2019年中考道德与法治一轮专题知识复习学案 (4)
初三年级 道德与法治一轮专题知识复习学案 主备: 张冬柱 复习内容：经济制度、分配制度、共同富裕 5.如何理解集体经济？
(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。集体经济广泛的存在于城乡的各行各业当中，镇办、乡办、村办企业、农村合作社，如，农村商业银行。 (2)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。 6.如何理解非公有制经济？ (1)内容：个体经济、私营经济、外资经济等。 (2)作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 (3)政策：保护、鼓励、支持、引导。 7.如何理解公有制经济和非公有制经济的地位及作用？ （1）地位：在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 （2）作用：我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 8.如何理解我国经济分配制度？ （1）内容：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，并健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 （2）制定依据：是由我国的基本经济制度决定的。 （3）注意的原则：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 9.如何理解共同富裕？ （1）地位:中国特色社会主义的根本原则是共同富裕 （2）途径：首先，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕；在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容，最终实现共同富裕。 （3）注意问题：①共同富裕不是同时、同步、同等富裕，实现共同富裕是一个过程；②我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。 10．如何理解按劳分配与按生产要素参与分配？ （1）“按劳分配’’属于公有制范畴，“按生产要素参与分配”范围广泛。具体如下： 按劳分配——公有制经济范围(如国企、乡企、村办企业)内的工资、津贴和奖金。 （2）按照生产要素分配 ①按劳动要素分配：私营和外资企业里的工资、薪金、津贴和奖金。 ②按资本要素分配：私营企业内的税后利润和凭借股票、债券、基金、存款等获得的收入。(如投资、股票分红、存款利息) ③按技术要素分配：提供技术而获得的收入。(如设计师、工程师等人发明专利、技术入股、专利转让)
课标要求：2.5了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。
一【知识结构 】
社会主义性质 国有经济 （含义、地位、作用）
初级阶段基本国情 内容 集体经济（含义、地位、作用）
决 定 公有制 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 基本经济制度 地位：公有制是社会主义经济制度的基础
多种所有制经 决 定 济共同发展 （地位、内容、作用） 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 分配制度 并健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度
目 的
共同富裕 正确认识、原则、途径 二【考点罗列】 1. 我国基本经济制度的内容、依据、作用各是什么？ （1）内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （2）依据：我国社会主义性质和初级阶段的基本国情。 （3）作用：这一基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 2. 我国社会主义经济制度的基础是什么？ 生产资料公有制是我国社会主义经济制度的基础。 3.如何理解公有制经济？ （1）内容：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)地位：公有制经济是国民经济的主体，是社会主义市场经济的重要组成部分。 4.如何理解国有经济？ （1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。如，中国石化、中国石化、中国电信、中国联通、中国移动、国家电网、太原重工、中国长安等。 （2）地位：是我国国民经济的主导力量。 （3）作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。 ④ 按管理要素分配：凭借管理才能获得的收入。(如高管、经理等) 注：现阶段的基本经济制度和分配制度是在1999年写入宪法的。 11．为什么改革只有进行时,没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 12.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 13.为什么要坚持共享发展成果? (1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。 三【考点拓展】
1. 个体经济 个体经济，指在劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。个体经济具有规模小、工具简单、操作方便、经营灵活等特点。 个体经济有两个明显的特征：一是生产资料和劳动成果归个人所有；二是劳动者以自己的劳动为基础。 2. 私营经济 私营经济是指以生产资料私有和雇佣劳动为基础，并以取得利润为目的的经济形式。在中国社会主义初级阶段中，由私人投资兴建，归私人所有，存在雇佣劳动关系的经济成分。 私营经济具有以下特征：（1）生产资料私有。即生产资料完全由企业主私人所有和支配，雇工不占有生产资料。（2）以雇工劳动为基础，也就是说，私营企业主要依靠雇工从事生产经营活动。（3）以追求利润为目的。（4）劳动所得，投资分配或以按资分配为主。 3. 党和政府通过那些具体措施，不断满足人民日益增长的美好生活需要，是人民获得感，幸福感，安全感更加充实，更有保障，更可持续？
答：提高就业质量和人民收入水平，大规模开展职业技术培训，鼓励创业带动就业。提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生、青年群体、农民工等多渠道就业创业； 加强社会保障体系建设，实施全民参保计划，完善养老，医疗，工伤失业保险制度； 坚决打赢脱贫攻坚战，鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，深入推进健康扶贫、医疗保障、教育扶贫等工作； 实施健康中国战略，深化医药卫生体制改革，着力提高基本医疗卫生服务能力，大力发展健康产业，深入实施健康扶贫工程等； 完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度，坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理，更有序等。 四【易错易混】
