二年级下册美术课件-第2课 吃虫草 ▏人美版 (共22张PPT)
1、画吃虫草的时候，要注意什么？
（1）吃虫器的色彩要 吸引到吃虫器上。
，与枝叶区分开，能把小虫
（2）吃虫器的结构要新奇独特，与它的吃虫方式相适应。
2、怎样让自己的画更漂亮？
（1）可以多画一些：可以画一棵，也可以多画几棵；可以 画一种，也可以多画几种 ；
（2）添画的茎叶要变化形状，可以运用遮挡画法；注意其 疏密关系；
义务教育教科书·美术 二年级（下册）第2课
我们都是吃虫草
瓶子草
捕蝇草
猪笼草
茅膏菜
狸藻
毛毡苔
猪笼草
猪笼草 的
吃虫器
笼盖
笼口
唇
捕虫笼
如果你是小虫，你会往 瓶子草哪儿飞？为什么？
捕 蝇 草
快到我这里来！
茅
膏 菜 （ 毛 毡 苔 ）
仔细观察毛上都有像 小露珠一样的水滴。
（3）可画出吃虫过程：虫子飞的、等虫子的、吃虫子的、 吐虫子的。
其他表现形式的画
其他表现形式的画
水粉画
线描画
撕纸画
刮画
让我们动起手画起来！
“水滴”其实是粘性很强的液体，有 的还有香味，更像花蜜
吃虫草怎么吃虫？
1、 吃虫草靠艳丽的色彩把小虫吸引到吃虫器上；
猪笼草 瓶子草
用瓶子
装虫子
捕蝇草
用夹子
夹虫子
毛毡苔
用胶水
粘虫子
茅膏菜
用触手
卷虫子
2、 吃虫草用和吃虫器结构相对应的方式把虫抓住吃掉
狸藻
吃虫草还有很多，你觉得还会有怎样的吃虫草？ 动手把它画下来吧！
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二年级美术《吃虫草》课件
义务教育教科书·美术 二年级〔下册〕第2课
预学案
一、课前搜集吃虫草的图片；准备好学习用具。 二、了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现 吃虫的情景。
探究案
一、谈话导入： 1、大自然中的动物、昆虫和植物最多了，你知道哪些虫子喜欢吃植物？ 2、吃植物的虫子很多，但有些植物能把虫子吃掉，你相信吗？ 3、你知道有哪些植物呢？〔学生知识介绍〕 二、新授： 1、展示吃虫草图片和结构。 2、你们知道这些草是怎么吃虫的呢？ 2、课件介绍一种植物吃虫的过程。〔语言文字〕 3、通过几个画面播放吃虫草吃虫的经过。 4、吃虫草们有各种捕虫的本领，有的靠香味，有的靠圈套，有的靠色彩……如果你是吃虫草， 你会用什么方法吸引虫子，来把它吃掉呢？ 5、每小组商量讨论，然后上来表演。〔你们表演的是什么草？谁做什么？谁做什么？〕 三、欣赏学生作品： 〔1〕讨论、研究是用什么方法，什么材料来做的？〔画、剪贴、泥塑〕 〔2〕师指其中一幅：猜猜它是怎么吃虫的？〔五、学生作业 四、学生合作创作，师巡视辅导。 五、作品展示，介绍，相互提出改进意见，取长补短。 六、课堂总结。
我们都是吃虫草
捕蝇草
猪笼草
毛毡苔
茅膏菜
狸藻
瓶子草
猪笼草
茅膏菜
狸藻
毛毡苔
捕蝇草
瓶子草
猪笼草的结构
笼盖
笼口
唇
捕虫笼
看一 看， 猪笼草的形状和颜色有什么特点？
1.颜色鲜艳多彩 2.形状类似酒壶，有壶盖，壶口， 壶身
哪一张画的背景更能突出吃虫草的神秘？
颜色丰富鲜艳 多采用红，黄，蓝，绿，黄 等颜色
其他表现形式的画
水粉画
线描画
撕纸画
刮画
说一说 评一评
说一说：你的展学案
预学案
一、课前搜集吃虫草的图片；准备好学习用具。 二、了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现 吃虫的情景。
探究案
