部编版七年级语文下册 第3单元 9阿长与山海经 随堂练习(含答案)
9．阿长与《山海经》A组1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。
憎恶( ) 惧惮( ) 粗拙( ) 哀悼( ) 震悚( )chuāng( )疤孤shuāng( ) jié( )问pī( )雳渴mù( ) 2．下列句中加点的词语解释有误的一项是( )A．我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
(开头)B．最讨厌的是常喜欢切切察察。
(拟声词，形容细碎的说话声)C．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
(大家)D．我惧惮她什么呢！(害怕)3．下列句子中没有错别字的一项是( )A．总之：都是些烦琐之致，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该我退让。
C．饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。
D．虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
B组4．根据以下三则材料，说说你的见解。
材料一：一般从高速公路下来的时候，都会有一段弯路。
这是为什么呢？高速路上车速太快，再怎么给你减速标志，甚至给你画骷髅头都是没有用的。
所以，设计高速公路的人的想法很简单，给你设计一个大弯，你想不减速都不行。
材料二：最好的领导，对于底下的员工，不用讲，不用骂，但是会制定出一种制度，让你乖乖地去做。
会领导的人就是这样，不着边际，没有任何警示，但是，他会造成那种形势。
材料三：顶尖的领导者领导员工的思维，普通的领导者看管员工的行为。
________________________________________________________________________悬在半空中的爱①两座高耸入云的山峰，遥遥相望，中间有铁索相连。
当年红军飞夺泸定桥时有13根铁索，而此地只有两根，一上一下相距约一人高。
这是山上的招牌旅游景点，他每天的工作就是往返于两座山峰之间，向游人表演“铁索飞渡”，他一不怕苦二不怕死，为了吸引游客，变得更加惊险刺激，他走铁索时从不带保险绳，中途还要表演一些高难度动作。
②玩命的活让他收入不菲，家里渐渐宽裕起来。
为了不让儿子担心，影响学习，一开始他就和妻子商量好，对儿子隐瞒了走铁索的事，只说自己在山上承包了一个景点。
夫妻俩一直小心翼翼地维护着这个美丽的谎言，单纯的儿子丝毫没有看出破绽，真以为父亲做了老板。
③他发誓要让儿子走出大山。
儿子小学毕业后，他就四处求人，把儿子送到了城里最好的中学。
儿子住校，每个月回家一次。
儿子自从进城读书之后，果然长了不少见识，常常讲一些父亲闻所未闻的新鲜事，而且每次拿来的成绩单都让他们兴奋不已。
然而，他做梦都想不到，儿子竟然也一直在撒谎，那些成绩单都是儿子精心伪造的杰作。
儿子小小年纪离开了父母，无人管束，很快就迷上了电子游戏，学习成绩自然一落千丈，为了向父母交差，他只好精心伪造了成绩单。
父子俩就这样各怀心事，在互相隐瞒中过了一年。
④那天，母亲在家里忽然接到老师的电话，说儿子已经3天没来上课了。
她才如梦方醒，赶到城里，终于在一家电子游戏室里找到了儿子。
她气得浑身发抖，当即给了他一巴掌：“你以为你爸赚钱容易吗？”一怒之下，她把儿子带到了山下。
⑤儿子第一次看到了“铁索飞渡”。
天啊，那个悬在半空的人竟是父亲。
上下两根铁索，父亲手上抓着一根，脚下踩着一根，晃晃悠悠地缓缓前行。
他震撼了，观众每一声喝彩都像一支利箭深深地扎进他的胸膛，他终于明白父亲的良苦用心，自己花的每一分钱竟然都是父亲用命赌来的，悔恨的泪水决堤而出。
他哀求母亲，千万不要告诉父亲，自己一定痛改前非。
母亲既心疼儿子又怕丈夫分心，便答应了帮儿子隐瞒。
⑥可是，儿子仅仅收敛了两个月，又忍不住“旧病复发”，一头钻进了游戏室。
老师再次打来电话时，被父亲接到了，听明真相，他感到五雷轰顶，没想到自己为工作出生入死，苦心经营多年的谎言，换来的竟是这般光景。
⑦第二天，他把儿子拽到了铁索前，不由分说，就往他身上套好了保险绳，然后指着对面的山头吼道：“只要你今天能从铁索上走过去，我永远不再逼你上学了，今后你想干啥都行。
”儿子看了看对面，又瞧了瞧铁索，一赌气说道：“走就走，别以为这样就能吓唬我。
”心想父亲天天都能走，何况我还有保险绳，怕什么？可是当他一脚踏上铁索时，立马就后悔了，脚下深不见底，两旁悬崖峭壁，一阵寒风吹来，只感觉浑身汗毛竖起，后背发凉，极度的恐惧让他根本无法保持重心，手心不断冒着汗，身体越晃越厉害……他根本不知道自己是怎么走过去的，下了铁索浑身上下已经找不到半根干纱，仿佛刚从水里捞出来，由于惊吓过度，回家后他接连高烧了三天。
⑧父亲果然信守诺言，对儿子的事再没过问半句。
但经历了这次“生死考验”，他仿佛变了一个人，再也没有逃学。
⑨若干年后，他变成了城里人，也有了自己的儿子。
春天，山花烂漫，他带着儿子又去了那个景点，看见有人正在铁索上行走，3岁的儿子惊得半天合不拢嘴。
他自豪地说：“那有什么了不起，爸爸14岁时就能飞渡铁索。
”儿子向他投来崇拜的目光，竖起大拇指说：“爸爸，你真勇敢！”他拍拍儿子的小脑袋，笑了，眼里溅出泪花。
在他大学毕业前，父亲永远留在了这片苍茫的大山。
(摘自《特别文摘》，有删改)A组5．请根据选文内容，补全情节，完成下列表格。
父母为了让“儿子”安心(1) “儿子”不好好读书沉迷游戏，伪造成绩单父亲接到电话，得知真相后(2) 6.下列对文章内容的理解表述不准确的一项是( )A．标题中的“悬在半空中”，既指父亲为了儿子悬在半空冒险“铁索飞渡”，又指父亲无奈逼儿子走悬在半空的铁索。
B．母亲因为心疼儿子，又不想丈夫分心，隐瞒了儿子的事。
C．文中的父亲一开始是爱自己的孩子的，为了让儿子安心读书，隐瞒了高空走铁索的事；但他后来强迫儿子走铁索，就太狠心、残忍了。
