2016年北京电影学院美术系考研参考书、考研辅导机构
2016年北京电影学院艺术与电影基础理论考研参考书 考研试题资料答案 指定教材 考研笔记
【视听传媒学院】院系：视听传媒学院研究方向名称：电视剧创作研究方向介绍：培养电视剧创作专门人才，根据专业背景方向的不同，开展电视剧创作的各个环节有针对性的培养，从而在电视剧创作的各个环节中能找到适合自己相对应的位置。
业务课二名称：命题创作业务课二介绍：要求考生根据所提供的素材，在规定时间内完成故事梗概、人物小传乃至剧本片段的写作。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料“韵律美”：在舞蹈中，节奏同样是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。
舞蹈节奏一般表现为人体的律动，即人体动作的力度强弱、速度快慢，以及动作幅度能量大小等，因此，舞蹈节奏常常体现为人体动作的韵律美。
“和声”，音乐最基本的表现手段之一，指多声部音乐按照一定关系构成重叠复合的音响现象，使音乐具有结构感、色彩感和立体感。
“交响乐”，有音与音之间和谐结合的意思。
交响乐可以说是音乐艺术的精髓，是音乐创作的最高形式。
舞蹈艺术：以经过提炼加工的人体动作作为主要表现手段，运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术样式。
它是人类历史上最古老的艺术之一。
音乐是声音的艺术、时间的艺术，也是表现的艺术、再创造的艺术综合性：综合艺术的首要特征。
表现为两个层次。
从艺术学层次讲，它吸收了各门艺术的多种元素，有机融合在自己的表现手段中，丰富艺术表现力。
2016年北电美术系电影视觉设计考研真题及参考书目 北影考研 辅导班笔记资料
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【美术系】院系：美术系研究方向名称：电影视觉设计研究方向介绍：该研究方向设计电影艺术创作的视觉美学。
涵盖电影视觉效果、镜头画面影视觉效果、镜头画面、、特效塑形、空间造型对等设计创作与方法手段的研究。
业务课二名称：命题创作业务课二介绍：一、考生针对考试命题进行电影视觉设计。
二、考查考生的综合艺术理论知识和命题创作的分析能力。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料审美期待所谓审美期待，即作为主体的接受者在艺术鉴赏之前或之中，基于以往的人生经验和审美经验而形成的÷对艺术作品种类钵裁、形式风格、形象体系、情意内蕴等的一种期待心态；审美期待是接受者进行艺术鉴赏的心理前提。
接受者在鉴赏艺术作品之前，内，b 世界并非是一十空白，实际上对艺术作品由外及内的大致面貌都有一定的预期设想。
以往酌人生经验和审美经验，使接受者对艺术作品早巳产生着推测性的审美期待。
这种审美期待，影响着接受者与艺术作品约交融互动，影响着再创造的积极发挥，影响着艺术鉴赏的现实展开。
审美期待的心理基础是接受者的“期待视野”。
“期待视野”的概念是德国接受美学的代表人物之一尧斯提出的。
“期待视野”指接受者由先在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。
2016年北京电影学院考研参考书讲义汇编
全心全意因才思教2016年北京电影学院考研参考书讲义汇编吴天明《老井》第六代电影和影人第六代及新生代导演及其创作：贾璋柯、张元、王小帅、姜文、路学长、娄烨、陆川、张杨等中国最早放映的电影。
1896 年8 月11 日法国商人在上海徐园“又一村”茶楼内放映的“西洋影戏”。
中国摄制的第一部影片。
1905 年秋由北京丰泰照相馆与京剧名角谭鑫培合作拍摄的京剧片断《定军山》，为戏曲记录片。
它标志着中国电影的正式诞生。
中国第一座电影院。
1907 年第一座电影院平安电影公司在北京长安街建成，由外商经营中国第一个电影制片公司。
1909 年美国人布拉斯基久慕上海这块生财富地，不远万里来到上海香港路创办亚细亚影公司。
这便是中国土地上的第一家影片摄制公司。
带有买办性质。
中国第一部短故事片。
1913 年由郑正秋、张石川导演的故事片《难夫难妻》（又名〈洞房花烛〉），此片是由亚细亚影戏公司开张后的第一部作品。
首开家庭伦理剧之先河。
全心全意因才思教中国第一部长故事片。
1921 年中国影戏研究社在上海拍摄第一部长故事片《阎瑞生》。
中国第一本电影刊物。
1922 年1 月由顾肯夫、陆洁创办的中国第一本电影刊物《影戏杂志》出版，中国第一所电影学校。
1922 年3 月郑正秋、张石川等人创立中国第一所电影学校——明星影戏学校（后改为明星演员养成所），由郑正秋担任校长，培养电影人才。
中国第一次出现“导演”专用名词。
1922 年陆洁在《影戏杂志》发表的文章中首先将指挥拍摄影片者称为“导演”。
自此，影剧界有了“导演”这一专用名词。
中国第一部电影理论专著。
1924 年中国最早的电影理论专著《影戏学》出版，由徐卓呆译著。
中国第一部完整的电影剧本。
1924 年洪深创作的《申屠氏》在《东方杂志》发表。
中国第一部电影教材。
1924 年初，留法学生汪煦昌、徐琥在上海创办昌明电影函授学校。
《电影讲义》是该校之教材。
中国第一部电影年鉴。
1926 年中国第一部电影年鉴出版。
