三年级部编版第七单元我有一个想法
应注意 2、写想法、说思考
运用描写心理活动的词语、句子突出自己的想法、感受等
3、求解决，表情感
提出改进建议和解决办法
6
结尾
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1、总结式结尾
总而言之，同学们一定要珍惜宝贵的时间，不要让时间白白的 流逝。
2、倡议式结尾 同学们，“心动不如行动”，让我们为保护环境而行动起来吧！
③进一步说明自己对这一现象的想法，表明自己的 态度，呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。
习作范文
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于是，我下定决心，一定要帮爸爸改掉这个坏毛病。有 一天，爸爸又是一下班回家，就拿出手机，往沙发上一坐， 翘着二郎腿玩起了起来，我嘟着嘴，闷闷不乐：“哼，你是 手机的爸爸吧！，不行，我不能让手机夺走我的爸爸！”我 眼珠一转，心生一计。
“以后，你监督老爸，让老爸少玩手机，可不能真让我家宝贝 受伤啦！”爸爸摸摸我的头，认真地说道。
习作范文
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于是，我就当起了家里小小“手机监督员”，吃 饭时，爸爸一玩手机，我就制止他。晚上要睡觉时， 爸爸刚拿起手机，我就让他放下手机，陪我聊天，给 我讲故事。就这样，我跟爸爸的相处不但更加亲密， 而且渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。④
第一步：审题
本次作文是写一写生活中有哪些现象或问题引起
了你的关注？你对这些现象有什么想法？
状元成才路 状元成才路
第二步：立意
状元成才路
状元成才路
突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。
写法指导
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第三步：选材
可以是生活中一些也少了。 状元成才路
4.多结交朋友:多出去走走,多减少跟手机共处的时间。
习作范文
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爱玩手机的爸爸 我的爸爸是个“手机控”。自从爸爸换了一个新
手机，我不再是她手里的“宝贝”了。你看，他又在专 注的捧着他的“新宝贝”呢！ ①
1、家庭生活
沉迷了手机世界而忽略了家人
2、学校生活 学习不努力，生活攀比现象 3、公共场所问题 抽烟、大声喧哗 4、社会问题 违猎野生动物、破坏环境
一、开头：开门见山—直接描述哪种现象或者通过实例引出 略写
中间
1、写环境、引关注 具体描写问题或现象出现的场景、环境,突出当时你的
具体描写 的真实的情绪体验,真实的心情。
①开篇点题，指出妈妈爱玩手机。
习作范文
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有一次，爸爸上厕所拿着手机，半个多小时了 也不见她出来……还有一次，爸爸在送我去上学的 路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我
状元成才路
们差一点儿就撞到状元了成才路 行人，妈妈这才放下手机。②
④对这一现象，写出了自己的改进的办法，亲自帮 助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛病，有理有据。
习作范文
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爸爸现在很少玩手机了，睡眠也充足了。爸爸自 己也觉得越来越有精神了，家里也充满更多的欢笑 了，我们一家人都很高兴。⑤
⑤结尾升华了主题，表明爱玩手机的问题解决了之 后，家庭会更加幸福快乐。
②用两个具体的小事例，写出了爸爸爱玩手机的程度。
状元成才路 状元成才路
习作范文
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我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对 我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影 响与别人的交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是 玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。③
