领导力-古今中外经典领导案例分析(doc29页)
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6个成功的领导者案例分析4第2页苦，每天辛苦加班到深夜。
以至于创业的前几年，郭台铭都在问自己：“我的决定是正确的吗?”靠着第一批模具机器和和技术积累，鸿海开始和台湾前十大制造商有了业务往来，开拓了第一批生意。
于是，郭台铭省吃俭用，累积下来的又一批资本金不断被投入到购买更精良的设备上。
1984年，鸿海从美国引入高级设备，整整花掉公司一年收入的十分之一。
不仅如此，随后的几年，相继从瑞士引进高级设备，聘请日籍顾问，又引进日本的精密机械技术。
公司人员不到千人，郭台铭就慷慨地大笔资金送员工到海外学习。
鸿海前十年的创业，完全依靠鸿海“有蟑螂一样的生存能力”。
郭台铭对于自己今天取得的这些成绩，并没有满足，至今还在一直不断学习，不断努力。
郭台铭有句名言：「真正的英雄，早就死在沙场上，而不是回来拿奖章的人。
」让很多每年授奖的人听了不是滋味。
但鸿海内部的人都很清楚，郭台铭主要的用意是要提醒已有战功、高高在上的主管，不要以物质的收获而满足，人生还有更大的战场，而奋斗还没有结束。
成功的领导者案例分析篇4：马云阿里巴巴无疑是中国互联网史上的一次奇迹，这次奇迹是由马云和他的团队创造的。
但是阿里巴巴创业开始，钱也不多，50万，是18个人东拼西凑凑起来的。
50万，是他们全部的家底。
然而，就是这50万，马云却喊出了这样的宣言：我们要建成世界上最大的电子商务公司，要进入全球网站排名前十位!那是1999年。
1999年，中国的互联网已经进入了白热化状态，国外风险投资商疯狂给中国网络公司投钱，网络公司也是疯狂地烧钱。
50万，只不过是像新浪、搜狐、网易这样大型的门户网站一笔小小的广告费而已。
阿里巴巴创业开始是相当艰难，每个人工资只有500元，公司的开支一分钱恨不得掰成两半来用。
外出办事，发扬“出门基本靠走”的精神，很少打车。
据说有一次，大伙出去买东西，东西很多，实在没办法了，只好打的。
大家在马路上向的士招手，来了一辆桑塔纳，他们就摆手不坐，一直等到来了一辆夏利，他们才坐上去，因为夏利每公里的费用比桑塔纳便宜2元钱。
领导力案例分析
领导力案例分析
领导力是一个组织中至关重要的因素，一个优秀的领导者可以带领团队走向成功，而一个不合格的领导者则可能导致团队的失败。
在实际工作中，我们可以通过一些案例来分析不同领导者的领导方式，从中学习并总结出有效的领导力模式。
首先，我们来看一个成功的领导力案例。
在某个跨国公司中，有一位领导者在
团队管理方面做得非常出色。
他注重团队建设，擅长发现并培养员工的潜力，善于激励员工，让他们感到自己的工作非常有价值。
他还善于倾听员工的意见和建议，尊重员工的个人价值观，营造了一个和谐、积极的工作氛围。
在他的领导下，团队成员们工作积极性高涨，团队整体绩效也得到了显著提升。
而相比之下，也存在一些失败的领导力案例。
在某个企业中，有一位领导者对
下属过于严厉，不关心员工的感受，只注重结果，对员工的工作和生活没有任何关心。
这位领导者的管理风格导致员工们普遍心理压力大，工作积极性低下，团队凝聚力也很差，最终导致了团队整体的低效和不和谐。
通过以上两个案例的对比，我们可以得出一些有效的领导力案例分析结论。
首先，一个成功的领导者应该注重团队建设，激励员工，让他们感到自己的工作有意义。
其次，领导者应该善于倾听员工的意见和建议，尊重员工的个人价值观。
最后，一个优秀的领导者应该能够带领团队走向成功，而不是只注重结果而忽视了员工的感受。
在实际工作中，我们需要不断学习和提升自己的领导力，通过案例分析和总结，不断改进自己的领导方式，使自己成为一个优秀的领导者。
希望以上案例分析能够对大家有所启发，也希望大家能够在工作中注重领导力的培养和提升，成为更加优秀的领导者。
