社会学概论问答题汇总
社会学概论问答题汇总
1简述社会的基本要素？
人类赖以生存和发展的基本要素包括人口资源，自然资源和文化资源
人口资源指在特定地域内有一定数量、质量和关系的人的总称。
人口资源具有双重性自然属性和社会属性；
自然资源是与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件，自然资源有有限性，潜力无穷性、系统性和空间分布不均匀等特点。
2 社会学的研究功能有哪些？
描述性功能：指那些为了了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究，它的
目的在于探明和详细描述社会事务与现象发生的具体情况
解释性功能：指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过
程
预测性功能：是要提示将来的社会事件和状态是怎样的
6 简述定量分析和定性分析的关系？
一、在实际研究中，定性方法与定量方法是经常配合使用的。在进行定量分析之前，研究者须借助定性方法确定研究对象的性质，在进行定性分析过程中，研究者又须借助定量研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。
二、两者的不同点有：
1、着重点不同。定性分析着重事物质的方面；定量分析着重事物量的方面。
2、依据不同。定量分析依据的主要是调查得到的现实资料数据，定性分析依据的是大量历史事实和生活经验资料。3、手段不同。定量分析主要适用经验测量、统计分析和建立模型等方法；定性分析则主要运用逻辑推理、历史比较法等方法。
4、学科基础不同。定量分析是以概率论、社会统计学为基础，而定性分析则以逻辑学、历史学为基础。
5、在研究中所处的层次不同。定量分析是为了更准确地定性。
6、结论表述形式不同。定量分析主要以数据、模型、图形等来表述，定性分析结论多以文字描述为主
7 社会学的基本特征？
整体性：社会学是从整体角度考察、分析个人与社会的关系
综合性：社会学研究的整体性特征决定了它的综合性
实证性：社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的
应用性：社会学的知识贴近生活，关注当前社会生活中的现实问题，社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可以用、团体可以用、一般人也可以用
8 简述社会的基本特征？
社会是以人为主体的 人是社会关系系统最基本的要素，是社会生活的开拓者
社会是以人们的物质生产活动为基础的
社会以人与人的交往为纽带 社会要素很多，但需要经过人与人的交互作用才能相互关联，才能成为一个系统 社会来源于自然又不同于自然
11 可持续发展的意义？
可持续发展尤其突出强调的是发展，消除贫困是实施可持续发展的一项不可或缺的条件
可持续发展把经济发展与环境保护联系起来，并强调把环境保护作为发展进程的一个重要组成部分，作为衡量发展质量、发展水平和发展程度的客观标准之一
可持续发展强调代际之间的机会均等，指出当代人享有的正当的环境权利，即享有在发展中合理利用资源和拥有清洁、安全、舒适的环境权利，后代人也同样享有这些权利
可持续发展强调了要改变传统的生产方式和消费方式，要求人们在生产时要少投入，多产出，在消费时要尽可能的多利用少排放
可持续发展要求人们必须彻底改变对自然界的传统态度、建立起新的伦理道德和价值标准
12 简述文化的一般特征？
创造性：文化，不论是物质形态的文化还是精神形态的文化都不是天生的，而是人类在长期共同生活中创造出来或衍生出来的
习得性： 文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等
共享性：凡文化都是一个群体、一个地区、一个民族、乃至一个国家的人们共同创造、共同享有、共同遵守的
累积性：文化是一个连续不断的积累和创新的过程
特殊性和共性
13 简单分析文化特殊性和共性之间的关系？
文化的特殊性表现出人类文化的丰富多彩，文化的共性是各民族各国文化之间可以互相交流，不承认文化的特殊性，就是不尊重别的民族文化，就会产生以自我为中心的大国沙文主义，不承认文化的共性，就会导致不承认普遍认可的价值标准，就会产生狭隘的民族主义，就会闭关自守，固步自封
17 简述文化的反功能？
文化的反功能是一种文化功能的特殊情况，文化也会对社会整合与社会进步起着阻碍乃至破坏作用
文化的反功能一般发生在两种情况一文化滞后现象发生时，精神文化会对物质文化的发展起着阻碍作用，
二是 发生在反文化群体和某些亚文化群体中，每个社会除了主流文化之外都存在着一些次属文化，即亚文化
