三年级语文下册词语专项训练题_21
12、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。
三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果……就……
虽然……但是……
不但……而且…… 只要……就……
因为……所以…… 一……就……
1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。
2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。
三年级语文下册词语专项训练题
一、填空（反义字）
动（ ） 得（ ） 吞（ ）
进（ ） 始（ ） 呼（ ）
清对（ ） 廉对（ ）
功对（ ） 正对（ ）
二、量词填空
一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光
三、我会区别“的”“地”“得”
光彩夺目的（
） 清澈见底的（
）
情不自禁地（
） 高高兴兴的（
）鲜花开得 （
。
七、请写出下列带点字的意思
不光．是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（
）
明亮的月光．，照在静静的原野上。 （
）
弟弟把零用钱都花光．了。
（
）
他从信封里抽．出信纸，展开来读。 （
）
树木抽．出了新的枝条。
（
）
赶车人把鞭子一抽．，马儿就飞跑起来。（
）
一、按要求写句子
1、本学期积累的古诗名句
三年级语文下册句子专项训练题
2、实际上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳。（
）
3、就是坐飞机，也要飞十年。（
）
4、太阳会发光，会发热，是个大火球。（
）
五、句子排序（略）Fra bibliotek） 时间过得 （
）
四、照样子填空
1、普．通 曲谱．
采．摘 色彩．
迷
（
）文
（
）
何
（
）式
（
）
2、止—企（企业） 郎—廊（画廊）
直— （
） 丁— （
）
代— （
） 力— （
）
3、形近字组词
导（
） 继（
） 旅（
）
异（
） 断（
） 旋（
）
狠（
） 载（
） 端（
）
狼（
） 截（
） 瑞（
）
五、成语填空（请按要求写出下列类型的成语）
和头巾，拿着信跑出去了。
3、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
4、今天早上下了一天的雨。
5、老师的神情变得严格了。
6、今天下午，妈妈一定可能早回家。
7、我们要关心集体，热爱国家财产。
8、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。
9、花园里开满了五颜六色的红花。
10、同学们基本上全都到齐了。
11、这是一场热烈的小足球赛。
。
三、给下列句子加上标点
1、如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人。 2、西门豹问 那么漳河发过大水没有呢 3、太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑可以上网了 我情不自禁地欢呼起来
六、修改病句。
1、发现了不好的缺点，要及时改进。
2、小红穿好大衣
（日月）
、
（山峦）
、
（花草）
、
（ABB）
、
（AABC）
、
（ABAC）
、
（AABB）
、
（ABAB）
、
（数字）
、
（反义）
、
（学习立志）
、
（春天）
、
（花）
、
六、“言”有关的词
表示吉祥的话叫 。精炼著名的话叫
。
应允别人的话叫 。诚恳劝告的话叫
。
宣誓所说的话叫 。临走写下的话叫
。
不满抱怨的话叫 。生前留下的话叫
3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。
四、说出下列句子所用的说明方法
1、太阳离我们有 1.5 亿千米远。（
）
2、有关思想方法的名句
3、珍惜时间的句子
4、体现母爱的名句 5、预测天气的民间谚语
6、描写月亮的诗句
7、有关友情的名句
8、歇后语 八仙过海—— 孙悟空大闹天空—— 韩信点兵—— 张飞穿针—— 包公断案—— 姜太公钓鱼—— 9、填写诗句 不知细叶谁裁出， 诗意：
。 。 。 。 。
。
等闲识得东风面， 诗意：
二、填空并按要求写句子
1、蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。
一片片黄叶在空中飞舞。 我还会写一句比喻句
2、青的
，绿的
我还会写一句拟人句
，各色鲜艳的
，都像
的聚拢来。（拟人句）
3、自私的人会有朋友吗？（改成陈述句）
。
不劳动，有会有收获。（改为反问句）
2020部编人教版三年级语文下册成语专项综合练习(含答案)
2020部编人教版三年级语文下册成语专项综合练习（含答案）1. 日积月累，连一连。
