形相近，笔画不同，如“木”和“本”。
5.字形相近，读音相同，如“眯”和“咪”。
6.字形相近，读音不同，如“胶”和“狡”。
7.部首相同，位置不同，如“旮”和“旯”。
怎样分辨形近字？1.从形旁辨字义。
字形相近的字大多都是形声字。
形声字的特点是形旁表字义，声旁标字音。
所以根据它们不同的形旁，我们可以辨别它们不同的字义。
例如：“辨”“辩”“辫”“瓣”这四个字，左右都是“辛”，但是中间分别是“ ”（和区分有关）、“讠”（和语言有关）、“纟”（和绳线有关）、“瓜”（和瓜果有关），则它们分别表示：辨认、辩论、辫子和花瓣。
2.从声旁辨字音。
对于形旁相同、声旁不同的形近字，我们可以根据它们的声旁来辨认字音。
例如：“舱”“艇”“舫”“艘”这四个字都是“舟”字旁，表示字义都和“船”有关，声旁分别是“仓”“廷”“方”“叟”，这和它们各自的读音非常接近。
3.从字义辨字形。
对于一些很容易理解的形近字，我们可以根据它们的字义来进行辨别。
例如：“尖”和“尘”，上面小，下面大则表示“尖”，细小的土则表示“尘”。
4.编口诀辨字形。
对于一些形和音都比较难理解的形近字，我们可以根据它们的特点编成顺口溜来帮助辨认字形。
例如：汉字“戊”“戌”“戒”“戍”“戎”五个字，字形极为相似，部首都是“戈”，而音不同，为正确、牢固地区分这五个字，可妙用《西游记》中的师徒四人编诗歌如下：悟空无心守师父，沙僧有心却战输。
八戒空有一铁耙，戎马师父一心虚。
大意为：悟空贪玩，无心时刻守在师父身边；沙和尚老实守候师父却总是打败仗；猪八戒也是空有一把铁耙子，打不过妖精；那么坐在马上的师父心里就害怕了，心虚了。
形近字汇总情况(一)
百日行动：每日一文第九天形近字：学霸必备第一组（1）阻挠：náo 不屈不挠（2）富饶：ráo 饶有趣味（3）环绕：rào（4）尧舜：yáo（5）妖娆：ráo 姿态妖娆（6）侥幸：jiǎo 心存侥幸（7）桡骨：ráo（8）浇花：jiāo第二组（1）佼佼者：jiǎo 褒义词（2）蛟龙：jiāo（3）饺子：jiǎo（4）胶带：jiāo（5）皎洁：jiǎo 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
（6）绞刑：jiǎo（7）狡猾：jiǎo（8）姣好：jiāo（9）摔跤：jiāo（10）效率：xiào第三组（1）枢纽：shū中枢（2）伛偻：[yǔlǚ]（3）呕吐：ǒu（4）讴歌：ōu 褒义词赞扬、歌颂（5）怄气：òu（6）海鸥：ōu（7）老妪：yù白居易诗句“老妪能解”（8）殴打：ōu（9）抠门：kōu（10）沤肥：òu（11）欧洲：ōu第四组（1）炮火：pào（2）庖丁解牛：páo 庖丁：厨工；解：肢解分割。
比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
《庄子》（2）花苞：bāo（3）长袍：páo（4）鲍鱼：bào 入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭；入幽兰之室，久而不闻其香出自哪里（5）咆哮：páo（6）刨土：páo第五组（1）纤夫：qiàn 《伏尔加河上的纤夫》是伊里亚·叶菲莫维奇·列宾的代表作，也是他的成名作品，现实主义绘画杰出的代表作之一（2）纤维：xiān（3）芊芊：qiān（4）迁徙：qiān（5）忏悔：chàn（6）歼灭：jiān（7）阡陌：qiān 即交错相通,出自陶渊明的《桃花源记》“阡陌交通,鸡犬相闻”。
（8）翩跹：xiān 形容轻快地跳舞。
如蜻蜓在天空自由的飞舞着,像一位姿态翩跹的舞者。
第六组（1）单薄：bó薄荷bò薄片báo（2）溥仪：pǔ中国历史上最后一个皇帝。
2024年一年级语文期中复习计划(17篇)
一年级语文期中复习计划（17篇）一年级语文期中复习计划（通用17篇）一年级语文期中复习计划篇1复习要求：1、复习声母、韵母、整体认读音节。
区分易混声母b—d、p－q、q－g、m—n、f—t，易混韵母ei—ie、ui—iu，读准平舌音、翘舌音、前后鼻韵母。
2、复习拼读方法，能准确分辨两拼音节、三拼音节、整体认读音节。
3、掌握ü上两点省写的规则及标调规则4、能用拼音拼读简单的词和句。
