湖南省娄底市2014年高一上学期期末考试物理试题及答案
2013-2014学年度上学期期末 高一物理答案
高一物理答案一、 选择题（每小题4分，共48分）二、实验题：（每空3分，共21分） 13. 10cm ， 50N/m ；14．⑴ D ，⑵ 0.39 m/s 0.6 m/s 2； 15．⑴mg ；(重力) ⑵物体质量的倒数1m；三、论述、计算题：F －(m A ＋m B )g ＝(m A ＋m B )a∴F ＝(m A ＋m B )(g ＋a)＝(1＋2)×(10＋5) N ＝45 N.(2)绳恰好不被拉断时，绳对B 的拉力为F ′＝35 N ，此时加速度最大 对B 由牛顿第二定律得： F ′－m B g ＝ma m∴a m ＝F ′－m B g m B ＝35－2×102 m/s 2＝7.5 m/s 2.答案：(1)45 N (2)7.5 m/s 218. 解析：以结点O 为研究对象，建立直角坐标系．x 轴上： F TA ＝F T cos45°① y 轴上：F TB ＝G B ＝F T sin45° ② ①②联立，得 F TA ＝G B tan45°代入其值得F TA ＝20 N ，以A 为研究对象，受力分析，可得F fA ＝F ′TA ＝F TA＝20 N ，方向水平向右．当逐渐增大B 的重力时，要使系统处于平衡状态，当A 达到最大静摩擦力时，B 物体的重力达到最大．由上述表达式可知：G Bm ＝F fAmtan45°＝30 N 故A 受到的静摩擦力为20 N ，B 物体的重力最大值为30 N.19． 解析：(1)物体在力F 作用下做初速度为零的加速运动，受力如图 水平方向有：Fcos37°－F f ＝ma ，竖直方向有：Fsin37°＋F N －mg ＝0，F f ＝μF N .代入数据解得a ＝0.3 m/s 2. （3分）(2)撤去外力F 后，物体在滑动摩擦力作用下做匀减速运动．v ＝at,0＝v －a ′t 2，a ′＝μg ， 代入数据解得t 2＝1.5 s. （3分） (3) x 1=12at 2 x 2=12a ′t 22x=x 1+x 2=17.25m （5分）答案：(1) 0.3 m/s 2(2 ) 1.5 s （3）17.25 m。
湖南娄底市第一中学高一上册物理期末考试总结整理及答案
湖南娄底市第一中学高一上册物理期末考试总结整理及答案一、选择题1．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N2．摩天轮一般出现在游乐园中，作为一种游乐场项目，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”．在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星，总建设高度为160米，横跨直径为153米，如图所示．它一共悬挂有60个太空舱，每个太空舱上都配备了先进的电子设备，旋转一周的时间是30分钟，可同时容纳400人左右进行同时游览．若该摩天轮做匀速圆周运动，则乘客（）A．速度始终恒定B．加速度始终恒定C．乘客对座椅的压力始终不变D．乘客受到到合力不断改变3．下列关于弹力的说法中正确的是（）A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力4．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力5．一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。
已知该驾驶员的反应时间为0.4s，汽车行驶过程中的v－t 图象如图所示，则汽车刹车的加速度大小为（）A．15m/2s B．18m/2s C．5m/2s D．4.2m/2s6．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
如图所示，一机械铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）A．铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B．小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C．小球没有掉下，是因为摩擦力大于小球的重力D．增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大7．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A．电梯中的人处于失重状态B．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的8．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．A球的初速度小于B球的初速度D．A球的初速度大于B球的初速度9．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走10．中华民族的优秀文化博大精深，其中古典诗词是优秀文化的代表.从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味.下面四句诗词中涉及惯性知识的是A ．毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”B ．唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”C ．宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”D ．明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”11．两个做匀变速直线运动的物体，物体A 的加速2A 2m/s a =，物体B 的加速度2B 3m/s a =-，两物体运动情况比较（ ）A ．物体A 加速度大B ．物体B 加速度大C ．物体A 的速度大D ．物体B 的速度大12．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（ ）A ．受重力、绳子拉力和空气浮力作用B ．受重力、绳子拉力作用C ．受重力、绳子拉力和空气作用力D ．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用13．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t 时间内平均速度为 v /2，后 3t 时间内平均速度为 2v ，则物体在 t 时间内的平均速度大小是( )A ．3v /4B ．3v /2C ．vD ．2v /3 14．在都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌。
2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题(含答案)
2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题（卷）试题说明：本套试题共100分，答题时间： 90分钟一、不定项选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动 ②速度随时间均匀变化的直线运动 ③加速度随时间均匀变化的直线运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④2．关于超重和失重的下列说法中，正确的是( )A ．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减少了B ．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，做自由落体运动的物体也受重力作用C ．物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态D ．物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化3、假设洒水车的牵引力不变，且所受阻力与车重成正比，未洒水时，做匀速行驶，洒水时它的运动情况将是( )A ．做变加速直线运动B ．做匀加速直线运动C ．做匀减速直线运动D ．继续保持做匀速直线运动4.如右图所示，在沿水平轨道运动的车厢里，用细绳悬吊一个小球A ，当车厢匀速运动时，悬线保持竖直方向，现发现悬线偏斜，下述说法中正确的是( )A ．车一定做匀加速运动B ．车一定做匀减速运动C ．车的加速度方向向右D ．车的加速度方向向左 5．一架梯子上端靠在光滑的竖直墙上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是( )A ．