20 宗教的正向功能？
促进社会团结，维持社会秩序
振奋民众精神，促进社会发展，
寻求生活意义，为个人提供精神安慰
21 宗教与邪教的区别？
邪教是打着宗教幌子的反人类、反文化的组织，相同点，邪教具有宗教的某些特征，如相信超经验的神和天国的存在，有宗教信条，有神圣物等；
不同点它们有本质的不同，一宗教劝人热爱生活，尊重世俗，维护社会秩序，邪教宣扬世界末日，贬低世俗、劝人毁灭、破坏社会秩序
二 宗教的神是超人间的，宗教教义有经典，邪教的神就在人间，它把生活在现世的教主当做神，把教主的话视为经典；
三宗教宣扬博爱、爱信徒、爱大众，邪教害人，以残忍的手段残害信徒，残害他人
22 简述社会化的基本内容？
社会化是社会对个人的文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程
内容概括为：生活技能社会化：是人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程
价值观念社会化：是人们认知与认同社会主导价值观念的过程
政治社会化：是个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度、和政治态度的过程
行为社会化：是人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程
角色社会化：是按照社会上规定的角色的要求来支配自己的行为，使个人行为符合于一定社会期望的品质特征
23 简述社会化的功能？
文化传承功能：无论什么类型的社会化过程，都是某种文化的传递和内化过程
社会稳定功能：社会化的最后成果是为社会培养出符合社会要求的社会成员，使其在社会生活中担当一定的社会角色，这个角色要按照社会结构为他规定好的规范办事，培养合格的社会角色，既是社会化的成果，也是社会稳定和发展的需要
个人自我完善功能：社会化对个人而言作用也是多方面的，概括的说就是促使个人获得人格和完善自我
25 简述基本社会化的任务？
所谓基本社会化就是生物人通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资源的过程
基本任务两方面：一 是生理性成熟，即通过人化的生理发育过程，形成完善健全的身心基础；二是社会成熟性，即通过社会化的教化与自我内化，成为具有独特个性行为能力的社会成员
26 简述社会化的基本目标？
社会化的目标，从根本上说，就是培养社会合格成员。我国的人的社会化的基本目标，就是培养适应建设有中国特色的社会主义需要的新人
27 社会互动构成因素？
必须有两个或两个以上的互动主体
互动主体之间必须发生某种形式的接触
参与互动的各方有意识的考虑到行动符号所代表的意义
28 拟剧论的基本观点是什么？
拟剧论是用表演和比喻来说明日常生活中人的互动理论，它的观点：社会是一个舞台，全体社会成员在这个舞台上扮演不同角色的演员，他们都在社会互动中表演自己，塑造自己的形象并更好的表达自己的目的
29 社会网络的基本特征？
社会网络的形成是地缘、血缘、业缘等多方面的因素使然
社会网络反映个人和社会关系的本质
社会网络是经过个人之间的社会互动所形成的
社会网络对个人来说具有效益
社会网络是相对稳定的
30 群体的基本特征？
有一定数量的社会成员
有一定的为群体成员所接受的目标
有明确的成员关系，并形成归属感
有一定的行为准则
时间上具有一定的持续性
31 简述初级群体的基本特征？
一 规模小
二 是有长期的、经常的面对面的互动
三 成员的人格特征可以得到比较全面的表现，初级群体人员之间大都处于一种较为宽松的氛围，因此可以表现出比较全面的人格特征
四 成员之间的角色位置难以替代
五 是习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用
32 简述我国家庭的结构类型？
核心家庭：一般由一对夫妻及其未婚子女生活在一起而组成的家庭
主干家庭：是由一对夫妻与父母和未婚子女聚居生活的家庭
联合家庭：是指由父母和多对已婚子女以及孙子女组成的家庭
其他家庭：指一些不完全的家庭，如残缺家庭、断代家庭、单身家庭等
33 简述家庭的功能？
规范性行为功能、经济生活功能、精神生活功能、教育功能、抚养和赡养功能
34 简述利益群体的相互关系？
社会各利益群体的存在不是独立静止的，每个利益群体总是在同其他利益群体相互联系、相互作用的动态过程中
一 每个社会各利益群体都具有一定的权利需要，并未实现本群体的利益而努力
二每个利益群体又必须为其他群体的权利需要乃至整个社会的利益而承担一定的义务
