基于信息共享空间的图书馆咖啡吧建设研究
基于信息共享空间的图书馆咖啡吧建设研
究
作者：王秀梅
来源：《发明与创新（职业教育）》 2019年第10期
王秀梅
（丽江市图书馆，云南 丽江 674100）
摘 要：图书馆可以通过提供一些文化休闲服务来发挥社会职能，促进自身的发展。在图
书馆内建设一些信息共享空间的咖啡吧，可以开展文化休闲服务，让读者能够在图书馆内享受
到更加愉悦的阅读时光。本文就基于信息共享空间的图书馆咖啡吧建设研究做简要探讨。
关键词：信息共享空间；图书馆咖啡吧
当前社会在不断发展，图书馆中的读者需求也发生了巨大的变化，所以图书馆的相应职能
也要随着读者需求的改变而改变。如今的读者更加看重个性化的服务，特别注重图书馆的直观
感受和体验，所以图书馆必须要开拓新的职能，提升自身的服务品质，才能够吸引更多的读者。
为了满足读者的需求，很多图书馆都开设了一些具备多功能的咖啡吧，但是很难支撑起来。所
以就要基于信息共享空间来管理和经营咖啡吧，这样才能够拓展图书馆的职能，提升图书馆服
务的品位。
一、在图书馆中开设咖啡吧的重要性
从古至今图书馆的职能就是保存人类精神遗产、传递信息资源、开展社会服务以及开发资
源等，但是随着当前文化开始娱乐化，图书馆还要具备文化娱乐职能，来满足当前社会对于文
化娱乐的需求。建设文化娱乐职能不能轻视，图书馆必须要重视起来，才能够为读者提供舒适、
愉悦的阅读环境。《图书馆学概论》这一本书中曾经明确表达，文化娱乐职能是图书馆的第五
大社会职能，它是为了满足社会读者欣赏娱乐文化的需求。所以图书馆提供文化休闲服务是符
合自身的社会职能的，在其中开设咖啡吧就能够满足这一点。
另外，如今是数字化时代，图书馆的借阅率越来越低，这是不争的事实，要想让更多的读
者走进图书馆，就必须要提供给他们想要的服务职能。根据相关调查可以知道，泡书吧已经成
为当代年轻人都认同的一种文化休闲消费模式，经常在书吧当中阅读的人有超过一半是大学生。
所以图书馆开设咖啡吧，就可以利用这些现代设备以及空间巨大的优势，吸引读者走进图书馆
进行阅读。微薄的利润反过来会增加图书馆的供货需求，取读者之利润用于读者。图书馆利用
微薄的利润开展读书会、跳蚤市场等活动，宣传文化的同时也给市民带来了极大的便利。除此
之外，科学技术的发展也带动多媒体数字化的发展，所以阅读的方式也受到影响，越来越多的
读者会更加追求享受阅读的过程。图书馆应该贴近时代的步伐，引领新风潮，担任起建设新型
文化休闲模式的责任，拓展更加智能化的服务职能，让读者在工作和学习的紧张压力下，还能
够到图书馆当中享受到惬意的阅读氛围[1]。
二、基于信息共享空间图书馆咖啡吧的设计策略
图书馆开设咖啡吧绝不能仅仅为了追求利润，而是要从读者的角度进行思考，拓展图书馆
职能的深度和广度，为读者营造出惬意舒适的阅读氛围。同时也要注重读者的直观体验，让图
书馆的娱乐文化职能更加符合当代人对于阅读的需求。所以在建设图书馆咖啡吧时要基于信息
共享这一理念，在图书馆内构建一个信息共享的空间，是为了给读者有更多的空间，让他们能
够释放在工作和学习中的压力。所以在设计时就要考虑一些具备休闲功能的设施，保证信息共
享和图书馆咖啡吧能够完美结合，而不是一种只为利润的商业机构，因为咖啡吧是作为图书馆
这一休闲场所的知识获取地。
（一）区域化
在建设信息共享空间的图书馆咖啡吧时要根据功能的不同划分静音区、交流区和轻音区。
静音区要分为一个个独立的阅读室，能够为读者提供单独学习的服务模式。交流区要根据读者
的人数来划分小组交流室，交流区也要配备一些多功能的报告厅和影视厅，为读者提供交流服