种瓜得瓜______ 后人乘凉千里之行______ 更进一步前人栽树______ 始于足下百尺竿头______ 种豆得豆2. 把下面的词语补充完整。
______知秋______高______淡春______秋______ ______飘香______气爽______累累______尽染______习习______丰登3. 补充词语。
眉______眼______ 成______立______ 自______自____________不舍______中不______ 相______为______无______无______ 一______一______ 成______成______4. 照样子，写出带“浩”字的词语。
浩如烟海、______、______、______5. 请填字成词。
花好______圆明______黄花 ______高水低车______马龙______后春笋______上加霜如______贯耳饱经风____________里看花谈笑______生气贯长______ ______阔天空6. 把下列描写神态的词语补充完整。
喜上______梢 ______飞色舞横______怒目 ______开眼笑扬______吐气双______倒竖8. 把下面的词语补充完整。
不言______语只言______语三言______语千言______语豪言______语______言寡语自言______语______言蜜语9. 找出下列各组词语中的错别字。
①心干情愿心满义足______、______②心灵神会心直口块______、______③心血来朝心跃诚服______、______④新花恕放心心相应______、______10. 根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
①众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
三年级语文2022年下册词语补全专项重点知识习题部编版
三年级语文2022年下册词语补全专项重点知识习题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下面的词语补充完整。
（___）风（___）浪腾（___）雾（___）（___）耳（___）铃（___）人（___）目五（___）十（___）（___）（___）充数一本（___）（___）五（___）六（___）装（___）作（___）二、把下列词语补充完整，选择两个写一句话，习作时这样试着用一用。
风和日（_____）（_____）语花香山（_____）水秀翠色欲（_____）绿草如（_____）（_____）云密布色彩（_____）斓姹紫嫣（_____）水平如（_____）（_____）澜壮阔微（_____）粼粼碧空如（_____）造句：____________________________________三、补充四字词语，并完成后面的练习。
层林（_____）（_____）提（_____）吊（_____）（_____）（_____）手快天高（_____）（_____）（_____）面（_____）方（_____）（______）百顺（1）观察划横线词语的特点，并仿写两个：___________ ____________。
（2）今天没背会古诗，我____________ 地来到教室。
（选词填空）（3）从以上四字词语中任选一个造句。
___________________________。
四、把下列词语填写完整。
波涛（____）（____）（____）（____）飞翔（____）（____）起舞景色（____）（____）（____）（____）丰富（____）（____）私语五、将下列词语补充完整摇头（____）（____）张（____）舞（____）（____）疾（____）快（____）高（____）爽（____）谷（____）登（____）华（____）实（____）依（____）顺（____）平（____）稳（____）手（____）脚六、先补充词语，再选词填空。
三年级语文下册第六单元21词两首课时练湘教版
21词两首课时练一、默写忆江南，并写出句子意思。
诗句句意二.默写渔歌子，并写出句子意思。
诗句句意三、依据课文填空。
1.《忆江南》这首词的作者是( )代的( ) ，“忆江南”的意思是( ) ，其中( )( )两句是形象的比方句，描写了( ) 、（）的特点；( )是一个反问句，( )了题目，干脆抒发了作者对江南景色的( )之情。
2..《渔歌子》的作者是（）的（）。
词的一、二句写了远处的景物，其中有（）、（）、（）、（）、（）。
三、四、五句写了（）的（），作者由（）及（），由（）到（），描绘出了一幅（）的画面，表达了作者对（）之情。
3.渔歌子中出现的颜色有（）、（）、（），诗中“（）”表现了渔人的悠然自得。
四、阅读诗歌，回答问题。
春到校内春到校内，迎春花绽开笑靥。
光闪闪，金灿灿，告知我们，美妙的时间黄金不换。