35 我国经济生活领域的既得利益集团有哪些特征？
有自利动机，谋求本行业、本部门、本集团的利益最大化
他们作为分利集团，借助政治资源并以国家的名义进行经济资源的瓜分和占有，尽管其从业人员在总人口中的比重很小，但占有的各种资源非常巨大
具有排他性，排斥其他利益集团参与竞争，妨碍市场要素自由流动，从而强化其垄断地位 具有强大的政治影响力，能制造所谓的政府失效
36 简述公共部门的基本特征？
公共部门向社会提供的主要是公共物品
政府组织对公共事务的管理师公共部门的主要职能
公共部门掌握的资源属于公共资源
公共部门用来从事公共管理的权利是一种公共权利
公共部门的组织目标在于实现公共利益
37 简述第三部门的基本特征？
第三部门以公共利益为组织目标，向社会提供公共物品或准公共物品
第三部门组织独立于政府组织
第三部门组织不以营利为组织目标
第三部门组织是自主管理的自治组织
第三部门组织依靠组织成员的志愿参与
38 简述社会制度的基本功能？
行为导向功能 ：为了使人们的角色行为保持一定程度的协调和一致，保障社会生活的有序性和连续性，社会总是通过一系列规范来约束人们的行为，社会制度就是其中最重要的一种
行为调控功能：社会制度的调控与整合功能是行为导向功能的强化和延伸，仅凭引导还无法确保社会稳定，所以还必须附带一套强制性措施，对个人、群体和组织行为进行直接调节和控制
文化创新功能：社会制度作为一种整合力量，通过保存和传递社会物质文化和精神文化，使之得以世代沿袭，并在空间上得到普及和发展
社会化促进功能：社会化是制度化的过程，从社会化层面看，制度化是社会化的手段和方法，社会制度作为人类文化的精华，通过价值标准，主导社会化的内容和方向，通过规范、组织和物质设备为社会化提供基本保障
39 社会制度的构成要素有哪些？
价值要素：也称价值标准，是主体对课体的有用性以及用处大小的判断
规范要素：是构成社会制度的基本要素
组织要素：是社会制度的实体部分，是价值和规范的载体，组织要素包括：组织领导、职能机构、和组织成员
社会学概论考试题及答案
社会学概论考试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1. 社会学的研究对象是什么？
A. 个体行为
B. 社会行为
C. 社会结构
D. 社会变迁
答案：B
2. 社会学的创始人是哪位学者？
A. 马克思
B. 韦伯
C. 涂尔干
D. 孔德
答案：D
3. 社会化的主要功能是什么？
A. 传递文化
B. 维持社会秩序
C. 促进个体发展
D. 以上都是
答案：D
4. 社会分层的主要依据是什么？
A. 财富
B. 权力
C. 声望
D. 教育水平 答案：A
5. 社会问题的特征包括？
A. 普遍性
B. 社会性
C. 紧迫性
D. 以上都是
答案：D
6. 社会控制的主要手段是什么？
A. 法律
B. 道德
C. 习俗
D. 以上都是
答案：D
7. 社会角色的分类有哪些？
A. 规定角色与自选角色
B. 先赋角色与获得角色
C. 正式角色与非正式角色
D. 以上都是
答案：D
8. 社会互动的类型包括？
A. 合作
B. 竞争
C. 冲突
D. 以上都是
答案：D
9. 社会结构的功能主义理论是由哪位学者提出的？ A. 韦伯
B. 涂尔干
C. 帕森斯
D. 马克思
答案：C
10. 社会变迁的主要类型有哪些？
A. 进化
B. 革命
C. 改革
D. 以上都是
答案：D
二、多项选择题（每题3分，共15分）
1. 社会学的主要理论流派包括哪些？
A. 结构功能主义
B. 符号互动论
C. 冲突理论
D. 交换理论
答案：ABCD
2. 社会化过程中的关键群体包括？
A. 家庭
B. 学校
C. 同辈群体
D. 媒体
答案：ABCD
3. 社会分层的维度包括？
A. 经济
B. 政治 C. 文化
D. 社会
答案：ABCD
4. 社会问题的特点包括？
A. 普遍性
B. 复杂性
C. 争议性
D. 紧迫性
答案：ABCD
5. 社会控制的方式包括？
A. 法律
B. 道德
C. 宗教
社会学概论问答题汇总
社会学概论问答题汇总
1简述社会的基本要素？
人类赖以生存和发展的基本要素包括人口资源，自然资源和文化资源
人口资源指在特定地域内有一定数量、质量和关系的人的总称。
人口资源具有双重性自然属性和社会属性；
自然资源是与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件，自然资源有有限性，潜力无穷性、系统性和空间分布不均匀等特点。
2 社会学的研究功能有哪些？
描述性功能：指那些为了了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究，它的
