预防性侵害主题班会 PPT课件

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《预防性侵,守护成长》主题班会ppt课件

《预防性侵,守护成长》主题班会ppt课件
预防 性侵 守护成长
热身游戏
我说你做
选择一个小伙伴相对站立,听老师指 令做动作。如果对指令感到不舒服,不愿 意做或者不愿意对方做,则双手交叉于胸 前,做出拒绝回应。
想一想
你的感受是什么?
一、身体的隐私部位
男孩:内裤遮挡的部位
女孩:背心、内裤遮挡的部位
二、认识性侵害
性侵害:是指加害者以威胁、权
力、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁 迫他人与其发生性关系,并在性方面 造成对受害人的伤害的行为,如性骚 扰、猥亵、强奸等。
1.性侵害的分类
A. 行为上的性侵害 B. 言语上的性侵害 C. 视觉上的性侵害
A.行为上的性侵害
B.言语上的性侵害
对儿童讲非常下流的话
C.视觉上的性侵害
强迫小朋友一起观看有裸露镜头的电影和视频
当遭遇到性侵害时,以下哪些做法是正 确的?哪些是不正确的?
不理会犯罪是否有武器,大声叫喊 马上将事情告诉家长并及时报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 怕别人嘲笑,不敢声张,默默忍受 立即换下身上所有衣物,并将衣物洗干净
2.辨别性侵害
三、预防性侵害
1.哪些人可能是性侵害实施者?
第一种:可能是最熟悉、最信赖、最 尊重、最亲近、最依赖的人;
第二种:可能是亲戚、邻居继养父母或者朋友;
第三种:可能是陌生人。
2.实施性侵害的伎俩
A.以甜言蜜语、 贿赂收买来诱惑实施 性侵害。比如以送玩 具、娃娃、糖果、饮 料等为诱饵。
B.利用受 害人的过错或隐 私来要挟实施性 侵害。
C.利用自己的权势、 地位、职务之便实施性侵 害。比如父母的同事朋友 或者是学校里的老师、保 安、宿管人员等。
D.使用暴力威胁、 言语恐吓实施性侵害。

2024版《防性侵安全教育》PPT班会课件

2024版《防性侵安全教育》PPT班会课件
社会环境
社会应加强法律法规的宣传和执行, 打击性侵害犯罪行为,为青少年营 造一个安全、健康的成长环境。
16
遇到危险时如何自救和寻求帮助
保持冷静
遇到危险时,要保持冷 静和理智,不要惊慌失
措。
2024/1/29
寻求帮助
及时向周围的人求助, 拨打110报警电话或联 系家长、老师等信任的
人。
保留证据
尽量保留相关证据,如 聊天记录、短信、照片 等,以便后续报警和维
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THANKS
感谢观看
2024/1/29
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2024/1/29
心理创伤
受害者可能经历极度的恐 惧、无助、羞耻和愤怒等 情绪。
精神健康问题
受害者可能出现失眠、焦 虑、抑郁、创伤后应激障 碍(PTSD)等精神健康 问题。
11
家庭和社会影响
家庭关系破裂
性侵害可能导致受害者与 家人关系紧张或疏远,影 响家庭和谐。
2024/1/29
社会信任危机
受害者可能对社会和人际 关系产生不信任感,影响 社交和职业发展。
《防性侵安全教育》PPT班 会课件
2024/1/29
1
contents
目录
2024/1/29
• 引言 • 性侵害定义与类型 • 性侵害危害与影响 • 预防性侵害措施与方法 • 法律法规与政策支持 • 心理健康辅导与心理干预 • 总结与展望
2
01 引言
2024/1/29
3
目的和背景
提高学生对性侵的认 知和防范意识
2024/1/29
03
案例三
某校女生在参加校外活动时,被一名男子以提供兼职为由骗至酒店房间
内实施性侵害。女生在遭受侵害后及时向警方报案,警方迅速展开调查

初中防性侵安全教育主题班会课件(共27张PPT)

