部编版语文二年级上册《第一单元测试卷》(含答案)
部 编 版 语 文 二 年 级 上 册第一单元测试及答案一、把下列字的音节补充完整。
（3分）í à d ài āi k二、读拼音写词语。
（4分）d ù p í t óu d ǐng k àn ji àn b àng w ǎng ōng zu ò b àn f ǎ w á wa zh ī shi三、词语训练营。
（30分） 1.照样子，写相同偏旁的字。
（3分）2.按写字时左右宽窄的不同，分一分，填一填。
（4分）跳 都 孩 那 他 到 别 娃左窄右宽： 左宽右窄：3.照样子，找朋友。
（5分）4.小火车长又长，比比哪辆拉货多。
（4分）叶口傍亻脑灰带奔植观袋物路跑察色海如5.读一读，连一连。
(5分） 一群 大青蛙 长长的 肚皮 一只 大眼睛 雪白的 眼睛 一双 花裙子 碧绿的 尾巴 一件 小蝌蚪 鼓鼓的 嘴巴 一间 小房子 宽宽的 衣裳6.照样子写词语。
(6 分）例： (灌溉）田地（ ）机器 （ ）河堤 （ ）土壤 例： 雪白(雪白雪白）碧绿（ ） 很多（ ） 极小（ ） 7.选词填空。
（3分）迎上去 追上去 游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ ）。
（2）老师来到我家家访，我连忙（ ）。
（3）公园里，有位阿姨不小心把钱包掉了，我捡起来（ ）交还给她。
四、句子闯关。
（14分）1.加菲猫请你先组词，再造句。
（4分）2.用加点的词语仿写句子。
（4分）（1）只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
（2）平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
识顶3.把下列词语连成句子，并加上标点符号。
（6分）（1）小蝌蚪有一群池塘里（2）办法植物很多很多妈妈的（3）聚在小水滴落下来一起五、课文回眸室。
（7分）1.水的变化过程：水→（）→（）→（）。
2.当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，_。
3.平常我在池子里，在小溪里，在江河里，在海洋里、、。
4.蒲公英靠传播种子；苍耳靠传播种子，豌豆靠传播种子。
只有的小朋友才能找到植物旅行的办法。
六、评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？（4分）我觉得蒲公英种子落到最合适，因为只有才适合蒲公英种子。
七、口语交际。
（3分）星期天到了，小明的爸爸和叔叔约好去树林里捕鸟，小明得知后应该怎么劝八、阅读课文片段，回答问题。
（8分）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”1.写出下列词语的反义词。
（2分）前——（）大——（）2.用“”画出小蝌蚪说的话，用“”画出乌龟说的话。
（2分）3.小蝌蚪把当成了自己的妈妈。
（2分）4.从乌龟口中可以知道，小蝌蚪的妈妈头顶上有两只（），披着（）。
（2分）九、阅读短文，回答问题。
（12分）小蝴蝶和毛毛虫毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。
他看见一只漂亮的小蝴蝶，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。
你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。
”“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”于是，小蝴蝶去找妈妈。
蝴蝶妈妈飞来了，她对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。
”啊真的小蝴蝶叫了起来。
蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。
那时，你不停地吃东西，越长越大。
后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。
蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。
”1.在文中找出下列词语的反义词。
（3分）美（）假（）马虎（）2.给文中画线句子加上合适的标点。
（3分）3.毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？请你填一填。
（2分）卵——（）——（）——蝴蝶4.你喜欢文章的小蝴蝶还是毛毛虫？写出你喜欢的理由。
（4分）十、开心写话。
（15分）你喜欢哪种小动物？为什么喜欢它？它有趣在哪儿？先想一想，再写下来。
参考答案一、把下列字的音节补充完整。
（3分）zh í zh à d ēng sh ài c āi k u ān二、读拼音写词语。
（4分）d ù p í t óu d ǐng k àn ji àn b àng w ǎn g ōng zu ò b àn f ǎ w á wa zh ī shi三、词语训练营。
（30分） 1.照样子，写相同偏旁的字。
（3分）2.按写字时左右宽窄的不同，分一分，填一填。
（4分）跳 都 孩 那 他 到 别 娃左窄右宽：跳 孩 他 娃 左宽右窄：都 那 到 别3.照样子，找朋友。
（5分）呢吃叶口唱你作傍亻肚 皮 头 顶 看 见 傍 晚脑灰带奔植观袋物路跑察色他 工 作 办 法 娃 娃 知 识海边我最喜欢到海边玩。
海 如果如果明天天气好，我们就去公园玩。
如4.小火车长又长，比比哪辆拉货多。
（4分）5.读一读，连一连。
(5分） 一群 大青蛙 长长的 肚皮 一只 大眼睛 雪白的 眼睛 一双 花裙子 碧绿的 尾巴 一件 小蝌蚪 鼓鼓的 嘴巴 一间 小房子 宽宽的 衣裳6.照样子写词语。
(6 分）例： (灌溉）田地（发动）机器 （破坏）河堤 （滋润）土壤 例： 雪白(雪白雪白）碧绿（碧绿碧绿） 很多（很多很多） 极小（极小极小） 7.选词填空。
（3分）迎上去 追上去 游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（游过去）。
（2）老师来到我家家访，我连忙（迎上去）。
（3）公园里，有位阿姨不小心把钱包掉了，我捡起来（追上去）交还给她。
四、句子闯关。
（14分）1.加菲猫请你先组词，再造句。
（4分）2.用加点的词语仿写句子。