受到两个竖直的力和一个水平的力B ．受到一个竖直的力和两个水平的力C ．受到两个竖直的力和两个水平的力D ．受到三个竖直的力和三个水平的力6.右图中只有B 物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的．如果用水平力F 将物体A和B 压紧在竖直墙上不动，则物体A 受到的摩擦力的情况是( )A ．左、右俩侧都受向上的摩擦力B ．左侧受向下的摩擦力，右侧受向上的摩擦力C ．左侧受向上的摩擦力，右侧受向下的摩擦力D ．左、右俩侧都受向下的摩擦力7.如右图所示，位于水平地面上质量为m 的木块，在大小为F ，方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面向右做匀加速直线运动，若木块受4个力且木块与地面间的动摩擦因数为μA.F mB.C.(Fcos α－μmg)mD.) 8、做匀变速直线运动的物体的速度v 随位移x 的变化规律为v t 2-4=2x ，v 与x 的单位分别为m/s 和m ，对比你学过的匀变速运动公式可知（ ）A.初速度s m v /40=B. 初速度s m v /10=C. 加速度2/1s m a =D. 加速度2/2s m a =9、质量均为m 的A 、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A 紧靠墙壁，如右图所示．今用恒力F 将B 球向左挤压弹簧，( )A ．A 球的加速度为F/2mB ．A 球的加速度为零C ．B 球的加速度为F/2mD ．B 球的加速度为F/m10、某质点做直线运动的v-t 图象如图所示，由图可知（ ）A B ．前2s 内的加速度比后4s 内的加速度大C ．前6s 内质点的位移是24mD ．前6s 内质点的平均速度是4m/s11. 如图所示，水平面B 点以左是光滑的，B 点以右是粗糙的，质量为m 1和m 2的两个小物块，在B 点以左的光滑水平面上相距L ，以相同的速度向右运动。
2014-2015学年湖南省娄底市湘中名校高一(上)期末物理试卷
2014-2015学年湖南省娄底市湘中名校高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1. 下列各种说法中正确的是（）A.出租汽车收费标准为1.60元/公里，其中的“公里”说的是位移B.前3秒、最后3秒、第3秒末、第3秒内都是指时间间隔C.在800m跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的路程相同，位移也相同D.研究高铁从娄底开往广州的平均速度时，这列高铁可看成质点2. 下列物理量中，属于矢量的是（）A.加速度B.质量C.路程D.温度3. 下列关于加速度和速度的说法错误的是（）A.两物体相比，一个物体的速度变化量大，而加速度却比较小B.物体运动的加速度等于0，而速度却在增加C.物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大D.物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西4. 两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是（）A.合力F总比分力中的任何一个力都大B.若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大C.若合力F不变，两个分力大小相等，则θ角越大，分力F1、F2就越小D.如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大5. 如果两个力彼此平衡，则它们（）A.必不是作用力和反作用力B.可能是作用力与反作用力C.不一定作用在同一个物体上D.必是同种性质的力6. 一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶，以x表示它对于出发点的位移．如图为汽车x−t图像，则下列正确的是（）A.汽车前10s的加速度为3m/s2B.汽车离出发点最远距离为750mC.第40s末汽车返回到出发点D.汽车前10s的平均速度等于后20s的平均速度7. 一只玻璃瓶，下列情况下玻璃瓶没有受摩擦力的是（）A.瓶子被握在手中，瓶口朝上B.瓶子静止在倾斜的桌面上C.瓶子压在木板上，让瓶子和木板一起在粗糙的水平桌面上匀速直线运动D.瓶子压着一张纸条，扶住瓶子把纸条抽出8. 如图所示，a物体处于静止状态，所有的接触面均固定且光滑，则a物体只受到一个弹力作用的图是（）A. B.C. D.9. 如图所示，竖直墙与平板成α角，中间有一个重为G的小球，竖直墙与平板光滑．当α角缓慢变化时，(0∘<α≤90∘)，下列说法中正确的是（）A.α角变化时，小球对平板的压力不可能超过球的重力B.α角增大，小球对墙的压力增大C.α角变化时，小球对平板的压力可能小于球的重力D.α角增大时，小球对平板的压力减小10. 某物体运动的速度图线如图所示，则（）A.bc段所受合外力最大B.ab段所受合外力逐渐增大C.cd段所受合外力最大D.bc段所受合外力最小二、多项选择题（本题共4小题，共16分，全部选对得4分，漏选得2分，错选得0分）如图所示，自由下落的小球从它接触弹簧开始到弹簧压缩到最短过程中，小球速度、合力的变化情况是（）A.合力先变小后变大，速度先变大后变小B.合力变小，速度变小C.合力先变小后变大，速度先变小后变大D.合力为0时，速度最大如图，一个盛水的容器底部有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持竖直，且忽略空气阻力，则（）A.将容器匀速下落时，容器在运动中小孔不漏水B.容器自由下落时，小孔不漏水C.将容器竖直向上抛出，在运动过程中小孔不漏水D.将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔漏水；容器向下运动时，小孔不漏水如图所示质量分别为m、M的A、B两木块叠放在光滑的水平桌面上，A与B的动摩擦因数为μ，用一水平拉力F作用于B，使A和B一起以加速度a向右做匀加速运动，则在这个过程中，木块A受到的摩擦力大小是（）A.ma B.μmg C.mFM+mD.F−Ma如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是（）A.传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大B.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用C.若匀速向下传送货物，物体所受的摩擦力沿皮带向下D.物体所受的摩擦力与传送的速度无关三．实验题（每空2分，共12分）在利用电磁打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中在利用电磁打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中(1)在使用打点计时器时应注意：________（将正确答案的选项填在横线上）A．使用直流电源，应先接通电源，再使纸带运动B．使用交流电源，应先接通电源，再使纸带运动C．使用直流电源，应先使纸带运动，再接通电源D．使用交流电源，应先使纸带运动，再接通电源(2)已知小车做匀加速直线运动，如图所示，是该实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么小车的加速度a=________m/s2；打点计时器打下计数点“2”时小车的瞬时速度大小v2=________m/s．探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：(1)在探究物体的加速度与物体受力的关系时，应保持________不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a．(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持________不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a．(3)在探究物体的加速度与物体质量的关系时，如果a−1/m图像是通过坐标原点的一条直线，则说明________．（将正确答案的选项填在横线上）A．物体的加速度a与其质量m成正比B．物体的加速度a与其质量m成反比C．物体的质量m与其加速度a成反比D．物体的质量m与其加速度a成反比．四、计算题（本题共32分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）2013年6月20日，航天员王亚平进行了太空授课，她用天宫一号上的质量测量仪现身说教．