《工程事故分析及处理》教学大纲
《工程质量检测与事故处理》教学大纲
《工程质量检测与事故处理》教学大纲《工程质量检测与事故处理》教学大纲课程英文名称：Quality Check and Accident Disposal of Construction Engineering课程编号：193990840课程类别：专业课课程性质：选修课学分：2学时：32（其中：讲课学时：32 课程设计学时：0 上机学时：0 ）适用专业：工程管理本科专业开课部门：土木工程与建筑学院一、课程教学目的和课程性质本课程是为工程管理专业本科生开设的选修课。
其目的在于使学生建立建筑工程质量意识，从工程事故中吸取教训，以改进设计、施工和管理工作，从而防止同类事故的发生。
掌握事故处理的基本知识和方法。
为今后从事建筑工程质量检测与加固工作奠定必要的理论基础。
二、本课程与相关课程的关系先修课程：《建筑材料》、《房屋建筑学》、《建筑结构》、《钢结构》、《土木工程施工》等。
三、课程的主要内容及基本要求第一单元绪论（2学时）[知识点]建筑工程的质量特性、造成质量缺陷事故的原因、事故处理的一般程序；建筑工程中缺陷、破坏、倒塌、事故的概念；结构可靠度的评判依据和原则；质量事故分析的过程、性质和基本原则。
[重点]结构可靠度的评判依据和原则。
[难点]结构可靠度的概念。
[基本要求]1、识记：建筑工程的质量特性、造成质量缺陷事故的原因、事故处理的一般程序；2、领会：建筑工程中缺陷、破坏、倒塌、事故的概念；3、简单应用：结构可靠度的评判依据和原则；4、综合运用：质量事故分析的过程、性质和基本原则。
第二单元钢筋混凝土工程中的质量控制、缺陷和事故（10学时）[知识点]钢筋混凝土工程质量控制要点；引起钢筋混凝土工程缺陷常见因素和主要表现；若干典型钢筋混凝土结构质量事故分析及处理和钢筋混凝土构件的加固。
[重点]引起钢筋混凝土工程缺陷常见因素和主要表现。
[难点]若干典型钢筋混凝土结构质量事故分析及处理和钢筋混凝土构件的加固。
[基本要求]1、识记：钢筋混凝土工程质量控制要点；2、领会：引起钢筋混凝土工程缺陷常见因素和主要表现；3、简单应用：引起钢筋混凝土工程缺陷常见因素和主要表现；4、综合运用：若干典型钢筋混凝土结构质量事故分析及处理和钢筋混凝土构件加固。
《建筑工程事故分析与处理(第3版)》电子教案 第二章
第一节 建筑工程地基的基本要求及地 基加固方法
• (２)在原基础底面下沿横向开挖与基础同宽,深度达到设计持力层的基 坑.
• (３)基础下的坑体应采用现浇混凝土灌注,并在距离原基础底面８０ mm 处停止灌注,待养护一天后,用掺入膨胀剂和速凝剂的干稠水泥砂 浆填入基底空隙,再用铁锤敲击木条,并挤实所填砂浆.
上一页 下一页 返回
第一节 建筑工程地基的基本要求及地 基加固方法
• ３.加深基础法 • 加深基础法适用于地基浅层有较好的土层可作为持力层且地下水水位
较低的情况.可将原基础埋置深度加深,使基础支承在较好的持力层上, 以满足设计对地基承载力和变形的要求. • 当地下水水位较高时,应采取相应的降水或排水措施.基础加深的施工 应按以下步骤进行: • (１)先在贴近既有建筑基础的一侧分批、分段、间隔开挖长约为１.２ m、宽约为０.９m的竖坑,对坑壁不能直立的砂土或软弱地基要进行 坑壁支护,竖坑底面可比原基础底面深１.５m.
• ４. 锚杆静压桩法 • 锚杆静压桩法适用于淤泥、淤泥质土、粉土和人工填土等地基土.锚
第二章 地基工程事故分析与处理
• 第一节 建筑工程地基的基本要求及地基加固 方法
• 第二节 导致地基工程事故发生的原因 • 第三节 常见地求及地 基加固方法
• 一、建筑工程地基的基本要求 • 国内外建筑工程事故调查表明多数工程事故源于地基问题,特别是在
基上的设计荷载应小于地基承载力设计值,以保证地基不会产生破坏. 各类土坡应满足稳定要求,不会产生滑动破坏.若地基承载力或稳定性 不能满足要求,地基将产生局部剪切破坏或冲切剪切破坏或整体剪切 破坏.地基破坏将导致建(构)筑物的结构破坏或倒塌.
