雅思阅读高分备考技巧
雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享
雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读答题技巧之一.一揽众山法适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语文章或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.选定文章后先阅读所有的题目,即_-_道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆.(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词.看完题目之后去看文章,从头开始看,按文章的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号.注意在看的过程中是要以理解文章为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂文章.看完以后再去看题目,根据文章的内容去做题.如果有文章的内容记不清,就可以利用之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案.雅思阅读答题技巧之二. 各个击破法适用人群:英语基础不是非常好,词汇量缺乏,文章对其来说基本看不太懂的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做.选定后就开始审题.审题则是按照题型来看.首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题.例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看文章找答案.做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完.最后去做选择题,因为选择题对于文章的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做.优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分.对于基础不是很好的考生来说是一个既能保证正确率又能相对节约时间的方法缺陷:时间花费比较多,而且会多次重复阅读文章.雅思阅读答题技巧之三. 融会贯通法适用人群:有一定的英语词汇量,并参加过培训班,掌握了基础语法知识.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题和文章后的题型,选择自己最熟悉的话题或者有自己最擅长的题型的那篇文章.然后浏览一下题型,确定下题型关注的先后顺序,也是先填空判断,后配对选择.但这种先后并不是绝对的,而是交替的,也就是在重点做填空判断之前已经将判断选择的定位词和关键词划出并记忆,然后在做填空判断时顺带着看看有没有出现配对题和选择题的定位词出现.如果程度稍好的同学则可以看一段文章,把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成,一段一段解决问题.但是用这种方法的时候要注意时间的把握.优点:可以相对合理的安排时间去做题,也能保证容易做的题型的正确率.缺陷:需要考生能随机应变,对不同的题型搭配要有合理的时间分配,可能会造成审题或看文章内容的混乱.附雅思阅读听力评分标准镇楼雅思阅读小范围预测文章题目Undergraduate students study dramas重复年份__31 _1_8题材人文社科题型暂无文章大意文学专业学生的课程指南,提到了让学生观看英国不同时期剧院中的戏剧, 并列举了不同时期四种剧院的特点.参考阅读:Medieval periodMain article: Medieval theatreBy the medieval period, the mummers plays had developed, a form of earlystreet theatre associated with the Morris dance, concentrating on themes such asSaint George and the Dragon and Robin Hood. These were folk tales re-telling oldstories, and the actors travelled from town to town performing these for theiraudiences in return for money and hospitality.Renaissance: Elizabethan and Jacobean periodsThe period known as the English Renaissance, appro_imately _00—_60, saw aflowering of the drama and all the arts. The two candidates for the earliestcomedy in English Nicholas Udall s Ralph Roister Doister (c. _52) and theanonymous Gammer Gurton s Needle (c. _66), belong to the _th century. Duringthe reign of Elizabeth I (_58–__) and then James I (__–25), in the late_th and early _th century, a London-centred culture, that was both courtly andpopular, produced great poetry and drama. The English playwrights were intriguedby Italian model: a conspicuous community of Italian actors had settled inLondon. The linguist and le_icographer John Florio (_53–_25), whose father wasItalian, was a royal language tutor at the Court of James I, and a possiblefriend of and influence on William Shakespeare, had brought much of the Italianlanguage and culture to England. He was also the translator of Montaigne intoEnglish. The earliest Elizabethan plays includes Gorboduc (_61) by Sackvilleand Norton and Thomas Kyd s (_58–94) revenge tragedy The Spanish Tragedy(_92), that influenced Shakespeare s Hamlet._th and _th centuriesAphra Behn was the first professional English woman playwright.During the Interregnum _49—_60, English theatres were kept closed by thePuritans for religious and ideological reasons. When the London theatres openedagain with the Restoration of the monarchy in _60, they flourished under thepersonal interest and support of Charles II. Wide and socially mi_ed audienceswere attracted by topical writing and by the introduction of the firstprofessionalactresses (in Shakespeare s time, all female roles had been played by boys).New genres of the Restoration were heroic drama, pathetic drama, and Restorationcomedy. Notable heroic tragedies of this