复习形式和安排帮助学生巩固声母表和韵母表以及整体认读音节。
方法：学生认读，回忆儿歌。
区分相似。
逐个口头检查。
听写。
主要帮助学生掌握声母表、韵母表、整体认读音节表，区分易混的字母、平舌音、翘舌音、前后鼻韵母。
出示巩固声母表：1、学生认读2、找一找字形相近的字母，说一说怎样区分？b—d、p—q、q—g、n—h、n—m、f—t重新回忆课上编的儿歌3、抽读卡片巩固4、背诵声母表巩固韵母表1、出示后自己认读2、找出字形相近的韵母说一说区分的办法ei—ie、ui—iu、u—ü、un—ün、an—ang、en—eng、in—ing（重点区分）3、随机抽卡片认读巩固整体认读音节表：1、指名读2、比一比3、练习找一找整体认读音节复习拼读方法，ü上两点省写的规则，标调规则。
能准确分辨两拼、三拼、整体认读音节。
1、以具体的音节为例b—a—bah—u—a—hua帮助学生了解两拼音节、三拼音节。
2、怎样拼读？学生拼读，巩固拼读音节的方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
3、出示音节词语拼读后分类蔬菜、水果、植物、动物4、找错误：以此巩固ü两点省写规则（重点）5、拼读音节，会看拼音写词语。
（试卷练习）6、看图给音节标调，巩固标调规则：a母出现不放过，没有a母找o、e，iu相拼标后面拼音测评方法：逐个口头检查认读拼音，看拼音写词语试卷连线（拼音找字词或图片）一年级语文期中复习计划篇2一、复习要求1.关注知识结构的梳理，关注教学重点。
统编版四年级上册语文全册知识点复习
部编版四上语文全册知识点总复习一、词语盘点（含生字词）水稻成熟招待传说灰白色奇观农历据说大堤宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧淘洗柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意鹅卵石二、容易错音（含多音字）观：ɡuān（观看、奇观）ɡuàn（道观、白云观）薄bó（薄弱、单薄、薄雾）báo（薄纸、薄片、薄饼）bò（薄荷）载zǎi（三年五载）zài（载客）假jià（放假）jiǎ（假如）尽jǐn（尽管）jìn（尽头）溜liū（溜走）liù（一溜烟）笼：lónɡ（鸡笼、蒸笼）lǒnɡ（笼罩、笼络）闷：mēn（闷热、闷声不响）mèn（烦闷、闷闷不乐）号：háo（号叫、风号浪吼）hào（号令、括号）隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚）lónɡ（隆隆、兴隆）三、形近字比较潮湿——嘲笑堤岸——提高地震——振作庄稼——出嫁风俗——富裕逐渐——惭愧打扮——期盼四、近义词、反义词反义词：宽阔——狭窄逐渐——立刻新鲜——陈旧满意——不满昏暗——明亮近义词：据说——听说宽阔——广阔笼罩——包裹犹如——好像招待——款待山崩地裂——地动山摇五、成语积累人声鼎沸漫天卷地若隐若现人山人海山崩地裂地动山摇齐头并进千军万马浩浩荡荡六、特色句1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
3.我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
部编版四年级语文上册 期末字词(一)专项复习测试卷 (含答案)
B．灌溉 崩溃 暮色 竟赛
C．蜗牛 身躯 红薯训斥
D．签订 挖崛枯萎自豪
参考答案
一、shà dǐng sú suì ｗāｎ biān àｎ ｑｉáｎ zhù bǐng ruǐ gěng kuì ｚｈｕō xù sǔn ｊì shòu
二、D
三、1.dīnɡ dìnɡ 2.qǔ qū 3.hái huán
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
四、读句子，用“\”画去句子中加点的多音字不正确的读音。
1．守在城里的敌人降(jiànɡ xiánɡ)下了自己的军旗，向城外的战士投降(jiànɡ xiánɡ)了。
2．太阳刚一露(lù lòu)脸，叶子上的小露(lù lòu)珠就不见了。
3．马小虎希望自己将(ｊｉāｎɡ ｊｉàｎɡ)来能成为有名的将(ｊｉāｎɡ ｊｉàｎɡ)领。
