江苏省计算机二级考试真题(C++)2009秋

江苏省计算机二级考试真题(C++)2009秋
江苏省计算机二级考试真题(C++)2009秋

第一部分:计算机基础知识

1.下列关于个人移动通信的叙述中,错误的是__A__

A.第1代个人移动通信(简称1G)采用的通信技术是数字通信技术

B.目前广泛使用的GSM手机采用的通信技术属于第2代移动通信技术(简称2G) c.第3代移动通信技术(简称3G)将无线通信与互联网、多媒体通信相结合

D.3G有多个国际技术标准,其中也有我国自主制定的3G技术标准。

2.在下列有关集成电路的叙述中,正确的是2。D

A.现代集成电路所使用的半导体材料都是硅

B.所有的集成电路都是数字集成电路

C.Moore定律认为单块集成电路的集成度平均每年翻一番

D.Intel公司微处理器产品Core 2 Duo,其集成度已高达数千万个电子元件

3.与十六进制数AB等值的八进制数是3 。A

A. 253

B.254

C.171

D.172

4.在下列有关PC机CPU的叙述中,错误的是4B。

A.CPU中包含几十个甚至上百个寄存器,用来临时存放数据、指令和控制信息

B.所有PC机的CPU都具有相同的指令系统,因而PC机可使用相同的软件

C.一台计算机至少包含1个CPU,也可以包含2个、4个、8个甚至更多个CPU

D.Intel公司是国际上研制和生产CPU的主要公司,我国也能生产CPU

5.在下列有关PC机主板上部件的叙述中,错误的是5 D。

A.BIOS保存在主板上的一个闪存中,其内容在关机后通常不会改变

B.CMOS中保存有用户设置的开机口令,关机后主板上的电池继续给CMOS供电

C.启动CMOS设置程序可以重新设置CMOS中的数据,该程序是BIOS的组成部分

D.网卡通常集成在主板上,由主板上独立的IC实现其功能,与芯片组无关

6.从PC机存储器的层次结构来看,下列存储器中存取速度最快的是6A 。C

A.Cache存储器

B.RAM和ROM

C.寄存器

D.硬盘和优盘

7.在下列4种PC机常用I/O接口中,数据传输速率最高的是7。B

A.PS/2

B.SATA

C.IEEE-1394b

https://www.360docs.net/doc/9b11690095.html,B 2.0

8.在下列有关I/O操作、I/O总线和I/O接口的叙述中,错误的是8B。

A.I/O操作的任务是在I/O设备与内存的指定区域之间传送信息

B.I/O总线传送的只能是数据信号,它不能传送控制信号和地址信号

C.不同类型的I/O接口,其插头/插座以及相应的通信规程和电气特性通常各不相同

D.并行总线的数据传输速率不一定比串行总线高

9.在下列有关PC机I/0设备的叙述中,错误的是9。B

A.数码相机的成像芯片可以为CCD器件或CMOS芯片,目前大多数用CCD器件

B.平板式扫描仪的分辨率通常远远高于胶片扫描仪和滚筒式扫描仪

C.常见的宽屏液晶显示器的宽度与高度之比为16:9(或16:10)

D.目前在银行、超市等商业部门一般采用针式打印机来打印存折和票据

10.在下列有关计算机软件的叙述中,错误的是10 。D

A.程序设计语言处理系统和数据库管理系统被归类为系统软件

B.共享软件是一种具有版权的软件,它允许用户买前免费试用

C.机器语言和汇编语言与特定的计算机类型有关,取决于CPU

D.目前PC机只能使用Windows系列操作系统,均不能使用UNIX和Linux操作系统

11.在下列常用的PC机软件中,编辑的文档(内容)能直接保存为图片类型(例如JPEG文件类型)的是11 。 D C

A.Microsoft Word

B.Microsoft Excel

C.Microsoft PowerPoint

D.Microsoft FrontPage

12.在下列关于以太网(局域网)的叙述中,错误的是12。A B

A.在共享式以太网中,任何时间只允许一对计算机进行通信

B.在交换式以太网中,每台计算机均独享相同的带宽,其带宽仅由交换机决定

c.无论是共享式以太网还是交换式以太网,网络中的所有计算机都要安装以太网网卡

D.无论是共享式以太网还是交换式以太网,它们的数据帧和MAC地址格式均相同

13.连接在因特网上的每一台主机都有一个IP地址。下面不能作为IP地址的是13A 。

A.211.256.49.68

B.21.18.33.48

C.120.34.0.18

D.37.251.68.0

14.为了将异构的计算机网络互相连接起来,必须使用的网络设备是14 。D

A.调制解调器

B.以太网集线器 c.以太网交换机 D.路由器

15.下列网络协议中,与发送电子邮件有关的是15 。B C

A.Http

B.FTP

C.SMTP

D.TELNET

16.在下列有关字符集及其编码的叙述中,错误的是16D 。

A.基本的ASCII字符集共有128个字符,每个字符使用7个二进位进行编码

B.GB2312字符集中收录了6千多个汉字,每个字符在机内通常使用双字节编码

C.GBK字符集中的字符也采用双字节编码,且该字符集收录了部分繁体汉字

D.GB18030字符集中所有的字符均采用4字节编码,因此该字符集的代码空间很大

17.目前数码相机拍摄的照片在保存时通常采用的文件类型是17 。C

A.BMP

B.GIF

C.JPEG

D.TIF

18.MP3是数字波形声音的一种压缩编码文件格式,它采用的压缩编码标准属于18C A。

A.MPEG-1

B.MPEG-2

C.MPEG-4

D.Dolbv AC-3

19.使用Macromedia公司的Flash软件制作的动画是一种矢量图形,在保存为动画文件时其文件扩展名通常为19 。D B

A.GIF

B.SWF

C.AVI

D.MPG 。

20.在计算机应用中,CAD和CAM是典型的信息系统。它们属于20B 。

A.管理业务系统

B.辅助技术系统

c.信息检索系统 D.信息分析系统

第二部分Visual C++程序设计

一、选择题(用答题卡答题,答案依次填在21--30答题号内)