春到校内，小蜜蜂飘舞花丛间。
嘤嘤嘤，嗡嗡嗡，告知我们，酿造甜蜜要珍惜时间。
春到校内，微风轻拂我们的耳畔。
柔柔的，静静的，告知我们，创建将来要珍惜今日。
啊，春到校内，春天到了我们身边！1、作者写到了哪些景物？这些景物各有什么特点？作者是从哪些方面来写这些景物的？2、作者通过描写和想象表达了什么思想感情？答案：一、诗句：忆江南江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？句意：江南的风景多么美妙，江南的风景以前我多么熟识。
太阳出来，江边的鲜花像火一样红，春天来了，江水像兰草一样碧绿。
我怎么能不回忆江南？二、诗句：渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
句意：西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。
江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，闲情逸致地垂钓，他被漂亮的江南春景迷住了，久久不愿回家。
三、1、唐白居易回忆江南日出江花红胜火春来江水绿如蓝江花江水能不忆江南照应宠爱2、唐张志和西塞山白鹭桃花流水鳜鱼近处人物远近景人雨中垂钓大自然的宠爱3、白青绿青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归四、1、从视觉、听觉、触觉三个方面描写出了迎春花、蜜蜂、春风等春天事物的特点。
2020-2021学年部编版语文三年级下册21我不能失信练习卷
三、选择题
4．下列四字词语用来形容文中的小庆龄，不恰当的一项是（ ）
A．言出必行B．一诺千金C．出尔反尔D．言而有信
5．“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”对这句话理解错误的一项是（ ）
8．解析此题考查归纳主旨的能力。短文告诉我们，商鞍信守承诺，获得了百姓的信任。由此可知，诚信是故事的要义，所以围绕着“诚信”来谈明白的道理即可。
6．选出括号内恰当的词语，打“√”。
7．下列选项中，作为短文的题目最恰当的一项是（ ）
A．商鞅变法B．重赏之下，必有勇夫C．立木为信
8．从这个故事中你明白了什么道理？
________________________________
参考答案
1．qìn bàn
qiān diē
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
2020-2021学年部编版语文三年级下册21我不能失信练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、信息匹配
1．用“＼”划去括号里不正确的读音。
庆祝（qìn qìng）盼望（pàn bàn）
歉意（qiān qiàn）叠花篮（diē dié）
A．“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，有点儿埋怨小珍。
B．说明虽然小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。
C．赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。
四、现代文阅读
部编版语文三年级下册 期中复习专题_ 词语(含答案)
三年级下册语文期中复习专题: 词语姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下列各组词语中，加粗字的读音完全相同的一项是( )。
A. 撒手撒网撒谎撒种B. 称职称心匀称对称C. 禁受囚禁不禁禁止D. 挣扎挣脱挣钱挣断2.下列各组词语中，画横线的字的读音完全相同的一项是（）A. 撒手撒网撒谎撒种B. 称职称心匀称对称C. 禁受囚禁不禁禁止D. 挣扎挣脱挣钱挣断3.“贳”的意思可能与下列哪个词语有关？（）A. 世界B. 钱财C. 贝壳D. 社会4.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。
A. 优惠．（huì）河豚．（zhú）B. 痕．迹（héng）莲蓬．（peng）C. 闲散．（sǎn）援．助（yuán）D. 挨．边（ái）斑．点（bān）5.下列词语书写完全正确的一项是（）。
A. 组织阻碍修健建造B. 征途徐徐辨论争辩C. 跨越挎包内容肌肉D. 陌生柏树干燥躁热6.下列词语的书写完全正确的一项是（）。
A. 崇高停止裂开电线秆B. 舞蹈芦芽纤细严丝合缝C. 莲篷饱胀吹佛翩翩起舞D. 随便困倦花辨波光粼粼7.描绘江南水乡画面的一组词语是（）。