古今中外经典领导案例分析
案例1、三国演义中的领导权变思想在《三国演义》中，有许多体现领导权变的思想和案例，既有正面的经验，也有反面的教训。
其中，马谡失街亭、诸葛亮演空城计的故事就是一个经典的反面案例。
三国时代，魏文帝太和三年（22）年，蜀国丞相诸葛亮率领大军北伐，布阵于渭水沿岸的祁山，从西边进攻魏国。
魏文帝曹丕为了抵御蜀国大军，把大本营迁到长安，同时起用名将司马懿作为统率，率兵迎战。
司马懿足智多谋，是当时唯一能够与诸葛亮一比高低的将领。
诸葛亮打听到由他来担任统率，就派手下大将马谡，率兵前往固守处于粮道关口的街亭。
马谡精通兵法，才华横溢，他所献的许多计策都被诸葛亮所采纳，深得诸葛亮的赞赏和信任。
马谡到了街亭之后，不顾诸葛亮在出发前的一再叮嘱，必须在当道下寨，而是按照熟读的兵书，擅作主张，将营盘设置在山顶上。
按照兵书上所讲的，“凭高视下，势如破竹”，“置之死地而后生”等，占领高处，可以从高处轻易地观察到敌人的行动，并且由上往下，可以一鼓作气，势如破竹地击败敌军。
司马懿率领大军，向街亭进发。
可听说蜀军已经严阵以待，不得不由衷地佩服诸葛亮的谋略。
但当他看见蜀军在山顶上安营扎寨时，却大笑起来，立即派兵包围了蜀军下寨的小山，切断了蜀军的水源。
马谡的军队由于被切断了水源，又看到被魏军重重包围，于是军心大乱，终于在三天时间内，土崩瓦解。
蜀军痛失街亭，演出了一幕让世人不胜惋惜、发人深省的“孔明挥泪斩马谡”的悲剧。
由于马谡军事失误丧失街亭战略要地，面对司马懿大军压境，诸葛亮不得不调整战略，准备撤退。
就在诸葛亮分拨已定，先引5000兵去西城三县搬运粮草，身边只留有2500人之际，忽然报说司马懿率15万大军往西城蜂拥而来，处在这个弹丸之地的2500人马，听到这个消息后尽皆失色，皆感死期将至。
但是诸葛亮却号令四门大开，旌旗藏匿，只叫几个老人四处打扫卫生。
自己鹤氅纶巾，引二童登上城楼，“焚香操琴”，神情自如，悠然自得。
司马懿见状之后，以为城里埋伏着重兵，诸葛亮城上弹琴是诱兵之计。
经典案例解读：成功的领导者
经典案例解读：成功的领导者第一个案例是史蒂夫·乔布斯，他是苹果公司的创始人之一，也被认为是现代领袖中最具影响力的人物之一。
乔布斯在领导团队时总是要求极度严谨和完美，他认为“良好的设计就是在细节上取得了卓越的表现”。
这种态度不仅使苹果成为了一个卓越的公司，还影响了整个科技行业。
乔布斯奉行的管理风格是“独裁式领导”，他认为应该让员工专注于他们最擅长的事情，而他会负责整个公司的战略和目标。
乔布斯总是关注产品的最细节，这也是他成功的主要秘诀之一。
他的领导风格可能有些极端，但却是追求卓越的过程中所需要的决心和执行。
第二个案例是杰夫·贝佐斯，他是亚马逊公司的创始人和CEO。
贝佐斯被视为一个顶级领袖，是杰出的产品人和战略家。
他领导亚马逊成为全球最大的在线零售商之一，这个成功的主要原因是他的长远视野和卓越的执行力。
贝佐斯的领导风格非常强势，但他也非常注重雇员的意见和反馈。
在实践方面，他支持并实践破坏式创新，始终追求颠覆性的想法。
这种类型的创新通常具有高风险和高回报。
贝佐斯的成功表明了一个领导者的能力不仅要有创造力，还要有坚实的商业基础。
第三个案例是马克·扎克伯格，他是Facebook的创始人兼CEO。
他创立了全球最大的社交网络公司之一，成为年轻一代领袖之一。
扎克伯格被认为是一位开放，真诚，富有活力的领袖。
扎克伯格强调创新和团队合作，十分注重公司文化。
尤其是在Facebook公司的初创阶段，他极力推崇“移动优先”战略，最大限度地满足消费者的需求和期望。
他的成功表明了一个领导者能够充分发挥自己的创新力，但也能够领导团队合作去追寻共同的目标。
以上这三个领导者的成功，他们都具有几个共同的特点。
首先，他们有长远的远见和战略计划。
其次，他们都有非凡的执行能力，能够以一定的速度实现自己的目标。