初中防性侵安全教育主题班会课件(共27张PPT)
老师求助。同时学校和家庭也应该加强对青少年的监管和教育,避免青少年受到熟人的伤害。
案例三:公共场所性侵案例
• 公共场所性侵 • 详细描述:公共场所性侵是指在不特定人面前进行的性侵犯行为,这种行为不
仅侵犯了受害人的身体和心理,也破坏了社会的公序良俗。 • 具体表现:在公共场所,如商场、公交车、公园等地方,不法分子利用青少年
避免害怕或害羞而不 敢呼救。
寻求帮助
找到可靠的人提供帮助,如上述 的可靠人或医疗机构。
告知帮助者发生了什么事情,以 便得到适当的支持和治疗。
在寻求帮助时保持冷静和勇气。
保留证据
保留任何相关的证据,如衣物、照片、文字消息等。 将证据安全地存储起来,以备将来使用。
在保留证据时不要破坏或篡改证据。
PART 05
学习相关法律法规
避免网络交友
了解相关法律法规,知道自己的权利和义 务,在遇到问题时可以寻求法律帮助。
初中生应避免在网络上与陌生人交友,特 别是不要与网友单独见面或接受网友的礼 物和帮助。
PART 03
自我保护意 识培养
保护自己的身体
了解自己的身体
初中生应当了解自己的身体结构 、器官和生理周期等基本知识,
学会寻求帮助
初中生如果遇到危险或不适当的情况,应该学会 及时向家长、老师、警察或其他可信赖的人寻求 帮助。
了解相关法律法规
初中生应该了解相关的法律法规,如《未成年人 保护法》等,以便更好地保护自己的权益。PARTΒιβλιοθήκη 04遇到性侵时 的应对方法
及时呼救
及时向可靠的人求助 ,如父母、老师、警 察等。
在呼救时保持冷静, 清晰地说明情况。
PART 06
总结与反思
总结防性侵要点

保护身心健康与预防性侵害主题班会PPT课件

保护身心健康与预防性侵害主题班会PPT课件

积极举报
如果发现有性侵害或其他非法行为,勇敢地向有关部门反映和举报。
总结与展望
通过这次主题班会,我们深入地探讨了保护身心健康和预防性侵害的重要性。现在让我们总结一下这次会议的核心内容,并展望未来我们还需要做些什么。
4
强奸
通过暴力、威胁等手段,强行与他人发生性行为,严重侵犯他人的人身自由和尊严。
性侵害的危害
性侵害不仅严重伤害受害者的身心健康,也给社会带来了沉重的负担。受害者可能遭受严重的身体创伤、心理创伤和创伤后应激障碍,长期影响生活质量。此外,性侵害行为也严重侵犯了受害者的人身自由和尊严,破坏了社会的道德秩序和法律秩序。
热线寻求帮助
及时拨打专业热线寻求帮助和支持,可以获得专业的心理咨询和法律指导。
亲友沟通
向家人朋友倾诉自己的遭遇,获得情感支持和实际帮助。
社区资源
了解当地社区内专门为受害者提供的各种帮助和支持资源。
专业医疗
接受专业的心理辅导和医疗检查,有助于恢复身心健康。
整体预防计划
1
预防措施
制定全面的预防策略,包括法律法规、教育宣传、家庭保护和社会支持等多方面措施。
5.5M
受害者
全球每年约有550万名未成年人遭受性侵害。
60%
PTSD
60%的性侵害受害者会出现创伤后应激障碍。
$30B
经济损失
性侵害造成的经济损失高达每年300亿美元。
预防性侵害的重要性
保护儿童安全
性侵害会给受害者带来巨大的身心创伤,预防性侵害是保护儿童安全的首要任务。
维护社会公德
性侵害行为严重违反社会公德,预防性侵害能有效维护社会的道德秩序。
后续支持
学校应该积极配合相关部门,为受害学生提供长期的法律、医疗、社会等方面的支持和帮助。

中小学生预防性侵害安全教育主题班会PPT课件

中小学生预防性侵害安全教育主题班会PPT课件
保护证据
被性侵犯后不要洗澡,在报警的同时去找医 生,保存下证据,协助警察尽快抓到坏人。
预防性侵害
中小学生安全教育
中小学生预防性侵害安全教育主题班会
SEXUAL ASSAULT PREVENTION AND SAFETY EDUCATION
主讲人:XXX
PART 01 正确认识性侵害 PART 02 那些人容易被性侵害 PART 03 性侵害产生地点 PART 04 如何避免性侵害 PART 05 被性侵后该如何做
PART 01 正确认识性侵害
中小学生预防性侵害安全教育主题班会
SEXUAL ASSAULT PREVENTION AND SAFETY EDUCATION
留守 儿童
思想 落后
缺少 法律 意识
性教育 缺少
留守儿 童约
5800万
纵容 罪犯
那些人容易被性侵害?
未成年 未满18周岁的未成年,对性的无知,容易上当受骗, 好奇心强、缺少安全意识。
学生 普通的女学生,经不住头惑,好奇心强,被胁迫,追 逐名利,缺发安全意识等原因导致悲剧产生。
PART 03 性侵害产生地点
预防性侵害
中小学生安全教育
中小学生预防性侵害安全教育主题班会
SEXUAL ASSAULT PREVENTION AND SAFETY EDUCATION
主讲人:XXX
目录
CONTE
N
T
中小学生预防性侵害安全教育主题班会
SEXUAL ASSAULT PREVENTION AND SAFETY EDUCATION
强横
强横是指在对方不同意或没 有理会对方是否同意的情形 下﹙一样是利用暴力或武力 手段逼迫或要挟﹚,与对方 产生性交行动。