3、抒情式结尾 我深信，通过我们共同的努力，我们的环境一定会越来越美。
8
思路
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开头：开门见山交代“我”爸爸爱玩手机。
爱玩手机的爸爸 中间：用事例表现爱玩手机的危害以及“我”的想法。
方法
状元成才路 状元成才路
状元成才路
结尾：提出改进办法，升华主题。
状元成才路
采用叙议结合的方法
玩手机的危害
THIS TEMPLATE DESIGNED FOR1FE、I ER晚SH上E JI玩手机,影响睡眠,影响身体健康
对自己
2.手机本身是有辐射的,经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康,使皮肤变得粗糙。
危害
4.经常玩手影响视力,容易变成近视
对他人
状元成才路 状元成才路
19
20
21
对我们交通出行造成很大的安全隐患 状元成才路
影响与别人的交往
状元成才路
影响我们的学习
对家庭
影响家庭关系的和谐
如何戒手机
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方法
状元成才路 状元成才路
1.作息规律化:在固定的时间睡觉,固定的时间起床。 2.每天规定自己玩手机的时间是多少,并且有意识的控制自己 玩手机的度。 3.培养兴趣爱好:比如唱歌,画画,跳舞之类的。时间消耗掉了,
“爸爸，爸爸，你能帮我削下铅笔吗？我的卷笔刀不见
了！”我站在他身边撒娇似地喊着。可他头也不抬的，一双眼
睛直勾勾地盯着手机屏幕，时不时还会发出“呵呵”的笑声。
习作范文
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“哎呀！”我尖叫起来。耳边突然刮来一阵风，原来是爸爸 一个箭步冲到我的面前。他抓着我的手心疼地说：“哪里受伤 了，让爸爸看看。”我偷偷地看看爸爸，他眼神里都是焦急和 心疼，“爸爸，对不起，我没有受伤，我只是想让你丢下手机 多陪我”我满脸的愧疚和难过。
1
2
习作内容
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生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极表达自己的想法，提出 改进建议和解决方法，就能使生活变 得更加美好。这节习作课我们就在作 文中写一写自己的发现和想法。
写法指导
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部编版三年级上册第七单元习作范文：我有一个想法 6篇
部编版三年级上册第七单元习作范文：我有一个想法爱玩手机的妈妈我的妈妈很爱玩手机。
每次送我去上学时.，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。
有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多小时了也不见她出来……还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。
我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关系的和谐。
我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。
于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。
我先是找了一个空闲时间，跟妈妈说了一下我的想法。
然后我开始监督妈妈。
吃饭时，妈妈一玩手机，我就制止她。
晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手机，陪我聊天，给我讲故事，这样不仅让我们的相处更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。
我有一个想法随着人们环保意识的深入，共享单车越来越普及，随处可见。
共享单车给我们的生活带来了很大的便利，我们出门不用总是开车了，短距离路程可以选择骑共享单车。
共享单车有几个优点：一是租借方便，扫码就能骑走；二是收费便宜，一两元就能骑上一个小时；三是低碳环保，绿色出行可以减少污染。