上一页 下一页 返回
第一节 建筑工程地基的基本要求及地 基加固方法
工程事故分析及处理教学大纲
《工程事故分析及处理》教学大纲一、课程的性质和任务本课程是建筑工程专业施工技术方向的一门专业模块课。
主要讲授建筑物的检测和可靠性评价；地基、基础工程的事故处理；钢筋混凝土工程事故处理；砌体工程事故分析；钢木结构工程事故分析；建筑工程质量事故原因综合分析等。
重点针对工程中常见的质量事故，详尽地分析了其原因及处理方法等内容。
学生学完本课程后应达到以下要求：1、具备一定的识别现场建筑工程事故的类型的能力。
2、初步具备对建筑工程事故的原因进行分析的能力。
3、初步具备对建筑工程事故提出处理方法的能力。
课题一、绪论1.工程质量事故类别及其技术特点2.工程质量事故分析的目的与任务3.事故分析的一般步骤与注意事项教学要求：了解工程质量事故类别及其技术特点，明确工程质量事故分析的目的与任务，熟悉事故分析的一般步骤与注意事项。
课题二、土方与地基基础工程1.测量放线错误造成的事故2.土方开挖、回填工程事故3.深基坑支护事故4.地基承载力不足事故5.地基不均匀下沉造成事故6.桩基础工程事故7.柱基础和设备基础事故8.滑坡事故教学要求：了解测量放线错误造成的事故土方开挖、回填工程事故；深基坑支护事故；地基承载力不足事故；地基不均匀下沉造成事故；桩基础工程事故；柱基础和设备基础事故；滑坡事故的原因及处理。
课题三、钢筋混凝土工程1.钢筋混凝土裂缝原因、形态特征与鉴别2.现浇结构裂缝3.装配式结构裂缝4.错位偏差5.倒塌事故6.钢筋工程7.混凝土强度不足和空洞教学要求：了解钢筋混凝土裂缝原因、形态特征与鉴别；了解现浇结构裂缝、装配式结构裂缝错位偏差、倒塌事故的原因；了解钢筋工程故障；了解混凝土强度不足和空洞的原因及处理措施。
课题四、预应力混凝土工程1.构件制作质量不良2.张拉、灌浆、吊装阶段中的事故3.构件吊装后的事故教学要求：了解构件制作质量不良、张拉、灌浆、吊装阶段中的事故及构件吊装后的事故的原因。
课题五、砌体结构工程1.砌体裂缝2.变形事故3.倒塌事故教学要求：熟悉砌体裂缝、变形事故、倒塌事故的原因及处理措施。
《土木工程事故分析与处理》教案
《土木工程事故分析与处理》教案授课教师：第一章绪论（一）本章教学基本要求（1）了解学习本课程的目的及意义；（2）掌握事故的分析方法；（二）重点与难点重点：事故处理的一般程序及结构可靠度的评判原则。
难点：事故处理的一般程序及结构可靠度的评判原则。
（三）教学内容：一、土木工程定义：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。
它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各类工程设施，也指所应用的材料﹑设备和所进行的勘测﹑设计﹑施工﹑保养维修等技术活动。
在我国，这种具体进行的活动称为建筑业，具有公共事业的属性。
二、各类事故：戴高乐机场2E候机厅事故广州107国道脚手架发生坍塌厦门市高林村建厂房发生坍塌，造成7人死亡，哈尔滨一工地2工人挖灌注桩被埋生还希望渺茫哈尔滨建筑工地塌方，6人被埋塔吊倒塌事故太原某工地事故四川宜宾某工地事故温州某工地事故开滦煤矿医院，为砖混结构的五层楼房（局部七层），仅西部转角残存。
彰化县员林镇邦富贵名门大楼座落在中山路惠明街口，为16层钢筋混凝土集合住宅大楼。
地震时其中一栋倾倒靠在呈L型平面大楼上，柱子间距7至10米。
造成倾倒的原因是底层柱子数量少，间距太大。
1.1 地震与地震动台湾大地震：1999年9月21日1时47分21秒，在台湾发生了7.3级强烈地震。
死亡24人，经济损失94亿元。
