平方根题型专项练习

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平方根专题训练试题

平方根专题训练试题

平方根(1)一、平方根:1、先填写下面的空:16的平方等于9, 的平方等于—,的平方等于0, 的平方等于-9 , 的平方等8, 的平方等于-8, 的平方等于52, 的平方等于(-5)2, 的平方等于54,______ 的平方等于(-3)6, _____的平方等于3T。

162、例如上面:—2 = 9,我们就说是9的平方根3、用字母表述:如果一个数x的______等于a,即x2= a,那么这个数x就叫做a的(也叫做________ )。

记作“________”,读作“_________ ”。

例1:下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根,如果没有说明理由。

9736,-一,(-3)2, 1-, -52, 43,(-41,-a2,(-a)2,a225 9总结:1、 _____ 有平方跟, ________ 没有平方根;2、V a2 = a = 举例:指2 =3、只要找到一个数的平方根,肯定是一个正一个负成双成对出现的,切记.练习1:下列各式中,正确的是( )- '71 iA.一v'-49 =-(-7) =7B. v12- =1-\ 4 219~ 3 3 .―二C. J4 + — =2+ =2—D. =0.25 二±0.5\,16 4 4练习2:判断题(1)-0.01是0.1的平方根. ( )(2)-52的平方根为-5. ( )(3)0和负数没有平方根. ( )一,1 ____ 、…1 ~ , ■丁1(4)因为—的平方根是±二,所以.、:二土二. ( )16 4 16 4(5)正数的平方根有两个,它们是互为相反数. ( )练习3:下列各数中没有平方根的数是()A . 一 (—2) 3B .3-3C . a oD . — (a 2+1)练习4: Ja 2等于()A . aB .一 aC . ±aD .以上答案都不对二、算术平方根:1、什么叫做算术平方根?若一个正数x 的平方等于a,即x 2=a,则这个正数x 就叫做a 的算术平方根.记为“、a ”读作“根号a” .这就是算术平方根的定义.特别地规定0的算术平方根是0,25 7 例2:求下列各数的算术平方根:121, 1, = , 2-, 15,(—3), a 21449总结:1、算术特指值为正的那个平方根;2、一般求平方根可以先求出算术平方根,不用考虑,再找出相反的那一个;3、算术平方根是一个非负数或者说大于等于0的数,例如v a ,表示a 的算术平方根, 定是一个非负数数,否则aa 没有意义。

算术平方根练习题和答案

算术平方根练习题和答案

算术平方根练习题和答案精品文档算术平方根练习题和答案6.1 平方根第1课时算术平方根要点感知1 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的__________,记作“__________”,读作“__________”,a叫做__________.预习练习1-1 2的算术平方根是A.C.?4D.4要点感知规定:0的算术平方根为__________.预习练习2-1 若一个数的算术平方根等于它本身,则这个数是A.1B.-1C.0D.0或1要点感知被开方数越大,对应的算术平方根也__________.预习练习3-1知识点1 算术平方根1.若x是64的算术平方根,则x=A.8B.-8C.6D.-642.0.49的算术平方根的相反数是A.0.B.-0.C.?0.7D.03.2的算术平方根是1 / 24精品文档A.B.? C.-2D.4.下列各数没有算术平方根的是A.0B.-1C.10D.1025.求下列各数的算术平方根:144;1;6.求下列各数的算术平方根.0.062; 2;知识点估算算术平方根7.设n为正整数,且nn+1,则n的值为A. B.6C.D.16;0.001;0.5225; 108. 1218.的值在A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间9.某公司要设计一块面积为10平方米的正方形广告牌,公司在设计广告时,必须知道这个正方形的边长.这个正方形的边长是多少,估计边长的值.知识点用科学计算器求一个正数的算术平方根10.用计算器比较与3.4的大小正确的是D.不能确定2 / 24精品文档11.我们可以利用计算器求一个正数a的平方根,其操作方法的顺序进行按键输入:显示的结果为4,则他按键输入12.用计算器求下列各式的值:13.A.100B.10C. D.?1014.A. B.C.6D.715.A.?B.C.?D.216.下列说法中:?一个数的算术平方根一定是正数;?100的算术平方根是10,;?2的算术平方根是6;?a2的算术平方根是a.正确的有A.1个B.2个C.3个D.4个17.已知a、b为两个连续的整数,且18.用计算器求值,填空:__________;__________;3 / 24精品文档__________; .小明按键输入后显示的结果为__________.__________.19.=22.84,填空:.在一次3米板的训练中,运动员在跳板上跳起至高出跳板1.2米处下落,那么运动员在下落过程中最多有多长时间完成动作,挑战自我24.国际比赛的足球场长在100 m到110 m之间,宽在6m到7m之间,为了迎接某次奥运会,某地建设了一个长方形的足球场,其长是宽的1.5倍,面积是560 m2,请你判断这个足球场能用作国际比赛吗,并说明理由.13.1平方根习题精选班级: 姓名: 学号1(正数a的平方根是A(B(?C(?D(?a;??4 / 24精品文档都是32(下列五个命题:?只有正数才有平方根;??2是4的平方根;?5的平方根是2的平方根;?的平方根是?2;其中正确的命题是A(B(C(??D(??3(若=.291,=.246,那么=A(22.91B(2.46C(229.1D(724.64(一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是A(a+1B(a+1C( (下列命题中,正确的个数有1的平方根是1 ;?1是1的算术平方根;?的平方根是?1;?0的算术平方根是它本身A(1个B(2个 C(3个D(4个(若=.449,=.746,5 / 24精品文档=44.9,= 0.7746,则x、y的值分别为22+1 D(A(x =0000,y = 0.6B(x =00,y = 0.6C(x =000,y = 0.06D(x =0000,y = 0.06二、填空题1(?若m的平方根是?3,则m =______;?若5x+4的平方根是?1,则x=______2(要做一个面积为π米的圆形桌面,那么它的半径应该是______23(在下列各数中,?2,,?3, (在(若和22,?,有平方根的数的个数为:______之间的整数是____________的算术平方根是3,则a =________三、求解题1(求下列各式中x的值x =61; 81x4= 0; 49 =0; =6 / 24精品文档222222(小刚同学的房间地板面积为16米2,恰好由64块正方形的地板砖铺成,求每块地板砖的边长是多少,数的开方1、如果一个数的等于a,那么这个数叫做a的平方根,正数的平方根有系是,0的平方根是,负数。