D．第⑤段的“赌”字表明父亲为了他，连命都敢豁出来，它饱含了伟大的父爱，对比出他的不该。
B组7．联系具体语境，回答下列两小题。
(1)请赏析文中画线的句子，特别注意加点字。
他震撼了，观众每一声喝彩都像一支利箭深深地扎进他的胸膛。
________________________________________________________________________(2)第⑤段和第⑨段两次写到流泪，请分别说说两次流泪的原因和包含的情感。
________________________________________________________________________ 8．试分析文中“父亲”的形象以及文章主题。
________________________________________________________________________蒋堂①初为淮南转运使②，冬至日，各县致贺书，皆投书即还。
有一县令使人③，独不肯去，须索回书，左右呵逐亦不去，曰：“宁得罪，不得书，不敢回邑。
”左右曰：“皂隶如此野狠，其令可知。
”蒋曰：“不然，令必健者，能使人不敢慢其命令如此。
”乃为一简答之，方去。
遂为之延誉④，后卒为名臣。
【注释】①蒋堂：人名。
②淮南转运使：官职。
③使人：使者，即下文的“皂隶”，衙门中的听差。
④延誉：播扬声誉，传播好名声。
A组9．根据要求，完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点的词①蒋堂初为淮南转运使( ) ②皆投书即还( )③须索回书 ( ) ④后卒为名臣( )(2)下列各句中的“其”与例句中“其”的用法相同的一项是( )例句：不敢慢其命令 A．普明日复奏其人 B．其船背稍夷C．及其日中如探汤 D．益习其声10．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
左右呵逐亦不去。
B组11．用现代汉语翻译下面的句子。
乃为一简答之，方去。
12．“皂隶如此野狠”的具体表现是什么？请从文中找出相关句子回答。
________________________________________________________________________向鲁迅学习刻画人物《阿长与〈山海经〉》是一篇以写人为主的散文，作者按生活的本来面目，真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，刻画出一个真实、生动、鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象。
她饶舌多事、不拘小节，有许多繁文缛节，但为人诚恳、热情，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德。
文中表达了作者对长妈妈的深切怀念之情。
其词恳切，其情真切，十分感人。
作者在人物刻画方面是颇见功力的，主要有以下三处特点。
一、善抓细节写人物最怕把人物的鲜明性格淹没在一般性的叙述之中。
俗话说，于细微处见精神，写小说需要如此，写记人散文又何尝不需如此呢？鲁迅就是善抓细节的高手。
为了表现长妈妈爱啰唆、爱说闲话，作者写她“向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”。
为了表现长妈妈的粗鲁和不拘小节，作者写她“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字”。
有关“元旦”早晨的一段描写也十分生动：“我”一醒就要坐起来，“她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。
我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的，摇着我的肩”。
当“我”忽而记得了前夜长妈妈的提醒喊“阿妈，恭喜”时，“她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里”。
这些细节都传神地写出了长妈妈对“我”的关心和祝福。
二、详略有致写人的散文既忌琐碎，又忌粗疏。
鲁迅在写长妈妈时就既有简笔，又有繁笔。
第一部分写“烦”长妈妈时略写了长妈妈所教的生活中的一般“道理”，而详写了过年的“规矩”；第二部分写“厌”长妈妈时略写了她的啰唆和对“我”的管制，而详写了她的睡相；第三部分写“敬”长妈妈时，虽两件事都用了繁笔，但第二件“《山海经》事件”写得更为详尽。
由于详略得当，文章就显得错落有致，人物也显得血肉丰满。
三、欲扬先抑这是本文构思上的一个重要特点。
文章从一开始就表达出作者对长妈妈的厌烦和不满，厌她啰唆，厌她限制“我”的自由，厌她睡相不好；烦她规矩太多，烦她道理太多。
就在读者似乎感到长妈妈一无是处时，作者笔锋一转，详细叙写了两件令他敬重的事。
由于前面“抑”得太多了，后面的“扬”就给人以奇峰突起的感觉，人物形象霎时间就高大起来。
现在我们再回过头来探究一下本文的题目，看看作者有没有什么玄机在其中。
“阿长”是作者在憎恶长妈妈时才这样叫的，因此，“阿长”代表的是作者在文章前半部分所表达的情绪。
“《山海经》事件”是彻底改变“我”对长妈妈看法的重要事件，也正因为有了“《山海经》事件”，“我”才真正由“厌烦”长妈妈变成了“敬重”长妈妈。
因此，“《山海经》事件”是敬重长妈妈的代表性事件，“《山海经》”代表的就是文章后半部分所表达的情绪。
参考答案9．阿长与《山海经》1．wù dàn zhuō dào sǒng疮孀诘霹慕 2.C 3.C 4.领导是一种艺术，不用警示，不用威吓，只要给下属营造一种氛围，创造一种形势，就可以让员工遵守规章，做好自己的本职工作。
人教部编版七年级下册语文第九课《阿长与山海经》同步训练题(含答案)
