庆六一文艺汇演活动方案
学校庆六一文艺汇演活动方案范本（二篇）
学校庆六一文艺汇演活动方案范本一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行____年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单组长：___副组长：___组员：___ ___ 各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：___ 学生两名文艺节目组：___、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)文稿组：___、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：___、___ 、___ ___(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组：___、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆：各班自备评委：___ ___ ___ ___ ___ ___ 幼儿园一名四、活动时间____.5、25下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话5.学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目安排：(各班___个节目 )为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---___个节目， ___月___日前将本班的节目安排报___老师。
节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖___个;二等奖___个;三等奖___个。
幼儿园___个八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。
小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇）
小学六一文艺汇演的活动方案（精选7篇）小学六一文艺汇演的活动方案1一、活动目的：为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！三、时间安排：20xx年5月31日四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。
5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。
负责人：xx2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人：xx。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4：00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人：xx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：xxx。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇
庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇每逢六一儿童节到来之际,学校都会举办庆六一文艺汇演活动,通过活动孩子们可以在舞台上呈现自己的才华,度过一个丰富多彩、欢乐难忘的节日。
下面是我整理的庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇，欢送阅读共享，盼望对大家有所协助。
更多六一儿童节相关内容引荐↓↓↓六一儿童节挚友圈文案150句六一儿童节作文500字精选10篇好玩的六一儿童节作文600字5篇幼儿园中班61儿童节活动方案5篇庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文一一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一儿童节。
我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间支配：__年6月1日三、活动地点：学校食堂三楼四、活动演出单位：小学部五、节目主持：学生六、活动主题：“拥抱欢乐，放飞幻想”七、组织方法：1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进展指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐教师处，如有重复需调整，以便统一支配。
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目引荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。
3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
九、组织机构(一)、领导小组组长：组员：各综合课教师(二)、活开工作人员支配1、音响：2、照相：3、节目主持稿撰写及串词整理：4、节目主持人训练：5、剧务与会场支配：6、后勤平安保障：正副班主任十、活动流程：(一)、经典诵读(二)、庆六一学生文艺演出庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文二一、活动目的“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推动素养教育，展示我校素养教育成果，推动学校体育、艺术教育的开展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐开展，使广阔少先队员度过一个欢乐安康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校实际，确定组织开展以“放飞幻想，欢乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。