云林县六市中山国宝二期大楼座落在大智路上，为12层钢筋混凝土住宅和商务混合大楼，其中二栋自楼梯间相接处分裂，东侧楼6层以下全部塌陷，并向东侧倒在邻房4层楼公寓上。
西侧楼5层以下全部倒塌，并向西倾倒在另一栋大楼上，柱子间距介于8米到10米，柱子数量偏少。
一、从工程事故中吸取教训，以改进设计、施工及管理工作二、掌握事故处理的基本知识和方法第二节土木工程事故的定义和分类一、事故定义：违背和超越人们的意愿并产生损害的不幸事件。
1、工程事故的概念《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068—2001）规定，建筑结构必须满足的功能要求有：能承受各种作用。
建筑工程质量事故分析与处理(教案)
建筑工程事故分析教案第1 次课教案第2 次课教案第3 次课教案第4 次课教案第5 次课教案第6 次课教案第7 次课教案第8 次课教案第9 次课教案第10 次课教案第11 次课教案第12 次课教案第13 次课教案第14 次课教案第15 次课教案第16 次课教案第17 次课教案第18 次课教案第19 次课教案第20 次课教案第 1 次课教案 2 月 14 日第 1周星期2章节绪论及工程一中课型讲授教时2引例分析讨论教学目的教学重点教学难点更新补充删减内容教具及准备工作备课参考资料课外作业内容及提示通过质量事故视频和相关图片了解建筑工程质量事故造成的危害PPT、相关案例互联网相关资料无授课主要内容及板书设计§绪论一、剧场工程质量事故二、百货大楼质量事故教学札记教学过程与内容Ⅰ、导入通过视频内容引发学生讨论思考工程质量问题的严重性。
启发学生思考，联系生活实践，总结你所认为的工程质量问题并进行讨论。
工程质量问题不仅影响建筑工程的正常使用，严重的还将导致工程报废，给国家财产造成巨大损失甚至危及人民的生命平安。
因此，对工程质量存在的问题，采取有效的措施加以预防和处理，是一个不可无视的问题。
Ⅱ、新课讲述：绪论建筑工程质量事故案例鉴析1、某剧场挑台平面和柱截面配筋如图〔a〕、〔b〕所示。
在 14教师学生行教行学为法为法视频播观看思考放，启发、讨论发言引导，教师总结引导学生认真听讲关心自己关注自身所学专业情况根钢筋混凝土柱子中有13 根有严重的蜂窝现象。
具体情况是：柱全事故介绍了解部侧面面积142m2,蜂窝面积有7.41 m2，占 5.2%；其中最严重的是K4，仅蜂窝中露筋面积就有0.56 m2。
露筋位置在地面以上1m 处，正是钢筋的搭接部位〔图〕.混凝土灌注高度太高。
7m 多高的柱子在模板上未留灌注混凝土的洞口，倾倒混凝土时未用串筒、留管等设施，违反施工验收标准中关于“混凝土自由倾落高度不宜超过2m〞及“柱子分段原因分析理解灌注高度不应大于〞的规定，使混凝土在灌注过程中已有离析现象。
3土木工程质量缺陷事故分析及处理大纲
《建筑工程事故分析》教学大纲一、课程的基本信息课程编号: 09310005 课程性质：专业选修/限选课学时：32 学分：2.0开课单位：土木工程系适用专业：工程管理先修课程：建设工程监理概论、土木工程施工二、课程目的与任务《土木工程质量缺陷事故分析与处理》是面向土木工程防灾减灾及防护专业的一门专业基础课程，是对以前所先修的课程许多正面学习内容的反面总结，并为以后后续课程的学习与工作打下基础。
本课程主要介绍因建筑主体结构和地基基础强度不足、变形过大而引发的工程质量事故问题及相应的分析处理方法。
本课程的主要任务是：通过本课程的学习，使学生能够从工程事故中吸取教训，以改进设计、施工与管理工作，从而防止同类事故的发生，进一步掌握工程事故分析与处理的基本知识与方法。
三、课程教学基本要求本课程是理论知识性较强的课程，在教学过程中必须注意与实际案例相结合，使学生获得感性认识，加强学生运用理论知识能力的培养。