period include John Dryden s All forLove (_77) and Aureng-zebe (_75), and Thomas Otway s Venice Preserved (_82).The Restoration plays that have best retained the interest of producers andaudiences today are the comedies, such as George Etherege s The Man of Mode(_76), William Wycherley s The Country Wife (_76), John Vanbrugh s The Relapse(_96), and William Congreve s The Way of the World (_00). This period saw thefirst professional woman playwright, Aphra Behn, author of many comediesincluding The Rover (_77). Restoration comedy is famous or notorious for itsse_ual e_plicitness, a quality encouraged by Charles II (_60–_85) personallyand by the rakish aristocratic ethos of his court.Victorian eraA change came in the Victorian era with a profusion on the London stage offarces, musical burlesques, e_travaganzas and comic operas that competed withShakespeare productions and serious drama by the likes of James Planché andThomas William Robertson. In _55, the German Reed Entertainments began aprocess of elevating the le vel of (formerly risqué) musical theatre in Britainthat culminated in the famous series of comic operas by Gilbert and Sullivan andwere followed by the _90s with the first Edwardian musical comedies. W. S.Gilbert and Oscar Wilde were leading poets and dramatists of the late Victorianperiod.[_] Wilde s plays, in particular, stand apart from the many nowforgotten plays of Victorian times and have a much closer relationship to thoseof the Edwardian dramatists such as Irishman George Bernard Shaw and NorwegianHenrik Ibsen.文章题目Unique golden te_tile重复年份___ ___题材工业题型小标题 6+人名配对 4+填空 3文章大意蜘蛛丝与纺织品.文章讲述了 golden spider 是如何在体内把Liquid silk转化为 solid silk 的过程,文章中提到了一些科学家针对蜘蛛做的实验,如何提高 capacity.在结尾两段讲述了关于 spider silk的医学应用及市场的积极前景.参考答案:小标题:i e_periment of an old ideaii lifecycle of Madagascar spidersiii advances in te_tile industryiv resources to meet demandsv physical property of spider silkvi scientific analysis spider silkvii work of artviii importance of silk te_tilei_ difficult to raise spider in capacity_. Paragraph A viii_. Paragraph B v_. Paragraph C i__. Paragraph Di_. Paragraph E iv_. Paragraph F vii人名配对 4:A. Simon PeersB. Nicholas GodlleyC. Blackledge20. need tremendous spider to make a small amount of spider silk B _ Scientists want qualities of spider silk for medical use A_ Scientists make progress to manufacture spider silk C23 spider silk materials are be of strength A填空 3:24. grow silk by introduce genetic material into bacteria and animals25. Silk come from liquid protein made in a gland inside of bodies.26. Spider silk spins cause force to make liquid turn to solid silk.文章题目 British Woodlands重复年份 __30 ___题材自然环境题型段落细节配对 7+选词填空 7文章大意讲的是英国森林的演变利用和最后的管理,大致文章脉络是在人类的入侵之前英国的植被覆盖情况,工业革命之后,人们对森林的掠夺从以燃烧原料和建筑材料为目的到了以工业发展为目的,后来人们意识到保护森林的重要, 开始投入人力物力进行保护.部分答案参考:段落细节配对:27 a desc ription of careless working practices that harm woodland F28 details of landscape prior to human intervention B29 arguments against cash rewards H30 a botanical source of evidence for the appearance of primitive woodlandB31 reasons for reduced economic importance of woodland E32 a reason for recent improvements of woodland management G33 an implication for people of unhealthy tree A选词填空:Evolution of British WoodlandWhen woodland started to grow after last Ice Age. certain 34. speciesnaturallydominated certain regions of Britain. People then intervened to reduce thewoodland by using grazing animals and methods such as 35. burning and coppicing.An increasing number of trees have been grown to meet the demand of 36.IndustrySituations of woodland in Britain deteriorated due to the use of 37.I andthe rigid38. planting patterns of woodland. Such practices also destroyed the39.habits Gof animals and other wildlife.However, in the twentieth century, the state of woodland in Britain has beenimproved. 40.grants available for fund encourage people to plant trees in goodquality.