学校庆六一文艺汇演活动方案(2篇)
学校庆六一文艺汇演活动方案____年学校庆六一文艺汇演活动方案一、活动主题：活力六一，快乐成长二、活动背景：____年是学校成立的第六十周年，也是中国第35个全国儿童节。
为了丰富学生的课余文化生活，展示学生的才艺风采，增强学生的团队意识和合作能力，提高学生的综合素质，学校决定举办一场精彩绝伦的学校庆六一文艺汇演活动。
三、活动目标：1. 激发学生的创造力和表演能力，展示学生的才艺风采。
2. 加强学生的团队合作意识，培养学生的合作精神和团队协作能力。
3. 增强学生的自信心和自我管理能力，培养学生的自主学习和独立思考能力。
4. 提高学生的文化素养和审美能力，培养学生的文艺修养和审美价值观。
四、活动形式：1. 开展各类才艺比赛，包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等。
2. 组织团队合作表演，包括合唱、合舞等。
3. 邀请校外专业演唱团队和艺术家进行专场演出。
4. 展示学生的手工制作作品和美术作品。
五、活动内容：1. 开幕式：开幕式上表彰优秀学生，介绍活动的背景和目的。
由学生代表发言，表达学生积极参与活动的信心和决心。
校领导致辞，鼓励学生积极参与，展示才艺。
2. 才艺比赛：（1）歌曲比赛：组织学生进行歌曲演唱比赛，学生可以选择自己喜欢的歌曲进行演唱，评选出一、二、三等奖。
（2）舞蹈比赛：组织学生进行舞蹈比赛，要求学生自编自舞，展示自己的舞蹈才能，评选出一、二、三等奖。
（3）朗诵比赛：学生可以选择自己喜欢的诗歌或散文进行朗诵，要求表达准确、感情真挚、声情并茂，评选出一、二、三等奖。
（4）小品表演：学生可以自编自演小品，展示自己的表演才能和喜剧天赋，评选出一、二、三等奖。
每个比赛项目的评委由学校的专业老师和艺术家组成。
3. 团队合作表演：组织学生参与团队合作表演，包括合唱、合舞等。
在活动前的准备阶段，学校组织学生进行训练和排练，培养学生的团队精神和合作能力。
团队合作表演以团结合作、共同努力为主题，展示学生的团队精神和团队协作能力。
庆六一儿童节文艺汇演活动方案(2篇)
庆六一儿童节文艺汇演活动方案活动方案名称：____年庆六一儿童节文艺汇演活动方案一、活动背景六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快的假日，提高他们的综合素质和艺术修养，本次活动特别策划了一场精彩的文艺汇演活动。
通过音乐、舞蹈、戏剧等表演形式，展示孩子们的才艺和潜力，为他们营造一个欢乐、充满想象力的节日氛围。
二、活动目标1. 提供一个展示孩子们才华的舞台，激发他们的艺术创造力。
2. 提高孩子们的表演能力、自信心和团队合作意识。
3. 增强家长对孩子们艺术教育的重视，促进家庭和谐。
4. 增进亲子关系，给家长和孩子们一次共同欢乐的体验。
三、活动时间和地点1. 时间：____年6月1日上午9:00-11:002. 地点：学校体育馆四、节目策划1. 开场舞：以欢快、活泼的音乐作为背景，孩子们身穿彩色服装，表演欢乐的开场舞，拉开整个文艺汇演的序幕。
2. 朗诵、小品：邀请优秀的朗诵和小品表演团队，以充满童趣的内容，引发孩子们的思考。
如朗诵儿童诗歌和经典童话故事，演绎小品《小狼来了》等。
3. 儿童舞蹈：组织儿童舞蹈团队，展示孩子们的优雅舞姿和灵动身姿。
可表演芭蕾舞《天鹅湖小白鸟》、街舞《酷炫潮流》等。
4. 儿童合唱：邀请学校合唱团进行合唱表演，演唱经典儿歌和童谣，如《让我们荡起双桨》、《童年》等。
5. 戏剧表演：选取经典儿童剧作为节目内容，由班级或小剧团进行演出。
如《葫芦娃》、《小红帽与大灰狼》等。
6. 亲子互动节目：安排亲子互动环节，鼓励家长和孩子们一起参与表演和游戏，加强亲子关系，增进亲子间的沟通和理解。
五、活动流程1. 开场舞表演（10分钟）2. 朗诵、小品表演（15分钟）3. 儿童舞蹈表演（20分钟）4. 儿童合唱表演（15分钟）5. 戏剧表演（30分钟）6. 亲子互动节目（20分钟）7. 结束致辞和合影留念（10分钟）六、活动组织1. 活动组织者：学校文化艺术中心2. 活动负责人：教导处处长3. 活动执行人员：学校文化艺术中心工作人员、班主任、家长志愿者等。
庆六一儿童节文艺汇演活动方案（2篇）
庆六一儿童节文艺汇演活动方案活动名称：____年度六一儿童节文艺庆典活动目标：旨在庆祝六一儿童节，展示儿童的才艺与创新才能，以及促进儿童的全面发展和健康成长。
活动日期：____年6月1日活动地点：XX市儿童剧院活动参与者：包括学生、家长、社区居民以及所有关注儿童教育与成长的公众活动主题：创新无界，童趣飞扬活动流程：1. 开幕典礼活动开始时，主持人宣布活动正式启动，由学生代表执行升旗仪式。
全体出席者起立，共同唱响国歌，表达对祖国的敬爱，为活动拉开序幕。
2. 文化艺术表演2.1 戏剧小品：学校戏剧社团将献上小品表演，以幽默诙谐的方式呈现儿童成长的故事，为观众带来生动有趣的观赏体验。
2.2 歌舞演出：学生合唱团和舞蹈团将献上多首儿童喜爱的歌曲，通过歌唱和舞蹈营造出欢快的节日气氛。
表演曲目既包括经典儿童歌曲，也有创新和积极向上的原创作品。
2.3 乐器独奏：邀请杰出的音乐学生进行个人乐器独奏，展示他们的音乐才华。
演奏乐器涵盖多种类型，如钢琴、小提琴、吉他等，让观众领略音乐艺术的魅力。
2.4 朗诵与诗歌表演：学校语文社团将进行朗诵和诗歌表演，让孩子们感受文学的美感，培养语言表达和倾听技巧。
3. 互动环节3.1 竞技游戏：组织趣味竞技活动，如踩气球比赛、跳绳比赛等，激发孩子们的团队合作精神和竞争意识。
3.2 亲子互动游戏：设计亲子游戏，促进家长与孩子间的互动，营造和谐的家庭氛围。
3.3 有奖问答：准备一系列关于儿童知识和趣味问题，与观众进行问答互动，并为参与者颁发奖品，增加活动的趣味性和参与度。
4. 艺术互动区设立艺术体验区，展示儿童的绘画、手工艺品和科学实验等创作，观众可亲身体验，增进对艺术和科学的了解。
5. 表彰与颁奖活动接近尾声时，将对表现出色的学生进行表彰，并颁发奖励，以鼓励他们在才艺和学习上的努力。
同时，每位参与活动的孩子都将获得参与证书，以表达对他们付出的肯定和鼓励。
6. 结束致词活动结束前，主持人将发表感言，对所有参与的学生、家长和观众表示感谢。
庆六一儿童节文艺汇演方案(5篇)
庆六一儿童节文艺汇演方案（5篇）庆六一儿童节文艺汇演方案（5篇）通过文艺汇演可以展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。