第9课《阿长与〈山海经〉》 基础训练题1．下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )A ．倘．使(t ǎng) 掳．去(l ǚ) 咒．骂(zh òu) B ．惶．急(hu áng) 疮．疤(chu āng) 憎．恶(z èng) C ．絮．说(x ù) 规矩．(j ǔ) 惧惮．(d àn) D ．霹．雳(p ī) 震悚．(sh ù) 诘．问(ji é) 2．下列词语书写全都正确的一项是( ) A ．守寡哀悼 烦索之至 B ．渴慕 书藉 情有可原C ．疮疤 疏懒 莫铭其妙D ．震悚 孤孀深不可测 3．给下列多音字注音并组词。
(1)模(2)称(3)帖 (4)薄4．给下列语句中加点的词选择正确的义项。
(1)她确有伟大的神力．．。
( ) A ．神仙的力量B ．比喻超过平常人的力量C ．指精神的动力D ．比喻逍遥自在的力量 (2)一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
( )A ．又口渴又羡慕B ．迫切地希望C ．非常想念D ．非常思慕5．文学常识填空。
(1)《阿长与(山海经)》一文的文体是__________，作者__________，原名__________，__________人(填地名)，他是我国现代著名的__________、__________、__________；我们曾学过他的__________。
这两篇文章都选自散文集__________。
(2)《阿长与(山海经)》一文先写对阿长的__________、__________、__________，记叙了__________、__________、__________、__________等四个事件，后写对阿长的__________，主要记叙了__________、__________两件事，结尾寄托了作者对阿长的__________之情。
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）(3)《山海经》，十八卷，收录了__________至__________初年的作品。
人教部编版七年级下册语文9《阿长与山海经》学习资料汇编(含精选练习题及参考答案)
2020部编人教版七下语文第九课《阿长与<山海经>》资料汇编文学常识1.《阿长与〈山海经〉》和七年级上学期的《从百草园到三味书屋》同是鲁迅于1926年写的回忆童年生活的回忆性散文，都被收入《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，都是“回忆的记事”。
其中前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。
⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑸《无常》通过写无常救人反遭毒打事件，暗示人间恶于鬼界的现实，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，对人世不平的极度愤慨。
⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，也表现出儿童不可抑制的快乐天性及对童年生活的怀念之情。
⑺《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
⑻《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。
⑼《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。
⑽《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
部编版 七年级下册语文课课练9 阿长与《山海经》(含参考答案)
第三单元9阿长与《山海经》知能演练活用夯基达标1.下列字形完全正确的一项是()A.茉莉保姆大抵面如土色B.福橘烦锁竹竿晴天霹雳C.渴慕书斋投掷豪不相干D.粗拙胸脯和蔼深不可侧2.根据课文内容选词填空。
(1)一到夏天,睡觉时她又(张开伸开)两脚两手,在床中间(摆成摊成)一个“大”字,(挤压)得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经(烘烤)得那么热。
(2)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡淡薄冷漠)起来,但完全(消失消灭消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问责问诘问),而且当面叫她阿长。
3.根据句子中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。
(1)但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。
() (2)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很懒散而不习惯于受拘束的。
() 4.刻画人物形象,常用的方法有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。
指出下列各句运用了什么描写方法。
(1)她生得黄胖而矮。
()(2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
()(3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”()5.将下列四句话分别填入文段横线处。
(只填序号)A.一首飘荡在夜空里的歌谣B.一泓沙漠中的清泉C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖D.一片冬日的阳光爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
