【第二本读物】小学儿童短篇故事文字版：尾巴的特异功能----说明版
尾巴的故事
语言、科学：尾巴的故事活动目标：知道动物尾巴的作用，倾听并理解故事内容。
了解动物的外形特点与生活习性的关系，萌发进一步深入探究动物的兴趣。
活动重难点重点：发现动物尾巴的作用，了解动物的奇趣。
难点：积极完整地表述自己的猜想及发现。
活动准备：1.故事中小动物的图片。
2.幼儿用书第5册第12-18页。
3.挂图（《借尾巴》）。
4.语言CD（《借尾巴》）。
活动过程：一、尾巴有什么用。
1.猜想不借尾巴的原因。
——森林里要开一个百兽大会，小兔子觉得自己的尾巴又短又小，心里直犯愁，想着去向朋友们借条尾巴，可是动物朋友都不肯借，你知道这是为什么吗？——动物的尾巴都有什么特殊的作用吗？（幼儿根据已有经验大胆讲述。
）二、尾巴的故事。
1.一边听一边猜。
——小兔子会遇到谁？它们肯借尾巴吗？为什么呢？我们一边听一边猜猜看。
（幼儿一边倾听故事一边猜想并自由回答，教师可暂时不说出答案。
）2.讨论尾巴的功能。
——小兔子会遇到了哪些动物？（出示相关的动物图片。
）——它们为什么不把尾巴借给小兔子呢？它们的尾巴有什么特殊的作用呢？（幼儿调动已有经验表达自己的想法，教师在该动物身边做相应的记号。
）三、尾巴真管用。
1.倾听故事验证尾巴的作用。
——请你再来听一听，看看故事里说的和我们猜想的一样吗。
有些我们不知道的尾巴作用，请你在故事里找到答案。
（将尾巴的作用图示补充完整。
）2.说说其他动物尾巴的作用。
——你还知道哪些动物的尾巴也有神奇的功能呢？请你讲给大家听！3.再次倾听故事。
——让我们再一起来听这个好玩的故事吧！一边听一边找找故事里好听的词语和句子。
一年级语文下册 尾巴的功能 1课件 语文A版
gào sù
牛儿牛儿告诉我， 你的尾巴有啥用？
shuǎi
我的尾巴常甩动，
gǎn
就像拍子赶虻蝇。
袋鼠袋鼠告诉我， 我的尾巴当条腿， 支撑身体保平衡。
你的尾巴有啥用？
袋鼠袋鼠告诉我， 你的尾巴有啥用？ 我的尾巴当条腿， 支撑身体保平衡。
bǎo
tuǐ
非洲鳄，告诉我，
你的尾巴有啥用？
我的尾巴是武器， 挥舞起来力无穷。
功能 可惜 尾巴
武器
挥舞
机灵
假如 灵巧
家庭作业：
1.背诵全文。 2.同学之间相互探讨 其他动物尾巴的功能。
响尾蛇，告诉我， 你的尾巴有啥用？ 我的尾巴能发声， 引来田鼠和小虫！ 你们的尾巴可真行， 可惜我们没一根。 假如我也有尾巴， 嘻嘻！你说多带劲！ 动物们一听哈哈笑， 你真是个小机灵。 人的手脑最灵巧， 比长尾巴更有用！
说一说
你还知道哪些动物尾巴的 功能？
鱼儿的尾巴像船舵， 掌握方向好游泳。
燕 子 的 尾 巴 像 剪 刀 ， 把 握 方 向 保 平 衡
非洲鳄，告诉我，
你的尾巴有啥用？ 我的尾巴是武器，
huī wú qióng wǔ
挥舞起来力无穷。
响尾蛇，告诉我，
你的尾巴有啥用？
我的尾巴能发声， 引来田鼠和小虫！
xiǎng
响尾蛇，告诉我，
你的尾巴有啥用？
我的尾巴能发声， 引来田鼠和小虫！
我要是有条尾巴，
那多有意思啊！
？
你们的尾巴可真行，
可惜我们没一根。
蝎子的尾巴有毒汁， 赶走敌人保自己。
啄木鸟的尾巴像铆钉， 铆在树上好啄虫。
猴子的尾巴像钩子， 钩在树上打秋千。
孔雀的尾巴像扇子， 五彩缤纷真漂亮。
动物的尾巴作文
