关于说明文作文指导课件
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说明文写作技巧及其教学课件PPT
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确定主题
2. 选择核心观点：从众多信息中提炼出关键观点。在确定主题后， 需要从相关材料中筛选出最有价值的信息，并将其作为文章的核 心观点。这样可以使文章更具说服力和吸引力。 3. 组织内容结构：合理安排文章的结构和层次。为了使文章更具 条理性，可以采用总分总、问题解决等常见的写作结构。同时， 要注意段落间的过渡和衔接，使文章更加连贯。 4. 使用恰当的说明方法：根据内容特点选择合适的说明方法。说 明文可以采用举例、对比、分类等多种说明方法，以帮助读者更 好地理解文章内容。在选择说明方法时，要根据文章的主题和核 心观点进行合理搭配。
确定主题：选择具有针对性和实用性的主题
要点：为了使说明文更具吸引力和实用性，应选择与 受众需求紧密相关的主题。这意味着要深入了解受众 的需求、兴趣和痛点，以便为他们提供有价值的信息。 此外，选择具有一定深度和广度的主题，可以增加文
章的说服力和实用性。
02
选择合适的说明方法
Choose the appropriate explanation method
说明文写作技巧：打造清晰有效的说明文
Writing skills for expository writing: creating clear and effective expository writing
汇报人：xxx
2023.09.13
目录
CONTENT
01 确定主题与目的 02 选择合适的说明方法 03 组织结构与逻辑清晰 04 语言简练、通俗易懂
要点：为了使说明文更具说服力和可信度，你需要选 择合适的论据和例证来支持你的观点。这可能包括统 计数据、研究结果、专家意见等。在选择论据时，要 确保它们与主题紧密相关，能够有效地支持你的观点。 同时，使用恰当且相关的例证可以使你的文章更具吸
确定主题
2. 选择核心观点：从众多信息中提炼出关键观点。在确定主题后， 需要从相关材料中筛选出最有价值的信息，并将其作为文章的核 心观点。这样可以使文章更具说服力和吸引力。 3. 组织内容结构：合理安排文章的结构和层次。为了使文章更具 条理性，可以采用总分总、问题解决等常见的写作结构。同时， 要注意段落间的过渡和衔接，使文章更加连贯。 4. 使用恰当的说明方法：根据内容特点选择合适的说明方法。说 明文可以采用举例、对比、分类等多种说明方法，以帮助读者更 好地理解文章内容。在选择说明方法时，要根据文章的主题和核 心观点进行合理搭配。
确定主题：选择具有针对性和实用性的主题
要点：为了使说明文更具吸引力和实用性，应选择与 受众需求紧密相关的主题。这意味着要深入了解受众 的需求、兴趣和痛点，以便为他们提供有价值的信息。 此外，选择具有一定深度和广度的主题，可以增加文
章的说服力和实用性。
02
选择合适的说明方法
Choose the appropriate explanation method
说明文写作技巧：打造清晰有效的说明文
Writing skills for expository writing: creating clear and effective expository writing
汇报人：xxx
2023.09.13
目录
CONTENT
01 确定主题与目的 02 选择合适的说明方法 03 组织结构与逻辑清晰 04 语言简练、通俗易懂
要点：为了使说明文更具说服力和可信度，你需要选 择合适的论据和例证来支持你的观点。这可能包括统 计数据、研究结果、专家意见等。在选择论据时，要 确保它们与主题紧密相关，能够有效地支持你的观点。 同时，使用恰当且相关的例证可以使你的文章更具吸
五年级-说明文作文指导(最新版) PPT课件(共23张)
手机的功能齐全，所以给人的诱惑也是很大。有时做完 作业后，我会忍不住拿爸爸的手机来玩，一玩起来就一发不 可收拾，直到大人发火了，这才罢休。每一次手机被爸爸拿 去时，我的心里就会有一种空落感。后来，我才知道手机有 幅射，屏幕的蓝光也会伤害眼睛，手机游戏玩太久，眼睛会 玩坏的。（点评：介绍手机的不足之处。） 在现代化的生活中，手机正起着重要的作用，但是人们 还是要和手机保持距离的，以免“网瘾”太重。（点评：结 尾点明手机的重要性，发出呼吁。）
虽说便携式雨衣优点不少，不过，因为它太 轻太薄，所以抵挡不了大风大雨，用来应对突如 其来的小雨、中雨还是可以的。（点评：简单说 明便携式雨衣的缺点。） 自从有了这件便携式雨衣，妈妈再也不用担 心我放学会被雨淋湿。我多喜欢我的“伙伴”— —便携式雨衣。（点评：结尾点明自己对便携式 雨衣的喜爱之情。）
说明文写作指导：
回顾旧知识：
1、抓住事物的主要特征。 2、采用合理的说明顺序。 3、综合运用多种说明方法。
学习新知识：
准确
平实说明 生动说明
平实说明
假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢？
品牌、颜色、 款式、材料、 特殊标记等。
生动说明
打比方、作引用、 举例子、作比较、 摹状貌等。