雅思阅读小范围预测题目:the nature of yawning内容:关于打哈欠传染的研究题型:段落细节匹配5道+特殊词匹配4道+填空4道题号:___文章大意:讲关于打呵欠传染的研究,主要有三个研究机构开展的研究.第一个机构研究发现打呵欠是人类冷却大脑的一种方式.后面两个研究发现打呵欠和个人的性格.同情心.专业背景有关,和性别无关.最后讲了呵欠产生的过程,提到有一种理论讲的是呵欠可能是人类交流的一种方式,用于提醒同伴你累了需要休息,从而要求对方打起精神应对危险.部分答案回忆:_. C imagining leads to yawning_. D occupation and inclination to yawning_. A overview of research_. B body temperature and yawning_. B disapprove of a theory_. B not difference in gender20. C mental disorder 文中定位:autism_. A the way we breathe 文中定位:inhale_. B trained yawn more than the untrained23. bond用来联系人类情感24 danger危险的时候警示别人rest特别是需要休息的时候non-verbal是人类肢体语言的一种题目:the nature of music内容:对音乐的研究,介绍音乐历史和音乐对人类的影响题型:选择4道+段落信息匹配5道+判断5道参考答案:25. C定位词:第一段中的 nature of music ,答案:many elements26. D 定位词:language and music ,答案:STEVE27. A 定位词:Neanderthals 答案:show reactions28. C定位词:Neanderthals and homo sapiens 答案:for partners31 . D 定位词:feature and music ,答案:change in all cultures32. C 定位词:Mithen ,答案:reference for other people33. A定位词:precious research ,答案:limited in the range of research34. E 定位词:power of emotion ,答案:long history35. B 定位词:reviewer disagrees with Mithen ,答案:modem speech 影响音乐36. TRUE most discussion ignore physical factors37. TRUE shared features/small societies/remote areas38. NOT GIVEN people talk to babies/similar to/Neandethals music39. FALSE Mithen support Steve40. NOT GIVEN modem people depend heavily on electronic music题目:Thomas Young ～The Last True Know一It一All题材:人物传记题型:判断7+填空6参考文章:A Thomas Young(_73一_29)contributed 63 articles to the EncyclopediaBritannica, Including 46 Biographical entries(mostly on scientists andclassicists) and substantial essays on Bridge, Chromatics, Egypt, Languages,and Tides Was someone who could write authoritatively about so many subjects apolymath, a genius or a dilettante? In an ambitious new biography, Andrew Robinson argues that Young is a good contender for the epitaph the lastman whoknew everything〞 Young has competition, however: The phrase, which Robinsontakes for his title, also serves as the subtitle of two other recentbiographies: Leonard Warren s _98 life of paleontologist Joseph Leidy(_23一_91) and Paula Findlen s _ book on Athanasius Kircher (__一_80),another polymath.B Young, of course, did more than write encyclopedia entries . He presentedhid first paper to the Royal Society of London at the age of 2O and was electeda Fellow a week after his 2lst birthday. In the paper, Young e_plained theprocess of accommodation in the human eye一on how the eye focuses properly onobjects at varying distances. Young hypothesized that this was achieved bychanges in the shape of the lens. Young also theorized that light traveled inwaves and he believed that, to account for the ability to see in color, theremust be three receptors in the eye corresponding to the three principal colorsto which the retina could respond: red, green, violet. All these hypotheses weresubsequently proved to be correct.C Later in his life, when he was in his forties, Young was instrumental incracking the code that Unlocked the unknown sc ript on the Rosetta Stone,atablet that was found in Egypt by the Napo leonic army in_99.The stonecontains te_t in three alphabets: Greek, something Unrecognizable and Egyptianhieroglyphs. The unrecognizable sc ript is now known as demotic and, as Youngdeduced, is related directly to hieroglyphic. His initial work on this appearedin his Britannica entry on Egypt. In another entry, he coined the termIndo一European to describe the family of languages spoken throughout most ofEurope and northern India. These are the landmark achievements of a man who wasa child prodigy and who,unlike many remarkable children, did not disappear intooblivion as an adult.D Bom in _73 in Somerset in England, Young lived from an early age with hismaternal Grandfather ,eventually leaving to attend boarding school. He haddevoured books from the age of two, and through his own