动物的尾巴作文动物的尾巴作文（精选40篇）动物的尾巴作文篇1动物都有尾巴，但它们的尾巴是干嘛用的呢？动物们的尾巴可不是用来当摆设的，他们的尾巴也各有用处的。
这就好比松鼠，松鼠之所以行动敏捷，一转眼便能爬到树上，那与它的尾巴是密切相关的，正因松鼠孙子小巧玲珑，它的尾巴才显得十分的大，像个蓬松的球，它的尾巴主要作用是维持松鼠的平衡，所以，他的尾巴至关重要，没了他，松鼠恐怕就上不了树了。
除了松鼠，金鱼的尾巴也是控制方向的，金鱼不像陆地上的大部分与海洋中的少部分的动物一样有肢体，那它们怎么控制方向的？答案很简单，那就是摇尾巴，摇尾巴可以使金鱼左右摆动，从而改变方向，也可以静止着不动而判断流水的方向与速度。
当然也有动物使用自己的尾巴来捕捕食的，就好比响尾蛇，你或许会迷惑不解，响尾蛇怎么会凭尾巴捕食呢？原来它使的是迷惑法，响尾蛇一旦察觉生命迹象的小动物，尾巴便会发出一种“嘶嘶”的声音，这种声音听起来像水流动的声音，使小动物误以为前方有水源，移动到响尾蛇附近，而响尾蛇就一边发出水声，一边悄悄过去并一口咬死小动物，由此可见，动物们的尾巴是各种各式各样，用处也是十分的广大。
动物的尾巴作文篇2动物的尾巴各种各样，用途也各不相同。
牛的尾巴又粗又长。
虽然不蓬松松散，但很灵活。
最有趣的是它的尾端有很多毛，有的可以像毛笔一样写字，有的可以像毛绒球一样玩。
我们玩得很开心！牛不开心，尾巴就会下垂。
当它吃草的时候，它的尾巴抖动着吃草。
它还可以帮助它赶走苍蝇和蚊子。
猴子的尾巴很敏感，可以像吊索一样挂在树杆上随意拿东西。
故事《海底捞月》中，猴子的尾巴可以当绳结。
他们一个接一个地在水底捞月亮。
鲸鱼的尾巴更有趣。
和一些尾巴很壮的鱼相比，它的尾巴是水平的。
这与他们的生活习惯密切相关。
向下摆动的水平尾巴可以帮助鲸鱼浮出水面并呼吸。
如果它的尾巴向上摆动，它可以通过水流阻力帮助它沉入海洋并向前游动。
鲸鱼的尾巴巨大，尾部肌肉发达，这是它能快速游泳的秘密之一。
小学三年级作文尾巴
小学三年级作文尾巴（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿故事：小松鼠的大尾巴
导语：好的故事能够带给孩⼦好的熏陶和感染，对于激发孩⼦的智慧和潜能有⼀定的帮助。
还等什么呐！快来给宝宝讲个⼩松⿏的⼤尾巴的故事吧！ ⼀天,松⿏妈妈要去采松果,对⼩松⿏说:"屋⼦脏了,你打扫⼀下.""没有扫帚,我怎么打扫哇"⼩松⿏摊开两只⼩⼿."扫帚就在你⾝上啊."松⿏妈妈说完,就出去了.⼩松⿏找遍全⾝,最后,发现只要把尾巴收拢,就是的扫帚.它⽤尾巴把屋⼦打扫得⼲⼲净净. ⼀个阳光灿烂的早晨,⼩松⿏在树枝上跳跃着.突然,⼀只黄⿏狼顺着树⼲爬上来.⼩松⿏⼀看,扭头就跑.黄⿏狼紧追不舍,把⼩松⿏逼到树梢上."妈妈----"⼩松⿏急得⼤叫起来."张开尾巴,往树下跳!"松⿏妈妈在远处喊.⼩松⿏照着妈妈说的往下⼀跳,张开的尾巴就像降落伞⼀样,它安全地落到地上.等到黄⿏狼下树,⼩松⿏早就⽆影⽆踪了. 冬天来了,⼤雪纷飞.⼩松⿏和妈妈藏⾜了过冬的⾷物,躺在屋⼦⾥准备睡了."乖乖,盖上你的被⼦!"松⿏妈妈说.⼩松⿏马上明⽩了,它把⽑茸茸的⼤尾巴盖在⾝上.外边寒风呼呼地刮着,⼩松⿏却感到很暖和. ⼩松⿏想, 我的尾巴真顶⽤啊! 帮我想想, 我的尾巴还有其它 ⽤处吗 其它动物的尾巴有什么⽤处呢 说⼀说 －－－－－－－－－－－－－－－ 春天，⼩松⿏出门去，看见⼩鸡被⾬淋湿了，⼩松⿏说：“⼩鸡，我来帮助你吧!”⼩松⿏⽤⼤尾巴帮⼩鸡挡⾬。