航天员聂海胜把自己固定在支架上，王亚平轻轻把支架沿直线拉开一段距离然后把手松开，支架便仅在弹簧凸轮机构的恒力的作用下沿直线回复原位．若此次支架拉开的距离为20cm，质量测量仪中的光栅测速系统测得聂海胜回复原位时的末速度为1m/s．LED显示器上显示聂海胜的质量是74kg．则聂海胜所受到的拉力是多大？2014年12月16日上午9:22，由长沙南开往怀化南的G6409次列车抵达娄底高铁南站，这是沪昆高铁长怀段开通后首趟在娄底停靠的列车．标志着加速赶超中的湘中娄底正式迈入高铁时代．如图为G6401列车的运行时刻表，设列车在每个车站都能准点到达，准点开出．（1）G6401次列车由娄底南开出直至到达新化南，运行的平均速度是多少千米每小时？（2）为了乘客乘坐舒适，高铁的列车加速或减速时加速度都很小，若列车从娄底南到新化南启动和刹车过程都可看成为匀变速运动，时间都为6分钟，中间过程为匀速行驶，则列车在娄底南到新化南的最高速度是多少千米每小时？如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37∘．已知g=10m/s2，sin37∘=0.6，cos37∘=0.8，求：（1）当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力．（2）当汽车以a=10m/s2的加速度向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力．参考答案与试题解析2014-2015学年湖南省娄底市湘中名校高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1.【答案】此题暂无答案【考点】路程时于视时刻位移质正活认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】矢体和某量【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】加速度速率【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】此题暂无答案【考点】合力于大小技什力间顿角的关系力因印成【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】此题暂无答案【考点】解直角验极形在三库平衡问验中的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】此题暂无答案【考点】v-于图像（匀变技偶问运动）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】此题暂无答案【考点】摩擦验口判断【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】此题暂无答案【考点】物体的明性织弹力力的合成三分解程应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】此题暂无答案【考点】解直角验极形在三库平衡问验中的应用力的合成三分解程应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】此题暂无答案【考点】v-于图像（匀变技偶问运动）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、多项选择题（本题共4小题，共16分，全部选对得4分，漏选得2分，错选得0分）【答案】此题暂无答案【考点】牛顿第都读律的概念胡根定废【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】自由落较运动六概念【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】牛顿第都读律的概念力的合成三分解程应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】摩擦验口判断【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三．实验题（每空2分，共12分）【答案】此题暂无答案【考点】探究常车速按随时酚变棒的规律【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】探究加体度展物体才量、过体受力的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、计算题（本题共32分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）【答案】此题暂无答案【考点】牛顿第都读律的概念力的合成三分解程应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】匀变体直拉运动华律的冰合运用位移平体速硫【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】加速于与力技哪臂的关系式力的合成三分解程应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。
湖南高一高中物理期末考试带答案解析
湖南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于运动和力的说法中正确的是（）A．亚里士多德最先得出运动与力的正确关系B．伽利略用斜面实验验证了力和运动的关系C．牛顿最先提出运动和力的正确关系D．牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律，表明力是改变物体运动状态的原因2.物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系，因此，国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位．下述物理量中，其单位为基本单位的是（）A．力B．质量C．速度D．加速度3.下列关于惯性的说法正确的是（）A．静止的物体惯性最大B．不受外力作用的物体才有惯性C．行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的D．速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大4.如图是某物体沿一直线运动s﹣t图象，由图可知（）A．物体做匀速直线运动B．物体做单向直线运动C．物体沿直线做往返运动D．图象错了，因为该图象只表示曲线运动5.原来静止在光滑水平面上的物体，若现在受到一个水平拉力作用，则在水平拉力刚开始作用的瞬时，下列说法正确的是（）A．物体立即获得加速度和速度B．物体立即获得加速度，但速度为零C．物体立即获得速度，但加速度为零D．物体的速度和加速度都为零6.如图所示，一个木块在封面上匀速下滑，则小木块受到的力（）A．重力、弹力和下滑力B．重力、下滑力和摩擦力C．重力、弹力和摩擦力D．重力，弹力、下滑力和摩擦务力7.电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内．若人处于超重状态，则电梯可能的运动状态是（）A．匀速向上运动B．匀速向下运动C．加速向上运动D．加速向下运动8.如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力9.光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内，木块将做的运动是（）A．匀减速运动B．加速度增大的变减速运动C．加速度减小的变减速运动D．无法确定10.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始计时，2s 与5s内汽车的位移之比为（）A．3：4B．4：5C．4：3D．5：411.如图所示，质量为3kg的物体放在粗糙水平面上，现用F=10N的力斜向下推物体，F与水平面的夹角θ=37°，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.3，下列说法正确的是（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．物体对地面的压力为30NB．物体所受的摩擦力为10NC．物体仍然处于静止状态D．物体将由静止开始做匀加速直线运动12.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10kg的猴子从绳子另一端沿绳竖直向上爬，如图所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面条件下，（重力加速度g=10m/s2）猴子竖直向上爬的最大加速度为（）A．