高考地理专题训练 气候及其在地理环境中的作用
气候及其在地理环境中的作用
一、选择题
(2011年广东省执信中学高三上学期期中考试)某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。
下图为某理想区域分布图，结合所学知识完成1～2题。
1．在模拟演示中，当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上无法再找到，试分析甲地实际所在的半球及气候类型 ( )
A．北半球地中海气候
B．北半球温带海洋性气候
C．南半球地中海气候
D．南半球温带海洋性气候
2．研究表明，甲乙两地虽然纬度相当，但气候特征差异很大，造成其差异的主要因素是( )
A．地形B．下垫面
C．大气环流 D．人类活动
解析：第1题，结合图示，图中表明甲地位于40°纬线的南侧，假设：①甲地位于北半球，应为地中海气候，②甲地位于南半球，则为温带海洋性气候，如果黄赤交角变为0°时，气压带、风带将不再南北移动，那么消失的是地中海气候。
故第①种假设成立。
第2题，甲、乙两地分别位于大陆的东西两岸，无论是在南北半球，甲地受到西风带或西风与副热带高气压的交替影响，而同纬度的大陆东岸，则受季风的影响。
故造成两地气候特征差异大的主要因素是大气环流。
答案：1.A 2.C
(2011年陕西榆林模拟)下图为某假想陆地的一部分，读图回答3～4题。
3．下列地区，河流有冰期的是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
4．F为一小岛，1月份小岛西侧( )
A．月平均气温大于0℃，降水量较大
B．月平均气温小于0℃，降水量较大
C．月平均气温大于0℃，降水量较小
D．月平均气温小于0℃，降水量较小
解析：第3题，丙地位于大陆内部，距海遥远，形成温带大陆性气候，气温年较差较大，冬季气温在0℃以下，河流有冰期。
第4题，F岛位于大陆东岸季风气候区，冬季盛行西北风，故小岛西侧降水量较大；岛屿的海洋性气候明显，最冷月气温高于同纬度陆地，大于0℃。
答案：3.C 4.A
下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。
完成5～7题。
5．导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是( )
A．地形 B．太阳辐射
C．土壤 D．降水
6．导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是( )
A．地形 B．洋流
C．土壤 D．降水
7．导致P地樱花初放日期比M、N两地晚的主要因素是( )
A．地形 B．洋流
C．太阳辐射 D．降水
解析：影响樱花初放日期早晚的主要因素是由气候因素中的热量条件决定的，热量多，开花早；热量少，开花晚。
影响热量差异的主要因素是纬度因素，这是导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要原因。
N地、M地、P地虽在同一纬度，但开花日期并不相同，说明三个地点热量并不相同。
N地比M地早，是日本暖流影响所致，P地比M、N两地晚，是因为P地位于山区，海拔比M、N两地高，是地形影响的结果。
答案：5.B 6.B 7.A
(2011年广东实验中学检测)甲、乙两地纬度相同，相距500千米。
两地气温、降
地区
5月～10月11月～次年4月
平均气温
(℃)
降水
(mm)
平均气
温(℃)
降水
(mm)
甲地27 1650 25 22
乙地27 890 26 77
8.
