平方根测试题及答案

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平方根测试题

平方根测试题

平方根测试题学校:________ 姓名:________ 学号:_______一. 选择题。

(每小题4分,共16分.)1.(-0。

7)2的平方根是( )A .-0.7 B.±0.7 C.0.7 D.0.492.若 -3a =387,则a 的值是( ) A.87 B.-87 C.±87 D.-512343 3.有下列说法:(1) 无理数就是开方开不尽的数.(2) 无理数就是无限不循环小数.(3) 无理数包括正无理数,零,负无理数.(4) 无理数都可以用数轴上的点来表示.其中正确的说法的个数是( )A.1B.2C.3D.44.若2a =25,b =3,则a+b=( )A.-8B.±8C.±2D. ±8或±2二.填空题。

(每小题3分,共18分.)5.在,中14,25,0,14.3,161,2,3,12,25----π其中_________________是整数,______________是无理数,____________________是有理数. 6.25-的相反数是____________,绝对值是_________________.7.在数轴上表示3-的点离原点的距离是________________.8.若x x -+E 有意义,则=+1x ___________.9.若1.1001.102=,则=±0201.1___________.10.若一个数的立方根就是它本身,则这个数是____________.三.解答题.11.计算.(每小题5分,共) (1)3125.0-- (2) 04.0102532-+(精确到0.01)(3) 41083-+ (4))15)(110(+-(保留三个有效数字)12.求下列各式中的X.(每小题5分,共10分.)(1) X 2=17 (2) 0491212=-X13.比较大小.(每小题5分,共10分.) (1) 635与 (2) 2215-+-与14.写出所有符合下列条件的数.(每小题5分,共10分.)(1) 大于17-小于11的所有整数; (2) 绝对值小于18的所有整数.15.(5分)化简:631226---+-16.(5分)一个正数X 的平方根是2a-3与5-a ,求a 的值。