A. 一抹斜阳一叶扁舟驼铃声声B. 一弯新月一阵鸟鸣黄沙漫天C. 一池白荷一座石桥河湖遍布D. 一场瑞雪一树黄叶衰草连天8.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 活泼乌黑荷花聚拢B. 湖面酒落纤细电线C. 清香赶紧圆盘花辩D. 莲蓬形成资势停止9.下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（）。
A. 他躺在床上，翻来覆去睡不着。
B. 他一整天都没精打采的。
C. 我们做事应刻舟求剑，不拘泥成例。
D. 物资源源不断地从后方运来。
10.下列词语中，书写完全正确的一组是( )。
A. 生崖妇女B. 尊循遵重C. 疲劳涛涛不绝D. 应验忙忙碌碌11.下列词语的书写、加下划线的字的读音完全正确的一项是（）A. 朝鲜（xiǎn）灵魂符号洒精B. 便宜（pián）创举欧州旧日C. 劳累（lèi）牧童经验雄伟D. 笼罩（lónɡ）爪子提携摊贩12.下列各组词语中，加下划线字的读音完全相同的一项是( )。
部编人教版三年级语文下册成语专项全能训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册成语专项全能训练（含答案）1. 在括号中填上动物名称。
______争______斗 ______吞______咽______飞蛋打______假______威 ______鬼______神______目寸光2. 把下列词语补充完整并选择填空。
（1）把词语补充完整。
______功尽弃叱咤______云别出______裁技高______筹弄______成拙念念______词（2）这位老爷爷就是当年那位______的将军。
（3）我一定要坚持，否则会就______。
3. 补充词语。
目不______千姿______兴致____________不倦忧心______安然____________力尽所向______不______思______ 严于______ ______然起______ 心______口______4. 下列说法正确的一项是（）A .剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
B .《杨氏之子》选自干宝的《搜神记》，这是一本神怪小说集。
C .“精卫填海”“愚公移山”“程门立雪”都是古时候的神话传说。
5. 补全下列词语，并完成练习。
______不断 ______忧______虑自相______ 没______打______杞人______ 翩翩______杯弓______ ______奇______艳①划线的AABC式成语我能再写两个：______、______。
②形容人一点儿精神都没有的是______，总是去忧虑那些不切实际的事物的是______。
③他开始时说这件事是他做的，现在又说不是，这不是______吗？（选词填空）6. 查找一些含有鸟名的成语，读一读，背一背。
例：百鸟朝凤、______、______、______、______、______、______、______、______、______7. 把词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中。
如______似______ ______以继______不______不______ 前所______有______有______ 无______无______失聪女孩张悉妮凭借______的奋斗精神，______地学习文化知识，______地练习说话，终于和正常人一样感受到了______的世界。
部编版语文三年级下册 第1讲 字词训练——组词测试卷(含答案)
部编版语文三年级春季班第1讲字词训练1——组词学习目标：1、掌握常见组词题目类型及做题方法，如：常见字、形近词和多音字的组词，单选、填空、词语接龙等。
2、预习和积累三（下）课内同步词语，并进行拓展迁移。
互动探索：教法指导：1、教师提前准备好1-3年级学过15——20组词，（如：哈哈大笑、泪流满面等）2、教师以PK竞技的形式，分三小组，引导学生进行词语游戏，时间控制在3-5分钟，3、游戏形式：第一轮要求只能使用语言描述，第二轮要求只能使用动作表达，第三轮要求只能使用表情描绘。
4、根据时间把控所玩的次数，教师灵活操作即可。
游戏名称：你来比划我来猜道具：若干需要学习或积累的词（2-4字的均可）游戏规则：1、每次一名学生上场，老师或学生描述该词语，学生猜。
2、不能提到给出的字，可用语言、表情、动作或相近相反的词描述，最多只PASS2个词。
3、 3-5分钟之内猜的多则胜出，其他学生将接受惩罚。
词语：如：跟着音乐走猫步、屁股写字等。
知识梳理：教法指导：1、此部分为专题知识梳理模块，请大家采取灵活的策略来处理本部分。
例如学生基础较好，老师可采用回顾式、提问式等方式进行知识梳理。
2、注意由于学生年龄段较低，知识梳理时尽量不要完全复述教案，多使用一些联想和简单、直白的语言，便于学生理解。
3、与学生交流互动，每个知识点讲完，随时关注到学生的反应，及时调整自己的讲授语言。
课内词语部分可以用游戏互动的方式掌握学习和记忆。
其余部分，可根据课堂学生程度和进度，略讲。