平方根专项练习60题(有答案)

平方根专项练习60题(有答案)

平方根专项练习60题(有答案)本文档包含了60道关于平方根的专项练题,每道题后附有答案供参考。

第一部分:基础练题1. 计算下列数的平方根:- 16- 25- 36- 49- 642. 下列数中,哪个数的平方根是8?- 64- 81- 100- 121- 1443. 判断下列等式是否正确:- √9 = 3- √16 = 4- √25 = 6- √36 = 6- √49 = 74. 计算下列数的平方根,并将结果四舍五入到最接近的整数:- 19- 37- 55- 73- 915. 计算下列平方根的值,并将结果保留两位小数:- √20- √32- √45- √58- √72第二部分:复杂练题1. 计算下列数的平方根,并将结果保留三位有效数字:- 1000----2. 判断下列等式是否成立:- (√4)^2 = 4- (√9)^2 = 9- (√16)^2 = 16- (√25)^2 = 25- (√36)^2 = 363. 解方程:√(x-7) = 54. 解方程:2√x = 105. 计算下列表达式的值:- √(64 + 36)- √(100 - 25)- √(144 - 9)- √(81 + 16)- √(121 + 25)以上为平方根的专项练题,答案请参考附后,希望对你的研究有所帮助。

答案:1.- √16 = 4- √25 = 5- √36 = 6- √49 = 7- √64 = 82. 643.- 正确- 正确- 错误(正确答案是5)- 正确- 正确4.- 19 ≈ 4- 37 ≈ 6- 55 ≈ 7- 73 ≈ 9- 91 ≈ 105.- √20 ≈ 4.47- √32 ≈ 5.66- √45 ≈ 6.71- √58 ≈ 7.62 - √72 ≈ 8.49。

