人教PEP版-英语-四年级上册-Unit 4 My home Read and write作业
四年级上册英语Unit4 My home人教PEP版
Read the passage(文章)，and
choose the correct answer.
• ( ) 1 . I watch TV and listen to music in the ＿＿. • A living room B kitchen C study
• ( )2. Mom cooks good meals in the ＿＿＿ . • A bedroom B living room C kitchen
My home
This is my home . Welcome to my home . There is a living room in my home . I watch TV and listen to music in the living room. There is a dinning room in my home. I have dinner here. There is a kitchen in my home. My mom cooks here . There is a bathroom near the kitchen . I take a shower in the bathroom . There is no study in my home. I read books in the living room. There are two bedrooms in my home . This is for me , and that is for my parents . Look , these are my balconies. I often do morning exercise here. My home is beautiful and warm. I love my home.
人教PEP版英语四年级上册-Unit 4 My home 单元复习(知识梳理+检测)-
—No, she isn’t .不，她不在. /Yes, she is.是，她在.
8. —Is it in your hand ? —它在你的手里吗？
—Yes，it is！/ No, it isn’t. —是的，它在./不，它不在.
14．句意：冰箱在厨房里。选项A中的冰箱在厨房里，与句子匹配，故选A。
15．句意：铅笔在桌子上。选项D中的铅笔在桌子上，与句子匹配，故选D。
16．句意：电脑在书房里吗？选项B中的电脑在书房里，与句子匹配，故选B。
17．kitchen
18．study
19．living room
20．bedroom
21．bathroom
—No , they aren’t . They’re in the door . —不，不在.它们在门上.
5. —Where are the keys？—钥匙在哪儿？
—They’re on the fridge. —它们在冰箱上.
6. —Open the door, please. —请打开门.
—OK. —好的.
【句型结构】
问句: Where are+人/物品(复数)?
答语:人/物品(复数)+are+表示地点的介词短语
例句：—Where are the pens? —钢笔在哪儿?
—They are on the table.—它们在桌子上.
4.—Are they on the table? —它们在桌子上吗?
9．—Is _______ in the classroom? ()
—No, she isn’t.
A．itB．sheC．he
Unit4Myhome(知识清单)人教PEP版英语四年级上册
Unit4My home知识点总结一、必会单词名词：bedroom卧室living room客厅study书房kitchen厨房bathroom浴室bed床phone table桌子sofa长沙发fridge冰箱二、必会句型1.Where’s Amy? 艾米在哪儿？——She is in the study.她在书房。
2.Where are the keys? 钥匙在哪儿？——They are in the door.它们在门里。
3.Is he in the living room?他在客厅吗？—Yes, he is .是的,他在/No, he isn’t.不是的，他不在。
4.Is she in the study?她在书房吗？—Yes, she is . 是的,她在/No, she isn’t.不是的，她不在。
5.Is it in your desk? 它在你的课桌里吗？Yes, it is.是的，它在/ No, it isn’t.不是，它不在。
6.Are they near t he phone? 它们在旁边吗？Yes, they are.是的，它们在/ No, they aren’t.不是的，它们不在。
7.Go to the bathroomGo to the living room. Watch TV. 去客厅看电视。
Go to the study. Read a book.去书房看书。
Go to the kitchen. Have a snack.去厨房吃点心。
Go to the bedroom. Have a nap.去卧室休息。
三、语法点：Are开头的问句，回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Is开头的问句，回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
【Be动词：(is, am, are 3个是)的用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
人教PEP四年级英语上册Unit4myhome教案（精选2篇）
人教PEP四年级英语上册Unit4myhome教案（精选2篇）人教PEP四年级英语上册Unit4myhome 篇1人教pep四年级英语上册unit4 my home教案一、教学目标与要求1.能听懂，会说：welcome to my home! 并能简单描述自己的房间。
2.能听、说、认读study、bathroom、bedroom 、living room、 kitchen等单词并能在日常生活中运用。
3.能听懂let’s do中的指示语，并按照指令做出相应的动作。
二、教学重难点分析让学生在语言的学习和活动中听、说、认读生词。
三、课前准备1.教师准备study 、bathroom 、bedroom 、living room、kitchen等单词的图片。
2.教师准备好文具用品，如，：铅笔、尺子、书、钢笔。