C．严肃(sù)血液(xuě) 大蒜(suàn)
D．媳妇(xí) 开凿(záo)惩罚(chénɡ)三、写出加点的多音字在句Fra bibliotek中的正确读音。
1．爸爸拿出一颗钉( )子，想把这个相框钉( )到墙上。
2．这首歌曲( )向人们讲述了一个非常离奇曲( )折的故事。
3．林雯雯质问马小虎，为什么还( )不归还( )图书角里的图书。
2024四年级沪教版语文上学期期末整理分类复习〔有答案〕
2024四年级沪教版语文上学期期末整理分类复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
灵敏灵活必须必需无能为力力所能及1．纳米检测技术极其（__________），可以被（_________）地运用于多个领域。
2．在沙漠中行走，水是（________）品，所以你出发时（_______）带上足够的水。
3．这件事情明明是他（_______）的，他却推辞说自己（_____）。
2. 选词填空。
改变改观1.科学技术的应用，不断（_____）着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林，相信以后沙漠的面貌将大大（_____）。
气势气魄气概3.长城这样充满（_____）的工程，在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中，中国海军（_____）宏伟，展示了中华民族的强大力量和英雄（_____）。
3. 选词填空。
回忆回首1．当你（______）往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。
2．那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的（______）。
思潮思想3．要想学习好，首先必须在（______）上意识到学习的重要性。
4．新文化运动时期出现了各种各样的文艺（______），有的如昙花一现，很快就消失了。
4. 辨析选词填空。
镇静平静寂静（1）初夏的夜不再（______），蛙声一片。
（2）听了老师的话后，我的心情久久不能（______）（3）哈尔威船长（______）地指挥着大家撤离。
发现发明发展发生发射（4）中国航天事业的（______）呈现出勃勃生机。
（5）1970年，中国成为世界上第五个能够（______）卫星的国家。
（6）科学家（______）了保存有羽毛的恐龙化石（7）蜘蛛扑向苍蝇时，突然（______）了一件可怕的事情。
（8）未来，科学家会（______）出纳米机器人，让癌症不再可怕。
5. 选词填空。
发现发明1. 科学家（________）了许多先进设备满足人们的生活需要。
部编版四年级专题复习(二)形近字组词
（二）形近字组词1、观潮朝（）据（）堤（）阔（）盼（）滚（）潮（）居（）提（）阅（）份（）流（）嘲（）剧（）是（）活（）纷（）顿（）逐（）渐（）都（）犹（）崩（）顺（）家（）惭（）赌（）优（）蹦（）须（）豚（）斩（）堵（）忧（）鹏（）震（）霎（）余（）振（）雾（）除（）晨（）震（）舍（）2、走月亮一、形近字组词。
淘（）牵（）鹅（）坑（）洼（）填（）萄（）牢（）饿（）抗（）娃（）慎（）掏（）俄（）杭（）桂（）镇（）庄（）嫁（）俗（）跃（）葡（）稻（）压（）稼（）浴（）妖（）苟（）蹈（）熟（）孰（）5、一个豆荚里的五粒豆一、形近字组词。
豌（）按（）舒（）适（）恐（）僵（）碗（）安（）舍（）活（）巩（）疆（）硬（）枪（）耐（）深（）愉（）曾（）便（）抢（）耍（）探（）偷（）兽（）6、蝙蝠和雷达二、形近字组词。
达（）纹（）即（）料（）蚪（）横（）这（）蚊（）既（）科（）抖（）黄（）竖（）绳（）证（）研（）究（）架（）坚（）蝇（）征（）形（）空（）驾（）骂（）驶（）驾（）史（）7、呼风唤雨的世纪二、形近字组词。
换（）记（）技（）放（）呈（）超（）唤（）纪（）枝（）改（）程（）赶（）亿（）孩（）奥（）益（）聪（）斤（）仇（）核（）澳（）盆（）联（）质（）折（）任（）善（）哲（）凭（）羡（）9、古诗三首一、形近字组词慕（）墓（）吟（）提（）侧（）锋（）暮（）幕（）今（）题（）测（）峰（）蜂（）芦（）逐（）隆（）搁（）沸（）逢（）庐（）缘（）降（）阁（）费（）佛（）顺（）孙（）愉（）拂（）须（）逊（）输（）10、爬山虎的脚一、形近字组词。