(完整版)平方根习题集

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平方根练习题一、填空题1.如果x的平方等于a,那么x就是a的 .2.非负数a的平方根表示为3.因为没有什么数的平方会等于,所以负数没有平方根,因此被开方数一定是或者4的平方根是5.非负的平方根叫平方根二、选择题6. 9的算术平方根是()A.-3 B.3 C.±3 D.81 7.下列计算正确的是()A.=±2 B=636=± D.992-=-8.下列说法中正确的是()A.9的平方根是3 B. 2C.4 D. 29. 64的平方根是()A.±8 B.±4 C.±2 D10. 4的平方的倒数的算术平方根是()A.4 B.18 C.-14 D.14三计算题11.计算:(1)-= (2)(3= (4)±=12.求下列各数的平方根.(1)100;(2)0;(3)925;(4)1;(5)11549;(6)0.0913_______;9的平方根是_______.四、能力训练14.一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是()A.x+1 B.x2+1 C+1 D15.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是() A.-3 B.1 C.-3或1 D.-116.已知x,y(y-3)2=0,则xy的值是()A .4B .-4C .94 D .-9417.利用平方根、立方根来解下列方程.(1)(2x-1)2-169=0; (2)4(3x+1)2-1=0;(3)274x 3-2=0; (4)12(x+3)3=4.四、课后练习1、25的平方根是( )A 、5B 、5-C 、5±D 、5± 2.36的平方根是( )A 、6B 、6±C 、 6D 、 6± 3.当≥m 0时,m 表示( )A .m 的平方根B .一个有理数C .m 的算术平方根D .一个正数4.用数学式子表示“169的平方根是43±”应是( )A .43169±=B .43169±=±C .43169=D .43169-=-5.算术平方根等于它本身的数是( )A 、 1和0B 、0C 、1D 、 1±和0 6.0196.0的算术平方根是( )A 、14.0B 、014.0C 、14.0±D 、014.0± 7.2)6(-的平方根是( )A 、-6B 、36C 、±6D 、±6 8. 若规定误差小于1, 那么60的估算值为( )A. 3B. 7C. 8D. 7或89. )。

(完整版)七年级数学《平方根》典型例题及练习

(完整版)七年级数学《平方根》典型例题及练习

七年级数学《平方根》典型例题及练习【知识要点】1、平方根:一般地,如果一个数x 的平方等于a,即x 2=a 那么这个数x 就叫做a 的平方根(也叫做二次方根式),2、算术平方根:3、平方根的性质:(1)一个正数有 个平方根,它们 ;(2)0 平方根,它是 ;(3) 没有平方根.4、重要公式:(1)=2)(a (2){==a a 25、平方表:1.正数有_____________个立方根, 0有__________个立方根,负数有__________个立方根,立方根也叫做_______________.2.一个正方体的棱长扩大3倍,则它的体积扩大_____________.3.若一个数的立方根等于数的算术平方根,则这个数是_____________.4. 0的立方根是___________.(-1)2005的立方根是______________.182726的立方根是________. 5. 312726-=____________. 【典型例题】例1、判断下列说法正确的个数为( )① -5是-25的算术平方根;② 6是()26-的算术平方根;③ 0的算术平方根是0;④ 0.01是0.1的算术平方根;⑤ 一个正方形的边长就是这个正方形的面积的算术平方根.A .0 个B .1个C .2个D .3个例2、36的平方根是( )A 、6B 、6±C 、 6D 、 6±例3、下列各式中,哪些有意义?(1)5 (2)2- (3)4- (4)2)3(- (5)310-例4、一个自然数的算术平方根是a ,则下一个自然数的算术平方根是( )A .()1+aB .()1+±aC .12+aD .12+±a例5、求下列各式中的x :(1)0252=-x (2)4(x+1)2-169=0【巩固练习】一、选择题1. 9的算术平方根是( )A .-3B .3C .±3D .812.下列计算正确的是( )A±2 B636=± D.992-=-3.下列说法中正确的是( )A .9的平方根是3 B24. 64的平方根是( )A .±8B .±4C .±2D 5. 4的平方的倒数的算术平方根是( )A .4B .18C .-14D .146.