initiative hee_celledat Latin, Greek, mathematics and natural philosophy. After leaving school , hewas greatly encouraged by his mother s uncle, Richard Brocklesby, a physicianand Fellow of the Royal Society. Following Brocklesby lead, Young decided topursue a career in medicine. He studied in London, following the medicalcircuit, and then moved on to more formal education in Edinburgh, G6ttingen andCambridge. After completing his medical training at the University of Cambridgein __, Young set up practice as a physician in London. He soon became a Fellowof the Royal College of Physicians and a few years later was appointed physicianat St. George’s Hospital.E Young’s skill as a physician, however, did not equal his skill as a scholarof natural philosophy or linguistics. Earlier, in __, he had been appointed toa professorship of natural philosophy at the Royal Institution, where hedelivered as many as 60 lectures in a year. These were published in two volumesin __. In __ Young had become secretary to the Royal Society, a post hewould hold until his death. His opinions were sought on civic and nationalmatters, such as the introduction of gas lighting to London and methods of shipconstruction. From __ he was superintendent of the Nautical Almanac andsecretary to the Board of Longitude. From _24 to _29 he was physician to andinspector of calculations for the Palladian Insurance Company. Between __ and_25 he contributed his many and various entries to the Encyclopedia Britannica,and throughout his career he authored numerous books, essays and papers.F Young is a perfect subject for a biography - perfect, but dauntitianhieroglyphs). Some readers of this book will, like Robinson, find Young’saccomplishments impressive; others will see him as some historians have - as adilettante. Yet despite the rich material presented in this book, readers willnot end up knowing Young personally. We catch glimpses of a playful Young,doodling Greek and Latin phrases in his notes on medical lectures and translating the verses that a young lady had written on the walls of a summerhouse into Greek elegiaes. Young was introduced into elite society,attended the theatre and learned to dance and play the flute. In addition, hewas an accomplished horseman. However, his personal life looks pale ne_t to hisvibrant career and studies.G Young married Eliza Ma_well in __, and according to Robinson, theirmarriage was a happy one and she appreciated his work_ Almost all we know abouther is that she sustained her husband through some rancorous disputes aboutoptics and that she worried about money when his medical career was slow to takeoff. Veiy little evidence survives about the comple_ities of Young5s relationships with his mother and father. Robinson does not credit them,oranyone else, with shaping Young5 s e_traordinary mind. Despite the lack ofdetails concerning Young5 s relationships, however, anyone interested in what itmeans to be a genius should read this book.参考答案:Questions 1-7Do the following statements agree with the information given in ReadingPassage 1 ?In bo_es 1 -7 on your answer sheet, write TRUE if the statement is true FALSEif the statement is falseNOT GIVEN if the information is not given in the passage1 The last man who knew everything’ has also been claimed to other people.True2 All Young articles were published in Encyclopedia Britannica. False3 Like others, Young wasn’t so brilliant when grew up. False4 Young talents as a tor are surpassing his other skills. NG5 Young advice was sought by people responsible for local and nationalissues. True6 Young was interested in various social pastimes. True7 Young suffered from a disease in his later years. NGQuestions 8-_Answer the questions below.Choose NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for eachanswer.8 How many life stories did Young write for Encyclopedia Britannica?469 What aspect of scientific research did Young do in his first academicpaper? Human eye accommodation10 What name did Young introduce to refer to a group of languages?Indo-European_ Who inspired Young to start the medical studies? Richard Brocklesby _ Where did Young get a teaching position? Royal Institution_ What contribution did Young make to London? Gas lighting 雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享。