【2020初一数学上】平方根试题含答案

【2020初一数学上】平方根试题含答案

平方根同步测试试题一.选择题1.化简的结果是()A.3B.﹣3C.±3D.±2.一个正数的两个平方根分别为a+3和4﹣2a,则这个正数为()A.7B.10C.﹣10D.1003.一块面积为25m2的正方形铁板,它的边长应是()A.m B.5m C.m D.±5m4.有理数a2=(﹣5)2,则a等于()A.﹣5B.5C.25D.±55.下列说法正确的是()A.1的平方根是1B.1是1的平方根C.(﹣2)2的平方根是﹣2D.﹣1的平方根是﹣16.实数9的算术平方根是()A.3B.±3C.﹣3D.±97.如果a是2021是算术平方根,则的算术平方根是()A.B.C.±D.8.根据以下程序,当输入x=时,输出结果为()A.B.2C.D.29.有一个数值转换器,原理如下,当输入的x为81时,输出的y是()A.B.9C.3D.210.下列说法中,其中不正确的有()(1)任何数都有平方根,(2)一个数的算术平方根一定是正数,(3)a2的算术平方根是a,(4)一个数的算术平方根不可能是负数.A.0个B.1个C.2个D.3个二.填空题11.的算术平方根是.12.如果一个自然数的平方根是±a(a≥0),则与它相邻的下一个自然数的算术平方根是.13.若一个正数的两个不同的平方根为2a+1和3a﹣11,则a=.14.若﹣是m的一个平方根,则m+22的算术平方根是.15.一个正数的两个平方根是a+5和2a﹣2,则a的值为,这个正数为,这个正数的算术平方根为.三.解答题16.求下列各式中的x.(1)4x2﹣9=0;(2)(2x+1)2=81.17.已知2a﹣1的平方根为±3,3a+b﹣1的算术平方根为4.(1)求a、b的值;(2)求a+2b的算术平方根.18.已知x﹣2与﹣4x+14是y的平方根.求y与﹣2的立方的差.19.若代数式(3x2+ay)+(﹣2x2﹣4y+5)的值与y的取值无关(a为某一确定的数),求当x=﹣2时这个代数式的值.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:=3.故选:A.2.【解答】解:∵一个正数的两个平方根分别为a+3和4﹣2a,∴a+3+4﹣2a=0,解得:a=7,则a+3=10,4﹣2a=﹣10,故这个正数是100.故选:D.3.【解答】解:∵正方形铁板的面积为25m2,∴它的边长为=5(m),故选:B.4.【解答】解:因为a2=(﹣5)2=25,所以a=±=±5,故选:D.5.【解答】解:A、1的平方根是±1,故此选项错误;B、1是1的平方根,正确;C、(﹣2)2=4的平方根是±2,故此选项错误;D、﹣1没有平方根,故此选项错误;故选:B.6.【解答】解:∵32=9,∴9的算术平方根是3.故选:A.7.【解答】解:∵a是2021是算术平方根,∴a2=2021,则的算术平方根,即==,故选:A.8.【解答】解:当x=时,则==2,结果不大于2,再输入2,则=,结果不大于2,则输出结果为;故选:C.9.【解答】解:由题意可得:81的算术平方根是9,9的算术平方根是3,则3的算术平方根是,故输出的y是.故选:A.10.【解答】解:(1)因为负数没有平方根,所以原说法不正确;(2)一个数的算术平方根不一定是正数,0的算术平方根是0,所以原说法不正确;(3)当a≥0时,a2的算术平方根是a,当a<0时,a2的算术平方根是﹣a,所以原说法不正确;(4)一个数的算术平方根不可能是负数.正确.不正确的有3个,故选:D.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:∵=,∴的算术平方根是:.故答案为:.12.【解答】解:根据题意得:这个自然数为a2,下一个自然数为a2+1,则与这个自然数相邻的下一个自然数的算术平方根是,故答案为:.13.【解答】解:根据题意,得:2a+1+3a﹣11=0,解得a=2,故答案为:2.14.【解答】解:∵﹣是m的一个平方根,∴m=3,∴m+22=3+22=25,∴m+22的算术平方根是=5,故答案为:5.15.【解答】解:∵一个正数的两个平方根是a+5和2a﹣2,∴a+5+2a﹣2=0,∴a=﹣1,则a+5=﹣1+5=4,∴这个正数为16,∴这个正数的算术平方根为4;故答案为:﹣1,16,4.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:(1)4x2﹣9=0,4x2=9,x2=,x=±;(2)∵(2x+1)2=81,∴2x+1=9或2x+1=﹣9,解得:x1=4,x2=﹣5.17.【解答】解:(1)∵2a﹣1的平方根为±3,∴2a﹣1=9,解得a=5,∵3a+b﹣1的算术平方根为4,∴3a+b﹣1=16,解得b=2;(2)∵a=5,b=2,∴a+2b=5+2×2=9,∴a+2b的算术平方根为3.18.【解答】解:根据题意知x﹣2+(﹣4x+14)=0,解得:x=4,所以y=(x﹣2)2=22=4,所以y﹣(﹣2)3=4﹣(﹣2)3=12,即y与﹣2的立方的差是12.19.【解答】解:(1)根据题意可得:x﹣1=9,x=10,y+2=16,y=14,∴2x﹣3y=2×10﹣3×14=﹣22;(2)原式=3x2+ay﹣2x2﹣4y+5=x2+(a﹣4)y+5,∴a=4,当x=﹣2时,原式=(﹣2)2+5=9.。

平方根单元测试题及答案

平方根单元测试题及答案

平方根单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个数的平方根是正数?A. 9B. -9C. 0D. 42. 计算√16的结果是多少?A. 2B. 4C. -4D. ±43. √25的值等于以下哪个选项?A. 5B. -5C. ±5D. 104. 以下哪个表达式等于4?A. √16B. √9C. √4D. √15. 以下哪个数没有实数平方根?A. 16B. 9C. -3D. 25二、填空题(每题2分,共10分)6. √______ = 3,填入合适的数。

7. 一个数的平方根是2,那么这个数是______。

8. 如果√x = 4,那么x等于______。

9. √0.36 = ______。

10. 一个数的平方根是它本身,这个数只能是______。

三、计算题(每题5分,共20分)11. 计算√144的值。

12. 计算√0.25的值。

13. 计算√225的值。

14. 计算√0.64的值。

四、解答题(每题15分,共30分)15. 一个正方形的面积是25平方厘米,求这个正方形的边长。

16. 如果一个数的平方根等于8,求这个数。

五、附加题(10分)17. 一个数的平方根是它本身,除了0以外,还有哪些数满足这个条件?答案:一、选择题1. A2. B3. A4. A5. C二、填空题6. 97. 48. 169. 0.610. 0 或 1三、计算题11. 1212. 0.513. 1514. 0.8四、解答题15. 边长为5厘米。

16. 这个数是64。

五、附加题17. 除了0以外,1的平方根也是它本身。

初中数学鲁教版(五四制)七年级上册第四章 实数2 平方根-章节测试习题(23)