学生班会:预防性侵主题PPT

学生班会:预防性侵主题PPT
性侵的影响:性侵可能导致身 体和心理上的创伤,对受害者 造成长期伤害
预防性侵的重 要性
预防性侵的重要性
为什么要预防性侵:预防性侵可以保护 自己和他人的安全,减少性侵案件的发 生
怎样预防性侵:提高警惕、学会辨别风 险、建立健康的人际关系
建立健康的人 际关系
建立健康的人际关系
与他人保持尊重和适当的距离 学会说“不”:拒绝不合适的 要求和接触
建立健康的人际关系
建立信任的方式:与家人和朋友分享问 题,寻求帮助和支持
辨别风险和警 惕
辨别风险和警惕
辨别不安全的情境:避免单独 与陌生人相处,避免不明来历 的聚会等
注意身体信号:当感到不安或 不舒服时,学会相信自己的直 觉
辨别风险和警惕
保持警惕:学会观察周围的人和环境, 避免陷入危险局势
应对性侵
总结
我们每个人都有权利和责任保护自己和 他人的安全
谢谢您的观 赏聆听
应对性侵
如果遭遇性侵:及时向信任的 成年人报告,如家长、老师或 警察
接受帮助和支持:寻求医疗和 心理咨询,以应对创伤和恢复 自信
应对性侵
不要自责:性侵不是受害者的错,要记 住自己没有做错任何事情
总结
总结
性侵是一种严重的犯罪行为, 我们应该努力预防和应对
学会辨别风险、建立健康的人 际关系以及及时报告是预防性 侵的关键
学生班会:预 防性侵主题 PPT
目录 引言 了解性侵 预防性侵的重要性 建立健康的人际关系 辨别风险和警惕 应对性侵 总结
引言
引言
主题:预防性侵 目的:提高学生对性侵的认识 ,增强自我保护意识
引言
重要性:性侵是一种严重的犯罪行为, 我们需要了解如何预防和应对
了解性侵

预防性侵害(主题班会PPT)


(五)认识性侵害的可能场所 1、厕所 2、校园角落 3、电梯 4、地下室、停车场 5、空教室 6、资料室、仪器室(人员出入较少的场所)
(六)认识性骚扰的可能场所 1、教室 2、操场(身体碰触) 3、办公室
PART 04
性骚扰发生方式
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
(十)加害人性骚扰的方式 1、接触身体
2、接触重要性器官
3、言语
三、防止性侵害及性骚扰
1、注意场所的安全 (1)不单独进电梯、地下室、空教室、厕所或校园死角。 (2)在不确定安全时,不与陌生人接触,不去可能危险的场所。 (3)如需单独外出,需告知好友你的去处及时间。 (4)如有担心,就不接触某人或去某场所。
(三)认识性侵害可能发生的时间 1、根据犯罪心理学统计,夜间10时至凌 晨3时,这个时间段容易发生性侵害事件。 2、学生放学的时间段。 (四)认识性骚扰可能发生的时间 1、上下班、上学放学时间。 2、夜间较容易发生。
PART 03
骚扰发生地点
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
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预防性侵害及性骚扰发生
认识性骚扰
目录
CONTENTS
骚扰发生时间
骚扰发生地点 性骚扰发生方式
PART O1
认识性骚扰
Time would heal almost all wounds. If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.