2023年雅思阅读想提速又提分？快来学学这些阅读技巧吧!整理
2023年雅思阅读想提速又提分？快来学学这些阅读技巧吧！整理雅思阅读想提速又提分？快来学学这些阅读技巧吧！3篇文章、40道题、60分钟、3000单词左右的英文阅读量，这是体现雅思阅读特点最直观的数据。
雅思阅读时间紧任务重，能在规定时间内完整做完40道题的考生并不多。
那么阅读应当如何提速呢?主要从如下三个方面来说。
1、题型不同，节奏不同雅思阅读对细节考察比较多，所以题干中的词往往能够供应定位，大家可以在文章中把所对应的句子或者段落找出来。
例如：In the first paragraph the writer makes the point that blind people(剑4 Test 1 Q27)这道题目中，明显有两处定位：一处是first paragraph ，另一处是blind people ，故只需要在第一段找到blind people ，就能找出题目所对应的句子了。
再以一道多项选择题的为例：The list below gives some of the tasks of an archaeologist.(剑4 Test4 Q22-23)很明显，这里的定位词是tasks of an archaeologist ，通过略读文章每段的首句，就很简单找到题目所在的段落范围。
但并不是全部的多项选择题都会明确地告知范围。
比如：Which THREE of the following statements are true of Johnsons Dictionary?(剑5 Test 1 Q1-3)以为文章的题目就叫Johnsons Dictionary ，故这道题目根本没有定位词。
那么这种题目很难下手，建议放到最终来做。
把其它的题目都做完之后，再依据其选项大致推想出所在文章的范围。
2、结构阅读法那么雅思文章该怎么读呢?首先，我们来看看雅思权威考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell两位专家是怎么说的：“When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isnt.”根据他们的说法，雅思阅读就是考察同学在读长文章时筛选信息的力量，即read discriminately，知道哪些是重要信息必需细读，哪些是无用的，可以忽视。
雅思阅读理解的技巧和方法
雅思阅读理解的技巧和方法
雅思阅读理解是考试中的重要部分，因此掌握一些技巧和方法可以帮助提高阅读理解的能力。
以下是一些可以帮助你在雅思阅读理解部分取得好成绩的技巧和方法：
1. 针对不同题型采取不同策略，雅思阅读理解部分包括多种题型，如填空题、选择题、判断题等。
针对不同题型，可以采取不同的解题策略。
比如，对于填空题，可以先阅读题干，然后有针对性地寻找相关信息；对于选择题，可以先通读全文，找出相关段落，再做出选择。
2. 提高阅读速度和理解能力，在备考过程中，可以通过大量阅读来提高阅读速度和理解能力。
可以选择一些与雅思阅读材料类似的文章进行练习，逐渐提高阅读速度和对文章内容的理解能力。
3. 注重词汇积累，阅读理解的过程中，对于一些生词或者不熟悉的词汇可能会影响理解能力。
因此，建议提前进行词汇积累，尤其是一些常见的雅思考试词汇，可以通过背单词的方式来提高词汇量。
4. 注意文章结构和逻辑关系，在阅读文章时，要注意文章的结构和逻辑关系，抓住文章的主题和要点，这样有助于更好地理解文章内容，从而更准确地回答问题。
5. 刻意练习和模拟考试，在备考过程中，可以通过大量的刻意练习和模拟考试来提高阅读理解能力。
可以选择一些真题或者模拟题进行练习，逐渐熟悉考试的题型和要求，提高应试能力。
总的来说，雅思阅读理解的技巧和方法包括针对不同题型采取不同策略、提高阅读速度和理解能力、注重词汇积累、注意文章结构和逻辑关系以及进行刻意练习和模拟考试。
通过不断的练习和积累，相信大家可以在雅思阅读理解部分取得更好的成绩。
祝你顺利通过雅思考试！。
雅思阅读各题型4个技巧亲授
雅思阅读各题型4个技巧亲授雅思阅读的难度是逐年的水涨船高。
今日我给大家带来了雅思阅读各题型4个技巧亲授,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
【雅思阅读技巧】雅思阅读各题型4个技巧亲授1、信息段落配对题雅思阅读中的段落信息配对题始终是同学们取得高分的拦路虎。
我们先来分析一下这种题型的特点和难点。
配对题考察的重点只有一个，那就是同义替换。
配对题看似简洁，由于只要找到信息在那一段落就可以了，不需要像推断题那样的深度理解和规律推断。
但是，尤其对于阅读功底不强的同学，这种题目特别麻烦。
同学们会发觉有的题目和原文对应的出题句样子长的一点都不一样，没有任何一个词是原词消失，但他们的确表达的一个意思。
例如，剑桥雅思4第三套题第三篇文章中的配对题28题，题目是the importance of taking notes of body language,文中对应的句子却是the recording has to be supplemented by the observer’swritten comments of the non-verbal behavior of the participants. 这两个句子没有一个词是一样的，但细心的同学能发觉很明显的三组同义替换那就是重要性、肢体语言、做笔记。
由于配对题改写严峻的特点，配对题的定位词很难确定，很多在推断题中不会改写的名词在配对题中也被改的面目全非。
再加上配对题的出题挨次没有任何规律可言，还常常消失NB----一个段落里包含两个题目信息，所以这种题型蒙对的概率特别低。
原则上来讲，配对题每做一道题都需要全文通读，由于每一题都可能在文中的任何位置。
配对题的难度是显而易见的，但是再难的题，我们也能把握其出题规律，找到最高效、快捷的做出尽可能多答案的方法。
这种题在考场上我们确定是没有时间去读许多遍文章的，我们必需做到文章读一遍，全部的题目就处理完了。
雅思阅读备考策略如何应对段落配对题和主旨题
雅思阅读备考策略如何应对段落配对题和主旨题雅思阅读考试是考察考生阅读理解能力的一项重要考试内容。
其中，段落配对题和主旨题是考生经常会遇到的题型。
本文将介绍一些备考策略，帮助考生更好地应对段落配对题和主旨题。
一、段落配对题备考策略段落配对题旨在考察学生对文章不同段落的理解和归纳能力。
下面是一些备考策略：1. 速读题目和选项：在阅读文章之前，先快速阅读题目和选项。
这可以帮助你对文章内容有一个初步的了解，节省时间，并更有目的性地阅读文章。
2. 识别关键词：识别题目和选项中的关键词。
关键词通常是文章中的重点信息，帮助你找到相关段落。
3. 使用排除法：根据题目和选项的信息，排除一些明显错误的选项。
这样可以缩小范围，有助于找到正确答案。
4. 注意段落结构：阅读文章时，注意每个段落的主题句和支持句。
主题句通常包含段落的中心思想，而支持句则进一步解释和论证主题句。
5. 注意上下文逻辑：在确定答案时，要考虑选项与周围上下文的逻辑关系。
选项的意思应当与周围的句子和段落保持一致。
二、主旨题备考策略主旨题是要求考生找出整个文章的中心思想。
以下是一些备考策略：1. 全面理解文章：读完整篇文章后，要全面理解文章的整体内容和结构。
这将有助于你理解文章的中心思想。
2. 找出关键句：找到文章中表达中心思想的关键句。
通常，这些句子会在文章的开头、结尾或段落的主题句中出现。
3. 注意修辞手法：修辞手法如比喻、举例、对比等，常常用来强调作者的观点或主题。
注意这些修辞手法的使用，帮助你找到文章的中心思想。
4. 掌握文章脉络：理解文章的脉络有助于找到文章的中心思想。
可以通过标题、首尾段、关键词等来把握文章的逻辑结构。
5. 注意选项的细微差别：主旨题的选项往往非常相似，但细微差别使它们的意思不同。
仔细阅读选项，注意它们之间的微妙区别，选出最贴近文章中心思想的选项。
总结：对于段落配对题和主旨题的备考，需要考生掌握一些技巧和策略。
在平时的阅读练习中，要多注意文章结构、段落内部逻辑以及作者的观点和态度。
冲高分必备,雅思阅读超实用技巧!