1、了解土木工程质量缺陷事故的概念性知识，认识土木工程事故频繁发生的现状，培养学生社会责任感。
2、掌握不同建筑结构种各种缺陷和各方面质量控制的要点，同时结合具体案例，分析各类土木工程结构质量问题以及处理措施。
3、理解土木工程中不同建筑结构，不同的缺陷，不同部位，不同问题，要具体问题具体分析，并懂得相应措施的采取。
五、课程教学基本内容第一章绪论教学内容：1、土木工程的质量特性2、土木工程中的缺陷、破坏、倒塌、事故的概念3、造成质量缺陷事故的原因4、质量事故分析的过程、性质和基本原则T>28320 6EA0 溠M30999 7917 礗28043 6D8B 涋34740 87B4 螴37866 93EA 鏪重点：事故的定义和分类难点：质量事故的分析第二章混凝土工程中的质量控制、缺陷和事故教学内容：1、引言2、混凝土工程质量控制要点3、引起混凝土工程缺陷常见因素和主要表现4、混凝土工程常见缺陷和事故的案例分析5、预制混凝土构件常见裂缝的形成及其防治6、若干典型混凝土结构质量事故分析及处理重点：混凝土结构中表层缺陷分析难点：混凝土构件的加固方法及控制要点第三章砌体结构工程中的质量控制、缺陷和事故教学内容：1、引言2、砌体工程质量控制要点3、引起砌体结构工程缺陷的常见因素、主要表现和防治措施4、砖砌体结构工程中常见的几类质量缺陷事故及其处理29744 7430 琰33401 8279 艹%35549 8ADD 諝28489 6F49用心整理可以编辑！！放心下载！潉I37781 9395 鎕)重点：常见裂缝分析及预防难点：砌体的加固方法和质量控制第四章钢结构工程中的质量控制、缺陷和事故教学内容：1、引言2、钢结构缺陷的形成3、钢结构工程施工质量控制要点4、钢结构失稳事故5、钢结构脆性断裂及疲劳破坏6、结构腐蚀破坏及火灾破坏7、事故实例分析重点：钢结构事故的实例分析难点：钢结构的加固和修复第五章地基与基础工程中的质量控制、缺陷和事故教学内容：1、引言2、地基基础工程施工质量控制要点3、常见的地基基础工程缺陷、事故及实例FxI25364 6314 挔T34125 854D 蕍40822 9F76 齶23047 5A07 娇4、深基坑事故多发的原因及对策重点：事故预防及处理决策难点：地基与基础加固方法第六章道路工程中的质量控制、缺陷和事故教学内容：1、引言2、路基路面工程质量控制要点3、路基工程常见质量缺陷、事故分析及处理4、路面基层常见质量缺陷、事故分析及处理5、沥青路面常见质量缺陷、事故分析及处理6、水泥路面常见质量缺陷、事故分析及处理重点：路基路面工程的质量控制要点难点：质量缺陷的分析及处理第七章桥梁工程中的质量控制、缺陷和事故教学内容：1、引言用心整理可以编辑！！放心下载！2、桥梁工程质量控制要点3、桥梁下部结构常见质量缺陷和事故30275 7643 癃031892 7C94 粔823940 5D84 嶄I用心整理可以编辑！！放心下载！4、桥梁上部结构常见质量缺陷和事故重点：桥梁工程质量控制要点难点：缺陷事故分析及处理第八章防水工程中的质量控制缺陷和事故教学内容：1、引言2、防水工程质量控制要点3、防水工程中常见的缺陷及处理重点：渗漏工程质量事故的危害难点：渗漏工程质量事故的分析与处理与加固第九章工程结构缺陷处理方法提要教学内容：1、工程结构缺陷处理方法分类及使用范围2、工程结构的加固原则3、建筑结构加固的设计施工要点重点：缺陷的处理难点：建筑结构加固的设计施工要点六、考核方式与成绩评定33316 8224 舤29298 7272 牲•31446 7AD6 竖B34656 8760 蝠4^考核方式：考查（闭卷）考试用时：120分钟成绩评定：本课程成绩构成比例为：期末考试成绩占总成绩的80%，平时成绩占总成绩的20%；平时成绩的构成及比例为：考勤占10%，课堂测验成绩和平时作业占10%。