【易混点辨析】 1、个体经济、私营经济、外资经济的关系 非公有制经济 含义 区别 举例 个体经济 在劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和个体经营的经济。 两者的主要区别在于是否以雇佣为主。 自己开的超市、餐馆等小店 私营经济 以生产资料私有和雇佣劳动为基础，并以取得利润为目的，劳动所得并以按资分配为主的经济类型。 美特好超市、京东、国美电器等
外资经济 外商投资经济外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规，以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型。 沃尔玛、肯德
基、丰田汽车、可口可乐、三星等 2、共享就是人人享有。（×） （1）共享不仅应该是人人享有，更强调人人参与、人人尽力。 （2）人人享有、人人共享需要人人参与、人人共建。全体人民共同参与、共同建设，才能共享发展成果，共同迈进全面小康社会，最终实现共同富裕。 下列是同学们边参观边议论的话语，你认为哪一组正确（ ） 小王：该厂工人的6000元月工资属于按劳分配，这是我国社会主义性质的体现 小刘；对，因为是国企嘛，国企就是央企。总工那百万元收人属于按资本要素分配 小黄：厂里召开的职工代表大会是基层群众自治制度的体现，与村委会性质一样 小赵：与外企合资办厂，这家企业就变成混合经济，成私有制经济了 小宋：是的，我国非公经济包括个体、民营、混合经济等私有制经济，共3种 A．小王和小赵 B．小刘和小赵 C．小赵和小朱 D．小王和小黄 〖解析〗本题考查基本经济制度、分配制度的相关知识。该厂是省属企业，可以判断该厂属于国有企业，其性质是公有制，与公有制对应的分配方式是按劳分配，小王的说法中工人的工资属于按劳分配，正确；央企是直接隶属中央部委的，国企则不一定，二者是交叉关系不是等同关系，小刘的说法错误；职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权的机构，是基层群众自治制度的重要体现，小黄的说法正确；混合所有有制经济中的国有成分属于公有制经济，小赵的说法错误；非公有制经济包括个体经济、私营经济及外资经济等，小朱的说法错误。故本题选D。 【答案】D 2.小王同学在学完本课知识后，以下是他的一些看法，正确的是（ ） ①在我国，公有制体制下都是以按劳分配为主，非公有制对应的都是按生产要素分配的方式。 ②公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 ③现在，大街小巷遍布了超市、餐馆、礼品店、蛋糕房等，看来国有经济的地位以及改变了。 ④公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。 ⑤个体经济主要是以个人及家庭的劳动为主，不存在雇佣关系。 ⑥个体工商户的出现得益于我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 A. ①③⑤ B②④⑥ C①②④ D②③⑤
【解析】①公有制主要以按劳分配为主，非公有制主要以按生产要素为主，按劳分配和按生产要素可以相结合；③个体、私营等非公有制经济数量多，但是数量并不能改变国有经济的地位，在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域国有经济起决定性作用；⑤个体经济不以雇佣劳动为主，所以，①③⑤是错误的。 【答案】B 3.初二学生学习了基本经济制度这一课后，想生活中哪些企业是公有制经济？哪些是非公有 制经济？请你帮他选出公有制经济的选项？（ ） ①中国工商银行 ②中国人民银行③小李爸妈开的粥店④乡政府办的肥料加工厂⑤必胜客 ⑥中国航天科技集团有限公司 ⑦中国联通 ⑧万达集团 A．②③④⑤ B.①②⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.②③⑦⑧ 【解析】②属于国务院的组成部门，属于行政机关。③属于个体经济⑤属于外资经济⑥属于私营经济，属于公有制经济的是①④⑥⑦。 【答案】C
2019届中考政治总复习教案.doc
2019届中考政治总复习教案第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
学习生活中总会有压力，我们要正确认识和面对压力。
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的态度是努力调节自己的心态，学会学习，学会变压力为动力。
2、树立正确的考试观念。
考试是我们学习过程中的一个重要环节，是我们总结学习收获的手段。
由于种种原因，我们很容易产生考试焦虑，过高和过低的焦虑水平都会影响正常水平的发挥，要正确认识和对待学习、考试与分数，保持良好的学习生活状态。
3、树立终身学习的观念，具备终身学习的能力是重要的考点。
学习是我们一生的责任和义务，是我们成长的重要内容和必要支持，它不随着我们即将完成九年义务教育而结束。
要建设学习型社会，需要我们不断地学习，将学习贯彻到我们的一生，做到“活到老，学道老。
”4、积极承担我们的社会责任是重要考点。
热爱祖国，报效祖国，与祖国同呼吸，3456782019-05-23第六部分一、《中考要点提示》：1、正确看待学习生活中的压力是重要的考点。
2019中考道德与法治第一轮复习核心考点梳理与训练第二部分道德品质第10课时走进社会利用网络课件
道德与L法O治G （（过广渡东页专版）第一轮 中考考点梳理与训练
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5．为什么要养成亲社会行为？ (1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为 ，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正 确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 (2)参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在 实践中发展和成就自己的过程。 (3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社 会，才能实现自己的人生价值。
道德与L法O治G （广过东渡专页版）第一轮 中考考点梳理与训练