初中数学鲁教版(五四制)七年级上册第四章 实数2 平方根-章节测试习题(23)

章节测试题1.【答题】4的平方根为______.【答案】±2【分析】本题考查了平方根.【解答】4的平方根为;故答案是:.2.【答题】16的平方根是______,算术平方根是______.【答案】±4,4【分析】本题考查了平方根和算术平方根.【解答】∵42=16,(−4)2=16,∴16的平方根为±4;算术平方根为4.故答案为±4,4.3.【答题】已知x、y为实数,且+(y+2)2=0,则y x=______.【答案】-8【分析】本题考查了平方根.【解答】根据几个非负数的和为0,则这几个非负数都为0,即x-3=0,y+2=0,解得x=3,y=-2,所以.故答案为:-8.4.【答题】16的算术平方根是______.【答案】4【分析】本题考查了算术平方根的定义.【解答】16的算术平方根是4,故答案为45.【答题】比较大小:______2(填“>”或“<”或“=”)【答案】>【分析】本题考查了平方根.【解答】∵2=,∴>2.6.【答题】如果一个正数的平方根是a+3和2a-15,则这个数为______.【答案】49【分析】根据正数的平方根有两个,且互为相反数,由此可得a的方程,解方程即可得到a的值;进而可得这个正数的平方根,最后可得这个正数的值.【解答】∵一个正数的平方根是a+3和2a-15,∴a+3和2a-15互为相反数,即(a+3)+(2a-15)=0;解得a=4,则a+3=-(2a-15)=7;则这个数为72=49;故答案为49.7.【答题】已知,则=______.【答案】3【分析】本题考查了平方根.【解答】∵,∴x-2=0,y-1=0,解得:x=2,y=1,∴.8.【答题】9的平方根是______.【答案】±3【分析】本题考查了平方根.【解答】∵,∴9的平方根是±3.故答案为:±3.9.【答题】若2a-4与5-a是一个正数的平方根,则这个正数是______.【答案】36【分析】本题考查了平方根.【解答】∵2a-4与5-a是一个正数的平方根,∴2a-4+5-a=0,∴a=-1,∴这个正数是:(2a-4)2=(-2-4)2=36.故答案为:36.10.【答题】9的算术平方根是______,【答案】3【分析】本题考查了算术平方根.【解答】∵32=9,∴9的算术平方根是3,即.故答案为:3.11.【题文】小丽想用一块面积为900cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为600cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为4∶3,她不知道是否裁得出来,正在发愁,小明见了说:“别发愁,一定能用这块正方形纸片裁出需要的长方形纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?【答案】见解答.【分析】根据算术平方根的概念求出正方形的边长,根据长方形纸片的面积求出边长,计算比较得到答案.【解答】同意小明的说法.面积为900cm2的正方形纸片的边长为30cm.设长方形的长为4xcm,宽为3xcm,根据边长与面积的关系得4x×3x=600.解得x=.因此长方形纸片的长为4cm.∵<7.5,∴4<30.∴小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片.12.【题文】某小区有一块面积为196m2的正方形空地,开发商计划在此空地上建一个面积为100m2的长方形花坛,使长方形的长是宽的2倍.请你通过计算说明开发商能否实现这个愿望?(参考数据:≈1.414,≈7.070)【答案】开发商不能实现这个愿望.【分析】根据100m2列方程,解得长方形的长和宽,再求出196m2正方形的边长,比较大小.【解答】设长方形花坛的宽为xm,则长为2xm.依题意,得2x·x=100,∴x2=50.∵x>0,∴x=,2x=2.∵正方形的面积为196m2,∴正方形的边长为14m.∵2>14,∴开发商不能实现这个愿望.13.【题文】(1)已知:y=,求x+y的平方根.(2)已知一个正数x的两个平方根分别是a+1和a+3,求这个数x.【答案】(1)±1;(2)1.【分析】(1)先根据平方根有意义的条件确定出x的值,继而确定出y的值,从而即可求;(2)根据一个正数的两个平方根互为相反数即可得.【解答】(1)∵y=,∴x-2017≥0且2017-x≥0,∴x≥2017且x≤2017,∴x=2017,y=-2016,∴x+y=2017-2016=1,∴x+y的平方根是±1.(2)根据题意,得a+1+a+3=0,解得a=-2,∴a+1=-1,a+3=1,这个数x为1.14.【题文】已知:与互为相反数,求(x+y)2016的平方根.【答案】±1【分析】根据相反数的性质列出算式,根据非负数的性质列出二元一次方程组,解方程组求出x、y的值,根据平方根的概念解答即可.【解答】由已知可得:+=0,则,解得,,∴(x+y)2016=1,∴(x+y)2016的平方根是±1.15.【题文】如果a、b、c是△ABC的三边,满足(b-3)2+(a-5)2+│c-4│=0,求△ABC的周长.【答案】△ABC的周长为12【分析】利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出a,b,c的值,进而求出△ABC的周长.【解答】∵(b-3)2≥0,(a-5)2≥0,│c-4│≥0,且(b-3)2+(a-5)2+│c-4│=0,∴(b-3)2=0,(a-5)2=0,│c-4│=0,∴b=3,a=5,c=4,∴△ABC的周长为a+b+c=5+3+4=12.16.【题文】一个正数x的平方根是3a-4和1-6a,求a及x的值.【答案】a的值是-1,x的值是49【分析】根据一个正数有两个平方根,且它们互为相反数,可直接根据互为相反数的两数和为0,列式求解出a的值,再根据乘方代入求出x即可.【解答】由题意得3a-4+1-6a=0,解得a=-1.∴3a-4=-7.∴x=(-7)2=49.答:a的值是-1,x的值是49.17.【题文】求下列式中的x的值.(2x+1)2=9.【答案】x=1或x=-2.【分析】利用平方根定义开方即可求出x的值.【解答】开方得:2x+1=±3,即2x+1=3或2x+1=-3,解得:x=1或x=-2.18.【题文】一个正数的平方根是与,求和的值.【答案】a=-2x=49【分析】根据平方根的定义得出2a-3+5-a=0,进而求出a的值,即可得出x的值.【解答】∵一个正数的x的平方根是2a-3与5-a,∴2a-3+5-a=0,解得:a=-2,∴2a-3=-7,∴x=(-7)2=49.19.【题文】如图所示,在长和宽分别是的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为的小正方形.(1)用表示纸片剩余部分的面积;(2)当,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据题意可知纸片剩余部分的面积=矩形的面积-四个小正方形的面积;(2)根据剪去部分的面积等于剩余部分的面积列方程,然后解方程即可.【解答】(1).(2)依题意.即:,,∵x取正数,答:正方形的边长是.20.【题文】已知和是关于x,y的二元一次方程:ax+by=1的两个解,求的值.【答案】1【分析】根据方程的解满足方程,可得关于a,b的方程组,解方程组可得a、b的值,然后代入即可得答案.【解答】由题意,得,解得,所以.。