下列结论正确的是( ) A 6)6(2-=-- B 9)3(2=- C 16)16(2±=- D 251625162=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--7.以下语句及写成式子正确的是( )A 、7是49的算术平方根,即749±=B 、7是2)7(-的平方根,即7)7(2=-C 、7±是49的平方根,即749=±D 、7±是49的平方根,即749±=8.下列语句中正确的是( )A 、9-的平方根是3-B 、9的平方根是3C 、 9的算术平方根是3±D 、9的算术平方根是39.下列说法:(1)3±是9的平方根;(2)9的平方根是3±;(3)3是9的平方根;(4)9的平方根是3,其中正确的有( )A .3个B .2个C .1个D .4个10.下列语句中正确的是( )A 、任意算术平方根是正数B 、只有正数才有算术平方根C 、∵3的平方是9,∴9的平方根是3D 、1-是1的平方根11.下列说法正确的是( )A .任何数的平方根都有两个B .只有正数才有平方根C .一个正数的平方根的平方仍是这个数D .2a 的平方根是a ±12.下列叙述中正确的是( )A .(-11)2的算术平方根是±11B .大于零而小于1的数的算术平方根比原数大C .大于零而小于1的数的平方根比原数大D .任何一个非负数的平方根都是非负数13.25的平方根是( )A 、5B 、5-C 、5±D 、5±14.36的平方根是( )A 、6B 、6±C 、 6D 、 6±15.当≥m 0时,m 表示( )A .m 的平方根B .一个有理数C .m 的算术平方根D .一个正数 16.用数学式子表示“169的平方根是43±”应是( )A .43169±=B .43169±=±C .43169=D .43169-=-17.算术平方根等于它本身的数是( )A 、 1和0B 、0C 、1D 、 1±和0.如果一个数的平方根与立方根是同一个数,那么这个偶数是( )A. 8B. 4C. 0D. 1618.0196.0的算术平方根是( )A 、14.0B 、014.0C 、14.0±D 、014.0±19.2)6(-的平方根是( )A 、-6B 、36C 、±6D 、±6 20.下列各数有平方根的个数是( )(1)5; (2)(-4)2; (3)-22; (4)0; (5)-a 2; (6)π; (7)-a 2-1A .3个B .4个C .5个D .6个 21.2)5(-的平方根是( )A 、 5±B 、 5C 、5-D 、5±22.下列说法错误的是( )A. 1的平方根是1B. –1的立方根是-1C.2是2的平方根 D. –3是2)3(-的平方根 23.下列命题正确的是( )A .49.0的平方根是0.7B .0.7是49.0的平方根C .0.7是49.0的算术平方根D .0.7是49.0的运算结果24.若数a 在数轴上对应的点的位置在原点的左侧,则下列各式中有意义的是( )A .aB .a -C .2a -D .3a26.下列各式中,正确的是( ) A. 2)2(2-=- B. 9)3(2=- C. 39±=± D. 393-=-27.下列各式中正确的是( )A .12)12(2-=-B .6218=⨯C .12)12(2±=-D .12)12(2=-±28.若a 、b 为实数,且471122++-+-=a a a b ,则b a +的值为( ) (A) 1± (B) 4 (C) 3或5 (D) 529.若9,422==b a ,且0<ab ,则b a -的值为 ( )(A) 2- (B) 5± (C) 5 (D) 5-30.已知一个正方形的边长为a ,面积为S ,则( ) A.a S = B.S 的平方根是a C.a 是S 的算术平方根 D.S a ±=31. 若a 和a -都有意义,则a 的值是( )A.0≥aB.0≤aC.0=aD.0≠a 32.22)4(+x 的算术平方根是( )A 、 42)4(+xB 、22)4(+xC 、42+xD 、42+x33.2)5(-的平方根是( )A 、 5±B 、 5C 、5-D 、5±34.下列各式中,正确的是( ) A. 2)2(2-=- B. 9)3(2=- C. 39±=± D. 393-=-35.下列各式中正确的是( )A .12)12(2-=-B .6218=⨯C .12)12(2±=-D .12)12(2=-±36.下列各组数中互为相反数的是( )A 、2)2(2--与B 、382--与C 、2)2(2-与D 、22与- 二、填空题:1.如果x 的平方等于a ,那么x 就是a 的 ,所以的平方根是2.非负数a 的平方根表示为3.因为没有什么数的平方会等于 ,所以负数没有平方根,因此被开方数一定是4_______;9的平方根是_______.5的平方根是 ,25的平方根记作 ,结果是6.非负的平方根叫 平方根7.2)8(-= , 2)8(= 。

