小学五年级美术课件 二十世纪艺术大师——马蒂斯

将作品与色相环相比说说马蒂斯是怎样安排画面色彩的？
作品从右下角往左
上角按照色相环红黄绿
蓝的顺序来安排画面色
彩，色彩虽然鲜艳，但
过渡柔和，使画面呈现 温馨而宁静的色彩效果。
《红色的和谐》
马蒂斯作于1908年
比一比：如果原作去掉冷色、黑色，扩大绿色面积后， 色彩效果有什么不同？
去
原
掉
作
冷
色
去 掉 黑 色
艺术实践：（二选一）
1.小组合作一幅剪纸作品，用马蒂斯的创作手 法,也可以用自己喜欢的方式创作。
2.用自己对野兽派色彩的理解给马蒂斯的线描 作品涂色。
活动建议：发挥自己的想象力，大胆创新。
马蒂斯作品欣赏
评一评：
1.说说你是怎样运用色彩进行创作的？ 2.说说你的色彩运用在哪些方面和马蒂斯不一样？ 3.通过这节课的学习，你怎样看待美术创作中的 创新？在今后的艺术实践中给你带来哪些启示？
1912年 《金鱼》
1937年 《蓝衣女人》
造型从平面化转变为完全平涂， 线条圆润、细腻，色彩种类减少但依然强烈… …
哪位蓝衣女人色彩 效果更为强烈？
1896
马蒂斯在不同时期画了 3张同样内容的作品，风格 各不相同，这说明他是怎样 的一位画家？
1897 1908
能用一个词或一句话形容一下这幅画给你的感受吗？ 小组讨论：
—— 马蒂斯
了 什 么马蒂斯
？
1905
年 作
比一比:两张画在造型方法和色彩运用上有什么不同？
立 体 感 强
造 型 平 面 化
色
色
彩
彩
柔
对
和
比
笔 法
强 烈
细
笔
腻
法
粗
犷
《蒙娜丽莎》达 .芬奇（意）
《戴帽的女人》马蒂斯（法）
新
印 象 派
在 哪 些
马蒂斯哪些
画 家 西 涅 克 作 品
方 面
向方 同时代画面与他
马 蒂 斯 向
——
最 后 的 辉 煌
汶 斯 礼 拜 堂
1947年，马蒂斯79岁高龄开始创作汶斯礼拜堂壁 画和彩色玻璃窗，期间克服各重病痛，1951年6月完 工。壁画中的圣母简洁得只剩下线条。
我向往的艺术，是一种平衡、宁静、纯粹的化身，它 像一种镇静剂或者一把舒适的安乐椅，我希望一个疲倦 了、伤心的人，在我的作品前享受到安宁和休息 。
家们 学习了不同
同 时 代
后 印
什？
么 ？
画 家
象来自百度文库
学
派
习
画
了
家 塞 尚 作
什 么 ？
品
色彩更艳丽 有更强的视觉冲击力
猜
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看
：
哪
幅
是
马 蒂
1
斯
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作
品
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为
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么
？
4
2
3
5
6
《绿色条纹》
马蒂斯 1905年作
比一比：你能从色彩、线条、用笔方法上谈谈 马蒂斯的绘画风格发生了怎样的变化吗？
1905年 《戴帽女人》
义务教育教科书·美术 五年级下册 第2课
（Henri Matisse ）
1869—1954 （法国）
亨利·马蒂斯（Henri Matisse ）
1869—1954 （法国）
——
创 新 之 路
马 蒂 斯 绘 画 作 品 欣 赏
这幅作品主要
你《
运用了哪些颜色？
看 到 了 什 么戴帽的女
？人
想 到》
《小猜鹦猜鹉与看美马人鱼蒂》斯马剪蒂斯的19是52年什的么大型图剪纸案作？品，337厘米×773厘米
小组研究： 1.类似的形状改变色彩后使你想到什么？它们的排列有秩序吗？ 给你带来怎样的美感？ 3.小鹦鹉和美人鱼给画面增添了什么样的情趣？
试结合马蒂斯晚年经历,说说《王者之悲》表达了他怎样的心情？ 《王者之悲》作于1952年 292 厘米×386厘米
扩 大 冷 色
宁
仔 细 观 察
静 中直 不线 失静 活，
你 还
泼 。
曲 线
有
动
什
，
么 新 发 现 ？
两 者 的 结 合
使
画
面
——
宁 静 的 梦
马 蒂 斯 剪 纸 作 品 欣 赏
两幅作品在色彩种类和视觉效果上有什么不同？
猜
猜
看
它
表
现
的
是
什
么
？
《蓝衣女人》1937年
《蜗牛》作于1952年
《蜗牛》的色彩种类变丰富了 ，多了间色的使用， 色彩效果变柔和了。