平方根测试题

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平方根练习一、填空题1.如果x 的平方等于a ,那么x 就是a 的 ,所以的a 平方根是2.非负数a 的平方根表示为3.因为没有什么数的平方会等于 ,所以负数没有平方根,因此被开方数一定是 或者4的平方根是5.非负的平方根叫 平方根6_______;9的平方根是_______. 7、算术平方根等于它本身的数是_______.二、选择题8. 9的算术平方根是( )A .-3B .3C .±3D .819.下列计算正确的是( )A ±2B =636=± D.992-=-10.下列说法中正确的是( )A .9的平方根是3B 2211. 64的平方根是( )A .±8B .±4C .±2D 12. 4的平方的倒数的算术平方根是( )A .4B .18C .-14D .1413.一个自然数的算术平方根是x ,则它后面一个数的算术平方根是( )A .x+1B .x 2+1 C14.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m 的值是( )A .-3B .1C .-3或1D .-115.已知x ,y (y-3)2=0,则xy 的值是( ) A .4 B .-4 C .94 D .-94三计算题16.计算:(1)(2(3(417.求下列各数的平方根.(1)100; (2)0; (3)925; (4)1; (5)11549; (6)0.09四、能力训练18.利用平方根来解下列方程.(1)(2x-1)2-169=0; (2)4(3x+1)2-1=0;19. ()0532=-++y x ,求()2y x -的平方根20.求2x+5的算术平方根.。

2021-2022学年七年级数学下册6.1《平方根》同步达标测试题(含答案)

2021-2022学年七年级数学下册6.1《平方根》同步达标测试题(含答案)