事故分析及处理课程教学大纲
渭南职业技术学院课程教学大纲开课单位建筑工程学院课程名称事故分析与处理适用专业建筑工程技术总学时 72学时教务处制二〇一二年二月二十八日《事故分析与处理》课程教学大纲一、教学对象本课程大纲适用于建筑工程技术专业三年制高职学生。
二、学时本课程学时为72学时（其中理论课时60，实践课时12）。
三、课程性质、任务和目的性质：本课程属于专业选修课程。
任务与目的：通过本课程的学习，使学生对建筑工程各类事故有较为系统深入的认识，掌握工程中常见事故的分析与处理方法，培养分析、解决工程实际问题的能力。
四、本课程与其他课程的关系本课程是建筑工程技术专业的一门选修的专业课，《事故分析与处理》课程应在《建筑制图》、《建筑构造》、《建筑结构》、《建筑施工技术》之后开设。
五、教学目的要求和主要内容第一章绪论【目的要求】1、了解工程事故的类别与常见原因2、了解工程事故处理的一般程序3、了解工程事故处理的原则与一般要求【讲授学时】2学时【主要内容】●讲授内容1、工程事故的类别与原因综述2、工程事故处理的一般程序3、工程事故处理的原则第二章建筑物的检测和可靠性鉴定【目的要求】1、掌握钢筋混凝土结构、砌体结构检测的内容与方法。
2、了解结构可靠性鉴定的基本内容【讲授学时】2学时【主要内容】●讲授内容1、钢筋混凝土结构的检测2、砌体结构检测3、建筑结构的可靠性鉴定第三章地基与基础工程事故处理【目的要求】1、了解地基工程事故类别。
2、掌握地基工程事故的产生原因。
3、掌握建筑物的地基、基础加固的一般方法。
4、掌握基础工程事故处理的一般方法。
【讲授学时】2学时【主要内容】●讲授内容1、地基工程事故类别2、地基工程事故的原因3、建筑物的基础加固4、建筑物的地基加固5、基础工程事故处理第四章钢筋混凝土结构事故处理【目的要求】1、了解混凝土结构常见事故类型及产生的原因。
2、掌握混凝土结构常见事故的一般处理方法。
3、掌握混凝土结构常见补强加固技术。
工程事故分析与处理教学大纲
《工程事故分析与处理》教学大纲一、课程说明1.课程代码：56050200152.课程中文名称：工程事故分析与处理3.总学时数：644.学分：45.适用专业：工程造价、工程测量与监理专业学生6.本课程的性质、地位、作用及要达到的培养目标《工程事故分析与处理》课是研究在建筑设计、施工和使用过程中出现的工程质量事故原因如何分析，造成的工程缺陷对工程的危害如何检测检查？工程加固修复的可能性分析，加固的原理与技术措施。
是一门综合多种学科应用性技术专业课。
二、教学基本要求1.本课程的目的、任务了解国家对工程质量事故的政策法规、技术分类、处理的有关规定。
指导本岗位的工作；掌握工程事故分析与处理的知识是制定与审查处理方案，技术经济分析的必备知识；做好特殊工程事故项目的预决算，制定实施计划的工作能力。
2.本课程的教学要求（1）教会学生学习本课程的方法，明确本课程的学习目的。
（2）充分利用教材中的案例，结合所学知识，与现实施工活动进行多种形式的联系。
（3）注重学生的可持续发展，为学生的就业及可持续发展奠定基础。
三、学时分配四、课程内容本课程一个学期完成，使用科学出版社的《工程事故分析与处理》作为教材。
具体的教学目的和重点如下：第一章绪论【本章教学目的、要求】：1、知识要求：了解工程质量与事故的定义分级，建筑结构可靠度的内涵概念；工程质量事故七种类别，事故发生的九点主要原因，事故处理的任务特点与原则；事故处理的八大程序内容。
掌握事故工程的验收的办法；不需处理的质量事故处条件；各类工程事故的原因分析；事故调查的原则，步骤，基本内容。
事故的属性——破坏与损伤；受力，非受力；表面与内部；轻重缓急。