四、教学步骤1）热身1.游戏：猜（白色的马是什么马？黑色的马是什么马？黑白相间的马？黑白红的马是什么马？）2.教师与学生进行日常对话，如：hello! how are you?2)预习教师拿出一些文具用品，帮助学生复习句型：“what’s this? it’s a……”“where’s the……? it’s in/on/under……”3）新课呈现let’s learn1.教师出示画图，手指着图片上书房里的书问：what are they? 学生回答books.教师问：where are the books? 告诉学生：they’re in the study.2.教师重复生词：study,学生学说。
（分解单词，拼写）用同样的方法教学其它生词。
3.让学生听录音，跟读let’s learn部分的词汇。
以后打乱顺序，要求学生边听边指，力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”。
4.游戏：看谁反应快。
a 教师把各个房间的图片贴在黑板上，然后把全班学生分成两大组，每组选出一个学生，比赛看谁反应快。
比如：教师说：kitchen.学生跑到黑板前，谁先跑到前面碰到单词为胜者。
Unit4MyhomeALet'slearn(教案)人教PEP版英语四年级上册
教案：Unit4 My home A Let's learn教学内容：本节课为PEP版英语四年级上册Unit4 My home A部分，主要学习内容为家庭房间的名称和描述，包括living room, bedroom, kitchen, bathroom等。
同时，学生需要学会用There be句型来描述房间内物品的摆放。
教学目标：1. 学生能够听懂、会说、会读本节课所学的房间名称和描述。
2. 学生能够运用There be句型来描述房间内物品的摆放。
3. 学生能够通过本节课的学习，增强对家庭的认识和热爱。
教学难点：1. There be句型的运用。
2. 家庭房间名称的记忆。
教具学具准备：1. 课本。
2. 教学挂图。
3. 录音机。
4. 学生自制的家庭房间模型。
教学过程：1. 导入通过与学生谈论家庭，引导学生说出家庭房间的名称，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课展示（1）展示教学挂图，引导学生认识家庭房间，学习房间名称。
（2）播放录音，让学生跟读，学习There be句型。
（3）通过游戏，让学生巩固所学知识。
3. 实践活动学生分组，每组选择一个家庭房间，用There be句型描述房间内物品的摆放，并进行汇报。
（2）布置作业：让学生回家后，用There be句型描述自己家庭的房间布局，并用英语写下来。
板书设计：Unit4 My home A Let's learn1. 房间名称：living room, bedroom, kitchen, bathroom2. There be句型：There is/are + 名词 + 地点作业设计：1. 听录音，跟读课文。
2. 用There be句型描述自己家庭的房间布局，并用英语写下来。
3. 预习Unit4 My home B部分。
课后反思：本节课，学生在学习家庭房间名称和描述方面表现良好，但在运用There be句型时，部分学生还存在困难。
在今后的教学中，我需要加强对There be句型的讲解和练习，帮助学生更好地掌握这一句型。
【课文翻译】四年级上册英语课文中英文对照翻译-Unit4Myhome人教PEP
Unit 4 My homeUnit 4 My home 我的家Mum, where are my crayons? 妈妈，我的蜡笔在哪呢？Are they in the study? 在你书房里吗？Where's the cat, Dad? 爸爸，猫在哪？Is she in the kitchen? 在厨房吗？Oh, no! 哦，不！Zip, your living room is nice. 吉普，你的客厅好棒。
Zip is in the bathroom. 吉普在浴室。
I'm her sister. 我是他妹妹。
Unit 4 A Let's talk 一起说吧I have a cat. She's cute. 我有一只猫。
她很可爱。
Where is she? 她在哪？Mmm. Is she in the living room? 嗯。
在客厅吗？No, she isn't. 不，不在。
Is she in the study? 在书房吗？No, she isn't. 不，不在。
Look! She's in the kitchen. 看！她在厨房。
Unit 4 A Let's learn 一起学吧Where's Amy? 艾米在哪？Is she in the study? 她在书房吗？Yes, she is. 是的，她在。
bedroom 卧室living room 客厅study 书房kitchen 厨房bathroom 浴室Unit 4 A Let's do 一起做吧Go to the living room, 去客厅，Watch TV. 看电视。
Go to the study. 去书房。
Read a book. 看书。
Go to the kitchen. 去厨房。
Have a snack. 吃点心。
Go to the bedroom. 去卧室。
人教版PEP英语四年级上册 Unit4 My homeA lets learn课件等
Can you spell？
跳舞
dance
唱英文歌曲 sing English songs
弹琵琶
play the pipa
练武术 画漫画
do kung fu draw cartoons
打篮球
play basketball
The second egg
There is a robot in the park. (改为一般疑问句,并做肯定回答)
The third egg
there, any, villages, are, the, nature, in, park(?)(连词成句)
The fourth egg
There are some lakes in the forest. (改为一般疑问句,并做否定回答)
A: What’s in the nature park? B: There is a/ There are… A: Where is it?/ Where are they? B: It’s…/ They’re…
开心一刻：
The first egg
There is a river in the nature park. (变复数句)
给单词编号,然后复述这个故事。
2
3
6
7
4
5
8
找出故事中这些单词的“朋友”然 后把它们写下来
down hallway
house wood tail
语音
• 掌握以下字母组合在单词中的发音:
• oo:一般读[u:]
• 例:zoo; food; noodle; balloon.