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(2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会生活中 获得物质支持和精神滋养。 我们的衣食住行、学习和娱 乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
4．什么是亲社会行为？ 指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的 行为。表现为互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会 发展、遵守规则、爱护环境等。
道德与LO法G治（过广渡东页专版）第一轮复习 核心考点梳理与训练
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第二部分 道德品质
第10课时 走进社会 利用网络
道德与L法O治G （广过东渡专页版）第一轮 中考考点梳理与训练
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道德与L法O治G （广过东渡专页个人与社会的关系，养成亲社会行为 1．个人与社会的相互关系是怎样的？ (1)我们的社会生活绚丽多彩，置身社会之中，我们对社会生 活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 (2)个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网” 上的一个“结点”。 (3)人在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会 关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 (4)人的生存和发展离不开社会。
道德与L法O治G （（过广渡东页专版）第一轮 中考考点梳理与训练 O
最新(山西专用)2019中考道德与法治一轮复习-八上-第一单元走进社会生活优选课件课件ppt
2. “假如你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每个人还是一个苹果; 假如我有一个思想,你有一个思想,我们彼此交换,每个人就会有两个甚至更 多的思想。”对此理解错误的是 ( A) A.分享就是把自己有价值的东西与他人共同拥有和享受,就意味着失去 B.把自己的知识和经验与人分享和交流,你会有新的提高和收获 C.在社会生活中我们要学会分享 D.学会分享有利于塑造健康的人格
学法提点 我们要辩证地看待网络的影响,既要看到它给我们带来的积极影响,也要看到 它给我们带来的消极影响,从而学会合养成亲社会行为 【必要性】青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度, 关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 【重要性】(1)亲社会行为有利于青少年养成良好的行为习惯,塑造健康的人 格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自 己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现 自己的人生价值。
4.新通过的《民法总则》第一百一十一条规定:自然人的个人信息受法律保 护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安 全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或 者公开他人个人信息。这警示我们 ( C) ①网络无限,自由无界 ②在互联网时代,个人隐私容易被侵犯 ③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.如何养成亲社会行为 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会 发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习 俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
2019年道德与法治中考专题复习讲座
2 重难突破
★常考知识总结（6册重点全）★
4.“核心”类： ①必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（八下第2课） ②宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，核心价值是确认并保障公民基本 权利的实现。（八下第3课） ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（八下第1课） ④公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。（八下第7课） ⑤国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。（八下第7课） ⑥必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。（九上第2课） ⑦法治是现代政治文明的核心。（九上第7课） ⑧民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。（九上第5课）
★选择题方法小结：问自己两个问题：“这道题，有没有知识性 错误？”、“没有。那材料和知识的配合是否合适？”
2 重难突破
★常考知识总结（6册重点全）★
1.“根本”类： ①在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。（八上第8 课） ②坚持总体国家安全观，以政治安全为根本。（八上第9课） ③国家安全是实现国家利益最根本的保障。（八上第9课） ④宪法是国家的根本法。（八下第2课） ⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（八下第5课） ⑥教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （九上第2课） ⑦解决台湾问题，实现祖国统一，是中华民族的根本利益所在。（九上第7课）
2019年中考道德与法治一轮复习八下第一单元坚持宪法至上教案新人教版
课题
第一单元坚持宪法至上知识梳理
授课时间
课时
一课时
课型
教学目标
情感态度价值观
1．热爱中国共产党，支持党依法执政。
2．增强对宪法地位的认识，热爱宪法、尊重和拥护宪法。
能力目标
能力目标
1．识记宪法Leabharlann 构成和主要内容。2．理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
3．提高对宪法作为我国根本法的认识能力和水平。