（4分）（1）只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
只要刻苦锻炼，身体就会棒棒的。
（3）平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
春天到了，我和小伙伴们喜欢在田野里采花，在小河里摸鱼，在山上识字识认识知识相识山顶顶头顶顶尖顶峰捉蝴蝶，在森林里捉迷藏。
3.把下列词语连成句子，并加上标点符号。
（6分）（1）小蝌蚪有一群池塘里池塘里有一群小蝌蚪。
（2）办法植物很多很多妈妈的植物妈妈的办法很多很多。
（3）聚在小水滴落下来一起小水滴聚在一起落下来五、课文回眸室。
（7分）1.水的变化过程：水→（汽）→（云）→（雨）。
2.当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开_。
3.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4.蒲公英靠风传播种子；苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳晒传播种子。
只有仔细观察的小朋友才能找到植物旅行的办法。
六、评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？（4分）我觉得蒲公英种子落到土地里最合适，因为只有土地才适合蒲公英种子生根发芽_。
七、口语交际。
（3分）星期天到了，小明的爸爸和叔叔约好去树林里捕鸟，小明得知后应该怎么劝八、阅读课文片段，回答问题。
（8分）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”1.写出下列词语的反义词。
（2分）爸爸，鸟儿是人类的好朋友，不要伤害他们。
前——（后）大——（小）2.用“”画出小蝌蚪说的话，用“”画出乌龟说的话。
（2分）3.小蝌蚪把乌龟当成了自己的妈妈。
（2分）4.从乌龟口中可以知道，小蝌蚪的妈妈头顶上有两只（大眼睛），披着（绿衣裳）。
（2分）九、阅读短文，回答问题。
（12分）小蝴蝶和毛毛虫毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。
他看见一只漂亮的小蝴蝶，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。
你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。
”“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”于是，小蝴蝶去找妈妈。
蝴蝶妈妈飞来了，她对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。
”“啊？真的？”小蝴蝶叫了起来。
蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。
那时，你不停地吃东西，越长越大。
后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。
蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。
”1.在文中找出下列词语的反义词。
（3分）美（丑）假（真）马虎（认真）2.给文中画线句子加上合适的标点。
（3分）3.毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？请你填一填。
（2分）卵——（毛毛虫）——（蛹）——蝴蝶4.你喜欢文章的小蝴蝶还是毛毛虫？写出你喜欢的理由。
（4分）示例：我喜欢小蝴蝶，因为她遇到不懂的问题就问，是个好学的孩子。
十、开心写话。
（15分）你喜欢哪种小动物？为什么喜欢它？它有趣在哪儿？先想一想，再写下来。
略。
二年级上册语文试题 第一单元检测卷 (含答案)部编版
第一单元检测卷(满分100分)一、认一认，选出正确的读音，圈一圈。
(5分)二、读拼音写词语。
(12分)三、选一选，将正确的汉字圈一圈，再读一读词语。
(6分)四、填一填。
(16分)1．“清”字换偏旁可以变成新字________、________、________，我能用其中一个新字组词：________、________。
2．我能给同音字找朋友。
(填序号)①做②作( )事工( ) ( )业( )人3．我能写出“月”字旁的字：朋、________、________。
这些带“月”字旁的字大多都和人体部位有关。
4．“手套、帽子、皮带、水壶、裤子”这些词语中和其他四个不是同一类的词语是________。
5．读读句子，选择正确的读音打“√”。
(1)大雨不停地下，没(mòméi)几天就把田里的禾苗淹没(mòméi)了。
(2)教(jiāo jiào)室里，老师正在教(jiāo jiào)同学们读课文。
五、照样子，写词语。
(不会写的字可以用拼音)(8分)例：衣裳__碧绿的__衣裳__披着碧绿的__衣裳眼睛__________眼睛______________眼睛肚皮__________肚皮______________肚皮尾巴 _________尾巴______________尾巴果子__________果子______________果子六、选择合适的动词填一填。
(填序号)(6分)1．到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又叫我“雪”。
2．小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。
3．有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。
4．乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( )上去。
5．小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6．一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。
七、读读句子，写出加点字词的反义词。
(4分)1．有时候我穿着黑．衣服。
( )2．小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。
(部编版)统编二年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第一单元测试卷一、写出下列字的声母。