手机边上有一个开关按钮，长按按钮，手机就开机了。手机开 机后，屏幕会显示很多功能菜单，你就可以自由设计了。如果你 不想让人知道手机里的信息，就可以在屏幕设置密码锁，密码锁 有两种：图案和数字，机主可以根据自己的喜好选用哪种密码。 开锁后，就可以点击屏幕上边的功能菜单。如果你想看电影或。上网之后，找到要下载的东西，就可以下载 了。（点评：举例子说明手机的下载功能。）有时下载了一个游 戏后，觉得不好玩要删掉，这时要点着你要删的东西不放，把它 拖进一个“垃圾桶”，东西就删除掉了。（点评：通过“设置密 码”“下载软件”“删除软件”三个事例具体说明手机的功能。）
说明文写作指导PPT课件
互评互改
题目：我们的校园
参考依据： 1、中考作文评分标准 2、本次作文的重点要求： A、说明内容上，要重点介绍建筑物的布局、特征和用途等； B、说明顺序上，以空间（参观）顺序为主，注意方位词使用 准确； C、说明方法上，能灵活运用多种说明方法； D、文章结构，可用总分式，注意开头与结尾总说与照应； E、语言上，要力求准确、生动、周密。
• 第一种形式：总分例证式——分说部分由“例证”组成。
如：石拱桥的桥洞成弧形，像天上的虹。我国古代神话里说，雨后彩虹是ห้องสมุดไป่ตู้“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹， 说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
第二种形式：总分要点式——分说部分由“要点” 组成。
如：这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可 算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大 拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两 个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而 且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲 击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就 像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈 都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四） 全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得 古朴美观。
三、说明文的分类： 从对象上：事物说明文、事理说明文 从语言上：生动性说明文、平实性说明文 四、说明文的结构： 1．总分式：事物性说明文大多使用这种结构）： 包括“总－分、分－总、总－分－总”等，事 物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按 并列方式安排。 2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层 一层地剖析。包括：从现象到本质、从性状到 用途、从原因到结果、从整体到部分、从主要 到次要、从具体到概括等等。
作文指导《如何写说明文》课件(共20张PPT)
一般有从古到今，从过去到现在等顺序。
3.逻辑顺序
有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要， 从特点到用途，从整体到部分，从一般到特殊，从 概括到具体，从已知到未知，由表及里，由此及彼 等。
04
掌握说明方法
掌
握
常见的说明方法有举例子、作比较、
说
列数字、分类别、打比方、下定义、作诠
明 方
释、摹状貌、引用等。
法
掌 握 说 明 方 法
举例子
别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都 有，仔细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴 天。这就是大自然的语言。——《大自然的语言》
作比较
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 ——《苏州园林》
掌 握 说 明 方 法
分类别
风沙的进攻主要有两种方式。 一种可以称为游击战；一种 可以称为阵地战。——《向 沙漠进军》
打比方
在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。 ——《桥之美》
掌 握 说 明 方 法
下定义
叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒。 ——《食物从何处来》
作诠释
在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里 层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。
——《看云识天气》
引用
我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述……猴毛变猴就 是克隆猴。