2016年北京电影学院表演学院艺术硕士电影表演创作 艺术理论考研参考书目、历年真题 考研试题 报考要求
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院表演学院【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4表演学院院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作及理论研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。
具备良好的表演艺术素质，能熟练、系统地掌握电影表演艺术理论知识，具有独立进行科研的能力。
侧重于电影表演艺术创作理论及电影表演教学方法的深入性研究。
业务课二名称：表演艺术理论考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。
院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
2016年北京电影学院美术系在职艺术硕士复试考研辅导班真题分数线参考书解 析
中国传媒大学，北京电影学院，在职艺术硕士，中央戏剧学院，考研真题就业学费，参考书目考试科目，考研经验考研笔记，考试大纲招生简章，考研辅导复试真题，考研答题技巧考研模拟考试，考研调剂录取分数线，考研答题考研真题答案，考研资料考研专业课，考研参考书金融硕士，考研免费资料下载，考研公开课考研报名，考研预测考研押题，2016年2015年2014年，金融硕士，对外经济贸易大学，中央财经大学，中国人民大学，北京大学经济学院，光华管理学院，汇丰商学院，清华大学五道口，金融学院夏令营，801经济学综合，802经济学综合，815经济学综合---育明教育姜老师整理北京电影学院2015年招收2016级在职人员攻读艺术硕士专业学位艺术硕士专业学位（其英文名称为Master of Fine Arts，简称MFA）设音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计8个招生领域，2015年我校招收艺术硕士专业学位的招生领域为电影、艺术设计和戏剧三个领域，培养目标为高层次、应用型电影艺术专门人才。
一、招生人数我校2015年招收在职艺术硕士专业学位的招生名额暂定为75人，专科毕业考生录取人数不超过本校当年录取人数的10%。
二、复试考试科目1.考试科目政治理论、艺术硕士专业学位研究生入学资格考试（含艺术学基础、英语）、专业考试（包括面试），共计3门。
政治理论、专业考试（包括面试）由我校自行组织。
政治理论以“合格”或“不合格”计分，专业考试（包括面试）主要考查报考者是否具备其报考的研究方向所要求的艺术创作能力。
2.考试时间、地点2015年招收艺术硕士专业学位联考时间为2015年10月25日，具体考试时间、地点见准考证。
三、复试分数线全国联考成绩达到我校规定分数线的考生，将有资格参加由我校于2016年初组织的复试。
复试科目为政治理论、专业考试（包括面试）。
复试时间和要求另行通知，届时请考生及时关注我校研究生院网页公告。
一般每年的分数线在85-90分，同学们如果感觉自己肯定能过线的一定要提前准备复试。
2016年北京电影学院电影学系考研参考书真题、艺术与电影基础理论笔记资料真题题型
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：1【电影学系】院系：电影学系研究方向名称：中外电影史论研究方向介绍：要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法，具备影像思维和理论分析能力，具有扎实的理论基础和艺术素养；熟练运用一门外国语，能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才；以中国电影的发展历史作为研究对象，建构一个全新的中国电影研究框架，重视对于理论基础的培养；着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果，培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。
业务课二名称：电影理论与批评业务课二介绍：范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法，重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。