务。而轻音区就是咖啡吧所在地以及个人休闲娱乐的阅读服务。通过区域设计能够让读者找到
自己的位置，更加享受自己的阅读时光。当然整个图书馆要全面覆盖WiFi，空调和充电设备也
不能够缺少。
（二）咖啡吧里的书籍选择
在图书馆中建设咖啡吧不同于社会上具备商业性质的咖啡吧，它的主要职能就是为读者提
供休闲服务，所以书籍资源是咖啡吧最重要的组成部分。在选择书籍资源时，主要选择一些休
闲的，学术性不能太强，通常要以通俗易懂、普遍的休闲读物为主。这些读物要有一些趣味性，
能够让读者在工作和学习的压力下放松。同时，为了满足有些读者喜欢读屏这一习惯，还可以
在休闲区内设置一些电子书刊，让读者自己下载读书资源，这样他们就可以在咖啡吧内享受自
己的阅读时光。也要重视保证咖啡吧内的书籍具备一定的流动性，要及时补充新的书籍资源，
这样才能够持续吸引读者的兴趣[2]。
结束语
在基于信息共享空间的图书馆内建设咖啡吧，要根据读者的需求以及时代的变化，及时改
变自身的职能。只有图书馆具备一些独特的文化娱乐职能，才能够吸引更多的读者走进图书馆
进行阅读。图书馆要从读者的角度去构思设计方案，一切都要以满足读者的需求为主。只有这
样才会让读者越来越享受在图书馆的阅读时光，流连忘返。
参考文献
[1] 石莉.基于信息共享空间的高校图书馆咖啡吧构建研究[J].情报探索，2018（9）：
51-53，57.
[2] 朱晓燕.基于读者需求的图书馆信息共享空间建设[J].图书馆工作与研究， 2017
（8）：30-31.
基于新馆的信息共享空间构建研究——以河南工业大学图书馆为例
作者： 于文莲[1]
作者机构： [1]河南工业大学图书馆,河南郑州450001
出版物刊名： 河南工业大学学报：社会科学版
页码： 90-92页
年卷期： 2010年 第1期
主题词： 信息共享空间;高校图书馆;图书馆建筑
摘要：信息共享空间（简称IC）为图书馆的创新发展提供了机遇。通过借鉴国内外高校图书
馆IC建设的经验，提出了河南工业大学新图书馆的IC构建方案。
ON CONSTRUCTING INFORMATION COMMONS IN
VIEW OF BUILDING A NEW LIBRARY -Taking for
example the library of Henan University of
Technology
高校图书馆学习共享空间建设分析——基于“985”高校图书馆实证研究
馆 ，具 有所调 查 的 ７ 个 构成要 素 ，但没 有将其 统一称
之为 Ｌ Ｃ 或 其 他 确 切 的名 称 。本 文认 为 Ｌ Ｃ 的建 设 应 以 功 能 内容 为 重 。并 不 一 定要 局 限 于 Ｌ Ｃ 这 一 名 称 ，只 要
达到了 Ｌ Ｃ 的功 能 与 服 务 效 果 即 可 视 为 建 成 了 学 习 共 享
体优化［ ３
从 中 国 高 校 图 书 馆 的 现 状 与 读 者 需 求 的 角 度 来 看 ，高 校 图 书馆 建 设 Ｌ Ｃ具 有一 定 的必 要 性 与可 行 性 。针 对 中
由此可见 ．３ ９ 所 “ ９ ８ ５ ”高校图书馆在 Ｌ Ｃ的建设
情况 ，针对读 者 的现 实需求 ，不断拓展 创新 自身 的服 务 ，构建适合本馆的 Ｌ Ｃ，更好的为读者提供服务 。
２ 中国 高校 图书馆 Ｌ Ｃ建 设对 策
通过对 ３ ９ 所 “ ９ ８ ５ ”高 校 图书 馆 Ｌ Ｃ建 设 现 状 的 调 查 可 知 。中 国 高校 图 书馆 在 Ｌ Ｃ 的 建设 方 面还 处 于起 步
空 间。