part 05 了解说明结构
01
确定说明对象
确
阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需
定 说 明 对
从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明 的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物 的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。
象
02
抓住对象特征
3.逻辑顺序
有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要， 从特点到用途，从整体到部分，从一般到特殊，从 概括到具体，从已知到未知，由表及里，由此及彼 等。
04
掌握说明方法
掌
握
常见的说明方法有举例子、作比较、
说
列数字、分类别、打比方、下定义、作诠
明 方
释、摹状貌、引用等。
法
掌 握 说 明 方 法
举例子
别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都 有，仔细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴 天。这就是大自然的语言。——《大自然的语言》
作比较
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 ——《苏州园林》
掌 握 说 明 方 法
分类别
风沙的进攻主要有两种方式。 一种可以称为游击战；一种 可以称为阵地战。——《向 沙漠进军》
打比方
在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。 ——《桥之美》
掌 握 说 明 方 法
下定义
叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒。 ——《食物从何处来》
作诠释
在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里 层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。
——《看云识天气》
引用
我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述……猴毛变猴就 是克隆猴。
part 05 了解说明结构
01
确定说明对象
确
阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需
定 说 明 对
从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明 的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物 的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。
象
02
抓住对象特征
说明文作文指导 PPT课件 图文
我真希望我的小主人以后能好好爱惜我 呀！
菊花的自述
我是一朵小菊花，生活在一个精致的花 盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开 放。
我的祖先一直生活在中国，属多年生草 本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多 ，人丁兴旺。我们有丰满硕大的自菊、黄 菊，也有酷似悬崖的悬菊……有的白得像 雪，有的黄得像金，有的红得似火……真 是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不 胜收。
说明文写作指导：
准确生动地作文
回顾旧知识：
1、抓住事物的主要特征。 2、采用合理的说明顺序。 3、综合运用多种说明方法。
学习新知识：
准确 平实说明 生动说明
平实说明
假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢？
抓住事物品的牌主、要颜特色征、准确地描述 款式、材料、 特殊标记等。
文具盒的自述
我对小主人学习的帮助可大了，有了我 ，所有的文具兄弟就可以安安静静地躺在 我肚子里休息，需要他们中的那一位工作 ，只要把我的嘴巴打开，你要的那件文具 兄弟就会任劳任怨地为小主人服务，再也 不用为我一位文具兄弟翻遍整个书包了。
文具盒的自述
虽然我有那么大的作用，可小主人一点 儿也不爱惜我，用刀在我身上刻，把我随 便往地上摔，弄得我浑身伤痕累累、锈迹 斑斑，身体也变得歪七倒八。更可恨的是 小主人晚上还经常让我张开嘴睡觉，弄得 我张了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快 都合不上了。
指导习作
（三）掌握表达方法
2、想一想，写这篇《XX的自述》时要注 意什么？
（1）要以第一人称来写； （2）要用恰当的说明方法，把物品的样 子、特点、性能等方面写具体。
文具盒的自述