A．15°S～20°S之间 B．15°N～20°N之间
C．25°S～30°S之间 D．25°N～30°N之间
解析：本题组主要考查气候的影响因素及其分布规律，解题时要特别注意甲、乙两地气候的共性和不同特点。
第8题，从甲、乙两地5月～10月气温高于11月～次年4月，说明两地位于北半球，从甲、乙两地5月～10月高温多雨，11月～次年4月气温较高但降水少，说明两地为季风气候，且纬度较低。
故选项B正确。
第9题，从甲、乙两地5月～10月降水量看，甲地明显多于乙地，说明甲地位于迎风坡，乙地位于背风坡，两地之间有山地。
答案：8.B 9.D
9．两地之间的地形可能是( )
A．平原 B．盆地
C．丘陵 D．山地
(2011年济南模拟)气温距平(单位℃)是指某地气温与同纬度平均气温之差。
读亚欧大陆部分地域某季节气温等距平线图，回答10～11题。
10．影响该图中气温等距平线走向的主要因素是( )
①纬度位置②海陆位置③地形④洋流
A．①②B．②③
C．③④ D．②④
11．图中M点气温距平值可能为( )
A．－2℃ B．－5℃
C．－6℃ D．－8℃
解析：本题考查了气温的影响因素以及等值线的阅读技能。
第10题，图中气温等距平线走向与欧洲西部海岸线走向大致平行，说明亚欧大陆部分区域气温等距平线的分布深受大西洋(包括北大西洋暖流)的影响。
第11题，运用等值线判读中“大于大的，小于小的”的规律，可确定M点取值范围为－4℃～0℃。
答案：10.D 11.A
二、综合题
12．读下面的“气候类型图”和“风向分布模式图” ，回答问题。
气候类型图
(1)M图是________半球________季。
(2)甲、乙、丙、丁四种气候类型在M图中相应的位置分别是________、________、________、________。
(3)除南极洲外，其他大洲都有的气候类型是(填代号)________。
(4)C、D同为30°～40°N的大陆，但气候截然不同，请说明原因分别是什么？
解析：(1)根据纬度数值从南到北增大确定为北半球后，确定季节时，一方面可根据30°～40°大陆西岸是地中海气候，此时30°～40°西岸吹西风确定为冬季，也可根据大陆东岸为季风气候，冬季吹从陆地向海洋的冬季风确定冬季。
(2)甲、乙、丙、丁分别属于地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、亚热带季风气候，对应图中的C、A、B、D。
(3)除南极洲外，其他大洲都有地中海气候。
(4)两地海陆位置不同、大气环流形式不同，因而气候不同。
答案：(1)北冬(2)C A B D
(3)甲(4)C位于大陆西岸，是受气压带和风带交替控制而形成的地中海气候；而D位于大陆东岸，是受海陆热力性质差异影响而形成的亚热带季风气候。
13．阅读下列图文材料，回答下列问题。
山地对海洋气流的影响，不仅造成山坡两侧的天气差异，而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响。
某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组，实地考察了学校附近的一座山地。
材料1：研究小组从M地出发，如图甲所示。
材料2：在考察过程中，起初空气潮湿，气温每百米下降0.8℃。
某一高度后，空气逐渐干爽，气温每百米下降0.5℃。
翻过山顶往山下走，气温每百米升高1 ℃。
材料3：气温与所能容纳水汽的关系，如图乙所示。
(1)计算同一海拔高度A、B两地的气温。
(2)在爬山过程中，在哪一高度附近气温的垂直递减率发生了明显的变化？并描述此高度附近的天气差异。
(3)描述在考察过程中，山坡两侧天气的明显差异。
(4)运用所学原理，分析为什么他们越往高处走，海拔越高，气温越低。
(5)山地阻挡了海洋气流的深入，山地常成为气候类型的分界线。
试各举中国和世界的一个例子加以说明。
答案：(1)A：22℃；B：28℃。
(2)1000米。
1000米附近以下云雨天气，再往上天气晴朗。
(3)迎风坡多雨，背风坡晴朗。
(4)海拔越高，空气越稀薄，虽然太阳辐射较强，但大气保温作用弱，地面获得的热量比失去的少，所以海拔越高，气温越低。