25m/s2B．15m/s2C．10m/s2D．5m/s213.某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回出发点D．物体在第5s离出发点最远，且最大位移为0.5m14.物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N15.如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B．绳子对A的拉力一定增大C．地面对A物体的摩擦力可能减少D．A物体对地面的压力增大16.如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出（）A．物体的质量B．物体与水平面间的滑动摩擦力C．物体与水平面的最大静摩擦力D．在F为14N时，物体的速度最小二、填空题某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填写在横线上（填字母序号）：a打点计时器 b交流电源 c直流电源 d细绳和纸带 f钩码和滑块 g刻度尺 h一端有滑轮的长木板．三、实验题1.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是和．2.某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．（1）在实验中必须平衡摩擦力，在平衡摩擦力时，下列说法正确的是A．不要挂钩码，将长木板的右端垫高至合适位置B．若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑，则表明摩擦力与重力的分力平衡C．若改变小车的质量，则需要重新平衡摩擦力（2）实验中打点计时器所使用的是频率为50Hz的交流电源，如图2中给出的是实验中保持小车质量不变，探究加速度与合外力的关系时获取的某条纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是 s，由该纸带可求得小车的加速度a= m/s2．（3）平衡好摩擦力之后，在探究加速度与合外力的关系时，设所吊钩码的质量为m，小车的质量为M，重力加速度为g，则在满足m M的情况下，小车所受的合外力近似为．四、计算题1.如图所示，悬挂在天花板下重60N的小球，在恒定的水平风力作用下静止在偏离竖直方向θ=30°的位置．求：（1）水平风力的大小；（2）绳子拉力的大小．2.如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）物体做加速运动时的加速度a；（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？3.如图所示，为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L=5m，并以v=2m/s的速度向右运动．现将一个可视为质点的旅行包轻轻地无初速地放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数μ=0.2，g=10m/s2．求：（1）旅行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间t；（2）旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹的长度s．4.为了减少汽车刹车失灵造成的危害，如图所示为高速路上长下坡路段设置的可视为斜面的紧急避险车道．一辆货车在倾角为30°的连续长直下坡高速路上以18m/s的速度匀速行驶，突然汽车刹车失灵，开始加速运动，此时汽车所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0.2倍．在加速前进了96m后，货车平滑冲上了倾角为53°用砂空气石铺成的避险车道，已知货车在该避险车道上所受到的摩擦和空气阻力共为车重的0.8倍．货车的整个运动过程可视为直线运动，sin53°=0.8，g=10m/s2．求：（1）汽车刚冲上避险车道时速度的大小；（2）要使该车能安全避险，避险车道的最小长度为多少．湖南高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.下列关于运动和力的说法中正确的是（）A．亚里士多德最先得出运动与力的正确关系B．伽利略用斜面实验验证了力和运动的关系C．牛顿最先提出运动和力的正确关系D．牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律，表明力是改变物体运动状态的原因【答案】D【解析】解答本题应明确牛顿第一定律的发现历程；并知道牛顿第一定律的意义．解：A、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因；故是错误的；故A错误；B、伽利略做了斜面实验，提出了力和运动的关系；但没能验证力和运动的关系；故B错误；C、伽利略最先提出了正确的运动和力的关系；故C错误；D、牛顿在伽利略和笛卡儿工作的基础上提出了牛顿第一定律，表明力是改变物体运动状态的原因；故D正确；故选：D．【点评】本题考查物理学史及力和运动的关系；力和运动的关系是人类历史上跨越时间最长的一个发现；应认真体会．2.物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系，因此，国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位．下述物理量中，其单位为基本单位的是（）A．力B．质量C．速度D．加速度【答案】B【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，所以B正确．故选B．【点评】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．3.下列关于惯性的说法正确的是（）A．静止的物体惯性最大B．不受外力作用的物体才有惯性C．行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的D．速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大【答案】C【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性大小仅由物体的质量量度解：A、惯性的大小与物体的运动状态无关，只与质量有关，故A错误．B、惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故B错误．C、人的上半身和下半身原来一起向前运动，行驶车辆突然转弯时，下半身由于受车的作用力而转弯，上半身由于具有惯性继续向前运动，所以乘客向外倾倒，故C正确．D、质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关，故D错误．故选：C【点评】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来．4.如图是某物体沿一直线运动s﹣t图象，由图可知（）A．物体做匀速直线运动B．物体做单向直线运动C．物体沿直线做往返运动D．图象错了，因为该图象只表示曲线运动【答案】C【解析】位移时间图象的斜率等于速度，由数学知识分析斜率的变化，即可判断物体的速度变化，从而确定物体的运动情况．位移图象与运动轨迹不同．解：A、根据位移时间图象的斜率等于速度，可知物体的速度先减小后增大，物体先减速后加速，故A错误．B、C速度的方向表示物体的运动方向，可知，速度先正后负，物体先沿正向运动后沿负向运动，做往复直线运动，故B错误，C正确．D、位移图象反映物体的位置随时间的变化情况，并不是物体的运动轨迹，故D错误．故选：C．【点评】解决本题要知道位移图象的斜率等于速度，位移图象与运动轨迹是两回事．5.原来静止在光滑水平面上的物体，若现在受到一个水平拉力作用，则在水平拉力刚开始作用的瞬时，下列说法正确的是（）A．物体立即获得加速度和速度B．物体立即获得加速度，但速度为零C．物体立即获得速度，但加速度为零D．物体的速度和加速度都为零【答案】B【解析】物体受重力、支持力和拉力，合力等于拉力，根据牛顿第二定律，加速度与合力成正比；由于惯性，速度不能突变．解：物体受重力、支持力和拉力，合力等于拉力，根据牛顿第二定律，在水平拉力刚开始作用的瞬时，立即获得加速度；由于惯性，速度不能突变，故速度为零；故选：B．【点评】本题关键是明确加速度与速度的关系，知道加速度与合力有瞬时对应关系，而速度不能突变．6.如图所示，一个木块在封面上匀速下滑，则小木块受到的力（）A．重力、弹力和下滑力B．重力、下滑力和摩擦力C．重力、弹力和摩擦力D．