一、组词：把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。
如：组词造句；给这些汉字组词。
二、小学生组词常见形式：1、小学组词的题目考学生平时对词语的积累和记忆。
2、通常涉及到的就是常见字、形近词和多音字的组词题目。
3、考查形式比较灵活，单选、填空、词语接龙等题型都有可能出现。
三、三年级（下）课内需掌握词语1、春装山冈牵引雀跃唤醒沉睡照耀搔痒面颊2、汤圆沸腾迫不及待气氛温馨洋溢愉悦企盼吉祥如意3、淅沥音乐厅花絮品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜4、风筝诗情画意水灵翱翔徘徊瞬间消逝小心翼翼纯洁5、兴高采烈绿草如茵帐篷忘乎所以允许毒蛇望而却步杂草丛生寂寞6、元旦皱巴巴提醒督促闷声不响演算纯真临近真诚7、编辑诧异出版杂志一本正经字典火辣辣错误良师益友8、苦恼绝交屋顶掀掉过错静悄悄影子9、给予选购诚挚宽裕猜测沉默不语卡片仁爱陌生如愿以偿10、弱小蔷薇芬芳扑鼻灌木大雨如注滂沱纤弱自卫11、起死回生纳闷侍卫死而复生病榻手腕凝神携带大扭指12、垂头丧气挖苦疑惑胸有成竹得意洋洋讥讽轻蔑目瞪口呆调换转败为胜13、完璧归赵诚意信以为真宫殿理直气壮头颅奇珍异宝恼怒14、诊所拒绝麻醉剂怔住从容崭新由衷勉强赫赫有名15、日寇艰苦坚定掩护审讯凶恶催人泪下牺牲16、富翁别墅亲情辗转亲生骨肉悲喜交集无家可归遗忘17、衣衫背脊融雪泥泞迟疑虔诚关照保佑18、礁石碧蓝一望无际泡沫神情灿烂夺目灵机一动惊讶19、橙黄依偎爽朗小伙伴不知所措屁股熟透笑容可掏20、忏悔又怜又爱嬉戏心急火燎寻觅痊愈悔恨交加原谅勇气21、鳄鱼逗弄干涸水缸不胜其烦鞭子平安无事血淋淋愚蠢报复22、水域喷吐挑战炫耀约定俗成规矩兴风作浪身躯技不如人穷追不舍23、智慧揣摩弥漫扩散不翼而飞碧波万顷无影无踪爆发溶岩坍塌24、粗糙隧道晶莹剔透造型奇异绚丽夺目火焰摇曳一掠而过惊叹不已五星红旗25、巍然屹立举世闻名埋葬摩天大厦路程宏伟倾斜矗立26、蝙蝠雷达避开敏锐横七竖八超声波障碍物摹仿荧光屏27、朝生暮死猩猩海龟长寿扎根大概28、勘探栩栩如生叹息动弹凝视即使死亡29、蟋蟀贮藏消化悲哀细嚼慢咽知觉蹭来赠去30、凌晨家家户户死寂社区迁入循声栅栏动员联想31、欧洲开矿灰烬夜以继日点燃震撼血迹斑斑32、全神贯注雕塑挚友仪态万方杰作端详情绪莫名其妙猛然抱歉33、不知疲倦孜孜不倦黎明朦胧曙光一沓沉浸游弋攀登34、遥遥领先消耗蹒跚观众霎时掌声雷动不屈不挠协助参与不胫而走35、中旬逾越台阶又陡又滑攀援斩钉截铁骤然疲惫不堪征服顽强36、果实累累一溜烟叨念聪慧过人长生不老延年益寿稀罕飘溢沁人心脾37、筷子顺从吝啬小巧玲珑丝绒玛瑙38、政府实践权威惹恼修缮弄虚作假掩饰崇尚恪守抵达39、轿车希望不由自主商店橱窗难忘40、开启满脸稚气倚窗而坐车厢奢侈饮料颠来倒去易拉罐记忆犹新【典型例题】教法指导：1、教师引导学生，可以以小测验形式，随堂考察学生知识掌握情况；可以讨论合作，完成题目；也可以生生PK，比一比谁是答题王！2、针对学生不会的题型，教师需要趣味解答，也可让其他学生当小老师，进行帮助解答。
部编版三年级语文下册《21. 我不能失信》课后练习题(附答案)
21. 我不能失信一、我会给加点的字选择正确的读音。
荣耀．(yào rào) 庆．祝(qìng qìn) 盼．望(pàn bàn) 道歉．(qàn qiàn)③我的女儿一个人在家,该多没意思啊!( )七、按要求写句子。
1. 我们的庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）2.你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）3.根据不同意思,用“特别”造句。
当“非常、十分”讲:当“与众不同”讲:八、阅读课文片段，回答问题。
“不，妈妈。
如果．．我并没有忘记，我．．我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是不能失信。
”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为．．我并没有失信。
”1.写出下列词语的反义词。
忘记——失信——2.分别用加点的词语造句。
如果……可是……：……因为……3.“信”在字典中的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③消息。
“失信”中“信”的意思是(填序号),在“宁可信其有,不可信其无”中两个“信”的意思都是。
4..对“一个人在家,是很没劲。
可是,我并不后悔,因为我没有失信”这句话理解正确的一项是( )。
A.宋庆龄空等了小珍一上午,心里很失望,但又不想让别人知道,于是只能制造善意的谎言。
B.宋庆龄是一个有爱心的孩子,她不想让妈妈因此事感到伤心,于是安慰她的妈妈。
C.独自在家虽然无聊,但宋庆龄信守了诺言,对她来说诚实守信比什么都重要。
D.“一个人在家,是很没劲。
