《思想道德修养》第五章习题及答案
思想道德修养与法律基础课后习题答案
《思想道德修养与法律基础》课后答案绪论珍惜大学生活开拓新的境界 (2)1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ (2)2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ (2)3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ (2)4.当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ (2)5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
(2)第一章追求远大理想坚定崇高信念 (3)1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
(3)2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？ (3)3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系？ (3)4.结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
(4)5.如何认识立志高远与始于足下的关系？ (4)第二章继承爱国传统弘扬民族精神 (4)1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？ (4)2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？ (4)3.新时期的爱国主义有哪些主要内容？ (5)4.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？ (5)5.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？ (5)第三章领悟人生真谛创造人生价值 (5)1.在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？ (5)2.人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ (6)3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？ (6)4.如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？ (6)5.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？ (7)6.如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？ (7)第四章加强道德修养锤炼道德品质 (7)1.道德的本质、功能和作用是什么？ (7)2.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？ (7)3.联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。
思想道德修养与法律基础要点及习题(第五章)
【课程学习】2018版思想道德修养和法律基础要点及习题（六）第五章明大德守公德严私德一、学习要点1.道德的起源和本质2.道德的功能和作用3.中华传统美德的基本精神4.中国革命道德的形成、发展、主要内容与当代价值5.社会主义道德的核心与原则6.公共生活中的基本道德规范7.网络生活中的基本道德要求8.职业生活中的基本道德规范9.正确的择业观和创业观10.家庭、家教、家风的重要性11.恋爱中的基本道德规范与正确的恋爱观12.家庭美德的主要内容13.个人品德及作用14.道德修养的正确方法15.高尚道德品格的锤炼16.道德修养与引领的路径感谢陪伴二、练习题（一）单项选择题1.自古以来，人们在探讨道德起源这一重大问题时提出了多种见解和理论，其中，马克思主义道德起源观是（）。
A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论2. 马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。
A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动3. 马克思主义道德观认为，（）是道德赖以产生的客观条件。
A.社会关系B.自我意识C.生产方式D.生产力4. 马克思主义道德观认为，（）是道德产生的主观条件。
A.人的自我意识C.思维能力D.判断能力5.马克思主义道德观认为，道德在本质上是（）的特殊调节方式。
A.社会经济关系B.社会利益关系C.社会政治形态D.社会意识形态6.马克思主义道德观认为，道德是反映（）的特殊意识形态。
A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会文化关系D.社会舆论关系7.人类道德发展的基本规律是（）。
A.人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致B.人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程C.人类道德的发展与法律的发展进程大体一致D.人类道德的发展是进步与落后、善良与邪恶斗争的历史8. 中华传统美德内容丰富、博大精深，“重视整体利益，强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。
在中华传统道德的诸多论辩中，其核心和本质的论辩是（）。
2018版《思想道德修养与法律基础》习题库(附答案)
2018版《思想道德修养与法律基础》习题库绪论+ 第一章人生的青春之问练习题一、单项选择题1、( B )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期2、（C ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（B ）A、自然属性是人的本质属性B、社会属性是人的本质属性C、自然属性和社会属性都是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ B ）。
A、单个人所固有的抽象物B、一切社会关系的总和C、人性本善D、人性本恶5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切( C )的总和。
A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系6、对人的认识，核心在于认识（ B ）。
A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ B ）。
A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
B、正确的人生观是正确世界观的基础。
C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
