七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜练习新人教版
七年级生物上册2-1-1练习使用显微镜练习新版新人教版
第一节练习使用显微镜【知识梳理】一、显微镜的构造显微镜有以下______、______、______、______、______、______、______、______、______、______、______部件构成。
二、练习使用显微镜1．取镜和安放（1）将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住______，一只手托住______。
（2）把显微镜放在实验台距边缘____厘米左右处。
安装好______和______。
2．对光（1）转动转换器，使______物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）。
（2）用一个较大的光圈对准________。
一只眼注视______内。
转动________，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
以通过______看到明亮的圆形视野为宜。
3．观察（1）把所要观察的玻片标本正面朝上放在__________上，用________压住。
玻片标本要正对________的中心。
（2）转动______________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要看着物镜）。
（3）一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动____________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动____________，使看到的物像更加清晰。
4．总结从目镜内看到的物像是__________。
一台显微镜的______与______放大倍数的乘积是该显微镜的放大倍数。
答案：一、显微镜的构造目镜镜筒物镜压片夹载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂二、练习使用显微镜1．（1）镜臂镜座（2）7目镜物镜2．（1）低倍（2）通光孔目镜反光镜目镜3．（1）载物台压片夹通光孔（2）粗准焦螺旋（3）粗准焦螺旋细准焦螺旋4．倒像目镜物镜【重难点剖析】显微镜的使用1．显微镜的使用中低倍镜和高倍镜的规律特点比较观察到的2.显微镜下污点判断的方法由于污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本三个部位，若移动玻片标本污点随着移动说明污点在装片上；若转动目镜污点随着转动，说明污点在目镜上；换一个物镜污点消失，说明污点在物镜上。
人教版生物七年级上2.1.1《练习使用显微镜》课件(共53张PPT)
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。
3. 如果将写有“上”字的玻片换成写有 “上”字的不透明纸，请问，此时在显微 镜下能看清“上”字吗？为什么？
当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不 透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4. 小熊在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭目镜 ，再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央，用 压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。 接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦 螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？ 请帮助他改正。
9、压片夹 9 10、载物台 10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
11Leabharlann 目镜2 2、粗准焦螺旋3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
7 7、镜座
连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜 手握镜的部位 接近被观察物体的镜头 玻片标本放置的部位 能使镜筒迅速升降的结构 光线较强时用 光线较弱时用 能调节通光孔进光量
到通过目镜看到_明__亮__
的圆形视野
(三)、观察
①放置玻片标本：放在 _载__物__台__上，用_压__片__夹_ 压住。玻片标本要正对 _通__光__孔__的中心
②下降镜筒：转动 _粗_准__焦__螺__旋，使镜筒缓慢下降， 直到物镜接近_玻_片__标__本__为止； (此时，眼睛一定要看着 ___物_镜__)
七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜4 新人教版
考考你 ？？？
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到
的物像是（ D ）
A、
B、
C、 D、
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像
移至视野的正中央，应向（A ）方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
巩固练习：
1.使用显微镜时，取镜要用一手___握_镜__臂____，一手 _托_住__镜__座____，放在自己实验台的偏_左__的位置， 然后安装好__目__镜______。
（ 3升找物象）左眼注视目镜，右眼睁开，逆 时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋， 使看到的物像更加清晰。
记录下你们所看到的物像！
放置标本
下降镜筒
调准焦距
观察和绘图
四 收镜装箱
• 用纱布擦拭显微镜外表。 • 用擦镜纸擦拭目镜和物镜 • 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜
7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜 的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数 分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放 大倍数是___6_0_0__，最小的放大倍数__5_0____。 假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该 选用的目镜为____1_5_____，物镜为__1_0____。