(5)中国：大兴安岭、贺兰山等阻挡东南季风进入，是我国季风区与非季风区的分界线。
世界：科迪勒拉山系阻挡海洋水汽进入，形成南、北美洲大陆西岸与东岸、中部的气候差异。
气候及其在地理环境中的作用
气候及其在地理环境中的作用考点1：影响气候的主要因素考点2：世界主要气候类型考点3：气候特征类试题答题规范考点1：影响气候的主要因素1.(2018·高考全国卷Ⅰ)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图所示。
避暑是小明此次旅游的目的之一。
导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是( )A．地形 B．纬度位置 C．海陆位置 D．大气环流读沿25°纬线某大陆1月和7月不同地点的气温曲线和降水柱状图，回答2～3题。
2．根据图中信息判断，该大陆为( )A．澳大利亚大陆B．北美大陆C．非洲大陆D．欧洲大陆3．影响P、Q两地气候差异的主要因素有( )①大气环流②海陆因素③地形④纬度A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．(2021·哈尔滨高三模拟)读世界某两区域气候类型分布图，回答下列问题。
(1)简述图中⑤⑥两地气候成因的不同点。
(2)③地和④地纬度大致相当，但气候类型不同，分析各自的形成原因。
(3)澳大利亚热带沙漠气候直逼西海岸，简述其原因。
考点2：世界主要气候类型(高考浙江卷)一地的自然景观主要取决于其水热条件。
下图为北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图。
读图回答1～2 题。
甲乙1．下图为北纬30°附近①②③④四地的气候统计图。
与甲、乙两地相对应的是( )A．甲—①，乙—②B．甲—②，乙—④C．甲—③，乙—①D．甲—④，乙—③2．甲、乙两地自然景观迥异的主要影响因素是( )A．太阳辐射B．距海远近C．洋流性质D．海拔(2021·石家庄模拟)读气候类型及气候特点结构图，完成3～5题。
3．甲地的气候类型属于( )A．亚热带季风气候B．地中海气候C．热带雨林气候D．热带沙漠气候4．下列不属于乙、丁两种气候类型共同特点的是( )A．都位于热带B．都受单一的气压带控制C．全年都是高温D．降水季节分配都不均匀5．广州的气候类型属于( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁考点3：气候特征类试题答题规范典例：阅读图文材料，回答下题。
高中地理《气候及其在地理环境中的作用》
亚马逊雨林的气候变化影响主要体现在以下几个方面：一是影响全球气候，亚马逊雨林的生态平衡对全球气候具有重要影响，其破坏会导致全球气候变化加剧；二是影响水资源，亚马逊雨林的水资源对周边地区和全球的水循环具有重要影响，其破坏会导致水资源减少；三是影响生物多样性，亚马逊雨林是世界上生物多样性最丰富的地区之一，其破坏会导致生物多样性减少。
蒸发
气候因素影响地表径流的流量和季节变化，影响河流的侵蚀和沉积作用。
径流
气候条件决定了植被的类型和分布，如热带雨林、温带落叶林等。
植被类型
气候因素如温度、降水等影响植被的生长速度和周期，形成不同的植被景观。
植被生长
气候变化会影响植被的演替方向和速度，影响生态系统的稳定性。
植被演替
城市规划
气候因素如温度、风速等对城市规划布局和建筑形式有一定影响。
人为因素
自然生态系统破坏
农业生产受影响
水资源分布变化
人类健康风险增加
01
02
03
04
气候变化导致生物栖息地丧失，物种灭绝和生态平衡破坏。
气候变化导致农业产量波动，影响全球粮食安全。
气候变化导致降水分布不均，影响水资源利用和供水安全。
气候变化导致极端天气事件增多，引发空气污染、疾病传播等健康问题。
应对气候变化的措施
04
加强国际合作，制定全球气候治理框架，共同应对气候变化挑战。
全球气候治理
各国应制定减排目标，并采取切实措施实现减排目标，以减缓气候变化的影响。
减排目标设定
