2020年云南省统测作文全面解读

“汉字书写危机”的存在，归根结底源于缺乏对汉字的敬 畏之心。曾几何时，“因一手好字而娶到靓妻”的姻缘佳 话比比皆是，对汉字的熟练掌握、生动运用、美观书写， 构成了一个人的人文内涵，“一字之师”曾经是满怀敬意 的美誉。虽然现在的书写工具便利了，但对汉字的敬畏之 心，不能就此削弱。有的时候，我们还是需要刻意的“手 写”，一封私信，一段祝词，一种爱情……尤其仰赖“手 工”的精致与温馨。便利快捷有时是把双刃剑，现成则现 成矣，但语言文字的鲜活特性，往往需要脱离窠臼，需要 组织具有独特意蕴的新词汇，这时候，便捷软件不但无助 于创新，还会成为创新的桎梏。这也是一些作家“。此节目既无插诨打科，也无华丽排场，居然收视率一
路飘红，意外赢得超赞口碑，它能在“椅子很忙，声音很高”
的趋同娱乐节目中异军突起，不能不说是一个奇迹。这个奇迹， 至少让我们有如下信心：“民意”并不是低级趣味的，“群众
喜闻乐见”的除了纯粹的娱乐节目，还有益智的、具有文化内 涵的、提高知识水平的严肃节目。汉字听写，出题考试，鸦雀
《中国汉字听写大会》已经落幕，但汉字 热正在兴起，此情此景，值得庆贺。如何让汉 字的魅力辐射于一代又一代炎黄子孙，美国的 《National Spelling Bee》（全美拼字大赛）可 以提振我们的信心。这档从1925年一直办到今 天的节目，已然成为这个多种族移民国家全民 参与的民俗活动。26个字母尚且能够做出文化 大餐，体现主流文化凝聚力、体现国家精神， 何况博大精深之汉字乎？
仓颉穷天地之变而创的每一个汉字，都是一首 优美的诗，都是一幅美丽的画，都蕴藏着无穷 的智慧和想象力。面对亵渎汉字的行为，我们
必须扛起传承中华传统文化的大旗，站出来倡 导：尊重方块汉字，传承中华文化！
3.谨防偏题
如若文章伊始就以传统文化或文化自信起笔， 抛开汉字不谈，实为概念泛化，偏题之文。
偷换转换概念：文化、文学、文明、书法、爱 国、自信、自豪
传承汉字，扬我文化——在国旗下的演讲
二、构思
1.横向结构，并列仿写： 用心传承汉字，奏响文化认同的神曲。 用心传承汉字，挺起文化自豪的脊梁。 用心传承汉字，筑牢文化自信的长城。
2.纵向结构构思：
是什么——为什么——怎么办
1.是什么：认识汉字，阐述其历史；
2.为什么：为什么重视汉字？正反论证，突出当 下的汉字危机；
目前，在对待汉字文化上，有两种倾向值得反思。一种是，过度强 调新技术新词汇的“与时俱进”，认为新的就是好的，有市场就一 定有价值，于是将那些虽然流行却无底蕴的“搞怪新词”捧得很高， 引为时髦，诸如喜大普奔、人艰不拆、累觉不爱、不明觉厉、啊痛 悟蜡、男默女泪、细思恐极等，当做基本语汇实行交流。好玩也许， 搞怪也许，但这种既无意蕴更无美感的组合，是对汉语言文字的污 染，决不能一哄而起。另一种是，过度追求“难度”，以古怪生僻 彰显“汉字水平”，就像当年鲁迅笔下的孔乙己，动辄搬出“茴香 豆的茴字有三种写法”，以示汉字水平的博大精深。这也有违热爱 母语文化的初衷，汉字只有在运用中才能深切体悟其无穷魅力，如 果将已经弃用或只在古籍中深藏的生僻字拿出来“衡量汉字水平”， 就会走入误区，以致吓退人们的兴趣，只会起到相反的效果。对于 这一点，也希望日后的“汉字节目”引以为戒，如果把观众都唬得 自认为“文盲”，知难而退中，汉字的吸引力就会促退。
3.怎么办：提出解决当下汉字危机的具体做法。
汉字书写大会、生僻字歌曲、书法、广告
设计等等。
3.联系现实热点的构思：
“疫情”和“汉字” 援助物资上每一个汉字都是温暖的。
三、拓展阅读《唤起对汉字的热爱与敬畏之情》
光明网时评 刘巽达 2013-11-08
虽然《中国汉字听写大会》已经落幕，但它的意义尚待充
4.参考题目——含关键词“汉字”
领略汉字之美，传承中华文明 中华文字古老而年轻，中华文明历久而弥新 写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人 以文化“字”信，筑文化自信 书写汉字中国，坚定文化自信 让古老汉字为文化自信注入力量 守卫汉字，筑起心中长城 汉字，我想对你说——给汉字的一封信
《江南时报》报道：“宥时候卜知道腦子哩菑想什麽······”“莓兲想 埝祢巳宬S"1种漝惯”······这些字并不是乱码，类似文字已在一些 网络游戏和个人博客中呈蔓延之势。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
一、材料解读
第一则：以仓颉造字起笔，强调汉字历史 源远流长；
第二、三则：以印度和日本对汉字的认识， 强调他国对汉字的重视；
第四则：以当下中国网游和博客中对汉字 异化使用的情况，对比本国存在对汉字不 重视的现象。
1.作文立意：
一句话概括材料：汉字历史久远，外国重视， 但本国不重视。
立意：从重视汉字升华到传承文化、文化自信 的高度。
2.紧扣材料来开头：
2020年云南省统测作文全面解读
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
《春秋元命苞》载，仓颉穷天地之变而创文字，天为雨粟，鬼为 夜哭，龙乃潜藏。
印度总理尼赫鲁曾对她女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她 的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习， 这个国家就是中国。”
日本幼儿开发协会理事长、素尼公司创始人井深大说：“汉字是 智慧和想象力的宝库。”
无声，真够严肃的；然而正是这份严肃，吸引和激发了人们对 祖国语言文字的浓厚兴趣，重新唤起了人们对汉字的感情，以
至于有人如此自我调侃：“看完彻底认清了自己的文盲本
质”——学然后知不足，此节目功莫大焉。
在全世界各个民族语言里头，汉字和其他文字不一样。虽然 象形文字古印度、古巴比伦也有，但是它们都消亡了，唯独 汉字一直保留至今，它是维系华夏文明、延续数千年的最后 一个载体。它的形之美、意之美、声之美、韵之美，成为中 华文明的载体和符号。中国的书法艺术之所以成为博大精深 的国粹，就是因为汉字本身具有的文化内涵与形式之美。然 而，汉字的魅力似乎正在弱化，由于语文教育的误区、技术 发展带来的便利、对传统文化的漠视等因素，人们对汉字的 兴趣正在减弱，“提笔忘字”已经成为包括专家教授在内的 “日常景观”，以音求字的书写方式让汉字变得拼音化，而 追求速度的普遍心态让人们有意无意忽视了汉字本身的意蕴。 正是在这样的背景下，《中国汉字听写大会》的出现，犹如 及时雨，让人们反观自身，重新审视母语文化，消解精神饥 渴。