目的在于探明和详细描述社会事务与现象发生的具体情况
解释性功能：指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过
程
预测性功能：是要提示将来的社会事件和状态是怎样的
6 简述定量分析和定性分析的关系？
一、在实际研究中，定性方法与定量方法是经常配合使用的。在进行定量分析之前，研究者须借助定性方法确定研究对象的性质，在进行定性分析过程中，研究者又须借助定量研究确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。
二、两者的不同点有：
1、着重点不同。定性分析着重事物质的方面；定量分析着重事物量的方面。
2、依据不同。定量分析依据的主要是调查得到的现实资料数据，定性分析依据的是大量历史事实和生活经验资料。3、手段不同。定量分析主要适用经验测量、统计分析和建立模型等方法；定性分析则主要运用逻辑推理、历史比较法等方法。
4、学科基础不同。定量分析是以概率论、社会统计学为基础，而定性分析则以逻辑学、历史学为基础。
5、在研究中所处的层次不同。定量分析是为了更准确地定性。
6、结论表述形式不同。定量分析主要以数据、模型、图形等来表述，定性分析结论多以文字描述为主
7 社会学的基本特征？
整体性：社会学是从整体角度考察、分析个人与社会的关系
综合性：社会学研究的整体性特征决定了它的综合性
社会学概论形成性考核作业参考答案
社会学概论形成性考核作业参考答案
社会学概论作业1
一、单项选择题
1．1838年（ B ）首次使用“社会学”这个概念，标志着社会学的正式创立。
A、弗洛伊德 B、孔德 C、米德 D、马斯洛
2、中国最早提到社会学学科的是（ B ）
A、严复 B 、康有为 C、梁启超 D、陈千秋
3、社会学产生于19世纪上半叶的（ B ）
A、英国 B、法国 C、德国 D、美国
4、社会研究的方法体系三层次是（ D ）、基本研究方式、具体方法和技术。
A、价值观 B、世界观 C、原理 D、方法论
5、（ B ）就是测量可靠性的度量，它能鉴定测量结果的一致性和稳定性。
A、效度 B、信度 C、维度 D、量度
6、（ A ）就是测量的有效性的度量，它是评价测量质量的一个重要指标。
A、效度 B、信度 C、维度 D、量度
7、常用的定性研究方法是（ A ）。
A、实地研究 B、文献研究 C、访谈法 D、问卷法
8、根据收集资料的内容划分，访谈可分为一般性访谈与（ C ）
A、个别访谈 B、座谈会 C、深度访谈 D、集体访谈
9、研究报告在结构上通常包括（ C ）、导言、方法、结果、讨论、小结、参看文献，以及附录。
A、摘要 B、关键词 C、标题 D、序言
10、“社会学之父”是（ B ）
A、弗洛伊德 B、孔德 C、米德 D、马斯洛
11、被尊称为“维多利亚英国的亚里士多德”的社会学家是（ A ）
A、斯宾塞 B、孔德 C、米德 D、马斯洛
12、（ D ）是全世界第一位专业的社会学家，创办了闻名遐迩的杂志——《社会学年鉴》，并以此为纽带发展出了一个学派——法兰西社会学派。
社会学概论试题及答案
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一、单项选择题
1.斯兵塞认为，社会同生物一样也是一个有机体，但社会不是一个简单的有机体而是（ ）
A.大有机体 B.超有机体
C.进化有机体 D.聚合有机体
2.涂尔干的哪一本著作是用一种社会事实去解释另一种社会事实的范例？（ ）
A.《自杀论》 B.《社会劳动分工论》
C.《贫民的状况》 D.《经济与社会》
3.英国人类学家马林诺夫斯基在实践中首先提出的一种社会学研究资料的收集方法是（ ）
A.问卷调查 B.实地研究
C.定性分析 D.社会观察
二、多项选择题
31.社会学功能包括（ ）
A.研究功能 B.教育功能
C社会管理功能 D.社会批评功能
E.社会预测功能
32.文化的结构包括（ ）
A.文化特质 B.文化脉络
C.文化集丛 D.文化功能
E.文化模式
三、名词解释
36.社会学
37社区发展
四、简答题
41简述社会学的研究功能。
42.简述社会化的基本内容。
五、论述题
46.联系实际谈谈你对中国城市社区建设的看法。
47.试述当代中国社会流动的意义。
一、填空题（每空1分，共15分）
1.社会学研究的基本方法包括________、社会实验方法、________.
2.社会制度分为本源制度和派生制度两大类：本源制度主要有________；派生制度主要包括________.
3.文化的要素包括物质要素、精神要素________、________等。