21.以下关于C++函数的描述中,正确的是21 。C

A.内联函数就是定义在另一个函数体内部的函数

B.函数体的最后一条语句必须是return语句

C.c++要求在调用一个函数之前,该函数已定义或已有该函数的原型说明

D.编译器会根据函数的返回值类型区分函数的不同重载形式

22.以下关于c++运算符重载的描述中,正确的是22。D

A.任何运算符均可重载

B.运算符重载可以改变运算符的优先级

C.运算符重载可创造新的运算符

D.运算符重载可以改变运算符的功能

23.以下说明语句中,不存在语法错误的是 23 。B

A.int 10long;

B.int _2int;

C.float X3-Dmax;

D.char X.txt[20];

24.以下关于C++函数重载的描述中,正确的是。C

A.重载函数必须具有不同类型的返回值

B.重载函数的形参个数必须不同

C.重载函数的形参个数不同或形参类型不同

D.重载函数名可以不同

25.以下if语句的表达不正确的是25 。A

A.if(a

B.if(a==b) a=0,b++;

C.if(a

D.if(a!=b) a=b;

26.以下关于指针变量的叙述中,不正确的是 26 。D

A.指针变量可赋值为0

B.指针变量中存放的是地址值

C.指针可以进行加、减等算术运算

D.指针变量不占用存储空间

27.以下说明语句中,没有语法错误的是 27 。B

A.int a,*pa=&a,*pb=*pa;

B.int aa,&b=aa,*pc=&b;

C.int c[10],&pc=c;

D.int dd,&u=&dd,*v=u;

28.以下关于类的友元函数的描述中,不正确的是 28 。C

A.一个类的友元函数要用"friend"说明。

B.友元函数在类体中说明时,不受类中访问权限的限制

C.友元函数的作用域与类中成员函数的作用域相同

D.友元函数体的定义通常放在类定义之外

29.以下关于派生类的叙述中,不正确的是29 。B

A.公有派生时基类中的public成员在派生类中仍是public成员

B.私有派生时基类中的protected成员在派生类中仍是protected成员

C.私有派生时基类中的public成员在派生类中改变成private成员

D.保护派生时基类中的public成员在派生类中改变成protected成员

30.以下关于纯虚函数的叙述中,不正确的是 30 。D A

A.纯虚函数定义时要定义函数体

B.纯虚函数的说明以"=0;"结束

C.派生类中最终要定义纯虚函数的函数体

D.含纯虚函数的类不能定义其对象

二、填空题(请将答案填写在答题纸的相应答题号内,每个答案只占一行)

●基本概念题,共5分

1.在定义一个类时,如果仅定义了数据成员,而没有定义成员函数,则由系统自动生成的缺省成员函数包括:(1) 、 (2) 、重载赋值运算符和拷贝构造函数。

2.如果使用数组名作为函数的实参,则形参与实参结合时,传递的是( 3 ) 。

3.C++中,编译时的多态性是通过程序设计中使用 ( 4 ) 来实现的。

4.程序中使用new运算符动态分配的内存空间,必须用 (5) 来释放。

●阅读程序题,共13分

5.[程序] (3分)

#include

int x,y;

int f2(int a,int b)

{ x=a+b;y=a-b;

cout<<"x="<

return x+y;

}

void f1(int m,int n)

{ int x,y;

x=m+n;y=m-n;

m=f2(x,y);

n=n+m:

cout<<"m="<

}

void main(void)

{int a=3,b=5;

f1(a,b);

cout<<"a="<

cout<<"x="<

}

运行程序后输出的第二行是( 6 ) ,第三行是( 7 ) ,第四行是( 8 ) 。

6.[程序](3分)

#include

int f(int &n,int &m)

{ static int k=10;

n+=m; k+=n; m+=k;

cout<<"k="<

return(n+m);

}

void main(void)

{int a=3,b=4,k;

k=f(a,b)+f(a,b);

cout<<"k="<

} ’

运行程序后输出的第一行是( 9 ) ,第二行是( 10 ) ,第三行是( 11 ) 7.[程序] (2分)

#include

void f(int x)

{ int t;

if(x<0){cout<<"-";x=-x;}

t=x%10;X=x/lO;

if(x!=0)f(x);

cout<

}

void main(void)

{ f(-234);

cout<<'\n';

f(123);

cout<<'\n';

}

运行程序后输出的第一行是( 12 ) ,第二行是( 13) 。

8.[程序] (3分)

#include

void fun(int x[],int n)

{ int i,max,min,k,p,t;

for(k=p=0,max=min=x[0],i=1;i

if(max

if(min>x[i]) min=x[i],p=i;

}

t=x[0];x[0]=x[p];x[p]=t;

if(k==0) k=p;

t=x[n-1];x[n-1]=x[k];x[k]=t;

}

void print(int *x,int n)

{for(int k=0;k

void main(void)