2.对光时，转动转换器，使_低___倍镜对准 __通_光__孔____，转动遮光器，使一个较大的 ___光__圈___也对准_通__光__孔_____。用_左___眼朝 _目__镜____里注视，_右___眼睁开，然后用手调节 _反__光__镜____，直到看到明亮的视野为止。
3、转动_粗__准焦螺旋，使镜筒__缓__慢___下降，直到 物镜接近玻片标本。
紫阳县二中七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜学案无答案新版新人教版8
练习使用显微镜【学习目标】1、说明显微镜的构造和作用。
2、能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。
3、认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
【学习重点、难点】1、显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。
学习难点：规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。
2、通过进行实验来练习使用显微镜。
【学习过程】一、自主学习认识显微镜的构造对照课本P36图，按照自下而上、自左向右的顺序认识显微镜各部分的名称和作用。
比一比，谁记得最快！（5分钟）显微镜的使用1．取镜与安放（1）（）手握住镜臂，（）手托住镜座。
（2）把显微镜放在实验台上，略偏（），安装好目镜和物镜。
2．对光（1）转动（）准焦螺旋，使镜筒上升。
（2）转动转换器，使（）倍物镜对准通光孔。
（3）转动遮光器，使遮光器上（）光圈对准通光孔。
（4）（）注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮视野。
3．安放装片4．观察（1）把所有观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对（）。
（2）从侧面注视（），双手同时转动（），使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处。
（3）左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物镜为止。
再略微转动（），使看到的物像更加清晰。
5．整理和存放（1）实验结束后，先提升镜筒，取下装片。
（2）用纱布将显微镜外表擦拭干净。
若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应用擦镜纸轻轻擦拭干净。
（3）转动转换器，使物镜偏向两边，将镜筒降到最低，反光镜竖立。
（4）将显微镜放回镜箱中。
二、合作探究小组观察讨论以下问题：1、仔细观察目镜和物镜外形上的不同：目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系：目镜：物镜：分别转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋，观察镜筒位置的变化。
（如升降幅度大小、转动方向等）转动反光镜，辨别两面的区别。
观察遮光器上光圈的大小。
5、使用显微镜观察装片的过程主要包括哪些步骤？三、系统总结1、显微镜的结构：2、显微镜的使用：取镜和安放、对光、观察、整理。
生物：2.1.1《练习使用显微镜》课件(人教版七年级上)
D．反光镜——调节物像的大小
【突破要点】转换器——可换用不同放大倍数的物镜；光 圈、反光镜——调节视野的亮度；目镜、物镜——调节物像和
视野的大小。
【变式训练 1】下列与调节光线强弱无关的结构是( C ) A．通光孔 C．镜臂 B．遮光器 D．反光镜
【变式训练 2】当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光 亮程度，此时应采取的措施是( C )
A．缩小光圈 C．选用凹面反光镜 B．换用低倍目镜 D．调节细准焦螺旋
最低 处。 ________
(3)装箱：将显微镜放回原处。
小轩在显微镜下，观察到某生物体所处位置及
运动路线如图 2－1－2 所示，请你告诉他此生物体的实际位置 及运动路线。
图 2－1－2
提示：此生物的实际位置是左下方，运动路线是逆时针方 向运动。
目标一 显微镜的构造和作用
【突破 1】下列是有关显微镜的构造及其作用，其中搭配正
第二单元
生物和细胞
第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
显微镜的构造和各部分功能
目镜
粗
细
转换器 物镜
反光镜
图 2－1－1 注意： 倒像 (1)目镜内看到的物像是__________ 。 物镜 放大倍数。 (2)物像放大倍数＝目镜放大倍数×________
显微镜的使用 1．取镜和安放 7 右手握，左手托，放在距实验台边缘________cm 处，略偏 左 。 ________ 2．对光
注：下降时眼睛一定要看着物镜。 (3)观察物像 ①双眼睁开，一眼观察。 粗 准焦螺旋，直至看清物像。 ②逆时针方向转动________ 细 准焦螺旋，使物像更清晰。 ③略微转动________ 4．复原放回
人教版七年级上册2.1.1练习使用显微镜专项练习
人教版七年级上册2.1.1练习使用显微镜专项练习100分一单选题(共20题，总分值60分)1. 用显微镜观察标本，材料必须薄而透明的原因是A. 盖玻片可以盖严材料B. 这样的材料容易展平C. 这样的材料能紧贴载玻片D. 光线可以透过材料，形成物像2. 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是A. dB. bC. qD. p3. 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是A. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C. 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片D. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜4. 当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是：A. 用纱布擦B. 用手擦C. 用纸巾擦D. 用擦镜纸擦5. 普通光学显微镜起放大作用的结构是A. 遮光器和目镜B. 遮光器和物镜C. 遮光器和反光镜D. 目镜和物镜6. 如果在载玻片上写一个“q”字，在显微镜下看到的是A. bB. dC. pD. q7. 