2021-2022学年人教版七年级数学下册《6-1平方根》同步达标测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分40分)1.下列各式中正确的是()A.B.C.D.2.下列关于数的平方根说法正确的是()A.3的平方根是B.2的平方根是±4C.1的平方根是±1D.0没有平方根3.若+|b﹣4|=0,那么a﹣b=()A.1B.﹣1C.﹣3D.﹣54.有下列说法:①﹣3是的平方根;②﹣7是(﹣7)2的算术平方根;③25的平方根是±5;④﹣9的平方根是±3;⑤0没有算术平方根;⑥的平方根为;⑦平方根等于本身的数有0,1.其中,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.若x+3是9的一个平方根,则x的值为()A.0B.﹣6C.0或﹣6D.±66.的算术平方根是()A.±3B.3C.﹣3D.97.数学式子±=±3表示的意义是()A.9的平方根是±3B.±9的平方根是±3C.9的算术平方根是±3D.±9的算术平方根是±38.有一个数值转换器,原理如下,当输入的x为81时,输出的y是()A.B.9C.3D.2二.填空题(共6小题,满分30分)9.已知某数的一个平方根为,则该数是,它的另一个平方根是.10.若+|y﹣1|=0,则(y﹣x)2022=.11.在做浮力实验时,小华用一根细线将一圆柱体铁块拴住,完全浸入盛满水的溢水杯中,并用量筒量得从溢水杯中溢出的水的体积为60立方厘米,小华又将铁块从溢水杯中拿出来,量得溢水杯的水位下降了0.8厘米,则溢水杯内部的底面半径为厘米(π取3).12.已知a2+=4a﹣4,则的平方根是.13.若|a﹣2021|+=2,其中a,b均为整数,则符合题意的有序数对(a,b)的组数是.14.若一个正数的两个平方根分别为x﹣7和x+1,则这个正数是.三.解答题(共6小题,满分50分)15.已知一个数m的两个不相等的平方根分别为a+2和3a﹣6.(1)求a的值;(2)求这个数m.16.解方程:(1)4x2=16;(2)9x2﹣121=0.17.(1)已知+|2x﹣3|=0,求x+y的平方根.(2)已知a、b满足+|b﹣|=0,解关于x的方程(a+2)x2﹣b2=a﹣1.18.已知a2=16,|﹣b|=3,解下列问题:(1)求a﹣b的值;(2)若|a+b|=a+b,求a+b的平方根.19.列方程解应用题小丽给了小明一张长方形的纸片,告诉他,纸片的长宽之比为3:2,纸片面积为294cm2.(1)请你帮小明求出纸片的周长.(2)小明想利用这张纸片裁出一张面积为157cm2的完整圆形纸片,他能够裁出想要的圆形纸片吗?请说明理由.(π取3.14)20.小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片.(1)请帮小丽设计一种可行的裁剪方案;(2)若使长方形的长宽之比为3:2,小丽能用这块纸片裁处符合要求的纸片吗?若能,请帮小丽设计一种裁剪方案,若不能,请简要说明理由.参考答案一.选择题(共8小题,满分40分)1.解:A.=5,故A不符合题意;B.=5,故B符合题意;C.被开方数小于0,无意义,故C不符合题意;D.被开方数小于0,无意义,故D不符合题意;故选:B.2.解:A、3的平方根是±,原说法错误,故本选项不合题意;B、2的平方根是±,原式说法错误,故本选项不合题意;C、1的平方根是±1,原说法正确,故本选项符合题意;D、0的平方根是0,原说法错误,故本选项不合题意;故选:C.3.解:∵+|b﹣4|=0,而,|b﹣4|≥0,∴a+1=0,b﹣4=0,解得a=﹣1,b=4,∴a﹣b=﹣1﹣4=﹣5.故选:D.4.解:①=9,﹣3是的平方根,故①正确;②7是(﹣7)2的算术平方根,故②错误;③25的平方根是±5,故③正确;④﹣9没有平方根,故④错误;⑤0的算术平方根是0,故⑤错误;⑥=3,的平方根为,故⑥正确;⑦平方根等于本身的数有0,故⑦错误.故选:C.5.解:∵x+3是9的一个平方根,∴x+3=3或x+3=﹣3,解得:x=0或x=﹣6.故选:C.6.解:∵=9,∴的算术平方根是:=3.故选:B.7.解:根据平方根的定义,±=±3表示的意义是9的平方根是±3.故选:A.8.解:由题意可得:81的算术平方根是9,9的算术平方根是3,则3的算术平方根是,故输出的y是.故选:A.二.填空题(共6小题,满分30分)9.解:某数的一个平方根是,那么这个数是6,它的另一个平方根是﹣,故答案为:6,﹣.10.解:∵+|y﹣1|=0,∴x﹣2=0,y﹣1=0,∴x=2,y=1,∴(y﹣x)2022=(1﹣2)2022=(﹣1)2022=1.故答案为:1.11.解:设溢水杯内部的底面半径为x,由题意得:πx2×0.8=60.∴x2==25.∵x>0.∴x==5(厘米).故答案为:5.12.解:a2+=4a﹣4,,,a﹣2=0,b﹣2=0,解得a=2,b=2,∴,∴的平方根是.故答案为:.13.解:∵|a﹣2021|+=2,其中a,b均为整数,又∵|a﹣2021|≥0,≥0,∴可分以下三种情况:①|a﹣2021|=0,=2,解得:a=2021,b=﹣2017;②|a﹣2021|=1,=1,解得:a=2020或2022,b=﹣2020;③|a﹣2021|=2,=0,解得:a=2023或2019,b=﹣2021;∴符合题意的有序数对(a,b)的组数是5.故答案为:5.14.解:根据题意,(x﹣7)+(x+1)=0,解得x=3,∴x+1=3+1=4,∵42=16,∴这个正数是16.故答案为:16.三.解答题(共6小题,满分50分)15.解:(1)∵数m的两个不相等的平方根为a+2和3a﹣6,∴(a+2)+(3a﹣6)=0,∴4a=4,解得a=1;(2)∴a+2=1+2=3,3a﹣6=3﹣6=﹣3,∴m=(±3)2=9,∴m的值是9.16.解:(1)4x2=16,x2=4,x=±2;(2)9x2﹣121=0,9x2=121,x2=,x=±.17.解:(1)∵+|2x﹣3|=0,又∵≥0,|2x﹣3|≥0,∴x=,y=﹣,∴x+y=1,∴x+y的平方根为±1.(2)∵+|b﹣|=0,又∵≥0,|b﹣|≥0,∴a=﹣4,b=,∴方程为﹣2x2﹣3=﹣5,∴x2=1,∴x=±1.18.解:(1)∵a2=16,|﹣b|=3,∴a=±4,b=±3.∴当a=4,b=3,则a﹣b=4﹣3=1;当a=4,b=﹣3,则a﹣b=4﹣(﹣3)=7;当a=﹣4,b=3,则a﹣b=﹣4﹣3=﹣7;当a=﹣4,b=﹣3,则a﹣b=﹣4﹣(﹣3)=﹣1.综上:a﹣b=±1或±7.(2)∵|a+b|=a+b,∴a+b≥0.∴a+b=1或7.∴当a+b=1时,a+b的平方根为±1;当a+b=7时,a+b的平方根为±.综上:a+b的平方根为±1或±.19.解:设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm.依题意,3x•2x=294,6x2=294,x2=49,x=±7,∵x>0,∴x=7,∴长方形的纸片的长为21厘米,宽为14厘米,(21+14)×2=70厘米.答:纸片的周长是70厘米.(2)设圆形纸片的半径为r,S=πr2=157,r2=50,由于长方形纸片的宽为14厘米,则圆形纸片的半径最大为7,72=49<50,所以不能裁出想要的圆形纸片.20.解:(1)裁剪方案如图所示:(2)∵长方形纸片的长宽之比为3:2∴设长方形纸片的长为3xcm,则宽为2xcm,则3x•2x=300,解得:x=5或x=﹣5(舍),∴长方形纸片的长为15cm,又∵(15)2=450>202即:15>20,∴小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片.。