各国政府应加强政策协调与合作，共同推动绿色发展、低碳发展。
政策协调与合作
清洁能源发展
大力推广清洁能源，减少化石能源的使用，降低温室气体排放。
高中地理中图版必修1训练3-1气候及其在地理环境中的作用
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
分层达标·训练【基础达标】1.下列地理环境属于人文地理环境的是（）A．自然保护区 B.原始森林C．世博园中国馆 D.太平洋下图中的左图是某沿海地区两处气温、时间变化曲线示意图，右图是某区域海陆分布图。
读图回答2、3题。
2．对应①、②情况的下垫面分别是（）A．湖泊和沙地 B．陆地和海洋C．林地和裸地 D．乡村和城市3．若①、②曲线分别表示甲、乙两地气温年变化情况，则图示区域可能位于（）A．南美洲 B．欧洲 C．非洲 D.大洋洲4.地球上极端最低气温出现在南极大陆，除了因纬度高获得的太阳辐射少以外，还与下列因素有关的是（）A.终年盛行下沉气流B.常年吹极地东风C.冰盖对太阳辐射的反射率大D.受西风漂流的影响5.(2012·浙江文综)据下表分析，德班的气候类型是（）德班气候资料（测站：29°50′S，31°2′E 海拔5 m）A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.地中海气候6.可以改善小气候的人类活动有（）A.植树造林B.围湖造田C.填海造陆D.南水北调7.读图回答下列问题。
（1）图中A地的气候类型为________________气候，其特征是___________________________________________________。
（2）B、C两地中，常年受西风带控制的地区是___________地区，冬雨夏干的气候分布在___________地区，其形成原因是___________________________。
（3）D地常年受___________气团的控制，其气候特征是___________。
（4）下图为三种气候类型的气温曲线和降水柱状图，将其序号与上图气候类型的代表字母对应填空：①___________；②___________；③___________。
地理：《气候及其在地理环境中的作用》(文字素材2)(中图版必修1)
《气候及其在地理环境中的作用》一、背景资源一、太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量，这种方式被凶狠为太阳辐射。
太阳辐射solar radiation太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。
地球所接受到的太阳辐射能量仅为太阳向宇宙空间放射的总辐射能量的二十二亿分之一，但却是地球大气运动的主要能量源泉。
到达地球大气上界的太阳辐射能量称为天文太阳辐射量。
在地球位于日地平均距离处时，地球大气上界垂直于太阳光线的单位面积在单位时间内所受到的太阳辐射的全谱总能量，称为太阳常数。
太阳常数的常用单位为瓦/米2。
因观测方法和技术不同，得到的太阳常数值不同。
地球大气上界的太阳辐射光谱的99％以上在波长 0.15～4.0微米之间。
大约50％的太阳辐射能量在可见光谱区（波长0.4～0.76微米），7％在紫外光谱区（波长<0.4微米）,43％在红外光谱区（波长>0.76微米），最大能量在波长 0.475微米处。
由于太阳辐射波长较地面和大气辐射波长（约3～120微米）小得多，所以通常又称太阳辐射为短波辐射，称地面和大气辐射为长波辐射。
太阳活动和日地距离的变化等会引起地球大气上界太阳辐射能量的变化。
太阳辐射通过大气，一部分到达地面，称为直接太阳辐射；另一部分为大气的分子、大气中的微尘、水汽等吸收、散射和反射。
被散射的太阳辐射一部分返回宇宙空间，另一部分到达地面，到达地面的这部分称为散射太阳辐射。
到达地面的散射太阳辐射和直接太阳辐射之和称为总辐射。
太阳辐射通过大气后，其强度和光谱能量分布都发生变化。
到达地面的太阳辐射能量比大气上界小得多，在太阳光谱上能量分布在紫外光谱区几乎绝迹，在可见光谱区减少至40％，而在红外光谱区增至60％。