下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是甲：将反光镜对着太阳光以使视野内达到最大亮度乙：观察标本时，两眼张开，左眼观察，右手画图丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改A. 甲、乙、丙B. 乙、丁、戊C. 乙、丁D. 乙、戊8. 如下一些镜头可选择，想在视野里尽可能多地看到构成物体的细胞数目，应选择的镜头是A. ①和④B. ③和⑤C. ①和⑥D. ③和④9. 下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈A. ①②B. ①③C. ③④D. ①②④10. 某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是A. 5×、10×B. 10×、40×C. 15×、10×D. 20×、40×11. 用显微镜观察装片时，如室内光线过弱，应A. 放大光圈，用平面镜B. 放大光圈，用凹面镜C. 缩小光圈，用平面镜D. 缩小光圈，用凹面镜12. 某同学用10×物镜观察到视野中有8个排成一排的细胞，当他换用40×的物镜再观察时，他能观察到细胞个数为A. 2个B. 8个C. 16个D. 32个13. 在用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，关键的操作应该是A. 制作临时装片B. 对光C. 取镜D. 安放14. 一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使显微镜的放大倍数最大，应选择哪组镜头？A. ①②B. ④⑤C. ①⑤D. ⑤⑥15. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明B. 下降显微镜筒时，眼睛应注视目镜C. 对光时，应先将高倍物镜正对通光孔D. 要使视野变亮，应调节细准焦螺旋16. 用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片都未能把视野中的污点移走，则污点在A. 目镜上B. 反光镜上C. 物镜上D. 玻片上17. 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A. 要使视野的亮度增加，可将反光镜的凹面换成平面B. 不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C. 当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D. 用镊子尖轻压盖玻片时，观察到变形的黑边圆形图象是细胞18. 当把上面刻有“d”字的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的图象应是A. pB. dC. qD. b19. 若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问其中视野最暗的是A B C D20. 在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“p”，那么玻片标本上的图形是A. “上”和“d”B. “下”和“q”C. “”和“d”D. “”和“q”二解答题（简答题）(共4题，总分值40分)21. 这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．（1）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用_________擦拭是正确的．（2）对光以后，在目镜中看到的视野应该是______．（选填“白亮的”或“黑暗的”）（3）图中的④是遮光器，可用来调节___________．转动________时，镜筒的升降范围较小．（填数字）（4）用这种显微镜观察的生物材料必须是__________．（10 分）22. 孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构．根据有关知识回答下列问题：（1）下表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最少？_________．（2）孙悟同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体﹣﹣叶绿体，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动．她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：________________________．（6 分）23. 如图是显微镜的构造简图，请据图回答：（12 分）（1）使用显微镜对光的过程中，转动[③]____ ______，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．（2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从右上方移至中央，玻片标本应向________方移动．如果在显微镜下看到的是d，则在玻片标本上是___________．（3）用下列三台显微镜在同一环境中观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？________．同样大小的光圈和同样的反光镜情况下视野最亮的是_____________．（请填写显微镜序号）（4）观察血涂片时，看到了图①所示的物像．如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A（如图②），在这个过程中，你不应当进行的操作是__________________．A．转动转换器B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋D．调节反光镜．24. 如下图为中学实验室中常用的显微镜，请回答：（12 分）（1）使用显微镜对光的正确程序是：____________________．①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野．（2）观察时应先选用_____________物镜．（填“高倍”或“低倍”）（3）显微镜下视野较暗，这时应转动__________和__________调节视野的亮度，如果物像不够清晰，调节________________使物像更清晰．（4）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5×和15×），两个物镜（放大倍数分别是10×和40×），那么这台显微镜的最大放大倍数是________倍．如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向___________移动．（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在_________上．（6）在光线较暗时，应选用_______面镜对着光源．（7）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图象是_________．答案一单选题(共20题，总分值60分)1. 答案：D解析过程：试题分析：显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的，若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。