我是一个文具盒，我的身体市场条形的 ，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一 半儿红，一半儿灰。我本来有两层，一层 放各种笔，一层放橡皮和尺子。可是好景 不长，我来到小主人身边不久，就被淘气 的小主人嫌麻烦，把我体内的隔层拿掉了 。
菊花的自述
我是一朵小菊花，生活在一个精致的花 盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开 放。
我的祖先一直生活在中国，属多年生草 本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多 ，人丁兴旺。我们有丰满硕大的自菊、黄 菊，也有酷似悬崖的悬菊……有的白得像 雪，有的黄得像金，有的红得似火……真 是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不 胜收。
说明文写作指导：
准确生动地作文
回顾旧知识：
1、抓住事物的主要特征。 2、采用合理的说明顺序。 3、综合运用多种说明方法。
学习新知识：
准确 平实说明 生动说明
平实说明
假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢？
抓住事物品的牌主、要颜特色征、准确地描述 款式、材料、 特殊标记等。
文具盒的自述
我对小主人学习的帮助可大了，有了我 ，所有的文具兄弟就可以安安静静地躺在 我肚子里休息，需要他们中的那一位工作 ，只要把我的嘴巴打开，你要的那件文具 兄弟就会任劳任怨地为小主人服务，再也 不用为我一位文具兄弟翻遍整个书包了。
文具盒的自述
虽然我有那么大的作用，可小主人一点 儿也不爱惜我，用刀在我身上刻，把我随 便往地上摔，弄得我浑身伤痕累累、锈迹 斑斑，身体也变得歪七倒八。更可恨的是 小主人晚上还经常让我张开嘴睡觉，弄得 我张了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快 都合不上了。
指导习作
（三）掌握表达方法
2、想一想，写这篇《XX的自述》时要注 意什么？
（1）要以第一人称来写； （2）要用恰当的说明方法，把物品的样 子、特点、性能等方面写具体。
文具盒的自述
我是一个文具盒，我的身体市场条形的 ，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一 半儿红，一半儿灰。我本来有两层，一层 放各种笔，一层放橡皮和尺子。可是好景 不长，我来到小主人身边不久，就被淘气 的小主人嫌麻烦，把我体内的隔层拿掉了 。
初中语文(中考)作文课件：说明文写作指导PPT-附教案
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⑴定点换物式。是指固定观察者的立足点， 对所要说明的事物按照远近、高低、左右、 上下的空间顺序介绍。
⑵定物换点式。是指从高低、远近、前后、
空 左右等不同角度和视点来立体地说明某一事 间 物的表现手法。苏东坡观庐山时所说的： 顺 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。 序 ⑶移步换形式。是指不固定立足点和观察点，
农业和天气的关系最为密切。农作物的生长
需要光、热、水分等条件，家养动物的繁殖、生 长也得有适宜的气候条件。世界上农业发达地区 多是气温、水量适度的地方。是否风调雨顺，直 接影响到农作物的收成和畜牧业的发展。例如， 我国长江中下游地区，初夏时期的梅雨适时适量 ，对早稻的生长和中稻的栽培都是极有利的。澳 洲的气候条件适宜牧草的生长，所以那里畜牧业 特别发达。而水旱灾害、冰雹、寒潮等常使农业 生产蒙受巨大损失，有时还会引起社会动荡不安 。这在古代尤甚。明末陕西连年干旱，赤地千里 ，饥民走投无路，群起造反，加速了明王朝的崩 溃。近年非洲一些地方由于长期干旱，庄稼颗粒 无收，饿殍遍野，成为世界注目的难题。
按照一定的视角，把所看到的不同事物说明 下来。视点和要说明的对象都在移换，这种 说明文能够将众多复杂的事物说明清楚。
返回
逻辑顺序
从主到次 从因到果 从现象到本质 从一般到个别
返回
酸雨的忏悔
我们叫酸雨，每听到人们吟诵杜甫的诗
句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，
润物细无声”，我们就惭愧，我们酸雨，不 是喜雨，带给人类的总是灾难。
点评：文章主要说明了天气对人类活动的巨
大影响。先从具体的现象引出话题，然后指出什 么是天气，并总括提出天气与人类的密切关系以 及它在人类生活诸多方面的作用。继而针对这诸 多方面，即农业、工业、交通、国防及到旅游、 战争、体育、日常生活等一一加以阐述。阐述中 大多指出天气正反两方面的作用，而且举出中外 古今大量典型事例来证实，使说明更全面，更具 体，更有说服力。最后做出总结，指出人类控制 天气的现状和光辉前景。文章很像议论文，但不 是论证个人的某种主张和见解，而是议论天气和 人类的关系这样一项科学知识，使人了解天气对 人类有巨大影响这样一番客观道理，因而属于说 理性说明文。
⑴定点换物式。是指固定观察者的立足点， 对所要说明的事物按照远近、高低、左右、 上下的空间顺序介绍。
⑵定物换点式。是指从高低、远近、前后、