平方根(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)

平方根(基础篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)

专题6.2平方根(基础篇)(专项练习)一、单选题1.4的平方根是()A .2B .2-C .16D .2±2.)A .﹣2B .2C .﹣12D .123的值().A .在3到4之间B .在4到5之间C .在5到6之间D .在6到7之间4.下列计算正确的是()A2=B 5=±C .4D .7=±5.平方根是13±的数是()A .13B .16C .19D .19±6.若是169的算术平方根,是121的负的平方根,则(+)2的平方根为()A .2B .4C .±2D .±47.下列命题是真命题的是()A .25的平方根是5B .0.01的平方根是0.001±C .只有正数才有算术平方根D .平方根是其本身的数只有08.实数a ,b ,c 在数轴上的对应点如图所示,化简a b a -+-+的结果是()A .b c --B .c b -C .222a b c -+D .2a b c++9.将边长分别为1和2的长方形如图剪开,拼成一个与长方形面积相等的正方形,则该正方形的边长是()A B .2C .1.5D .110.有一个如图的数值转换器,当输出值是4时,输入的是()A .8B .16C .D .二、填空题11.如果0x <,0y >且24x =,29y =,则x y +=___________.12.若2y ,则yx =________.13a ,小数部分为b ,则=a _________,b =_________.14 3.873≈ 1.225≈≈___.151=,则2x +6的平方根是______.16.某正数的平方根是a 和5a -,则这个数为_________.17.()29-的四次方根是______.18.七巧板被西方人称为“东方魔术”,下面的两幅图是由同一个七巧板拼成的.已知七巧板拼成的正方形(如图1边长为a (cm ).若图2的“小狐狸”图案中阴影部分面积为162cm ,那么a 的值为__.三、解答题19.求下列各式中的x .(1)29250x -=;(2)24(2)90x --=.20.计算:(1)()()2202131---;(2)233--21.已知2a b +(1)求2a -3b 的平方根;(2)解关于x 的方程2420ax b +-=.22.(1=__________;(2=__________;(3)实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,请化简:a -23.定义:若A B m -=,则称A 与B 是关于m 的关联数.例如:若2A B -=,则称A 与B 是关于2的关联数.(1)若49与a 是关于2的关联数,则=a ________;(2)若21x -与53x -是关于2的关联数,求51x +的平方根;(3)若M 与N 是关于m 的关联数,53M mn n =++,N 的值与m 无关,求N 的值.24.发现:(1)面积为249cm 的正方形纸片,它的边长是______cm ;拓展:(2)面积为226cm 的长方形纸片,如果它的长是宽的2倍,则长和宽各是多少cm ?延伸:(3)在面积为249cm 的正方形纸片中能否沿着边的方向(如图所示)裁出一块面积为226cm 的长方形纸片,使它的长是宽的2倍?说明理由.参考答案1.D【分析】根据平方根的意义,一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根.【详解】∵()22=4±∴4的平方根为2±.故选:D.【点拨】本题考查了平方根的定义,掌握一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根是解题的关键.2.C【分析】先化简,再计算倒数.【详解】解:=−2,-2的倒数是1 2-.故选:C.【点拨】本题考查了倒数,算术平方根,熟练掌握相关知识是解题的关键.3.C【分析】根据题意可直接进行求解.【详解】解:∵56<,5到6之间.故选C.【点拨】本题主要考查算术平方根,熟练掌握求一个算术平方根的整数部分与小数部分是解题的关键.4.D【分析】A、根据负数没有平方根即可判定;B、根据算术平方根的定义即可判定;C、根据算术平方根的定义即可判定;D、根据平方根的定义即可判定.【详解】解:AB5=,故选项错误;C、4==-,故选项错误;D、7=±,故选项正确.故选:D.【点拨】此题考查了平方根、算术平方根的定义.此题比较简单,注意熟记定义是解此题的关键.5.C【分析】根据平方根的定义求解即可.【详解】解:∵211 39⎛⎫±=⎪⎝⎭,∴平方根是13±的数是19.故选C.【点拨】本题考查了平方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解答本题的关键,如果一个数的平方等于a,则这个数叫做a的平方根.6.C【分析】求出m、n的值,求出m+n的值,再根据平方根定义求出即可.【详解】解:∵m是169的算术平方根,n是121的负的平方根,∴m=13,n=-11,∴m+n=2,∴(m+n)2的平方根是,故答案为C.【点拨】本题主要考查了平方根的定义和性质,以及根据平方根求被开方数;注意:一个正数有两个平方根,它们互为相反数.7.D【分析】根据平方根的概念判断即可.【详解】解:A、25的平方根是±5,故本选项命题是假命题;B、0.01的平方根是±0.1,故本选项命题是假命题;C、正数和0都有算术平方根,故本选项命题是假命题;D、平方根是其本身的数只有0,故本选项命题是真命题;故选:D.【点拨】本题考查的是平方根及算术平方根的概念,命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.8.A【分析】先判断0b c a <<<,可得0b a -<,再结合算术平方根的含义可得0c <c =-,再化简绝对值即可.【详解】解:∵0b c a <<<,∴0b a -<,∴a b a -+-+()()a b a c =---+-a b a c=--+-b c =--.故选A .【点拨】本题考查的是算术平方根的含义,化简绝对值,整式的加减运算,掌握“算术平方根的含义与化简绝对值”是解本题的关键.9.A【分析】求出长方形的面积,即为正方形的面积,开方即可求出正方形边长.【详解】解:根据题意得:故选:A .【点拨】此题考查了算术平方根,弄清题意是解本题的关键.10.B【分析】设输入的数为x ,根据输出值是4即可求出答案.【详解】解:设输入的数为x ,∴4=,16x ∴=,故选:B .【点拨】本题考查的是算术平方根的概念和性质,解题的关键是掌握一个正数的正的平方根是这个数的算术平方根是解题的关键,注意有理数的概念.11.1【分析】24x =即x 是4的平方根,29y =即y 是9的平方根,因而根据0x <,0y >且24x =,29y =就可确定x ,y 的值,进而求解.