16风娃娃ppt
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部编版小学二年级语文上册第24课《风娃娃》优质课件(共94张PPT)
②拓展词语：一架（飞机、钢琴）
一个（苹果、花盆）
积累带“风”字的词语： 寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺
再读课文 自由朗读课文，想想课文写风娃娃去了 哪些地方，做了什么事情。 地方：田野、河边和广场。 事情：吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹 跑衣服、吹断小树……
风娃娃使劲一吹，风车发生了巨 大的变化，我们一起来读一读吧！
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔 跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足 了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
写法小结 本段是按照“风娃娃来到（哪儿）看 见（什么情况），风娃娃（做了什么）， （结果如何）”的顺序写的。
用学习第2自然段的方法，朗读 并自主纤学夫习用第来3自拉然船段的。绳子就是纤绳
学写字
课堂演练
一、请你来组词。
夫（ 农夫 ） 号（ 口号 ）
表（手表） 汗（汗水 ）
示（表示） 伤（伤心）
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
可爱的 飞快地 不住地
点头 风娃娃 跑起来
三、课文内容判断。
1.风娃娃去了田野里，河边还有广场上。 （√）
2风娃娃对人们只做了好事，没有做坏事。 （× ）
河边
吹船帆
船飞快地 跑了起来
biǎo shì
表示
读词语来识字
谁来说一说：风娃娃是看到 了什么情景才去帮忙的？
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘 大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着 号子，可是船却走得很慢很慢。
拉
船工拉船时艰难、费劲， 风娃娃来帮忙。
一起看看拉纤图，感受 船工拉船的情景吧！
chǎnɡ shānɡ lù
场伤 路
de
一个（苹果、花盆）
积累带“风”字的词语： 寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 和风细雨 风和日丽 风平浪静 风调雨顺
再读课文 自由朗读课文，想想课文写风娃娃去了 哪些地方，做了什么事情。 地方：田野、河边和广场。 事情：吹动风车、吹动大船、吹跑风筝、吹 跑衣服、吹断小树……
风娃娃使劲一吹，风车发生了巨 大的变化，我们一起来读一读吧！
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔 跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足 了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
写法小结 本段是按照“风娃娃来到（哪儿）看 见（什么情况），风娃娃（做了什么）， （结果如何）”的顺序写的。
用学习第2自然段的方法，朗读 并自主纤学夫习用第来3自拉然船段的。绳子就是纤绳
学写字
课堂演练
一、请你来组词。
夫（ 农夫 ） 号（ 口号 ）
表（手表） 汗（汗水 ）
示（表示） 伤（伤心）
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
可爱的 飞快地 不住地
点头 风娃娃 跑起来
三、课文内容判断。
1.风娃娃去了田野里，河边还有广场上。 （√）
2风娃娃对人们只做了好事，没有做坏事。 （× ）
河边
吹船帆
船飞快地 跑了起来
biǎo shì
表示
读词语来识字
谁来说一说：风娃娃是看到 了什么情景才去帮忙的？
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘 大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着 号子，可是船却走得很慢很慢。
拉
船工拉船时艰难、费劲， 风娃娃来帮忙。
一起看看拉纤图，感受 船工拉船的情景吧！
chǎnɡ shānɡ lù
场伤 路
de
人教版二年级上册语文 16 风娃娃
朋友们回家搜集 并阅读一篇关于
风的小文章，下
节课，咱们同学
间相互交流一下
好吗？看谁搜集 的文章最有趣。 返回
返回
它看见许多纤夫 正拉着一条船缓慢地 前进.
纤夫们弓着背，喊着 号子，非常吃力。
风娃娃急忙赶过去，对着 船帆用力吹。船在水面上跑起 来了。
返回
它吹动风轮,发电站开始发 电了.伴随着发电机隆隆的响声, 风娃娃唱起了欢乐的歌……
返回
风娃娃又来到了 哪里?他帮助人们做 了什么?
返回
作业：请小
16 风娃娃
隐藏拼音
娃
得
野
慢
筝
流
断
弓
下一个词 语 生字复习来自返回吹风筝吹水车
吹船帆
吹风轮
风娃娃明白了:我要尽力为人 们做好事,人们才会喜欢我呀!