袋宽滴溪察旅二、连字组词。
观后铠翅暴躁甲腿察膀三、看拼音,写词语。
四、比一比,再组词。
五、照样子,写词语。
安静(安安静静)许多()仔细()蹦跳()弯曲()稳当()六、选字填空。
底低1.小毛()着头,一句话也不说。
2.下雨了,快跑到妈妈伞()下。
娃洼3.夏天,田野里,山()里,到处开满了五颜六色的花。
4.看,这个洋()()多漂亮啊!七、用加点的字词写句子。
1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
．．．2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
．八、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠()传播种子,它的种子像()。
苍耳靠()传播种子。
豌豆靠()传播种子。
2.遥知不是雪,。
九、课外阅读。
家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。
1.选字组词。
蓝篮流留摇()()天河()()下2.连一连,帮小动物找家。
小毛虫花朵蝴蝶树叶小鱼原野蚱蜢小河3.照样子,写句子。
(7分)例:花朵是蝴蝶的眠床。
是白云的家。
是。
十、看图写话。
图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?参考答案一、d k d x ch l二、观察后腿铠甲翅膀暴躁三、头顶孩子海洋工作办法知识四、孩子应该如果娃娃桃子跳水北极年级每天海洋海洋山羊五、许许多多仔仔细细蹦蹦跳跳弯弯曲曲稳稳当当六、1.低 2.底 3.洼 4.娃娃七、1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。
2.小明比我岁数大,却没有我长得高。
八、1.风降落伞动物太阳晒2.为有暗香来九、1.篮蓝流留2.小毛虫—树叶蝴蝶—花朵小鱼—小河蚱蜢—原野3.蓝天地球人类的家十、提示:秋天到了,菜园里丰收了。
部编版二年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第一单元测试卷一、选择题（每小题2分，共10分）1．“尾”总共有多少画（）A．5B．6C．72．“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑（）在海洋里跳舞（）唱歌（）开大会。
”选择正确的标点符号（）A．，、、B．，，，C．，。
3．下列词语搭配不正确的一项是（）A．大大的脑袋B．黑灰色的身子C．长长的尾巴D．高高的肚皮4．把下列句子排列成通顺的一段话，正确的选项是（）（）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
（）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
（）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。
（）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”（）树枝上，那红彤影的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰。
A．34125 B．51243 C．53421 D．314255．下列字形全部正确的是（）A．嘴巴青蛙B．脑代乌龟C．肚皮璧绿二、填空题（每空1分，共28分）6．照样子，在括号里填入恰当的词语。
例：一（片）叶子一()猴子一()花儿一()青蛙一()云一()雪一()鲤鱼7．写反义词。
8．请给下面的生字组两个词语。
顶()()作()()带()()跳()()9．比一比，再组词。
10．看拼音，写词语。
三、现代文阅读（共32分）我是什么我会变。
太阳一晒，我就变成（气汽）。
（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。
有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。
部编人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答 案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案(三套)2020 年秋统编二年级语文上册第一单元测试题(含答案) 1(时间： 60 分钟分值： 100 分)一、将下列汉字与对应的读音连起来。
(8 分)四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
(10分)1. “就”字共有 12 笔，右边没有一撇。
( √ )2. “片”字共有 4笔，第 1 笔是竖。
(×) 3. “它”字共有 5 笔，第 4 笔是竖弯钩。
(×) 4. “宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。
(×)5. “跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
( √ )五、比一比，再组词。
(10 分)蛙(青蛙)只(一只)皮(皮毛)作(作业)孩(孩子)娃(娃娃)识(知识)披(披衣)昨(昨天)该(应该)六、照样子，写词语。
(6 分)例：衣裳碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳1.眼睛圆圆的眼睛鼓着圆圆的眼睛2.尾巴长长的尾巴甩着长长的尾巴3.风儿轻轻的风儿乘着轻轻的风儿七、找出下列句子中的反义词。
(6 分)1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣。
(白) — (黑)2.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(早晨) — (傍晚) 3.我在空中越升越高，体温越来越低。
(高) — (低)八、用带点的词语写一句话。
(6 分)1.大青蛙披．着碧绿的衣裳。
下雨了，爸爸帮我把雨衣披好。
2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就管我叫“雹子”。
小明拿着球拍打羽毛球。
3.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