{int a[5]={12,16,19,15,11};

fun(a,5);

print(a,5);

}

运行程序后输出的第一行是(14) ,第三行是(15),第五行是(16)。

9.[程序](2分)

#include

class B{

public:

void f1(){cout<<"B类中的函数f1\n";}

virtual void f2(){cout<<"B类中的函数f2\n";}

};

class D: public B{

void f1(){cout<<"D类中的函数f1\n";}

void f2(){cout<<"D类中的函数f2\n";}

};

void main(void)

{B a,*p;

D b1;

p=&a; p->f2();

p=&b1;

p->f1(); p->f2();

}

运行程序后输出的第二行是 (17) ,第三行是 (18)。

完善程序题,共12分

10以下程序的功能是:首先初始化一个等比数列,改数列的首项为3,公比为2,直到某以下程序的功能是:首先初始化一个等比数列,该数列的再坝力j,公比刀z,且到禾一项的数值大于720为止;然后基于此等比数列计算满足条件的n值和m值,使得从第n项

到第m项的和为720(和值包含第n项及第m项)。试完善程序等比数列的定义:数列的第0项为一个初值,从数列的第1项起,每一项与它的前一项的比等于一个常数,这种数列称为等比数列。该常数称为等比数列的公比。等比数列表

示为:

A0=a,A1=A0*q,......,An=An-1-1*q;其中a,q均为常数,且q!=0。

[程序](4分)

#include

#define N 20 //只要检查数列的前20项,其后各项值均大于720 int sum(im num[],int &n,int &m)

{ int s,i,idx,flag=0;

for(i=0;i

s=0; n=i;

idx=i;

while(s<720 && idx

(19) ;

if(s==720){ //找到符合条件的项,记录位置

(20) ;

flag=1;

break;

}

}

return flag;

}

void main(void)

{ int num[N],q,a;

int i,m,n;

a=3; q=2;

num[0]=a;

for(i=0;num[i]<720;i++){ //初始化等比数列

(21) ;

num[i+1]=a;

}

if((22)){

cout<<"第"<

for(;n<=m;n++)cout<

cout<<"\n";

else cout<<"没有满足条件的项!\n";

}11.以下程序的功能是:按每一个学生的成绩总分(数学、物理和英语成绩之和)进行排序(降序排序),若总分相同时,再按数学成绩进行降序排序;若总分和数学成绩相同,再按英语

成绩进行降序排序。程序中先输入学生的人数,再依次输入每一个学生的成绩,然后按降序排列后输出结果。试完善程序。

[程序](4分)

#include

#include

#define N 50

struct stu{

char name[10]; //学生姓名

int math; //存放数学成绩

int phy,eng; //物理和英语成绩

int sum;

};

void input(stu s[],int n)

{

for(int i=O;i

cout<<"依次输入姓名,数学,物理和英语成绩:";

cin>>s[i].name>>s[i].math>>s[i].phy>>s[i].eng;

s[i].sum=s[i].math+s[i].phy+s[i].eng; }

}

void sort(stu s[],int n)

{

int i,j,k;

stu t;

for(i=0;i

k=i;

for(j=i+1;j

if(s[k].sum

else if(( 23 )) k=j;

else if(( 24 )) k=j;

if(( 25 )){

t=s[i];

s[i]=s[k];

s[k]=t;

}

}

}

void main(void)

{ int n;

stu s[N];

cout<<"输入学生的人数:";

cin>>n;

input(s,n);

( 26 ) ;

for(int i=0;i

cout<

<

}

12.下面程序的功能是:首先,成员函数build()建立一条无序链表,由成员函数Print()输出无序链表中各结点的值;再由成员函数sort()对已建的链表根据链表结点值的大小按升序进行排序,由成员函数print()输出有序链表中各结点的值。试完善程序。

[程序](4分)

#include struct Node{

double num;

Node *next;

};

class Chain{

private:

Node *h;

public:

void sort(void); Chain(){h=0;}

~Chain()

{

Node *p;

while(h){

p=h;

delete p;

}

}

void build(void);

void print(void)

{

Node *p=h;

while(p){

cout<nun<<'\t';

p=p->next;

}

cout<<'\n':

}

};

void Chain::build(void) {

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版)

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版) 基本要求 1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。 6. 掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。