2、能力要求：培养学生理论联系实际的知识理解能力。
【本章教学重点、难点】：本章重点：事故的属性——破坏与损伤；（受力，非受力；表面与内部；轻重缓急）。
事故调查的内容；（初调、详调、补充调）；本章难点：事故的属性的鉴别与原因分析。
【本章节主要教学要点】：1、质量与事故的定义、分级，事故工程的验收；建筑结构可靠度的概念。
建筑工程事故分析与处理
施工事故、使用事故、改建事故。
（3）按发生部位：
地基基础事故、主体结构事故、装修事故。
（4）按结构类型： 砌体结构事故、砼结构事故、钢结构事故等。
（5）建设部分级：
按伤亡人数经济损失分一级、二级、三级、四级。
14
二、建筑结构事故的类别及原因
事故原因
（1）管理不善：无证设计、无证施工；长官意志、盲目
32
五、建筑结构现场检测方法
砌体结构的检测
检测砌体砂浆的强度
33
五、建筑结构现场检测方法
砌体抗压强度原位检测
34
五、建筑结构现场检测方法
机械贯入仪
功能
检测砂浆等轻质材料的强度
原理
通过贯入阻力原理
特点
配置
快速,简单,准确
驱动器, 加载手柄, 针式测微计, 测试用钢针（一套80 个）, 携带箱,操作手册
伤亡及经济损失情况。
3.水文地质资料：勘察报告与实际情况的符合程度等。 4.设计资料：设计图纸、计算书，计算简图、计算结果
的正确性，构造处理等。
5.施工记录：时间、气温、风雨、日照等，施工方法，
质检记录，施工日记等。
6.使用情况：用途，使用荷载，腐蚀性，变更及维修记
录等。
17
三、事故处理的一般程序
故事1：钢筋混凝土预制柱裂缝事故 u 事由：某工厂在建厂房吊装安装后发现有裂缝。
相关人：我们一刚毕业的学生
什么原因？ 为什么？ 怎么办？
4
一、学习本课的目的
5
一、学习本课的目的
什么原因？
经调查后发现有以下原因：
1、赶工期，砼强度不足。
2、没有采用翻身吊装。
建筑工程质量事故分析与处理教学大纲
《建筑工程质量事故分析与处理》课程教学大纲一、课程代码：08080073二、课程类型：必修课三、课程性质：专业课四、学分：3 课时：60五、考核方式：考试六、先修课程：《建筑施工技术》、《建筑结构》、《地基与基础》等专业课七、适用专业：建筑工程技术八、课程教学目标：通过本课程的学习：培养学生的解决工程质量事故的能力、处理事故的方法和预防事故的意识，理论付诸于实践，具备预防、发现、解决工程质量事故的能力。
学完该课程后必须达到以下要求：1、要求理解并掌握建筑工程质量事故的概念；事故处理的一般程序；施工质量的基本要求；质量验收标准、验收程序和组织；熟悉质量验收的划分、事故等级的划分范围。
2、了解地基工程事故原因，地基失稳具体形式，不均匀沉降对上部结构产生的影响；熟练掌握常用的地基工程的处理方法。
了解既有建（构）筑物地基或基础进行加固的方法；熟悉建筑物发生倾斜的原因，提出合理可行的纠倾方案。
3、了解基础基坑工程事故原因，基础错位事故类别与特征，基础错位事故处理方法与选择，基础孔洞事故特征，基础孔洞事故处理方法及选择；熟练掌握基坑侧壁安全等级分类，常见基坑支护的方法。
4、了解砌体裂缝事故的原因和处理的方法，砌体强度不足事故的原因和处理方法；熟悉常用的砌体加固方法；熟悉砌体工程的现场检测方法。
5、了解混凝土裂缝事故的主要原因和分类及修补方法，混凝土强度不足事故的处理方法，钢筋工程事故原因，钢筋工程施工要点，结构使用、改建不当事故的主要原因；熟悉掌握混凝土构件的常用加固方法；熟悉钢筋混凝土结构现场检测方法。
6、了解钢结构事故的常见原因，钢结构质量问题的特点，钢结构加固的方法；熟悉钢结构现场检测方法，外观质量的检测，表面质量的渗透检测，变形检测。
7、了解建筑防水工程的现场检测方法，例如超声波法，割开法，蓄水试验等；掌握屋面防水，地下室防水，其他部位裂缝渗漏水等事故的处理办法。