２ ． ２ 多方协 同合作 促进 学 习和研 究 高校 图书馆作 为高校 整体 的一部 分 ，需 要与 高校
１ ． ２ 与 时俱进 由传统 向现代 过 渡
’
各部 门协 同合 作 ．使 用户在使 用 图书 馆 的过程 中不 会 因部 门划分而 出现学习过程 的分割， 从而促进学 习效果 最大化 ，这也是 Ｌ Ｃ建设 的 目的与需求所在 。我 国高校
馆 、浙江 大学图 书馆 ；建立有 信息共 享大厅 的为南 京
大 学 图 书 馆 与 山东 大 学 图 书馆 。另 外 ，上 海 交 通 大 学 的Ｉ Ｃ ｚ 服 务模 式引 人注 目，即在 “ 信 息共享 空 间 Ｉ Ｃ ’
浅谈图书馆信息共享空间设计
一
、
ｌ ｃ空 间数 字环 境 建 设 的必 要 性
学 术 和 研 究 部 门一 道 构 成 协 同 同 盟 ，积 极 参 与 学 校 的 学 习环
一
个重要 因素” 的原 因 ， 读 者 对“ 交互式 学习” 、 “ 协 同学 习 ” 、 “自 由分 享 ”等 学 习理 念 以及 接 受 信 息 的 方 式 发 生 了 重 大 的 变 化 ，
以一 种 炫 丽 的手 段 进 行 表 现 ， 寓 乐 于 教 。 从 而 吸 引 师 生 和 读 者 的 眼球 ， 进 入 全 新 的 图 书馆 ， 畅 游 高 科 技 技术 所 带 的无 穷魅 力 。 三、 ｌ ｃ空 间设 计 原 则 （ １ 、 适用性 ： 智 华信 图书 馆 信 息 共 享 空 间 设 计 围 绕 图 书馆 日
站式服务 中心和协 同学习环境 ， Ｉ ｃ空间的设计要 以“ 交互式 学习” 、 “ 协 同学习” 、 “ 自由分享” 等 学 习理念为 出发点 ， 以读者 需求
为根本 ， 充分发挥 图书馆 自身的优势和深厚的文化底蕴 ， 使 图书馆具备 多种功能融合为一 ， 让读 者和 师生充分体验 到研 讨 、 交流 、
的馆藏和可 以利用的 电子资源增长迅速 ， 构筑 了一个 全新的信
（ 五） 吸 引眼球 ， 引导人 流 ， 体验新 兴的 高科技技 术 带来的
息环 境 ， 适 应 学 校 教 育 改 革 需要 ， 实 现 图书 馆 的历 史 使 命 ， 营 造 魅 力 。当今 社 会 对 于 多 媒 体信 息 、 触控、 交 流 等 都 有 了一 个 新 的
论高校图书馆的信息共享空间建设
［ 收稿 日期 ］０ 卜０ － ７ ２ １ ５ ２
［ 简介 ］ 作者 杨秀 坤 （９ ６ ）， 河 北衡 水市 人， １６ 一 女， 毕业 于 河北大 学 图书馆 学 系， 馆员 ， 要从 事 图书采 编 的研 究 主
１０ ４
一
邢 台学 院学报
２ １ 年第 学与英语语 言教育评定 中心合作建设 了 息共享空间，香港大 信 学也采取分散建设信 息共享空间模式。长期 以来， 高校 图书馆一直存在资金不足、学科人才 匮乏的现 象，如果走与院系合作建设信 息共享空间的道路， 争取获得 学校主管部门、院系部 门和教师的支持与 协助，这样不仅有利于解决资金和人员不足的问题， 也可以使信息共享空间服务更具有针对性 。比如某 个 中文系学生有外语方面的问题需要解决，他就可 以到外语 系服务专区去寻求帮助，以便得到更权威 更高质量的服务。 ３个人学习区。这个功能区是为 了满足个人研 ． 究者对安静环境的需要而设立的，在这个学 习空间 里，同学们可以独 自通过 网络终端查找、使用所有 共享空间内的信息资源，每个空间一般可容纳 ２ ～ ４人 ，配有 网络信 息接点，并可提供深层次的一对 的研究帮助和培训，使他们能顺利完成所要完成 的学 习或科研 任 务 。 ４团 ． 体协作区。