下面是小编为大家带来的庆六一儿童节文艺汇演方案（5篇），希望大家能够喜欢!庆六一儿童节文艺汇演方案（篇1）一、活动主题：乐学家族。
六一嘉年华二、活动时间：__年6月1日(星期六)上午8：30开始三、活动地点：三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)四、交通方式：自驾(后附地图)五、活动内容：“小舞台。
大梦想”才艺表演“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏“有爱。
有家”家庭互动六、报名时间及方式：1、原则上全班参加;2、请家长于__年5月21日前，将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;3、请各组长__年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。
七、费用每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。
活动经费请家长于__年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
八、准备事项请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。
庆六一儿童节文艺汇演方案（篇2）“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
庆六一儿童节文艺汇演活动方案范本（2篇）
庆六一儿童节文艺汇演活动方案范本标题：____年庆六一儿童节文艺汇演活动方案一、活动概述____年是庆祝六一儿童节的重要年份，为了给广大儿童带来欢乐和美好的回忆，我们计划举办一场盛大的文艺汇演活动。
本次文艺汇演将以多样的艺术形式和精彩的表演内容集中展示儿童的天真、活力和创造力，为儿童们打造一个充满梦想和欢乐的节日。
二、时间地点时间：____年6月1日（星期日）下午14:00-17:00地点：城市体育馆三、活动目标1. 丰富儿童节庆祝活动的形式，提升活动的品质和吸引力。
2. 唤起社会对儿童保护的重视，弘扬儿童正能量。
3. 搭建展示儿童才艺和创作的平台，培养儿童的兴趣和潜能。
四、活动内容1. 开场表演：- 音乐舞蹈《童年的回忆》：由一支儿童合唱团和舞蹈团共同表演，展现童年的美好回忆和欢乐的氛围。
- 朗诵表演《我的童年》：由一位小朋友朗诵自己的童年故事，让观众深入感受儿童成长的点点滴滴。
2. 才艺展示：- 钢琴演奏《童年之梦》：由一名小朋友用娴熟的技巧演奏一首童年经典曲目，展示儿童的音乐才能。
- 舞蹈表演《快乐的舞步》：由一支儿童舞蹈团带来一段欢快活泼的舞蹈，展现儿童活力和灵动的身姿。
- 魔术表演《童年的魔幻》：由一位小魔术师展示惊险刺激的魔术表演，引发观众的掌声和惊叹。
3. 儿童绘画展览：- 在活动现场设置儿童绘画展区，展示儿童的绘画作品，同时设立评选活动，选择出优秀作品，并进行现场颁奖。
4. 互动游戏环节：- 挑战乐园：组织各种趣味游戏，提供给参与的小朋友们一次快乐的互动体验。
- 手工制作工坊：设置手工制作区，让小朋友们可以动手制作属于自己的小礼物或手工艺品。
5. 总结表演：- 合唱表演《梦想的翅膀》：由全场儿童合唱团带来一首充满梦想和希望的歌曲，为活动画上圆满的句号。
五、活动宣传1. 利用多种媒体资源，包括电视、广播、报纸、网络等进行广泛宣传。
2. 在校园、社区等儿童聚集场所设置宣传展板和发放活动传单，吸引家长和孩子们的关注和参与。
六一文艺汇演活动策划方案（通用8篇）
六一文艺汇演活动策划方案六一文艺汇演活动策划方案（通用8篇）为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的六一文艺汇演活动策划方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
六一文艺汇演活动策划方案1为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。
现将有关事项安排如下：一、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。
二、演出时间20xx年5月30日。
三、演出地点待定。
四、参演单位和节目数量县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选１个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。
为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。
节目筛选时间：5月11日―5月13日。
五、节目要求1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
六、奖项设置本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。
六一文艺汇演活动策划方案2一、目的：通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。
二、活动安排：1、活动时间：5月29日晚上8：00。
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、音响、摄像：吴瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。
三、活动准备：1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。
庆六一文艺汇演活动方案3篇
庆六一文艺汇演活动方案庆六一文艺汇演活动方案精选3篇（一）活动名称：庆六一文艺汇演活动目的：通过文艺汇演，为儿童们营造欢乐、放松和展示才艺的机会，增强亲子关系，促进儿童的身心发展。
活动时间：2021年6月1日（星期二）下午2点至4点活动地点：学校操场活动人员：学校师生、家长、相关志愿者活动流程：1. 开场（2:00pm-2:10pm）- 主持人致辞，介绍活动目的和流程。
- 现场播放儿歌短片，热身活动。
2. 儿童表演（2:10pm-3:00pm）- 小品表演：准备一段轻松有趣的小品，由学校老师或相关志愿者表演，以孩子们喜闻乐见的方式展示教育意义。