第三，他们都拥有卓越的关注细节和创新的能力。
最后，他们能够领导整个团队去追求共同的目标。
从这些成功领导者的经历中我们可以发现，领导者是不断成长的。
关于领导力的成功案例
一．执行力是近年来工商界比较热门的话题，对执行力的困惑、关注和探讨一直就没有停止过。
那么，执行力究竟是个什么东西?执行力关系到那些人群?执行力体现在哪些方面?如何才能培养企业的执行力?世界组织行为学大师、领导力大师保罗·赫塞博士(Dr Paul Hersey)曾经说过：成功企业的经验和研究结论表明，“执行力”问题就是“领导力”问题!赫塞博士的话可谓“一语惊人”，它直接揭示了执行力的本质——领导力!1、戴尔的成功：迈克尔·戴尔本人执行力的体现戴尔电脑是个很好的案例，戴尔电脑的成功很大程度上可以归结为创始人迈克尔·戴尔先生的执行力。
用前戴尔亚太采购负责人方国健的话说就是：“迈克尔·戴尔的特质之一是极有远见，他通常在认定一个大方向以后就亲自披挂上阵，带领全公司彻底执行。
”有两个例子是迈克尔·戴尔本人领导力(执行力)作用的明证：一个例子是戴尔电脑推动国际互联网的深度运用与普及化的过程。
迈克尔·戴尔很早就意识到，互联网将彻底改变人的生活形态与工作习惯，而且是直销的一种利器，有必要大力宣传、推动对互联网的重视。
为了做好这项工作，迈克尔·戴尔安排在公司内部到处张贴一种大海报，在这章海报上，迈克尔·戴尔本人一脸酷相，半侧着身子，一手直指向画外(观众)，海报上印了一行大字：“Michael wants you to know the net! (迈克尔希望你把互联网搞通!)”戴尔还在好几个公开演讲中热情洋溢地重申他对互联网的看法。
此番努力的结果是：戴尔电脑有70%的营业额可以通过网络下单成交，公司的多数管理制度及工具可以在网络上实行。
另一个案例是关于戴尔公司供应商的选择管理。
戴尔电脑是依靠OEM模式来运营的企业，原材料供应商和产品制造商的管理是戴尔公司的关键，戴尔本人非常重视，不仅对各个供应商的报价和产品标准细节了如指掌，不仅派高级管理人员不断巡视这些厂家，而且每年要亲自到供应商的生产现场考察数次，对生产细节深究不已。
实践中的领导力成功案例分析
实践中的领导力成功案例分析领导力在现代社会中扮演着重要的角色，不论是在政治、商业、教育还是其他领域，优秀的领导者都能够引领团队向成功前进。
本文将结合实际案例，分析几个成功的领导力案例，探讨其背后的成功秘诀和对组织的影响。
案例一：约翰逊-约翰逊公司的变革之路约翰逊-约翰逊（J&J）是一家世界知名的医药制造公司，20世纪末面临一系列困扰，包括质量问题、法律诉讼和销售下滑等。
当时，公司的董事会决定任命亚历克斯·戈斯博士为新的首席执行官。
戈斯博士迅速展现出卓越的领导力，通过一系列变革和创新，使得J&J重回正轨并获得长期成功。
戈斯博士首先激发了J&J员工的激情和团队合作精神。
他鼓励员工提出创新想法并改进工作流程，促进公司的内部创新。
同时，他亲自与员工互动，倾听他们的意见和问题，建立起一种开放和信任的文化，让每个员工都感到自己重要且有责任。
其次，戈斯博士注重公司道德和负责任的经营。
他采取了一系列措施来加强J&J的质量控制和透明度，确保生产的产品符合高标准，同时采取主动措施解决过去诉讼问题，重新树立了公司的信誉。
最后，戈斯博士非常注重企业社会责任。
他将可持续发展和环境保护理念融入到了J&J的战略中，并积极参与公益事业。
这不仅赢得了公众的好评，也提高了员工对公司的忠诚度。
J&J的变革在戈斯博士的领导下取得了成功。
公司的盈利能力和市场地位得到了恢复和提升，同时在可持续发展和企业社会责任方面也取得了重要成就。
这个案例表明，优秀的领导者不仅能够解决当下的问题，还能展望未来并引领团队朝着可持续发展的方向前进。
案例二：斯蒂夫·乔布斯的苹果帝国斯蒂夫·乔布斯是一个具有传奇色彩的领导者，他的领导力成功案例可追溯到他在苹果公司的建立和发展过程中。