空 左右等不同角度和视点来立体地说明某一事 间 物的表现手法。苏东坡观庐山时所说的： 顺 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。 序 ⑶移步换形式。是指不固定立足点和观察点，
农业和天气的关系最为密切。农作物的生长
需要光、热、水分等条件，家养动物的繁殖、生 长也得有适宜的气候条件。世界上农业发达地区 多是气温、水量适度的地方。是否风调雨顺，直 接影响到农作物的收成和畜牧业的发展。例如， 我国长江中下游地区，初夏时期的梅雨适时适量 ，对早稻的生长和中稻的栽培都是极有利的。澳 洲的气候条件适宜牧草的生长，所以那里畜牧业 特别发达。而水旱灾害、冰雹、寒潮等常使农业 生产蒙受巨大损失，有时还会引起社会动荡不安 。这在古代尤甚。明末陕西连年干旱，赤地千里 ，饥民走投无路，群起造反，加速了明王朝的崩 溃。近年非洲一些地方由于长期干旱，庄稼颗粒 无收，饿殍遍野，成为世界注目的难题。
按照一定的视角，把所看到的不同事物说明 下来。视点和要说明的对象都在移换，这种 说明文能够将众多复杂的事物说明清楚。
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逻辑顺序
从主到次 从因到果 从现象到本质 从一般到个别
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酸雨的忏悔
我们叫酸雨，每听到人们吟诵杜甫的诗
句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，
润物细无声”，我们就惭愧，我们酸雨，不 是喜雨，带给人类的总是灾难。
点评：文章主要说明了天气对人类活动的巨
大影响。先从具体的现象引出话题，然后指出什 么是天气，并总括提出天气与人类的密切关系以 及它在人类生活诸多方面的作用。继而针对这诸 多方面，即农业、工业、交通、国防及到旅游、 战争、体育、日常生活等一一加以阐述。阐述中 大多指出天气正反两方面的作用，而且举出中外 古今大量典型事例来证实，使说明更全面，更具 体，更有说服力。最后做出总结，指出人类控制 天气的现状和光辉前景。文章很像议论文，但不 是论证个人的某种主张和见解，而是议论天气和 人类的关系这样一项科学知识，使人了解天气对 人类有巨大影响这样一番客观道理，因而属于说 理性说明文。
说明文写作指导ppt课件
• 扇形、葫芦形等多种形式，在大面积 白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。 • 空窗本身不作景象，只在组景中 起景框作用，窗的后面多置石峰，植 竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图 画，正如清代李渔在《闲情偶记》中 所说：“同一物也，同一事也，此窗 未设之前，仅作事物观，一有此窗， 则不烦指点，人人俱作画图观矣。”
1．炒腰花——我是这样做的
从初出襁褓，到长大成人，自幼便尝惯 了妈妈做的饭菜，尤其是一手绝活——炒 腰花，最让我难以忘怀，久而久之，似乎 自己也颇精于此道了。于是便突发奇想， 想要与妈妈的手艺一较高低。 • 机会终于来了，妈妈因事外出，厨房里却 正好留下了炒腰花的各种材料。炒腰花的 情形，我已经“明察暗访”过数次，自然 早已是轻车熟路了。
•
万事俱备，只欠东风，我略加思索， 使开始了妙腰花的第二步——下锅。 • 与第一步的“持久战”比起来。第 二步简直就是“闪电战”。先把锅烧 得辣辣的，再倒入清油，油要稍多一 点，待到油有了八成熟，油里的气泡 都散尽时便可以了。 • 于是便到了最精彩的时候了，就连 油烟味里也充满了战斗气息。
•
先往油里扔几颗花椒，紧接着便 是大半勺豆瓣儿酱入锅，用锅铲一压 匀，锅里便闹翻了天，噼里啪啦的响。 但却顾不得这么多，抓过调味盒，味 精、盐、胡椒粉一阵倾泻，泡姜、泡 青椒悉数上阵。先炒上几下，再下腰 花，腰花一下锅，就更快了，刷刷刷， 横竖三锅铲，关火，起锅，大功告成。
Байду номын сангаас
•
好了，广告算是完了，可我的 优点一时也说不完，这就让你自己 去体会吧，到时可别买了好的丢了 我哟。
• 欢迎你到蜂房来
•
•
李华鹏
•
• •
•
大家都吃过香甜的蜂蜜，不过，蜂蜜的制造者——蜜蜂是怎样生活的呢? 要想知道，就和我一起去蜂房中走一遭，看一看蜜蜂的生活吧。 世界上大多数的蜜蜂是过群居生活的，它们常建立大小不一的蜂群。一个 蜂群有几千只甚至多达四万只的蜜蜂。蜜蜂们贡献出自己的蜂蜡，自力更生， 为自己修建了家。 蜜蜂的家——蜂房，由无数大小相同的房孔组成。要看蜂房，首先就得看 看这些房孔。每个房孔都是正六棱柱形。不过，房孔的底部，并不是平的， 而是尖的。曾有人测量过，发现这个尖底是由三个完全相同的菱形组成的。 让人吃惊的是，这三个菱形的钝角都是109 28′，锐角都是70 32′。而 且，全世界无论哪儿的蜜蜂，似乎是经过协商似的，全都采用了这一标准。 这是怎么一回事?经过数学家们的计算，才知道，这样的结构，可以让聪明的 蜜蜂们用最少的蜂蜡，做出最大的容器来，使蜂巢又轻又结实又实用。蜜蜂 可真会打算盘啊。 蜂房做好了，怎么使用呢?你可不要以为工蜂们能够享受自己的劳动成果， 这些房孔是用来作蜜蜂的贮藏室和育儿室的。 蜜蜂们很会过日子，是勤俭节约的典范。瞧，它们并不把采来的食物吃光， 而是贮存在房孔中，还用蜡封住，打算长期保存。房孔除了作贮藏室，还可 做育儿室。在贮藏室和育儿室的安排上，再一次体现了蜜蜂精打细算的品质。 蜜蜂们把育儿室安排在蜂房的中央位置，最外层是蜂蜜贮存室，而中层则是 花粉室。这样，不但有利于给幼虫们喂食，而且还有利于保温。因为，贮满 花粉的房孔是空的房孔保温能力的双倍，而蜂蜜的保温能力又比花粉高一倍。 贮藏室又兼做保温装置，真是一流的实用精神。 在这样的蜂房里，蜜蜂是怎样生长的呢?下面，就让我们贴近蜂房，来看一 看是怎么一回事。