虎（）操（）燥（）占（）嫩（）须（）虚（）澡（）躁（）点（）数（）顺（）均（）叠（）隙（）经（）病（）委（）匀（）宜（）阳（）茎（）柄（）萎（）瞧（）姑（）焦（）固（）11、蟋蟀的住宅一、形近字组词。
宅（）临（）慎（）选（）泽（）址（）托（）监（）填（）洗（）择（）扯（）良（）穴（）钉（）臣（）专（）村（）娘（）空（）厅（）卧（）转（）寸（）卫（）较（）工（）校（）12、盘古开天地一、形近字组词。
小学一年级语文上形近字、同音字选择练习以及答案解析
小学一年级语文上册形近字、同音字选择练习题姓名：得分：一、选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪个字与“河”字形状相似？A. 和B. 合C. 盒D. 核2. “站”字的正确读音是：A. zhànB. zhānC. zhǎnD. zhàn3. “青”字可以组成哪些词？A. 清B. 请C. 情D. 轻4. “是”字与哪个字同音？A. 事B. 十C. 食D. 时5. 下面哪个字与“坐”字形状相似？A. 座B. 坐C. 做D. 作6. “纸”字的正确读音是：A. zhǐB. zhīC. zhìD. zǐ7. “音”字可以组成哪些词？A. 音乐B. 原因C. 声音D. 音标8. 下面哪个字与“蓝”字同音？A. 篮B. 栏C. 难D. 男9. “站”字与哪个字同音？A. 占B. 战C. 粘D. 张10. 下面哪个字与“清”字形状相似？A. 青B. 请C. 情D. 晴二、填空题（每空2分，共40分）11. 我（）在公园里玩耍。
A. 站B. 坐C. 座D. 做12. 他（）了一本书。
A. 读B. 写C. 看D. 画13. 我们（）是好朋友。
A. 事B. 十C. 食D. 是14. 我（）喜欢唱歌。
A. 音B. 因C. 银D. 银15. 他（）在教室里。
A. 站B. 坐C. 座D. 做16. 我（）了一杯水。
A. 喝B. 吃C. 看D. 听17. 这个（）是蓝色的。
A. 篮B. 栏C. 难D. 蓝18. 我们（）去公园。
A. 是B. 事C. 十D. 时19. 他（）了一张画。
A. 写B. 画C. 读D. 看20. 我（）了一首诗歌。
A. 读B. 写C. 看D. 听三、判断题（每题2分，共20分）21. “站”和“占”是同音字。
（）22. “青”和“清”是形近字。
（）23. “篮”和“栏”是同音字。
（）24. “和”和“河”是同音字。
（）25. “请”和“情”是形近字。
（）26. “纸”和“指”是同音字。
四年级上册形近字组词
形近字（十六）
• 幻( ) 潜( ) 核( ) 控( ) • 幼( ) 替( ) 该( ) 腔( ) • 联( ) 哲( )鸽( ) 仅( ) • 职( ) 逝( )鸣( ) 汉( ) • 归( ) 恐( ) 凶( ) 笨( ) • 扫( ) 筑( ) 击( ) 笑( )
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形近字（十七）
第26页/共35页
形近字（十四）
• 闯( ) 凡( ) 巡( ) 嚷( ) • 闪( ) 风( ) 巢( ) 壤( ) • 妇( ) 惩( )页( ) 删( ) • 扫( ) 征( )而( ) 珊( ) • 篇( ) 荐( ) 翻( ) 帘( ) • 偏( ) 存( ) 播( ) 空( )
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形近字（七）
• 郑(姓郑) 厉(厉害) 剧(剧烈) 餐(早餐) • 邓(姓邓) 历(日历) 据(依据) 食(食物) • 侍(侍候) 脾(脾气) 蹲(蹲着) 供(供养) • 待(等待) 牌(牌子) 遵(遵守) 拱(拱门) • 倘(倘若) 饮(饮料)邻(邻居) 性(性别) • 淌(流淌) 饭(米饭)怜(可怜) 姓(姓名)
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形近字（十一）