【详解】解:∵24x =,29y =,∴2x =±,3=±y ,又∵0x <,0y >,∴2x =-,3y =,∴231x y +=-+=.故答案为:1.【点拨】本题考查平方根的意义,求代数式的值,有理数的加法运算.根据条件正确确定x ,y 的值是解题关键.12.94【分析】根据算术平方根的非负性求得,x y 的值,代入代数式即可求解.【详解】解:∵2y ,∴230,320x x -≥-≥,∴230x -=,解得32x =,∴2y =,∴23924yx ⎛⎫== ⎪⎝⎭,故答案为:94.【点拨】本题考查了算术平方根的非负性,掌握算术平方根的非负性是解题的关键.13.33【分析】根据34<首先确定a 的值,则小数部分即可确定.【详解】解:34<< ,3a ∴=,则3b =.故答案是:33.【点拨】本题主要考查了无理数的估算,解题的关键是确定无理数的整数部分即可解决问题.14.12.25【分析】根据算术平方根与被开方数的关系:“被开方数每向左或向右移动2个位数,则它的算术平方根就向左向右移动1个位数”可知答案.1.225≈,≈12.25故答案为:12.25【点拨】本题考查了求算术平方根,掌握规律是解题的关键.15.±21=,解得=1x -,继而计算264x +=,再根据平方根的定义解答.【详解】解:1=,21x ∴+=1x ∴=-264x ∴+=4的平方根是±2故答案为:±2.【点拨】本题考查平方根与算术平方根,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.16.254【分析】根据正数的两个平方根互为相反数可得50a a +-=,解方程求出a ,然后根据平方根的意义求出这个正数.【详解】解: 某正数的平方根是a 和5a -,50a a ∴+-=.解得52a =.2525()24±= .∴这个数为254.故答案为:254.【点拨】本题考查了平方根的性质与意义,解题的关键是掌握一个正数有两个平方根,且它们互为相反数.17.3±【分析】计算出()2981-=,再找出四次方等于81的数即可.【详解】解:∵()2981-=,又∵()4381±=∴()29-的四次方根是3±,故答案为:3±.【点拨】本题考查平方根的推广,有理数的乘方.解题的关键是正确找出四次方等于81的数.18.8【分析】设阴影小正方形的边长为x cm ,根据阴影部分的面积列出方程,求出x 的值,进而得出大正方形的对角线的长度是4x cm ,最后求出边长a 即可.【详解】设“小狐狸”脸部小正方形的边长为x cm ,由题意得:21(24)162x x x x +⨯-=,解得:x =x =-∴小正方形的边长为,∴大正方形的对角线为:,∴大正方形的边长为8(cm)=,8a ∴=.故答案为:8.【点拨】本题主要考查七巧板的知识,熟练掌握七巧板各边的关系是解题的关键.19.(1)1255,33x x ==-(2)1271,22x x ==【分析】(1)先移项,然后利用平方根求解方程即可;(2)先移项,然后利用平方根求解方程即可.【详解】(1)解:29250x -=移项得:2925x =,∴2259x =,∴53x =±,∴1255,33x x ==-(2)24(2)90x --=24(2)9x -=,∴29(2)4x -=∴32=2x -±∴1271,22x x ==.【点拨】题目主要考查利用平方根解方程,熟练掌握解方程方法是解题关键.20.(1)5;(2)8--【分析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可;(2)先化简各式,然后再进行计算即可.【详解】(1)解:22021(3)(1)--93(1)=-+-6(1)=+-5=;(2)解:233|-+932=-+8=-【点拨】本题考查了实数的运算,准确熟练地化简各式是解题的关键.21.(1)23a b -的平方根为4±;(2)3x =±.【分析】(1)先由相反数的定义列出等式,再根据绝对值的非负性、算术平方根的非负性求出a 、b 的值,然后代入,根据平方根的定义求解即可;(2)先将a 、b 的值代入,再利用平方根的性质求解即可.【详解】(1)由相反数的定义得:02a b ++=由绝对值的非负性、算术平方根的非负性得:203120a b b +=⎧⎨+=⎩解得24a b =⎧⎨=-⎩则23223(4)41216a b -=⨯-⨯-=+=故23a b -的平方根为4±;(2)方程2420ax b +-=可化为224(4)20x +⨯--=整理得22180x -=29x =解得3x =±.【点拨】本题考查了相反数的定义、绝对值的非负性、算术平方根的非负性、平方根的定义等知识点,利用绝对值的非负性、算术平方根的非负性求解是常考知识点,需重点掌握.22.(1)5;5;(2)()0(0)a a a a ⎧≥⎨-<⎩;(3)b a -【分析】(1)根据算术平方根求解即可;(2)结合(1)中结果求解即可;(3)根据数轴得出0c a b <<<,且a b <,然后将各式化简合并同类项求解即可.【详解】解:(15=5==;故答案为:5;5;(2)当0a ≥a =;当0a <a =-;()0(0)a a a a ⎧≥=⎨-<⎩,故答案为:()0(0)a a a a ⎧≥⎨-<⎩;(3)由数轴得:0c ab <<<,且a b <,∴a +∴a -()()a abc c a =-++-+-a a b c c a=-++-+-b a =-.【点拨】题目主要考查算术平方根的化简及根据数轴判断式子的正负,整式的加减法等,理解题意,熟练掌握各个运算法则是解题关键.23.(1)47;(2)3±;(3)165.【分析】(1)根据关联数的含义,列方程求解即可;(2)根据关联数的含义,列方程求得x 的值,即可求解;(3)根据关联数的含义,可得M N m -=,可得N M m =-,根据题意,求解即可.【详解】(1)解:由题意可得:492a -=解得47a =,故答案为:47;(2)由题意可得:21(53)2x x ---=解得:85x =,519x +=9的平方根为3±(3)由题意可得:M N m -=,则53(51)3N M mn n m n m n m ++--==+=+-,∵N 的值与m 无关∴510n -=,解得15n =则116355N =+=【点拨】本题考查了新型定义题型,解一元一次方程、整式的值与字母无关,解题的关键是准确理解题干,列出方程,进行解答.24.(1)7;(2,长为;(3)不能,理由见解析【分析】(1)根据正方形的面积公式和正方形的面积即可求出正方形的边长;26cm列出方程求解即可;(2)设长方形的宽为x cm,则长为2x cm,根据长方形的面积为2(3)根据题意比较正方形的边长和长方形的长即可判断.49cm,【详解】解:(1)∵正方形的面积为2∴边长7==cm.(2)设长方形的宽为x cm,则长为2x cm,根据题意得x·2x=26,x2=13,解得x=∵x∴x∴长为2x=,,长为,(3)不能.理由:因为7,即长方形的长大于正方形的边长,所以不能裁出符合要求的长方形纸片.【点拨】此题考查了正方形和长方形面积公式,算数平方根的性质,解题的关键是根据题意求出正方形的边长和长方形的长和宽.。