说明文写作指导PPT优选课件
说明文写作指导：
*
*
2020/10/18
班级：初二361班
1
东
东塘
劳动中路
西
侯家塘
2020/10/18
长沙市 十五中
芙 蓉
路
Байду номын сангаас
2
平实说明 生动说明
根据 实际需要
2020/10/18
3
平需实要地：说能明找到笔
假如你心爱的笔遗失了，你向别人描述 时，应该怎样描述？
品牌、颜色、 形状、材料、 特殊标记等。
2020/10/18
4
朵如葡萄， 核如枇杷， 壳如红缯， 膜如紫绡， 瓤肉莹白如冰雪， 浆液甘酸如醴酪。
——唐白居易《荔枝图序》
2020/10/18
5
生需动要地：说推明销出自己的笔
假如你是一个笔产品推销员，你向别人推 销笔时，应该推销笔的哪些方面？
综品牌合、运图用案多、种颜色说、明 方材 特料殊法、功形质能象量等地、。说价格明、
2020/10/18
6
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
*
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2020/10/18
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1
东
东塘
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西
侯家塘
2020/10/18
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芙 蓉
路
Байду номын сангаас
2
平实说明 生动说明
根据 实际需要
2020/10/18
3
平需实要地：说能明找到笔
假如你心爱的笔遗失了，你向别人描述 时，应该怎样描述？
品牌、颜色、 形状、材料、 特殊标记等。
2020/10/18
4
朵如葡萄， 核如枇杷， 壳如红缯， 膜如紫绡， 瓤肉莹白如冰雪， 浆液甘酸如醴酪。
——唐白居易《荔枝图序》
2020/10/18
5
生需动要地：说推明销出自己的笔
假如你是一个笔产品推销员，你向别人推 销笔时，应该推销笔的哪些方面？
综品牌合、运图用案多、种颜色说、明 方材 特料殊法、功形质能象量等地、。说价格明、
2020/10/18
6
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打比方、作引用、 举例子、作比较、 摹状貌等。
菊花的自述
我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价 值。中医学上以黄菊和白菊入药，性微寒，味甘 苦，不仅能散风清热，而且还能平肝明目，主治 感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我 从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日 阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会 给我浇水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉虫 。深秋，天气变凉，我便开始孕苞；进入11月， 我就纵情开放，为人类留下一缕缕芳香。
我真希望我的小主人以后能好好爱惜我 呀！
菊花的自述
我是一朵小菊花，生活在一个精致的花 盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开 放。
我的祖先一直生活在中国，属多年生草 本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多 ，人丁兴旺。我们有丰满硕大的自菊、黄 菊，也有酷似悬崖的悬菊……有的白得像 雪，有的黄得像金，有的红得似火……真 是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不 胜收。
你想从哪些方面进行介绍呢？
1、食品：外观、成份、滋味、营养价值 、原料、制作方法、食用方法…… 2、文具、电器：组成、外观、作用、使 用方法……
指导习作
（三）掌握表达方法
1、理解“自述”。自述就是“自己述说 自己的事情”或“关于自己情况的叙述 ”。习作要求“用物品自我介绍的方法 ”来写，那“自述”的意思就是后者了 。
生动说明
假如你是一个笔产品推销员，你向别人 推销笔时，应该推销笔的哪些方面？
品牌、图案、颜色、材料、 质量、价格、特殊功用、 代言人等。
指导习作
（一）选取写作材料