如果爸爸明天出差回家，我们就去游乐场。
九、按课文内容填空。
(18 分)1.小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在池塘里快活地游来游去。
(4 分)2. 《我是什么》一文中“我”是水。
“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
(6 分)3. 《植物妈妈有办法》这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。
部编版语文二年级上册《第一单元综合测试卷》附答案
人教部编版语文二年级上学期第一单元测试时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)(1)大水淹没．(mòméi)了小桥，我们没．(mòméi)有路可走了。
(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。
(3)今天考试我只得．(déděi)了一个B等，老师说:“你得．(déděi)努力了。
”2．看拼音，写词语。
(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3．选字组词。
(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()() 4．找出下列句子中的反义词。
(8分)(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
()——()(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。
()——()(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
()——() 5．按要求填空。
(4分)A. B.(1)词义区分。
______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。
(2)图片区分。
①天上______着朵朵白云。
②湖面上______着几只小船。
6．我会填合适的词。
(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7．照样子写词语。
(6分)例:(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例:雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8．用加点词语写句子。
(6分)例:孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
秋天如果．．已经来到，就．__________________________________。
部编版二年级语文上册第一单元测试试题及答案
部编版二年级语文上册第一单元测试试题及答案着__________的皮肤。
(3空)改写：小蝌蚪有着细长的身体，摆动着粗壮的尾巴，青蛙妈妈覆盖着光滑的皮肤。
10．小青蛙从__________里钻出来，变成了__________。
(2空)改写：小青蛙从蝌蚪里钻出来，变成了青蛙。
11．在“小蝌蚪找妈妈”的故事中，小蝌蚪们经历了哪些困难？(简述，不少于10个字)改写：在《小蝌蚪找妈妈》这个故事中，小蝌蚪们经历了许多困难，如迷路、遇到危险、被鱼吃掉等等。
12．请你描述一下你们班级的同学，至少写三个人。
(不少于30个字)改写：请你简要描述你们班级中的三位同学，可以从性格、爱好、外貌等方面进行描写。
一。
1.没有格式错误，不需要修改。
2.带皮的海洋知识，如果不变化，就会变成过时的知识。
3.示例：跳跳水，脚踩在水里，傍晚时分，人们回家了。
它们宽宽阔肚子，脚心上有一点点坏坏的气息。
她们是小女孩的作业，你好像忘了做。
4.追逐、穿梭、摇摆、发动、修理。
5.房屋升高，四海许许纷纷来来去去。
6.(1) ⑥①②④③⑦⑤ (2) ⑤④①②③7.天气变化很大，有时乌云密布，有时阳光灿烂。
二、C三、9.黑灰色的衣裳，露出碧绿色的肚皮，鼓着一对大眼睛。
10.植物妈妈的办法很多，不信你就仔细观察。
那里有许多知识，可是小朋友却得不到它。
11.小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨滴”。
到了冬天，我变成XXX落下来，人们又叫我“雪花”。
12.《梅花》作者：XXX朝代：宋梅花雪落知多少，偷看向阳无数。
XXX空翠楼，卷起残阳如血。
四、13.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。
答案：好奇高兴、兴奋快乐14.“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“——”。
答案：妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？15.花生的叶子为什么到了傍晚就合上？答案：C。
XXX为了减少热量的散失和水分的蒸发。
五、略。
4.好奇与兴奋孩子的好奇心和兴奋感是促进他们研究的重要因素。
2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)
第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、基础训练营。
(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。
(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。
(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。
(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。
(8分)（ ）上去（ ）上去（ ）衣裳（ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版）【新教材】（ ）头（ ）头（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。
(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。