一、谈话导入： 1、大自然中的动物、昆虫和植物最多了，你知道哪些虫子喜欢吃植物？ 2、吃植物的虫子很多，但有些植物能把虫子吃掉，你相信吗？ 3、你知道有哪些植物呢？〔学生知识介绍〕 二、新授： 1、展示吃虫草图片和结构。 2、你们知道这些草是怎么吃虫的呢？ 2、课件介绍一种植物吃虫的过程。〔语言文字〕 3、通过几个画面播放吃虫草吃虫的经过。 4、吃虫草们有各种捕虫的本领，有的靠香味，有的靠圈套，有的靠色彩……如果你是吃虫草， 你会用什么方法吸引虫子，来把它吃掉呢？ 5、每小组商量讨论，然后上来表演。〔你们表演的是什么草？谁做什么？谁做什么？〕 三、欣赏学生作品： 〔1〕讨论、研究是用什么方法，什么材料来做的？〔画、剪贴、泥塑〕 〔2〕师指其中一幅：猜猜它是怎么吃虫的？〔五、学生作业 四、学生合作创作，师巡视辅导。 五、作品展示，介绍，相互提出改进意见，取长补短。 六、课堂总结。
我们都是吃虫草
捕蝇草
猪笼草
毛毡苔
茅膏菜
狸藻
瓶子草
猪笼草
茅膏菜
狸藻
毛毡苔
捕蝇草
瓶子草
猪笼草的结构
笼盖
笼口
唇
捕虫笼
看一 看， 猪笼草的形状和颜色有什么特点？
1.颜色鲜艳多彩 2.形状类似酒壶，有壶盖，壶口， 壶身
哪一张画的背景更能突出吃虫草的神秘？
颜色丰富鲜艳 多采用红，黄，蓝，绿，黄 等颜色
其他表现形式的画
水粉画
线描画
撕纸画
刮画
说一说 评一评
说一说：你的展学案
小学美术吃虫草课件PPT
造力和想象力具有重要作用。
02 03
吃虫草的文化背景
吃虫草是一种常见的植物，具有独特的形态和色彩，是自然美的体现。 通过了解吃虫草的文化背景，可以引导学生关注自然，培养热爱大自然 的情感。
课程意义
本课程以吃虫草为主题，通过美术创作的方式，让学生感受自然美，了 解植物的生长过程和特点，培养学生的观察力和表现力，同时激发学生 对美上积极参与，创作出了各具 特色的吃虫草作品。通过互相点评、讨论 ，学生们不仅提高了自己的绘画技巧，还 增强了观察力和想象力。
探讨未来美术创作方向
多元化主题
鼓励学生尝试不同主题的美术创 作，如动物、植物、人物等，拓
宽视野，提高创作能力。
创新性思维
引导学生运用创新性思维进行美术 创作，尝试运用不同的材料、技法 表现作品，培养创新精神和实践能 力。
交流学习
学生之间交流创作心得和体会，分享彼此的经验和技巧，促进共同进步。
PART 06
课程总结与延伸拓展
REPORTING
WENKU DESIGN
回顾本次课程内容及成果
课程内容
本次小学美术课程以“吃虫草”为主题 ，通过讲解、示范、实践等多种教学方 式，引导学生了解吃虫草的生长环境、 形态特征，并学习如何运用线条、色彩 等美术元素进行创作。
注意色彩的搭配和过渡，使画面更加和谐统一。
逐步完成作品绘制过程
4. 细节刻画
在上色完成后，对吃虫草进行细节刻画，如添加 纹理、高光和阴影等。
注意细节的刻画要符合整体风格和主题，不要过 于繁琐或复杂。
逐步完成作品绘制过程
5. 背景处理
1
2
根据构思的场景，为背景添加适当的元素，如植 物、昆虫、天空等。
教学目标与要求
吃虫草 美术课件-吃虫草的画法共30页
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
30
吃虫草 美术课件-吃虫草的画法
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
吃虫草美术课件
吃虫草美术课件
观察：画面中运用了哪些材料和方法你想用什么材料和方法完成这次作业你们想不想看看老师是怎样表现吃虫草的
师示范画：首先选择用基本形想象吃虫草的外形，要奇特；接着用线在画纸的适当位置上表现，线条要流畅；然后用点线面刻画吃虫草。
出示彩纸剪贴的作品强调注意疏密、高低、大小、远近的变化，画面构图。
三作业；
你们能不能发挥想象去挖掘在大自然深处的奇花异草啊今天我们就比一比谁画的吃虫草的最有创意