重力，弹力、下滑力和摩擦务力【答案】C【解析】对物体受力分析时，可按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析．下滑力是重力的一个分力，不单独分析．解：木块在封面上匀速下滑，受到重力、支持力（弹力）和摩擦力，下滑力是重力沿斜面向下的分力，不单独分析．故C正确，ABD错误．故选：C【点评】本题按照重力、弹力和摩擦力的顺序分析即可，要注意分析受力时，分解出来的分力或合成出来的合力都不单独分析．7.电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内．若人处于超重状态，则电梯可能的运动状态是（）A．匀速向上运动B．匀速向下运动C．加速向上运动D．加速向下运动【答案】C【解析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上．解：超重时具有向上的加速度，运动状态可以是加速上升或减速下降．故选项C正确．故选：C．【点评】本题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，本题就可以解决了．8.如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力【答案】A【解析】要解决此题，需要掌握以下知识；（1）压力是指垂直压在物体表面上的力，压力可以是由重力产生，也可以不是由重力产生的；（2）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（3）作用力与反作用力特点：作用在两个物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．解：A、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故A正确；B、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，作用在同一个物体上，不是一对作用力与反作用力，故B 错误；C、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故C错误；D、桌面受到的压力与桌面提供的支持力为作用力与反作用力，故不是平衡力，故D错误；故选A．【点评】平衡力与相互作用力主要区别在于平衡力是作用在同一物体上的两个力；而作用力与反作用力为两个相互作用的物体受到的力，作用于两个不同的物体上．9.光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内，木块将做的运动是（）A．匀减速运动B．加速度增大的变减速运动C．加速度减小的变减速运动D．无法确定【答案】B【解析】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，分析弹簧的弹力方向与速度的关系，根据弹力与速度方向间的关系，判断木块速度的变化．分析弹力大小的变化，由牛顿第二定律分析加速度的变化情况．解：木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，木块竖直方向受到重力与支持力两个力，二力平衡．水平方向受到弹簧向左的弹力，由于弹力与速度方向相反，则木块做减速运动，随着压缩量的增大，弹力增大，由牛顿第二定律可知，加速度增大．则木块做加速度增大的变减速运动，故B正确，ACD错误．故选：B【点评】本题关键抓住弹簧的弹力方向与速度方向的关系，即可判断木块的运动情况，抓住弹力大小的变化，即可分析加速度的变化．10.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始计时，2s 与5s内汽车的位移之比为（）A．3：4B．4：5C．4：3D．5：4【答案】A【解析】先求出汽车刹车到停止所需的时间，因为汽车刹车停止后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解．解：汽车速度减为零的时间为：，=，2s时位移：x1所以刹车5s内的位移等于刹车4s内的位移为：x=，2所以2s与5s内汽车的位移之比为3：4故选：A【点评】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，5s内的位移等于4s内的位移．以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式11.如图所示，质量为3kg的物体放在粗糙水平面上，现用F=10N的力斜向下推物体，F与水平面的夹角θ=37°，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.3，下列说法正确的是（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．物体对地面的压力为30NB．物体所受的摩擦力为10NC．物体仍然处于静止状态D．物体将由静止开始做匀加速直线运动【答案】C【解析】对物体受力分析，根据牛顿第二定律求出物体的加速度，再分析物体的运动情况．解：物体受力如图所示，据牛顿第二定律有：竖直方向上：N﹣mg﹣Fsinα=0水平方向上：Fcosα﹣f=ma又：f=μN解得：N=36Na＜0，说明物体不动，受的摩擦力为Fcos37°=8N故选：C【点评】对于摩擦力的问题要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力，静摩擦力与外力有关．12.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m=10kg的猴子从绳子另一端沿绳竖直向上爬，如图所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面条件下，（重力加速度g=10m/s2）猴子竖直向上爬的最大加速度为（）A．25m/s2B．15m/s2C．10m/s2D．5m/s2【答案】D【解析】对重物分析，求出重物不离开地面的最大拉力，再对猴子分析，根据牛顿第二定律求出最大加速度．解：重物不离开地面时，最大拉力F=Mg=150N，隔离对猴子分析，根据牛顿第二定律得：F﹣mg=ma，解得最大加速度为：a=．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】本题考查了牛顿第二定律和共点力平衡的基本运用，通过平衡得出最大拉力是解决本题的关键．13.某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回出发点D．物体在第5s离出发点最远，且最大位移为0.5m【答案】C【解析】v﹣t图象的斜率表示加速度，速度的正负表示运动方向，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移．解：A、物体在第1s末前后速度均为正值，故运动方向没有发生改变，故A错误；B、物体在第2s内、第3s内的图线斜率一直为负，即加速度的方向没有发生变化，方向相同，故B错误；C、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移知物体在第4s末返回出发点，故C正确；D、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，根据图象可知，物体在第2s和第6s时离出发点最远，不是5s末离出发点最远，故D错误；故选：C【点评】明确v﹣t图象的斜率表示加速度，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，难度不大，属于基础题．14.物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N【答案】ABD【解析】三力合成，先将其中的两个力合成，再与第三个力合成，合成时，三力同向合力最大，两个力合成的合力有个范围，用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力．解：A、5N与7N合成最大12N，最小2N，当取8N时与第三个力合成，得到最小值为0N，故A正确；B、2N和3N合成最大5N，最小1N，当合力取5N时与第三个力合成，合力最小为0N，故B正确；C、1N和5N合成最大6N，最小4N，不可能为10N，故与第三个力不可能平衡，故C错误；D、1N和10N合成最小9N，最大11N，当取10N时，可能与第三个力平衡，故D正确；故选ABD．【点评】三力平衡，三个力中任意两个力的合力必然与第三个力等值、反向、共线．15.如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B．绳子对A的拉力一定增大C．地面对A物体的摩擦力可能减少D．