在地球大气上界，北半球夏至时，日辐射总量最大，从极地到赤道分布比较均匀；冬至时，北半球日辐射总量最小，极圈内为零，南北差异最大。
南半球情况相反。
春分和秋分时，日辐射总量的分布与纬度的余弦成正比。
高一地理气候及其在地理环境中的作用检测试题附答案
合用优选文件资料分享高一地理天气及其在地理环境中的作用检测试题（附答案）第一节天气及其在地理环境中的作用一、选择题以下列图为我国某地区 1 月、 7 月等温线图。
读图回答1～3 题。
1 ．造成甲、乙两地1月等温线闭合且数值低于周边的主要因素是() A ．纬度地址B．地形 C．人为因素 D．距海远近 2 ．影响 7 月等温线散布的主要因素是 ( ) A．纬度地址、地形 B ．地形、海陆差别 C．人为因素、海陆差别 D．纬度地址、人为因素 3 ．以下四组地方，气温年较差相差最大的是 ( ) A．甲地、黄河口周边 B ．石家庄周边、黄海沿岸C．丙地、乙地 D．甲地、丁地【剖析】第 1 题，察看学生对中国地理基础知识的识记、气温影响因子的剖析和等值线图的识图能力。
山东半岛和济南南侧的山地丘陵，是影响气温的主要因素。
这里地势高，所以气温低于周边地域，成为闭合的等温线。
第 2 题，从图形上能够看出， 7 月份的等温线和纬度关系不大；人为因素影响气温只存在于局部地域。
黄土高原和山东山地丘陵的气温明显偏低，是地势地形影响的结果；山东半岛东端的等温线和海岸大概平行，是海陆热力状况差其他作用。
第 3 题，甲地和黄河口的冬季和夏季气温都周边，故气温年较差小。
石家庄周边冬季和夏季温差大，而黄海沿岸的冬季和夏季温差小，故气温年较差大。
由于甲乙同样是山地，冬夏季都是低温中心，它们分别和丁、丙的气温年较差都较小。
从图形上的等温线也能够证明这一点。
【答案】 1.B 2.B 3.B 剖析下表，回答4～5 题。
地域气温日较差气温年较差最高气温月最低气温月甲大大7月1 月乙小小8 月2 月4.甲、乙两地的地址 ( ) A．甲、乙均在北半球 B ．甲、乙均在南半球 C．甲位于北半球，乙位于南半球 D．甲位于南半球，乙位于北半球 5 ．甲、乙两地天气 () A．都拥有明显的大海性 B ．都拥有明显的大陆性 C．甲拥有明显的大海性，乙拥有明显的大陆性D．甲拥有明显的大陆性，乙拥有明显的大海性【剖析】北半球最高气温，陆地出现在 7 月，大海出现在 8 月，最低气温陆地出现在 1 月，大海出现在 2 月，而南半球正好与北半球相反，故两地都在北半球。
高中地理知识点：气候及其在地理环境中的作用
高中地理：气候及其在地理环境中的作用一、地理环境自然地理环境由五大要素组成，分别为地貌、气候、水文、生物和土壤。
各种自然地理要素并不是孤立存在的，而是相互作用和相互影响的，他们共同构成了人类赖以生存的地理环境。
二、气候——一种重要的自然地理要素气候要素中气温、降水的影响因素大体一致。
通常描述气候特征时我们以描述气温降水的特征为主，其它气候要素都可从气温和降水状况分析出来。
这样，我们就可以在气温、降水的影响因素中，总结概括出气候形成的基本因素：太阳辐射、大气环流、下垫面因素和人类活动。
1. 太阳辐射——造成气候差异的最基本因素因太阳辐射导致不同纬度上的冷热差异，这也是引起大气运动的根本原因。
影响太阳辐射强度的因素：日照时间：北半球夏季，昼长夜短，日照时间长，太阳辐射到达量大；冬季，昼短夜长，日照时间短，太阳辐射到达量少。
南半球正好相反。
随纬度、季节的分布情况：太阳辐射量的大小因纬度、时间而变化——春秋分时，赤道最多；夏至时，23°26′N最多；冬至时，23°26′S最多。
影响太阳总辐射的因素：太阳高度角越大，太阳辐射量也越大；云量越多，太阳辐射量越小总辐射的时空分布规律：总辐射，在夜间为零，日出后逐渐上升，中午最大；一年中夏季大，冬季小。
一般是纬度越低，总辐射越大，反之越小。
2. 大气环流——不同环流形势下，气候不同在太阳辐射的基础上形成的大气环流促进全球水热交换，使不同环流形势下气候不同。
3. 下垫面因素——影响局部气候下垫面是大气的直接热源和水源，直接影响大气中的水热状况。