乔布斯以其卓越的创新能力和对设计的极致追求，带领苹果公司成为世界上最有价值的科技公司之一。
首先，乔布斯在苹果的产品开发中始终追求卓越和极致。
领导力在生活中的案例分享
领导力在生活中的案例分享案例名称：乔布斯的领导力案例背景：史蒂夫·乔布斯是苹果公司的创始人之一，也是世界上最著名的商业领袖之一。
他的领导力为苹果公司的成功发展奠定了基础。
案例分析：乔布斯的领导力体现在许多方面，以下列举几个案例：1. 勇于决策：乔布斯以其勇于决策和果敢的领导风格而闻名。
他在管理苹果公司时，做出了一些有争议的决定，比如决定将苹果的生产线放回美国，而不是在中国等地廉价生产。
尽管这些决定并不总是得到所有人的支持，但他坚定的信仰和决策是他领导公司的成功之道之一。
2. 专注于产品设计：乔布斯非常关注产品设计，他经常参与产品的设计和开发过程。
他的目标是通过设计出既美观又易于使用的产品，让用户对苹果公司的产品产生强烈的认同感。
他的这种关注细节的精神在苹果公司产品的成功中起了至关重要的作用。
3. 建立团队：乔布斯善于建立团队，他对员工的要求非常高，但他也愿意给予员工足够的自由度和创造性的空间。
他把自己的团队视为家人，他与他的团队成员保持着非常紧密的关系，并在团队内部建立了一种独特的文化。
结论：乔布斯的领导力成功体现在他的创新精神、勇于决策和专注于产品设计等方面。
他的领导风格成为了众多公司学习的对象，他的成功经验也为后来的商业领袖提供了宝贵的启示。
以下是一个领导力在生活中的案例分享：在某个公司，一名年轻的部门经理受到上级领导和同事的认可和信任，因为他的领导力和个人魅力，在公司内部备受推崇。
在他的领导下，整个部门的氛围发生了巨大的变化。
员工们感到更加积极主动、更加团结协作。
他善于发掘每个员工的优点和长处，将员工的才能发挥到最大化。
他经常与员工进行有效沟通，积极倾听员工的意见和建议，提出具体的解决方案，让员工感到受到了尊重和关心。
他知道如何在一定程度上保持距离，但又让员工感到他是可信的，有价值的领导。
他经常与员工进行交流，展现自己的真实性，而不是把自己作为一个高高在上的领导者。
他善于利用个人魅力来促进协作和团结，同时还鼓励员工为公司和团队做出更大的贡献。
成功的领导者案例分析_领导者管理成功的案例.doc
成功的领导者案例分析—领导者管理成功的案例成功的领导者案例分析一领导者管理成功的案例所谓领导者，是指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。
在职权、责任、职能三者之中，职权是履行职责、行使职能的一种手段和条件，履行职责、行使职能是领导者的实质和核心。
下面列举一些成功领导者的分析案例，供大家借鉴这些成功领导者的可取之处。
成功的领导者案例分析篇1:拿破仑没有人能够否认拿破仑是一个军事天才，一个伟大的领导者，人们热衷于讨论他骄人的军事才能，他的辉煌战果，他领导下的伟大的法兰西，但同时，他也是一个可悲的失败者。
对他的研读屮，留给我们的启示非常之多：个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出没有人能够否认拿破仑是一个军事天才，一个伟大的领导者,人们热衷于讨论他骄人的军事才能，他的辉煌战果，他领导下的伟大的法兰西，但同时，他也是一个可悲的失败者。
对他的研读屮，留给我们的启示非常之多:个人英雄主义式的领导者注定了先成功后失败拿破仑凭借他杰出的军事才能、坚定的信念（法兰西的拯救者）、超凡的个人魅力、得力的团队支持等，赢得了最初的成功。
但功成名就Z后，他越来越远离了他据以成功的基础, 不停地将责任归罪于其他人，最终导致了失败。
在现实的企业管理中，英雄主义也无法长久立足。
在企业发展Z初，老板凭着超人的智慧和才干，不可抵挡的人格魅力，凭着满腔的激情和自信，很多情况下能够缔造企业的神话。