A物体对地面的压力增大【答案】AB【解析】利用隔离体法分别对物体AB进行受力分析，利用共点力平衡对各选项进行分析．解：绳子对A、B两物体的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍静止，绳子的拉力增加，所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大，选项AB正确．物体A始终静止，绳子对A的拉力增大，拉力在水平竖直两方向的分力增加，由共点力的平衡可知，地面对A物体的摩擦力增大，选项C错误；地面对物体A的支持力变小，选项D错误．故答案为AB．【点评】解决此类问题的关键就是要熟练的应用共点力平衡的条件和对物体正确的受力分析．16.如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出（）A．物体的质量B．物体与水平面间的滑动摩擦力C．物体与水平面的最大静摩擦力D．在F为14N时，物体的速度最小【答案】ABC【解析】对物体受力分析，根据牛顿第二定律得出力F与加速度a的函数关系，然后结合图象得出相关信息即可求解．解：对物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力AB、根据牛顿第二定律得：F﹣μmg=ma解得a=由a与F图线，得到0.5=①4=②①②联立得，m=2kg，μ=0.3，故A、B正确；C、由a﹣F图象可知，拉力在7 N之前加速度都是0，因此可知最大静摩擦力为7 N，故C正确；D、由于物体先静止后又做变加速运动，无法利用匀变速直线运动规律求速度和位移，又因为F为变力无法求F得功，从而也无法根据动能定理求速度，故D错误；故选：ABC．【点评】本题关键是对滑块受力分析，然后根据牛顿第二定律列方程求解出加速度与推力F的关系式，最后结合a 与F关系图象得到待求量．二、填空题某同学做“研究匀变速直线运动”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填写在横线上（填字母序号）：a打点计时器 b交流电源 c直流电源 d细绳和纸带 f钩码和滑块 g刻度尺 h一端有滑轮的长木板．【答案】c【解析】本题比较简单，根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材．解：电磁打点计时器使用的是低压交流电源，因此低压直流电源本实验中不需要，除细绳和纸带，钩码和滑块，一端有滑轮的长木板，还需要刻度尺来测量长度，从而求解瞬时速度大小．故答案为：c．【点评】本题属于基础简单题目，对于实验器材的选取一是根据实验目的进行，二是要进行动手实验，体会每种器材的作用．三、实验题1.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是和．【答案】C．还需要画出两细绳的方向；E．还应把结点拉到O点的位置．【解析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，根据实验目的和原理，分析遗漏的内容．解：本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．有重要遗漏的步骤的序号是C、E．。
湖南娄底市第三中学高一物理上学期期末考试试题及答案
湖南娄底市第三中学高一物理上学期期末考试试题及答案一、选择题1．下列物理量中，属于矢量的是（）A．加速度B．质量C．路程D．时间2．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S4．将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2．关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A．小球着地速度是10m/sB．小球竖直方向的位移是10mC．小球着地速度是5m/sD．小球水平方向位移是5m5．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s26．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A ．物体受到的摩擦力大小为F cos θB ．物体受到的摩擦力大小为μmgC ．物体对地面的压力大小为mgD ．物体受到地面的支持力大小为mg -F sin θ7．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t 1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v 1，下列说法中正确的是（ ）A ．小球上升过程中的平均速率小于02v B ．小球下降过程中的平均速率小于12v C ．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零D ．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小 8．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a = D ．电梯匀减速下降，且2g a = 9．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
2014年秋高一物理必修一期末考试卷
2014年秋季学期高一物理必修一期末测试题《满分100分，时间60分钟，g 均取10m/s 2》一、选择题（每小题3分，共30分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）1．下列叙述中正确的是（ ）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（ ）A ．米、牛顿、千克B ．千克、焦耳、秒C ．米、千克、秒 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．判断下列图像属于匀加速直线运动的是（ ）5．两质点甲与乙，同时由同一点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是：（ ） A ．第4s 末甲、乙将会相遇 B ．在第2s 末甲、乙将会相遇C ．在2s内，甲的平均速度比乙的大D ．在第2s 末甲、乙相距最近6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7．关于物体的运动状态和所受合力的关系，以下说法正确的是：( ) A ．物体所受合力为零，物体一定处于静止状态B ．只有合力发生变化时，物体的运动状态才会发生变化C ．物体所受合力不为零时，物体的速度一定不为零D ．物体所受的合力不变且不为零，物体的运动状态一定变化8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θC. mg/cos θD. mg9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ）A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降10．如图是甲、乙两物体运动的位移图像，关于甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（ ） ①甲、乙同时开始运动 ②甲、乙从同一地点开始运动③前2s 内乙的速度大于甲的速度，2s 后乙的速度小于甲的速度④在距出发点4m 处，甲追上乙，两物体相遇A.①②③B.①④C.②③D.①③④ 二、填空题（共14分）11．（6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。
湖南省娄底市湘中名校高一上学期期末考试物理试题
启用前★保密湖南省娄底市湘中名校2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1、下列各种说法中正确的是：（）A．前3秒、最后3秒、第3秒末、第3秒内都是指时间间隔B．出租汽车收费标准为1.60元/公里，其中的“公里”说的是位移C．在800m跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的路程相同，位移也相同。
D．研究高铁从娄底开往广州的平均速度时，这列高铁可看成质点。
2、下列物理量中, 属于矢量的是（）A．质量B．加速度C．温度D．路程（）3、下列关于加速度和速度的说法错误．．的是：A．物体运动的加速度等于0，而速度却在增加B．两物体相比，一个物体的速度变化量大，而加速度却比较小C．物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西D．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大。