八年级数学《平方根》练习题(含答案)

八年级数学《平方根》练习题(含答案)

八年级数学《平方根》练习题(含答案)一、选择题1. 若 $a = 4$,则 $\sqrt{a}$ 的值是多少?A. 2B. 4C. 8D. 16答案:A2. 若 $b = 16$,则 $\sqrt{b}$ 的值是多少?A. 2B. 4C. 8D. 16答案:B二、填空题1. $3\sqrt{3} \approx $ ____________。

答案:5.192. 若 $\sqrt{x} = 5$,则 $x = $ ____________。

答案:25三、解答题1. 请将以下根式化简:$\sqrt{48}$解:$\sqrt{48}=\sqrt{16\times3}=4\sqrt{3}$2. 小明想用木板围一块矩形花坛,长为 $6\sqrt{2}$ 米,宽为$3\sqrt{2}$ 米,需要多长的木板?解:周长为 $2(6\sqrt{2}+3\sqrt{2})=18\sqrt{2}$,所以需要$18\sqrt{2}$ 米的木板。

四、挑战题1. 若 $x>0$,$y>0$,$x\neq y$,且 $\sqrt{x} + \sqrt{y} =\sqrt{xy}$,则 $x$ 与 $y$ 的值至少为多少?解:将等式两边平方得到 $x+y+2\sqrt{xy}=xy$,移项可以得到$\sqrt{xy}=x+y-xy$。

因为 $x+y-xy>0$,所以 $\sqrt{xy}>0$,即$xy>0$,因此 $x$ 和 $y$ 同号。

不妨设 $x>y$,则$\sqrt{x}+\sqrt{y}<2\sqrt{x}$,又因为$\sqrt{x}+\sqrt{y}=\sqrt{xy}$,所以 $\sqrt{xy}<2\sqrt{x}$,即 $y<4x$。