七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜
12/11/2021
第一页，共二十九页。
一、显微镜的结构
——————目镜(mùjìng)
——————镜筒
转换器———
————粗准焦螺旋(luóxuán)
物镜—————
载物台———
压片夹————
遮光器————— 反光镜————
12/11/2021
————细准焦螺旋(luóxuán)
2、观察写有“上”字的标本(biāoběn)．并 写下你在视野中看到的图象．
3、变换不同的目镜和物镜进行观察， 看看物象有什么变化．
12/11/2021
第十六页，共二十九页。
小结(xiǎojié)
1、使用显微镜的一般步骤:
1)、取镜安放
2)、对光 3)、观察
4)、清洁收放 注意事项：
２、在目镜中看到的是倒像，移动方向(fāngxiàng)相
—————镜臂 ——————通光孔
————镜柱 —————镜座
第二页，共二十九页。
二、显微镜各结构的作用 ——————放大(fàngdà)物像
调换物镜———
放大物像————
放玻片——— 固定玻片———— 调节光线强弱——— 使光线射入镜筒——
12/11/2021
—————连接(liánjiē)目镜和物 镜 ————调焦距(jiāojù)
反．
３、显微镜的放大倍数(bèishù)＝物镜放大倍数(bèishù)×
目镜放大倍数．
12/11/2021
第十七页，共二十九页。
反馈 练习 (fǎnkuì)
1、取显微镜时，一手握 ____镜_臂_一手托住____镜, 座 把显微镜轻轻放在实验台上，镜座距实验台
人教版生物-七年级上册-2.1.1练习使用显微镜练习生物人教版
《练习使用显微镜》练习一.选择题1.如图是普通光学显微镜的结构示意图，用于调节镜筒升降的是( )A. ①和②B. ③和④C. ⑤和⑥D. ⑦和⑧2.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具．如图是小李同学操作显微镜的几个步骤，正确的操作排列次序是( )A. ①②③④B. ②①③④C. ①③④②D. ②①④③3.显微镜是生物研究中常用的工具，呈“p”型的图案在显微镜下，可看到的物像是A. “p”型B. “b”型C. “d”型D. “q”型4.小强用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了( )A. 16倍B. 26倍C. 160倍D.360倍5.小明在显微镜视野的右上方看到一个正在分裂的细胞的大部分图象，他想将此细胞调到视野的正中央，以便更好地观察，装片移动的方向是( )A. 左下方B. 左上方C. 右上方D. 右下方6.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）显微镜 A B C D目镜5×10×15×20×物镜8×40×10×45×A. AB. BC. CD. D7.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明B. 下降显微镜筒时，眼睛应注视目镜C. 对光时，应先将高倍物镜正对通光孔D. 要使视野变亮，应调节细准焦螺旋8.用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，除使用凹面镜外还应调节( )A. 小光圈B. 大光圈C. 细准焦螺旋D. 粗准焦螺旋9.使用显微镜时，发现显微镜的镜头不清洁，除去污物的正确方法是( )A. 用餐巾纸擦B. 用擦镜纸擦C. 直接用手擦D. 用抹布擦10.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜．A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③二.连线题请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来．三.填空题1.右为显微镜的构造图．了解它的结构与功能，完成下列各题（括号内填标号）．（1）有成像功能的结构是、．（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动，使光线经通光孔反射到镜筒内，从可以看到白亮的圆形视野．（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？．（4）显微镜的目镜有5×和15×两种，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是．（5）在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，你是如何确定其所在部位的？请指出你的探究方法．2.现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5×）、D（lO ×）：（1）对光时，应选用的物镜是．（填字母）（2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是（填字母）；若要使显微镜的视野最暗，应选择的目镜和物镜（填字母）．（3）将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看到的物像是．3.光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜．（2）若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是倍．（3）若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是．若要把物像移到视野中央，载玻片应向（填“右上”或“左下”）方向移动．《练习使用显微镜》练习参考答案一.选择题1.D2.B3.C解析: 显微镜下的物像是倒像，由于物像和实际物体是相反的，因此，实物与物像即上下颠倒，又左右颠倒．