四年级上册英语课件Unit 4 My home人教PEP版 (44)PPT
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（捉迷藏）
She wants to give us a surprise and hides in a room. Let’s find her.
她藏在一个房间里想给我们 一个惊喜， 让我们一起找找她吧。
•
6. 对于那些认为现实走在小说家想象 力前面 的作家 而言， 困难在 于如何 把握生 活的复 杂结构 和本质 内容。
•
7. 对艺术家而言，日新月异的变革时 代，既 意味着 巨大挑 战，也 能激发 创作热 情，促 使他们 投身沸 腾的生 活。
四年级上册英语课件Unit 4 My home人教PEP版 (44)PPT
Hello! I’m Miss Wang. This is my home. Welcome to my home.
Do you want to go and have a look?
你们想不想去看一下我的家？
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她们在干什么？ 猫在哪儿？
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Go to the living room. Watch TV.
Go to the study. Read a book.
Go to the kitchen. Have a snack.
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•
1．迫于生计，年过半百的林海音还与 丈夫及 友人创 办刊物 ，这不 仅改变 了她的 生活状 况，也 是为台 湾的纯 文学发 展鸣锣 开道， 这种打 拼精神 是极其 可贵的 。2． 文章详 细描写 了林海 音对台 湾本土 作家钟 理和的 着意栽 培和慷 慨相助 ，不仅 能够表 现传主 的精神 品质， 而且有 力证明 了传主 是台湾 文学的 一道阳 光。
人教版pep四年级上册英语Unit 4 My home全单元PPT课件
A cute cat cuts the bread. A cute pup sucks the milk.
A cute duck uses the ladder.
Oh, no! Oh, no! I can't go up.
Excuse me, Cute Cat. Can you help me go up?
Make a short dialogue:
1. Where are…? Are they….?
2. Where is…? Is it…?
Talk about my home :
Draw your house and share with your friends.
A: Where is my pen ? B : Is it in your bag？
talk”. (2)Make a new dialogue and
act it out with your partner.
Unit4 My home A Let's spell
搜狐博客：英语教学
Hullo, pupils! Hul-lo, pu-pils!
Revision
Let's do
21:00 _____ ____ ____ bedroom. Have a sleep.
study
duck
bus
c_t
cute
cap -- cape kit -- kite not -- note cut -- cute
Find the rule.
Play with sound.
b
b
c
c
d
d
f
PEP小学英语四年级上册Unit4-My-home-A.Let's-learnppt课件
12
Guess
ppt精选
13
ppt精选
14
ppt精选
15
ppt精选
16
ppt精选
17
ppt精选
18
Oh! I’m hungry. Me too.
ppt精选
19
Sh~~! Where is the cat? Is she in the living room?
No, she isn’t.
Yes, she is. ppt精选 She’s here.Ahhhh2!4
Let’s do
Go to the living room. Watch TV.
Go to the study. Read a book.
Go to the kitchen. Have a snack.
Go to the bathroom. Go to the bedroom. Take a shower. ppt精选 Have a nap. 25
ppt精选
4
Is she in the kitch厨e房n? NYeos,s,shheeisisn.’t.
ppt精选
5
Is he in the kbiattchhreono?m? YNeos,he is.n’t.
bathroom
浴室;洗手间
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6
IIsshheeinintthheelibvain起tgh居室rr;o客oo厅omm?? YNeos,,hheeiissn.’t.
Unit4 My home A Let’s learn & let’s do
ppt精选
1
Hello! I’m Amy. This is my home. Welcome to my home.