2016年北京电影学院电影学系【艺术与电影基础理论】（学术型）育明教育独家内部推荐阅读书目：《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站： 2《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影理论与批评》王志敏《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》（美）沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2015年北京电影学院【艺术理论】（学术型）考研真题【育明教育独家发布】一、名词解释1、艺术形式2、形象思维3、巴洛克4、造型艺术5、符号育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3二、简答1、亚里士多德的悲剧定义？亚里士多德认为哪些要素是核心要素，为什么？2、科林伍德说艺术是想象性存在的含义是什么？3、安迪沃霍尔的艺术风格4、赋比兴的美术原则？5、欧洲古典主义戏剧的特征？三、论述1、数码艺术的出现证明艺术理论就无效了吗，为什么？2、联系实际谈中国艺术的美学原则？3、如何理解艺术让人成为人？2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】育明教育考研笔记资料、考试重点总结艺术形象艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。
北京电影学院美术系电影视觉设计考研参考书
北京电影学院美术系电影视觉设计考研参考书各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，今天和大家分享一下这个专业的考研参考书，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
笔记：试比较艺术中典型与意境的异同。
典型和意境都是艺术创作中的高层次形象，是艺术家的最高追求，也是最富于审美价值的艺术形象和境界。
二者的共同之处主要体现在:(1)典型与意境同属于美学范畴。
(2)均具有丰富而深邃的内在意蕴。
(3)在被欣赏接受时，都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼力，充分地调动起欣赏者的联想和想像，激发起欣赏者投入再创造的状态之中。
典型与意境的区别主要在于:(1)各自酌含义不同，(2)在艺术作品中的侧重不同。
典型以再现为主，注重写实，以人物塑造见长，比较直接地反映生活；意境则以表现为主，注重抒情，以情景交融的画面见长，对社会生活的反映比较间接。
(3)典型与意境具有不同的特征。
典型的特征主要体现特殊性与普遍性的统一。
而意境的特征主要表现于情景交融、虚实相生，更能激发起人的美好联想。
可以说典型的意义更多诉之于人的理性思考，而意境的价值更多引发人的情感联想。
二者在审美效应上有一定的差别。
参考书：专业一：待出版的《艺术概论》（现在可以复习彭吉象《艺术学概论》或王宏建《艺术概论》内容差别不大）《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲（中外电影史是北影本科生的教材，最好看一下）《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《中国文化读本》叶朗《什么是艺术》（美）沃特伯格著。
2016年北京电影学院考研参考书
2016年北京电影学院考研参考书以下资料由才思学员整理真正的艺术作品是绝非没有毛边的精巧之物。
随着人们审美观念的转换，发现仅有深刻的主题，引人入胜的情节结构，鲜明的人物形象，富有特征的环境……仍无法给人一种充分的纪实感。
艺术要反映生活，就应该重视生活本身的粗糙性，在艺术创作中适当保存一些“生活的杂质”。
就影视艺术而言，其纪实性不仅要追求主要方面的真实，还必须重视次要方面的逼真，这就是影视艺术的粗糙性，同时也是纪实性的重要组成部分。
影视艺术的粗糙性同其纪实性一样，表现在内容和形式的各个环节上。
主题艺术的粗糙性在主题上的表现为多义性与暧昧性，恩格斯认为作者的观点应该是隐蔽的，因为生活本身的思想含义往往是模糊的，含义的单一性实质上是一种改变观点的行为。
“同规律相比，现象是整体，因为它包含着规律，并且还包含着更多的东西，即自己运动着的形式的环节。
”（列宁语）一味地强调主题，无疑忽视了规律之外还包含着“更多的东西”，而这“更多的东西”正是艺术粗糙性产生的背景，多义性、模糊性和暧昧性就是粗糙性在主题上的表现。
情节生活的初始形态总是呈现一种零乱的无组织状态，生活本身的情节总是带有极大的随意性。
把复杂的现实人为的一律归纳为“起承转合”环环相扣的模式，是同生活实际相背离的。
“生活是由最相异，最意外，最相矛盾，最不调和的事物组成；它是粗糙的，没有次序，没有联贯，充满了不同理解的变故，这些变故不合理，相互矛盾，应该归并在‘杂项’这一类中去。
”（莫泊桑语）这段话蕴含了对于生活深刻的理解。
但传统观念却夸大了主题的意义，普多夫金就认为电影工作的基本方法就是去粗取精：“删掉现实生活中难以避免的只起连接作用的一切不重要的中间过程，而只保存那些鲜明的尖锐的片断。
”现代艺术实践证明，如果把生活中“一切不重要的中间过程”全部删掉使情节变得精巧而干净的话，会使艺术作品丧失浓郁的生活气息，许多不必要的粗糙情节往往是艺术中不可缺少的东西。
2016年北京电影学院美术系考研辅导班内部资料
全心全意因才思教2016年北京电影学院美术系考研辅导班内部资料以下资料由才思学员整理当然，任何量变最终都有可能会带来质变。
今天的影坛上肯定会有很多36种情节模式所框定不住的电影情节。
例如你如果细细地查阅一下就会发现在36情节模式中没有《为戴丝小姐开车》这类影片的情节类型。
也就是说，人们在创新，而且创造出了新的情节模式。