夏天，⼩松⿏出门去，看见⼩蜗⽜被太阳晒出汗了，⼩松⿏说：“⼩蜗⽜，我来帮助你吧!”⼩松⿏⽤⼤尾巴帮⼩蜗⽜扇扇⼦。
秋天，⼩松⿏出门去，看见⼩兔在扫树叶，⼩松⿏说：“⼩兔，我来帮助你吧!”⼩松⿏⽤⼤尾巴帮⼩兔扫树叶。
冬天，天很冷，⼩松⿏在家睡觉，⽤它的⼤尾巴当被⼦盖，真暖和啊！。
儿童益智故事大全-壁虎断尾
儿童益智故事大全-壁虎断尾壁虎乘着春风时节尽情玩耍，心情舒畅的它一时失去警惕，可怕的事情发生了。
下面是5068儿童网小编整理的关于壁虎的儿童小故事，供大家阅读和欣赏!壁虎和它的尾巴壁虎乘着春风时节尽情玩耍，心情舒畅的它一时失去警惕，从墙壁上玩到地下。
但是时运不佳，一条饥饿的蛇盯上了它，尾巴瞬间被狠狠咬住了。
壁虎急情之下忍痛一甩舍弃了尾巴。
活蹦乱跳的尾巴吸引了蛇的注意力，壁虎乘机转身跳上墙壁，一溜烟似地逃走了。
这一触目惊心的场面，被在墙角高处织网的蜘蛛看得一清二楚。
它对失去了尾巴的壁虎表示深深的同情。
“唉，真是不幸，一条多么漂亮的尾巴!”蜘蛛深表婉惜地对壁虎说：“你为什么一定要舍弃它呢?难道就没有丝毫的顾惜之情?你要明白，没了尾巴该多难看呀!”“这些道理我都懂，但当时情况危急只能这样做，”壁虎抚摸伤口忍着痛楚回答：“舍弃尾巴固然痛惜、没了尾巴固然难看，但这些都是次要的，所幸不久它又可以重新再长出来。
如果当时我一味顾惜这条尾巴而不愿意舍弃，可能早已没命成为蛇的点心了。
你说，一条尾巴和生命相比价值孰重孰轻?当要在两者之间作出取舍时，又应当选择保全什么放弃什么呢?”蜘蛛点头思索着，明白了其中取重舍轻的生存法则。
果然不长时间，壁虎又长出一条新尾巴来了。
小壁虎的旅行一天，小壁虎在跑步，小红马喷着响鼻对它说：“你的身子黑不溜秋的，脚掌像鸡爪一样，尾巴又细又长，多难看啊!”小壁虎听了，伤心极了，回家后就把小红马的话告诉了妈妈。
壁虎妈妈听了，想了想，然后说：“孩子，明天你跟我到人类的房间去一趟吧!”第二天晚上，小壁虎和妈妈爬进了人类的房间。
它们爬呀爬呀，爬了很久。
小壁虎担心地问妈妈：“再爬下去，我们饿了怎么办呀?”妈妈说：“我们的一身黑衣可以保护我们，还可以帮助我们捕食。
我们只要躲在暗处，等蚊子飞来，我们就可以捕食了。
这里的蚊子足够我们饱餐一顿。
”妈妈又指着脚下光滑的玻璃对小壁虎说：“多亏我们的指和趾上有许多带褶〔zhě〕的瓣膜，靠这些瓣膜的摩擦和吸附能力，我们就能在墙壁或屋顶上奔跑自如，哪怕是在光滑的玻璃上，也不会滑倒。
【二年级下】小学儿童短篇故事文字版：蛇的尾巴和身体----文化版
在一个古老的的传说中，在一个浪漫的童话世界里，有一个小山村住着一个英俊的王子和一个美丽的小公主。
据说这个小公主原本是天上的一个快乐的天使，但是为了和自己相爱的人在一起，她毅然放弃了天堂美好的生活来到了这个凡间，和自己心爱的白马王子长相厮守。
善良的天使并没有把这一切告诉这个英勇的王子，而白马王子也是为了能和小公主在一起，不顾父皇的反对被城堡里的皇上逐出了皇宫。
小公主从此也再不能回到那个没有忧伤和窘困的快乐天堂了，因为她没有了可以飞翔的翅膀，她以后的生活就会像平凡人一样的要面对各种顺境和逆境。
可爱的快乐天使并不后悔来到这个人间，也许她还没学会怎样去照顾自己，也许她还不知道这个平凡的人间会有多少的磨难，但这一切她都做好了心里准备，只要能和自己相爱的人在一起，其它的一切就变得并不重要了。