部编版七年级语文下册第9课《阿长与《山海经》》练习题(含答案)
《阿长与<山海经>》同步练习基础题1.找出读音不完全正确的一项( )A.惊骇(hài) 孤孀(shuānɡ)疮疤(chuānɡ)B.掳去(lǔ) 惧惮(dàn) 憎恨(zènɡ)C.絮说(xù) 诘问(jié)霹雳(pī)D.粗拙(zhuō)烦琐(suǒ)陆玑(jī)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.总之:都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情由可原的了,倒应该我退让。
C.饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……。
D.虽然背地里说人长短不是好事情,但淌使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。
3.根据具体语境,解释下列加点词语。
(1)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。
疏懒:(2)我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
惶急:(3)但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
渴慕:4.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )一到夏天,睡觉时她又两脚两手,在床中间一个“大”字, 得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经得那么热。
A.张开摆开压烤B.伸开摆成挤烤C.张开摊成挤烘D.伸开摊成压烘5.本文对长妈妈的刻画用了肖像、语言、动作、神态、细节描写,指出下列各句运用了什么描写。
(1)我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”( )(2)她生得黄胖而矮。
( )6.本文选自散文集《》,作者鲁迅,原名,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,第一次用“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》。
能力题1. 加粗字读音都相同的一项是（）A．淡薄薄弱薄厚B．妥帖请帖碑帖C．憎恶好恶深恶痛绝D．空前空席空中楼2.没有错别字的一句是（）A．总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
2019-2020年人教部编版初中七年级下册语文第三单元9 阿长与《山海经》课后练习二十八
2019-2020年人教部编版初中七年级下册语文第三单元9 阿长与《山海经》课后练习二十八第1题【单选题】下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )A、奔丧（sàng）迂（yū）腐取缔（dì）诘（jié）问B、蹒（pán）跚颓（tuí）唐凹凼（dàng）尴（gān）尬C、交卸（xiè）惧惮（dān）惶（huáng）急愧怍（zuò）D、滞（zhì）笨晶莹（yíng）焦灼（suó）伎（jì）俩【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线字中注音全部正确的一项是( )A、规矩(jù) 絮(xù)说惶(huáng)急B、诘(jié)问渴慕(mù) 疮(chāng)疤C、恭(gōng)喜臂膊(bó) 烦琐(suǒ)D、震悚(shù) 谋(mú)害霹雳(lì)【答案】：【解析】：第3题【单选题】结合语境，划线词语理解有误的一项是( )A、只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
（奇特，跟一般情况不同）B、例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”。
（死了）C、叫她呢，也不闻。
（说话）D、我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
（恐惧、慌张）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面说法有误的一项是( )A、《阿长与》选自鲁迅的散文集《呐喊》。
B、鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，浙江绍兴人。
C、《阿长与》以记叙为主，作者通过对长妈妈的回忆，表达了他对劳动人民的真挚感情，热情赞颂了劳动人民的优秀品质；同时揭露和批判了封建礼教对劳动人民的思想毒害。
D、阿长是一个很不幸而又热切渴望平安，虽没有文化，粗俗、好事，而又心地善良，热心帮助孩子解决困难的劳动妇女的形象。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列语句中的成语使用正确的一项是( )A、这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大作。
七年级下册《阿长与山海经》课堂训练题(附答案)
《阿长与<山海经>》课堂训练题1.《阿长与<山海经>》选自散文集，作者是，原名，字，浙江绍兴人，家、家、家。
代表作有小说集、、。
散文集，散文诗集和杂文集、、等。
小说是我国文学史第一部现代小说。
2.《山海经》是中国先秦古籍，是早期有价值的著作。
一般认为它主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。