4、两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是：（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．若合力F不变，两个分力大小相等，则θ角越大，分力F1、F2就越小5、如果两个力彼此平衡，则它们（）A．可能是作用力与反作用力B．必不是作用力和反作用力C．必是同种性质的力D．不一定作用在同一个物体上6、一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶，以x表示它对于A．汽车离出发点最远距离为750mB．汽车前10s的加速度为3m/s2C．汽车前10s的平均速度等于后20s的平均速度D．第40s末汽车返回到出发点7、一只玻璃瓶，下列情况下玻璃瓶没有．．受摩擦力的是：（）A．瓶子静止在倾斜的桌面上B．瓶子被握在手中，瓶口朝上C．瓶子压着一张纸条，扶住瓶子把纸条抽出D．瓶子压在木板上，让瓶子和木板一起在粗糙的水平桌面上匀速直线运动8、如图所示，a物体处于静止状态，所有的接触面均固定且光滑，则a物体只受到一个弹力作用的图是：（）9、如图所示，竖直墙与平板成α角，中间有一个重为Gα角缓慢变化时，（0°<α≤90°），下列说法中正确的是（） Ａ．α角增大，小球对墙的压力增大Ｂ．α角变化时，小球对平板的压力不可能超过球的重力Ｃ．α角增大时，小球对平板的压力减小Ｄ．α角变化时，小球对平板的压力可能小于球的重力10、某物体运动的速度图线如图所示，则（ ）Ａ．ab 段所受合外力逐渐增大 Ｂ．bc 段所受合外力最大 Ｃ．cd 段所受合外力最大 Ｄ．bc 段所受合外力最大二、多项选择题（本题共4小题，共16分，全部选对得4分， 漏选得2分，错选得0分）11、如图所示，自由下落的小球从它接触弹簧开始到弹簧压缩到最短过程中，小球速度、合力的变化情况是（ ）Ａ．合力变小，速度变小Ｂ．合力先变小后变大，速度先变大后变小 Ｃ．合力为0时，速度最大Ｄ．合力先变小后变大，速度先变小后变大12、如图，一个盛水的容器底部有一小孔。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)1.正确答案：B。
改写：在物理学史上，XXX是正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家，XXX是建立惯性定律的物理学家。
2.正确答案：C。
改写：从图中可以看出，C的平均速度最大，在t时间内三者的平均速度不相等。
3.正确答案：A。
改写：书的形变是产生桌面弹力的直接原因。
4.正确答案：B。
改写：墙面对木块的摩擦力可能为零，墙面与木块间的弹力不可能为零，在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止，木块所受墙面的摩擦力不随推力F的增大而变化。
5.正确答案：A。
改写：kg、Ｊ、N是导出单位，kg、m、s是基本单位，在国际单位制中，质量的基本单位是kg，牛顿第二定律的表达式是F＝ma。
6.正确答案：C。
改写：加速度反映速度变化的快慢，与速度有关，物体的加速度越大，它的速度不一定越大，速度变化越快，加速度可能越大。
7.正确答案：A。
改写：物体在第1s末运动方向发生改变，物体在第2s内和第3s内的加速度不相同，物体在第4s末返回出发点，物体在第5s离出发点最远，且最大位移为1.5m。
8.正确答案：C。
改写：物体放在水平桌面上处于静止状态时，桌面对物体的支持力等于物体所受重力的大小，且与物体所处的状态无关。
四．计算题（共3小题，共41分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。
）11.一个小球从离地面80m的空中自由落下，重力加速度g取10m/s²。
求：1）经过多长时间落到地面？2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小；3）下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小。
解答：1）根据自由落体运动的公式，可得：h = 1/2gt²80 = 1/2×10×t²t = √(16) = 4s所以小球落到地面的时间为4s。
湖南省娄底市高一物理上学期期末教学质量检测试题新人教版
高一物理试题卷（时量 90分钟）温馨提示：1．本试卷分水平测试和能力测试两部分，满分为150分。
2．所有试题均在答题卡上作答，否则答题无效。
第一部分水平测试 (100分)一、单选题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
请将正确答案填在答题卡上）1．下面单位哪一组属于国际单位制中的基本单位A．米牛顿千克 B．千克焦耳秒C．米千克秒 D．米/秒2 千克牛2．下列关于质点的说法正确的是A．凡轻小的物体，皆可看作质点B．只有体积很小的物体才能看作质点C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入这个概念没有多大意义D．若物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可看作质点3．为了使高速公路交通有序、安全，在路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120 km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到长沙还有110 km。
上述两个数据的物理意义是A．120 km/h是平均速度，110 km是位移B．120 km/h是平均速度，110 km是路程甲乙C．120 km/h是瞬时速度，110 km是位移D．120 km/h是瞬时速度，110 km是路程4．在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。
则他在此竞赛中的平均速度为A．10m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s 5．如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象，由图可知A．A、B两质点从t=0起从同一地点开始运动B．B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面C ．A 运动的速度始终比B 大D ．B 开始运动的速度比A 小，t 2时刻后才大于A 的速度6．在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据。
刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹。
在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m ，假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，（取g=10m/s 2）。
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湖南省娄底市2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题时量：90分钟满分：100分第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意，将正确选项的序号填入答题卡上对应答案栏内）1．下列物理量中，属于矢量的是A．路程B．加速度C．时间D．质量2．伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学研究方法，如下框图所示：其中方框4中是：A．提出猜想B．数学推理C．实验验证D．合理外推3．物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是A．速度随时间均匀变化B．速度保持不变C．加速度随时间均匀变化D．位移随时间均匀变化4．描述物体惯性的物理量是物体的A．体积B．质量C．速度D．密度5．关于滑动摩擦力的公式f＝μN，下列说法中正确的是A．公式中的压力一定是重力B．有弹力必有摩擦力C．有摩擦力必有弹力D．同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行．6．已知两个相互垂直的力的合力为50N，其中一个力的大小为40N，则另一个力的大小为A.10NB.20NC.30ND.40N7．两个共点力的大小分别为6N和8N，这两个共点力的合力的最大值是A．6N B．8N C．10N D．14N8．物体在一直线上运动，下列各图中表示该物体作匀加速直线运动的图象是9．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5m/s ，经2s 速度变为11m/s ，则物体的加速度大小为A ．3m/s 2B ．6m/s 2C ．8m/s 2D ．16m/s 2 10．关于自由落体运动，下列说法正确的是A ．在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B ．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C ．质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大D ．自由落体的加速度在地球赤道处最大 11．在下列物理量中，选定为力学基本物理量的是 A ．长度、质量、力B ．时间、质量、力C ．长度、质量、时间D ．速度、加速度、长度12．如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。