计算机二级考试考试题库操作题附答案

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师,负责对新入职的教师进行入职培训,其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近,她应北京节水展馆的邀请,为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水(素材).docx",制作要求如下: 1. 标题页包含演示主题、制作单位(北京节水展馆)和日期(XXXX年X月X日) 2. 演示文稿须指定一个主题,幻灯片不少于5页,且版式不少于3种。 3. 演示文稿中除文字外要有2张以上的图片,并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。 4. 动画效果要丰富,幻灯片切换效果要多样。 5. 演示文稿播放的全程需要有背景音乐。 6. 将制作完成的演示文稿以"水资源利用与节水.pptx"为文件名进行保存。 1.【解题步骤】 步骤1:首先打开Microsoft PowerPoint 2010,新建一个空白文档。 步骤2:新建第一页幻灯片。单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的"新建幻灯片"下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择"标题幻灯片"命令。新建的第一张幻灯片便插入到文档中。 步骤3:根据题意选中第一张"标题"幻灯片,在"单击此处添加标题"占位符中输入标题名"北京节水展馆",并为其设置恰当的字体字号以及颜色。选中标题,在【开始】选项卡下【字体】组中的"字体"下拉列表中选择"华文琥珀"命令,在"字号"下拉列表中选择"60"命令,在"字体颜色下拉列表中选择"深蓝"命令。 步骤4:在"单击此处添加副标题"占位符中输入副标题名"XXXX年X月X日"。按照同样的方式为副标题设置字体为"黑体",字号为"40"。 2.【解题步骤】 步骤1:按照题意新建不少于5页幻灯片,并选择恰当的有一定变化的版式,至少要有3种版式。按照与新建第一张幻灯片同样的方式新建第二张幻灯片。此处我们选择"标题和内容"命令。 步骤2:按照同样的方式新建其他三张幻灯片,并且在这三张中要有不同于"标题幻灯片"以及"标题和内容"版式的幻灯片。此处,我们设置第三张幻灯片为"标题和内容",第四张为"内容与标题",第五张为"标题和内容"。 步骤3:为所有幻灯片设置一种演示主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中,单击"其他"下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择恰当的主题样式。此处我们选择"展销会"命令。 3.【解题步骤】 步骤1:依次对第二张至第五张的幻灯片填充素材中相应的内容。此处填充内容的方式不限一种,考生可根据实际需求变动。 步骤2: 根据题意,演示文稿中除文字外要有2张以上的图片。因此,我们来对演示文稿中相应的幻灯片插入图片。此处,我们选中第三张幻灯片,单击文本区域的"插入来自文件的图片"按钮,弹出"插入图片"对话框,选择图片"节水标志"后单击"插入"按钮即可将图片应用于幻灯片中。实际效果如图所示。 步骤3:选中第5张幻灯片,按照同样的方式插入图片"节约用水"。实际效果如图所示。 步骤4:根据题意,要有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。此处我们来对第二张幻灯片中的标题"水的知识"设置超链接,由此链接到第三张幻灯片中去。选中第二张幻灯片中"水的知识",在【插入】选项卡下的【链接】组中单击"超链接"按钮,弹出"插入超链接"对话框。单击"链接到"组中的"本文档中的位置"按钮,在对应的界面中选择"下一张幻灯片"命令。 步骤5:单击"确定"按钮后即可在图中看到实际效果。 步骤6:再按照同样的方式对第四张幻灯片中的标题"节水工作"设置超链接,由此链接到第五张幻灯片中去。 4.【解题步骤】 步骤1:按照题意,为幻灯片添加适当的动画效果。此处我们选择为第二张幻灯片中的文本区域设置动画效

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c. 图居中。 (7)对正文中出现“如下图所示”的“下图”,使用交叉引用,改为“如图X-Y所示”, 其中“X-Y”为图题注的编号。 (8)对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。 a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”,(例如第1章中第1表,题注编号为1-1) b. 表的说明使用表上一行的文字,格式同标号。 c. 表居中。 (9)对正文中出现“如下表所示”的“下表”,使用交叉引用,改为“如表X-Y所示”,其中“X-Y”为表题注的编号。 (10)为正文文字(不包括标题)中首次出现“Adobe”的地方插入脚注,添加文字“Adobe系统是一家总部位于美国加州圣何赛的电脑软件公司”。 2、在正文前按序插入节,使用“引用”中的目录功能,生成如下容: (1)第1节:目录。其中: a.“目录”使用样式“标题1”,并居中; b. “目录”下为目录项。 (2)第2节:图索引。其中: a. “图索引”使用样式“标题1”,并居中; b. “图索引”下为图索引项。 (3)第3节:表索引。其中: a. “表索引”使用样式“标题1”,并居中; b. “表索引”下为表索引项。 3、对正文做分节处理,每章为单独一节。 4、添加页脚。使用域,在页脚中插入页码,居中显示。其中:

(完整版)2019年全国计算机二级考试试题题库(附答案)

2019年全国计算机二级考试试题题库(附答案) 一、选择题((1)-(40)每小题1分,(41)-(50)每小题2分,共60分) 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项在答题卡相应位置上涂黑,答在试卷上不得分。 (1) 应用软件是指 A) 所有能够使用的软件 B) 能被各应用单位共同使用的某种软件 C) 所有微机上都应使用的基本软件 D) 专门为某一应用目的而编制的软件 (2) 下列述叙中错误的是 A) 计算机要经常使用不要长期闲置不用 B) 为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关计算机 C) 在计算机附近应避免磁场干扰 D) 计算机用几小时后,应关机一会儿再用 (3) 下列字符中,ASCII码值最小的是 A) A B) a C) Z D) x (4) 用晶体管作为电子器件制成的计算机属于 A) 第一代 B) 第二代 C) 第三代 D) 第四代 (5) 下列各不同进制的四个无符号数中,最小的数是 A) (11011001)2 B) (37)8 C) (75)10 D) (2A)16 (6) 二进制数1110111.11转换成十六进制数是 A) 77.C B) 77.3 C) E7.C D) E7.3 (7) 下列各无符号十进制数中,能用八位二进制表示的是 A) 296 B) 333 C) 256 D) 199 (8) 计算机的软件系统可分类为 A) 程序与数据 B) 系统软件与应用软件 D) 操作系统与语言处理程序 D) 程序、数据与文档 (9) 486机中的CPU同时能处理的二进制位数为 A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 (10) 在使用计算机的过程中,需要重新启动DOS,则要