平方根测试题及答案

平方根测试题及答案

平方根测试题及答案本文是一篇数学测试题,需要注意的是,填空题和选择题中的符号和数字需要用正确的格式书写,同时需要删除其中明显有问题的段落。

修改后的文章如下:平方根目标测试(一)时间20分钟,满分60分)基础测试:填空题:(每题3分,共30分)1)121的算术平方根是11;169的算术平方根是13.2)100的算术平方根是10;121的算术平方根是11;144的算术平方根是12.3)5的相反数是-5,绝对值是5.4)若x-(-x)有意义,则x+1=0.5)若4a+1的算术平方根是5,则a2的算术平方根是3.6)XXX房间的面积为10.8平方米,房间地面恰由120块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是0.6米.7)已知2x+6和|y-2|互为相反数,则x=-4,y=0.8)(-16)2的算术平方根的相反数是-16.9)一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是a+1.10)一个自然数的平方是b,那么比这个自然数大1的数是√b+1.选择题:(每题3分,共9分)1)下列各式计算正确的是D。

(-6)+(-8)=-142)下列各式无意义的是D。

-33)数2、7、3的大小关系是B。

7>3>2能力测试:(每小题6分,共24分)1.比较大小:(1)35>6;(2)-5+1>-2^2.2.写出所有符合下列条件的数:1)大于-17小于11的所有整数:-16,-15,-14, (10)2)绝对值小于18的所有整数:-17,-16,…,16,17.拓展测试:(6分)观察:猜想5-5/26等于什么,并通过计算验证你的猜想。

答案:5-5/26=5-5×(1/2)×(1/3)+5×(1/2)×(1/3)×(1/4)-…=5-5/2+5/6-5/24+…=5×(1-1/2+1/6-1/24+…)=5×(1/2)=2.5.。

初中数学沪科版七年级下册第6章 实数6.1 平方根、立方根-章节测试习题(29)

初中数学沪科版七年级下册第6章 实数6.1 平方根、立方根-章节测试习题(29)

章节测试题1.【答题】的平方根是______.【答案】【分析】本题考查了平方根.【解答】=3,本题实际上就是求3的平方根.2.【答题】计算:.【答案】2【分析】如果一个数x的平方等于a,那么x是a的平方根,其中正的平方根叫做算术平方根.由此即可求解.【解答】故答案为:3.【答题】的平方根是______.【答案】±3【分析】根据平方根的定义解答即可.【解答】∵(±3)2=9,∴9的平方根是±3.故答案为:±3.4.【答题】______.【答案】4【分析】本题考查了算术平方根.【解答】∵42=16,∴16的算术平方根是4,即=4.故答案为:4.5.【答题】7的平方根是______.【答案】【分析】本题考查了平方根.【解答】∵,∴7的平方根是,故答案为:.6.【答题】化简:=______.【答案】3【分析】本题考查了平方根.【解答】=|-3|=-(-3)=3.故答案是:3.7.【题文】已知-(b-2)=0,求b a的值.【答案】【分析】由平方根的性质,把原式变形为,根据几个非负数的和为零,那么这几个非负数都等于零,列方程求a,b的值.【解答】由,得,根据非负数的性质得1+a=0,2-b=0,解得a=-1,b=2,所以b a=2-1=8.【题文】已知一个正数的两个平方根分别为2a+5和3a-15.(1)求这个正数;(2)请估算30a的算术平方根在哪两个连续整数之间.【答案】(1)81(2)7和8之间【分析】本题考查了平方根与算术平方根.【解答】(1)由题意得2a+5+3a-15=0,解得a=2.故所求的正数是(2a+5)2=(2×2+5)2=81.(2)∵a=2,∴30a=60.∵49<60<64,∴,即.9.【题文】已知的算术平方根是3,的平方根是,是的整数部分,求的平方根.【答案】【分析】先根据算术平方根及平方根的定义得出关于的方程组,求出的值,再估算出的取值范围求出c的值,代入所求代数式进行计算即可.【解答】∵2a−1的算术平方根是3,3a+b−1的平方根是±4,∴解得∵9<13<16,∴,∴的整数部分是3,即c=3,∴原式.6的平方根是.10.