8、（ B ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（A ）A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想10、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ A ）A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路12、（D ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
《思想道德修养》第05章在线测试
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、中共十六大报告明确指出，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
社会主义思想道德体系，必须以为人民服务为核心、以集体主义为原则，并（）A、以崇尚志向为重点B、以诚实守信为重点C、以开拓创新为重点D、以遵纪守法为重点2、“砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，自有后来人。
”无数革命先烈为了实现共产主义理想，前赴后继，英勇奋斗，毫不犹豫地献出自己的生命。
这主要体现的是中国革命道德传统中（）A、艰苦奋斗的精神B、追求真理的精神C、廉洁奉公的精神D、团结互助的精神3、在建立和发展社会主义市场经济条件下，社会主义道德（）A、要在全社会认真提倡B、只在领导干部中认真提倡C、只在服务行业中认真提倡D、只在企业事业单位中认真提倡4、社会主义集体主义原则的主要价值取向是A、国家利益高于集体利益B、集体利益高于个人利益C、民族利益高于个人利益D、社会利益高于集体利益5、社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的A、公共原则B、行为准则C、法律规范D、社会标准第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、社会主义道德的基本原则是集体主义。
社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的统一，主张集体利益高于个人利益，并重视正当的个人利益。
下列选项中，不属于正当的个人利益的有（）A、建立在劳动基础上的享B、捡到别人丢失的东西，据为己有C、以欺诈手段骗取钱财，挥霍享乐D、靠自己的合法经营、诚实劳动致富E、以侵害他人正当利益为代价满足个人欲求2、下列选项中，体现了为人民服务要求的有（）A、一心为公，大公无私，毫不利己，专门利人B、利用人民赋予的权力为自己、为亲朋好友或者为小团休牟取私利C、通过损公肥私、坑蒙拐骗等手段取得个人利益，最大限度地满足个人需要D、在与人相处中，尽量做到替别人着想，使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果E、依靠自己的诚实劳动，在追求个人正当利益的同时，为社会和他人提供货真价实的产品或服务3、社会主义道德建设，必须以集体主义为原则。
思修简答论述第五章
分章版本如意老师思修简答题+论述题总结（历年真题）第五章简答题1，简述社会公德的含义及其主要内容。
答：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。
社会公德的主要内容是：（1）文明礼貌（2）助人为乐（3）爱护公物（4）保护环境（5）遵纪守法2，为什么公共生活需要公共秩序？答：（1）有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件；（2）有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提；（3）有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会成员生活质量的基本保证；（4）有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高，是国家现代化和社会文明程度的重要标志。
3，简述职业道德的含义和主要内容答：职业道德的含义：职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德要求和行为准则。
职业道德的主要内容：1、爱岗敬业。
2、诚实守信。
3、办事公道。
4、服务群众。
5、奉献社会。
4，简述形成良好个人品德的意义。
（1）良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
（2）良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础。
（3）良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
5，为什么公民要自觉遵守社会公德?答：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。
论述题（注：论述题背好关键词，切记结合实际进行扩充）1，什么是家庭美德？联系实际论述加强家庭美德建设的意义。
答：一、家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
二、加强家庭美德建设的意义有几个方面：1、加强家庭美德建设对个体人生的重要意义：（1）加强家庭美德建设，建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容。
思想道德修养与法律基础五章
即为人们判断他人行为的正误提供普遍的准则或尺度——评价人们行为的法律意义。评价的是行为人的行为合不合法，违法及违法的性质和程度如何。
（四）强制作用
指法律能够运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。法律的强制作用是法的其他作用的保障。
教育作用 指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们的思想，培养和提高人们的法律意识，引导人们依法行为的作用。包括使人们知法守法、预防犯罪、鼓励合法行为（通过法律的实施对一般人今后的行为发生的影响）等。
四、网络生活中的道德规范
网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活的主要方式之一，同时网络是一把双刃剑，其负面作用也给青年学生带来了伤害。 在网络上，你不知道我是条狗； 网络是最大的“民主墙”； 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
三、维护公共秩序的基本手段
（二）维护公共秩序的基本手段
维护公共秩序的手段包括风俗、道德、纪律、法律等。其中道德和法律是维护公共秩序的基本手段。 道德和法律发挥作用的方式有所不同，但它们有着一致的目标，两者互为补充、相辅相成。源自第二节 公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范主要是社会公德。社会公德是整个道德体系中的最低层次，是整个道德体系中的基础；是每一个人进入文明世界的身份认定，也是一个正常社会全部合格成员之间的品格上的契约；是人生教育的基准，也是日常生活的起点。
思想道德修养与法律基础(专-2020春)第五单元
1. 道德是（C）的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德选择一项：a. 伦理关系b. 法律关系c. 社会关系d. 道德关系2. 社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和（ B ）选择一项：a. 基本功能b. 主要规范c. 基本要素d. 基本性质3. （B）提倡“修己”、“克己”和“慎独”。
