部编版八年级上册1-4单元字词复习
人教部编版语文八年级上册第四单元知识总结
第14课《背影》一．作者简介朱自清（1898—1948），字佩弦，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。
江苏省扬州《背影》是记事散文，写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。
本文是作者追忆八年前的往事。
1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。
文中的“祸不单行”正是指这两件事。
作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。
丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。
三、字词1.读音辨人。
1925年任清华大学教授，转而从事散文创作。
1931年留学英国，次年回国。
抗战期间，在昆明西南联大任教。
1948年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服，拒绝领取“美援”救济粮，该年12月病逝于北平。
毛泽东同志称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。
主要作品有诗文集《踪迹》，散文集有《背影》、《欧游杂记》等。
二．写作背景析簌．（sù）游逛．（ɡuànɡ）妥贴．（tiē）踌躇．．（chóu chú）琐屑．（xiè）箸．（zhù）晶莹．（yínɡ）差使（chāi）蹒跚（pán shān）奔丧（bēn sānɡ）2.词语释义差使：旧社会在机关里做事叫“当差”，文中指职务。
交卸：旧时官吏卸职，向后任交代。
狼藉：乱七八糟的样子。
祸不单行：不幸的事接连发生。
惨淡：凄惨暗淡，不景气。
蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
颓唐：精神不振作。
文中指衰颓败落。
不能自已：不能控制自己的感情。
已，停止，这里是控制的意思。
四、结构层次第一部分：思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。
开篇点题。
第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。
【第一层（从“那年冬天”到“我们便同行”）：交代这次父子分别时的家庭情况，为写“背1．本文的题目是《背影》，文中一共写了几次“背影”？这几次“背影”各是在什么情况下出现的影”渲染悲凉的气氛。
部编版八年级上册语文复习资料：单元字词梳理(含语段综合)
单元字词梳理(含语段综合)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。
溃退(kuì)签订(qiān)泄气(xiè)澎湃(pài) 要塞(sài) 歼灭(jiān)遗嘱(zhǔ) 翘首(qiáo) 颁发(bān)悄然(qiǎo) 屏息(bǐng)沸腾(fèi)2.请根据拼音写出相应的汉字。
轻yíng(盈)气fēn(氛)凛liè(冽)关jiàn(键) juān(镌)刻 cái(裁)判呼xiào(啸) xián(娴)熟浩hàn(瀚)由zhōng(衷) líng(凌)空 zhèn(震)耳欲聋3.找出下列词语中的错别字并改正。
紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
(1)摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。
(所向披靡)(3)翘首：抬起头来。
(4)屏息：暂时抑止呼吸。
(5)悄然：形容寂静无声。
(6)眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
缭，缠绕。
(7)好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
(如梦初醒)(8)白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(9)用尽精力，费尽心思。
(殚精竭虑)(10)镌刻：雕刻。
镌，雕刻。
(11)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
(12)一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
苟，随便。
(13)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
三、语段综合5.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默锲。
发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。
绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
部编版八年级上册语文各单元知识点汇总(全册)
部编八年级上册语文各单元知识点汇总第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suí j ìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（y ù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
第四单元复习 (课件)—初中语文部编版八年级上册
虬(qiú)枝
秀颀(qí)
鄙(bǐ)视
坦荡如砥(dǐ) 恹(yān)恹欲睡
兴(xìng)味
洗涤(dí)
牛犊(dú)