【原创实用版4篇】编辑人:_______________审核人:_______________审批人:_______________编辑单位:_______________编辑时间:_______________序言Download Note: This document is original and carefully arranged by our store. After downloading, you can adjust and use it according to your actual needs. We hope that this can help you, thank you!（4篇）《冲高分必备,雅思阅读超实用技巧!》篇1雅思阅读是备考中的重要部分，以下是一些实用的技巧：1. 熟悉考试格式和题型：了解雅思阅读考试的格式和题型，包括文章类型、题目类型和答案类型等，可以帮助你更好地应对考试。
2. 培养以获取信息为目的的阅读习惯：雅思阅读是一个语言知识和能力为工具达到获取有用信息的过程，所以要注重培养以获取信息为目的的阅读习惯。
3. 提高阅读速度和理解能力：雅思阅读要求在一个小时能阅读三篇文章，完成四十道题目，对阅读速度和对文章的理解能力是有着较高要求的，因此要平时多练习，提高阅读速度和理解能力。
4. 做题技巧：对于不同类型的题目，要有相应的做题技巧，如填空题要认真判断答案词的词性和各种特征，选择题要注意题目中的关键词和句子结构等。
5. 练习同替整理：同替整理是指将同一类型的题目进行分类整理，从而更好地理解和记忆题目的解题方法。
6. 多做真题：多做雅思阅读真题，可以更好地了解考试的难度和题型，提高答题效率和准确率。
《冲高分必备,雅思阅读超实用技巧!》篇2雅思阅读是备考中的重要部分，以下是一些实用的技巧：1. 熟悉考试格式和题型：了解雅思阅读考试的格式和题型，包括文章类型、题目类型和答案类型等，可以帮助你更好地应对考试。
膜拜!雅思阅读两大高分技巧
膜拜！雅思阅读两大高分技巧面对雅思阅读考试，我们要如何进行我们的备考计划才能提高雅思阅读成绩呢?天道留学小编为大家总结出两大雅思阅读高分技巧，下面为大家详细介绍一下，供大家参考，希望对您雅思阅读考试有所帮助，大家想了解更多信息，请关注天道留学。
天道留学小编为了帮助大家提高雅思阅读成绩，下面为大家分享一下两大雅思阅读高分技巧，希望对您雅思阅读考试有所帮助。
1.有差别的阅读，有的放矢雅思考试中的阅读和国内考试中的阅读很多的不同点，比如文章的来源，文章的长度，题型的设置等。
单从前两个区别来看，以前大家从头看到尾，一览众山的方法行不通。
雅思阅读文的学术性导致了文章的深度，在短短20分钟的时间，就算是消化一篇1000多字的中文的学术类文章都会有困难，更何况我们还要完成平均每篇文章十几道题的题量。
但是这并不意味着这种类型的阅读我们是完全hold不住的。
著名大师培根在《论读书》中有这么几句话：Some books areto be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested;that is, some books are to be read only in parts; others to be read, but notcuriously; and some few to be read wholly, and with diligence and attention. 意思就是说：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。
换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
这几句话用在阅读中是再恰当不过，说得更加直白一些，就是有差别的阅读。
在阅读中，我们的目标不是为了赏析文章，而是为了找到我们所需要的信息，然后分析信息，最后获得答案。
分析雅思阅读的所有题型，除了list of headings题型以外，其它题型中的绝大部分题目都是细节题，都是可以在原文中找到一个具体的点来对应。
9分达人雅思阅读第02套
9分达人雅思阅读第02套雅思考试是全球范围内最为重要的英语水平测试之一。
在雅思阅读考试中，高分是大家都追求的目标。
本文将介绍9分达人在雅思阅读第02套题中的一些学习和备考技巧。
第一，熟悉题型雅思阅读第02套试卷涵盖了多种题型，包括选择题、填空题、判断题、配对题等等。