《山海经》全书共卷，其中包括，，，。
记载了一百多个邦国、五百五十座山、三百条水道以及邦国山水的地理、风土物产等。
3. ，三国时吴国吴郡人，著有《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》。
该书是解释中动植物名称的书。
4.《花镜》即，清代杭州人陈淏子著，是一部讲术园圃花木的书。
5.《尔雅》是我国古代的，约成书于汉初。
6.郝懿行，字恂九，号兰皋，山东栖霞人，家。
著有《尔雅义疏》《山海经笺疏》等。
7.欲褒先贬，使描写的人物形象给人意外的惊喜和惊叹，起到出乎意料的效果，使人物形象更加真实可感、鲜明突出。
这种写法叫做。
8.字（词）训练。
（） huáng lǔ（）絮．说（）急（）去惊．骇dàn （） sǒng （）（）惧（）粗拙．（）悚霹．雳．（）（）（） dào （）书斋．茉．莉．哀（）诘．问 chuāng bā pú（）（）（）胸（）辫．子土匪．（） pú sà zēng wù（）烦琐．（）（）渴慕．（）（）（）投掷．搁．置肚脐．9.根据词义填写相关字词。
⑴絮絮叨叨地说。
（）⑵身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
（）⑶迫切地羡慕。
（）⑷疮好后留下的疤，常比喻痛处、短处。
（）⑸追问，责问。
（）⑹恐惧着急。
（）⑺害怕，畏惧。
（）⑻粗糙低劣。
（）⑼惊慌害怕。
（）⑽一种强烈的雷电现象，比喻受到了极大的。
（）⑾把人抢走。
（）⑿繁杂琐碎。
（）10.指出下面句子的运用了什么描写方法。
⑴她穿着新的蓝布衫回来了。
（）⑵她一见面，就将一包书递给我。
部编版七年级下册语文9《阿长与〈山海经〉》同步练习试题(附答案)
一、选择题1．下列词语中画线字读音不完全正确的一项是（）A．惊骇（hài）孤孀（shuāng）渴慕（mù）憎恶（wù）B．掳去（lǔ）惧惮（dàn）惶急（huáng）哀悼（dào）C．粗拙（zhuó）诘问（jí）霹雳（pī）震悚（sǒng）D．絮说（xù）烦琐（suǒ）疮疤（bā）咒骂（zhòu）2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．童年的“我”对于阿长谋害“我”的隐鼠的怨恨，在阿长为“我”买回《山海经》后便完全彻底消失了。
B．他一直仔细地观察在座的每个人的每一句话。
．C．童年的事情，往往不容易忘记；童年的读书生活，更会让人们回味无穷。
D．文中的“我”非常喜欢阿长买的《山海经》，被视为珍宝。
3．【2018·天津改编】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。
B．她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”。
C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。
D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
．4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。
中国人过年，与农业关系较大。
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年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年时⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A．②⑤④③⑥①B．⑤③④②⑥①C．③⑥①④⑤②D．①④③②⑥⑤二、填空题1．下面字形有一项错误，找出来并改正。
部编七年级语文下册第九课《阿长与山海经》测试【含答案】
部编七年级语文下册第九课《阿长与山海经》测试【含答案】一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.懿．德（yì）絮．说（xù）掳．去（lǔ）粗拙．（zhuō）B.疮．疤（chuāng）霹．雳（pī）憎．恨（zèng）针灸．（jiǔ）C.孤孀．（shuāng）诘．问（jié）惧惮．（dàn）疏．懒（sū）D.震悚．（sǒng）书斋．（zhāi）厌恶．（wù）辟．谣（bì）2.下列没有错别字的一句是（）A.总之都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻繁的事情。
B.夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。
C.饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的。
D.虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说:我实在不大佩复她。
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）A.那当然是情有可原．．．．的了，倒应该我退让。
B.大概是太过于念念不忘．．．．了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
C.只见老妇人吓得面如土色．．．．，口齿不清。
D.“哥儿，你牢牢记住！”她极其严重．．地说。
4.（2018·鄂州）下列各项中，没有语病的一项是（）A.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
B.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。
C.我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。