计算机二级考试题目

在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。 某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此,校学生会外联部需制作一批邀请函,并分别递送给相关的专家和老师。 请按如下要求,完成邀请函的制作: 1. 调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米,页边距(上、下)为2厘米,页边距(左、右)为3厘米。 2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。 3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件,调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5. 根据页面布局需要,调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的"和"(老师)"文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名,拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名,所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。 7. 邀请函文档制作完成后,请保存"Word.docx"文件。

小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。 请你根据销售数据报表("Excel.xlsx" 文件),按照如下要求完成统计和分析工作: 1. 请对"订单明细表"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"(人民币)数字格式。 2. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"图书名称"列中,使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 3. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"单价"列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 4. 在"订单明细表"工作表的"小计"列中,计算每笔订单的销售额。 5. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。 6. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。 7. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。 8. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平

浙江省计算机等级考试二级 A理论试题集

浙江省计算机等级考试二级AOA理论试题集 单选题(红色为参考答案) 1.Word中的手动换行符是通过()产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符(C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER 2.以下哪一个选项卡不是Word2010的标准选项卡( ) (A) 审阅(B) 图表工具 (C) 开发工具 (D) 加载项 3.在书籍杂志的排版中,为了将页边距根据页面的内侧、外侧进行设置,可将页面设置 为() (A) 对称页边距 (B) 拼页 (C) 书籍折页 (D) 反向书籍折页 4.关于大纲级别和内置样式的对应关系,以下说法正确的是() (A) 如果文字套用内置样式“正文”,则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”,则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级,则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 5.若文档被分为多个节,并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇偶页 不同,则以下关于页眉和页脚说法正确的是() (A)文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 (B)文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 (C)每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 (D)每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 6.通过设置内置标题样式,以下哪个功能无法实现() (A)自动生成题注编号(B)自动生成脚注编号 (C)自动显示文档结构(D)自动生成目录 7.在表格中,如需运算的空格恰好位于表格最底部,需将该空格以上的内容累加,可通 过该插入那句公式实现() (A)=ADD(BELOW) (B)=ADD(ABOVE) (C)=SUM(BELOW) (D)=SUM(ABOVE) 8.无法为以下哪一种文档注释方式创建交叉引用() (A)引文(B)书签(C)公式(D)脚注 9.Word2010可自动生成参考文献书目列表,在添加参考文献的“源”主列表时,“源” 不可能直接来自于() (A)网络中各知名网站(B)网上邻居的用户共享 (C)电脑中的其他文档(D)自己录入 10.以下( )是可被包含在文档模板中的元素 ①样式②快捷键③页面设置信息④宏方案项⑤工具栏 (A)①②④⑤(B)①②③④ (C)①③④⑤(D)①②③④⑤

全国计算机二级考试真题

1.Word2010插入题注时如需加入章节号,如“图1-1”,无需进行的操作是()(A)将章节起始位置套用内置标题样式 (B)将章节起始位置应用多级符号 (C)将章节起始位置应用自动编号 (D)自定义题注样式为“图” C 2.Word2010可自动生成参考文献书目列表,在添加参考文献的“源”主列表时,“源” 不可能直接来自于() (A)网络中各知名网站 (B)网上邻居的用户共享 (C)电脑中的其他文档 (D)自己录入 B 3.WORD文档的编辑限制包括:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 D 4.Word中的手动换行符是通过()产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符 (C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER D 5.关于Word2010的页码设置,以下表述错误的是() (A)页码可以被插入到页眉页脚区域 (B)页码可以被插入到左右页边距 (C)如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” (D)可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 B 6.关于大纲级别和内置样式的对应关系,以下说法正确的是() (A) 如果文字套用内置样式“正文”,则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”,则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级,则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 D

7.关于导航窗格,以下表述错误的是() (A)能够浏览文档中的标题 (B)能够浏览文档中的各个页面 (C)能够浏览文档中的关键文字和词 (D)能够浏览文档中的脚注、尾注、题注等 B 8.关于样式、样式库和样式集,以下表述正确的是() (A)快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 (B)用户无法自行添加样式到快速样式库 (C)多个样式库组成了样式集 (D)样式集中的样式存储在模板中 A 9.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改,可以通过:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是 B 10.如果要将某个新建样式应用到文档中,以下哪种方法无法完成样式的应用()(A)使用快速样式库或样式任务窗格直接应用 (B)使用查找与替换功能替换样式 (C)使用格式刷复制样式 (D)使用CTRL+W快捷键重复应用样式 B 11.若文档被分为多个节,并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇 偶页不同,则以下关于页眉和页脚说法正确的是() (A)文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 (B)文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 (C)每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 (D)每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 D 12.通过设置内置标题样式,以下哪个功能无法实现() (A)自动生成题注编号 (B)自动生成脚注编号 (C)自动显示文档结构 (D)自动生成目录