返回
它看见一个大风车正在慢慢转动.风车下边,一 股细水断断续续地流着.
风娃娃深深地吸了一口 气,鼓起腮,使劲向风车吹去.
哈哈，风车转快了！风车 下的水流立刻变大了，奔跑着、 跳跃着，向田里流去。
风的小文章，下
节课，咱们同学
间相互交流一下
好吗？看谁搜集 的文章最有趣。 返回
返回
它看见许多纤夫 正拉着一条船缓慢地 前进.
纤夫们弓着背，喊着 号子，非常吃力。
风娃娃急忙赶过去，对着 船帆用力吹。船在水面上跑起 来了。
返回
它吹动风轮,发电站开始发 电了.伴随着发电机隆隆的响声, 风娃娃唱起了欢乐的歌……
返回
风娃娃又来到了 哪里?他帮助人们做 了什么?
返回
作业：请小
16 风娃娃
隐藏拼音
娃
得
野
慢
筝
流
断
弓
下一个词 语 生字复习来自返回吹风筝吹水车
吹船帆
吹风轮
风娃娃明白了:我要尽力为人 们做好事,人们才会喜欢我呀!
返回
它看见一个大风车正在慢慢转动.风车下边,一 股细水断断续续地流着.
风娃娃深深地吸了一口 气,鼓起腮,使劲向风车吹去.
哈哈，风车转快了！风车 下的水流立刻变大了，奔跑着、 跳跃着，向田里流去。
《风娃娃》精美PPT1
《风娃娃》P精PT美课P件 PT｜ 1 人教部编版 (共27张PPT)
课文讲解 风娃娃对着船帆吹起来
。
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课文讲解
风娃娃把风筝吹跑了
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人教版小学语文二年级
风娃娃
引入新课
猜谜激趣
云儿见他让路， 小树见他招手， 禾苗见他弯腰， 花儿见他点头。
引入新课
风娃娃
风娃娃是风妈妈的孩子，他 一心想帮助人们做事。 “呼—— 呼 —— 呼 —— ” 风 娃 娃 吹 转 了 风 车，吹走了帆船，吹翻了风筝，吹 跑了衣服……人们有时赞扬他，有 时责怪他，这是为什么呢？快去课 文中看看吧 。
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拓展延伸
你能代风娃娃给大家写一封感谢信吗？
亲爱小朋友： 你们好！和大家一起学习真快乐！你们真是有智慧的小朋友，
在你们的帮助下，我懂得了做好事光有好的愿望是不行的，还要 看是不是真的对别人有用。让我们共同记住这个道理，争做一位 人人喜欢的好娃娃！
zhuǎn （转身）
《风娃娃》PPT课件｜人教部编版 (共27张PPT)
《风读
赶紧 伤心 摇摇摆摆
飞快 责怪 断断续续
深深地 不住地 秧苗
《风娃娃》PPT课件｜人教部编版 (共27张PPT)
《风娃娃》P精PT美课P件 PT｜ 1 人教部编版 (共27张PPT)
）。
《风娃娃》P精PT美课P件 PT｜ 1 人教部编版 (共27张PPT)
人教版二年级语文上册第24课《风娃娃》优质课件【最新】
部首：车
书写指导：首笔横较短，第二笔撇折的折段比第
一横稍短，第三笔横略长，最后一笔 竖写在竖中线上。
书写指导
得 dé
结构：左右 部首：彳 书写指导：左窄右宽，右边多横等距，但
长短不同，第十笔竖钩从短横 处起笔。
书写指导
秧 yānɡ
结构：左右 部首：禾 书写指导：左窄右宽，“禾”的捺快！抽上来的水奔 跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
语速加快，读出轻松、愉悦的语气
秧苗笑着不住地点头，猜一猜：她会 对风娃娃说些什么？
生活中，你有没有帮助过别人，那是 一种怎样的心情？风娃娃和你的心情一模 一样。带着这样的感情朗读第2自然段。
风娃娃来到哪儿看见什么情况
写
风娃娃做了什么
车得秧苗
（风车） （得到） （秧苗） （禾苗）
汗 场伤 路
（汗水） （广场） （伤心） （路边）
请给上面的生字按结构分类。
左右结构
得秧 汗 场伤路
上下结构
苗
独体字
车
品读课文
自由朗读课文，边读边思考： 风娃娃做了哪些好事？又做了哪 些坏事？
吹 大 风 车
吹做 帆得 船好
吹 风 筝
吹衣 服、
做 得 不
风娃娃的热心出力给人们的生活带来了许 多麻烦。
品读课文
想象画面： 风娃娃还会给人们帮什么倒
忙呢？
品读课文