高校教育不同于中学教育，它是 自主式的松散管理，主要培养学生的自我学习能力， 教学上提倡开放 式教学，选修课增加，知识面要拓 宽，这样越来越多的不同专业的学生就渴望在一起 进行学 习探讨，解决学 习上的疑难 困惑，表达学 习 心得、学术观点，可以对共同的课题进行探讨研究， 排除单独学习的孤独感，形成学习和科学研究的浓 厚氛围，构建 一个协同式的学习环境 。因此，高校 图书馆建设 的团体协作 区共享空间，是团队学 习和 研究的最佳场所 ，必然会受到同学们的欢迎。协作 空间内需要配备一些必要的设施，如网络终端、写 字板、放影机、投影仪等以及相 关参考资料 ，以 方便同学们用来进行交流学习。 ５开放学习区。高校图书馆信息共享空间建设， ． 可充分利用原有 的空间、设备等。例如，许多高校 图书馆都建有一定规模的电子阅览室，只是服务方 式和设备布局等相对较为单一，可以通过对它的改 造，重新布局，添置设施，建成一个开放的学习区， 用于信 息检 索、数据库使用和计算机软件等课程的 学习和培训，使之成为学校核心的教学和研究环境， 以此来达到提升服务的目的，让原来的电子阅览室尽 可能向 信息共享空间服务模式靠拢。 ６休闲区。这是一个供同学们在学习之余休息 ． 放松心情的场所 ，国外大学几乎所有的信 息共享空 间都设有比较舒适的休息区，里面既有舒适的沙发、 小桌等，也有获取资源的数据插 口，同学们 既可以 在这里休憩，也可以自带或租用手提 电脑上网。在 这个空间里，休息学 习两相宜，一定会受到同学们 的欢迎。 目前，在我国的一些高校图书馆 中已经进
香港地区高校图书馆的信息共享空间建设
于计算 机 和网 络 ， 息 需 求 呈 现 出 多 元 化 、 入 化 、 信 深 个 性化 的趋 势 ； 一 方 面 ， 另 图书 馆 到 馆 人 数 下 降 ， 服 务 相对滞 后 。在 这 种 背 景 下 ， 们 开 始 考 虑在 原 有 人
大
的电子 阅览 室基 础 上 进 一 步 整 合 图书 馆 技 术 部 、 参
图 书 馆 事 业
香 港地 区高 校 图书 馆 的信 息共 享空 间建设
口 陈 琳
摘 要 通过 网络调 研 了香 港地 区 ８所 高校 图书馆 信 息 共 享 空 间建设 的基 本状 况 ， 就其 空 间 布局 、 设备设 施 、 员配 置和服 务 特 色等 方 面进 行 了比较 和 分 析 ， 人 最后 就 信 ． 共 享 空 间建 设 提 出 ｇ －
环境 ， 具有普 遍性 、 适应 性 、 活性 和公 共 性等 四个基 灵
环 境 的总和 ， 何 人 都 可 以最 大 限度 地 自由存 取 和 任
利 用 ， 作用 是“ 进信 息共 享 、 有 和 自由存取 ， 其 促 共 鼓 励 人们 在 民主讨论 中学 习 、 考 和实 践 ”２。这 些定 思 ［ ］ 义 都共 同描 绘 出 图书 馆 能 够 提 供 “ 站 式 ” Ｏ ｅ 一 （ ｎ —
５ １
旅
壹 鲞 区高 校 图 书 馆 的 信 息 共 享 空 间建 设
模式都 与 欧美看 齐 。 自 ２ ０ ０ ４年 以来 ， 港地 区的一 香
些大 学 图书馆 对 Ｉ 的研 究 与 实 践 走 向深 入 。本 文 Ｃ 通过 网络 调研 的方 式 ， 取 了香港 岭 南 大学 、 港科 选 香
了若干 思考 。
关键 词 信 息共 享 空 间 学习共 享 空 间 香 港 高校 图书馆 信 息 共 享 空 间 （ｎｏ ｍａｉｎ Ｃ ｍｍｏ ｓ 简 称 Ｉ ｆｒ ｔ ｏ ｏ ｎ，
图书馆阅览室信息共享空间的建设策略分析
（ 河南 大学文献信 息研 究所 ，河 南 开 封 ４５０ ） ７０１