7、宪法明确国家权力属于人民的目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证的权利。
第二课保障宪法实施
8、我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章，第三章
，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
9、宪法的重要性：我国宪法是的体现，是国家的根本法；具有至高无上的权威。
10.中国共产党如何以宪法为根本的活动准则：
A、是国家的根本大法B、是治国安邦的总章程
C、与普通法律具有同等效力D、在国家法律体系中具有最高法律效力
三、交流反馈
1.知识梳理部分可以由组内C层学生进行展示交流，B层进行补充
2.当堂检测可以组与组之间展开竞争，进行展示交流。
四、板书设计
第一课维护宪法权威
1、我国宪法的基本原则
2、宪法确认我国的国家性质
知识目标
1．知道宪法的构成和内容。
2．宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
3．识记依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
4．明确宪法的地位：是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
教学重点
1．宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
专题四 革命传统教育-2024年中考道德与法治总复习必背(核心知识点+关键词)归纳(全国通用)
专题四革命传统教育1.中国共产党：①党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②党的宗旨：全心全意为人民服务；③党的最高理想：是实现共产主义；④党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；⑤党的奋斗目标：人民对美好生活的向往；⑥党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各民族人民的利益所系、命运所系。
⑦党是最高政治领导力量。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
⑧党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
⑨办好中国的事情关键在党。
2.伟大建党精神：是指坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
这是中国共产党的精神之源。
3.中国共产党人的精神谱系：（伟大民族精神在不同历史时期的表现）①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神；②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；③改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神；④中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。
4.改革开放：极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
①改革开放使中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量；②改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；③坚持改革开放，是我们的强国之路；④只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义；⑤改革只有进行时，没有完成时。
2023年中考道德与法治复习第一部分教材知识梳理法律知识专题突破 专题四建设法治中国
核核心心知知识识
针对训练
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专题四 建设法治中国
易错警示 “良法之治”重在“立法”,“实行善治”重在法律的执行。
核核心心知知识识
针对训练
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专题四 建设法治中国
2.全面依法治国。
全面推进依法治国的 建设中国特色社会主义法治体系,建设
总目标
社会主义法治国家
全面依法治国的要求
必须坚持厉行法治,推进科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法
7.厉行法治是对全体社会成员的共同要求。下列行为符合这
一要求的是( B ) ①按照交通标识通过道路斑马线 ②开展校园美德少年的评
选活动 ③学校组织同学们下乡宣传宪法 ④利用节假日到
要求
谋利益。②要按照法治原则运作,各项权力都应
该在法治轨道上运行,努力建设法治政府
核核心心知知识识
针对训练
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专题四 建设法治中国
(1)地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基
依法行政的 地位、核心 及要求
本准则
(2)核心:规范政府的行政权 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管 理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据
宪法和法律的规定正确行使权力
核核心心知知识识
针对训练
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专题四 建设法治中国
易错警示 坚持依法行政,需要政府及其工作人员和公民共同的努力。
核核心心知知识识
针对训练
-9-
专题四 建设法治中国
4.厉行法治。
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权 利,履行义务 (2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识, 弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务 厉行法治 观念
2019年中考道德与法治总复习主题四学法用法课时14法律伴我们成长
课时 14 法律伴我们成长陕西5年中考真题、副题及改编（2014~2018）命题点 1 特殊保护（５年４考）1．（2015陕西9改编）国家互联网信息办公室开展“护苗 2015”专项行动，对暴力、恐怖等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理，构建清朗有序的网络生态环境。