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天 上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他 们还责怪我呢？
人们为什么要责怪风娃娃？ 风娃娃好心却办了坏事。
品读课文 风妈妈是如何教育风孩子的？
妈妈说：“孩子，做事情光有好的 愿望还不行，还要看是不是真的对别人 有用。”
做了什么
书写指导：首笔横较短，第二笔撇折的折段比第
一横稍短，第三笔横略长，最后一笔 竖写在竖中线上。
书写指导
得 dé
结构：左右 部首：彳 书写指导：左窄右宽，右边多横等距，但
长短不同，第十笔竖钩从短横 处起笔。
书写指导
秧 yānɡ
结构：左右 部首：禾 书写指导：左窄右宽，“禾”的捺快！抽上来的水奔 跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
语速加快，读出轻松、愉悦的语气
秧苗笑着不住地点头，猜一猜：她会 对风娃娃说些什么？
生活中，你有没有帮助过别人，那是 一种怎样的心情？风娃娃和你的心情一模 一样。带着这样的感情朗读第2自然段。
风娃娃来到哪儿看见什么情况
写
风娃娃做了什么
车得秧苗
（风车） （得到） （秧苗） （禾苗）
汗 场伤 路
（汗水） （广场） （伤心） （路边）
请给上面的生字按结构分类。
左右结构
得秧 汗 场伤路
上下结构
苗
独体字
车
品读课文
自由朗读课文，边读边思考： 风娃娃做了哪些好事？又做了哪 些坏事？
吹 大 风 车
吹做 帆得 船好
吹 风 筝
吹衣 服、
做 得 不
风娃娃的热心出力给人们的生活带来了许 多麻烦。
品读课文
想象画面： 风娃娃还会给人们帮什么倒
忙呢？
品读课文
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天 上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他 们还责怪我呢？
人们为什么要责怪风娃娃？ 风娃娃好心却办了坏事。
品读课文 风妈妈是如何教育风孩子的？
妈妈说：“孩子，做事情光有好的 愿望还不行，还要看是不是真的对别人 有用。”
做了什么
24 风娃娃 课件(共26张PPT)
笔顺：
部首：彳 结构：左右 组词：觉得 跑得快 形近字：很
左窄右宽，右半部分 多横等距，但长短不同， 第十笔竖钩从短横处起笔。
左右结构
得秧 汗 场伤路
上下结构
苗急
miáo
笔顺：
部首：艹 结构：上下
组词：秧苗 苗而不秀
形近字：亩
上宽下窄，“田”字 稍扁，横折的横段写在横 中线上，中间的竖写在竖 中线上。
shāng
部首：亻 结构：左右
组词：伤心 伤天害理
形近字：仇
左窄右宽，右下部“力” 中的横折钩起笔在横中线下 侧。
笔顺：
写一写
bèi
被
“衤”不要误 写成“礻”
笔顺：
部首：衤 结构：左右 组词：被动 被子 形近字：波 造句：她把被子叠得整整齐齐。
风娃娃做的好事：_吹__大__风__车____、__吹__帆__船_____。
你们的朋友：风娃娃 5月12日
课文回顾
风娃娃
田野
河边
吹动风车 吹动大船
广场……
吹跑风筝 吹跑衣服 吹断小树
……
左右结构
上下结构
得秧 苗汗
急场被伤路
yāng
笔顺：
部首：禾 结构：左右
组词：秧苗 秧田
形近字：泱
左窄右宽，“禾”的 捺变点，“央”的第三笔 横在横中线下侧起笔，注 意左右穿插。
de
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢 慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
演一演
小秧苗你为什么笑着不住地点头啊？你 想对风娃娃说什么呢？
风车一下子转得飞快！抽上
来的水奔跑着，向田里流去。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃 也高兴极了。
他深深地吸一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
部首：彳 结构：左右 组词：觉得 跑得快 形近字：很