但是接下来呢?老板本身的固步自封，下级对老板的盲目服从，企业后继乏人，企业也每况愈下，逐步消沉下去。
建立公正的事业目标拿破仑最初战争的胜利,很大程度上取决于他缔造了公正的目的,他让每个人认为均有平等的机会，军队是我们大家的军队，而不是国王的军队，每个人是为我们大家的自由而战, 为我们共同的国家而战，而不是为了君主的利益和统治而战。
因为有了正义的事业目标，而且是共同的目标，激发了大家的士气和责任感。
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ANC案例1、三国演义中的领导权变思想在《三国演义》中，有许多体现领导权变的思想和案例，既有正面的经验，也有反面的教训。
其中，马谡失街亭、诸葛亮演空城计的故事就是一个经典的反面案例。
三国时代，魏文帝太和三年（22）年，蜀国丞相诸葛亮率领大军北伐，布阵于渭水沿岸的祁山，从西边进攻魏国。
魏文帝曹丕为了抵御蜀国大军，把大本营迁到长安，同时起用名将司马懿作为统率，率兵迎战。
司马懿足智多谋，是当时唯一能够与诸葛亮一比高低的将领。
诸葛亮打听到由他来担任统率，就派手下大将马谡，率兵前往固守处于粮道关口的街亭。
马谡精通兵法，才华横溢，他所献的许多计策都被诸葛亮所采纳，深得诸葛亮的赞赏和信任。
马谡到了街亭之后，不顾诸葛亮在出发前的一再叮嘱，必须在当道下寨，而是按照熟读的兵书，擅作主张，将营盘设置在山顶上。
按照兵书上所讲的，“凭高视下，势如破竹”，“置之死地而后生”等，占领高处，可以从高处轻易地观察到敌人的行动，并且由上往下，可以一鼓作气，势如破竹地击败敌军。
司马懿率领大军，向街亭进发。
可听说蜀军已经严阵以待，不得不由衷地佩服诸葛亮的谋略。
但当他看见蜀军在山顶上安营扎寨时，却大笑起来，立即派兵包围了蜀军下寨的小山，切断了蜀军的水源。
马谡的军队由于被切断了水源，又看到被魏军重重包围，于是军心大乱，终于在三天时间内，土崩瓦解。
蜀军痛失街亭，演出了一幕让世人不胜惋惜、发人深省的“孔明挥泪斩马谡”的悲剧。
由于马谡军事失误丧失街亭战略要地，面对司马懿大军压境，诸葛亮不得不调整战略，准备撤退。
就在诸葛亮分拨已定，先引5000兵去西城三县搬运粮草，身边只留有2500人之际，忽然报说司马懿率15万大军往西城蜂拥而来，处在这个弹丸之地的2500人马，听到这个消息后尽皆失色，皆感死期将至。
但是诸葛亮却号令四门大开，旌旗藏匿，只叫几个老人四处打扫卫生。
自己鹤氅纶巾，引二童登上城楼，“焚香操琴”，神情自如，悠然自得。
司马懿见状之后，以为城里埋伏着重兵，诸葛亮城上弹琴是诱兵之计。
于是引军而退。
诸葛亮得以转危为安，安全撤退。
（参见罗贯中：《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达”，岳麓书社，1986年版，第503页－509页。
）案例讨论与思考：1．结合案例材料谈谈权变式领导的重要性。
2．结合案例材料分析进行权变式领导应该具备的素质修养。
3．结合案例进一步分析领导权变理论的局限性。
案例2、拿破仑的激励艺术物质能对人的行为起激励作用，关键是物质能够满足人的生理需要。
尽管拿破仑说过，“金钱并不能购买勇敢”，但是为了保持部队的高昂的士气，他总是慷慨地对立下战功的官兵们给以物质奖赏。
在征服普鲁士、打败沙俄签订合约以后，他一次奖给乌元帅100万金法郎，贝尔蒂埃元帅50万金法郎，内伊元帅30万金法郎。
其它的元帅和军官，以及所有实际参加战斗的官兵都得到奖赏，而且负伤的比未负伤的多得两倍。
拿破仑非常善于运用情感激励官兵士气。
在征服意大利的一次战斗中，拿破仑夜间巡岗查哨，发现一名哨兵斜倚着树根睡着了。
他没有喊醒哨兵，却拿起枪替他站岗约半个小时，哨兵从沉睡中惊醒，认出了正在替他放哨的司令官，十分惶恐和绝望，跪倒在他面前。
拿破仑却和蔼的说：“朋友，这是你的枪。