此项行动（）①体现了对未成年人的司法保护②是发展先进文化的需要③体现了对未成年人的社会保护④为未成年人健康成长营造了良好的文化氛围A．①② B．①④ C．②③④ D．①②④2．（2014陕西7）2013年陕西省积极开展“流浪孩子进校园”专项行动，各救助管理机构共救助未成年人 8458人次。
此行动（）①体现了对未成年人的学校保护②体现了对未成年人的社会保护③是对未成年人生命的尊重和关爱④有利于保护未成年人的受教育权A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2017陕西7）新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》中提出，“被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单”。
这一规定（）①增强了未成年人自我保护意识②有利于未成年人的健康成长③体现了对未成年人的司法保护④体现了教育为主、惩罚为辅的原则A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．［2014陕西 23（1）②改编，3分］青春选择青春是人生的十字路口，充满了迷茫和诱惑，需要我们慎重选择，也需要法律保驾护航。
请列举一部保护你成长的专门法律，并说说国家为什么要制定这一法律。
［此外，2016年 23（2）涉及考查未成年人特殊保护的原因，见本书 P23］命题点２自我保护（近５年真题未考查）2019备考演练一、选择题1 ．下面这组漫画表达了一个主题思想。
你认为最能体现这一主题思想的是（）A．防灾减灾从我做起 B．父母要履行家庭保护职责C．珍视生命远离危险 D．户外有风险，外出需谨慎2．2018年 7月 26日，抖音宣布启动“向日葵计划”，组建未成年人专项审核团队，对涉及未成年人的争议视频专门处理，同时设置与未成年人安全相关的专项举报入口、严格惩罚侵害未成年人权益的行为。
部编版中考道德与法治一轮复习：人民当家作主 专项练习题(含答案)
部编版中考道德与法治一轮复习：人民当家作主专项练习题一、选择题1.[2019·昆明]民营经济是改革开放40年来中国经济发展的参与者、贡献者、见证者。
它贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业……以民营经济为代表的非公有制经济的重要作用主要体现在( )①支撑经济增长、增加税收②控制国民经济命脉③扩大就业、促进大众创业和万众创新④保障国家安全A.①③B.①④C.②③D.②④2.[2019·内江]改革开放四十年来,中国累计设立外商投资企业约96万家,累计实际使用外资超过2.1万亿美元,外商投资已成为推动中国经济社会发展的重要力量。
这说明 ( )①国有经济是国民经济的主导力量②我国各种所有制经济平等竞争、相互促进③我国应毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展④我国应继续坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度A.①②B.③④C.①③D.②④3.随着我国一系列减税降费政策的落地,2019年头4个月,小微企业普惠性政策新增减税623亿元,其中广大民营企业和个体工商户合计减税519亿元。
这些举措 ( )①说明我国实现了全面建成小康社会的目标②体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想③表明我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展④有助于巩固民营企业在社会主义经济中的主体地位A.①②B.①③C.②③D.③④4.[2019·武汉]几年来,各民主党派把工作重点聚焦到中共中央重大决策部署上来,围绕乡村振兴、区域协调发展等问题,深入调研,提出意见和建议。
这表明( )A.各民主党派的权利不断扩大B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度C.各民主党派在反映民意、促进科学民主决策等方面发挥着重要作用D.各民主党派参政议政是发扬社会主义民主的唯一形式5.[2019·青岛]60年前,西藏百万农奴得解放;60年后,经济繁荣、社会和谐、人民幸福的新西藏展现在世人面前。
2019届初三政治中考一轮复习资料
考点17：知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。
我国保护未成年人的两部专门法律是：《未成年人保护法》和《预防未成人犯罪法》。
考点18：掌握未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容。
(参阅《丛书》P30-31懂得：（1）哪四种保护？（2）具体内容的理解？）考点19：了解违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为，包括违宪行为、违反刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为。
什么是违法行为？答：凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律禁止的行为，都是违法行为。
违法行为的种类包括违宪行为、违反刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为。
民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因而称它们一般违法。
而刑事违法行为则属于严重违法行为即叫犯罪。
考点20：理解犯罪是违法的一种，即违反刑法的行为，属于严重的违法行为，要清楚犯罪的三个基本特征。
什么是犯罪？答：犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
也称刑事违法行为和严重违法行为。
犯罪具有三个基本特征：（1）犯罪是具有严重社会危害性的行为。
它是犯罪的最基本特征。
（2）犯罪是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。
（3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
考点21：了解哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良行为。
知道这些可能发展成为违法犯罪。
不良行为：旷课、夜不归宿、携带管制刀具、强行向他人索取财物等；严重不良行为：携带管制刀具，屡教不改；参与，屡教不改；、注射。
辨析：不要犯，犯点小法或犯点小错无所谓。
答：上述观点是错误的。
因为：（1）这里的“犯”是指犯罪，“犯小法”是一般违法行为。
无论是一般违法还是犯罪，都是违法行为，都有社会危害性，都要受到法律制裁。
（2）小错是大错的开始。
有了一般违法行为或者其它小错如不及时改正往往会发展为犯罪。