左窄右宽，右半部分 多横等距，但长短不同， 第十笔竖钩从短横处起笔。
左右结构
得秧 汗 场伤路
上下结构
苗急
miáo
笔顺：
部首：艹 结构：上下
组词：秧苗 苗而不秀
形近字：亩
上宽下窄，“田”字 稍扁，横折的横段写在横 中线上，中间的竖写在竖 中线上。
shāng
部首：亻 结构：左右
组词：伤心 伤天害理
形近字：仇
左窄右宽，右下部“力” 中的横折钩起笔在横中线下 侧。
笔顺：
写一写
bèi
被
“衤”不要误 写成“礻”
笔顺：
部首：衤 结构：左右 组词：被动 被子 形近字：波 造句：她把被子叠得整整齐齐。
风娃娃做的好事：_吹__大__风__车____、__吹__帆__船_____。
你们的朋友：风娃娃 5月12日
课文回顾
风娃娃
田野
河边
吹动风车 吹动大船
广场……
吹跑风筝 吹跑衣服 吹断小树
……
左右结构
上下结构
得秧 苗汗
急场被伤路
yāng
笔顺：
部首：禾 结构：左右
组词：秧苗 秧田
形近字：泱
左窄右宽，“禾”的 捺变点，“央”的第三笔 横在横中线下侧起笔，注 意左右穿插。
de
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢 慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
演一演
小秧苗你为什么笑着不住地点头啊？你 想对风娃娃说什么呢？
风车一下子转得飞快！抽上
来的水奔跑着，向田里流去。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃 也高兴极了。
他深深地吸一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
部编版二年级语文上册第24课《风娃娃》PPT
_吹___风车 _喊___号子
yǒu qù de fēnɡ
xuǎn yi xuǎn tián xù hào
4．有 趣的“风”。(选 一 选，填 序 号)
①和风细雨 ②风和日丽 ③风平浪静
(1)今天，天气晴朗，( ② )，我去海边玩。大海上( ③ )， 美极了！
(2)春雨悄然而至，在( ① )里我们享受着春的气息。
2．看 拼音，写词语，注意不写错别字。
shānɡ xīn
lù biān
yānɡ
miáo
伤心
路边
秧苗
hàn shuǐ 汗水
ɡuǎnɡ chǎnɡ 广场
fǎnɡ xiě cí yǔ
3．仿 写词 语。
摇摇摆摆(AABB式)__明__明_白__白_____ 断__断__续__续______
翻．跟头(填动词)_晒___衣服 _收___纤绳
风娃娃帮助秧苗后，秧苗对风娃娃是什么态度？
秧苗对风娃娃非常感谢。 从“笑着”“点头”，可以 看出它对风娃娃的感谢。
风娃娃帮助秧苗 后，它的心情怎
么样？
风娃娃高兴极了
吹帆船
动作描写，“弯着腰”“流着 汗”“喊着号子”，这些动作表现了纤夫 们拉船非常辛苦。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大
1．下列加点字读音 全 都 正 确的一项 是 ( B )
A．帮助．(zhù)
抽．水(cōu)
B．使劲．(jìn)
表．示(biǎo)
C．摆．动(bǎi)
打翻．(huān)
D．栽．树(zhāi) 责．怪(zé)
kàn pīn yīn xiě cí yǔ zhù yì bù xiě cuò bié zì
第三部分（第5-7 自然段）好心办了坏事。写风娃 娃好心做了坏事，被人们责怪，感到很委屈。
部编版二年级语文上册第24课《风娃娃》精美PPT课件
不好的事 。
风娃娃吹 翻风筝。
孩 子 们 态 度 转 变。
想一想：风娃娃还做错了哪些事呢？
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西
吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折
断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪
他。
省略号表示风娃娃 做错的事情还有很 多很多。