又因为 $y>x$,所以$x<2y$。

结合 $y<4x$ 可以得到 $x>4y$,代入 $x<2y$ 中得到$y<\dfrac{1}{6}x$。

关于平方根的计算题

关于平方根的计算题

关于平方根的计算题平方根计算题 30 题一、基础篇(一)求平方根1. 求 25 的平方根。

解析:因为(\pm 5)^2 = 25,所以 25 的平方根是\pm 5。

2. 求 169 的平方根。

解析:因为(\pm 13)^2 = 169,所以 169 的平方根是\pm 13。

3. 求 0.09 的平方根。

解析:因为(\pm 0.3)^2 = 0.09,所以 0.09 的平方根是\pm 0.3。

(二)化简平方根4. 化简\sqrt{49}。

解析:因为7^2 = 49,所以\sqrt{49} = 7。

5. 化简\sqrt{121}。

解析:因为11^2 = 121,所以\sqrt{121} = 11。

6. 化简\sqrt{0.64}。

解析:因为0.8^2 = 0.64,所以\sqrt{0.64} = 0.8。

(三)平方根的计算7. 计算\sqrt{25} + \sqrt{16}。

解析:\sqrt{25} = 5,\sqrt{16} = 4,所以\sqrt{25} +\sqrt{16} = 5 + 4 = 9。

8. 计算\sqrt{81} \sqrt{49}。

解析:\sqrt{81} = 9,\sqrt{49} = 7,所以\sqrt{81}\sqrt{49} = 9 7 = 2。

9. 计算\sqrt{144} \div \sqrt{16}。

解析:\sqrt{144} = 12,\sqrt{16} = 4,所以\sqrt{144} \div \sqrt{16} = 12 \div 4 = 3。

二、提高篇(一)含小数的平方根计算10. 计算\sqrt{0.01} \times \sqrt{100}。

解析:\sqrt{0.01} = 0.1,\sqrt{100} = 10,所以\sqrt{0.01} \times \sqrt{100} = 0.1 \times 10 = 1。

11. 计算\sqrt{0.25} + \sqrt{0.09}。

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平方根题型专项练习题型一:算术平方根的双重非负性。

题型二:
题型三:
题型四:被开方数越大,算术平方根越大。

题型五:比较大小方法:平方法和作差法
题型六:估算.小数部分=原数—整数部分
题型七:被开方数每扩大100倍,算术平方根扩大10倍。

题型八:平方根性质的运用
题型九:坑题集锦
补充:
题型一练习
1、已知:(1-2a)2+
=0,求(ab)b的值。

2、已知
求x+y的值.
3、已知

为实数,且
,则
的值为().
4. 如果

互为相反数,那么
的值为___.
5、已知:
,则
的值是_
6、若

是实数,且
,则
的值是().
7.
均为实数且满足
,求xy
8.当x=时,
有意义
9.若

都有意义,则a的值是___
10.
题型二练习
1.
2.
=,
3.
的算数平方根是____
的平方根是
4.
_____
5.
6.当x<2时,化简
=________.
7.若
,化简
=
8.如果
,求x=______
题型三练习
已知某数的一个平方根是-2,则该数是___
已知某数的算术平方根是根号3,则该数是__
题型四、题型五、题型六练习
在整数和整数之间,
在整数和整数之间。



,其中

为整数,则

题型七练习
1.已知

①求

的值;② 若
=0.4858,求
的值;
2. 若
,则
=10.2中的
为()
A、1040.4
B、10.404
C、104.04
D、1.0404
3.已知
,若
,则
等于()
A、1.98
B、1.98或
C、15.37
D、15.37或
题型八练习
1、已知一个正数的平方根是2a-1和a-5,求a的值。

2、一个实数的平方根是a+3和2a-3,则这个实数是
3、一个正数x的平方根是2a
3与5
a,则a是____
题型九练习
1.若a<0,则
等于_____
2.如果
是负数,那么
的平方根是().
A.
B.
C.
D.
3.
的平方根是
的算数平方根是__
4.
的平方根是
的平方根是______
5.4的平方的倒数的算术平方根是______
6.
=,
=。

7.若
的平方根是±5,则
=。


a
的平方根等于
2
±
,那么
a
_____
=

达标检测
1.在下列各式中正确的是()
A、
=-2 B、
=3
C、
=8 D、
=2
2.(-4)2的平方根是___________.
的平方根为____.32的算术平方根是___.
3、若a的平方根是±5,则
=______
4.估计
的值在哪两个整数之间()
4.若
,则x+y=;
5.
6.若
-9=0,则x=__
7.一个数若有两不同的平方根,则这两个平方根的和为()A、大于0
B、等于0
C、小于0
D、不能确定
8.若正数a的算术平方根比它本身大,则()
A、0<a<1
B、a>0
C、a<1
D、a>1
9.若
的整数部分为a,小数部分为b,则a=________,b=_______.
10.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的值。

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