”说明宋庆龄认可了妈妈的话,内心有些怨恨小珍。
九、阅读短文回答问题。
曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。
曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、选字填空。
耀要药闪（）（）品只（）盼畔判湖（）企（）（）断歉欠纤（）钱（）夫道（）二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的眼睛耐心地孩子红红的嘴巴守信用的等待三、我能把下面的话补充完整。
1.宋庆龄是。
2.可是我没有忘记，我啊！阅读能力大提升四、课文整体梳理。
课文讲一个星期天，宋耀如一家( )到一位( )家去，二女儿宋庆龄( )。
她突然想起( )，爸爸妈妈都劝她( )，但她为了( )还是( )，履行了自己的诺言。
五、重点段落品析。
“不，妈妈。
您说过，做人要信守诺言。
如果．．我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信！”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为．．我没有失信。
”1.写出下列词语的反义词。
忘记——失信——2.分别用加点的词语造句。
如果……可是……：……因为……3.联系生活实际，说说自己对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我没有失信”的理解。
思维创新大拓展六、猜谜语。
一人言，言人成。
（打一词语）谜底：（）参考答案一、闪（耀）（药）品只（要）湖（畔）企（盼）（判）断（欠）钱（纤）夫道（歉）二、尖尖的眼睛耐心地孩子红红的嘴巴守信用的等待三、1.守信用的孩子。
2.不能失信四、课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友)家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。
她突然想起(今天上午要教小珍学叠花篮)，爸爸妈妈都劝她(改天再教)，但她为了(守信)还是(留了下来)，履行了自己的诺言。
五、1.忘记——牢记失信——守信2.如果今天下雨，你不用来了，可是，今天没有下雨呀！小刚的学习成绩进步很快，因为最近他学习非常刻苦。
3.生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发。
但是我自己会是坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，都要做个“说到做到”的人。
三年级北师大语文下册补全词语专项过关题含答案
三年级北师大语文下册补全词语专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、补充词语。
风景（___）（___）各（___）各（___）物产（___）（___）五（___）十（___）成（___）结（___）飘飘（___）（___）二、我会把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。
提（____）吊（____）手（____）脚（____）（____）红（____）赤四（____）八（____）春（____）秋（____）（____）头（____）发凝（____）静（____）五谷（____）（____）（____）林（____）染三、把下列词语补充完整，再选择合适的填在下面的句子中。
（____）日当（____）连（____）起（____）（____）（____）琼楼（____）（____）图强孜孜（____）（____）意（____）深（____）兴风（____）（____）（____）不及（____）⑴爸爸（___________）地对我说：“做任何事情都不能骄傲呀！”⑵远处，那（____________）的群山上卧着一条长龙，那就是长城。
⑶全村人在李伯伯的带领下，（________），勤劳致富，我们村也成了远近闻名的富裕村。
⑷刚吃完年夜饭，我就（_____________）地跑出去看烟花了。
四、把下面成语补充完整，并说说你的发现。
（____）头（____）脑（____）头（____）发（____）牙（____）爪（____）心（____）胆面（____）耳（____）手（____）脚（____）眼（____）手（____）口（____）舌（____）眉（____）目（____）我发现：____________________________________________五、补充词语。
（____）（____）尽染天（_____）云（_____）（_____）牙（_____）爪春（_____）秋（_____）五（_____）十（_____）成（_____）（_____）队六、把下面的词语补充完整，并按要求练习。