你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是可以谅解的；但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。
我正好不困，就替你站了一会儿，下次可要小心。
”众所周知，哨兵在岗位上睡觉时要以军纪论处的，但是拿破仑对长途跋涉、疲惫不堪而偶尔失职的哨兵却没有那样做，而是从情感出发批评哨兵，这就使得官兵从内心拥护他、爱戴他，并不折不扣地执行他的命令。
最使下属信服的是拿破仑能够在关键时刻做出某种近乎奇迹的行为来影响和激励自己的下属和士兵。
1799年，法军从叙利亚向埃及撤退时，由于鼠疫猖獗，法军患者甚多，其它伤病员也不少。
拿破仑在撤退的命令中明确规定，把所有的骡马和车辆全部用来运载伤病员，全体高级将领都要徒步行军，不准有任何特殊。
当时，管理马匹的军官认为总司令应当例外，去请示拿破仑留下那匹马。
拿破仑当场勃然大怒，大声喊道：“全体步行我第一个先走！难道你不知道命令吗？”这个举动迅速传遍全军，产生了巨大的影响力。
正是拿破仑本人的坚毅勇敢和在关键时刻的以身作则，对于保持和提高部队的士气及战斗力起到了巨大的甚至是决定性的作用。
一个优秀的领导者应该通过自己的示范行为，去激发下属的积极性，给下属以信心和力量。
（参见：:///benke/jingpin/10.htm）案例讨论与思考：通过阅读上述资料，结合激励理论分析拿破仑的激励艺术。
案例3、周恩来的人格力量周恩来是一位伟大的政治家和外交家，他以渊博的知识、卓越的才能、高超的领导艺术、崇高的人格力量、创造性的外务活动，赢得了中国人民和世界人民的拥护和爱戴，特别是他的人格力量，在领导过程中更显示出独特的魅力，产生巨大的作用。
一、实事求是，言行一致周恩来在长期的领导工作中，始终坚持实事求是的唯物主义路线，提倡表里如一，力求言行一致。
周恩来一贯主张领导者事事要“躬行实践，以为倡导”。
他在为雷锋的题词中，特别提出要学习他“言行一致的革命精神”。
50年代末，“五风”盛行，说假话、言行不一致等直接影响了我国的经济建设和其它各项事业的顺利发展。
1962年，在福建召开了扩大的中央工作会议。
周恩来在福建组讲话时说，经济工作应实事求是，“要说真话、鼓真劲、做实事、收实效”。
他创造性地把实事求是的思想路线进一步具体化。
为了做到言行一致，他要求各级领导都要注意调查研究。
60年代，我国农村办公共食堂曾热闹一时，但不多久人民群众便意见纷纷，要求取消公共食堂。
为了彻底摸清情况，他在百忙中抽空到河北省邯郸地区农村进行实地调查，亲自掌握第一手材料，写出《关于食堂和评记工分等问题的调查》，对指导当时的农村工作，减少失误，起了积极作用。
“文革”中，周恩来身处困境。
晚年，他胸前一直佩带着一枚“为人民服务”的徽章。
他曾对一位来探望他的烈士子女说：“在‘文革’中，我只有八个字：鞠躬尽瘁，死而后已。
”他那时不赞成搞“文革”，而当他看到硬顶不行时，毅然把全身心都投人到工作中去，尽力为人民多做工作，实现他“为人民而死”的誓言。
就在他去世前一天的晚上，总理对守候在他身边的医生说：“我这里没有什么事了，还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。
”这是他留下的最后一句话，也是一句永远回荡在人民心中的话。
二、严于律己，宽以待人周恩来认为：“领导者的权威不是从掩饰错误中而是从改正错误中提高起来的；不是自吹自擂而是从埋头苦干中培养起来的。
”他一贯坚持“对自己应自勉、自励，应该严一点；对别人应该宽一点，即‘严于律己，宽以待人’”。
周恩来对自己一向高标准、严要求，有时甚至显得非常“苛刻”。
在生活上，他艰苦朴素，反对骄奢。
建国后，他住在中南海西花厅，然而功高不奢，勤俭为本。
他有一块浴巾，共补了14块补丁。