选择一项：A. 孟子B. 孔子C. 曾子D. 王阳明4. 道德是通过社会舆论、传统习俗和（ D ）来维系。
选择一项：a. 生活习惯b. 法律制度c. 个人喜好d. 人们的内心信念5. 马克思主义认为，道德是一种（C），其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。
选择一项：a. 文化现象b. 制度现象c. 社会现象d. 经济现象6. （C）的形成是道德赖以产生的客观条件选择一项：a. 伦理关系b. 法律关系c. 社会关系d. 道德关系7. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程（C），这是道德发展的基本规律。
选择一项：A. 相差很大B. 相比，后者先于前者C. 大体一致D. 相比，前者先于后者8. 大学生要继承和弘扬（C），做一个知荣辱、讲道德的人。
选择一项：a. 马克思主义道德精髓b. 世界文化中的道德传统c. 中华民族优良道德传统d. 社会主义道德精神9. 道德产生所需要的主客观条件是统一于（ D ）选择一项：a. 生活实践b. 社会实践c. 生产关系d. 生产实践10. 大学时期是人生（ B ）形成、发展和成熟的一个重要阶段选择一项：a. 道德境界b. 道德意识c. 道德素质d. 道德品质11. 道德是一种特殊的（ D ）。
选择一项：a. 伦理形态b. 文化形态c. 经济形态d. 社会意识形态12. （ C ）在人类思想史上第一次科学而全面地论述了道德的起源问题，为正确认识和理解道德的本质奠定了基础。
选择一项：A. “先天人性论”B. “动物本能论”C. 马克思主义道德理论D. “天意神启论”13. 道德对社会经济经济关系的反映是以（ B ）的方式来把握世界，引导和规范人们的社会时间活动。
第五章习题
2021版《思想道德与法治》练习题第五章遵守道德规范锤炼道德品格一、单项选择题1、（）是人类道德起源的第一个历史前提。
A.劳动B.实践C.自我意识D.社会关系2、人类最初的道德以（）的形式表现出来。
A.社会规范B.风俗习惯C.社会舆论D.内心信念3、道德属于上层建筑的范畴，是一种（）。
A.特殊的社会意识形态B.心理现象C.经济现象D.政治现象4、道德是以（）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A.真假B.善恶C.是非D.美丑5、道德产生的主观条件是( )。
A.个人利益与集体利益矛盾B.人的自我意识C.社会分工的不同D.社会关系6、道德赖以产生的客观条件是（）。
A.社会关系B.人的自我意识C.生产实践D.人类的自我进化7、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（）。
A.社会经济关系B.在法律上的反映C.全体人民的意愿D.统治阶级的意志8、（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A.道德的认识功能B.道德的规范功能C.道德的调节功能D.道德的导向功能9、在道德的历史发展中出现了多种历史类型，其中出现最早的是（）。
A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.封建社会的道德D.资本主义的道德10.（）是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。
A.道德的认识功能B.道德的规范功能C.道德的调节功能D.道德的导向功能11、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（）。
A.集体主义原则B.正确的义利观C.恪守诚信D.以为人民服务为核心12、社会主义道德的核心是（）。
A.集体主义B.为人民服务C.共产主义D.爱国主义13、（）是社会主义道德的原则。
A.爱国主义B.集体主义C.为人民服务D.遵纪守法14、（）是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善。
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第五章习题及答案
一、简答题
1．怎样界定中华民族的优良道德传统？
2．简述中华民族优良道德传统的基本内容
3．对待中华民族优良道德传统，我们应该持什么样的态度？
4．简述中国革命道德传统及其基本内容。
5．我们对人类文明发展的优秀道德成果应持什么样的态度？
二、论述题
结合中国特色社会主义精神文明建设，谈谈大力弘扬中国革命传统道德的伟
大意义。
三、讨论题
某高校一女生宿舍集体凑钱雇佣保姆，定期为她们打扫宿舍卫生、洗衣物等。
她们认为这样可以节省时间，促进学习。针对这一事件，同学们谈谈自己的看法。
四、实践操作
8．查阅有关中国古代典籍和相关材料，对一些能够鲜明体现中华民族优良
道德传统的名言警句、典型事例进行整理。（注明出处和参考文献资料）
9．了解和观察你周围的人们的言行哪些继承和发扬了中华民族优良道德传
统和中国革命道德传统，哪些与二者有悖，请分析造成这些现象的原因，就如何
更好地继承和发扬两个传统促进公民道德建设谈些看法。
10．利用图书馆和网络资源或通过采访外籍教师等方式，了解国外某一（些）
国家或地区的优秀道德文明成果，对此我们应采取什么样的态度，并具体分析我
们应该吸取些什么以促进我国的公民道德建设。
参考答案要点：
一、
1。答：中华民族的优良道德传统，一般来说，是指以儒家伦理道德为主要内容
并包括墨家、道家、法家等学派的思想在内的传统伦理道德思想的精华。
2．答：“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；勤劳勇敢，酷爱自由的民
族精神；乐群贵和，孝慈友恭的传统美德；崇尚志向，重视节操的精神境界；此
外还有谦虚谨慎、戒骄戒躁、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师
敬业等等。
3。答：中华民族优良道德传统是在长期的奴隶主阶级和封建地主阶级统治的社会中孕
育、形成和发展的，因而在一定程度上反映了剥削阶级的意志。对待它，我们应该用历史唯
物主义的观点和方法，采取批判地继承的态度，取其精华、去其糟粕，综合创新、古为今用，
以适应社会主义现代化建设实践的需要。
4。答：中国革命道德传统是指中国共产党人，一切先进分子和人民群众在
2
中国革命和建设中所形成的优良道德传统。它是马克思主义与中国革命和建设的
伟大实践相结合的产物，是中华民族优良传统在新时期的继承和发展。其基本内
容包括，追求真理勇于献身的精神；全心全意为人民服务的精神；艰苦奋斗的精
神；毫不利己专门利人的精神；此外还有一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义；
顾全大局、严守纪律的精神；革命的人道主义精神等等。
5。答：我们除了很好地继承和弘扬中华民族优秀道德传统和中国革命道德
传统外，还必须从我国现代化的丰富的社会主义实践的需要出发，积极吸收人类
发展的一切优秀道德成果，坚持“以我为主，为我所用”的原则，创造人类先进
的精神文明。
二、答：第一，弘扬中国革命传统道德，有利于坚定、巩固社会主义和共产
主义的理想信念；第二，弘扬中国革命传统道德，对在全国人民中树立和形成正
确的世界观、人生观、价值观与道德观，对培养有理想、有道德、有文化、有纪
律的社会主义新人，具有重大现实意义；第三，弘扬中国革命传统道德，对改善
全社会的道德风尚、抵制一切腐朽思想的侵蚀、提高广大人民群众的思想道德素
质也有重要的积极作用。