8、了解装饰装修工程的施工工艺标准，如水泥砂浆面层，水磨石面层，大理石（花岗石）及碎拼大理石面层，缸砖、水泥花砖面层，铝合金门窗安装，塑料门窗安装，室内砖墙抹石灰砂浆，墙面干粘石，墙面水刷石，喷（刷）浆工程，壁纸、墙布、锦缎裱糊等施工材料和工艺内容及相关事故的处理办法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《工程事故分析及处理》教学大纲
一、课程的性质和任务
本课程是建筑工程专业施工技术方向的一门专业模块课。
主要讲授建筑物的检测和可靠性评价；地基、基础工程的事故处理；钢筋混凝土工程事故处理；砌体工程事故分析；钢木结构工程事故分析；建筑工程质量事故原因综合分析等。
重点针对工程中常见的质量事故，详尽地分析了其原因及处理方法等内容。
学生学完本课程后应达到以下要求：
1、具备一定的识别现场建筑工程事故的类型的能力。
2、初步具备对建筑工程事故的原因进行分析的能力。
3、初步具备对建筑工程事故提出处理方法的能力。
课题一、绪论
1.工程质量事故类别及其技术特点
2.工程质量事故分析的目的与任务
3.事故分析的一般步骤与注意事项
教学要求：了解工程质量事故类别及其技术特点，明确工程质量事故分析的目的与任务，熟悉事故分析的一般步骤与注意事项。
课题二、土方与地基基础工程
1.测量放线错误造成的事故
2.土方开挖、回填工程事故
3.深基坑支护事故
4.地基承载力不足事故
5.地基不均匀下沉造成事故
6.桩基础工程事故
7.柱基础和设备基础事故
8.滑坡事故
教学要求：了解测量放线错误造成的事故土方开挖、回填工程事故；深基坑支护事故；地基承载力不足事故；地基不均匀下沉造成事故；桩基础工程事故；柱基础和设备基础事故；
滑坡事故的原因及处理。
课题三、钢筋混凝土工程
1.钢筋混凝土裂缝原因、形态特征与鉴别
2.现浇结构裂缝
3.装配式结构裂缝
4.错位偏差
5.倒塌事故
6.钢筋工程
7.混凝土强度不足和空洞
教学要求：了解钢筋混凝土裂缝原因、形态特征与鉴别；了解现浇结构裂缝、装配式结构裂缝错位偏差、倒塌事故的原因；了解钢筋工程故障；了解混凝土强度不足和空洞的原因及处理措施。
课题四、预应力混凝土工程
1.构件制作质量不良
2.张拉、灌浆、吊装阶段中的事故
3.构件吊装后的事故
教学要求：了解构件制作质量不良、张拉、灌浆、吊装阶段中的事故及构件吊装后的事故的原因。
课题五、砌体结构工程
1.砌体裂缝
2.变形事故
3.倒塌事故
教学要求：熟悉砌体裂缝、变形事故、倒塌事故的原因及处理措施。
课题六、钢木结构工程
1.钢木结构质量事故综述
2.钢材、连接材料质量不合格
3.钢结构裂缝事故
4.钢结构构件变形或尺寸偏差过大
5.钢结构倒塌事故
6.木结构工程质量事故
教学要求：了解钢材、连接材料质量不合格、钢结构裂缝事故、钢结构构件变形或尺寸偏差过大、钢结构倒塌事故的原因及处理措施。
课题七、特种结构工程
1.裂缝
2.错位、偏差、变形
3.倒塌事故
教学要求：了解特种结构工程裂缝、错位、偏差、变形、倒塌事故的原因及处理措施。
课题八、建筑工程质量事故原因综合分析
1.事故原因概论
2.违反基本建设程序
3.勘测设计方面的问题
4.建筑材料及制品质量问题
5.施工方面的问题
6.使用不当与其他
教学要求：熟练进行综合分析建筑工程质量事故原因。
四、大纲说明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2.教学方法建议：本课程的内容非常丰富，涉及到的知识面很广。
本课程实践性较强，在教学中要注重理论联系实际，有条件的班可组织学生到工地参观实习，以增加学生们感性认识。