计算机二级考试题目

Word 2010 高级应用综合操作题打开素材库中的“典型试题”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。 1.操作要求 (1)对正文进行排版。 ①使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始的编号。要求: * 章号的自动编号格式为:第X 章(例:第1 章),其中:X 为自动排序,阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 *小节名自动编号格式为:,X为章数字序号,Y为节数字序号(例:),X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 ②新建样式,样式名为:“样式”+考生准考证号后5 位。其中: *字体:中文字体为“楷体” ,西文字体为“ Time New Roman ”,字号为“小四” 。 *段落:首行缩进2 字符,段前行,段后行,行距倍;两端对齐。其余格式,默认设置。 ③对正文中的图添加题注“图” ,位于图下方,居中。要求: *编号为“章序号” -“图在章中的序号” 。例如,第1 章中第2 幅图,题注编号为1-2。 *图的说明使用图下一行的文字,格式同编号。 *图居中。 ④对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字,使用交叉引用。 *改为“图X-Y”,其中“ X-Y'为图题注的编号。 ⑤对正文中的表添加题注“表” ,位于表上方,居中。 *编号为“章序号” -“表在章中的序号” 。例如,第1 章中第1 张表,题注编号为1-1。 *表的说明使用表上一行的文字,格式同编号。 *表居中,表内文字不要求居中。 ⑥对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字,使用交叉引用。 *改为“表X-Y,其中“ X-Y'为表题注的编号。 ⑦对正文中首次出现“ Access'的地方插入脚注。 *添加文字“ Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。”。 ⑧将②中的新建样式应用到正文中无编号的文字。不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。 (2)在正文前按序插入三节,使用Word 提供的功能,自动生成如下内容: ①第1 节:目录。其中:“目录”使用样式“标题1”,并居中;“目录”下为目录项。 ②第2 节:图索引。其中:“图索引”使用样式“标题1”,并居中;“图索引”下为图索引项。 ③第3 节:表索引。其中:“表索引”使用样式“标题1”,并居中;“表索引”下为表索引项。 (3)使用适合的分节符,对正文进行分节。添加页脚,使用域插入页码,居中显示。要求: ①正文前的节,页码采用“i ,ii』[,???”格式,页码连续。 ②正文中的节,页码采用“ 1,2,3,…”格式,页码连续。 ③正文中每章为单独一节,页码总是从奇数开始。 ④更新目录、图索引和表索引。

2012年江苏公务员行测A类考试真题及答案解析

2012年江苏省录用公务员考试 《行政职业能力测验》A类真题卷 第一部分言语理解与表达 (共15题,参考时限15分钟) 一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。 1.制度的监管离不开法律的依据,微博营销也一样,只有触犯了法律的行为才会启动相关的法律程序。遗憾的是,目前对于微博营销中出现的不正当竞争或者恶意诋毁的现象,并没有相对应的明确的法律条文。 作者通过这段文字意在强调() A.规范微博营销必须加强制度方面的监管 B.应坚决制止微博营销中不正当竞争 C.应尽快出台规范微博营销的法律法规 D.微博营销一旦违法就应启动法律程序 2.文字批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异,故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明() A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素 B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的 C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同 D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历 3.世界气象组织的最新报告显示,在全球最热年份榜单上,前13位都出现在过去15年中。因全球变暖,北极冰盖仍在退缩。多数气象学家认为,全球变暖在时间上是不均匀的,有相对的冷期,也有相对的暖期,但气温总体上呈上升趋势。因此,一些阶段性低温不能说明气候变暖的停滞或减缓;部分地区的寒冷,也不能阻止其他地区的变暖。世界气象组织预测,随着全球变暖,今后极端天气现象的发生将更为频繁,强度更大,影响地区更广。 从这段文字不能得出的结论是() A.最近十多年全球气温整体升高 B.今后几年全球气温将越来越高 C.近年世界各地气温并不均为上升 D.极端寒冷天气与全球变暖相关 4.很多技术类创业的公司并没有想明白这个问题。他们往往有了一个自以为很牛的技术,就认为有了市场,其实市场需求和技术领不领先是两回事。很多看上去很炫的技术,几乎是没有市场的。你去看看科研院所和大学里的实验室的那些科研成果,大多数看上去都很炫,但能够转化为市场需求的产品,不到10%!这也是很多技术类创业的公司容易失败的原因。 上述文段中“这个问题”是指()

浙江计算机二级考试题库

省计算机二级考试题库 1.Word2010插入题注时如需加入章节号,如“图1-1”,无需进行的操作是() (A)将章节起始位置套用置标题样式 (B)将章节起始位置应用多级符号 (C)将章节起始位置应用自动编号 (D)自定义题注样式为“图” C 2.Word2010可自动生成参考文献书目列表,在添加参考文献的“源”主列表时,“源” 不可能直接来自于() (A)网络中各知名 (B)网上邻居的用户共享 (C)电脑中的其他文档 (D)自己录入 B 3.WORD文档的编辑限制包括:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 D 4.Word中的手动换行符是通过()产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符 (C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER D 5.关于Word2010的页码设置,以下表述错误的是() (A)页码可以被插入到页眉页脚区域 (B)页码可以被插入到左右页边距 (C)如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” (D)可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 B 6.关于大纲级别和置样式的对应关系,以下说确的是() (A) 如果文字套用置样式“正文”,则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”,则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级,则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 D

7.关于导航窗格,以下表述错误的是() (A)能够浏览文档中的标题 (B)能够浏览文档中的各个页面 (C)能够浏览文档中的关键文字和词 (D)能够浏览文档中的脚注、尾注、题注等 B 8.关于样式、样式库和样式集,以下表述正确的是() (A)快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 (B)用户无法自行添加样式到快速样式库 (C)多个样式库组成了样式集 (D)样式集中的样式存储在模板中 A 9.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改,可以通过:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是 B 10.如果要将某个新建样式应用到文档中,以下哪种方法无法完成样式的应用() (A)使用快速样式库或样式任务窗格直接应用 (B)使用查找与替换功能替换样式 (C)使用格式刷复制样式 (D)使用CTRL+W快捷键重复应用样式 B 11.若文档被分为多个节,并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇偶页 不同,则以下关于页眉和页脚说确的是() (A)文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 (B)文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 (C)每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 (D)每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 D 12.通过设置置标题样式,以下哪个功能无法实现() (A)自动生成题注编号 (B)自动生成脚注编号 (C)自动显示文档结构 (D)自动生成目录 C 13.以下( )是可被包含在文档模板中的元素:

浙江省计算机二级word操作步骤

为了保护版权,文档已被锁定,不便之处请大家多多包涵,祝你考试顺利过级 1.对正文进行排版,其中: (1)章名使用样式“标题1”,并居中;编号格式为:第X章,其中X为自动排序。 (2)小节名使用样式“标题2”,左对齐;编号格式为:多级符号,X .Y。X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1)。 (3)新建样式,样式名为:“样式”+准考证号后四位;其中: a.字体:中文字体为“楷体-GB2312”,西文字体为“Times New Roman”,字号为“小四”; b.段落:首行缩进2字符,-段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍; c.其余格式,默认设置。 (4)对出现“1.”、“2.”…处,进行自动编号,编号格式不变;对出现“1)”、“2)”…处,进行自动编号,编号格式不变。 (5)将(3)中样式应用到正文中无编号的文字。 注意:不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 (6)对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”,(例如第1章中的第2幅图,题注编号为1-2 ); b.图的说明使用图下一行的文字,格式同标号; c.图居中。 (7)对正文中出现“如下图所示”的“下图”,使用交叉引用,改为“如图X-Y所示”,其中“X-Y”为图题注的编号。 (8)对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”,(例如第1章中第1张表,题注编号为1-1); b.表的说明使用表上一行的文字,格式同标号; c.表居中。

(9)对正文中出现“如下表所示”的“下表”,使用交叉引用,改为“如表X-Y所示”,其中“X-Y”为表题注的编号。 (10)对为正文文字(不包括标题)中首次出现“乒乓球”的地方插入脚注,添加文字“乒乓球起源于宫廷游戏,并发展成全民运动”。 2.在正文前按序插入节,使用“引用”中的目录功能,生成如下内容: (1)第1节:目录。其中: a.“目录”使用样式“标题1”,并居中; b.“目录”下为目录项。 (2)第2节:图索引。其中: a.“图索引”使用样式“标题1”,并居中; b.“图索引”下为图索引项。 (3)第3节:表索引。其中: a.“表索引”使用样式“标题1”,并居中; b.“表索引”下为表索引项。 3.对正文做分节处理,每章为单独一节。 4.添加页脚。使用域,在页脚中插入页码,居中显示。其中: (1)正文前的节,页码采用“i,ii,iii…”格式,页码连续; (2)正文中的节,页码采用“1,2,3…”格式,页码连续,并且每节总是从奇数页开始。 (3)更新目录、图索引和表索引。 5.添加正文的页眉。使用域,按以下要求添加内容,居中显示。其中:

大学计算机二级考试试题及其答案 !!!

全国计算机二级考试试题 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。A) print B) i\am C) Pxq D) str_l _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line#pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置

【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中,错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 long i=65539;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行 【1.12】在C语言中,整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 A) 原码 B) 补码

上海市高等学校计算机等级考试(二级)考试大纲

上海市高等学校计算机等级考试(二级)《C程序设计》考试大纲 (2010年修订) 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作,提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生,考试每年举行一次,当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会颁发相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 C语言是当前常用的一种简洁、高效、功能丰富的程序设计语言,是理工科大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法的重要工具。学生通过该课程的学习,应能了解、掌握C语言的语法和使用它进行编程的方法,并能上机调试运行解决简单实际问题。 《C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。 三、考试细则 考试采用基于网络环境的无纸化上机考试系统。考试时间为120分钟。试卷总分为100分。 试题由四部分组成:单选题、程序调试题、程序填空题和综合编程题。试卷从局域网的服务器下载、考试结果上传到服务器,若不按照要求上传到服务器,则考试无效。考试阅卷采用机器和人工相结合的网上阅卷方式。 四、试卷参考样式

五、考试内容和要求

六、几点说明 (一)建议学时数 48-64学时,其中16-32学时为实验课 (二)建议考试对象 理、工、农、医专业类非计算机专业本科生 (三)建议计算机配置 计算机硬件基本要求: 中央处理器Pentium III 550MGHz以上 内存 128MB以上 硬盘 20GB以上 计算机软件基本要求: 操作系统Windows 2000及以上 编程环境中文Microsoft Visual C++ 6.0 (四)考试环境 安装并使用“上海市高校计算机等级考试通用平台”进行考试。

浙江省计算机二级考试考试大纲

二级办公软件高级应用技术考试大纲(2012)(2) 考试范围: 一、Word2010高级应用 1. Word2010页面设置:正确设置纸张、版心、视图、分栏、页眉页脚、掌握节的概念并能正确使用。 1) 纸张大小 2) 版心的大小和位置 3) 页眉与页脚(大小位置、内容设置、页码设置) 4) 节的概念(节的起始页、奇偶页的页眉/页脚不同、自动编列行号) 2. Word2010样式设置: 1) 掌握样式的概念,能够熟练地创建样式、修改样式的格式,使用样式(样式涵盖的各种格式、修改既有样式、新增段落样式、新增字符样式、内建样式) 2) 掌握模板的概念,能够熟练地建立、修改、使用、删除模板(模板的概念,各种设置的栖身规则、Word内建模板、Normal.dot、全局模板、模板的管理) 3) 正确使用脚注、尾注、题注、交叉引用、索引和目录等引用 (1) 脚注(注及尾注概念、脚注引用及文本) (2) 题注(题注样式、题注标签的新增、修改、题注和标签的关系) (3) 交叉引用(引用类型、引用内容) (4) 索引(索引相关概念、索引词条文件、自动化建索引或手动建索引) (5) 目录(自动生成目录、手工添加目录项、目录的更新、图表目录的生成) 3. Word2010域的设置:掌握域的概念,能按要求创建域、插入域、更新域。 1) 域的概念 2) 域的插入及更新(插入域、更新域、显示或隐藏域代码) 3) 常用的一些域(Page域[目前页次]、Section域[目前节次]、NumPages域[文档页数]、TOC域[目录]、TC域[目录项]、Index域[索引]、StyleRef域)