D.这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。
5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
B.饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去，晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……C.总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
部编版语文七年级下册第九课 阿长与山海经 同步练习题(解析版)
9 阿长与山海经教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
chuāng疤（）震悚．（）jié问（）空．前（）惧dàn（）惊骇．（）孤shuāng（）粗拙．（）zhòu骂（）掳．走（）2.解释句中加点的词语。
（1）最讨厌的是常喜欢切切察察．．些什么事，还竖起第二个手指。
．．．．，向人们低声絮说切切察察：絮说：（2）我惊异地看她时，只见她惶急．．地看着我。
惶急：（3）但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死．．我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
谋死：（4）我惧惮．．她什么呢！惧惮：3.文学常识填空。
鲁迅，原名，字，浙江人。
中国现代伟大的无产阶级、和，中国现代文学的奠基人。
代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，中篇小说《》，回忆性散文集《》，小说集《》《》等。
本文是鲁迅先生于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文。
4.根据课文主题思想填空。
本文记叙了和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民、、、的品质，表现了童年时鲁迅内心世界和对长妈妈深深的。
1.下列加点字的读音都相同的一项是（）A.淡薄．薄．弱薄．厚B.妥帖．请帖．碑帖．C.憎恶．好恶．深恶．痛绝D.空．前空．席空．中楼阁2.下面句子中没有错别字的一句是（）A.总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B.夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。
C.饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……D.虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
3.下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的？在该句后画“√”。
（1）她生得黄胖而矮。
（）（2）最讨厌的是常喜欢“切切察察”，向人们低声絮说些什么事。
（）（3）又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。
（）（4）一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。
初中语文七年级下册 阿长与《山海经》练习题 附加答案
9阿长与《山海经》练习题一、积累与运用1．给下列加粗的汉字注音。
骇（）掳（）悚（）惶急（）诘问（）保姆（）2．找出下列语句中的错别字，并改正过来。
①……说得阔气一点，就是我的保母。
（）②都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
（）③但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。
（）（）④书的摸样，到现在还在眼前……（）3．解释句中加粗的词语。
①最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。
A．切切察察——B．絮说——②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”顺顺流流——③但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
谋死——④我惧惮她什么呢！惧惮——4．根据课文内容填空。
文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是：（1）______________________；（2）_ ___________________；对阿长产生敬意的原因又是：（3）____________________；（4）_ ___________________；（5）____________________。
5．“一条围巾的价钱由六元变为两元”，如改为下列表达，正确的是A．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低到原来的三分之一倍。
6．下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，要使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。
②它的插图都是立体的。
③当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
改写：________________________________________二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。