共享单车虽然给我们带来了便利，但也给我们带来了麻烦：一是共享单车随意被停放和丢弃，影响了行人的正常通行；有些人把共享单车扔到花丛中，压坏了花花草草，破坏了环境。
二是废弃的共享单车堆积如山，造成了资源浪费。
三是12岁以下未成年人骑行容易给自己和他人带来危险。
针对共享单车存在的这些问题，我觉得可以从以下几个方面改善:一是做好宣传工作，让大家爱护这些公共资源，防止它们很快被损坏；二是禁止12岁以下未成年人骑行共享单车；三是加强管理共享单车的运营企业。
希望通过这些措施，能够改善共享单车乱象，让共享单车更好地为人们服务。
合理使用压岁钱每次过新年，我们小孩子总会得到一些压岁钱。
2024年部编版三年级语文上册教学设计及教学第七单元习作：我有一个想法 优质版教案
教师提问：你发现些这段话写建议的窍门了吗？
预设：写出了沉迷手机会导致的不良后果，从“不应该”和“应该”正、反两方面提出了自己的建议。
（4）运用恰当的结构，条理清晰。
①（出示课件24）我发现爱玩手机的人特别多。（现象）上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。（事例一）我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。（事例二）过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。（想法）
（设计意图：充分利用教材范例打开学生的思路，让学生明白可以从不同的角度进行介绍，在此过程中激发学生表达的欲望。通过对学习小伙伴所写的片段进行解读，旨在让学生明确写作过程中可以运用的写作技巧，通过评改习作片段，为完成和修改整篇习作做铺垫。）
五、佳作欣赏，学习写作技巧（出示课件27—30）
教师引导：我们一起来读一读习作例文《我有一个想法》，边读边梳理文章的写作思路。
（2）请学生读第二则例文：
（出示课件12）最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
教师提问：小作者提出了什么想法？这是一种什么样的想法？
三、拓展思路，指导选材技巧
教师引入：生活中每天能引起我们关注的事情有很多，我们可以选择哪些问题来写呢？我们跟着课本看一看。
1.结合课文上的两则例文，让学生去感悟选择怎样的问题来写。
（1）请学生读第一则例文。
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(十)
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(十）范文一：我发现不文明的人特别多,在生活中大街上,餐馆里,甚至是超市里,随时随地都能见到不文明的人,我最讨厌吸烟的人。
有一次，我和妈妈妹妹一起去逛超市,我前面有一-位叔叔,他的头顶上总是冒出一缕缕的白烟,一阵阵难闻的味道不断往后飘,我仰起头一看,原来是在吸烟!我被呛得连续咳嗽几声,心想,这烟真难闻:只见那位叔叔随手把烟头一扔,又从口袋里拿出一包香烟,熟练的抽出一根,衔在嘴里,用打火机把烟点着,又开始吸烟,这时候一股刺鼻的味道又传来了,我的咳嗽又严重了起来。
我走上前对他说:“叔叔,您可以不吸烟吗?这里通风不太好,也是公共场所!”他连忙把烟熄灭,说:“实在不好意思!”我谢过叔叔后,就走开了。
我看过新闻,也查阅过资料,吸烟给人带来的危害可大了呢!吸烟不仅危害自己的生命健康,而且还给周围的人带来伤害。
我有一个想法,等我长大了,我想做一名宣传大使,让人们远离香烟,让大家认识到香烟的危害,我多么希望自己的这个想法能早点实现。
范文二：在生活中,共享单车随处可见,即可以做到绿色环保,又有利于我们强身健体。
但是,在我上学的路上,经常看见共享单车被乱摆乱放。
有的停放在人行道上,妨碍人们走路;有的无次序地摆放,让本就狭窄的非机动车区域显得更加的拥堵;还有的人直接把共享单车扔进草坪里,严重影响花草生长。
除了这种情况,我发现恶意破坏单车的现象也十分严重:有的被拆了把手,有的被卸了座椅,有的链条掉了下来。
有些人为了逃避付费,对共享单车上的二维码进行破坏,还有些人把共享单车当作是自己的私有物，锁在自家楼道里。
综合以上情况,我有一个想法:首先,我觉得要划分固定停放区域作为共享单车专用停放场所。
其次,共享单车需要改进防护措施。
比如研发”自动报警”技术,对共享单车的安全做到时时可控。
这就是我的想法,我希望我们应该爱护共享单车,不让它受到伤害。
范文三：水是生命的源泉,世间万物都需要水。