（ 摘 要］本文论述 了阅览室信息共享空间的内涵及 其一站式服 务平台，个人 的、团体 的学 习、研 究、交流场所 ，知识管
理与知识服务的前沿阵地等功能，并从普通阅览室 Ｉ、电子 阅览室 Ｉ 、特 色阅览室 Ｉ ｃ Ｃ Ｃ入手 ，分析 了阅览室 Ｉ Ｃ的建设模式 。
收稿 日期 ：２ １ 一ａ —２ ０１ ７ ２
学科 、专题或服务特色整合 的信息资源 （ 印刷型资源 、 包括 数字资源等） ，配置结 构合理、分工协作 的参 考咨 询馆员 、
学科馆员、技术专 家等组成 的服务 团队 ，提供 信息 检 索、
流通阅览、参考 咨询 、文 献复 制 与传递 、信 息 素质 教育 、
写作指导、技术支持等一站式 服务和协作学 习环境 ，促 进 用户学习、交流 、协作和研究 ，提升 图书馆服 务效率和 服 务水平。 阅览室 Ｉ 同于 以整馆 、一个楼层或部 门为基 础建立 ｃ不
１ 阅览室信 息共享 空间的 内涵
阅览室 Ｉ 以 Ｉ Ｃ是 Ｃ的理 念和模式重 新规 划和 配置 图书 馆的空间、资源和服 务而建 成 的新型 阅览室 ，具 体来 说 ，
的整合发生巨大变化 ，向信息共 享空间转变成 为阅览 室的
发展趋势…。与此同时 ，阅览室本身随着图书馆建筑空 间、
信息环境 、服务模式 的变化 ，也正在经历着 以创新、融合 、
（ ｓｔｔｏ ｏｕ ｅｔａｄＩｆｍ ｔｎ ｅａ ｎ ｅ ｉ ，Ｋ ｉｎ ７０１ ｈｎ） Ｉ ｔｕｅ ｆ ｃｍ ｎ ｏ ａｏ，Ｈ ｎｎＵｉ ｒｔ ａｅｇ ５０ ，Ｃｉａ ｎｉ Ｄ ｓｎ ｎ ｒ ｉ ｖ ｓｙ ｆ ４
［ ｂ嘲 ］Ｔｅｐｐｒ ｉ ｕｓｄｔ ｎ ｎｉ Ｉａｉ ｏｍｉ ｏ ａｏ Ｏ ｌ ｎ ｄｉ ｍａ ｕ ｃｏｓ ｕｈａ ｔ ｅ Ａｓ ｈ ａｅ ｄ ｃｓ ｈ ｔ ｓ ｎ ｆｅｄ 一ｒ ｎ ｒ ｔｎＣｌｎ ｓ ｎ ｔ ｉ ｎｔｎ ｃ ｓｈ ｏ ｓ ｅ ｅｉｅ ｏ ｏ Ｉ ｏ ｆｍｉ ｎ ｏ ａ ｓ ｎｆ ｉ ｓ ｅｎ
现实与畅想——校园图书馆咖啡厅设计论文
现实与畅想——校园图书馆咖啡厅设计摘要伴随着校园生活水平不断提高,使得高校中的校园生活质量不仅仅存在于满足物质需求，而是更加追求精神需求。
因此，营造一个舒适安逸的高校休闲空间是非常重要的。
舒适安逸的校园休闲空间在一定程度上直接影响师生们的精神生活质量。
同时，也充分的展现校园的文化特色。
本文主要通过大学四年所学的知识和校园生活的感受对北京农学院图书馆一层作品展示区南侧空间进展规划和设计，借用作品展示区的元素使图书馆咖啡厅从构造到形式上与周边环境完美融合。
打造一个能够充分满足师生们精神需求和物质需求的校园图书馆咖啡厅休闲空间。
关键词校园咖啡厅；休闲空间；艺术性；舒适性Reality and Imagination——Campus Recreation Space Design Name of student : LigengZhao Name of tutor: YongpingSong Abstract With the increasing level of campus life, the university campus life quality notonly exist in the material to meet the demand, but the more the pursuit of spiritual needs. Therefore, to create a comfortable leisure space is very important. Comfortable