把“p”上下颠倒，左右颠倒，得“d”4.C5.C6.D7.A8.B解析:显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，若光线较暗，除使用凹面镜外还应调节遮光器选用大光圈．9.B10.C解析: 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜．因此对光时，要使视野变亮，应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线．二.连线题三.填空题1.（1）①；目镜；④；物镜；（2）⑩；反光镜；①；目镜；（3）⑨；粗准焦螺旋；低倍物镜；（4）5×、10×；（5）移动玻片，若黑点也随着移动，则黑点在玻片上；若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上；若黑点不转动（或转动转换器，换用物镜，黑点消失），则黑点在物镜上．解析:（1）光学显微镜是根据凸透镜的成像原理，要经过物镜、目镜（凸透镜）的两次成像，因此有成像功能的结构是目镜、物镜．（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动反光镜，使光线经通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是粗准焦螺旋，物镜倍数越低，镜头越短，物镜与玻片标本的距离越远，因此转动粗准焦螺旋观察时，不容易碰到玻片标本，故在观察时要与低倍物镜配合使用．（4）显微镜的目镜有5×和15×两种，物镜有10×和40×两种，显微镜的放大倍数与物像数目是相反的，要使视野中观察到的细胞数目最多，显微镜的放大倍数应该最小，而显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，最小的目镜是5×，最小的物镜是10×，故应选择的目镜和物镜是5×和10×．（5）在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，移动玻片，若黑点也随着移动，则黑点在玻片上；若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上；若黑点不转动（或转动转换器，换用物镜，黑点消失），则黑点在物镜上．2.（1）A（2）AC；BD（3）d3.（1）平面（2）100（3）d；右上。
生物人教版七年级(上册)练习使用显微镜(2024版新教材)
3、在显微镜的视野左上方有一物像，要 移到视野中央，应向（ ）移动装片
A√ 、左上方 B、右下方
C、左下方 D、右上方
4、我们在显微镜看到的物像是被放 大了多少倍的？
下列镜头的组合中，视野内所看到的物像最大的是：
A、目镜5×，物镜4 ×
B、目镜10 ×，物镜4 ×
√ C、目镜10 ×，物镜10 × D、目镜16 ×，物镜10 ×
1、旋转粗准焦螺旋，镜筒上升或下降的幅度
大； 旋转细准焦螺旋，镜筒上升和下降的幅度小， 可以进行微调。
2、光线强时用小光圈 光线弱时用大光圈
3、反光镜有两面平面镜和凹面镜 平面镜：光线强的时候使用 凹面镜：光线弱的时候使用
调节遮光器用较小光圈，平面镜
三、练习使用显微镜
一：取镜和安放
右手握住镜臂，左手 拖住镜座
把显微镜放在实验台距 边缘7厘米左右处，安 装好目镜和物镜。
二：对光
1、一转转换器，使低 倍物镜对准通光孔 2、二转遮光器，使较
大光圈对准通光孔 3、三转反光镜，使光 线通过通光孔反射到 镜筒内。 4、目镜中看到明亮的 圆形视野
粗准焦螺旋 作用：升降 镜筒（升降
范围大）
细准焦螺旋 作用：升降镜
筒（升降范 围小）
压片夹
作用： • 固定玻片标
本
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋
通光孔 镜臂 载物台
镜柱
目镜
显微镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
遮光器
反光镜
镜座
深入思考
• 1、外界光线较暗时如何调节显微镜？
调节遮光器用大光圈，凹面镜
• 2、外界光线太强时，如何调节显微镜？
三：观察
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜(21张ppt)
显微镜的使用自学指导（阅读教材37-38页）
一、取镜和安放 1、一只手 ，一只手 。2、把显微镜放在 处 ，安装好目镜和物镜 二、对光 3、转动 ，使 对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 4、把一个 对准通光孔，一只眼注视 内，转动 ，使反 射光线经过 、 、 到达目镜。以通过目镜看到 为宜 三、观察 5、把所要观察的玻片标本 朝上放在 上，用压片夹压住 ，标本要正对 的中心 6、转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要从侧面看着 ！ 7、左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动 ，使镜筒缓缓上 升直到看清物像为止。再略微转动 ，使看到的物像更加清 晰
显微镜的使用方法和步骤
一、取镜和安放 二、取显微镜时要一手握镜臂，一手托
镜座 2、转动转换器时，手指不能扳动物镜， 要握住转换器的边缘转动 3、对光完成后不要再移动显微镜 4、观察时，两眼同时睁开，用左眼观 察 5、镜筒下降时，眼睛一定要看物镜
亲手操作
进一步探究
使用显微镜观察的物体必须 满足什么条件？
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
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1
教学课件
第一节 练习使用显微镜
【知识梳理】
一、显微镜的构造
显微镜有以下______、______、______、______、______、______、______、______、______、
______、______部件构成。
二、练习使用显微镜
1．取镜和安放
（1）将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住______，一只手托住______。
（2）把显微镜放在实验台距边缘____厘米左右处。安装好______和______。
2．对光
（1）转动转换器，使______物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）。
（2）用一个较大的光圈对准________。一只眼注视______内。转动________，使反射光线
经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过______看到明亮的圆形视野为宜。