(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。
(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
部编版二年级上册语文第一单元测试卷B含答案
部编版二年级上册语文第一单元测试卷B含答案第一单元测评卷(B)一、识字加油站。
(14分)1.给下列句子中的加点字注音。
(6分)(1)大水淹没（）中了村庄，什么也没（）留下。
(2)你一得（）到消息，就得（）马上告诉我们。
(3)为（）一点小事，他俩吵架了。
经过老师的教（）导，他俩又和好了。
2.看拼音，写词语。
(8分)dùpíkàn jiàn yípiàn hǎi yáng( ) （）（）（）bàng wǎn rúguǒzhīshi jiāng hé( ) （）（）（）二、字词句运用。
(45分)1. 按要求组字，再组词。
(12分)(1)照样子，加偏旁组成新字，再组词。
例:去一法(办法) 不一（）皮一（）西一（）(2)照样子，换偏旁组成新字，再组词。
例:跳一挑(挑水) 猜一（）地一（）针一（）2.生字组词。
(6分)海一（）一（）一（）脚一（）一（）一（）3.在括号里填上合适的词语。
(8分)4.选词填空。
(4分)飘浮飘扬(1)操场上，五星红旗迎风( )，国歌声无比嘹亮。
(2)天上( )着朵朵白云，有的像骏马，有的像公鸡，有的像巨龙。
真是姿态万千。
观察观看(3)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细（)。
(4)昨天，我在电影院( )了一部精彩的电影。
5.读句子,用加点词造句。
(9分)(1)小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨"。
(2)小蝌蚪甩着长长的尾巴。
(3)太阳一晒，我就变成汽。
6.连词成句。
(填序号)(6分)(1)①离开②蹦着跳着③孩子们④妈妈⑤就(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的三、日积月累。
(12分)1. 根据课文内容填空。
(8分)(1)蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给（）的（）。
只要有风轻轻吹（），孩子们就乘着风纷纷（）发。
(2)苍耳妈妈有个好（），（）孩子穿上带刺的铠甲。
（）挂住动物的（）孩子们就能去（）野、（）洼。
部编版二年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第一单元测试卷（满分：100分时间：60分钟）第一部分积累运用（49分）一、我会给下列易读错的字注音。
（5分）捕．食（）迎．（）上去头顶．（）太阳一晒．（）冲．（）毁猜．（）猜工作．（）植．（）物炸．（）开观察．（）二、看拼音，写词语。
（20分）nǎ lǐ kuān dà tóu dǐnɡ dù pí hái zibiàn huà jí xiǎo bànɡ wǎn hǎi yánɡɡōnɡ zuòhuài shìɡěi lì dài lái bàn fǎ rúɡuǒjiǎo bù wá wɑ pí máo ɡènɡ jiā zhī shi三、数一数，填一填。
（4分）1.“皮”字一共______画，第一笔是______。
2.“片”字一共______画，第二笔是______。
3.“更”字一共______画，第六笔是______。
4.“海”字右边第三笔是______，“极”字右边第二笔是______。
四、按要求完成练习。
（10 分）（1）下面词语中加点字的读音完全相同的一项是（）（2 分）A. 淹没．没．有B. 因为．四海为．家C. 教．师教．室D. 得．亏得．不到（2）下面词语搭配有误的一项是（）（2 分）A. 灌溉田地灌溉河水B. 发动机器发动战争C. 淹没庄稼淹没小桥D. 冲毁道路冲毁桥梁（3）按速度由快到慢的顺序排列下面的词语。
（填序号，3 分）①跑过来②冲过来③走过来正确的顺序为：__________________（4）你和妈妈打算去野外观察大自然，需要准备（）（多选，3 分）A. 地图B. 指南针C. 水壶D. 拖鞋五、照样子，连一连。
（6分）灌溉机器披着雪白的衣裳发动田地鼓着长长的眼睛冲毁庄稼露着碧绿的肚皮淹没房屋甩着大大的尾巴六、选一选，填一填。
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、用“√”给下面的字选择正确的音节。
捕（pǔ bǔ）晒（sài shài）旅（lǚ lǔ）毁（hǔi huǐ）鞋（xié xiái）袋（dài dāi）二、读拼音，写词语。
biàn sè nǎér běi jí yè piànjiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu三、照样子，加偏旁组成新字再组词。
水冰（冰山）土（）兆 _____（）只（）却（）去（）只_____（）每（）合（）四、在带点字的正确读音下面画“√”。
淹没．（méi mò）得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi) 没．有（méi mò）就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（迎）上去淹没（庄稼）甩甩头（）过去冲毁（）（）头（）起来打开（）（）头六、选一选，填一填。
（只填序号）①落②打③飘1.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。
变成小硬球（）下来，人们就管我叫“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我“雪”。
①露②鼓③蹲④披2.青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
七、把下面的古诗补充完整。
墙（）数枝梅，凌寒独（）。
遥知（），（）暗（）。
八、照样子，写句子。
1.只要．．有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要2.豌豆妈妈更．有办法。
更3.他们跟着妈妈，天天．．去捉害虫。
天天九、组句子。
（把序号写在横线上）1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食十、根据课文内容填空。