（1）海陆差异的影响：（2）洋流的影响：洋流对高低纬度之间热能的输送和交换，对全球的热量平衡，有重大影响。
据统计，从低纬地区输送到高纬地区的热量，约有一半是由洋流完成的。
一般来说，暖流流经的地区，气温增高，降水机会多；寒流流经的地区，气温降低，降水的机会极少。
如大西洋西岸受墨西哥湾暖流的影响，使高纬地区的西北欧气候终年温和多雨，冬季最冷月均温比同纬度高16－20℃，呈现森林景观；而同纬度的北美洲东海岸，由于受拉布拉多寒流影响，一年冰冻期达9个月，出现冻原景观。
高一地理气候及其在地理环境中的作用
气候的形成与影响因素
气候形成
气候的形成受到多种因素的影响，包括地球自转、公转、地 形、海陆分布、大气环流等自然因素，以及人类活动等人为 因素。
影响因素
地球自转和公转影响太阳辐射的分布和季节变化，地形和海 陆分布则影响气温和降水的分布，大气环流则影响气候的变 化和周期性。同时，人类活动也会对气候产生影响，如温室 气体排放引起的全球变暖等。
经济社会的挑战
气候变化可能对经济社会发展产生影 响，如农业、水资源、能源等领域受 到的影响，需要采取应对措施。
04
气候变化与可持续发展
可持续发展的概念与目标
概念
可持续发展是指在满足当代人需求的 同时，不损害未来世代满足其需求的 能力的发展模式。
目标
可持续发展的目标是实现经济、社会 和环境的协调发展，确保满足人类的 基本需求，同时维护生态环境的持续 性和自然资源的可持续利用。
高一地理气候及其在 地理环境中的作用
汇报人：
202X-12-20
目录
• 气候概述 • 气候变化及其影响 • 气候在地理环境中的作用 • 气候变化与可持续发展 • 实践应用：气候变化在城市规划中
的用
01
气候概述
气候的定义与特点
气候的定义
气候是指一个地区在长时间内天气状况的平均变化，包 括温度、湿度、降水、风等气象要素的平均状况。
应对气候变化促进可持续发展的策略与途径
策略
制定和实施应对气候变化的政策和行动计划，加强气候变化监测和预警系统建设，提高适应能力，推 动清洁能源和低碳经济的发展。
途径
加强国际合作，共同应对气候变化挑战；促进绿色发展和科技创新，优化产业结构，推动循环经济发 展；加强生态保护和修复，提升生态环境质量；倡导低碳生活，促进全民参与气候变化的行动。
统编版2020版高考地理一轮复习第三章课时提升作业九3.1气候及其在地理环境中的作用
课时提升作业九气候及其在地理环境中的作用(2018·金华模拟)读甲、乙两地气候资料统计图,完成1、2题。
1.甲、乙两地的气候类型分别属于( )A.地中海气候;温带大陆性气候B.地中海气候;地中海气候C.温带海洋性气候;地中海气候D.地中海气候;亚热带季风气候2.甲、乙两地气温数值大小差异明显,其主要影响因素是( )A.地形和洋流B.风带和洋流C.纬度和风带D.地形和纬度【解析】1选B,2选A。
第1题,从甲、乙两地气候资料可看出,雨热不同期是其主要特征,同时气温最低月的月均温高于0 ℃,属于地中海气候。
第2题,影响气温的因素主要有纬度、海陆位置、地形、洋流等,从图中可以看出两地分别属于南、北半球,纬度值基本相同,但海拔有较大差异,则可排除纬度,确定地形;再结合经纬度位置,可知甲地沿岸有寒流经过。
3.决定气温分布基本格局的因素是( )A.纬度位置B.海陆位置C.大气环流D.海拔【解析】选A。
太阳辐射能是地球能量的主要来源,太阳辐射能在地球表面不同纬度上分布不均匀,表现为地球上的热量随着纬度的增高而减少,这是造成各地气候出现差异的基本因素。
因此纬度位置不同,决定了气温分布基本格局是由低纬度向高纬度递减。
4.下图为北京、南京、哈尔滨和海口四城市气温年变化曲线图。
根据图中信息判断,北京、南京、哈尔滨和海口四城市对应的气温年变化曲线分别是( )A.甲、丁、丙、乙B.甲、乙、丙、丁C.丙、乙、丁、甲D.丙、丁、甲、乙【解析】选C。
气温年变化曲线图指示四地状况。
根据四地地理位置可知,海口位于热带,而南京位于亚热带,北京和哈尔滨同属温带,但哈尔滨纬度高。
5.地球上极端最低气温出现在南极大陆,除纬度高获得太阳辐射少外,还与下列哪一项有关( )A.盛行上升气流,云雨少B.处于信风带C.冰盖对太阳辐射的反射率大D.西风漂流降温减湿【解析】选C。