3．观察
（1）把所要观察的玻片标本正面朝上放在__________上，用________压住。玻片标本要正
对________的中心。
（2）转动______________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一
定要看着物镜）。
（3）一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动
____________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动____________，使看到的物
像更加清晰。
4．总结
从目镜内看到的物像是__________。一台显微镜的______与______放大倍数的乘积是该显微
镜的放大倍数。
答案：
一、显微镜的构造
2
目镜 镜筒 物镜 压片夹 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂
二、练习使用显微镜
1．（1）镜臂 镜座 （2）7 目镜 物镜
2．（1）低倍 （2）通光孔 目镜 反光镜 目镜
3．（1）载物台 压片夹 通光孔 （2）粗准焦螺旋 （3）粗准焦螺旋 细准焦螺旋
4．倒像 目镜 物镜
【重难点剖析】
显微镜的使用
1．显微镜的使用中低倍镜和高倍镜的规律特点比较 观察到的
细胞数目 细胞体积 物镜与标本的距离 视野明暗
低倍镜 多 小 远 亮
高倍镜 少 大 近 暗
2.显微镜下污点判断的方法
由于污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本三个部位，若移动玻片标本污点随着移动说明污
点在装片上；若转动目镜污点随着转动，说明污点在目镜上；换一个物镜污点消失，说明污
点在物镜上。
3．显微镜下将细胞移到视野中央的技巧
因为显微镜视野的局限性，所以需要将要观察的物像移到视野的中央。显微镜下所观察到的
物像是倒像，所以物像在哪一方装片就应向哪一方移动，如物像在左上方就应向左上方移动
装片，物像在右下方就应向右下方移动装片。
4．外形上区分物镜和目镜放大倍数高低的方法
物镜的放大倍数与长度成正比，即低倍物镜镜头短，高倍物镜镜头长；目镜的放大倍数与长
度成反比，即低倍目镜镜头长，高倍目镜镜头短。
5．低倍镜换成高倍镜时的操作技巧
3
先将所要观察的目标移至视野中央，转动转换器将高倍物镜对准通光孔，由于换成高倍镜后
视野变暗，所以应调节遮光器换用大光圈，选用凹面反光镜，然后调节细准焦螺旋至物像清
晰即可。
【例题】小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如下图所示。请你
帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（ ）
A．把装片向右上方移动
B．把装片向右下方移动
C．把装片向左上方移动
D．把装片向左下方移动
解析：将位于视野右下方的物像调到视野的中央，需要将物像向左上方移动。因为在显微镜
下成的像是倒像，所以，只要将标本向右下方移动，物像就会向左上方移动。
答案：B
【达标训练】
1．在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下。请你告诉她与调
节视野明暗程度无关的是（ ）
A．反光镜 B．光圈
C．镜头 D．通光孔
2．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）
A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
C．调节光圈——调节视野的大小
D．调节反光镜——调节物像的大小
4
3. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，
应选择的镜头为
A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和③ D．②和⑥
4．如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由45×换成10×。下列说法中正
确的是（ ）
A．视野变暗 B．视野变亮 C．视野无变化 D．视野变化无规律
5．如下图所示的结构是显微镜的（ ）
A．通光孔 B．遮光器 C．光圈 D．反光镜
6．用5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是（ ）
A．15倍 B．50倍 C．500倍 D．150倍
7．小明想观察自己制作的黄瓜表层果肉细胞玻片标本，但在显微镜的使用上他碰到了一些
使用显微镜的问题，你能帮他解决吗？
（1）把显微镜放在实验台略偏________的位置，安装好________和________。
（2）转动转换器，使________倍镜对准通光孔。
（3）把一个较________的光圈对准通光孔。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
（4）放好玻片标本，使标本正对________的中心。
（5）先转动________准焦螺旋，使镜筒下降，直到接近玻片标本。此时应注意
____________________。
（6）一只眼看目镜，同时________时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升到看清物像为止。
然后再调节________准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
答案：
1．C 转动反光镜可以使光线反射到镜筒内；把最大的光圈对准通光孔，可以使更多的光线
进入镜筒。
5
2．B 转动转换器能够调换物镜；调节光圈和反光镜都能够调节光线的强弱；粗、细准焦螺
旋能够使镜筒升降，细准焦螺旋使镜筒升降的范围小，能使看到的物像更加清晰。
3．C显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目
镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的③④⑥是目镜，①②⑤是物镜．显微
镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此，要使被观察的物体放大50倍，应选
择的是镜头①和③
4．B
5．B 遮光器上大小不等的圆圈叫光圈，不同的光圈通过的光线的多少不同，转动遮光器使
不同的光圈对准通光孔，可调节进光量。
6．B 物像放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积，因此选B项。
7．答案：（1）左 目镜 物镜
（2）低
（3）大
（4）通光孔
（5）粗 眼睛一定要看着物镜
（6）逆 细