１、发挥你的想象力，用你学过方法表现吃虫草捕食的情景。
２、学生创作，教师巡视辅导。
、辅导要点：线条的变化、构图，捕虫器的造型和细致的描绘。
在绘画中可以有创意的添加吃虫草的花纹，大胆运用各种颜色，可别忘了画上小小的牺牲者，虫子。
四、展示评价
谁愿意介绍一下自己的作品：给你们想象的吃虫草起个怎样的名字用什么和方法材料制作说说它是怎样吃虫子的谁愿意到前面来说一说你最喜欢那一副作品
五、总结拓展：
同学们设计的吃虫草非常有新意，无论是颜色还是造型都别具一格。
这些漂亮的吃虫草为我们的大自然又增添了一道亮丽的色彩希望将来同学们能用科学知识和自己的聪明才智研制培育出更多的灭虫植物，比如吃垃圾的草、吃病毒的草等等，为人类创造出洁净健康的生活环境。
二年级美术吃虫草优秀课件
我们都是吃虫草
捕蝇草
猪笼草
毛毡苔
茅膏菜
狸藻
瓶子草
义务教育教科书·美术 二年级〔下册〕
捕蝇草吃虫
小小知知识识：：
捕
捕捕蝇蝇草草是是原原产产于于北北美美洲洲的的
蝇
一一种种多多年年生生草草本本植植物物，，是是
草
一一种种非非常常有有趣趣的的食食虫虫植植物物，， 它它的的茎茎叶叶很很短短，，在在叶叶的的顶顶
端端长长有有一一个个酷酷似似““贝贝壳壳〞〞
的的捕捕虫虫夹夹，，且且能能分分泌泌蜜蜜汁汁，，
当当有有小小虫虫闯闯入入时时，，能能以以极极
快快的的速速度度将将其其夹夹住住，，并并消消
化化吸吸收收。。
叶叶片片边边缘缘会会有有规规那那么么状状的的
刺刺毛毛。。
说一说： 捕蝇草的外形像
什么？有哪几局部组 成？
猪笼草
瓶 子 草
瓶子草吃虫
猪笼草的结构
瓶状体的瓶盖 复面能分泌香 味，引诱昆虫。 瓶口光滑，昆 虫会被滑落瓶 内，被瓶底分 泌的液体淹死， 并分解虫
颜 色 鲜 艳
吃虫草运用什么方法捕食虫子？
奇
鲜
甜
特
艳
蜜
的
的
的
外
颜
气
表
色
味
背景颜色加深
欣赏同学作品，观察学习
同学们是如何表现吃虫草奇特 的外形、鲜艳的颜色、芳香的气味？
水 彩 笔 画
砂 纸 油 画 棒
作业提示：
尽情发挥你的想象力，用 绘画的形式表现吃虫草捕食 的情景。
注意颜色的运用和构图 要饱满。
参考图片
课后延伸：
除了绘画的方式，还有很多 有趣的方式来表现吃虫草。
剪贴画
立体纸工
捕蝇草
猪笼草
毛毡苔
茅膏菜
狸藻
瓶子草
义务教育教科书·美术 二年级〔下册〕
捕蝇草吃虫
小小知知识识：：
捕
捕捕蝇蝇草草是是原原产产于于北北美美洲洲的的
蝇
一一种种多多年年生生草草本本植植物物，，是是
草
一一种种非非常常有有趣趣的的食食虫虫植植物物，， 它它的的茎茎叶叶很很短短，，在在叶叶的的顶顶
端端长长有有一一个个酷酷似似““贝贝壳壳〞〞
的的捕捕虫虫夹夹，，且且能能分分泌泌蜜蜜汁汁，，
当当有有小小虫虫闯闯入入时时，，能能以以极极
快快的的速速度度将将其其夹夹住住，，并并消消
化化吸吸收收。。
叶叶片片边边缘缘会会有有规规那那么么状状的的
刺刺毛毛。。
说一说： 捕蝇草的外形像
什么？有哪几局部组 成？
猪笼草
瓶 子 草
瓶子草吃虫
猪笼草的结构
瓶状体的瓶盖 复面能分泌香 味，引诱昆虫。 瓶口光滑，昆 虫会被滑落瓶 内，被瓶底分 泌的液体淹死， 并分解虫
颜 色 鲜 艳
吃虫草运用什么方法捕食虫子？
奇
鲜
甜
特
艳
蜜
的
的
的
外
颜
气
表
色
味
背景颜色加深
欣赏同学作品，观察学习
同学们是如何表现吃虫草奇特 的外形、鲜艳的颜色、芳香的气味？
水 彩 笔 画
砂 纸 油 画 棒
作业提示：
尽情发挥你的想象力，用 绘画的形式表现吃虫草捕食 的情景。
注意颜色的运用和构图 要饱满。
参考图片
课后延伸：
除了绘画的方式，还有很多 有趣的方式来表现吃虫草。
剪贴画
立体纸工