4) StyleRef域选项(域选项、域选项的含义、StyleRef的应用) 4. 文档修订:掌握批注、修订模式,审阅。 1) 批注、修订的概念 2) 批注、修订的区别 3) 批注、修订使用 4) 审阅的使用. 二、 Excel2010高级应用 1. 工作表的使用。 1) 能够正确地分割窗口、冻结窗口,使用监视窗口 深刻理解样式、模板概念,能新建、修改、应用样式,并从其他工作薄中合并样式,能创建并使用模板,并应用模板控制样式 3) 使用样式格式化工作表 2. 单元格的使用: 1) 单元格的格式化操作 2) 创建自定义下拉列表 3) 名称的创建和使用 3. 函数和公式的使用: 1) 掌握函数的基本概念 2) 熟练掌握EXCEL内建函数(统计函数、逻辑函数、数据库函数、查找与引用函数、日期与时间函数、财务函数等),并能利用这些函数对文档数据进行统计、分析、处理 3) 掌握公式和数组公式的概念,并能熟练掌握对公式和数组公式的使用(添加,修改,删除) 4. 数据分析: 1) 掌握Excel表格的概念,能设计表格,使用记录单,利用自动筛选、高级筛选以及数据库函数来筛选数据列表,能排序数据列表,创建分类汇总

全国计算机等级考试二级大纲(MS-office)

全国计算机等级考试二级公共基础知识 考试大纲 一、基本要求 1、掌握算法的基本概念。 2、掌握基本数据结构及其操作。 3、掌握基本排序和查找算法。 4、掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5、掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6、掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计。 二、考试内容 (一)基本数据结构与算法 1、算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。 2、数据结构的定义;数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线性结构的概念。 3、线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4、栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5、线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本

运算。 6、树的基本概念;二叉树的定义及其存储结构;二叉树的前序、中序和后序遍历。 7、顺序查找与二分法查找算法;基本排序算法(交换类排序,选择类排序,插入类排序) (二)程序设计基础 1、程序设计方法与风格。 2、结构化程序设计。 3、面向对象的程序设计方法,对象,方法,属性及继承与多态性。 (三)软件工程基础 1、软件工程基本概念,软件生命周期概念,软件工具与软件开发环境。 2、结构化分析方法,数据流图,数据字典,软件需求规格说明书。 3、结构化设计方法,总体设计与详细设计。 4、软件测试的方法,白盒测试与黑盒测试,测试用例设计,软件测试的实施,单元测试、集成测试和系统测试。 5、程序的调试,静态调试与动态调试。 (四)数据库设计基础 1、数据库的基本概念:数据库,数据库管理系统,数据库系统。

2014浙江省计算机等级考试二级办公理论知识题

(一)、单选题 1.以下哪一个选项卡不是Word 2010的标准选项卡_______。 (A) 审阅 (B) 图表工具 (C) 开发工具 (D) 加载项 2.在书籍杂志的排版中,为了将页边距根据页面的内侧、外侧进行设置,可将页面设置为_______。 (A) 对称页边距 (B) 拼页 (C) 书籍折页 (D) 反向书籍折页 3.Word 2010插入题注时如需加入章节号,如“图1-1”,无需进行的操作是_______。 (A) 将章节起始位置套用内置标题样式 (B) 将章节起始位置应用多级符号 (C) 将章节起始位置应用自动编号 (D) 自定义题注样式为“图” 4.在Word 2010新建段落样式时,可以设置字体、段落、编号等多项样式属性,以下不属于样式属性的是_______。 (A) 制表位 (B) 语言 (C) 文本框 (D) 快捷键 5.通过设置内置标题样式,以下哪个功能无法实现_______。 (A) 自动生成题注编号 (B) 自动生成脚注编号 (C) 自动显示文档结构 (D) 自动生成目录 6.如果要将某个新建样式应用到文档中,以下哪种方法无法完成样式的应用_______。 (A) 使用快速样式库或样式任务窗格直接应用 (B) 使用查找与替换功能替换样式 (C) 使用格式刷复制样式 (D) 使用CTRL+W快捷键重复应用样式 7.关于样式、样式库和样式集,以下表述正确的是_______。 (A) 快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 (B) 用户无法自行添加样式到快速样式库 (C) 多个样式库组成了样式集 (D) 样式集中的样式存储在模板中 8.关于大纲级别和内置样式的对应关系,以下说法正确的是_______。 (A) 如果文字套用内置样式“正文”,则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”,则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级,则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 9.防止文件丢失的方法有_______。 (A) 自动备份 (B) 自动保存 (C) 另存一份 (D) 以上都是 10.Word文档的编辑限制包括_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 11.如果Word文档中有一段文字不允许别人修改,可以通过_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是

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