南极大陆被冰雪覆盖,冰雪对太阳辐射的反射率高,地面吸收的太阳辐射少,是造成地球极端最低气温出现在南极大陆的重要原因。
2021年高中地理气候及其在地理环境中的作用
（5）其他下垫面因素 地表物质组成不同，对太阳辐射的反射率不同
4、人类活动 （1）释放废热
讨论：人类主 要通过哪些途 径向大气释放 废热？
火电厂的废热释放
4、人类活动 （2）改变大气成分
讨论：人类是 怎样改变大气 成分的？这样 会导致气候如 何变化？
工业废气排放
4、人类活动 （3）改变下垫面性质
讨论：人类通
过哪些途径改
变下垫面性质？
灌溉
这样导致气候
如何变化？
砍伐森林
普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 • 第1册
全球气候变化
读P83课文： 通常描述气候变化的时间尺度有几种？ 在不同的时间尺度上，气候的变化情况请同学们
概括一下。
①地质时期 ②历史时期 ③近代气候
近代气温变化示意图
海洋性气候
小
小
较多
C
D
A
B
探究：观察图中A、B、C、D三地分别是什么洋 流经过，分别形成什么气候类型，思考洋流对一 地的气候有何影响？
3、下垫面因素： （2）洋流的影响
洋流
寒流 降温减湿 气候寒冷干燥 暖流 增温增湿 气候温暖湿润
如：澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境 与沿岸的寒流影响密不可分；伦敦温暖湿润的气候 主要受沿岸的西风和暖流的影响而形成。
第三章 地理环境的整体性和区域差异
气候及其在地理环境中的作用
中国地图出版社
SINOMAPS PRESS
一、地理环境：自然地理环境与人文地理环境 说出以下景观分别属于哪种类型的地理环境？
赣州古城墙
通天岩
龙南小武当
崇义阳岭
二、自然地理环境的组成要素
以红树林为例说说自然地理环境的组成要素
【优化方案】2012届高考地理一轮复习 第三章专题8 气候及其在地理环境中的作用课件 中图版
考向真题探究
洋流与气候 (2010年高考江苏卷)图1为世界1月平均气温 10～22℃范围示意图，图2为某地年内各月气温变 化曲线与降水量柱状图。读图回答(1)～(2)题。
例1
(1)世界1月平均气温10～22℃范围在南半球大陆西 岸海域明显变宽，主要原因是( ) A．受寒、暖流共同影响 B．受暖流影响 C．受寒流影响 D．受陆地影响 (2)甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图2 所示信息相符的是( ) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
专题8 气候及其在地理环境中的作用
考基自主落实 地专 理题 环8 境 中气 的候 作及 用其 在
考能联动提升
考向真题探究
专题优化演练
考基自主落实
一、地理环境
1．自然地理环境：人类赖以生存和发展的 自然基础 气候 地貌 __________，由_____、水文、_____、生物、 土壤等要素组成。 自然地理环境 2．人文地理环境：人类在______________的
(1)最能反映M城与Q城气候特征的一组图表是(
)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ (2)通常得到上图中“气温”“降水量”数值 的方法是( ) A．该月每天气温的平均值，该月每天降水量 的累计值 B．该月每天最高气温的平均值，该月最大一 场降水量总值 C．该月每天气温的平均值，该月最大一场降 水量总值 D．该月每天最高气温的平均值，该月每天降 水量的累计值
世界气候类型的比较
气候 纬 气候 带 度 类型 热带 雨林 气候 大 致 热带 在 草原 南 气候 北 热带 纬 热带 25 季风 ° 气候 之 间 热带 沙漠 气候 分布地区 气候成因及特点
大致在南北纬10°之间，主要位 于非洲刚果河流域，南美亚马孙 河流域，亚洲印度尼西亚等地 大致在南北纬10°至南北回归线 之间，如非洲中部大部分地区， 澳大利亚大陆北部和东部，南美 巴西高原等地