部编版小学三年级上册七单元作文我有一个想法怎么写
部编版小学三年级上册七单元作文我有一个想法怎么写部编版小学三年级上册七单元作文我有一个想法怎么写1我有一个奇特的想法，我想要发明一张奇特的床。
这个床我们只要躺上床，你会看到有一个大方块，你只要在那个大方块上输入你想做的梦，比如说：美妙的梦、神奇的.梦等等。
我还给你准备了一个按扭，按扭有三个。
你只要按一下第一个按扭，这张床就会变成一张蹦蹦床，让你在里面玩个够。
你按第二个按扭，那张床就会把四条腿缩起来，床在慢慢地变成一个大果冻，那个大果冻吃都吃不完，你把一个果冻吃完了，它就会再变成一个大果冻，你只要在果冻里拿出一块小果冻，就会变成一支铅笔，一块橡皮还有一支钢笔什么学习用具都可以变出来。
第三个按扭是可以让床变成一个电视机，这个电视机不会让在房子外面的人听见声音，只有在房子里面的人才可以听见。
这张床很神奇，你说是不是呢？部编版小学三年级上册七单元作文我有一个想法怎么写2近几天我家附近新开了一个大菜市场，今天一大早我就拉着妈妈一起来到菜市场买菜，可没想到，眼前的一切却让我很失望。
走进菜市场，我们看到遍地都是污水菜叶，地上又湿又滑。
摊主们将货物随意堆放，使得原来并不宽敞的过道变得更加拥挤。
案板上的肉引来了许多苍蝇，有的还停留在肉上美美地享受着美味。
看水产区内污水横流，杂物遍地，空气中散发出了一股股令人窒息的气味。
为了更好地保护我们的家园，我有一个想法：希望菜市场里能加强宣传力度。
首先为档主们讲解乱丢垃圾的坏处，让档主们明白垃圾乱摆乱放容易导致细菌滋生，影响大家的.健康。
然后可以在菜市场放一些大垃圾桶，这样菜市场里的废弃袋子和烂菜叶就不会总在地上污染环境，我们可以让“环保小组”对有积极保护环境的档进行奖励，对环保意识较差的档主进行教育批评。
这样菜市场就会十分干净。
我希望大家可以爱护环境，这样我们就会有一个干净整洁的菜市场了。
部编版小学三年级上册七单元作文我有一个想法怎么写3我发现了这样一个现象，吸烟的人特别多。
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(五)
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(五）范文一：最近,我发现一个问题:由于森林被大片砍伐,我们居住的环境与空气越来越差,动物死亡的数量也越来越多。
新闻报道称,在我国沿海一带,垃圾堆积如山,大量海鸟因吃垃圾死亡,海龟把塑料袋当成了水母饮食,结果被塑料袋卡住喉咙死亡,死亡的海鸟腐烂后,胃里_露的全是塑料瓶盖等有害物质。
另外,在我国各大城市,厂企业较多,厂排出的二氧化碳,形成了雾霾,大量污水没有经过处理直接排入河中,导致自然界的动物与人类死亡数量每年都在增加。
垃圾分类,人有责。
因此,我有一一个想法,那就是:我们既要爱护我们人类,也要爱护野生动物,包括爱护花草树木,禁止乱砍滥伐,不向河中倒污水,不在河边扔垃圾,不要乱丢可乐瓶、塑料等难以融化在土壤里的物品，让废纸、塑料瓶等相关垃圾走进可回收物品回收站,进行资源再改造再利用。
为了保护各种野生动物,让动物与人类和谐共存,我希望大家都能够支持我的这个想法,让我们共同行动起来,保护我们美丽的大自然,保护我们的地球妈妈。
范文二：我们学校的校门口,不管刮风下雨,四处可见三无产品的小商小贩。
有卖麻辣烫的、有卖煎饼的、有卖竹粽的,花样百出。
放学了,同学们蜂拥而来-起来到“小吃街”。
她拿出1元指着给我炸这个,他拿出2元给我做这个，同学们你挤我碰,生怕小贩们不给自己做。
买到的同学狼吞虎咽地吃起来。
我也被这种“小热闹”吸引住了，拼命地挤到人群中。
-种刺鼻的煤烟味围着我让我顿时无法呼吸咳嗽几声。
还有呛人的麻辣味,真能吃吗?对面吆喝的臭豆腐老远就闻到它的臭味。
小贩看我老半天无法选择,邢道:“你到底要不要,不买就走开点,打扰我做生意。
看了这么久,闻了这么久,不买好像有点对不起他们。
给我来串干子吧!我一边吃一边回家,路上随处可见同学们扔的横七竖八的竹签、沾满红油的塑料袋、插着吸管的塑料杯、揉成一团的纸等。
看到这一切我有个想法,想对小商小贩们说:“你们只顾自己的腰包,全然不知破坏了我们学校的美好环境,损坏了我们的身体健康,甚至堵塞了交通。
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(七)
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(七）范文一：今天早上，我兴致勃勃地乘公交车去上学。