主题班会预防性侵害安全教育课件课件


05
03
校园性侵害
发生在校园内或校园周边的性侵害案 件,通常涉及师生或同学之间的暴力 或胁迫行为。
04
家庭性侵害
在家庭成员之间发生的性侵害行为, 如父母对孩子、监护人对被监护人的 性侵犯。
性侵害的危害
总结词
阐述性侵害的危害
引发其他问题
性侵害还可能导致一些其他问题,如酗酒 、吸毒、自杀等。
影响学业和人际关系
总结词
明确性侵害的定义
详细描述
性侵害是指通过暴力、威胁、恐吓等手段,对他人实施性侵犯的行为。这种行 为包括但不限于性骚扰、性暴力、性交易等。
性侵害的常见形式
总结词
列举性侵害的常见形式
02
网络性侵害
利用网络手段,如社交媒体、即时通 讯工具等,对他人进行性骚扰或传播 色情内容。
01
公共场所性侵害
在公共场所如公交车、地铁、公园等 地方发生的性侵害案件,通常涉及陌 生人或陌生人的团伙作案。
性侵害的法律责任
民事责任
受害者有权要求施害者承担民事赔偿 责任,包括赔偿医疗费、精神损失费 等。
刑事责任
施害者可能面临刑事指控,如强奸罪 、猥亵罪等,根据情节严重程度,可 能受到不同程度的刑罚。
性侵害的后果与影响
身体伤害
受害者可能遭受身体上的 创伤,如性器官的损伤、 心理创伤等。
心理创伤
受害者可能遭受严重的心 理创伤,如恐惧、焦虑、 抑郁等,影响日常生活和 学业。
学习拒绝的艺术
学会勇敢说“不”
了解自己的权利和界限,学会在任何情况下勇敢地拒绝他人的不 当要求,无论对方是谁或处于何种情境。
掌握拒绝技巧
学习如何表达自己的态度和立场,以及如何避免尴尬或冲突的情况 ,例如转移话题、离开现场等。

预防性侵害预防安全教育PPT课件


02
上下班、上学放学时间
性侵害的可能场所 厕所
性侵害的可能场所
校园角落 电梯
地下室、停车场
仪器室、人员出入 较少的场所
资料室
空教室
性侵害该如何处理
不幸遭遇性侵害该如何处理?
遇到性侵害时,首先要保持清醒的头脑,保持镇静,临危不惧。 遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心,软磨硬泡,拖延时间,顽
强抵抗。 寻求适当机会和方式逃脱。 采取积极的防卫措施,利用身边的器物或日常生活用具防卫。 遭遇陌生人侵害时,要努力记住犯罪分子的体貌特征,保护好现场
老师和保卫部门报告,学会依靠组织和运用法律武器保护自己。
女性防性侵害十忌
十忌
忌生活放纵 S
W 忌忍辱屈从
忌贪图享受 T
O 忌擅自离校
女性防性侵害十忌
忌夜间独走 忌轻信他人 忌搭顺风车
忌乱交朋友 忌夜不归宿 忌凑热闹
性侵害可能发生的时间
01
根据犯罪心理学统计,夜间10时至凌晨 3时,这个时间段容易发生性侵害事件
媒介卖淫等 所谓媒介,在传播学意义上是指利 用媒质存储和传播信息的物质工 具。按美国著名传播学家施拉姆的 见解,“媒介就是传播过程中,用 以扩大并延伸信息传送的工具”
身体的隐私部位
常见性侵类型
语言骚扰 文字骚扰 图像骚扰 电子信息
1、暴力型性侵害 2、胁迫型性侵害 3、社交型性侵害 4、诱惑型性侵害 5、滋扰型性侵害
管是否相识都要加倍注意。 ●不要轻易相信结识的朋友,更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方; ●住宿、出行、尽量结伴,时间、场所要正确选择,特别是要选择安全的环境; ●外出时,注意尾随者,及时求助或避开。
如何防范
02 行为端正,态度明朗。

预防性侵害安全教育主题班会PPT课件

定期开展安全教育活动
学校可以定期开展安全教育活动,如讲座、模拟演练等,帮助学生 了解性侵害的危害和应对方法。
教师培训与支持
学校应为教师提供培训和支持,确保教师具备教授性教育课程的能 力和资源。
建立性侵害预防与应对机制
1 2 3
建立预防机制
学校应建立预防性侵害的机制,如设置投诉渠道、 建立学生保护小组等,鼓励学生积极参与到预防 工作中。
预防性侵害安全教育主题 班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 什么是性侵害 • 性侵害的预防 • 性侵害发生时的应对措施 • 性侵害后的心理支持 • 社会与学校的作用
01
什么是性侵害
定义与类型
定义
性侵害是指通过暴力、威胁、恐 吓等手段,对他人实施性侵犯、 性骚扰、性虐待等行为。
类型
包括但不限于身体接触、言语行 为、网络骚扰等。
教育学生要时刻保持警觉,不轻易相 信陌生人的话,遇到可疑情况要勇敢 拒绝并及时向信任的成年人求助。
认识性侵害的常见场景
让学生知道哪些场合容易发生性侵害, 如网络、公共场所、学校、家庭等, 并学会在这些场合保持警惕。
学习防身技能
学习防身术
教授学生一些简单的防身技巧,如逃跑、呼救、抵抗等,以及如 何应对不同场景下的性侵害。