campus leisure space directly influence the teachers and students of the spiritual life quality to a certain extent. At the same time, also fully display the campus culture. This paper mainly through the four years of university knowledge and campus life experience of Beijing University of Agriculture library layer works display area south of the space planning and design, use the exhibition area elements makes coffee hall with library from structure to form and the surrounding environment is perfect. To build a college leisure space and spiritual needs and material needs of the fully meet.Key words The campus coffee shop；Recreation space；Artistry；Comfort目录1 序言 (3)2 场地概况及现状条件分析 (3)2.1 场地概况 (3)2.2 场地现状条件分析 (6)2.2.1 使用者分析 (6)2.2.3 空间特点及周边环境分析 (7)3 设计理念 (7)3.1 研究内容 (7)3.2 设计目标 (8)3.3 重点解决问题 (8)3.4 创新之处 (9)4 设计原那么 (11)4.1 舒适性与艺术性的结合 (11)4.2 合理的尺度 (13)4.3 营造艺术欣赏环境 (13)4.4 以人为本 (13)5 图书馆咖啡厅的研究过程 (14)5.1 研究方法和过程 (14)5.1.1 概念设计阶段 (14)5.1.2 方案设计 (14)5.2 研究中出现的问题和解决措施 (16)5.2.1 设计方案的改良和演变过程 (16)5.3 整体空间布局 (18)5.3.1 作品展示 (20)6 总结与展望 (22)致谢 (23)1 序言在大学四年的生活中，校园是师生们生活的主要活动的场所，因此高校休闲空间对于大学生活是必不可少的。
变革与服务：大学图书馆学习共享空间建设研究
Ｒｅ ｏ ｍ ｎｄ ｓ ｒ ｉ ｅ： ｅ ｅ ｒ ｈ ｏ ｈｅ ｃ ｎ ｔ ｕ ｔｏ ｆｌ ａ ｎ ｎｇ ｓ ａ ｅ ｐａ ｅ ｆ ｒ ａ ｅ ｖｃ ｒ ｓ ａ ｃ ｎ ｔ ｏ ｓｒ ｃｉ ｎ ｏ ｒ ｉ ｈ ｒ ｄ ｓ ｃ ｅ
ｉ ｎ ｖ ｒ ｉｙ ｌｂ ａ ｉ ｓ ｎ ｕ ｉ ｅ ｓｔ ｉ ｒ ｒ ｅ
ｅｕ ａ ｏａ ｓｓ ｍ ｌ ｒｉｇｓａｅ ｐｃ ｅ ｐ ａｎｎ ｎｉ ｎ ｎ ｅｉ ｄｆ ｍ ｉ ｏ ｔ ｎｊｉｌ ｓａｅ ｄ ｃｔ ｎｌ ｙｔ ，ｅ ｎｎ ｈｒｄｓａｅｉ ａｎｗ ｔ ｅｌ ｒｉｇｅｖ ｏ ｍｅｔ ｒ ｅ ｏ ｆｒ ｉ ｎ ｙ ｈｒｄ ｉ ｅ ａ ｓ ｙ ｅ ｒ ｄ ｖ ｒ ｎ ｍａｏ ｏ ｔ