【题文】若2a-5和a+8是一个正数的平方根,那么这个正数是多少?.【答案】这个正数为441或49【分析】直接利用平方根的定义分析得出答案.【解答】由题可知:①当2a-5=a+8时,解得:a=13,那么a+8=21,∴正数为441;②当2a-5+a+8=0时,解得:a=-1,那么a+8=7,∴正数为49.∴这个正数为441或49.11.【题文】若正数m的平方根是5a+1和a-19,求m的值及m的平方根.【答案】m=256,m的平方根是±16.【分析】根据数m的平方根是5a+1和a-19,可知5a+1和a-19互为相反数,据此即可列方程求得a的值,然后根据平方根的定义求得m的值.【解答】由题可得(5a+1)+(a-19)=0,解得a=3,则m=(5a+1)2=162=256,所以m的平方根是±16.12.【题文】求下列各式中的值:(1);(2)【答案】(1);(2)【分析】(1)方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解;(2)方程整理后,利用立方根定义开立方即可求出解.【解答】(1)方程整理得:x2=4,开方得:x=±2;(2)方程整理得:(x-3)3=,开立方得:x-3=,解得:x=.13.【题文】(1)计算|-5|+-32+.(2)求的值:【答案】(1)-1(2)±2【分析】(1)理解绝对值,算术平方根,乘方,立方根的意义;(2)把常数项移到方程的右边,用平方根的意义求解.【解答】解:(1)原式=5+4-9-1=-1;(2)4x2=16,所以x²=4,所以x=±2.14.【题文】已知,的平分根是,是的整数部分,求:(1)求的值;(2)的平方根.【答案】(1)a=5,b=2,c=7(2)【分析】(1)先根据算术平方根及平方根的定义得出关于a、b的方程,求出a、b的值,再估算出的取值范围求出c的值即可;(2)把(1)中的a、b、c的值代入进行计算即可得.【解答】(1)∵,的平分根是,∴2a-1=32,3a+b-1=(±4)2,∴a=5,b=2,∵7<<8,是的整数部分,∴c=7;(2)∵a=5,b=2,c=7,∴a+2b+c=16,16的平方根是±4,即的平方根是±4.15.【题文】先阅读下列材料,再回答相应的问题若与同时成立,则x的值应是多少?有下面的解题过程:由于与都是算术平方根,故两者的被开方数与均为非负数.而与互为相反数,两个非负数互为相反数,只有一种情形,那便是,所以.问题:已知,求的值.【答案】【分析】根据阅读的解题过程,可类比求解即可求出x、y的值,代入求解即可.【解答】由于与都是算术平方根,故两者的被开方数与均为非负数.而与互为相反数,两个非负数互为相反数,只有一种情形,那便是,,所以,y=2,代入即可得==.16.【题文】若正数M的两个平方根是和,试求和M的值.【答案】a=2,M=9【分析】根据平方根的意义,一个正数有两个平方根,它们互为相反数,可列方程求解.【解答】因为正数M的两个平方根是和所以3a-3+2a-7=0解得a=2所以M=(3a-3)2=32=9.17.【题文】求的值,.【答案】x=0或x=-4【分析】根据平方根的意义,先两边同除以4,再直接开平方即可.【解答】(x+2)2=4x+2=±2解得x=0或x=4.18.【题文】(1)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根;(2)若2a-4与3a+1是同一个正数的平方根,求a的值.【答案】(1)±3;(2)a=1【分析】(1)利用平方根及算术平方根的定义列出方程组,求出方程组的解得到a与b 的值,确定出的值,即可确定出平方根.(2)与是同一个正数的平方根,即可求出的值.【解答】(1)由题意得2a−1=9,3a+b−1=16,解得:a=5,b=2,则a+2b=9,则9的平方根为3或−3;(2)∵与是同一个正数的平方根,19.【题文】求x的值:4(x+1)2=64【答案】x=3或x=-5.【分析】直接开方法即可求出的值.【解答】或或20.【题文】计算下列各题:(1)(2)【答案】(1)-12;(2)-8【分析】(1)注意运算的顺序,先算乘除,后算加减;(2)注意-32与(-3)2的区别,-32=-9,(-3)2=9;负数得绝对值等于它的相反数,即;表示16的算术平方根,即.【解答】(1)原式=-10-2=-12(2)原式=-9+5-4=-8。