对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是 A ．大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大 B ．大人与小孩间的拉力是一对平衡力C ．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D ．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂 相持过程中，两人的拉力一样大13．如图所示，一质量为m 的物体沿倾角为 的斜面匀速下滑。
下列说法正确的是A ．物体所受合力的方向沿斜面向下B ．斜面对物体的支持力等于物体的重力C ．物体下滑速度越大说明物体所受摩擦力越小D ．斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 14．关于力，下列说法中错误的是A ．力是物体与物体之间的相互作用B ．力可以只有施力物体而没有受力物体C．力是矢量，它既有大小又有方向D．力可以用带箭头的线段表示15．下列关于超重与失重的说法中，正确的是A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力不变16.一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧劲度系数为A．18N/m B．20N/m C．25N/m D．30 N/m17．两物体A、B的质量关系是m A＞m B，让它们从同一高度同时开始下落，运动中它们受到的阻力相等，则A、B两物体A．运动的加速度不等，同时到达地面B．运动的加速度不等，A先到达地面C．运动的加速度相等，同时到达地面D．运动的加速度相等，A先到达地面18．一体重为500N的同学站在体重计上，在升降机中研究超重与失重现象，升降机在上升过程中经历了加速、匀速和减速三个阶段，则比较符合实际情况的体重计的示数依次应为A．520N、500N、480N B．480N、500N、520NC．480N、520N、500N D．500N、500N、500N19．为了行车的方便与安全，高大的桥梁要造很长的引桥，其主要目的是A．增大过桥车辆受到摩擦力B．减小过桥车辆的重力C．增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力20．如图所示，在水平粗糙的桌面上，有两个木块A和B，F是推力,正确的是A．A、B静止时，A、B间一定存在弹力B．A、B静止时，A、B间一定不存在弹力C．A、B一起向右匀速运动时，A、B间不一定存在弹力D．A、B一起向右加速运动时，A、B间一定存在弹力第II卷（非选择题共40分）二、填空题（本题包括3小题，每空2分，共20分）21.电磁打点计时器是一种使用（A.低压直流B.低压交流）电源的计时仪器。
当电源频率是50Hz时，它每隔s打一个点。
某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带。
该同学选A、B、C、D、E、F六个计数点（每两个计数点之间还包含4个计时点），对计数点进行测量的结果记录在图中，单 位是cm 。
则D 点的瞬时速度大小 为 m/s ；小车的加速度大小 为 m/s 2。
22 .在做“力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤通过细 绳套把橡皮条的另一端拉到某一确定的O 点，以下操作中正确的是 A ．同一次实验过程中，O 点位置允许变动B ．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C ．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一 弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O 点D ．实验中，把橡皮条的另一端拉到O 点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以 便于算出合力大小 23．在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：① ； ② _。
aa（2）改正好实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如上表所示。
请你在右侧已建立的坐标系中画出能直观．．反映出加速度与质量关系的曲线。
（3）有另外两位同学通过测量，分别作出a F 图象，如图（a ） 、（b ）中的A 、B 线所示，试分析： ① A 线不通过坐标原点的原因是:_________________________________________； ② B 线不通过坐标原点的原因是 :_______________________________________。
三、计算与简答题（本题共3小题，第24题6分，第25题6分，第26题8分，共20分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 24．(6分)一辆汽车以10m/s 的速度匀速行驶10s ，然后开始加速，以1m/s 2的加速度匀加速行驶10s ，求：⑴汽车在第20s 末的速度大小；⑵在题给出的坐标中画出汽车在这20s 内的v －t 图线； ⑶汽车在这20s 内的位移是多大？25.一个质量m =10kg 的物体静止在水平地面上，在F =20N 的水平恒力作用下开始运动，重力加速度g =10m/s 2。
（1）若水平面光滑，求物体的加速度a 1的大小和2s 末的速度v 的大小。
（2）若水平面粗糙，且物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，求物体的加速度a 2的大小。
26.（8分）如图所示，已知物体在倾角为θ的斜面上恰好能匀速下滑，如果物体质量为m ，斜面始终保持静止。
（重力加速度为g ，用给出的字母作答）（1）物体下滑过程中受到的摩擦力大小；（2）当对物体施加一个平行斜面向上的推力时，物体能以加 速度a 匀加速上滑，则这个推力有多大；（3）在第（2）问的基础上，假设物体从斜面底端静止开始加速，经过时间t 后撤掉这个推力，物体刚好能到达斜面顶端，则斜面长为多少？（物体可以看成质点）娄底市2014-2015学年上学期高一期末考试参考答案及评分标准物理一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）二、填空题（本题包括3小题，每空2分，共20分）21. B 0.02 0.23 0.32 22. B 23.（1）答对以下任意两项均给分 ① 打点计时器的电源用了干电池 （应该用交流电源）② 实验中没有平衡小车的摩擦力③小车初始位置离打点计时器太远 （2） 如右图所示 。
（3） ① A 线是没有平衡摩擦力， 或平衡摩擦力不够引起的。
② 这是平衡摩擦力时木板倾角θ太大，即平衡摩擦力过度引起的．三、计算与简答题（本题共3小题，第24题6分，第25题6分，第26题8分，共20分。
）24.（6分）（1）v t =v 0+at 2=20m/s （2分） （2）如图 （2分） （3）前10s 内位移x 1=v 0t 1=100m 后10s 内x 2=v 0t 2+at 22/2=150m所以汽车在20s 内位移x =250m （2分）25、 （6分）（1）物体的加速度大小为：212m/s Fa m== （2分） 2秒末的速度大小：14m/s v a t == （2分）（2）物体的加速度大小为：221m/s F mga mμ-== （2分）斜面长：2121(1)22sin a s s s at g θ=+=+ （1分）。