并不是有力气 就能做好事。
风妈妈怎么说的 ？
我会认
zhù
助
chōu
抽
shǐ jìn
使劲
huā
yāng
哗
秧
lā
拉
biǎo shì
表示
bǎi
fān
摆
翻
zāi
zé
栽
责
助使
拉表 抽责
劲 哗
示摆
栽
秧 翻
读一读
zhù
帮助
chōu
抽水
yāng
秧苗
lā
拉着
fān
zāi
翻跟头 栽树
shǐ jìn
使劲
biǎo shì
表示
zé
责怪
huā
哗啦啦
bǎi
吹风车 吹大船
受到表扬 高兴
吹飞风筝 吹跑衣服 吹折小树
人们责怪 困惑
做别 事人 要有 对用
主旨归纳
这篇课文通过写风娃娃帮人们做事，有时人 们感谢他，有时人们责怪他这件事，告诉我们： 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的 对别人有用。
拓展延伸
风力歌
零级风，烟直上；一级风，烟稍斜；
二级风，树叶动；三级风，旗飘动；
摇摆
帮
使
助
劲
表
秧
统编版二年级语文上册24 风娃娃 (课件)(共26张PPT)
风 娃 娃
xù
chōu
抽
续
fū
shǐ
夫
驶
zhēng
筝
zōng
踪
qiàn
纤
xī
吸
jí
极
shì
hàn
示
汗
shāng
zé
伤责
抽
续
吸极
夫驶 示 汗
筝
踪 伤责
纤
chōu xù xī jí qiàn fū 抽 续 吸极纤夫
抽 断 吸积 纤 水 续 气极 夫
hàn shǐ shéng shì yì zhēng
风娃娃听了， 很伤心，心 想：我帮人 们做事，为 什么他们还 责怪我呢？
吹大风车 吹风筝
吹帆船 吹衣服、小树
风娃娃为人们做的这些事情中， 哪些是好事？哪些是坏事？
做好事光有好的愿望还不行， 还要看是不是真的对别人有用 。
假如你是风娃娃，你以 后会怎样做呢？
夫 表示 号 汗伤吸极
我会写
夫 农夫
汗驶 绳 示易 筝
流行绳 表容 风 zhé zé
踪 伤 仍折责
踪 伤 仍 折责 影 心 然 断怪
云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。
风
自由读课文
自由读课文，想想风娃娃为 人们做了哪些事？
他深深地吸了一口气，
使劲向风车吹去。风车一下 子转得飞快！抽上来的水奔 跑着，向田里流去。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船 却走得很慢。
纤夫们笑了，一边收
起纤绳，一边向风娃娃表 示感谢。
风娃娃想：帮助人们做
好事，真容易，只要有力气就 行。
那里有几个孩子正在 放风筝。风娃娃看见了， 赶忙过去使劲吹风。
xù
chōu
抽
续
fū
shǐ
夫
驶
zhēng
筝
zōng
踪
qiàn
纤
xī
吸
jí
极
shì
hàn
示
汗
shāng
zé
伤责
抽
续
吸极
夫驶 示 汗
筝
踪 伤责
纤
chōu xù xī jí qiàn fū 抽 续 吸极纤夫
抽 断 吸积 纤 水 续 气极 夫
hàn shǐ shéng shì yì zhēng
风娃娃听了， 很伤心，心 想：我帮人 们做事，为 什么他们还 责怪我呢？
吹大风车 吹风筝
吹帆船 吹衣服、小树
风娃娃为人们做的这些事情中， 哪些是好事？哪些是坏事？
做好事光有好的愿望还不行， 还要看是不是真的对别人有用 。
假如你是风娃娃，你以 后会怎样做呢？
夫 表示 号 汗伤吸极
我会写
夫 农夫
汗驶 绳 示易 筝
流行绳 表容 风 zhé zé
踪 伤 仍折责
踪 伤 仍 折责 影 心 然 断怪
云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。
风
自由读课文
自由读课文，想想风娃娃为 人们做了哪些事？
他深深地吸了一口气，
使劲向风车吹去。风车一下 子转得飞快！抽上来的水奔 跑着，向田里流去。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船 却走得很慢。
纤夫们笑了，一边收
起纤绳，一边向风娃娃表 示感谢。
风娃娃想：帮助人们做
好事，真容易，只要有力气就 行。
那里有几个孩子正在 放风筝。风娃娃看见了， 赶忙过去使劲吹风。