在21世纪50年代以前的战争岁月里，无论个体还是社会都处在生死攸关的激变之中。
人们关心的焦点当然就是表现为你死我活的重大事件或一个人出生入死的命运。
所以，那个时候真正是“没有冲突便没有戏剧”，同样的“没有冲突便没有电影”。
电影结构的“冲突律”模式首先是时代所赋予的。
而那时的情节几乎都表现为两种突出的倾向：要么表现一个惊心动魄的、人命关天的外部事件，要么表现一个人物生生死死的坎坷道路。
然而，当生活进入到50年代中期，战争已经成为历史，虽然进入了冷战时期，但无论东方还是西方的社会内部都出现了相对的稳定。
这时，即便西方国家，社会也在逐渐地向中产阶级社会过渡，大多数人达到温饱，失业问题不再象40年代中后期那样突出。
然而新的社会矛盾却出现了，最突出的矛盾常常发生在两个方面：一、人际关系的危机。
物质文明常常会带来社会的异化和人类心灵的间离，尽管在繁华热闹的都市里人们依然感到难以排遣的孤独。
虽然你每天都在和人打交道，但真正的沟通却成为了普遍的社会障碍。
人们近在咫尺，心灵却远隔天涯。
二、个人心灵深处的危机。
物质的满足不能解决心灵的问题，人是唯一一种会探求生存意义的动物。
这种探求在没有衣食之忧的时代反而变得更加突出。
电影剧作关注的生活全心全意因才思教焦点也就必然从社会外在的危机（比如战争和失业），转移到人类的内部危机中来，将镜头对准了人与人之间的关系和他们的内心情感甚至不成形的潜意识。
如果好莱坞在过去的岁月里编织过灰姑娘变成公主的梦，今天人们似乎更需要编织的是在任何不同的个体之间都最终能够突破障碍，结成亲密关系的梦。
2016年北京电影学院动画学院动画创作考研真题及参考书目 北影考研 辅导班笔记资料
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【动画学院】院系：动画学院研究方向名称：动画创作研究方向介绍：动画创作方向包括各类型的动画电影动画电影、、动画电视剧集动画电视剧集、、新媒体动画新媒体动画、、实验动画和动画短片的创作以及策划、设计、制作和相关管理。
业务课二名称：命题创作业务课二介绍：动画创作方向的命题创作多以相关类型动画形式的画面分镜头、美术设计及角色表演设计为考察方式，旨在了解考生的专业度及专业面、发现学生的潜质。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料审美直觉：指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握和领悟的能力。
具有直观性和直接性。
通感：指在艺术创作与鉴赏活动中，各种感觉相互渗透或挪移，从而大大丰富和扩展了审美感受。
审美体验：指鉴赏主体在审美直觉的基础上，达到艺术审美活动的高潮阶段，调动在创造的想象力和联想力，激起丰富的情感，设身处地的生活到艺术作品之中，获得心灵的审美愉悦，把外在作品中的艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动。
审美升华：指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3顿悟：指审美主角在鉴赏艺术作品的过程中突然发生的顿悟，洞察世间奥妙，人生真谛及艺术的本质，是最高层次的审美升华。
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第九章电影市场细分与目标市场选择
第一节电影市场细分的概念和意义
一、
电影市场细分的概念
所谓电影市场细分，就是根据观众的不同需求，把整体电影市场划分为不同的观众群的市场分割过程。
市场细分为买方市场细分和卖方市场细分两大类。
卖方细分市场是针对行业内的竞争者进行细分，寻找重要的产业结构或价值链差异，强调的是企业行为的差异和采取的竞争战略；买方细分市场指的不是对影片细分，而是对观众细分，在不同细分市场内，观众需求存在较明显的差异。
二、
电影市场细分的作用与意义
1、电影市场细分的主要作用
一是有利于电影企业发掘新的市场机会；二是有利于电影企业获得消费者较高的忠诚度；三是有利于电影企业针对目标市场制定适当的营销方案，以保证电影企业的利润；四是有利于电影企业扬长避短，获得相对的竞争优势。
2、细分市场的意义
（1）有利于电影企业发现新的市场机会，开拓与占领新市场，扩大市场份额；
（2）为企业进入新市场开辟新的渠道；
（3）可以使企业使用较少的营销费用取得较大的经营效益；
（4）培育企业的竞争优势；
（5）是建构电影企业的核心竞争力的根本所在。
第二节电影市场细分的原则和步骤
一、
电影市场细分的偏好模式
1、同质偏好模式
是指一种观众群体有大致相同偏好的市场。
2、扩散偏好模式
观众偏好分散和比较严重，对于影片的要求存在各自不同的差异性，很难找到相对集中的一致性偏好。
3、集群偏好模式
此种市场可能出现有独特偏好的密集群。
二、细分市场的原则
1、占领性
指电影企业通过市场细分能够集中营销力量而占领一定的市场份额的程度，也就是说市场细分和目标市场的选择必须适应本企业自身的营销业务和开发能力，否则便无力与竞争者抗衡。
2、市场规模性
指电影企业进行的市场细分规模应得以使企业实行一整套营销计划方案，并带为足够的利润，还要有着相当的潜在观众有待再挖掘。
热忱勤劳、良好的服务精神与进取心、未知欲强且知识面广、良好的个性与社交能力。