4.把群体作为一个整体来考察，它的一般功能有：第一，________；第二，它能实现社会组织目标、维护社会秩序、促进社会发展。
《概论》练习题参考答案
第1章 练习题参考答案
一、单项选择题参考答案
1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D
二、多项选择题参考答案
1.ABC 2.ABC 3.BD 4.ABC 5.ABCD 6.ABC 7.AD 8.ABC 9.ABC 10.ABC
三、判断题参考答案
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、问答题参考答案
1.什么是毛泽东思想的活的灵魂？在实践中如何把握毛泽东思想的活的灵魂？
答：实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。
在实践中正确把握毛泽东思想的活的灵魂。
1.实事求是
（1）实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。
（2）第一，坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌，把握事物内在必然联系，按照客观规律办事。第二，坚持实事求是，就要清醒认识和正确把握我国基本国情。第三，坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新。
2.群众路线
（1）群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
（2）第一，坚持群众路线，就要坚持人民是推动历史发展的根本力量。第二，坚持群众路线，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。第三，坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉联系。
3.独立自主
（1）独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物。
（2）第一，坚持独立自主，就要坚持中国的事情必须由中国人民自己处理。第二，坚持独立自主，就要坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路。
第2章 练习题参考答案
一、单项选择题参考答案
1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.C 8. B 9.A 10.B
2023年自考专业(行政管理)《社会学概论》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：7
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
2023年自考专业(行政管理)《社会学概论》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）
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一.全考点综合测验(共50题)
1.
【单选题】人口的两重属性是指（）
A.数量属性和质量属性
B.问题属性和发展属性
C.自然属性和社会属性
D.结构属性和过程属性
正确答案：C
本题解析：
人口具有两重属性：自然属性和社会属性。
2.
【问答题】统计报表
正确答案：
统计报表是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自下而上提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
【单选题】翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》的学者是()。
A.梁启超
B.康有为
C.严复
D.章太炎
正确答案：D
4.
【单选题】由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭是（）
A.联合家庭
B.重组家庭
C.主干家庭
D.核心家庭
正确答案：A
本题解析：
由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭是联合家庭。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
5.