- 合唱表演：学校合唱团或班级合唱团演唱几首经典儿歌，现场配以简单舞蹈动作，引导孩子们互动。
- 独唱/舞蹈表演：邀请有才艺的学生报名参加，准备独唱或舞蹈表演，展示个人表现力和才艺水平。
3. 亲子互动游戏环节（3:00pm-3:30pm）- 父母与孩子组队参与游戏，如三人四足奔跑、捉迷藏等，增进亲子间的互动与感情。
4. 小朋友才艺展示（3:30pm-3:50pm）- 孩子们可以自愿报名参加，展示自己的特长，比如钢琴演奏、绘画展示、口才表演等。
5. 结项仪式（3:50pm-4:00pm）- 表彰在本次活动中表现优秀的儿童，并颁发荣誉证书。
- 活动总结发言，感谢参与的所有人员，并展望下一次的活动。
活动背景布置：- 在操场周围放置彩旗和气球，营造节日氛围。
- 擦洗操场并铺上草坪垫子，为儿童提供舒适的表演环境。
- 准备一个音响系统和舞台，以支持表演和演讲。
- 在舞台后方设置一块屏幕，用于播放小品和儿歌短片。
注意事项：- 提前邀请家长参与，鼓励他们陪同孩子参与活动。
- 平衡节目内容，使其既有趣又有教育意义，避免过于商业化。
- 为有特殊才艺的孩子提供展示机会，充分展现其个人特长。
- 活动期间确保现场秩序，保证孩子的安全。
活动效果评估：- 通过参与者的反馈调查，评估他们对活动的满意度和建议。
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庆六一文艺汇演活动方案
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现
才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高
学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国
际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“童心向党，欢庆六一”
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主
任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月17日将节目内容、参演人
数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、
主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄
特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美
操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、
杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长最好不超过6分
钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月17日把前参赛节目、节目串词、伴奏带交到美丽老
师处。
五、活动安排
1、总体规划负责人：刘美丽
2、舞台设计布置：欧琳 李双
3、摄像：欧琳
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主
任及科任教师）
5、评委：学校领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：卓春兰老师）
7、活动时间：
(1) 5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，
选节目）
(2) 5月17日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演
出时间； 音乐伴奏交给付老师。
(3) 5月18日，抽签决定表演顺序。
(4) 2017年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：30 化妆
②8：30——8：50各班根据学校安排，对照座位安排方案，认
真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）
③9：00文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
六、评分及标准：
①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列
名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优
胜；学生参与面大的优胜。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，
前三个节目演出完后，再给分。
（五）评比办法：
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二
组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
中高年级组一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
七、时间、地点安排
（1）彩排时间：第一次：5月31日（星期三，13时30分）。
地点：学校礼堂
（2）抽签时间：5月18日
（3）演出时间：6月1日星期四9时00分
（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场
八、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主
任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，
并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将
组织检查。
4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要
干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
非班主任工作人员安排：
非班主任负责协助所在班的班主任工作