ｉ ｎｖｒｉ ｉｒｒ ｓ Ｔ ｅ ａ ｔｏ ｅｉｖ ｓ ｉ ｎ ｃ ｓａｙ ｔ ｏ ｓ ｕ ｔｌａｎｎ ｈ ｒｄ ｅ ｖｒｎ ｎ ｎ ｕ ｉｅｓ ｎ ｕ ｉｅｓｙ ｌ ａｉ ． ｔ ｂ ｅ ｈ ｕｈ ｒｂ ｌ ｅ ｔ ｅｅ ｓｒ ｏ ｃｎ ｔ ｃ ｅｒ ｉｇ ｓ ａｅ ｎ ｉ ｍｅ ｔｉ ｎｖ ｒｉ ｅ ｒ ｏ ｙ ｔ
信 息共 享 空 间 （ｎｏｍａｏ ｏ ｏｓ简称 Ｉ Ｉ ｒ ｔ ｎＣｍｍ ｎ ， ｆ ｉ Ｃ） 起 源 于 １９ ９２年美 国爱 荷 华 大学 图书馆 对大 学生 开
知识模式向以学生为主的创造知识模式转变。［ １ 面对 如此 巨大 的变革 ， 大学 图书馆必须 重新 审视和定位 图 书馆在支持终身学习和学术研究中的角色， 以全新的
图书馆 发 展起 来 ， 大学 生 提供 协作 式 学 习环 境 以 为
及技 术支 持和信 息 服务 ， 备受欢 迎 。 ０４年 ， 国南 ２０ 美 加 利福 尼亚 大学 的 Ｂ ａｌ ｅｇ ｅ以信 息共 享 空间为基 础 ，
论高校图书馆信息共享空间建设 ——以许昌学院图书馆为例
一
点。Ｉ 更新 和提升的服务 理念和模式进一步增强 了图书馆核心业务 的 Ｃ 竞争能力 ， 构成 了图书馆独特 的 、 以被人 模仿 的核 心产品 。 目前 ， 难 Ｉ ｃ 已成为美 国以及很 多欧洲 国家的大学图书馆吸引广大用户 的主流 的服 务方式和不可或缺的服务平台 ， 受到校 内外用户的热烈欢迎 。 除了上述的各方面 ， 的构建意义还体现在 ： Ｉ ｃ 提供 “ 一站式 ” 综合服 务， 迎合 了人们 的信息需 求 、 营造的交流空间和信息资源环境顺应人们 的学习需求以及有利于推进知识城市的发展进程等方面 。 ２许 昌学院图书馆信息共享空间构建背景 ． 许 昌学院 图书馆 自建馆来一直遵循 “ 者第一 ， 读 服务至上 ” 的理念 ， 取得 了辉煌 的业绩 ， 为许昌学 院的教学和科研做 出了贡献 。图书馆 的 馆舍 总面积 达到 了 ３ ４ ３ 方米 ， 中包括东 校 区图书馆 ３ ８ ６ ５８ 平 其 ０ ６ 平方 米、 西校 区图书馆 ３６ 平 方米 、 ４７ 各院系资料 室 １ ５ 平方米 。新馆分 为 １０ 六层 ， 能布局采用藏 、 、 检 合一 的大流 通管理模式 ， 功 借 阅、 文献资料按 照类别进行 布局 ， 分设 期刊阅览室 、 人文科学 图书阅览室 、 自然科学 图 书阅览 室 、 师阅览室 等 ， 教 每个 阅览室 占一个楼层 ， 阅览座 位 ２ ０ 个 。 ３０ 五层 和六层 预留 的多个教室 ， 每个 教室设 有计算 机接线 口、 信接线 通 口， 以后的发展作了初步规划 。 为 图书馆借 新建之际 ， 入大量资 金 ， 投 购买 了大量仪器设 备 ， 办公家 具等 ， 使硬件 条件上 了一个新 台阶 。新馆 为学生配 备 了２ ０ ６ 台崭新 的 电脑 ， 中２ ０ 其 ０ 台作 为电子 阅览室 ， 另外 ６ 台在期刊阅览室和教师 阅览 Ｏ 室， 方便读者使用 。另外本馆新 购了复印机 、 彩色扫描仪 、 打印机 、 录 刻 机、 数码摄像机 、 数码相机等设 备 ， 配置了各类软件 ， 包括办公 自 动化软 件、 多媒 体制作 软件 、 页制 作软件 、 网 阅读 软件 等 ， 为拓 宽服 务做好准 备。本馆的 阅览桌椅也很有 特色 ， 每层东西两侧为古典实木 的桌椅 ， 适 合同学个人研究学 习， 五层教 师阅览 室有欧式钢架 的圆型桌椅 ， 适合互 相讨论 的小 组学习 ， 有各种颜色 的沙发 ， 布在走廊和玻 璃墙附近 ， 还 分 方便读者休 闲阅读 ， 些设 计充分 为读者 的需求 考虑 ， 这 体现 了“ 读者第 服务至上” 理念 。 