在学习和生活中，我们接触和使用过许 多物品，如食品、文具、电器……你想 用它们中的哪一样作为自己的介绍对象 呢？
指导习作
（二）索取写作内容
指导习作
（三）掌握表达方法
2、想一想，写这篇《XX的自述》时要注 意什么？
（1）要以第一人称来写； （2）要用恰当的说明方法，把物品的样 子、特点、性能等方面写具体。
文具盒的自述
我是一个文具盒，我的身体市场条形的 ，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一 半儿红，一半儿灰。我本来有两层，一层 放各种笔，一层放橡皮和尺子。可是好景 不长，我来到小主人身边不久，就被淘气 的小主人嫌麻烦，把我体内的隔层拿掉了 。
文具盒的自述
我对小主人学习的帮助可大了，有了我 ，所有的文具兄弟就可以安安静静地躺在 我肚子里休息，需要他们中的那一位工作 ，只要把我的嘴巴打开，你要的那件文具 兄弟就会任劳任怨地为小主人服务，再也 不用为我一位文具兄弟翻遍整个书包了。
文具盒的自述
虽然我有那么大的作用，可小主人一点 儿也不爱惜我，用刀在我身上刻，把我随 便往地上摔，弄得我浑身伤痕累累、锈迹 斑斑，身体也变得歪七倒八。更可恨的是 小主人晚上还经常让我张开嘴睡觉，弄得 我张了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快 都合不上了。
回顾旧知识：
1、抓住事物的主要特征。 2、采用合理的说明顺序。 3、综合运用多种说明方法。
学习新知识：
准确 平实说明 生动说明
平实说明
假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢？
品牌、颜色、 款式、材料、 特殊标记等。
生动说明
打比方、作引用、 举例子、作比较、 摹状貌等。
菊花的自述
我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价 值。中医学上以黄菊和白菊入药，性微寒，味甘 苦，不仅能散风清热，而且还能平肝明目，主治 感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我 从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日 阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会 给我浇水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉虫 。深秋，天气变凉，我便开始孕苞；进入11月， 我就纵情开放，为人类留下一缕缕芳香。
我真希望我的小主人以后能好好爱惜我 呀！
菊花的自述
我是一朵小菊花，生活在一个精致的花 盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开 放。
我的祖先一直生活在中国，属多年生草 本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多 ，人丁兴旺。我们有丰满硕大的自菊、黄 菊，也有酷似悬崖的悬菊……有的白得像 雪，有的黄得像金，有的红得似火……真 是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不 胜收。
你想从哪些方面进行介绍呢？
1、食品：外观、成份、滋味、营养价值 、原料、制作方法、食用方法…… 2、文具、电器：组成、外观、作用、使 用方法……
指导习作
（三）掌握表达方法
1、理解“自述”。自述就是“自己述说 自己的事情”或“关于自己情况的叙述 ”。习作要求“用物品自我介绍的方法 ”来写，那“自述”的意思就是后者了 。
生动说明
假如你是一个笔产品推销员，你向别人 推销笔时，应该推销笔的哪些方面？
品牌、图案、颜色、材料、 质量、价格、特殊功用、 代言人等。
指导习作
（一）选取写作材料
在学习和生活中，我们接触和使用过许 多物品，如食品、文具、电器……你想 用它们中的哪一样作为自己的介绍对象 呢？
指导习作
（二）索取写作内容
指导习作
（三）掌握表达方法
2、想一想，写这篇《XX的自述》时要注 意什么？
（1）要以第一人称来写； （2）要用恰当的说明方法，把物品的样 子、特点、性能等方面写具体。
文具盒的自述
我是一个文具盒，我的身体市场条形的 ，衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一 半儿红，一半儿灰。我本来有两层，一层 放各种笔，一层放橡皮和尺子。可是好景 不长，我来到小主人身边不久，就被淘气 的小主人嫌麻烦，把我体内的隔层拿掉了 。
文具盒的自述
我对小主人学习的帮助可大了，有了我 ，所有的文具兄弟就可以安安静静地躺在 我肚子里休息，需要他们中的那一位工作 ，只要把我的嘴巴打开，你要的那件文具 兄弟就会任劳任怨地为小主人服务，再也 不用为我一位文具兄弟翻遍整个书包了。
文具盒的自述
虽然我有那么大的作用，可小主人一点 儿也不爱惜我，用刀在我身上刻，把我随 便往地上摔，弄得我浑身伤痕累累、锈迹 斑斑，身体也变得歪七倒八。更可恨的是 小主人晚上还经常让我张开嘴睡觉，弄得 我张了一夜的嘴，十分疲倦，第二天嘴快 都合不上了。