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平方根测试题及答案
平方根测试题及答案
(一)基础测试:
填空题:(每题3分,共30分)
(1)121的算术平方根是;0.25的算术平方根是.
(2)100的算术平方根是;0.81的算术平方根是;
0.0081的算术平方根是.
(3)的相反数是____________,绝对值是_________________.
(4)若有意义,则___________.
(5)若4a+1的算术平方根是5,则a的.算术平方根是______.
(6)小明房间的面积为10.8平方米,房间地面恰由120块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是______米.
(7)已知和|y-|互为相反数,则x=____,y=__.(8)的算术平方根的相反数是_____.
(9)一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是______.
(10)一个自然数的平方是b,那么比这个自然数大1的数是______.
选择题:(每题3分,共9分)
(1)下列各式计算正确的是( )
A.=±6
B.=-5
C.=-8
D.=10
(2)下列各式无意义的是( )
A.-
B.
C.
D.
(3)数2、、3的大小关系是( )
A.3
2 B.
3
2 C.2
3 D.3
2
(二)能力测试:(每小题6分,共24分)
1.比较大小:(1);(2).
2.写出所有符合下列条件的数:
(1)大于小于的所有整数;(2)绝对值小于的所有整数.
(三)拓展测试:(6分)
观察:
猜想等于什么,并通过计算验证你的猜想。

答案:
(一)基础测试:
填空题
(1)11,0.5(2)10,0.9,0.09(3),
(4)1(5)6(6)0.3
(7),(8)(9)
(10)
选择题
(1)D(2)B(3)C
(二)能力测试:
1.(1)(2)
2.(1)(2)
(三)拓展测试:略【平方根测试题及答案】。

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