【单选题】中国城镇化发展中的平稳起步阶段是()。
A.1949-1957 年
B.1958-1977 年
C.1978 年至今
D.1978-2000 年
正确答案：A
6.
【问答题】简述社会问题一般特征
正确答案：
(1)社会性
(2)普遍性
(3)特殊性
(4)集群性
(5)复杂性。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
7.
【问答题】试述科层制组织的优点和弊端。
正确答案：
优点：科层制最大的优点在于，相比较其他组织体系和管理方式，行政管理，效率高。韦伯相信，建立在法理型基础上的科层制是对工业社会中大型和复杂的组织进行行政管理的最有效手段。
大学社会学概论复习重点
学习文档 仅供参考 一、 什么是社会学
1、〔1〕社会学和哲学的关系〔与其他学科的关系〕
中国的哲学主要是历史唯物论，社会学受到哲学的指导
〔2〕社会学和心理学的关系
比方说小时候遇到挫折
2、社会学的功能
〔1〕认识社会的功能
〔2〕实践、改善社会的功能，促进和谐社会，社会进步
二、社会学的产生和发展
1、研究社会学的几个重要的人
孔德
被认为是社会学的创始人，把社会学定义成“实证哲学”，把他从哲学剥离出来，力图建设成一门研究社会的实证科学。
涂尔干
《自杀论》，通过实证的数据分析地区、民族、宗教影响当地的自杀率。他将自杀分为利己式、利他式、宿命式和越轨式四类，并认为自杀与群体联系的强弱有关。在具有凝聚力、整合性高的社区或社会中，群体联系更为密切，自杀率会更低；在个体主义占主导的群体内，自杀率最高。
马克思·韦伯
与前两者不一样，前两者是通过实证、案例的实践调研、数据的分析来分析社会现象，找出它的规律。而马克斯韦伯是通过宗教、个人行为现象、某个行为背后的原因推理来分析。他的代表作是《新教伦理与资本主义精神》——新教对资本主义社会的产生形成一个作用，天职观——资本家赚钱是自己的一种天职，天生应该去做这些事情〔通过压榨老百姓来进行原始资本积累〕。宗教的推理《儒教与道教》。
三、社会学研究方法
1、 社会学的主要范式
范式类型 本体论 认识论 主要方法 例证
实证范式 强调客观实在性和真实现实的存在，以及规律的可获得性 二元论、客观主义、科学主义 实验、操作化、演绎和定量方法 孔德、涂尔干及当代美国社会学的定量研究
解释范式 强调相对性，以及意义的有限可理解性 调和的二元论、交互主体的客观主义 类实验、参与、描述和定性分析 韦伯及格尔兹的研究
批判范式 主张历史实在论，即被社会形塑的实质现实 反映论、决定论 辩证、推论和价值分析 马克思主义以及法兰克福学派的社会研究
实证：通过实验、操作、问卷、定量、数据分析来研究社会学，分析社会定量，强调特定的规律，强调客观的真实性存在
2023年自考专业(社区护理)《护理社会学概论》考试全真模拟易错、难点精编⑴(答案参考)试卷号：15
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
2023年自考专业(社区护理)《护理社会学概论》考试全真模拟易错、难点精编⑴（答案参考）
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一.全考点综合测验(共50题)
1.
【单选题】在社会学研究方法论中，被称为反实证主义方法论的是（）
A.马克思主义社会学方法论
B.后现代主义方法论
C.诠释方法论
D.人文主义方法论
正确答案：D
2.
【问答题】简述社会问题与个人困扰的区别。
正确答案：
(1)个人困扰必须和个人的自我联系在一起，而社会问题所牵涉的事情超出个人的局部环境，超出个人一己的生活领域;
(2)困扰只涉及个人，而社会问题涉及的公众;
(3)个人困扰具有个人的特点，而社会问题具有公众的特点。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
3.
【问答题】简述社会角色的扮演过程。
正确答案：
任何一个社会角色的扮演通常要经过角色期待、角色领悟、角色实践三个阶段。
1.角色期待：它是指社会对某一个角色的行为模式的期待和要求。
2.角色领悟：它是指角色承担着对其角色规范和角色要求的理解。
3.角色实践：它是指角色承担者的实际过程或活动，是角色领悟的发展。
4.