做题前，建议先熟悉各种题型的要求和解题技巧，以便在做题过程中能够高效准确地回答问题。
第二，提高阅读速度在雅思阅读考试中，时间是非常紧张的。
所以，在备考过程中，要提高自己的阅读速度。
可以通过大量阅读英文资料和刷题等方式来提升阅读速度，同时要求自己保持良好的阅读习惯。
第三，培养阅读技巧在做题过程中，要有一定的策略和技巧。
比如，在做选择题时，可以先扫读文章，找到与问题相关的部分，再仔细阅读这部分内容，以便更好地回答问题。
此外，还可以利用关键词等方式来帮助自己找到正确答案。
第四，多做模拟题做题是提高雅思阅读能力的最有效方法之一。
建议多做一些雅思阅读模拟题，熟悉试卷的格式和题型，同时也可以提高自己的解题能力和时间管理能力。
第五，背诵常用词汇和短语雅思阅读中经常会出现一些高频词汇和短语，对于备考的考生来说，背诵这些常用词汇和短语是非常有帮助的。
通过背诵和积累，可以更加准确地理解文章的意思，从而提高解题的准确性和速度。
总之，要想在雅思阅读考试中取得高分，需要付出很多的努力和时间。
通过熟悉题型、提高阅读速度、培养阅读技巧、多做模拟题以及背诵常用词汇和短语等方法，相信大家都能够在雅思阅读考试中取得理想的成绩。
希望以上的学习和备考技巧能够对大家有所帮助，祝愿大家在雅思考试中取得好成绩！。
有的放矢备考雅思阅读
有的放矢备考雅思阅读雅思阅读是英语基础的一个集中体现，雅思阅读文章长，单词量大，学术性强，有一定的专业知识，没有良好的英语基础以及大量的单词积累的同学，读起来会感觉非常吃力。
考好雅思阅读，技巧要看，但最重要的还是脚踏实地地提高英语能力，这样，使同学们在日后的留学生活中可以有的放矢。
下面，我们提供给大家一个长期备考雅思阅读，同时可以其实提高英语能力的方法。
针对于雅思阅读能力提高的平时积累，我提醒同学们从几个方面着手。
一：要有一定的词汇量和语法知识词汇量是学英语以来的一个积累如果真正要考好雅思阅读，词汇量最好能达到6000以上，但是现在参加雅思考试的考生趋于低龄化，越来越多的高中生考生，或者是大学低年级的学生，所以这个词汇量的要求是很难达到的。
但其实只要有高中阶段学习的英语词汇量，还有比较扎实的掌握高中阶段学习的基本语法，就具备了在平时提高雅思阅读能力的基本要素。
当然并不是说这些词汇量就已经够了，而是说你已经具备了一定的猜词能力，可以从阅读文章的上下文及语法结构上去猜测和学习新的单词，而且对于一些相对难的句子可以进行结构分析。
因为雅思阅读文章题材的特性，一定会有比较多的专业性生词出现，所以考生必须要有面对这些生词的心理准备，不要看到不认识的词就放弃继续阅读理解。
二：要挑选出合适的阅读材料考生是准备雅思的阅读考试，所以最好能接触一些原汁原味的英语文章这是因为雅思阅读文章，不论是A类还是G类，都和英语国家的生活和学习内容息息相关。
例如G类的雅思阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等，非常贴近西方的实际生活，而A 类雅思阅读主要是关于社会科学和自然科学等，包括历史中的重要人物、事件和发明，生物学，科学现象、学科最新动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。
其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各国际组织的研究报告。
而这些内容对于我们国内绝大多数考生而言都比较陌生，如果要阅读到一定量的原版英文报刊书籍杂志也不是一件很容易做到的事，但是我们不要忘了我们手边其实有非常好的一个工具，那就是网络，在网络上我们可以跨越时间和空间的距离，找到我们需要的内容。
雅思阅读howshouldreading
雅思阅读howshouldreading在国际英语考试中，雅思阅读部分一直是许多考生觉得最具挑战性的部分。
为了在雅思阅读中获得高分，考生需要具备良好的阅读技巧、速度和理解能力。
在这篇文章中，我们将讨论如何提高这些技能，以便在考试中取得成功。
首先，阅读的重要性不言而喻。
雅思阅读考试要求考生在规定时间内阅读三篇文章，并回答相关问题。
这三篇文章涵盖了各种主题和难度，包括科学与技术、社会科学和人文学科等。
通过广泛阅读，考生可以提高自己的知识水平，扩大词汇量，并在考试中更好地应对各种文章。
其次，为了在雅思阅读中取得高分，考生需要掌握一些技巧。
其中之一是预测文章的主题和结构。
在开始阅读之前，考生可以先浏览文章的标题和副标题，以了解文章的大致内容。