远远看见公交车向我们驶来,我们排好队准备上车。
当车停在我们面前时,一位带着公文包的大叔风风火火的跑过来,不分青红皂白的就往车上挤。
把我们大家撞到了-边,也没有说声对不起。
上了车之后,大叔见没人给他让座位,便大声嚷嚷起来:“我背那么沉的东西,竟让没人给我让个座,现在的年轻人真不懂事!”大叔的声音是那么刺耳,吵得大家耳朵都快聋了。
我对叔叔说:“叔叔您好,这是公共场合,请您声音小点!”叔叔没好气的说:“哟!小孩,你家住海边呀,管得那么宽!"我耐着性子回答:“不是我管得那么宽,您看,你上车时不排队，已经很不礼貌了。
大家不说你,是因为您是一个大人,请您不要因为自己的利益而让他人受伤害。
”叔叔惭愧低下了头,向大家道歉。
我有一个想法:如果大家都能够遵守公共秩序的话,那人与人之间就会变得更加和谐友爱,民族就会富强，国家就有力量。
范文二：最近,我发现学校里的同学下课的时候追逐打闹,尤其是去上厕所都有可能被撞伤。
有一次，该做课间操了,我急急忙忙地跑向操场。
正当我加快脚步在楼道里跑的时候,突然,我的鼻子撞到一个正在打闹的同学身上,我的鼻子“哗啦啦”的流出了鲜红的血,衣服上、地面上都有血。
我很害怕,直接跑回教室。
老师看到了,她着急地问:“誓悦同学,你没事儿吧?”我"呜呜呜”地哭着,说不出话来，旁边的那位同学见状,将事情一五--十的说了出来。
老师知道后,立即带着我去校医室治疗。
结果,课间操变成了“疗伤课”。
还有一次，下课了,我们班有位同学去楼道玩耍,没想到和--位大哥哥撞到了一起,结果他的头上肿了一个大包。
根据我发现的情况,我向老师建议:给教室里建一个漫画角,我还请老师在漫画角讲一下同学追逐打闹的危险性。
这样连男生也有了特别喜欢的图书角了。
自从老师使用了这个方法以后,打闹的孩子也少了,教室里的安全感也增加了,这让老师也省心了,再也不用为一些爱打闹的调皮男孩子担心了!我爱这样的班级,我为自己的想法而高兴!范文三：人类发明了许多东西,使我们的生活越来越好。
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(十一)
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(十一）范文一：最近这几天我留意到-一个不好的现象,那就是行人在马路上不走斑马线,乱闯红灯,随意违反交通规则。
为什么说这是一个很不好的现象呢?今天就由我来告诉大家,如果不遵守交通规则,会给我们带来什么样的危害吧!假如所有人都不遵守交通规则的话,交通秩序就会混乱,交通事故也会增多。
如果两车,后面的车辆就会直打喇叭,进而造成交通堵塞,因此 ,你就会感觉到很吵闹很烦躁。
为了解决这个问题,我闪现出一个想法,就是让科学家制造一种车,一种没有司机,用遥控控制就可以开的车。
如果是绿灯的话,它就会自己开动。
如果是红灯的话,它会停止。
就算是绿灯时你想要启动它,它也不开动。
这样可以让大家都遵守交通规则,减少安全事故。
并且这种车还是多功能的。
你想吃什么它就可以煮给你吃,它还可以变床给你睡觉。
这样的车也可以叫作全能车,你想要什么它就给你变什么,是不是很奇怪呢?但是，目前还没有这种车存在。
等我长大了,我一定要发明这种有趣的小汽车。
建设我们美丽的家园，建设我们美丽的中国。
范文二：我有很多想法,比如:想自己能变成巨人,让大家一看见我就害怕,还要报复那些经常捉弄我们的男生。
我还想有用不完的零花钱,妈妈老是说这个不能买,那个不好的。
这样自己想买什么就可以买什么,再也不用求妈妈了。
不仅要有用不完的零花钱,还要让自己的房间大一点,床变成2米的,再装上一台液晶电视,超软沙发,不仅可以在房间里吃喝玩乐、看电视,再有个书房,里面放着两台手提电脑,一台台式电脑,再放一个超高、超大的书架，上面全部放满了我爱读的小说。
而且,我还幻想我会飞，上补习班就不用挤公交了,也不用这么赶路,直接和飞机-样飞过去,甚至比飞机还快。
那样多自由,在天上自由自在地飞翔,同学见了我,都用极羡慕的眼光看着我，"你真爽 ,是个飞人!"我整天都有很多想法,虽然,这些想法不现实，但我要努力去实现它们。
2024年部编版三年级上册语文第七单元习作：我有一个想法
第七单元
习作：我有一个想法
习作：我有一个想法 一、审题目。选一选，明确本次习作要求。 1. 审清内容：关于本次习作的内容，下列说法不正确的一项是
(A) A. 可以写生活中令人感到温暖的行为。 B. 可以写生活中需要改进的问题。 C. 可以写让生活变得更好的建议。 D. 要清楚地表达自己的想法。
二
三
四
点拨： 本题考查选材能力。本次习作的内容为生活中需要改进的问题。