【问答题】护理社会学的形成
正确答案：
1)护理学科分化独立，凸显护理领域的社会学问题2)护理新理念和护理社会化，要求重视护理社会学研究3)健康需求增强与社会护理作用被认识，提示加强护理社会学研究
5.
【单选题】我国明确地采用社会建设概念，是在中国共产党的（）
A.十五届三中全会
B.十六届三中全会
C..十六届四中全会
D.十七届四中全会
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
正确答案：C
6.
【单选题】以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分，社会网络的形态可以分为（）
毛概的问答题和材料题
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
一、 为什么解放思想是中国特色社会主义的一大法宝？
答：1：坚持实事求是的思想路线，必须不断解放思想；同时，党的十七大指出：解放思想是中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须坚持解放思想。
2：解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。如果不解放思想，就不可能做到实事求是。
3：解放思想对于实现在新世纪新阶段实事求是具有重要意义。
4：解放思想是常提常新的事情。
5：解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。
6：只有坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义建设才能顺利进行，马克思列宁主义，毛泽东思想的理论也能顺利的发展。
二、 什么是解放思想？解放思想必须坚持什么以及两种情况？
答：解放思想是指：在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
必须：1：解放思想必须坚持马克思主义为指导，而不是背离马克思主义的胡思乱想。
2：同时，必须敢于面对新情况，新问题，把实践当做最高权威，不做习惯的势力和主管偏见的奴隶。
情况：对原先的认识进行再认识；研究新情况，解决新问题。
三、 为什么说我国的改革是全面的改革？
答：中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。
四、 如何判断我国全面改革的成败和得失？
答：1：是否有利于发展社会主义社会的生产力
2：是否有利于增强社会主义国家的综合国力
3：是否有利于提高人民的生活水平。
商品学概论简答题2023
商品学简答题
期末试卷题型与分值构成：
单项选择题20题20分；多项选择题8题16分；判断题10题10分；名词解释6题12分；问答题7题42分
第一章 商品学的研究对象与内容
五、名词解释
商品的使用价值：指商品具有能够满足人或社会需要的能力。
六、简答题
1.为什么说商品学的研究的中心内容是商品质量？商品学研究内容有什么样的内在逻辑？有哪些主要内容？
（1）商品学研究对象是商品使用价值，而商品使用价值具有自然属性和社会属性，商品使用价值自然属性的相关问题主要是商品的质方面的问题，而社会属性主要是商品的量方面的问题，因此说商品学的研究中心是商品质量。
（2）内在逻辑：商品学研究对象是商品使用价值，而商品使用价值具有自然属性和社会属性。
（3）主要内容：①研究商品使用价值的自然属性，就要研究商品的成分和结构与性质，商品质量的影响因素，商品的标准，商品的质量管理，商品的检验与包装及储藏养护。②，要研究社会属性，就研究商品的消费需求规律，商品的消费文化，新产品的开发与预测，商品与环境及资源的关系问题。
2.商品学在发展中产生了哪三大流派？分别有何主张？为何会依次产生这些流派？
（1）产生了技术学流派，经济学流派，融合流派。
（2）技术学流派：主张从自然科学和技术科学角度研究商品使用价值的自然属性。
经济学流派：主张从社会科学和经济学角度研究商品使用价值的社会属性。
融合流派：主张以自然科学、技术科学、社会科学、经济学为基础，研究自然、社会属性。
（3）原因：①商品使用价值具有自然属性和社会属性。
②从社会经济发展状况来看，a.发展初期，商品经济短缺，不需要关心商品使用价值的社会属性。b.随着发达国家商品经济逐渐渗透，开始关心社会属性。c.而现在，需要全面考虑研究自然属性和社会属性。
3.请学生以手机为例，说明商品整体概念4个层次的内涵。
商品的整体概念包括4个层次的内容：商品的功能/效用、商品体、有形附加物、无形附加物。