这有助于考生在阅读过程中更好地理解文章，并预测可能出现的问题。
另外，提高阅读速度也是雅思阅读备考的重要方面。
考生可以通过以下方法来提高阅读速度：1.练习速读：速读是一种在短时间内获取大量信息的阅读方法。
考生可以通过练习速读技巧来提高阅读速度。
2.扩大词汇量：词汇量是阅读能力的基础。
考生可以通过阅读英文文章、看英文电影和背单词等方式来增加词汇量。
3.定期练习：定期进行阅读练习是提高阅读速度的关键。
考生可以选择适合自己的阅读材料，如英文报纸、杂志和小说等，并设定阅读时间，以提高阅读速度。
4.提高阅读理解能力：阅读理解是雅思阅读考试的核心。
为了提高理解能力，考生可以：1.多做阅读练习，以熟悉不同类型的文章和题型。
2.学习并运用一些阅读策略，如扫描、略读和寻读等。
3.在阅读过程中，注意捕捉文章的主旨和细节。
4.结合上下文推测生词的含义。
最后，考生可以在备考过程中进行大量的练习，以提高自己的阅读能力。
一些建议包括：1.制定合理的备考计划，确保每天都有时间进行阅读练习。
2.分析自己的阅读弱点，并针对性地进行改进。
3.在练习过程中，注意总结经验和教训，以便在考试中更好地应对。
总之，要在雅思阅读中获得高分，考生需要具备良好的阅读技巧、速度和理解能力。
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雅思阅读高分备考技巧
雅思阅读想要拿高分固然难，但是只要小伙伴们下定决心，参考这篇雅思阅读高分备考技巧将那些障碍一个一个的拿下，最终肯定能攀登上理想的高峰。
一、词汇的挑选记忆
要想做好雅思阅读，肯定得有一定的词汇量。
词汇量越大，对阅读越有利。
但是从使用的角度，并不是所有的生词都需要我们去花费大量的精力。
雅思A类阅读中会出现的大量的专业术语，以及平时会很少使用到的古语其实是可以忽略的。
但是一些常用的实词却是需要考生们一定要补充进来的，有时甚至还需要去记下这些词的特殊用法。
二、语法的熟练分析
除了词汇的掌握外，考生们还会碰到这么一种状况：句子并没有出现特别难的生词，甚至是句子中没有生词，可是句子的意思依然不太明确。
这样的句子同样给考生们带来了阅读中的障碍，其实这也是雅思阅读的另外一个考查点——长难句，大家可以好好复习一下高中从句语法知识。
三、熟悉文章丰富的背景知识
因为雅思阅读的来源众多，所以可以看到雅思阅读所涉及到的话题相当广泛，从能源到环境，从语言到教育，从就业到经济，以及一些具体的专业学科，这些都出现在了雅思阅读考卷中。
为了保证考试时的阅读效率及答题的正确性，考生需要在平时多多查阅相关资料，了解各类文章背景。
四、选择合适的备考资料
任何一种考试，要找到合适的备考资料至关重要。
雅思考试最好的资料就是官方资料剑桥雅思系列。
但是这个显然不能满足众多烤鸭的需求。
所以，烤鸭们要自己再找一些备考资料。
小编提醒大家市场上的资料质量参差不齐，所以，烤鸭们要认真选择备考书籍。
五、掌握十大题型解题技巧
雅思阅读十大题型为：Multiple Choice;Short-answer questions;Sentence Completion;Notes,Summary or Table/Flow-chart Completion;Labelling a
Diagram;Headings;Locating Information;Identification of Writer‘s Views/Claims or of Information in a Text; Classification;Matching。
考生在做题的时候，不要按顺序做题，而是要根据难易程度来做题。
六、掌握一些阅读方法
就阅读方式而言，我们通常分成了精读和泛读两种，精读即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读，这是我们传统教学中常用的方法。
而泛读则要求我们泛泛而读，不必那么精准的理解文章，但是要求广、博、泛、快。
而泛读里比较常用的一种阅读方式就是快速阅读。
快速阅读(将文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，可以让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法，是雅思阅读考试必备的一种能力。
上面就是给大家分享的雅思阅读高分备考技能，仅供参考。
古语云冰冻三尺非一日之寒，要想取得阅读高分同学们要静下心来，踏实备考。
最后，小编祝大家考出满意的雅思成绩。