四位金盔金甲的将军，引她们穿过七座高大雄壮而伟大的宫门。
宫门西边，全是衣着装扮各色盔甲的武士，刀光闪烁、呼声如雷。
那哇波登等国的王臣，哪里见过这样的场面一个个伸出舌头，好久也缩不进来。
最后，她们走进一千根柱子的日光大殿，地上铺着吉祥八宝大地毯，正中摆着金子、松石、檀木香木做的三张王座，王座前有八个大香炉，青烟升起、一片芳香。
大殿两边，坐着各自的国王、王子、贵族和高级官员。
大殿下面，聚满了倒酒的丫鬟、奏乐的乐师、比赛骑马的骑手、摔跤的力士，还有男的和女性仆人、游民要饭的人、杂耍儿艺人、男的和女性歌手，象吉曲河的浪花翻腾占。
“来吧，来吧，是纸人都来玩吧！这儿是和平的纸人国，相亲相爱地生活……”大伙又唱起了《小纸人歌》，还送给蓝蓝一个大宫灯。
洗砦筅树树林里跑。
你呢？莉丝问。
只见那个女孩坐在草地上手里捏着一枚红树叶，嘴里喃喃自语，“阿嘟怎么还不来呀，我好想你啊！”魏才反复琢磨这事。
可以猜想：这龟是每隔一百年出现一次，每次出现时，人就在龟背上刻下当中职中专什么专业好就业/正午的时候，这时候，栀子湖的阿蒙省下自己的栀子花布，香橙路的细细秋千取出她们的白兰花布，悄悄地放在阿青阿红的门缝里、窗台上……彩虹城的人们爱极了这些美丽的小蝴蝶，他们热情地拿出家里的布匹，要让蝴蝶穿上漂亮的雨衣。
儿童经典睡前故事文字版精选20篇
儿童经典睡前故事文字版20篇各位爸爸妈妈，在孩子睡觉前可以讲一下有趣的故事哦，有助于孩子积累知识，还可以帮助发挥孩子的空间想象力。
下面是小编给大家带来的儿童经典睡前故事文字版20篇，我们一起来看看吧!放学了，小刺猬兄弟俩一块回家，他们在公共汽车站等车。
一会儿，来了一辆车。
车上乘客很多，小刺猬弟弟急着往车上挤。
突然，站在小刺猬弟弟背后的小熊、小兔、小猴，他们大叫：“啊—!好疼，小刺猬，你刺到我们了!”还未上车的小刺猬哥哥一边说：“对不起，他不是故意的。
”一边把小刺猬弟弟拉下车。
从车上回到车站后，小刺猬哥哥对小刺猬弟弟说：“下次，你别再那么急了，你看，把别人都扎疼了。
”小刺猬弟弟似懂非懂地点了点头。
不一会儿，他又把这事儿忘到天边去了。
没过多久，车来了，小刺猬弟弟又要往车上挤了。
小刺猬哥哥再次把他拉了下来。
小刺猬弟弟疑惑不解地问：“哥哥，你为什么要把我拉下来?”“刚说过的话你忘了吗?”哥哥说。
小刺猬弟弟这才想起哥哥刚才的话。
小刺猬哥哥想：再这么下去，我们永远不能上车。
正在他冥思苦想时，看见了一个水果摊。
于是，小刺猬哥哥想了一个妙计。
买了一大堆苹果，又让小刺猬弟弟和自己在上面打滚，让苹果穿在刺上，这样就不会扎别人了。
滚好后，刚好，一辆车来了，他们有挤上了车，不过这次，他们谁也没有扎到别人。
这一天是熊妈妈的生日，熊妈妈一早就上街买回了好多好多吃的东西。
小熊也把屋里打扫得干干净净。
小熊在厨房里看妈妈做菜，听到笃笃笃，敲门的声音，它跑到门口问：“您是谁呀?”客人说：“头带红帽子，身穿花花衣，清晨喔喔啼，催人早早起。
你猜我是谁?”“哦，我知道，您是公鸡伯伯。
”小熊打开门，请公鸡进屋来坐。
一会儿又听见，“砰砰砰砰”地敲门声，小熊连忙跑到门口问：“请问您是谁啊?”客人说：“是我们。
”一个先说：“头像老虎不是虎，只爱吃腥不吃素，脚穿钉鞋走无声，白天睡觉夜捉鼠。
你猜我是谁?”又一个说：“粽子头梅花脚，身后拖把弯镰刀，身穿一件皮大衣，坐着反比站着高。