积极心态培养
努力培养乐观、积极的心态, 相信自己能够克服困难。
健康生活方式
保持健康的饮食、睡眠和运动 习惯,有助于身体和心理的恢 复。
兴趣与爱好
投身于自己感兴趣的活动和爱 好中,有助于分散注意力,减
轻痛苦。
05
社会与学校的作用
法律法规的制定与执行
制定严格的法律法规
01
国家应制定严格的法律法规,明确性侵害的定义、犯罪行为的
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一、什么样的行为才能称之为性侵害?哪些 人容易受到性侵害呢?
性侵害是指非意愿性的并带有威胁性 的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚 扰是一种有害的和强迫的性关注,例如: 戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不 仅仅是女孩,也包括男孩。
二、常见的性侵害主要有哪些形式?
(1)暴力型性侵害 (2)胁迫型性侵害 (3)社交型性侵害 (4)诱惑型性侵害 (5)滋扰型性侵害
作为社会生活的弱者--女性往往是性侵 害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼 女,国家以法律的形式给予了明确的保护。 同性性侵害的危害也很巨大……(《中华 人民共和国未成年人保护法》、教育部 《学生伤害事故处理办法》、《中华人民 共和国收养法》、《中华人民共和国义务 教育法》、《中华人民共和国预防未成年 人犯罪法》 )
26日有网友爆料称,贵州毕节市七星关区小吉 场镇南丰小学一31岁教师性侵10余名女学生,于5 天前被当地公安机关抓捕。被性侵的女学生中年龄 最大的12岁,最小的仅8岁。随后东方早报报道称, 七星关区宣传部外宣办一名工作人员表示,这名黎 姓教师因性侵女学生已被捕,但具体有多少学生受 到伤害并不清楚。目前,受伤害的女学生情绪稳定。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地 说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随 意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联 系,尽量要结伴而行。住校生在校期间的一切行 动都一定要告知班主任或者生活老师。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即 使是在异性老师的办公室,也要开着门。不要 随便到歌厅、酒吧、溜冰场等娱乐场所,不单 独和异性约会霍你 的夏天,春有春的风华,夏有夏的生机, 是春就要安享春的花季,是夏就要安享夏 的绿荫,如果你在春天里将夏天挥霍,你 将得不到春的温暖,又得不到夏的热情, 健康成长,拒绝伤害让我们的青春更绚丽! 青春绚丽人生幸福。
1、转移注意力法 2、直接宣泄法
(二)投入地去学习、生活
1、学习各类知识(上网、上图书馆查找自己感兴趣的东西) 2、积极参加各类集体活动 学会认识自己、认识他人 把自己当别人,把自己当自己。 把别人当自己,把别人当别人。
(三)勇于承担行为责任
当错误已经发生,勇敢面对 1、向校医务室求助 2、向校心理咨询室求助
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管 在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨 慎。(某些人可能利用互联网欺骗年青人进 入性侵害的情境)
四、学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得,当自己的合法权 益受到侵害时,自我保护最有效的措施是 求助法律。依法维权不仅能保护自己的合 法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。
为自己构筑坚实堡垒
双语中国部防止性侵害主题班会
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案 件时有发生,很多时候学生对于自己遭受 的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐 瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多 不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。 全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保 护孩子远离伤害是全社会共同的责任。” 她表示应该完善立法,健全机制,加大对 未成年人特别是女童的保护力度。
据贵州毕节市公安局七星关分局官方微博27日 消息,2014年4月21日上午8时40分,该分局小吉场 派出所接到报案:小吉场镇南丰村发生一起强奸案。 公安民警立即赶赴现场展开调查,并于当日将犯罪 嫌疑人黎某(男,三十岁,系小吉场镇教师)抓获。 目前,犯罪涉嫌人黎某已被依法逮捕,案件正在进 一步办理中。
三、生活中,如何预防性侵害?
其实在日常生活中,女性往往是性侵害 的主要受害者,你认为还有哪些具体的细 节需要引起我们注意呢? (1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。 (2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
五、了解遭遇性侵后该怎么做 ?
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方 跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人: 如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据, 在家人的陪同下到公安机关报案,之后到 医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
六、让我们的青春更绚丽!
(一)学会宣泄自己的负性情绪 少年不识愁滋味,为赋新辞强说愁 寂寞、孤独、压抑、焦虑、多愁善感----
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