消逝(shì)
凋(diāo)谢
遏(è)制
濒(bīn)临
俯瞰(kàn)
乍(zhà)一看 辟(bì)
邪
鲜腴(yú)
臼齿(jiù)
吆喝(yāo he) 炽红（chì)
密匝(zā)匝
• 巧记提示: • ②与“丧事”有关读一声，其他情况读四声。(语
所谓“神聚”，主要是从散文立意角度而言的，就是 要求立意高远，主题集中。
无论散文的内容如何广泛，表现方法多么灵活，都 应围绕一定的中心，为中心思想服务。
达标训练（基础运用）
家务之事最是 suǒ xiè ()，但母亲总能收拾的干净清爽。 春节假期，我们整日都是吃喝玩乐，只有母亲，依旧 忙忙禄禄。每次吃完饭，母亲就麻利的收拾起那狼jí （）一片的餐桌。这一日天气好，我号召全家去河堤 公园游逛（)，在父母身后拍照时，我突然意识到他们 走路的脚步竟然蹒跚（）起来，岁月催人老，老去的 人大概都是这么 tuí (）唐的一面。我呆呆的望着他们， 耳边蔌蔌的落叶，旁观我脸上冻僵的哀伤。
借着小女儿的事想来看“我” 劝“我”不要喝酒。 2、请简要赏析下面句子。 (1）我很苦恼，也更胆怯，像乡下人 担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟 恐被撞翻了担子。
心理描写，运用比喻修辞，以及口语 化、生活化的语言，既朴实无华，又 生动形象，写出了“我”苦恼胆怯的 心情。
（2）他先喝了一ロ立即脸色通红，皮肉抽搐着终于咽下了，嘴便 张开往外哈着气。
秀颀:美而高。颀，修长。 妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间 得到妙语佳句。 坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨 刀石。 旁逸斜出:指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。 张目结舌:睁大眼睛，说不出话来。形容人窘迫或惊 呆的样子。
部编版人教版八年级语文上册字词及背诵
部编版人教版八年级语文上册字词及背诵第一单元1 消息二则——毛泽东溃退泄气督战要塞业已摧枯拉朽锐不可当2 首届诺贝尔奖颁发颁发遗嘱建树仲裁巨额3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然樊云芳凌空翘首酷似潇洒轻盈悄然由衷新秀屏息敛声眼花缭乱如梦初醒4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋桅杆浩瀚娴熟咆哮紧绷镌刻一丝不苟白手起家殚精竭虑第二单元6 藤野先生——鲁迅挟樱花绯红宛如掌故落第畸形不逊匿名诘责呜呼凄然教诲油光可鉴杳无消息抑扬顿挫正人君子深恶痛疾7 回忆我的母亲——朱德溺佃农劳碌私塾周济宽厚仁慈连夜慰勉不辍任劳任怨为富不仁8列夫·托尔斯泰——茨威格颊黝黑粗糙崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆缰绳轩昂胆怯藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分9 美丽的颜色——艾芙·居里微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘荧光筋疲力尽和颜悦色第三单元10 三峡——郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”11 短文二篇答谢中书书陶弘景山川之美，古共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
12 与朱元思书——吴均风烟俱净，天山共色。
人教部编版八年级语文上册第一单元知识点汇总
人教部编版八年级语文上册第一单元知识点汇总第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
部编版2020-2021学年八年级语文上册单元复习一遍过复习课件
竹柏（ bǎi ） 猿（ yuán ）
缥（ piǎo ）碧 泠泠（ líng ） 戾（ lì ）天
急湍（ tuān ） 轩邈（ xuān miǎo ） 嘤嘤（ yīng ） 鸢（ yuān ）飞 经纶（ lún ） 窥（ kuī ）谷
《三峡》
郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》， 名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展， 自成巨著。
御（ yù ）风
猿（ yuán ）鸣 曦（ xī ）月素湍（ tuān ）
长啸（ xiào ） 郦（ lì ）道元
林寒涧（ jiàn ）肃
重岩叠嶂（ zhàng ） 夕日欲颓（ tuí ） 沉鳞竞跃（ yuè ）
与其奇者（ yù ）
未寝（ qǐn ）
相与（ yǔ ）
遂（ suì ） 藻（ zǎo ） 荇（ xìng ）
《短文两篇》
陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称 “ 山中宰 相 ” ，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居集》等。
苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。 与父苏洵、弟苏辙，合称 “ 三苏 ” 。他擅长诗词、散 文，是 “ 唐宋八大家 ” 之一。有文集《东坡全集》传 世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。
《与朱元思书》
吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物， 风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为 “ 吴均体 ” 。