的 图书馆 的文献资源是 图书馆 的物质基础 和为教学 、 科研 服务 的基 本保障 。在文献资 源建设过程 中 ， 许昌学 院图书馆一方 面加大印刷 型 文献 的采 购力度 ， 对重 点学科 、 建专业等 图书实行重点倾 斜政策 ， 新 使 印刷 型文献总量不断加大 ， 并且 注重引进和 自建电子文献数据库 ， 整合 网上资 源。馆藏 印刷 型文献总量 达 １ １ 万册 ， 有方正 、 星 、 １． ４ 拥 超 书生 、 金图等 电子 图书 ， 累积 ６ ．万册 ， ７ ９ 引进 了中国期刊 网 、 Ｂ Ｃ 等 中外 文 Ｅ ＳＯ
高校图书馆信息共享空间建设
高校图书馆信息共享空间建设摘要信息共享空间（Information Commons，简称IC），是国外大学图书馆在20 世纪90 年代末期，为适应用户的研究和学习需要而建立起来的一种基础设施和新的服务模式。
在国外大学和研究图书馆中，IC 被认为是维护用户公平有效地获取信息的方式，发展十分迅速。
本文首先简单论述了信息共享空间的概念、目标及特征；接着分析高效图书馆信息共享空间建设中存在的问题；最后通过对上述问题的认真分析，给出了相应的对策。
关键词：信息共享空间；高效图书馆；策略ABSTRACTInformation Commons is an infrastructure and new service models，to meet the learning needs of the user's research ，and built up In foreign universities and research libraries by foreign university libraries in the 20th century, the late '90s.IC is considered to be fair and effective maintenance of user access to information the way, growing very rapidly. This article first briefly discusses the concept of information commons, objectives and features; then analyzes the information sharing space efficient library construction problems; Finally, a careful analysis of these issues, the corresponding countermeasures.Key words: Information Commons；Academic Library；Tactics Research目录摘要 (I)ABSTRACT (II)1引言 (1)2.信息共享空间概述 (1)2.1信息共享空间的概念 (1)2.2信息共享空间的目标 (1)2.3信息共享空间的特点 (2)3 制约高校图书馆IC构建的因素分析 (3)3.1 理念因素 (3)3.2管理问题 (4)3.3资金因素 (4)3.4人才因素 (4)4.发展高效图书馆IC构建的策略 (5)4.1转变图书馆服务理念，全面提高馆员素质 (5)4.2重视图书馆人员的培训，提高信息化网络化应用素质 (5)4.3提高重视，加大投资力度 (6)4.4建立保障机制 (6)结束语 (6)参考文献 (8)1引言信息技术的发展带来了信息获取、组织和传递方式的巨大变化, 计算机成为信息获取的重要工具。