日本友人冈崎嘉平先生发现总理的衬衣袖口都磨破了，感动万分。
回到日本后，冈崎先生每当提及此事，都泪流满面，泣不成声地说：“周总理是我人生师长，恐怕也是我尊为师长的最后一个人了。
”在工作中，周恩来反对特殊化，反对以权谋私。
建国前，他的兄嫂曾想让他给找个职位，他在回信中写到：“人生赖奋斗而存。
”建国后他出任国家总理，更是廉洁为政，两袖清风，充分显示出一个共产党人的高风亮节。
有一年，淮安人民为表达对总理的敬意，托人捎给他一些莲子藕粉等土特产。
总理不便退回，让办公室工作人员写信给准安县委，批评他们这样做不好，并寄去100元钱（远远高于家乡人民捎给总理的物品的价格），这使家乡人民深受教育。
在家庭生活中，周恩来对亲属及其子女也从严要求，严字当头。
他教育晚辈有三条戒律：一是“要不靠关系自奋起”。
他谆谆告诫应他之召来京读书的侄儿周尔辉：不论是填表或谈话都不要透露和总理的关系。
尔辉自强不息，考上了大学，并留校任教。
直到发展他入党时，组织上到准安调查他的社会关系时，才知道原来他是周总理的侄儿。
二是“要不搞特殊化”。
他一再告诫晚辈：“要特殊的话，那只能在工作中做出特殊的成绩来。
”三是要“艰苦奋斗一辈子”。
他要求子女们“要使艰苦朴素成为我们的美德”。
在精神生活方面：“我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念。
”在他的教育下，他的侄儿和侄女都到最艰苦的地方去工作。
周恩来对自己严字当头，对别人却宽以相待，他从不把自己的观点和意志强加于人；主张让不同的意见在争辩中发现真理；主张求同存异，达成共识，团结一致向前进。
著名的教育家、原南开大学的校长——张伯苓，曾是周恩来的老师，后来做了国民政府考试院长。
建国后，周恩来并不勉强要张伯苓表明态度，而是主动把老师从重庆接回天津，且多次去探望。
周恩来的关怀使张伯苓老先生的认识逐渐提高，也从周恩来身上看到了共产党人的光明磊落。
1951年，张伯苓逝世前，在《人民日报》上发表文章，盛赞共产党领导下的新中国。
三、顾全大局，相忍为党周恩来认为，领导者必须有全局观念，要不计名利，能曲能伸，“领导者在必要时应忘记他所受的屈辱。
”正是凭着这种全局观念和不计名利的人格修养，使他能在困境中多次维护了党的团结和国家的统一，起到中流砥柱的作用。
美国前总统曾这样评价说：“周恩来是保住党和国家统一的伟大调和者。
”在江西苏区时，周恩来在党内的地位比毛泽东高。
1932年7月，中央局提出由周恩来兼任红一方面军的总政委；在宁都会议上，大多数人批评毛泽东在军事上有“左”倾思想，周恩来再次决定把毛泽东召回后方，由自己负战争领导的总责任，并再一次提出：毛泽东的经验、长处和兴趣在军事。
他坚持在两个方案中选一个：或由周负责，毛作为助理；或由毛负责，周作为监督。
从这件事中不难看出，周恩来对个人之地位、名利看得甚轻，尽管大家由于折服其才能而推举他做总政委，但他坚决不同意。
后来在遵义会议上，也正是由于周恩来的顾全大局，才保证了会议的成功和会后逐步确立了毛泽东同志在党和军队中的领导地位。
建国后，周恩来在反冒进和“文革”中更表现了照顾大局，相忍为党的高尚人格。
这种人格力量，在那个特殊历史时期鼓舞了一大批老革命家，坚定了他们的共产主义信念。
从1955年开始，我国经济建设中出现了急躁冒进的苗头，周恩来敏锐地发现了这一问题并实施了反冒进的一些措施。
但由于当时认识上的偏差，毛泽东同志带头提出了脱离我国生产力现状的“赶超战略”。
1957年，毛泽东认为反冒进阻碍了经济建设的发展，1958年初，又把反冒进提高到反马克思主义的高度，把反冒进的人视为“促退派”，认为他们“离右派只有五十米了……”。
很显然，这是对周恩来说的。
那时周恩来心情很沉闷，但为了国家、民族和党的利益，他把个人的名利抛到九霄云外，带领周围的同志们团结奋斗、勤恳工作，以尽量减少由于思想路线失误而带来的损失。