• 孟( ) 浩( ) 陵( ) 辞( ) • 监( ) 靠( ) 凌( ) 辣( ) • 唯( ) 舍( )涨( ) 裤( ) • 维( ) 含( )张( ) 库( ) • 君( ) 洪( ) 暴( ) 猛( ) • 伊( ) 供( ) 爆( ) 蜢( )
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第28页/共35页
形近字（十五）
• 词( ) 燥( ) 握( ) 洽( ) • 司( ) 澡( ) 屋( ) 恰( ) • 昏( ) 厅( )耕( ) 驾( ) • 婚( ) 历( )耘( ) 骂( ) • 糊( ) 改( ) 程( ) 赖( ) • 湖( ) 牧( ) 种( ) 懒( )
S版四年级上册期末复习——形近字组词
一、形近字组词：扁（ ）笼（ ）寺（ ）漂（ ）塔（ ）噪（ ）编（ ）宠（ ）诗（ ）飘（ ）搭（ ）操（ ）遍（ ）霞（ ）拢（ ）秒（ ）蓝（ ）迫（ ）偏（ ）假（ ）扰（ ）妙（ ）篮（ ）泊（ ）振（ ）沸（ ）喇（ ）箱（ ）辩（ ）恼（ ）震（ ）拂（ ）刺（ ）霜（ ）辨（ ）脑（ ）眠（ ）据（ ）启（ ）悟（ ）嘲（ ）膊（ ）民（ ）居（ ）肩（ ）梧（ ）潮（ ）薄（ ）幕（ ）喝（ ）涛（ ）挎（ ）诞（ ）使（ ）暮（ ）渴（ ）寿（ ）垮（ ）延（ ）驶（ ）嘶（ ）俄（ ）紧（ ）泽（ ）博（ ）扫（ ）撕（ ）蛾（ ）紫（ ）择（ ）搏（ ）妇（ ）奉（ ）吻（ ）零（ ）株（ ）载（ ）占（ ）棒（ ）惚（ ）令（ ）珠（ ）裁（ ）站（ ）捧（ ）忽（ ）岭（ ）殊（ ）栽（ ）店（ ）亏（ ）盗（ ）窝（ ）毒（ ）洪（ ）辆（ ）污（ ）盐（ ）锅（ ）妻（ ）哄（ ）俩（ ）染（ ）塔（ ）聋（ ）载（ ）拔（ ）语（ ）杂（ ）搭（ ）袭（ ）裁（ ）拨（ ）捂（ ）置（ ）梦（ ）竟（ ）骂（ ）瑞（ ）村（ ）罪（ ）楚（ ）竞（ ）驾（ ）端（ ）材（ ）剧（ ）衰（ ）绒（ ）跪（ ）贱（ ）舍（ ）据（ ）衷（ ）戎（ ）桅（ ）践（ ）舌（ ）锯（ ）哀（ ）戒（ ）危（ ）浅（ ）拾（ ）坚（ ）庄（ ）尊（ ）恰（ ）遇（ ）汇（ ）竖（ ）桩（ ）遵（ ）合（ ）偶（ ）江（ ）章（ ）亿（ ）知（ ）加（ ）刚（ ）吹（ ）早（ ）忆（ ）蜘（ ）茄（ ）钢（ ）饮（ ）悔（ ）胞（ ）娇（ ）桂（ ）侵（ ）河（ ）海（ ）饱（ ）桥（ ）挂（ ）浸（ ）呵（ ）丘（ ）港（ ）机（ ）倔（ ）很（ ）甚（ ）兵（ ）巷（ ）饥（ ）屈（ ）狠（ ）湛（ ）） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）。
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一、加一笔，成新字。
例：一（ 二 ）
二（ ） 三（ ） 口（ ） 日（ ）
云（ ） 十（ ） 了（ ） 人（ ）
大（ ） 月（ ） 米（ ） 小（ ）
木（ ） 白（ ） 目（ ） 土（ ）
二、加一笔，变成新字并组词。
日（ ）（ ） 口（ ）（ ）
木（ ）（ ） 二（ ）（ ）
了（ ）（ ） 人（ ）（ ）
三、减一笔，变新字。
工（ ） 来（ ） 去（ ）子（ ）
用（ ） 禾（ ） 日（ ）田（ ）
四、减一笔，变成新字并组词。
大（ ）（ ） 日（ ）（ ）
子（ ）（ ） 禾（ ）（ ）
五、形近字组词。
日（ ） 你（ ） 子（ ） 儿（ ）
田（ ） 们（ ） 了（ ） 几（ ）
里（ ） 白（ ） 妈（ ） 大（ ）
果（ ） 自（ ） 好（ ） 天（ ）
小（ ） 同（ ） 又（ ） 长（ ）
少（ ） 问（ ） 对（ ） 比（ ）
把（ ） 早（ ） 刀（ ） 门（ ）
巴（ ） 是（ ） 力（ ） 问（ ）
云（ ） 月（ ） 目（ ） 半（ ）
去（ ） 用（ ） 耳（ ） 来（ ）
鸟（ ） 个（ ） 木（ ） 四（ ）
马（ ） 人（ ） 禾（ ） 西（ ）
八（ ） 本（ ） 回（ ）
五（ ） 无 ( ) 口 ( )