《唐诗五首》
律诗：是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体 诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律 和七律。一首律诗每两句为一联，共四联，第一联（第 1 ， 2 句）称 “ 首联 ” ；第二联（第 3 ， 4 句）称 “ 颔（ hàn ） 联 ” ；第三联（第 5 ， 6 句）称 “ 颈联 ” ；第四联（第 7 ， 8 句）称 “ 尾联 ” 。
部编版八年级语文上册(全册)知识点总结
部编版八年级语文上册（全册）知识点总结第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
(部编版语文)八上生字词 听写复习训练
八年级上册语文生字词复习（1-2单元）1、国民党反动派遇着人民解放军好似摧枯拉xiǔ______，军无斗志，纷纷kuì______退。
2、一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可dāng______。
3、国民党的广大官兵听见南京拒绝和平，都很xiè______气。
4、战犯汤恩伯二十一日到芜湖dū______战。
5、我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，并控制江阴要sài______。
6、我军前锋业yǐ______切断镇江、无锡段铁路线。
7、瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān______发了诺贝尔奖。
8、根据诺贝尔的遗zhǔ______，诺贝尔奖每年发给那些为人类做出最大贡献的人。
9、法国的普吕多姆在诗歌创作方面颇有jiàn______树。
10、经济学家帕西，建立了促进国际zhòng______裁的各国议会联盟。
11、瑞典化学化诺贝尔发明了黄色炸药，使他获得巨é______收入。
12-13、这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiǎo______首而望、屏息li ǎn______声的一刹那。
14-15、那修长美妙的身体，kù____似敦煌壁画中líng____空翔舞的“飞天”。
16、动作疾如流星，又xiāo______洒自如。
17-18、还没等观众从眼花liáo______乱中反应过来，她已经展开身体，像轻yíng______的、笔直的箭。
19、几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则qiǎo______然不惊。
20-21、如梦初xǐng______的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由zhōng______的赞赏。
22、这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的xīn______秀。
23、舰岛的主wěi______杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
24、阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不gǒu______地对阻拦索做最后一次检查。
部编版八年级上册字词专项复习
3．下列加点字的读音全部正确的一项是( B ) A．蒙昧．(mèi) 教诲．(huì) 锃．亮(chéng) 任劳任怨．(yuàn) B．诘．责(jié) 窒．息(zhì) 骤．雨(zhòu) 正襟．危坐(jīn) C．轮廓．(kuò) 畸．形(jī) 豌．豆(wān) 广袤无垠．(yíng) D．不逊．(xùn) 周济．(jì) 盎．然(yāng) 深恶．痛疾(wù)
禁gù(锢 ) jié(诘 )责 nì( 匿 )名 piē( 瞥)见 解pōu( 剖 ) 油光可jiàn(鉴 ) 不chuò(辍 )劳作 wèi(慰 )勉
抽ti( 屉 ) suǒ(琐 )碎 崎qū( 岖 ) zèng( 锃 )亮
直chuō(戳 )要害 gān(尴 )尬 粗制làn(滥 )造 藏污纳gòu(垢 ) 正jīn( 襟 )危坐 hàn(颔 )首低眉 zhū(侏 )儒 胆qiè(怯 ) zhì( 窒 )息 吹xū( 嘘 )
凋．谢( diāo ) 震颤．( chàn )
遏．制( è )
晕圈( yùn )
恹．恹( yān )
倔．强( jué )
秀颀．( qí )
虬．枝( qiú )
婆娑．( suō )
楠．木( nán )
2．根据拼音写汉字。
chān( 搀 )扶
狼jí( 藉 )
踌chú(躇 )
pán(蹒 )跚
晶yínɡ(莹 )
4．下列词语书写有误的一项是( C ) A．鲜腴 马褂 妙手偶得 参天耸立 B．兴味 濒临 力争上游 祸不单行 C．葺毛 遏治 情郁于衷 豁然开旷 D．篱笆 洗涤 触目伤怀 纵横决荡
第五单元
1．给下列加点字注音。 古朴．( pǔ ) 巧妙绝伦．( lún ) 匀称．( chèn ) 对称．( chèn ) 丘壑．( hè ) 斟酌．( zhuó ) 蔷．薇．( qiáng )( wēi ) 嶙．峋．( lín )( xún ) 映衬．( chèn ) 春寒料峭．( qiào ) 簇．拥( cù ) 遒．劲( qiú ) 冗．长( rǒng ) 络绎．不绝( yì ) 沉檀．( tán ) 孵．化( fū ) 媲．美( 列词语书写有误的一项是( D ) A．托辞 劳碌 节衣缩食 广袤无垠 B．掌故 蛮横 藏污纳垢 和颜悦色 C．私塾 滞留 抑扬顿挫 筋疲力尽 D．轩昂 躁热 杳无消息 正襟威坐