第1题是不文明的现象，第2题是不良的生活习惯，两个都需要改进，符 合本次习作要求。第3题是好的社会现象，不符合本次习作要求。
一
二
三
四
习作：我有一个想法 三、列提纲。填一填，理清本次习作的思路。(用简短的语言 概括)
一
二
三
四
习作：我有一个想法 示例：题目：爱护共享单车
周末我到爷爷家玩，发现爷爷好像时时刻刻都在抽烟。 他的房间里满是烟味，烟灰缸里满是烟蒂。烟盒上都印了 “吸烟有害健康”，爷爷还不以为意，每天抽那么多烟。难 道他不知道抽烟多了对自己的肺危害很大吗？而且，他抽一 手烟，我们都在被迫吸二手烟，这对我们也是有百害而无一 利的。
一
二
三
四
习作：我有一个想法 1. 用“ ”画出描写问题的句子，用“ ”画出叙述作者
一
二
三
四
习作：我有一个想法
点拨： 本题考查习作要求。本次的习作要求我们针对生活中需要改进
的问题，表达自己的想法，提出改进的建议和解决的办法，故A项 不正确。
一
二
三
四
习作：我有一个想法 2. 审清重点：本次习作一要写清楚生活中引起我们关注的问
部编版小学三年级上册语文习作 第七单元 我有一个想法
篇一：我有一个想法俗话说：“眼睛是心灵的窗户。
”可是有些同学的眼睛上却戴上了一副大眼镜。
原来，班里有些同学已经近视了。
其中大部分人是因为不好的用眼习惯而近视的。
他们写字、看书的姿势不对，甚至有人躺着看书，造成了近视。
有个别同学是遗传父母的基因，他们从小就戴上了眼镜。
眼睛近视后，真的很麻烦。
视力低下，会影响我们的生活和学习的质量。
如果早上没找到眼镜，这一天就成了“睁眼瞎”；如果上课没戴上眼镜，会看不清老师在黑板上写的字，听课质量会变得很差，学习成绩可能会一落千丈。
针对近视，我有了一些想法：第一，要注意用眼姿势，写字时腰杆要挺直；第二，要缩短用眼的时间，读书、写字一个小时后，要向远处眺望一会儿；第三，要增加户外运动时间，这样能促进血液循环，可以预防近视；第四，要减少看电子屏幕的时间，避免蓝光辐射。
总而言之，眼睛是心灵的窗户，我们要保护好眼睛。
全国爱眼日是6月6日，希望同学们从现在做起，从自己做起，每天多爱护眼睛一点。
名师评析：小作者认真观察生活中的现象，发现问题，并讲清问题带来的后果，还能够针对问题提出建议和呼吁，思考缜密，建议合情合理。
篇二：回收废品我在值日打扫教室卫生的时候，发现同学们扔掉的垃圾各种各样，有撕碎的纸张，有用完的本子，还有饮料瓶、易拉罐。
我觉得这些东西都还有利用价值。
所以，我有一个想法：回收这些废品。
我们可以在教室里准备一个大纸箱，同学们把自己用完的本子或喝完的饮料瓶等可回收利用的垃圾放到这个纸箱里。
长此以往地积攒下来，数量肯定不少，然后把它们卖掉，用卖来的钱当作班费。
这样可以为班级添置一些有用的东西，同时也培养了大家的节约习惯。
怎么样，我的想法好吗？名师评析：小作者真是有心人，他在值日的过程中发现了问题，然后进行思考，提出了自己的想法——回收废品，还写出了这种做法的好处，说得很有条理。
【语文部编版】三年级下单元作文 第七单元我有一个想法 范文二
【语文部编版】三年级下单元作文
标题：我有一个想法
范文（二）
（全文581个字）
生活总是充满着各种各样的问题，而这些问题需要我们一起去面对和解决。
在我的生活中，也有许多需要改进的问题，比如小区的乱扔垃圾和浪费食物的现象，学校里的抄袭作业现象等。
今天，我想分享我的一个想法，并提出一些改进的建议和方法。
首先，我认为小区里的乱扔垃圾问题很严重。
有些人可能没有把垃圾扔进垃圾桶里，而是随手扔在路上，或者在公共场所随意丢弃。
这不仅影响了小区的卫生环境，也给其他人带来了很多不便。
我的建议是，我们可以设置一个固定的垃圾桶系统，并在每个单元门口设置垃圾分类提示。
这样可以引导居民正确处理垃圾，同时也可以提高垃圾回收率。
其次，浪费食物也是一个不容忽视的问题。
很多人只吃了一半的食物就丢弃，或者买回来不喜欢的食物也不吃。
我认为我们可以推广一种“光盘行动”，鼓励大家节约粮食，对浪费食物的行为进行惩罚。
此外，我们还可以在小区里开展食物浪费调查，了解食物浪费的原因和情况，并制定相应的解决方案。
在学校里，抄袭作业的现象也时有发生。
我认为这不仅影响了学生的学习成绩，也破坏了学术诚信的氛围。
我的建议是，老师可以制定一些监督机制，如定期检查作业完成情况，对抄袭行为进行严肃处理。
同时，学生也应该自觉遵守学术诚信的原则，不要抄袭作业。
以上就是我的想法和建议。
我相信只要我们共同努力，采取有效的措施，这些问题一定可以得到解决。
让我们一起为创造一个更加美好的生活而努力吧！。